Studierende

Personen: was die Programme zur Landtagswahl in Berlin und der Koalitionsvertrag für diese Gruppe fordern, zum Aufklappen nach Art der Wirkung.

Rechts in Rot die Zahl der Forderungen, die die Gruppe belasten, in Grau die teils, teils oder ohne klare Richtung, in Grün die, die sie begünstigen. Alle Zielgruppen in Berlin

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← belastetbegünstigt →

Linke064 CDU113 AfD311 Grüne025 SPD013Koalitionsvertrag CDU SPD036

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Ohne Einzug ins Parlament

BSW29 FDP15

Linke ​964

Mehr Geld 9

1. Die Berlinovo baut verstärkt bezahlbare Wohnungen für Studierende, Senioren und weitere Bedarfsgruppen.
2. Landeseigene Wohnungsunternehmen dürfen nicht möbliert und befristet vermieten, außer bei Apartments für Studierende und Auszubildende mit Mieten unter der BAföG-Wohnpauschale oder Leistbarkeitsgrenze.
3. Auf Bundesebene wird eine BAföG-Reform mit elternunabhängiger Förderung angestrebt.
4. Der BAföG-Berechtigtenkreis wird deutlich ausgeweitet, und ein Studiengangswechsel führt nicht zum Verlust der Berechtigung.
5. Beim BAföG werden die erhöhten Wohnkosten in Großstädten wie Berlin berücksichtigt.
6. Bezahlbare Mobilität für Studierende wird unterstützt, etwa durch ein sozialverträgliches Semesterticket.
7. Bildung ist von der Kita bis zur Hochschule gebührenfrei.
8. Die Mieten für Plätze in Studierendenwohnheimen werden begrenzt.
9. Alle Studierenden werden für ihre Tätigkeit im Praxissemester entlohnt.

Mehr Rechte oder Angebote 56

1. Die Berlinovo baut verstärkt bezahlbare Wohnungen für Studierende, Senioren und weitere Bedarfsgruppen.
2. Ein Programm mit erweiterten Kreditmöglichkeiten, öffentlichen Zuschüssen und Umnutzung von Gebäuden fördert den Bau von Studierenden- und Azubiwohnheimen.
3. Die öffentlichen Wohnungsbaugesellschaften werden angehalten, Wohnungskontingente für Studierende auszubauen.
4. Das Bundesprogramm „Junges Wohnen“ wird auch für Sanierungen von Studierenden- und Azubiwohnheimen nutzbar gemacht.
5. Auf Bundesebene wird eine BAföG-Reform mit elternunabhängiger Förderung angestrebt.
6. Der BAföG-Berechtigtenkreis wird deutlich ausgeweitet, und ein Studiengangswechsel führt nicht zum Verlust der Berechtigung.
7. Ein bundesweit erstes Institut und ein Studiengang für gemeinnützige Wohnungswirtschaft werden aufgebaut.
8. Bezahlbarer Wohnraum für Studierende, Auszubildende und ähnliche Bedarfsgruppen wird bereits im Bebauungsplan verankert.
9. Die Ausbildung in Pflege- und Heilberufen sowie das Medizinstudium werden gefördert.
10. Die Ausbildungskapazitäten für Pharmazeuten und PTA werden ausgebaut.
11. Modellstudiengänge in Physio- und Ergotherapie an Hochschulen werden gesichert und gefördert.
12. Lehrkräfteausbildung für OSZ und Arbeitslehre, Kooperationen mit Hochschulen für angewandte Wissenschaften, Quereinstiegs-Master und Weiterbildung in diesen Fächern werden deutlich gestärkt.
13. Die Mieten für Plätze in Studierendenwohnheimen werden begrenzt.
14. Studierendenwerk und ein neu zu gründendes Auszubildendenwerk werden kreditfähig gemacht, um selbst Wohnungen bauen und sanieren zu können.
15. Der Zugang zu akademischer Bildung und Wissenschaft wird geöffnet und soziale Hürden werden abgebaut.
16. Die Umsetzung der im Forum Gute Arbeit entwickelten Maßnahmen wird unter Berücksichtigung aller Beschäftigtengruppen vorangetrieben.
17. Strukturelle Hürden für Studium und wissenschaftliche Betätigung werden abgebaut.
18. Mentoringprogramme und Unterstützung für Studierende aus nicht-akademischen Elternhäusern und mit Migrationsgeschichte werden ausgebaut und verstetigt.
19. Möglichkeiten zum Studium neben Beschäftigung oder Care-Aufgaben werden erweitert.
20. Die Gremienstrukturen an den Hochschulen werden weiter demokratisiert.
21. Die Möglichkeiten der Mitbestimmung an den Hochschulen werden gefördert.
22. Die forschungsorientierte Lehre an den Hochschulen wird weiter gestärkt.
23. Das Berliner Zentrum für Hochschullehre wird zur Förderung der Lehrqualität weiter unterstützt.
24. Die studentischen Tutorien werden ausgebaut und abgesichert.
25. Die Feedback-Kultur zwischen Studierenden und Lehrenden wird als Teil der Qualitätssicherung der Lehre gestärkt.
26. Feedback und Expertise der Studierenden erhalten in der Qualitätssicherung mehr Gewicht, etwa durch gestärkte Ausbildungskommissionen.
27. Alle Verfahren der Qualitätssicherung von Studiengängen werden öffentlich und transparent gestaltet.
28. Modularisierte Studiengänge werden studierbarer gestaltet.
29. Die Anerkennung von Studienleistungen anderer Hochschulen, insbesondere im Raum Berlin-Brandenburg, wird erleichtert.
30. Die Ordnungsmaßnahmen im Berliner Hochschulgesetz werden abgeschafft.
31. Berlin bildet Lehrkräfte bedarfsgerecht aus.
32. Die Qualität des Lehramtsstudiums wird erhöht.
33. Das Lehramtsstudium wird universitätsübergreifend flexibler gestaltet und professionalisiert.
34. Professionsbezogene Anteile und die Theorie-Praxis-Verzahnung im Lehramtsstudium werden ausgebaut.
35. Die Anteile von anwendungsorientierter Didaktik, Erziehungswissenschaften und Schulpraxis werden ab dem Bachelorstudium gestärkt.
36. Didaktik, Erziehungswissenschaften und Schulpraxis werden besser mit der fachwissenschaftlichen Ausbildung verzahnt.
37. Bei der Auswahl lehramtsrelevanter fachwissenschaftlicher Anteile wird stärker priorisiert.
38. Geprüft wird, in welchen Fächern eigene Lehrveranstaltungen für Lehramtsstudierende möglich sind.
39. Lehramtsstudierende erhalten mehr Möglichkeiten zur eigenen Schwerpunktsetzung.
40. Querschnittsthemen wie inklusive Pädagogik, Demokratiebildung, Deutsch als Zweitsprache und armutssensible Pädagogik erhalten im Lehramtsstudium verbindlich mehr Raum.
41. Die Quereinstiegs-Master werden ausgebaut.
42. Eine Ausweitung der Quereinstiegs-Master auf weitere Fächer wird geprüft.
43. Für die Ausbildung von Lehrkräften an beruflichen Schulen wird die Kooperation mit den Hochschulen für angewandte Wissenschaften gestärkt.
44. Die Betreuung der Lehramtsstudierenden im Praxissemester wird verbessert.
45. Die lehrkräftebildenden Einheiten der Hochschulen werden für eine bessere Begleitung der Studierenden ausgestattet.
46. Der Flex-Master wird bedarfsgerecht ausgebaut, damit Lehramtsstudierende aller Fachrichtungen Studium und Erwerbstätigkeit verbinden können.
47. Für bereits eigenverantwortlich unterrichtende Lehramtsstudierende werden verbindliche Angebote zur angeleiteten Reflexion ihrer Praxiserfahrungen geschaffen.
48. Gemeinsame Formate für Lehramtsstudierende und aktive Lehrkräfte werden etabliert.
49. Intersectional Black European Studies werden wieder in der Berliner Studienlandschaft angeboten.
50. In der Juristenausbildung werden Mietrecht, Sozialrecht, Umweltrecht und Sexualstrafrecht gestärkt.
51. Im ersten juristischen Examen wird ein E-Examen eingeführt.
52. Die Zweitkorrektur schriftlicher Examensarbeiten erfolgt verdeckt, ohne Kenntnis der Erstbewertung.
53. Der Prüfungskommission in der mündlichen Prüfung sind die Vornoten unbekannt.
54. Eine niedrigschwellige Ansprechstelle zur Vermeidung von Konflikten in mündlichen Prüfungen wird eingeführt.
55. Die Ansprechstelle reagiert auf Konfliktlagen unterhalb der Befangenheitsschwelle und dokumentiert Mitteilungen der Prüflinge.
56. Die Anmeldung zu juristischen Prüfungen mit Online-Einreichung der Dokumente wird ermöglicht.

Weniger Pflichten 4

1. Die Prüfungslast im Studium wird auf das notwendige Maß reduziert.
2. Die Ordnungsmaßnahmen im Berliner Hochschulgesetz werden abgeschafft.
3. Die Prüfungslast im Lehramtsstudium wird verringert, um einen schnelleren Übergang ins Referendariat zu ermöglichen.
4. Bestimmte Gebiete werden aus der staatlichen Pflichtfachprüfung in das Studium verlagert.

Bleibt wie bisher 7

1. Das solidarfinanzierte Deutschlandsemesterticket der Studierendenschaften bleibt erhalten.
2. Die Sicherung der Studienplätze hat Priorität.
3. Die Sicherung der Studienplätze umfasst auch künstlerische und konfessionelle Hochschulen.
4. Das Studium in Berlin bleibt studiengebührenfrei, auch für internationale Studierende.
5. Die Landeszuschüsse an das Studierendenwerk werden bedarfsgerecht erhöht.
6. Das Orientierungsstudium wird gesichert.
7. Die Durchlässigkeit zwischen Lehramtsausbildung und Fachwissenschaft wird gewährleistet, sodass mit Lehramtsabschlüssen ein Fachmaster oder eine wissenschaftliche Laufbahn möglich bleibt.

Ohne klare Richtung 2

1. Angestrebt werden jährlich 3.000 Lehramtsabsolventinnen und -absolventen.
2. Systematisches Verständnis der Rechtsordnung und methodisches Arbeiten erhalten in der Pflichtfachprüfung mehr Gewicht.

CDU 1​13

Mehr Rechte oder Angebote 13

1. Ein grundständiges Studienfach Bachelor of Laws – Gerichtsvollzug wird in Kooperation mit der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin eingerichtet.
2. Junges Wohnen wird gestärkt.
3. Mit einem neuen Vermietungskonzept bei den landeseigenen Wohnungsunternehmen wird Studierenden und Auszubildenden der Zugang zu bezahlbarem Wohnraum in der ganzen Stadt erleichtert.
4. Projekte, in denen Studierende innovative Konzepte für die Stadt der Zukunft entwickeln, werden gefördert.
5. Ein hochschulübergreifendes Netzwerk für Beratung und Unterstützung, auch über die Studienzeit hinaus, wird geschaffen.
6. Studierende werden dabei unterstützt, ihre Ideen unternehmerisch umzusetzen.
7. Der Gründergeist wird auch in weiteren Karriereverläufen und in der wissenschaftlichen Ausbildung gestärkt, etwa in Graduiertenschulen oder als Querschnittsthema in Curricula.
8. Mit einem Start-up-Praktikumsprogramm können Studierende Erfahrungen in Berliner Start-ups sammeln.
9. Angestrebt wird die Vermittlung von 1.000 Studierenden pro Jahr in Berliner Start-ups.
10. Die Anstellung wird mit 500 Euro Landeszuschuss pro Monat und Student gefördert.
11. Zusätzliche Einnahmen sollen der Qualität von Studium und Lehre zugutekommen und die Anziehungskraft als Studienort steigern.
12. In den Bezirken soll es professionelle und verbindliche Integrationsangebote für alle Neuberliner geben, unabhängig davon, ob sie als Asylbewerber, Studierende oder Fachkräfte kommen.
13. Für die Deutsche Film- und Fernsehakademie Berlin werden am neuen Standort in Moabit moderne Bedingungen für Ausbildung und Filmproduktion geschaffen.

Weniger Geld 1

1. In klar begrenztem Umfang werden Studienbeiträge ermöglicht, etwa bei deutlicher Überschreitung der Regelstudienzeit oder für Studierende aus Nicht-EU-Staaten.

AfD 3611

Mehr Geld 2

1. Einnahmen aus Studiengebühren für Nicht-EU-Bürger fließen in die Förderung des internationalen Studentenaustauschs.
2. Der Pflichtbeitrag aller Studenten zur Studentenschaft wird abgeschafft.

Mehr Rechte oder Angebote 10

1. Die Höhe der Rückzahlung nachgelagerter Studiengebühren hängt vom späteren Einkommen ab.
2. Beim Bau von Studentenwohnheimen wird Wohnraum für Studenten mit Kindern geschaffen.
3. Einnahmen aus Studiengebühren für Nicht-EU-Bürger fließen in die Förderung des internationalen Studentenaustauschs.
4. Die Kapazitätsverordnung wird überarbeitet.
5. Für die Lehre an Hochschulen werden mehr Mittel bereitgestellt.
6. Das Duale Studium wird gestärkt und in seiner Qualität gesichert.
7. Die Zwangsmitgliedschaft in der Studentenschaft wird nach bayerischem Vorbild abgeschafft.
8. Das Studieren mit Kind wird erleichtert.
9. Die Zahl der Medizinstudienplätze wird erhöht.
10. Statt Mediziner im Ausland abzuwerben, wird das Studienplatzangebot für Ärzte und Apotheker ausgebaut.

Weniger Pflichten 1

1. Die Zwangsmitgliedschaft in der Studentenschaft wird nach bayerischem Vorbild abgeschafft.

Teils begünstigend, teils belastend 1

1. Ein Stipendienprogramm für Lehramtsstudienanfänger in Mangelfächern, die sich zur Lehrertätigkeit in Berlin verpflichten, wird eingeführt.

Bleibt wie bisher 2

1. Der Studiengang Konservierung und Restaurierung/Grabungstechnik an der HTW Berlin wird dauerhaft gesichert.
2. Für die Kreativwirtschaft wird ein hochwertiges Ausbildungsangebot an den Kunsthochschulen gesichert.

Ohne klare Richtung 3

1. Die Verfasste Studentenschaft wird grundlegend reformiert.
2. Die Lehrerausbildung wird schrittweise auf eine einphasige Ausbildung als Duales Studium umgestellt.
3. Im Lehrkräftebildungsgesetz verlagert sich der Schwerpunkt von Diversity-, Queer- und Genderthemen auf Unterrichtsplanung, Klassenführung, Stressmanagement und digitale Medienbildung.

Weniger Geld 2

1. Nachgelagerte Studiengebühren werden eingeführt.
2. Für Studenten aus Nicht-EU-Staaten werden Studiengebühren eingeführt.

Mehr Pflichten 1

1. Berliner Hochschulen erhalten das Recht, für einen Teil der Studienplätze eigene Aufnahmeprüfungen durchzuführen.

Grüne ​925

Mehr Geld 3

1. Bei Azubi- und Semesterticket wird die Fahrradmitnahme außerhalb der Spitzenzeiten kostenlos.
2. Für Studierende und Auszubildende wird bezahlbarer Wohnraum geschaffen.
3. Auszubildende und Studierende erhalten ausreichend Zugang zu günstigem Wohnraum.

Mehr Rechte oder Angebote 23

1. Studierende erhalten das Recht, tierfreie Methoden zu erlernen und entsprechende Abschlüsse zu erwerben.
2. Auf Bundesebene wird ein Tarifvertrag für studentische Beschäftigte an den Hochschulen (TV-Stud) angestrebt.
3. Initiativen zur Aufnahme bedrohter Wissenschaftlerinnen, Wissenschaftler und Studierender werden gestärkt und ausgebaut.
4. Die Aufklärung über Schwangerschaftsabbrüche wird in der medizinischen Ausbildung verankert.
5. An den Berliner Hochschulen wird der Studiengang „Intersectional Black European Studies“ eingerichtet.
6. Queere Perspektiven werden in Studium und Ausbildung, insbesondere in Sozial- und Gesundheitsberufen, integriert.
7. Für Studierende und Auszubildende wird bezahlbarer Wohnraum geschaffen.
8. Ausbildungs- und Studienbedingungen werden verbessert.
9. Auszubildende und Studierende erhalten ausreichend Zugang zu günstigem Wohnraum.
10. Das Studierendenwerk Berlin wird gestärkt.
11. An jeder größeren Hochschule hat mindestens eine Mensa auch abends geöffnet.
12. Lehre und Prüfungen an Hochschulen berücksichtigen die Lebensbedingungen der Studierenden.
13. Das Teilzeitstudium wird gestärkt.
14. Die Anzahl der Prüfungsversuche an Hochschulen wird erhöht.
15. Es wird geprüft, wie nach dem Vorbild des Jurastudiums Wege zu alternativen Abschlüssen ermöglicht werden können.
16. Der Erwerb von Qualifikationen in der gesamten Berliner Hochschullandschaft wird vereinfacht.
17. Curricula werden flexibler gestaltet.
18. An Hochschulen werden mehr niedrigschwellige, moderierte Debattenräume geschaffen.
19. Die Sicherheit und das unbeschwerte Studium insbesondere jüdischer Studierender werden garantiert.
20. Die akademische Pflegeausbildung wird durch eine Anpassung der Studienplätze gestärkt.
21. Die Notenvergabe in der juristischen Ausbildung wird transparenter.
22. In den Staatsprüfungen werden verdeckte Zweitkorrekturen eingeführt.
23. Duale Ausbildung, duale Studiengänge und Trainee-Programme im öffentlichen Dienst werden ausgebaut.

Weniger Pflichten 1

1. Der Pflichtfachstoff wird reduziert.

Teils begünstigend, teils belastend 1

1. Berliner Lehramtsstudierende erhalten ein Stipendium, wenn sie sich zu fünf Jahren Arbeit an einer unterdurchschnittlich ausgestatteten Schule verpflichten.

Bleibt wie bisher 7

1. Berlin soll eine Hauptstadt der Wissenschaft mit bester Forschungsinfrastruktur, innovativer Lehre und fairen Beschäftigungsbedingungen bleiben.
2. Die Mensapreise bleiben stabil bezahlbar.
3. Studiengebühren jeglicher Form werden für Studierende aller Nationalitäten abgelehnt.
4. Wahlfreiheiten und Selbstbestimmung im Studium werden abgesichert.
5. Ein späteres Mieter-Vermieter-Modell für Hochschulgebäude darf nicht zulasten der Lehre gehen.
6. Ausreichend Räume für nicht-kommerzielle Zwecke und studentische Nutzung bleiben gesichert.
7. Universitäten bleiben Räume, in denen friedlicher Protest, studentischer Aktivismus und kontroverse Debatten möglich und geschützt sind.

Ohne klare Richtung 1

1. Auszubildende und Studierende brauchen ausreichend hochwertigen Wohnraum.

SPD ​413

Mehr Geld 6

1. Mit landeseigenen Gesellschaften und Genossenschaften entstehen barrierefreie bezahlbare Wohnangebote für Alleinerziehende, Menschen mit Behinderungen und Wohngemeinschaften.
2. Auf Bundesebene wird ein elternunabhängiges BAföG als Stipendium angestrebt.
3. Die BAföG-Sätze werden regelmäßig an die Inflation unter Berücksichtigung der realen Wohnkosten angepasst.
4. Für das BAföG wird eine ortsabhängige Wohnkostenpauschale gefordert.
5. Bezahlbarer und barrierefreier Wohnraum für Studierende wird ausgebaut.
6. Für Studierende mit Flucht- und Migrationsgeschichte werden flexiblere Einstiegsmodelle mit Sprach- und Brückenkursen und BAföG-fähiger Verlängerung erprobt.

Mehr Rechte oder Angebote 11

1. Mit landeseigenen Gesellschaften und Genossenschaften entstehen barrierefreie bezahlbare Wohnangebote für Alleinerziehende, Menschen mit Behinderungen und Wohngemeinschaften.
2. Die praxisnahe Ausbildung im Hebammen-Bachelor wird gestärkt.
3. Es wird weiter in gute Lehre und Studienbedingungen investiert.
4. Auf Bundesebene wird ein elternunabhängiges BAföG als Stipendium angestrebt.
5. Bezahlbarer und barrierefreier Wohnraum für Studierende wird ausgebaut.
6. Die Quote an Studierendenwohnungen wird verdoppelt.
7. Leihfahrräder werden künftig in das Semesterticket integriert.
8. Berufsbegleitende, hybride und duale Studienangebote werden ausgebaut.
9. Die Betreuungsschlüssel im Studium werden verbessert.
10. Die Studienbedingungen für Studierende mit Behinderungen und für Studierende ohne akademischen Hintergrund werden verbessert.
11. Für Studierende mit Flucht- und Migrationsgeschichte werden flexiblere Einstiegsmodelle mit Sprach- und Brückenkursen und BAföG-fähiger Verlängerung erprobt.

Bleibt wie bisher 4

1. Die vorhandenen Studienplätze an den Hochschulen werden erhalten statt gekürzt.
2. Das Studium an staatlichen Hochschulen bleibt gebührenfrei.
3. Das Deutschland-Semesterticket soll erschwinglich bleiben.
4. Kostensteigerungen dürfen nicht zu Lasten der Studierenden gehen.

BSW 2​9

Mehr Geld 1

1. Die Einrichtung eines Landesstipendiums für Studierende aus einkommensschwachen Familien wird geprüft.

Mehr Rechte oder Angebote 7

1. Ein landesweiter Sozialpakt Studium wird geschaffen.
2. Ein Berliner Studentenwohnheim-Fonds wird eingerichtet, der binnen fünf Jahren den Neubau bezahlbarer Wohnheimplätze vorsieht.
3. Bei Medizinstudienplätzen wird eine Hausarztquote eingeführt.
4. Studierende der Allgemeinmedizin und Pädiatrie erhalten einen verlässlichen Einstieg in die Versorgung.
5. Die Hochschulen öffnen sich für Orientierungsstudien.
6. Studienabbrecher werden mit Studienaussteigermessen für eine Berufsausbildung gewonnen.
7. Duale Studiengänge in der Verwaltung werden ausgebaut.

Weniger Pflichten 1

1. Ein faktischer Zwang zur Gendersprache an Hochschulen und in studentischen Körperschaften wird abgelehnt.

Weniger Rechte oder Angebote 1

1. Der Zugang zu anderen Studienrichtungen wird begrenzt.

Mehr Pflichten 1

1. Forschung, Lehre und Studium werden ausschließlich an zivilen und friedlichen Zwecken ausgerichtet.

FDP 135

Mehr Rechte oder Angebote 5

1. Lehrkräfte können künftig mit nur einem studierten Fach unterrichten, sowohl als Quereinsteiger als auch in der regulären Lehramtsausbildung.
2. Die Hochschulverwaltung bietet an allen Stellen mit direktem Kontakt zu Studierenden und Forschenden Englisch als Verkehrssprache an.
3. Im Ausland erbrachte Studienleistungen werden grundsätzlich anerkannt, eine Nichtanerkennung muss die Hochschule begründen.
4. Auf einem Teil der Fläche entstehen größere Wohnanlagen für Auszubildende und Studierende.
5. Bei Prüfungen an Schulen und Hochschulen wird verbindlich auf religiöse Feiertage und den Sabbat Rücksicht genommen, mit Anspruch auf Ersatztermine.

Weniger Pflichten 1

1. Lehrkräfte können künftig mit nur einem studierten Fach unterrichten, sowohl als Quereinsteiger als auch in der regulären Lehramtsausbildung.

Teils begünstigend, teils belastend 2

1. Lehramtsstudierende verbringen von Beginn an einen festen Tag pro Woche an einer Schule.
2. Alle Lehramtsstudiengänge werden langfristig in duale Studiengänge umgewandelt.

Bleibt wie bisher 1

1. Die akademische Freiheit wird verteidigt, Lehrveranstaltungen dürfen nicht durch politische Agitation verhindert werden.

Weniger Rechte oder Angebote 1

1. Der von Studierenden verwaltete Raum GalileA an der FU wird anders genutzt.

Koalitionsvertrag ​1136

Mehr Geld 5

1. Ein leistungsfähiges und gebührenfreies Bildungssystem von der Kita bis zur Hochschule wird gewährleistet.
2. Das Land setzt sich im Bund für eine angemessene Vergütung des Praxisteils des Pflegestudiums ein und setzt diese zügig in Landesrecht um.
3. Gegenüber dem Bund wird ein modernes BAföG gefordert, damit die finanzielle Lage nicht Studienaufnahme oder -abschluss verhindert.
4. In Berlin sollen mehr Deutschlandstipendien vergeben werden.
5. Die Hochschulen werden bei der Einwerbung von Kofinanzierung für Deutschlandstipendien aus der Wirtschaft und ihren Verbänden unterstützt.

Mehr Rechte oder Angebote 32

1. Geprüft wird eine Regelung analog zu den Ausführungsvorschriften über Beurlaubung und Befreiung vom Unterricht für Prüfungen an Hochschulen und weitere staatliche Prüfungen.
2. In der Juristenausbildung werden methodische und soziale Kompetenzen gefördert.
3. Das digitale Staatsexamen wird schrittweise eingeführt.
4. An der HWR Berlin wird ein dualer Studiengang für Gerichtsvollzieher mit Eingangsamt A 9 eingerichtet.
5. Ein leistungsfähiges und gebührenfreies Bildungssystem von der Kita bis zur Hochschule wird gewährleistet.
6. Duale Ausbildungs-, Qualifikations- und Studienangebote sowie Übergänge in berufliche Bildung werden gefördert.
7. Zusätzliche Förderungen für Frauen-, Studierenden- und Azubi-Wohnheime werden aufgesetzt.
8. Bis Ende der Wahlperiode sollen bis zu 5.000 Wohneinheiten für Studierende und Auszubildende entstehen.
9. Die Studien- und Ausbildungsplatzkapazitäten für Gesundheitsberufe sollen erhöht werden.
10. Studienplätze der Medizinpädagogik werden an den staatlichen Universitäten etabliert.
11. Die Zahl der Studienplätze der Pflegepädagogik wird erhöht.
12. Die professorale Lehre soll die zentrale Rolle in Studium und Lehre behalten und im Umfang gestärkt werden.
13. Studentische Beschäftigte sollen wieder etwa in der Studienberatung eingesetzt werden können.
14. Die Lehrkapazitäten in der Lehrkräftebildung werden in einem ersten Schritt ausfinanziert erhöht.
15. Zusätzlich zum polyvalenten Studiengang mit Lehramtsoption wird ein Lehramtsstudium als Bachelor of Education eingeführt, das für den Master of Education qualifiziert.
16. Ein Modellversuch zur dualen Lehrkräfteausbildung an Universitäten mit den Hochschulen für angewandte Wissenschaften wird gestartet, mit Schwerpunkt auf Grundschul- und Berufsschullehramt.
17. Die Immatrikulation in den Master of Education soll zum Winter- und zum Sommersemester möglich sein.
18. Die Inhalte der Lehramtsausbildung sollen sich stärker an der Schulpraxis ausrichten.
19. Mit dem Konzept der Schwerpunktausbildungsschulen werden universitäre Inhalte und Praxis im Lehramtsstudium stärker verzahnt.
20. Vereinbarkeit und Durchlässigkeit des Lehramtsstudiums und des Praxissemesters werden gestärkt, unter anderem durch mehr digitale Lehrangebote.
21. Beratungs- und Unterstützungsangebote für benachteiligte Gruppen an Hochschulen und im Studierendenwerk werden gestärkt, vor allem die psychosozialen Angebote.
22. Besonders begabte Studierende werden gefördert.
23. Hochschulen können auf Antrag Erweiterungen der studentischen Mitbestimmung im gesetzlichen Rahmen erproben.
24. Mindestens eine Berliner Universitätsbibliothek soll künftig rund um die Uhr geöffnet sein.
25. Die Weiterentwicklung von Studiengängen im Gesundheitsbereich wie Pflegewissenschaft, Hebammenwissenschaft und Health Data Science wird unterstützt.
26. Das duale Studium wird unter der Dachmarke „Duales Studium Berlin“ weiterentwickelt.
27. Eine hybride künstlerisch-wissenschaftliche Promotion soll auch an den Kunst- und Musikhochschulen erprobt werden.
28. Die Studienkapazitäten für Soziale Arbeit an ASH, EHB und KHSB werden ausgebaut.
29. Die Studienplatzkapazitäten in der Sportwissenschaft werden ausgeweitet.
30. Landesunternehmen schaffen duale Ausbildungs- und Studienplätze.
31. An der HWR werden zusätzliche Kapazitäten eingerichtet, um mehr Nachwuchskräfte für die Verwaltung zu gewinnen.
32. Kooperationen und duale Studienangebote an anderen Hochschulen werden, auch länderübergreifend, ausgebaut.

Teils begünstigend, teils belastend 1

1. Ein Stipendienprogramm für Lehramtsstudierende in Mangelfächern wird aufgelegt, die sich verpflichten, danach mindestens fünf Jahre in Berlin zu unterrichten.

Bleibt wie bisher 5

1. Der Zugang zu gebührenfreier Bildung von der Kita bis zur Hochschule bleibt gewährleistet.
2. Die Q-Masterstudiengänge werden fortgeführt.
3. Die Gebührenfreiheit an staatlichen Berliner Hochschulen bleibt erhalten.
4. Studierende sollen weiterhin kostengünstig mobil sein können.
5. Die Mitbestimmungsrechte der Studierenden bleiben in der bisherigen Form erhalten.

Ohne klare Richtung 5

1. Eine Verbleibstudie für Berliner Studierende wird erstellt.
2. Studierendenschaft und akademische Selbstverwaltung gelten als integrale Bestandteile demokratischer Hochschulen.
3. Langfristig sollen jährlich mindestens 2.500 Lehramtsabsolventinnen und -absolventen die Hochschulen verlassen.
4. Die Durchlässigkeit im Bildungssystem soll steigen und die Studierendenschaft heterogener werden.
5. Mit den Hochschulen wird ein Dialog über die Anerkennung freiwilligen Engagements von Studierenden geführt.

Vorläufige Auswertung. Wie das entsteht