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Landtagswahl Schleswig-Holstein 08.05.2022 · beschlossen 20.02.2022 · Original

Das Programm enthält 42 Forderungen zum Schwerpunkt „Lehrkräfte“, von 388 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 42
Lehrkräfte 42
  1. Fortbildungen für Lehrkräfte in den MINT-Fächern ausbauen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 14 ·

    Wortlaut im Programm
    Die MINT-Fächer legen den Grundstein für unsere künftige Problemlösung, Fortbildungen für Lehrkräfte in diesem Bereich wollen wir ausbauen und einen Austausch mit unseren Hochschulen im Lande verstärken. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise SPD SH gleiches Thema FDP SH ähnlich SSW SH gleiches Thema unsicher KI
  2. Lehrkräfte entsprechend für digitale Unterrichtsformate ausbilden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 14 ·

    Wortlaut im Programm
    Für die nicht mehr wegzudenkenden digitalen Unterrichtsformate und auch das individualisierte und eigenverantwortliche Lernen der Zukunft braucht es eine gute Sachausstattung, genauso wie entsprechend ausgebildete Lehrkräfte. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH ähnlich SPD SH ähnlich FDP SH ähnlich KI
  3. Pädagogische Fort- und Weiterbildungsangebote für Lehrkräfte zur Digitalisierung ausbauen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 16 ·

    Wortlaut im Programm
    Die notwendigen pädagogischen Fort- und Weiterbildungsangebote für Lehrkräfte werden wir ausbauen, um die Schulen für die Digitalisierung fit zu machen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise SPD SH ähnlich FDP SH teilweise KI
  4. Weiterbildungsangebote für Informatik-Lehrkräfte ausbauen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 17 ·

    Wortlaut im Programm
    Daher unterstützen wir die Einführung von Informatik-Studiengängen an der Europa-Universität Flensburg und bauen die Weiterbildungsangebote aus. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleiches Thema KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH ähnlich SPD SH teilweise FDP SH gleiches Thema SSW SH gleiches Thema KI
  5. Quer- und Seiteneinstieg sowie weitere Modelle nutzen, um zusätzliche pädagogische Fachkräfte zu qualifizieren.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 17 ·

    Wortlaut im Programm
    Neben der in dieser Wahlperiode weiter ausgebauten Kapazität an Studienplätzen und Plätzen im Vorbereitungsdienst brauchen wir außerdem den Quer- und Seiteneinstieg und weitere Modelle, um zusätzliche Fachkräfte zu qualifizieren. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise SPD SH gleiches Thema unsicher FDP SH gleiches Thema unsicher KI
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  6. Künftige Lehrkräfte besser auf Digitalisierung, Inklusion und kompetenzorientiertes eigenverantwortliches Lernen vorbereiten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 19 ·

    Wortlaut im Programm
    Gemeinsam mit der Allianz für Lehrkräftebildung werden wir die Lehrkräfte von morgen besser auf die tiefgreifenden Transformationsprozesse insbesondere im Bereich Digitalisierung, Inklusion und des kompetenzorientierten eigenverantwortlichen Lernens vorbereiten. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise SPD SH teilweise KI
  7. Lehrinhalte zur Bildung in der digitalen Welt einschließlich Informatikgrundlagen verbindlich im Lehramtsstudium verankern.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 19 ·

    Wortlaut im Programm
    Dabei wollen wir Lehrinhalte zur Bildung in der digitalen Welt im Curriculum des Lehramtsstudiums verbindlich verankern, die neben der Medienbildung auch Grundlagen der Informatik vermitteln. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH ähnlich SPD SH ähnlich FDP SH teilweise KI
  8. Angehenden Lehrkräften weitere Angebote zur inklusiven Didaktik in der Grundausbildung machen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 19 ·

    Wortlaut im Programm
    Angehende Lehrer*innen werden wir mit weiteren Angeboten zur inklusiven Didaktik in der pädagogischen und fachdidaktischen Grundausbildung noch besser auf den inklusiven Berufsalltag vorbereiten. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleich KI
  9. Ab dem Lehramtsstudium zusätzliche Angebote zu Gesundheitsprävention und eigener Resilienz für Lehrkräfte schaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden daher beginnend mit dem Lehramtsstudium zusätzliche Angebote schaffen, die Lehrkräfte sowohl darauf vorbereiten, gesundheitspräventive Inhalte zu vermitteln als auch Hilfestellung zu eigener Resilienz im belastenden Berufsalltag geben. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleich KI
    Bei anderen Parteien: SPD SH teilweise KI
  10. Supervisionsangebote für Lehrkräfte in der Berufspraxis ausbauen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    In der Berufspraxis sollen Supervisionsangebote ausgebaut werden, auch um die individuelle mentale Belastung zu reduzieren. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleich KI
  11. Studienplätze für das Lehramt bedarfsgerechter planen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Ein wichtiges Ziel ist es daher, Studienplätze bedarfsgerechter zu planen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise FDP SH ähnlich SSW SH teilweise KI
  12. Pilotprojekte zur Lehrkräfteausbildung in dualen Masterstudiengängen entwickeln.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Entwicklung von Pilotprojekten zur Lehrkräfteausbildung in dualen Masterstudiengängen befürworten wir. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  13. Die fachliche Begleitung von Vertretungslehrkräften durch Mentor*innen verbessern.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen die fachliche Begleitung der Vertretungslehrkräfte durch Mentor*innen verbessern, auch um die Unterrichtsqualität zu sichern. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
  14. Prüfen, wie Lehramtsstudierende im Vertretungseinsatz an Ausbildungsveranstaltungen des IQSH teilnehmen können.

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    Wortlaut im Programm
    Darüber hinaus wollen wir prüfen, wie die Teilnahme an Ausbildungsveranstaltungen des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein (IQSH) für Lehramtsstudierende im Vertretungseinsatz ermöglicht werden kann. Link zum Original
  15. Vertretungskräften ohne Masterabschluss den Quer- und Seiteneinstieg als Fachlehrkraft an allgemeinbildenden Schulen eröffnen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen diesen Vertretungskräften den Weg des Quer- und Seiteneinstiegs als Fachlehrkraft an allgemeinbildenden Schulen eröffnen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH gleiches Thema unsicher SPD SH gleiches Thema FDP SH gleiches Thema KI
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  16. Vertretungskräften durch fachliche und pädagogische Weiterbildungen die dauerhafte Tätigkeit als Lehrkraft im gehobenen Dienst ermöglichen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Mit Weiterbildungen im fachlichen und pädagogischen Bereich sollen sie die Qualifikation erlangen, dauerhaft als Lehrkraft im gehobenen Dienst tätig zu sein. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: SPD SH gleiches Thema FDP SH gleiches Thema KI
  17. Den Übergang zwischen Lehramtsstudium und Vorbereitungsdienst besser koordinieren und Wartezeiten vermeiden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns dafür ein, dass der Übergang zwischen Studium und Vorbereitungsdienst noch besser koordiniert wird, insbesondere um Wartezeiten zu vermeiden. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleiches Thema KI
    Bei anderen Parteien: SPD SH gleiches Thema KI
  18. Die Leistungen von Referendar*innen lernprozessbegleitend bewerten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Um eine transparente und kontinuierliche Bewertung der Leistungen im Vorbereitungsdienst zu ermöglichen, legen wir den Fokus auf eine lernprozessbegleitende Diagnostik der Leistungen der Referendar*innen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
  19. Die Bewertungskriterien der Prüfungen zum zweiten Staatsexamen offenlegen.

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    Wortlaut im Programm
    Darüber hinaus setzen wir uns dafür ein, dass die Bewertungskriterien der Prüfungen zum zweiten Staatsexamen offengelegt werden und eine von Kriterien geleitete Rückmeldung zur Prüfung erfolgt. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
  20. Zur Prüfung des zweiten Staatsexamens eine kriteriengeleitete Rückmeldung geben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Darüber hinaus setzen wir uns dafür ein, dass die Bewertungskriterien der Prüfungen zum zweiten Staatsexamen offengelegt werden und eine von Kriterien geleitete Rückmeldung zur Prüfung erfolgt. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
  21. Durch stärkere Kooperation von Fachhochschulen mit den Universitäten Kiel und Flensburg mehr Lehramtsmaster für das Berufsschullehramt schaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Durch eine stärkere Kooperation von Fachhochschulen mit der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel und der Europauniversität Flensburg werden wir mehr Möglichkeiten für Lehramtsmaster für das Berufsschullehramt schaffen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH gleiches Thema FDP SH gleiches Thema SSW SH teilweise KI
  22. Die Anzahl der Poolstunden erhöhen, um Lehrkräfte mit besonderen Aufgaben zu entlasten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen die Anzahl der Poolstunden erhöhen, um Schulen mehr Spielraum für die angemessene Entlastung von Lehrkräften mit besonderen Aufgaben zu geben. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise SPD SH ähnlich FDP SH ähnlich SSW SH ähnlich KI
  23. Lehrkräften für klar definierte und befristete Aufgaben einen Leistungszuschlag gewähren.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Für einzelne, klar definierte und befristete Aufgaben werden wir Lehrkräften zukünftig einen Leistungszuschlag gewähren. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleiches Thema KI
    Bei anderen Parteien: FDP SH teilweise KI
  24. Die Maßnahmen zur Erhaltung der Lehrkräftegesundheit ausbauen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Maßnahmen zur Erhaltung der Lehrkräftegesundheit wollen wir weiter ausbauen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH gleiches Thema FDP SH ähnlich SSW SH gleiches Thema KI
  25. Gesundheitsförderliche Veränderungen bei Arbeitsplätzen, Pausengestaltung und Lärmbelastung an Schulen umsetzen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Neben den gut strukturierten Trainings mit Ausrichtung auf die individuellen Ressourcen wollen wir den „Arbeitsplatz Schule“ noch stärker in den Blick nehmen und gesundheitsförderliche Veränderungen bei der Einrichtung von Arbeitsplätzen für Lehrer*innen, für die erholsame Pausengestaltung oder die Senkung der Lärmbelastung anstreben. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise FDP SH teilweise KI
  26. Schulleitungen bestmöglich unterstützen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Daher möchten wir die Schulleitungen bestmöglich unterstützen und die „Leitungszeit“ anforderungsorientiert weiter erhöhen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH ähnlich FDP SH teilweise KI
  27. Die Leitungszeit für Schulleitungen anforderungsorientiert erhöhen.

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    Wortlaut im Programm
    Daher möchten wir die Schulleitungen bestmöglich unterstützen und die „Leitungszeit“ anforderungsorientiert weiter erhöhen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: FDP SH ähnlich SSW SH gleiches Thema KI
  28. Schulen ermöglichen, Verwaltungsfachkräfte zur Unterstützung der Schulleitungen einzustellen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen den Schulen die Möglichkeit eröffnen, Verwaltungsfachkräfte zur Unterstützung der Schulleitungen einzustellen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise unsicher FDP SH gleiches Thema unsicher KI
  29. Eine umfassende und systematische Qualifizierung von Schulleitungen aller Schularten einführen.

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    Wortlaut im Programm
    Zudem werden wir eine umfassende und systematische Qualifizierung von Schulleitungen aller Schularten einführen, um ausreichend Nachwuchs für die Aufgabe der Schulleitung gewinnen zu können. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH ähnlich FDP SH ähnlich KI
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  30. Die Besoldung der Schulleitungstätigkeit an den Aufgabenstellungen ausrichten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Besoldung der Schulleitungstätigkeit soll an den Aufgabenstellungen ausgerichtet werden und allen in Frage kommenden Laufbahnen gleichermaßen offenstehen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU SH ähnlich FDP SH gleiches Thema KI
  31. Die Schulleitungstätigkeit allen in Frage kommenden Laufbahnen gleichermaßen öffnen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Besoldung der Schulleitungstätigkeit soll an den Aufgabenstellungen ausgerichtet werden und allen in Frage kommenden Laufbahnen gleichermaßen offenstehen. Link zum Original
  32. Die Besoldung der Leitungen von Förderzentren aufgabenbezogen statt nach der Zahl der Schüler*innen mit Unterstützungsbedarf festlegen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Auch soll die Festlegung der Besoldung der Leitungen von Förderzentren von der Zahl der Schüler*innen mit festgestelltem Unterstützungsbedarf in ihrer Zuständigkeit gelöst und aufgabenbezogen bestimmt werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise KI
  33. Lehrkräfte und Schulpersonal bereits in der Ausbildung Wissen über Diskriminierungsstrukturen vermitteln.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen, dass Schüler*innen auf Lehrkräfte und Schulpersonal treffen, die schon in ihrer Ausbildung Wissen über Diskriminierungsstrukturen erlangt haben. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: SPD SH teilweise SSW SH gleiches Thema unsicher KI
  34. In der Hochschulausbildung Angebote zu Diskriminierungsstrukturen schaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Dafür braucht es in der Hochschulausbildung entsprechende Angebote und für Lehrpersonal Weiter- und Fortbildungsmaßnahmen. Link zum Original
  35. Für Lehrpersonal Weiter- und Fortbildungsmaßnahmen zu Diskriminierungsstrukturen anbieten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Dafür braucht es in der Hochschulausbildung entsprechende Angebote und für Lehrpersonal Weiter- und Fortbildungsmaßnahmen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: SPD SH ähnlich FDP SH gleiches Thema KI
  36. Die pädagogische Zusammenarbeit und Fortbildung mit Fachleuten freier Träger zu geschlechtlicher Identität, sexueller Selbstbestimmung und Gewaltschutz überall zur Regel machen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Die pädagogische Zusammenarbeit und Fortbildung mit Fachleuten freier Träger zum Spektrum Erkenntnis der geschlechtlichen Identität, sexuelle Selbstbestimmung und Schutz vor Gewalt sollte hierbei überall zur Regel werden. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise SPD SH teilweise FDP SH gleiches Thema KI
  37. Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter*innen, Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen und weitere Beschäftigte an Schulen entsprechend qualifizieren.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Damit einher geht die Qualifizierung von Lehrkräften, Schulsozialarbeiter*innen, Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen und anderen Beschäftigten an Schulen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise unsicher KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH ähnlich SPD SH gleiches Thema unsicher FDP SH gleiches Thema KI
  38. Die Beschäftigung mit queerer Vielfalt in den Curricula der pädagogischen Ausbildung verankern.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Beschäftigung mit queerer Vielfalt muss hierzu in den entsprechenden Curricula verankert werden. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleiches Thema KI
    Bei anderen Parteien: SPD SH teilweise FDP SH gleiches Thema unsicher KI
  39. Fortbildungsangebote für Lehrkräfte zur Lern- und Verhaltensunterstützung ausbauen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 26 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden entsprechende Maßnahmen zur Lern- und Verhaltensunterstützung fördern und entsprechende Fortbildungsangebote für Lehrkräfte ausbauen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise SPD SH teilweise FDP SH teilweise KI
  40. Ein Zehntel der Lehrkräfte jeder Schule für die Schwimmausbildung qualifizieren.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 83 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen den Ausbau der Schwimmstätten weiter fördern, um ein Zehntel der Lehrkräfte jeder Schule für die Schwimmausbildung zu qualifizieren. Link zum Original
  41. Lehrkräfte durch Fortbildungen und Studienangebote befähigen, Antisemitismus und rechte Tendenzen früh zu erkennen und ihnen entgegenzuwirken.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 177 ·

    Wortlaut im Programm
    Lehrkräfte sollen durch Fortbildungen und Angebote im Studium künftig besser in der Lage sein, Antisemitismus und rechte Tendenzen frühzeitig zu erkennen und diesen entgegenzuwirken. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH gleiches Thema SPD SH gleiches Thema SSW SH gleiches Thema unsicher KI
  42. Fortbildungen und Fachtagungen zum Thema Antisemitismus für Lehrkräfte ausbauen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 179 ·

    Wortlaut im Programm
    Darüber hinaus sollen Fortbildungen und Fachtagungen zum Thema Antisemitismus für Lehrkräfte ausgebaut werden, um eine größere Beachtung zu schaffen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleiches Thema KI
    Bei anderen Parteien: CDU SH gleiches Thema SPD SH gleiches Thema SSW SH teilweise KI

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
  • Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Im Koalitionsvertrag: Ein Eintrag für den Koalitionsvertrag, vorn die Parteien des Vertrags nach ihren Sitzen. Es steht die stärkste Entsprechung im Vertrag, nach derselben Rangfolge wie bei den Parteien; ohne Entsprechung fehlt die Zeile.
  • Bei anderen Parteien: Die übrigen Parteien des Parlaments nach ihren Sitzen bei der letzten Wahl. Je Partei steht ihre stärkste Entsprechung: gleich vor ähnlich vor teilweise vor gegenteilig vor gleiches Thema; Parteien ohne Entsprechung fehlen. Aufgeklappt in derselben Reihenfolge.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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