Studierende

Personen: was die Programme zur Landtagswahl in Schleswig-Holstein und der Koalitionsvertrag für diese Gruppe fordern, zum Aufklappen nach Art der Wirkung.

Rechts in Rot die Zahl der Forderungen, die die Gruppe belasten, in Grau die teils, teils oder ohne klare Richtung, in Grün die, die sie begünstigen. Alle Zielgruppen in Schleswig-Holstein

← belastetbegünstigt →

CDU148 Grüne050 SPD049 FDP134 SSW014Koalitionsvertrag CDU Grüne161

Ohne Einzug ins Parlament

AfD38 Linke219 FW03

Programme zur Landtagswahl 2027

Grüne (Entwurf)040

CDU 11048

Mehr Geld 5

1. Auf Bundesebene für die Öffnung des BAföG über die bestehende Altersgrenze hinaus eintreten.
2. Für ein elternunabhängigeres BAföG eintreten.
3. Landesstipendien für Studierende gewähren, die sich in ländlichen Bereichen engagieren.
4. Studierende, Auszubildende und Freiwilligendienstleistende werden vom Rundfunkbeitrag befreit.
5. Studierende, Auszubildende und Freiwilligendienstleistende werden vom Rundfunkbeitrag befreit.

Mehr Rechte oder Angebote 43

1. Eine Professur für frühkindliche Bildung mit dualem Bachelor- und Masterstudiengang wird eingerichtet.
2. Eine Professur für frühkindliche Bildung mit dualem Bachelor- und Masterstudiengang wird eingerichtet.
3. Informatik wird als Schulfach in der Lehrkräfteausbildung fest verankert.
4. Studienplätze für das Fach Informatik werden auch an der Europa-Universität angeboten.
5. An allen lehrkräftebildenden Hochschulen und am IQSH wird Exzellenz in der Lehrkräftebildung nach Qualität und Quantität sichergestellt.
6. Future Skills, Demokratiebildung auf Grundlage des Grundgesetzes und Data Science werden in allen Studiengängen integriert.
7. Berufliche Abschlüsse in entsprechenden Studiengängen anrechenbar machen.
8. Eine Berufs- und Studienorientierungsapp schaffen, die Ausbildungs- und Praktikumsplätze bekannt macht und Studienabbrecher in den Ausbildungsmarkt bringt.
9. Eine Berufs- und Studienorientierungsapp schaffen.
10. Das duale Studium an der Europa-Universität Flensburg evaluieren und gegebenenfalls weiterentwickeln.
11. Das duale Studium an der Europa-Universität Flensburg evaluieren und weiterentwickeln.
12. Auf Bundesebene für die Öffnung des BAföG über die bestehende Altersgrenze hinaus eintreten.
13. Für ein elternunabhängigeres BAföG eintreten.
14. Ein Weiterbildungsmaster für Künstliche Intelligenz wird geschaffen.
15. Die Entwicklung neuer, innovativer Studiengänge wird ermöglicht.
16. An den lehrkräfteausbildenden Hochschulen werden die Voraussetzungen geschaffen, um die Zahl der Lehramtsabsolventinnen und Lehramtsabsolventen deutlich zu steigern.
17. Im Lehramtsstudium wird ein Schwerpunkt auf die neuen digitalen Herausforderungen gelegt.
18. Die Voraussetzungen werden geschaffen, um die Anzahl der Lehramtsabsolventinnen und -absolventen in den Mangelfächern zu erhöhen.
19. Die Bildungsplattform Future Skills ermöglicht Lernenden und Lehrenden aller Hochschulen sowie weiteren Nutzergruppen den Erwerb wesentlicher Kompetenzen für die digitale Arbeitswelt.
20. Maßnahmen zur Erhöhung der Studienabschlussquote werden umgesetzt.
21. Online-Self-Assessments werden als Mittel zur Erhöhung der Studienabschlussquote genannt.
22. Die Fachberatung vor der Immatrikulation wird verbessert.
23. Für Studierende, die ihr Studium abbrechen wollen, wird eine Vermittlungsplattform eingerichtet.
24. Es wird geprüft, ob ein fachlich spezifisches Orientierungssemester an den Hochschulen zur Verringerung der Studienabbruchsquote beitragen kann.
25. Das psychosoziale Beratungsangebot für Studierende wird ausgeweitet.
26. Weitere Träger werden dazu angeregt, sich beim studentischen Wohnen zu engagieren und weitere Wohnheimplätze zu schaffen.
27. Mit den Kommunen werden Vereinbarungen zur Bereitstellung geeigneter Flächen für den studentischen Wohnungsbau getroffen.
28. Die Bearbeitung der BAföG-Anträge wird beschleunigt.
29. An den Hochschulen wird vorwiegend auf Präsenzlehre gesetzt.
30. Das Semesterticket wird verstetigt.
31. Vor Studienbeginn wird auf Online-Self-Assessments gesetzt.
32. Das psychosoziale Beratungsangebot an den Hochschulstandorten wird deutlich ausgebaut.
33. Das duale Studium für die Landespolizei ausbauen.
34. Die Vermittlung sicherheitspolitischer Zusammenhänge durch Jugendoffiziere an Schulen und Universitäten begrüßen.
35. Über eine mit der FH Westküste zu entwickelnde E-Sports-Akademie wird die wissenschaftliche Ausbildung im Land gestärkt.
36. Ein Schwerpunkt liegt auf der Digitalisierung von Schulen und Hochschulen durch neue digitale Unterrichtskonzepte.
37. Der Studiengang Digitales Verwaltungsmanagement verankert Digitalisierung in der Ausbildung.
38. Die dänisch-deutsche Entwicklungsallianz wird umgesetzt und geht grenzüberschreitende Herausforderungen für Wirtschaft und Hochschulausbildungen an.
39. Die Einrichtung eines Studiengangs Soziale Arbeit mit zwei Dozentenstellen an der Fachhochschule Westküste fördern.
40. Den Masterplan Medizinstudium zur Neustrukturierung und Verbesserung der Ausbildung verwirklichen.
41. Die Studienplatzkapazitäten für Hebammen im Land erhöhen.
42. Die Zahl der Studienplätze für Hebammen erhöhen.
43. In Zusammenarbeit mit islamischen Verbänden und anderen Bundesländern werden Studiengänge für islamische Theologie entwickelt, die zum geistlichen muslimischen Amt oder zur islamischen Religionslehrkraft befähigen.

Weniger Pflichten 2

1. Gebote für Gendersprache insbesondere bei der Bewertung von Prüfungsleistungen werden abgelehnt.
2. Regelungen wie die Zivilklausel und Gebote für Gendersprache bei der Bewertung von Prüfungsleistungen werden abgelehnt.

Bleibt wie bisher 4

1. Das landesweite Semesterticket wird verstetigt.
2. Der runde Tisch Studienerfolg wird fortgeführt.
3. Studentisches Wohnen wird vom Land weiterhin gefördert.
4. Studentisches Wohnen wird weiterhin gefördert.

Ohne klare Richtung 6

1. Für das Studium der Sonderpädagogik wird geworben.
2. Zusätzliche Studierende für die Lehramtsstudiengänge in den Mangelfachrichtungen Elektrotechnik, Metalltechnik, Kfz-Technik, Informationstechnik und Sozialpädagogik gewinnen.
3. Auf Bundesebene für die Zusammenführung von BAföG und Aufstiegs-BAföG eintreten.
4. Die Einrichtung eines Weiterbildungsmasters Künstliche Intelligenz am Standort Lübeck prüfen.
5. Die Anreize für Studierende, sich beruflich in ländlichen Bereichen zu engagieren, anpassen.
6. Die zügige Umsetzung des Masterplans Medizinstudium 2020 unterstützen.

Mehr Pflichten 1

1. An Hochschulen ist eine offene Kommunikation auch durch Gestik und Mimik erforderlich.

Grüne ​650

Mehr Geld 7

1. Die Berechnungsgrundlagen des BAföG regelmäßiger und automatisch an die Realität anpassen.
2. Die BAföG-Fördersummen insbesondere für das Wohnen erhöhen.
3. Das BAföG insgesamt elternunabhängiger gestalten.
4. Die Altersgrenzen beim BAföG erhöhen.
5. Fördermöglichkeiten für ein Teilzeitstudium schaffen.
6. Wohnen für Menschen in Studium und Ausbildung bezahlbarer machen.
7. Die Mittel für filmische Studienleistungen, kulturelle Filmförderung, außerschulische Medienbildung und jugendliche Videokultur erhöhen.

Mehr Rechte oder Angebote 46

1. Informatik-Studiengänge an der Europa-Universität Flensburg einführen.
2. Pilotprojekte zur Lehrkräfteausbildung in dualen Masterstudiengängen entwickeln.
3. Prüfen, wie Lehramtsstudierende im Vertretungseinsatz an Ausbildungsveranstaltungen des IQSH teilnehmen können.
4. Den Übergang zwischen Lehramtsstudium und Vorbereitungsdienst besser koordinieren und Wartezeiten vermeiden.
5. Durch stärkere Kooperation von Fachhochschulen mit den Universitäten Kiel und Flensburg mehr Lehramtsmaster für das Berufsschullehramt schaffen.
6. In der Hochschulausbildung Angebote zu Diskriminierungsstrukturen schaffen.
7. Die Zahl der Plätze in dualen Studiengängen aufstocken.
8. Die öffentliche Hochschullandschaft um Fachbereiche in Neumünster erweitern, vorrangig mit einem Pflegestudium.
9. Die Mitbestimmungsstrukturen innerhalb der Hochschuldemokratie ausbauen.
10. Die Beteiligung Studierender an politischen Prozessen stärken.
11. Die Landes-ASten-Konferenz institutionalisieren.
12. Die Forderung der gewerkschaftlichen Kampagne TVStud nach fairen Arbeitsplätzen für studentische Beschäftigte unterstützen.
13. Digitale Infrastruktur, Ausstattung und Zugang zu digitalen Ressourcen an den Hochschulen ausbauen.
14. Nachteile in Studienordnungen, bei der Anerkennung von Studienleistungen und im Beschäftigungsrecht abbauen.
15. Grenzüberschreitende Bachelor- und Masterstudiengänge in der deutsch-dänischen Grenzregion deutlich ausbauen.
16. Hürden für Studieninteressierte unterschiedlicher Biografien abbauen.
17. Die regulären Gruppengrößen vor allem in Eingangsvorlesungen verkleinern.
18. Die Aufenthaltsqualität auf dem Campus verbessern.
19. Konzepte entwickeln, um Lernstress zu verringern und die Perspektive Studierender bei der Qualitätsentwicklung der Studienbedingungen zu stärken.
20. Die Hochschulen für mehr Studierende zugänglich machen und bessere berufliche Perspektiven in der Wissenschaft schaffen.
21. Das BAföG insgesamt elternunabhängiger gestalten.
22. Die Altersgrenzen beim BAföG erhöhen.
23. Fördermöglichkeiten für ein Teilzeitstudium schaffen.
24. Die Bearbeitungsprozesse für BAföG-Anträge modernisieren und digitalisieren.
25. Die Schutzlücken des Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetzes für Studierende und Stipendiat*innen schließen.
26. Selbstgewählte Namen und Pronomen von Studierenden und Mitarbeitenden an Hochschulen erfassen und nutzen.
27. Hochschulen dabei unterstützen, die Auseinandersetzung mit sexueller, romantischer und geschlechtlicher Vielfalt in die Curricula aufzunehmen.
28. Den vom Bund angekündigten Ausbau des studentischen Wohnungsbaus in Schleswig-Holstein unterstützen.
29. Studierenden und Auszubildenden die Möglichkeit geben, sich zur Assistenz fortbilden zu lassen.
30. Das Fach Gendermedizin an den Universitäten einführen.
31. Einen Pakt für Gesundheits- und Pflegeberufe auf den Weg bringen, um die Kapazitäten der Ausbildungs- und Studienplätze bundesweit bedarfsgemäß zu erhöhen.
32. Die flächendeckende Gesundheitsversorgung und die Koordination der Praxisübernahme im Medizinstudium stärker behandeln.
33. Die Zahl der Studienplätze in den Hebammenwissenschaften erhöhen.
34. Die Ausbildungs- und Studienkapazitäten in den Gesundheitsberufen an den ermittelten Bedarf anpassen.
35. Aufklärungsangebote und Programme zu geschlechtersensibler Gesundheitsvorsorge an Schulen und Universitäten anbieten.
36. Ein Studienfach „Religionswissenschaften“ an den Hochschulen einrichten.
37. Studierenden und Hochschulmitgliedern mit „Green Offices“ Räume für Nachhaltigkeitsengagement bieten.
38. Auch an Hochschulen den Schwerpunkt stärker auf ökologische Landwirtschaft legen.
39. Die Lehrinhalte in Schule, Ausbildung und Studium entsprechend weiterentwickeln.
40. Das Jurastudium um den Fachbereich Tierrecht erweitern.
41. Die Demokratiebildung von der Kita bis zur Hochschule und in der Erwachsenenbildung stärken.
42. Jura-Studium und Referendariat auf moderne didaktische Grundlagen stellen.
43. Jura-Studium und Referendariat weniger belastend gestalten.
44. Die juristische Ausbildung an die heutige Arbeitsrealität anpassen, etwa durch ein E-Examen.
45. Die Grundlagenfächer in der juristischen Ausbildung stärken.
46. Hochschulen dabei unterstützen, wirtschaftswissenschaftliche Studiengänge pluraler zu gestalten.

Teils begünstigend, teils belastend 3

1. An Hochschulen ein Pflichtmodul zu digitalem Lernen und digitaler Pädagogik einführen.
2. Lehrinhalte zur Bildung in der digitalen Welt einschließlich Informatikgrundlagen verbindlich im Lehramtsstudium verankern.
3. Menschenrechtsbildung und Fortbildungen zu Rassismus, Sexismus und Queerfeindlichkeit fest in Jura-Studium, Referendariat und juristischen Qualifizierungsmaßnahmen verankern.

Bleibt wie bisher 2

1. Die Studienstarthilfe für Studierende aus Bedarfsgemeinschaften fortsetzen.
2. Studiengebühren ablehnen.

Ohne klare Richtung 1

1. Studienplätze für das Lehramt bedarfsgerechter planen.

SPD ​649

Mehr Geld 6

1. Den dualen Studiengang Hebammenwissenschaft durch auskömmliche Bezahlung und bessere Praxismodule stärken.
2. Zusätzliche Stipendienprogramme für studentische Gründerinnen und Gründer einrichten.
3. Hochschulen, Berufsschulen und weiterführende Schulen dabei unterstützen, kostenlose Hygieneartikel in Sanitäranlagen bereitzustellen.
4. Finanziell schwächer gestellten Studierenden notwendige Hardware kostenlos bereitstellen.
5. Die Vergütungen für Lehrbeauftragte und studentische Hilfskräfte an die allgemeine Kostenentwicklung annähern.
6. Eine finanzielle Vergütung von Praxisphasen im Lehramtsstudium prüfen.

Mehr Rechte oder Angebote 44

1. Die Studienkapazitäten im Bereich Bauwesen weiter ausbauen.
2. Den dualen Studiengang Hebammenwissenschaft durch auskömmliche Bezahlung und bessere Praxismodule stärken.
3. Einen Masterstudiengang in der Hebammenwissenschaft etablieren.
4. Die Zahl der Studienplätze für die akademische Pflegeausbildung erhöhen.
5. Weitere Pflegestudiengänge an Hochschulen und Fachhochschulen einrichten.
6. Kooperationen im Studium bei Praktika und Abschlussarbeiten unterstützen.
7. An den Hochschulen Beratungsangebote und Freiräume zum Ausprobieren etablieren.
8. Einen interdisziplinären nichtkonsekutiven Masterstudiengang als Kooperation von Hochschule, Unternehmen und Land einrichten.
9. In allen Studiengängen Freiräume schaffen.
10. Interdisziplinarität in allen Studiengängen fördern.
11. Weitere englischsprachige Studienangebote besonders in den MINT-Fächern schaffen.
12. Die Grundfinanzierung der Hochschulen stärken.
13. Die Lehre nicht vom Einwerben von Drittmitteln abhängig machen.
14. Digitale Kommunikationswerkzeuge in Beruf, Weiterbildung, Schule und Hochschule gegen sexuelle Belästigung absichern.
15. Mehr Möglichkeiten zum dualen Studium in der Polizei schaffen, etwa zu Wirtschaftskriminalität und Informatik.
16. Weitere Studienplätze in der Humanmedizin schaffen.
17. Schulbegleitung, Schulassistenz und Schulsozialarbeit von der Kita bis zu Ausbildung oder Studium verbessern, verzahnen und ausbauen.
18. Hochschulen, Berufsschulen und weiterführende Schulen dabei unterstützen, kostenlose Hygieneartikel in Sanitäranlagen bereitzustellen.
19. Die Inhalte von Lehramtsstudium und Referendariat an die digitale Schule anpassen.
20. Die Qualifikation Deutsch als Zweitsprache stärker im Lehramtsstudium und in der Fort- und Weiterbildung verankern.
21. Teilzeit-, Fern- und berufsbegleitendes Studium sowie die Vereinbarkeit von Studium und Familienzeit erhalten und ausbauen.
22. Investitionen in die Hochschule als sozialen Ort ausbauen.
23. Allen Studierenden auf dem Campus die Teilnahme am digitalen Hochschulalltag ermöglichen.
24. Finanziell schwächer gestellten Studierenden notwendige Hardware kostenlos bereitstellen.
25. An Hochschulen ruhige Arbeitsplätze für aktive Online-Beteiligung schaffen.
26. Gemeinsam mit den Gewerkschaften einen Tarifvertrag für studentische und wissenschaftliche Hilfskräfte anstreben.
27. Der Übergang vom Bachelor zum Master soll nicht an Kapazitätsgrenzen scheitern.
28. Die Kapazitäten von Masterstudiengängen dort erhöhen, wo es notwendig ist.
29. Die Studienberatung, insbesondere die psychosoziale Beratung, personell verstärken.
30. Das Programm „Studienstarthilfe“ weiter ausbauen.
31. Die Zahl der Studienplätze für eine akademische Pflegeausbildung erhöhen.
32. Weitere Pflegestudiengänge an Hochschulen und Fachhochschulen einrichten.
33. Im Lehramtsstudium eine Vorbereitung auf den Umgang mit psychischen Problemen und Erkrankungen einführen.
34. Mentoring-Programme außerhalb der schulischen Bildung fördern.
35. Das Studentenwerk so ausstatten, dass der Versorgungsgrad an gefördertem studentischem Wohnraum mittelfristig den Bundesdurchschnitt erreicht.
36. Die psychosoziale Beratung für Studierende weiter ausbauen.
37. Das Studentenwerk personell so ausstatten, dass BAföG-Anträge zeitnah bearbeitet werden.
38. Eine hochschulübergreifende digitale Austauschplattform für Studierende und Lehrende einführen.
39. Abmeldemöglichkeiten auch für Hausarbeiten einführen.
40. Anmeldemodalitäten für Veranstaltungen und Prüfungen rechtzeitig veröffentlichen.
41. Das Windhund-Vergabeverfahren bei der Veranstaltungsanmeldung abschaffen.
42. Mehr Wahlmöglichkeiten im Bachelor- und Masterstudium schaffen.
43. Die Anrechnung erbrachter Leistungspunkte beim Hochschulwechsel erleichtern.
44. Hochschulen verpflichten, Freiversuche in ihren Prüfungsordnungen vorzusehen.

Weniger Pflichten 3

1. Abmeldemöglichkeiten auch für Hausarbeiten einführen.
2. Die Zahl der Modulprüfungen im Bachelor- und Masterstudium verringern.
3. Anwesenheitspflichten in allen Lehrveranstaltungen abschaffen.

Teils begünstigend, teils belastend 3

1. Studienplätze für Bewerbende ohne Spitzenabitur reservieren, die sich zu zehn Jahren Tätigkeit als Landärztin oder Landarzt verpflichten.
2. Prüfen, die zusätzlichen Medizinstudienplätze über einen von der Abiturnote unabhängigen, wiederholbaren Studierfähigkeitstest zu vergeben.
3. Andernfalls die zusätzlichen Studienplätze nach der Landarztquote vergeben.

Bleibt wie bisher 2

1. Maritime Berufsausbildungen, Weiterbildungen und Studiengänge im Land sichern.
2. Keine Studiengebühren bis zum Masterabschluss einführen.

Ohne klare Richtung 1

1. Den Masterplan Medizinstudium 2020 umsetzen.

FDP 1334

Mehr Geld 4

1. Stipendienprogramme für Lehramtsstudierende in Mangelfächern einführen.
2. Eine umfassende, elternunabhängige BAföG-Reform unterstützen.
3. BAföG-berechtigte Orientierungs- und Qualifizierungsangebote vor dem Studienbeginn einrichten.
4. Schüler, Studierende und Auszubildende vom Rundfunkbeitrag befreien.

Mehr Rechte oder Angebote 31

1. Die Ausbildungskapazitäten sowie die personelle und finanzielle Ausstattung der Europa-Universität Flensburg erweitern.
2. Den sonderpädagogischen Studiengang inhaltlich verbessern und seine Qualität steigern.
3. Bildungsangebote unterstützen, die Ausbildungs- und Fortbildungsabschluss in drei Jahren oder einen parallelen akademischen Abschluss ermöglichen.
4. Eine Berufliche Hochschule gründen, die neben dem dualen Berufsabschluss ein Studium bis zum Bachelor anbietet.
5. Die gegenseitige Anrechenbarkeit von Ausbildungsinhalten weiterentwickeln.
6. Die Studienmöglichkeiten für das Lehramt erweitern.
7. Übergangshindernisse vom Bachelor in den Masterstudiengang analysieren und beseitigen.
8. Beratungs- und Begleitprogramme wie Brückenkurse und Tutorien besonders für die MINT-Fächer einrichten.
9. Die Studienbedingungen im Lehramtsstudium verbessern, um Abbrecherquoten zu verringern.
10. Den Praxisanteil im Lehramtsstudium früher beginnen lassen.
11. Die Zahl der Studienplätze in den Mangelfächern überprüfen und gegebenenfalls erhöhen.
12. Das Gendern als freiwillige Entscheidung ohne Einfluss auf Benotung oder Bewertung behandeln.
13. Die Forschungs-, Lehr- und Studienbedingungen an den Hochschulen verbessern.
14. Eine Qualitätsoffensive in der Hochschullehre starten.
15. Das Kapazitätsrecht für Studienplätze grundlegend reformieren.
16. Studienorientierung, Studienberatung und Betreuung der Studierenden verbessern, um Studienabbrüche zu verringern.
17. Das Semesterticket fortführen und weiterentwickeln.
18. Die Schaffung von mehr studentischem Wohnraum unterstützen.
19. Die Kommunen sollen Grundstücke für studentischen Wohnraum bereitstellen.
20. Eine umfassende, elternunabhängige BAföG-Reform unterstützen.
21. Die Bearbeitungszeit für BAföG-Bescheide auf höchstens einen Monat begrenzen.
22. Das europäische Programm Erasmus + konsequent unterstützen.
23. BAföG-berechtigte Orientierungs- und Qualifizierungsangebote vor dem Studienbeginn einrichten.
24. Einen Pflegestudiengang im nördlichen Landesteil einrichten.
25. Eine Landesstudierendenvertretung im Hochschulgesetz verankern.
26. An den Hochschulen mehr Gründungsberatung ermöglichen, etwa über ein Gründungssemester.
27. Den Studiengang Bauingenieurwesen an der Fachhochschule Kiel ausbauen.
28. Den Fachbereich Bauwesen in Lübeck ausbauen.
29. Zusätzliche Studienplätze für Architektur schaffen.
30. Kinderbetreuung, Bildung, Gesundheitsversorgung, Kultur, Arbeit und Verkehr über die Landesgrenze hinweg nahtlos verfügbar machen und die Erreichbarkeit für Pendler sichern.
31. Einen zweiten Studienstandort für ein Pflegestudium schaffen.

Weniger Pflichten 2

1. Das Gendern als freiwillige Entscheidung ohne Einfluss auf Benotung oder Bewertung behandeln.
2. Keine Gender-Pflicht in universitären Prüfungen zulassen.

Bleibt wie bisher 1

1. Keine Studiengebühren einführen.

Ohne klare Richtung 2

1. Die Zahl der Lehramtsstudienplätze in Kiel und Flensburg besonders in den Mangelfächern anpassen.
2. Beim Übergang vom Bachelor zum Master Maßnahmen ergreifen, die Studierende zum Weiterstudium fürs Lehramt motivieren.

Mehr Pflichten 1

1. Für das Grundschullehramt eine verbindliche Studienordnung mit den Pflichtfächern Deutsch und Mathematik und einem Wahlfach einführen.

SSW ​​14

Mehr Geld 2

1. Berufspendelnde, Studierende, junge Menschen in Ausbildung und Menschen in besonderen Lebenslagen bei Tarifvergünstigungen im Nahverkehr stärker berücksichtigen.
2. Das BAföG elternunabhängig gestalten.

Mehr Rechte oder Angebote 12

1. Ein einheitliches Vorgehen auf beiden Seiten der Grenze schaffen, das auf Grenzpendler:innen Rücksicht nimmt.
2. Für gute Lern-, Lehr- und Arbeitsverhältnisse an den Hochschulen vor Ort sorgen.
3. Die Studienplatzkapazität für Lehramtsstudierende erhöhen.
4. Die grenzüberschreitenden Studiengänge, wie sie in Flensburg bestehen, stärken.
5. Deutlich mehr Wohnraum für Studierende und Auszubildende bereitstellen.
6. Die Arbeitsbedingungen studentischer Angestellter verbessern.
7. Studentische Angestellte an den Universitäten nicht länger von Tarifverträgen ausschließen.
8. Das BAföG elternunabhängig gestalten.
9. Weitere grenzüberschreitende deutsch-dänische Ausbildungen und Studiengänge einführen.
10. Gemeinsame Studiengänge nach regionalen Stärkenpositionen und regionaler Nachfrage an qualifizierter Arbeitskraft stärken und ausweiten.
11. Einen deutsch-dänischen Hochschulverbund etablieren, der gemeinsame Studiengänge und Forschung beiderseits der Grenze anbietet.
12. EU-Austauschprogramme wie Erasmus+ weiter ausbauen.

Weniger Pflichten 1

1. EU-Austauschprogramme wie Erasmus+ entbürokratisieren.

AfD 318

Mehr Geld 2

1. Stipendien für Medizinstudierende vergeben, um dem Ärztemangel entgegenzuwirken.
2. Studierende der Pharmazie in gleicher Weise fördern.

Mehr Rechte oder Angebote 6

1. In der Lehrerausbildung einen Schwerpunkt auf begabungsfördernden Unterricht legen.
2. Zu den Studienabschlüssen Diplom, Magister und Staatsexamen zurückkehren.
3. Ausbildungsgänge und Abschlüsse wie Diplom und Staatsexamen wieder ermöglichen.
4. Die Studienabschlüsse Diplom und Magister wieder einführen.
5. Berufliche und akademische Bildung werden gleichwertig behandelt und gefördert.
6. Traditionspflege, Erinnerungskultur, Geschichtsunterricht und Geschichtsstudien auf die gesamte deutsche Geschichte ausrichten.

Ohne klare Richtung 1

1. Die Zahl der Studenten in MINT-Fächern und Ingenieurwissenschaften erhöhen.

Mehr Pflichten 3

1. Stipendiaten verpflichten, nach der Ausbildung eine gewisse Zeit in ländlichen Gebieten zu praktizieren.
2. In der Lehrerausbildung ein Pflichtmodul zu besonderer Begabung und Hochbegabung einführen.
3. Für Lehramtsstudenten im Grundstudium ein sechsmonatiges Pflichtpraktikum an verschiedenen Schulen und Schulformen einführen.

Linke 2119

Mehr Geld 4

1. Alle Gebühren von der Krippe bis zur Hochschule einschließlich Kita und Schülerbeförderung werden abgeschafft.
2. Semesterbeiträge werden als versteckte Studiengebühren abgeschafft.
3. Das BAföG wird elternunabhängig, bedarfsgerecht und rückzahlungsfrei.
4. Für Schülerinnen und Schüler, Studierende, Auszubildende und Freiwilligendienstleistende wird der Nahverkehr kostenlos.

Mehr Rechte oder Angebote 15

1. Für Weltkunde wird künftig ein eigener Lehramtsstudiengang eingerichtet.
2. Die Studienwahl richtet sich nach Interesse und nicht nach kurzfristigen Erfordernissen des Arbeitsmarktes.
3. Studentische Beschäftigte an Hochschulen erhalten deutlich bessere Arbeitsbedingungen.
4. Ein Tarifvertrag für studentische Beschäftigte wird schnell umgesetzt.
5. Ein Studium ist für unterschiedliche Bildungsbiografien und Lebenssituationen zugänglich.
6. Soziale Zugangshürden zum Studium werden abgebaut.
7. Der Numerus Clausus wird an allen öffentlichen Hochschulen abgeschafft.
8. Das BAföG wird elternunabhängig, bedarfsgerecht und rückzahlungsfrei.
9. Studentischer Wohnraum in Trägerschaft des Studierendenwerks wird massiv ausgebaut.
10. In Schleswig-Holstein wird ein eigener Tarifvertrag für studentische Beschäftigte beschlossen.
11. In den Hochschulgremien wird eine echte Viertelparität eingeführt.
12. Studentische Mitglieder in Präsidien oder Rektoraten werden ermöglicht.
13. Die Allgemeinen Studierendenausschüsse erhalten ein allgemeinpolitisches Mandat.
14. An der Universität Kiel wird für die Lehrkräfteausbildung ein Lehrstuhl für Umweltbildung eingerichtet.
15. Bildungsangebote zur Stärkung interkultureller Kompetenz wie Diversity-Trainings in Kindergärten, Schulen und Hochschulen sollen geschaffen werden.

Weniger Pflichten 1

1. Die Prüfungslast in Bachelor- und Masterstudiengängen wird reduziert.

Ohne klare Richtung 1

1. Anwesenheitspflichten in Lehrveranstaltungen werden kritisch überprüft.

Mehr Pflichten 2

1. Rassismuskritik wird im Lehramtsstudium und im Referendariat verpflichtend verankert.
2. Publikationen von Studierenden, Promovierenden und Professorinnen und Professoren erscheinen im Open Access.

FW ​​3

Mehr Geld 1

1. Dem Ärztemangel im ländlichen Raum soll mit Stipendien und Prämien begegnet werden.

Mehr Rechte oder Angebote 2

1. Studierende sollen ein Recht erhalten, Tierversuche im Studium zu verweigern.
2. Die Regelstudienzeiten sollen für ehrenamtlich aktive Menschen angepasst werden.

Weniger Pflichten 1

1. Studierende sollen ein Recht erhalten, Tierversuche im Studium zu verweigern.

Koalitionsvertrag 11461

Mehr Geld 4

1. Gemeinsam mit den Hochschulstädten wird mehr günstiger studentischer Wohnraum geschaffen.
2. Das BAföG soll über die aktuelle Altersgrenze hinaus geöffnet werden.
3. Studierende, Auszubildende und Freiwilligendienstleistende werden vom Rundfunkbeitrag befreit.
4. Dem Fachkräftemangel im Filmbereich wird mit Nachwuchsprogrammen wie der Förderung filmischer Studienleistungen begegnet.

Mehr Rechte oder Angebote 60

1. Bildung für nachhaltige Entwicklung wird in allen Bildungsbereichen von der Kita bis zur Hochschule fest verankert.
2. Die Kapazitäten an Lehramtsstudienplätzen und an Plätzen für Lehrkräfte in Vorbereitung werden bedarfsgerecht ausgebaut.
3. Mit den Hochschulen werden Maßnahmen zur Senkung der Abbrecherquote im Lehramtsstudium entwickelt.
4. Lehramtsstudierende und Lehrkräfte in Vorbereitung werden frühzeitig umworben und besser beraten.
5. Studierende mit Sekundarstufe-II-Fakultas können ihren Vorbereitungsdienst an einer Gemeinschaftsschule ohne Oberstufe absolvieren.
6. Die zusätzliche Befähigung für die Sekundarstufe II kann danach niedrigschwellig erworben werden.
7. Ab dem Lehramtsstudium werden zusätzliche Angebote zu Gesundheitsprävention und eigener Resilienz von Lehrkräften geschaffen.
8. An den lehramtsbildenden Hochschulen werden Studienplätze für das Lehramt Informatik angeboten.
9. Gemeinsam mit allen Beteiligten wird eine Berufs- und Studienorientierungsapp geschaffen.
10. Das duale Studium an der Europa-Universität Flensburg wird evaluiert und weiterentwickelt.
11. Grenzüberschreitende Bachelor- und Masterstudiengänge in der deutsch-dänischen Grenzregion werden deutlich ausgebaut.
12. Es werden Maßnahmen zur Erhöhung der Studienabschlussquote umgesetzt.
13. Zur Erhöhung der Studienabschlussquote werden Online-Self-Assessments angeboten.
14. Vor der Immatrikulation wird eine bessere Fachberatung angeboten.
15. Für Studierende, die ihr Studium abbrechen wollen, wird eine Vermittlungsplattform geschaffen.
16. Fachlich spezifische Orientierungssemester an den Hochschulen sollen die Studienabbruchquote senken.
17. Stress und Überforderung im Studium wird entgegengewirkt.
18. Kleinere reguläre Gruppengrößen verbessern die Studienbedingungen.
19. Die Aufenthaltsqualität auf den Hochschulcampussen wird verbessert.
20. Es werden Konzepte zur Verringerung von Lernstress entwickelt.
21. Die Perspektive der Studierenden in den Strukturen zur Qualitätsentwicklung der Studienbedingungen wird gestärkt.
22. Die Digitalkompetenzen von Lehrenden und Lernenden an Hochschulen werden verbessert.
23. Das psychosoziale Beratungsangebot des Studentenwerks wird ausgebaut.
24. Die Dauer der BAföG-Antragstellung wird auf Landesebene deutlich verkürzt.
25. Das Semesterticket wird verstetigt.
26. Die Mensen des Studentenwerks werden landesweit modernisiert.
27. Die Landes-Asten-Konferenz wird als landesweite Studierendenvertretung rechtlich institutionalisiert und gestärkt.
28. Ein Forum zum Austausch über die Stärkung studentischer Mitbestimmung wird geschaffen.
29. Gemeinsam mit den Hochschulstädten wird mehr günstiger studentischer Wohnraum geschaffen.
30. Der Bau integrierter Wohnheime auf den Hochschulcampussen wird weiter begünstigt.
31. Das Lehrangebot der Hochschulen wird bedarfsgerecht ausgebaut.
32. Hochschulen werden dabei unterstützt, wirtschaftswissenschaftliche Studiengänge pluraler zu gestalten, etwa durch Kurse zur ökonomischen Ideengeschichte und Wissenschaftstheorie.
33. An den Hochschulen werden neue Studiengänge im Bereich Energie und Klimaschutz eingerichtet.
34. Internationale gesellschafts-, außen- und sicherheitspolitische Zusammenhänge sollen an Schulen und Hochschulen ganzheitlich und faktenbasiert vermittelt werden.
35. Die Einrichtung eines Studiengangs Soziale Arbeit wird gefördert.
36. Ein „Pakt für die Gesundheits- und Pflegeberufe“ soll gegen den Fachkräftemangel die Bedingungen in Ausbildung und Studium und die Kapazitäten verbessern.
37. Mit dem Pakt für Gesundheits- und Pflegefachberufe werden die Bedingungen in Studium und Ausbildung verbessert.
38. Flexible Wege in die Gesundheitsberufe sollen ermöglicht werden; Ausbildung und Studium gelten als gleichwertig.
39. Die zügige Umsetzung des „Masterplans Medizinstudium 2020“ wird unterstützt.
40. Die Allgemeinmedizin soll im Studium stärker berücksichtigt werden.
41. Es soll mehr Studienplätze in Medizin, Pharmazie und Psychologie geben.
42. Die Zahl der Studienplätze in den Hebammenwissenschaften wird erhöht.
43. An Hochschulen darf die Verwendung oder Nichtverwendung geschlechtersensibler Sprache die Bewertung von Studienleistungen nicht beeinflussen.
44. Der vom Bund angekündigte Ausbau des studentischen Wohnungsbaus wird im Land umgesetzt.
45. Das neue Berufsbild wird über ein auszubauendes duales Studium der Landespolizei gefördert.
46. Das Justizzentrum dient auch der Aus- und Fortbildung, etwa als weiterer Prüfungsort für die Staatsexamen.
47. Die Juristenausbildung in Schleswig-Holstein wird weiter gestärkt.
48. Bei der Überarbeitung der Juristenausbildungsverordnung wird der Pflichtfachstoff überprüft und modernisiert.
49. Die Einführung eines integrierten Bachelorabschlusses im Jurastudium wird geprüft.
50. Tierschutz wird in der juristischen Ausbildung berücksichtigt.
51. Ab der Kita soll Bildungsarbeit vermitteln, woher Lebensmittel kommen, wie sie produziert und frisch zubereitet werden.
52. Das BAföG soll über die aktuelle Altersgrenze hinaus geöffnet werden.
53. Die Einrichtung eines Weiterbildungsmasters KI am Standort Lübeck wird geprüft.
54. Mit allen Beteiligten wird eine Berufs- und Studienorientierungsapp geschaffen.
55. Die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung wird weiterentwickelt.
56. Berufsabschluss und Studienqualifikation sollen wechselseitig anerkannt werden.
57. Dem Fachkräftemangel im Filmbereich wird mit Nachwuchsprogrammen wie der Förderung filmischer Studienleistungen begegnet.
58. Die Ostseekooperation wird in Schulen und Hochschulen sichtbarer gemacht.
59. Grenzüberschreitende Studiengänge, Forschungsprojekte und Ausbildungsprojekte mit Dänemark werden unterstützt.
60. Das Land setzt sich in der Tarifgemeinschaft der Länder für einen Tarifvertrag für studentische Beschäftigte ein.

Bleibt wie bisher 7

1. Studiengebühren werden abgelehnt.
2. Der Runde Tisch Studienerfolg wird fortgeführt.
3. Für den Fortbestand bestehender Wohnheime sind Unterstützungsleistungen notwendig.
4. Zum Erhalt der Studienplatzkapazitäten soll ein Gegenfinanzierungsmodell nach der Empfehlung des Wissenschaftsrats angewendet werden.
5. Verbindliche Vorgaben zu geschlechtersensibler Sprache an Hochschulen werden abgelehnt.
6. Eine Überfrachtung des juristischen Ausbildungsstoffs wird vermieden.
7. Die nautischen Studiengänge in Flensburg sollen erhalten bleiben.

Ohne klare Richtung 7

1. Für die Lehramtsstudiengänge in den Mangelfachrichtungen Elektrotechnik, Metalltechnik, Kfz-Technik, Informationstechnik und Sozialpädagogik werden zusätzliche Studierende gewonnen.
2. Mit einer Bedarfsanalyse wird geprüft, ob das Studienangebot für Soziale Arbeit in Schleswig-Holstein erhöht werden muss.
3. Mit dem Vorstand des Universitätsklinikums wird erörtert, ob und wie eine Vergütung für Studierende im praktischen Jahr eingeführt werden kann.
4. Die Ausbildungs- und Studienkapazitäten in Gesundheits- und Pflegefachberufen werden an den Bedarf angepasst.
5. Wohnen soll für Menschen in Studium und Ausbildung bezahlbarer werden.
6. Im ersten juristischen Staatsexamen wird ein E-Examen eingeführt.
7. Auf Bundesebene wird die Zusammenführung von BAföG und Aufstiegs-BAföG angestrebt.

Mehr Pflichten 1

1. Berufsorientierung wird verpflichtender Teil des Lehramtsstudiums.

Grüne, Programmentwurf zur Landtagswahl 2027 ​840

Mehr Geld 8

1. Es gibt passgenaue Unterstützung, damit Studium oder Meisterausbildung nicht am Geld scheitern.
2. Die Verwaltungsgebühren an den Hochschulen werden abgeschafft.
3. Das BAföG wird künftig elternunabhängig ausgestaltet.
4. Die Verwaltungsgebühren im Semesterbeitrag werden abgeschafft.
5. Der Kostenbeitrag für das Deutschlandticket im Semesterbeitrag wird gedeckelt.
6. Mehrkosten des Deutschlandtickets im Semesterbeitrag werden perspektivisch aus Landesmitteln ausgeglichen.
7. Die Förderung filmischer Studienabschlussarbeiten wird zu einer verlässlichen Nachwuchsförderung von der Hochschule bis zum Berufseinstieg weiterentwickelt.
8. Mieter, besonders mit geringem Einkommen, junge Familien und Menschen in Ausbildung und Studium, werden vor massiven Kostensteigerungen geschützt.

Mehr Rechte oder Angebote 33

1. Studierende, die bereits eigenverantwortlich an Schulen unterrichten, werden durch Mentoring stärker begleitet.
2. Für BAföG-Anträge wird eine Bearbeitungsgarantie von drei Monaten eingeführt.
3. Das BAföG wird künftig elternunabhängig ausgestaltet.
4. Für Studierende, die als Erste in ihrer Familie studieren, werden Unterstützungsstrukturen aufgebaut.
5. Die Studierendenstarthilfe wird bekannter gemacht.
6. Die Landesmittel für das Studierendenwerk werden für Neubau und energetische Sanierung von Wohnheimen deutlich aufgestockt.
7. Die Landesregierung setzt sich in der Tarifgemeinschaft der Länder für einen Tarifvertrag für studentische und wissenschaftliche Hilfskräfte ein.
8. Beratungs- und Begleitangebote an Hochschulen werden mit einer vertraulichen, unabhängigen Erst- und Verweisberatung ausgebaut.
9. Die Durchlässigkeit im Hochschulsystem wird gestärkt.
10. Internationale Studierende und Wissenschaftler sollen nicht an bürokratischen Sprachbarrieren scheitern.
11. Die Zahl der Masterstudienplätze in Psychologie wird so erhöht, dass alle erfolgreichen Bachelorabsolventen einen Masterplatz erhalten können.
12. Die Initiative „Faires PJ“ wird am Universitätsklinikum als Vorbild für andere Kliniken umgesetzt.
13. Die Einrichtung eines Zertifikatsstudiums „Primärärztliche Versorgung“ an der Universität Kiel wird unterstützt.
14. Die Studienplätze in den Hebammenwissenschaften werden ausgebaut.
15. Hochschulen werden beim Auf- und Ausbau von Studiengängen in Pflegewissenschaften, Pflegemanagement, Advanced Practice Nursing und Community Health Nursing unterstützt.
16. Mentoring-, Vernetzungs- und Unterstützungsangebote für Studentinnen werden ausgebaut.
17. Für Lehramtsstudierende in Schleswig-Holstein wird das Studienfach Religionswissenschaften eingeführt.
18. Agrarwissenschaftliche Studiengänge sollen sich stärker auf ökologische Landwirtschaft, Bodenfruchtbarkeit und klimaneutrale Erzeugung ausrichten.
19. Öffentliche Kantinen und Mensen orientieren ihr Angebot stärker an den DGE-Empfehlungen.
20. In öffentlichen Kantinen und Mensen wird ein pflanzliches Angebot zur Grundlage, ergänzt um ausgewählte Fleisch- und Fischgerichte.
21. Ernährungsbildung beginnt in der Kita und zieht sich durch alle Bildungsstufen.
22. Die Juristenausbildung wird modernisiert.
23. Die Juristenausbildung in Schleswig-Holstein wird modernisiert, digitaler und gerechter gestaltet.
24. Das elektronische Examen wird auch im Ersten Juristischen Staatsexamen eingeführt.
25. Das Sexualstrafrecht wird stärker in den juristischen Lehrplänen verankert.
26. Studium und Ausbildung für die Verwaltung werden an das digitale Zeitalter angepasst.
27. Studium und Ausbildung für die Verwaltung werden modularer gestaltet.
28. Das Erasmus+-Programm wird gestärkt.
29. In der Tarifgemeinschaft der Länder wird ein Tarifvertrag für studentisch Beschäftigte, etwa mit Mindestvertragslaufzeit, angestrebt.
30. Universitäten und Hochschulen sollen motiviert werden, eigene Instanzen für den fachlichen Austausch bereitzustellen.
31. Mieter, besonders mit geringem Einkommen, junge Familien und Menschen in Ausbildung und Studium, werden vor massiven Kostensteigerungen geschützt.
32. Kleine Ein- und Zweizimmerwohnungen für Alleinerziehende, Singles, ältere Menschen sowie Menschen in Ausbildung und Studium werden besonders gefördert.
33. Die Zahl der Wohnheimplätze für junge Menschen in Studium und Ausbildung wird gezielt ausgeweitet.

Weniger Pflichten 1

1. Das Land setzt sich in der Justizministerkonferenz für einen kleineren Pflichtfachstoffkatalog ein.

Teils begünstigend, teils belastend 2

1. Inklusive Didaktik, Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und interprofessionelle Zusammenarbeit werden fester Bestandteil aller Lehramtsstudiengänge und des Vorbereitungsdienstes.
2. Die Universität zu Lübeck und die CAU Kiel werden bei der Einführung verpflichtender Lehrmodule zu gender- und diversitätssensibler Medizin unterstützt.

Bleibt wie bisher 3

1. Der Beitrag für das Deutschlandticket für Studierende und Auszubildende bleibt stabil.
2. Der Studiengang Soziale Arbeit an der Fachhochschule Westküste wird verstetigt.
3. Ausbildung und Studium in den Gesundheitsfachberufen bleiben kostenfrei.

Ohne klare Richtung 3

1. Eine warme Mahlzeit am Tag soll für alle Studierenden unabhängig vom Einkommen erschwinglich sein.
2. Schon im Medizinstudium werden Anreize gesetzt, damit sich junge Ärzte im Land niederlassen.
3. Das Studium der Rechtswissenschaften ist grundsätzlich reformbedürftig.

Vorläufige Auswertung. Wie das entsteht