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Landtagswahl Schleswig-Holstein 18.04.2027 · Entwurf, noch nicht beschlossen · Original

Das Programm enthält 10 Forderungen zum Schwerpunkt „Sprachbildung“, von 467 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 10
Sprachbildung 10
  1. Niedrigschwellige Vorleseangebote für Kinder sollen landesweit gefördert und ausgebaut werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen niedrigschwellige Vorleseangebote für Kinder landesweit fördern und ausbauen, denn frühe Sprachförderung legt den Grundstein für Bildungserfolg. Link zum Original
  2. Vorleseprojekte sollen auf ehrenamtliches Engagement setzen und gezielt ältere Menschen einbinden.

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    Wortlaut im Programm
    Dabei setzen wir auf ehrenamtliches Engagement, das Jung und Alt zusammenbringt: Vorleseprojekte können gezielt ältere Menschen einbinden und so gleichzeitig soziale Isolation bekämpfen und das Ehrenamt stärken. Link zum Original
  3. Die Lehrkräfte für den Unterricht Deutsch als Zweitsprache an Grundschulen bleiben im System.

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    Wortlaut im Programm
    Der Daz-Unterricht an Grundschulen unterstützt Kinder mit Deutsch als Zweitsprache. Das Ziel ist weiterhin, dass die Kinder hier so gut gefördert werden, dass sie schnellstmöglich vollständig am Regelunterricht teilnehmen können. Die hierfür nötigen Lehrkräfte werden wir im System halten. Link zum Original
  4. Kinder im Unterricht Deutsch als Zweitsprache sollen so gefördert werden, dass sie schnellstmöglich vollständig am Regelunterricht teilnehmen.

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    Wortlaut im Programm
    Das Ziel ist weiterhin, dass die Kinder hier so gut gefördert werden, dass sie schnellstmöglich vollständig am Regelunterricht teilnehmen können. Link zum Original
  5. Regional- und Minderheitensprachen werden schon in den Kitas gefördert, damit sie dauerhaft erhalten bleiben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 86 ·

    Wortlaut im Programm
    Zudem fördern wir die Regional- und Minderheitensprachen schon in den KiTas, damit diese auch dauerhaft erhalten bleiben. Link zum Original
  6. Friesisch wird als anerkannte Wahlsprache im Abitur gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 87 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden Friesisch als anerkannte Wahlsprache im Abitur stärken und Sprachkompetenz in Friesisch und Dänisch offensiver in Lehramtsausbildung und Studienangebot bewerben. Link zum Original
  7. Sprachkompetenz in Friesisch und Dänisch wird in Lehramtsausbildung und Studienangebot offensiver beworben.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden Friesisch als anerkannte Wahlsprache im Abitur stärken und Sprachkompetenz in Friesisch und Dänisch offensiver in Lehramtsausbildung und Studienangebot bewerben. Link zum Original
  8. Kleine Kinder sollen früh gefördert und in ihrer Sprachbildung unterstützt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Auch die ganz Kleinen sollen früh gefördert und in ihrer Sprachbildung unterstützt werden. Link zum Original
  9. Mit der Kompetenzerfassung bei Viereinhalbjährigen durch Kita und Grundschule sollen Kinder vor Schulbeginn in ihrer Sprachentwicklung unterstützt und bei Bedarf wöchentlich intensiv gefördert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Mit der neuen strukturierten Kompetenzerfassung bei den Viereinhalbjährigen durch Kita und kooperierende Grundschule soll es ermöglicht werden, Kinder frühzeitig vor Schulbeginn in ihrer Sprachentwicklung zu unterstützen und bei Bedarf ein intensives wöchentliches Sprachförderangebot zu machen. Link zum Original
  10. Sprach-Kitas und Perspektiv-Kitas sollen weiter ausgebaut werden.

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    Wortlaut im Programm
    Die 230 Sprach-KiTas und die 175 neuen Perspektiv-KiTas ermöglichen zusätzliches Personal für die sprachliche Fortbildung der Fachkräfte und die sprachliche Förderung der KiTa-Kinder. Beide Ressourcen stärken unsere KiTa-Arbeit für Kinder mit und ohne Migrationshintergrund und sollen weiter ausgebaut werden. Link zum Original

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
  • Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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