Linke · Berlin bezahlbar machen · Bildung, Wissenschaft und Forschung
Forderungen zu Lehrkräfte
Abgeordnetenhauswahl Berlin 2026 · Original
Das Programm enthält 89 Forderungen zum Schwerpunkt „Lehrkräfte“, von 551 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 89Forderungen zum Schwerpunkt
- 3 %des Programms
- 336Seiten im Original
- 2026Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 89
Lehrkräfte 89
Die Verringerung des Lehrkräftemangels durch Rechentricks zulasten des vorhandenen Personals wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Denn nicht die Rückkehr zur Verbeamtung, sondern allein Rechentricks des Senats haben den Lehrkräftemangel in den letzten Jahren reduziert, zulasten derjenigen, die den Laden seit Jahren am Laufen halten. Dieses Vorgehen lehnen wir ab. Link zum Original
Der tatsächliche Personalbedarf an Schulen wird klar benannt.
Wortlaut im Programm
Stattdessen müssen der tatsächliche Personalbedarf klar benannt, die Ausbildungskapazitäten erhöht und das vorhandene Personal nachhaltig entlastet werden, perspektivisch auch durch kleinere Klassen. Dieses Ziel und den Weg dahin wollen wir tarifvertraglich oder schulgesetzlich regeln. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema KI
Die Ausbildungskapazitäten für Lehrkräfte werden erhöht.
Wortlaut im Programm
Stattdessen müssen der tatsächliche Personalbedarf klar benannt, die Ausbildungskapazitäten erhöht und das vorhandene Personal nachhaltig entlastet werden, perspektivisch auch durch kleinere Klassen. Dieses Ziel und den Weg dahin wollen wir tarifvertraglich oder schulgesetzlich regeln. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD teilweise KI
Das vorhandene Schulpersonal wird nachhaltig entlastet.
Wortlaut im Programm
Stattdessen müssen der tatsächliche Personalbedarf klar benannt, die Ausbildungskapazitäten erhöht und das vorhandene Personal nachhaltig entlastet werden, perspektivisch auch durch kleinere Klassen. Dieses Ziel und den Weg dahin wollen wir tarifvertraglich oder schulgesetzlich regeln. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU teilweise Grüne ähnlich SPD teilweise KI
Perspektivisch werden die Klassen verkleinert.
Wortlaut im Programm
Stattdessen müssen der tatsächliche Personalbedarf klar benannt, die Ausbildungskapazitäten erhöht und das vorhandene Personal nachhaltig entlastet werden, perspektivisch auch durch kleinere Klassen. Dieses Ziel und den Weg dahin wollen wir tarifvertraglich oder schulgesetzlich regeln. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU ähnlich SPD gleiches Thema KI
Die Entlastung des Schulpersonals wird tarifvertraglich oder schulgesetzlich geregelt.
Wortlaut im Programm
Stattdessen müssen der tatsächliche Personalbedarf klar benannt, die Ausbildungskapazitäten erhöht und das vorhandene Personal nachhaltig entlastet werden, perspektivisch auch durch kleinere Klassen. Dieses Ziel und den Weg dahin wollen wir tarifvertraglich oder schulgesetzlich regeln. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema AfD gleiches Thema unsicher KI
Ausgebildete Lehrkräfte werden unter Berücksichtigung der Fächer gerechter auf Bezirke, Schulformen und Schulen verteilt.
Wortlaut im Programm
Wir streben zudem eine gerechtere Verteilung von ausgebildeten Lehrkräften – auch unter Berücksichtigung der Fächer – auf die Bezirke, Schulformen und Schulen an, um der aktuellen Schieflage und dem immensen Mangel an einzelnen Schulen entgegenzusteuern. Link zum Original
Bei anderen Parteien: Grüne ähnlich SPD gleiches Thema KI
Die Einstellung voll ausgebildeter Lehrkräfte wird stärker gesteuert.
Wortlaut im Programm
Insbesondere bei der Einstellung voll ausgebildeter Lehrkräfte werden wir stärker steuern, das Castingverfahren in seiner bestehenden Form wollen wir abschaffen und durch ein zentrales Bewerbungsverfahren unter Angabe von Wunschschulen ersetzen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema Grüne ähnlich KI
Das Castingverfahren wird durch ein zentrales Bewerbungsverfahren mit Angabe von Wunschschulen ersetzt.
Wortlaut im Programm
Insbesondere bei der Einstellung voll ausgebildeter Lehrkräfte werden wir stärker steuern, das Castingverfahren in seiner bestehenden Form wollen wir abschaffen und durch ein zentrales Bewerbungsverfahren unter Angabe von Wunschschulen ersetzen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema Grüne gleiches Thema KI
Für Lehrkräfte wird ausgehend von einem bezirklichen Pilotprojekt eine verbindliche Arbeitszeiterfassung eingeführt.
Wortlaut im Programm
Pro Jahr leisten Berliner Lehrkräfte zwei Millionen Stunden unbezahlte Mehrarbeit. Wir unterstützen deshalb die gewerkschaftliche Forderung nach einer verbindlichen Arbeitszeiterfassung und wollen diese ausgehend von einem bezirklichen Pilotprojekt schnellstmöglich umsetzen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD ähnlich KI
Mit den Personalvertretungen werden Regelungen zum Abbau von Mehrarbeit der Lehrkräfte vereinbart.
Wortlaut im Programm
Zudem wollen wir mit den Personalvertretungen Regelungen zum Abbau von Mehrarbeit vereinbaren. Link zum Original
Bei anderen Parteien: AfD gleiches Thema Grüne teilweise SPD gleiches Thema KI
Durch Ausbildung ausreichend vieler Lehrkräfte wird eine Vertretungsreserve von 10 Prozent angestrebt.
Wortlaut im Programm
Eine Vertretungsreserve von 10 Prozent erscheint aktuell aufgrund des hohen Lehrkräftemangels unrealistisch. Unser Ziel bleibt es, ausreichend Lehrkräfte auszubilden, damit dieses Ziel möglichst schnell umsetzbar wird. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema unsicher AfD ähnlich SPD teilweise KI
Ein Pilotprojekt ermöglicht Jobsharing in Schulleitungen.
Wortlaut im Programm
Mit einem Pilotprojekt Jobsharing für Schulleitungen wollen wir Führung im Team ermöglichen und diese mit mehr als 100 Prozent Stellenanteilen ausstatten, um so u. a. Absprachezeiten zu ermöglichen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: Grüne gleiches Thema SPD teilweise KI
Schulleitungen im Jobsharing erhalten mehr als 100 Prozent Stellenanteile.
Wortlaut im Programm
Mit einem Pilotprojekt Jobsharing für Schulleitungen wollen wir Führung im Team ermöglichen und diese mit mehr als 100 Prozent Stellenanteilen ausstatten, um so u. a. Absprachezeiten zu ermöglichen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD gleiches Thema KI
Die Begleitung während Anpassungslehrgängen und Studien für ausländische Lehrkräfte wird verbessert.
Wortlaut im Programm
Außerdem wollen wir für eine bessere Begleitung während des Anpassungslehrgangs bzw. der Studien sorgen und die Sprachanforderungen zumindest in ausgewählten Schulfächern wie in anderen Bundesländern auf C1 absenken. Link zum Original
Bei anderen Parteien: Grüne teilweise KI
Die Sprachanforderungen für ausländische Lehrkräfte werden in ausgewählten Fächern auf C1 abgesenkt.
Wortlaut im Programm
Außerdem wollen wir für eine bessere Begleitung während des Anpassungslehrgangs bzw. der Studien sorgen und die Sprachanforderungen zumindest in ausgewählten Schulfächern wie in anderen Bundesländern auf C1 absenken. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD ähnlich KI
Die Anerkennung von Berufspraxis bei Lehrkräften wird flexibilisiert.
Wortlaut im Programm
Die Anerkennung von Berufspraxis wollen wir flexibilisieren. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema Grüne teilweise SPD ähnlich KI
Die aktuelle Personalvertretungsstruktur im Schulbereich bleibt erhalten.
Wortlaut im Programm
Zu Guter Arbeit gehören starke Beschäftigtenvertretungen. Deshalb wollen wir die aktuelle Personalvertretungsstruktur im Schulbereich beibehalten. Link zum Original
Jede Schule erhält mindestens eine volle Stelle für eine Verwaltungsleitung.
Wortlaut im Programm
Parallel dazu streben wir eine bessere Ausstattung mit Verwaltungsleitungen und IT- Administrator*innen an, jede Schule benötigt je eine volle Stelle, große und sehr große Schulen entsprechend mehr. Link zum Original
Unbesetzte Lehrkräftestellen können während des Lehrkräftemangels weiterhin temporär in Stellen anderer Professionen umgewandelt werden.
Wortlaut im Programm
Die Möglichkeit, nicht besetzte Lehrkräftestellen temporär und mit der Möglichkeit zur Rückumwandlung in andere Professionen umzuwandeln, wollen wir während des andauernden Lehrkräftemangels erhalten. Link zum Original
Bei Lehrkräftemangel werden Stundentafel und Unterrichtsinhalte überlegt priorisiert statt Unterricht unkontrolliert ausfallen zu lassen.
Wortlaut im Programm
Wir wollen eine überlegte Priorisierung von Stundentafel und Unterrichtsinhalten statt unkontrolliertem Ausfall oder Notnagel-Vertretungsunterricht. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD gleiches Thema unsicher KI
Schulen erhalten bei anhaltendem Lehrkräftemangel die Möglichkeit, ihren Stundenplan vorübergehend gezielt zu reduzieren.
Wortlaut im Programm
Schulen müssen bei anhaltendem Lehrkräftemangel die Möglichkeit bekommen, ihren Stundenplan temporär gezielt zu reduzieren. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD gleiches Thema unsicher KI
Mit Schülern, Pädagogen und Eltern werden Beteiligungsformate wie runde Tische zum Umgang mit dem Lehrkräftemangel durchgeführt.
Wortlaut im Programm
Um diesen Paradigmenwechsel gemeinsam mit Schüler*innen, Pädagog*innen und Eltern zu gestalten, werden wir geeignete Beteiligungsformate, z. B. in Form runder Tische, durchführen. Link zum Original
Bewertungen von Schülern werden nicht automatisiert, sondern weiterhin von Lehrkräften vorgenommen.
Wortlaut im Programm
Bewertungen dürfen nicht automatisiert werden, sondern müssen weiterhin durch Lehrkräfte erfolgen. Link zum Original
Lehrkräfteausbildung für OSZ und Arbeitslehre, Kooperationen mit Hochschulen für angewandte Wissenschaften, Quereinstiegs-Master und Weiterbildung in diesen Fächern werden deutlich gestärkt.
Wortlaut im Programm
Die Lehrkräfteausbildung für die OSZ und Arbeitslehre an der Technischen Universität, die Kooperationen mit den Hochschulen für angewandte Wissenschaften sowie den Quereinstiegs-Master und die Weiterbildung in diesen Fächern wollen wir deutlich stärken. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD gleiches Thema KI
Berlin bildet Lehrkräfte bedarfsgerecht aus.
Wortlaut im Programm
Das Land Berlin muss bedarfsgerecht Lehrkräfte ausbilden. Link zum Original
Bei anderen Parteien: AfD teilweise KI
Angestrebt werden jährlich 3.000 Lehramtsabsolventinnen und -absolventen.
Wortlaut im Programm
Wir streben eine Zielzahl von 3.000 Lehramtsabsolvent*innen jährlich an, da auch in den kommenden Jahren durchgehend ein Einstellungsbedarf in dieser Höhe besteht. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema AfD ähnlich SPD teilweise KI
Die lehrkräftebildenden Hochschulen erhalten über die Hochschulverträge hinaus für die gesamte Legislatur zusätzliche Mittel mindestens im Umfang der bisherigen Sonderprogramme.
Wortlaut im Programm
Um dieses Ziel zu erreichen, wollen wir den lehrkräftebildenden Hochschulen über die Hochschulverträge hinaus für die gesamte Legislatur zusätzliche Mittel zur Verfügung stellen, mindestens im Umfang der bisherigen Sonderprogramme „Beste Lehrkräftebildung“ und „Steigerung Lehramtsabsolvierende“. Link zum Original
Bei anderen Parteien: AfD teilweise KI
Gesetzlich wird geregelt, dass die Ausbildungskapazitäten der Hochschulen verbindlich an den prognostizierten Einstellungsbedarf für Lehrkräfte angepasst werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen gesetzlich regeln, dass die Ausbildungskapazitäten an den Hochschulen verbindlich an den prognostizierten Einstellungsbedarf angepasst werden müssen. Link zum Original
Ein bundesweiter Staatsvertrag zur bedarfsgerechten Lehrkräfteausbildung mit Bund-Länder-Finanzierung wird angestrebt.
Wortlaut im Programm
Zudem setzen wir uns für einen bundesweiten Staatsvertrag zur bedarfsgerechten Lehrkräfteausbildung inklusive Bund-Länder-Finanzierung ein und werden eine entsprechende Bundesratsinitiative starten. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema SPD gleiches Thema KI
Für einen solchen Staatsvertrag zur Lehrkräfteausbildung wird eine Bundesratsinitiative gestartet.
Wortlaut im Programm
Zudem setzen wir uns für einen bundesweiten Staatsvertrag zur bedarfsgerechten Lehrkräfteausbildung inklusive Bund-Länder-Finanzierung ein und werden eine entsprechende Bundesratsinitiative starten. Link zum Original
Die Qualität des Lehramtsstudiums wird erhöht.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Qualität des Lehramtsstudiums erhöhen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema KI
Die Bedeutung der Lehramtsausbildung an den lehrkräftebildenden Hochschulen wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Dazu muss die Bedeutung der Lehramtsausbildung an den lehrkräftebildenden Hochschulen gestärkt und das Studium selbst universitätsübergreifend flexibler gestaltet und professionalisiert werden. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD teilweise KI
Das Lehramtsstudium wird universitätsübergreifend flexibler gestaltet und professionalisiert.
Wortlaut im Programm
Dazu muss die Bedeutung der Lehramtsausbildung an den lehrkräftebildenden Hochschulen gestärkt und das Studium selbst universitätsübergreifend flexibler gestaltet und professionalisiert werden. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema unsicher Grüne teilweise KI
Professionsbezogene Anteile und die Theorie-Praxis-Verzahnung im Lehramtsstudium werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Dazu wollen wir professionsbezogene Anteile und die Theorie-Praxis-Verzahnung im Lehramtsstudium ausbauen und das Lehrkräftebildungsgesetz sowie die Lehramtszugangsverordnung entsprechend anpassen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU teilweise SPD gleiches Thema KI
Das Lehrkräftebildungsgesetz und die Lehramtszugangsverordnung werden entsprechend angepasst.
Wortlaut im Programm
Dazu wollen wir professionsbezogene Anteile und die Theorie-Praxis-Verzahnung im Lehramtsstudium ausbauen und das Lehrkräftebildungsgesetz sowie die Lehramtszugangsverordnung entsprechend anpassen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: AfD gleiches Thema KI
Didaktiklehrende sollen eigene Praxiserfahrung im Unterrichten mitbringen.
Wortlaut im Programm
Didaktiklehrende sollen eigene Praxiserfahrung im Unterrichten mitbringen. Link zum Original
Abgeordnete Lehrkräfte werden wieder verstärkt in der universitären Lehrkräftebildung eingesetzt.
Wortlaut im Programm
Auch abgeordnete Lehrkräfte w ollen wir deshalb wieder verstärkt in der universitären Lehrkräftebildung einsetzen. Link zum Original
Die Anteile von anwendungsorientierter Didaktik, Erziehungswissenschaften und Schulpraxis werden ab dem Bachelorstudium gestärkt.
Wortlaut im Programm
Die Anteile von anwendungsorientierter Didaktik, Erziehungswissenschaften und Schulpraxis werden wir ab dem Bachelorstudium stärken. Zudem w ollen wir sie besser mit der fachwissenschaftlichen Ausbildung verzahnen und bei der Auswahl, welche fachwissenschaftlichen Anteile lehramtsrelevant sind, stärker priorisieren. Link zum Original
Didaktik, Erziehungswissenschaften und Schulpraxis werden besser mit der fachwissenschaftlichen Ausbildung verzahnt.
Wortlaut im Programm
Die Anteile von anwendungsorientierter Didaktik, Erziehungswissenschaften und Schulpraxis werden wir ab dem Bachelorstudium stärken. Zudem w ollen wir sie besser mit der fachwissenschaftlichen Ausbildung verzahnen und bei der Auswahl, welche fachwissenschaftlichen Anteile lehramtsrelevant sind, stärker priorisieren. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema SPD teilweise KI
Bei der Auswahl lehramtsrelevanter fachwissenschaftlicher Anteile wird stärker priorisiert.
Wortlaut im Programm
Die Anteile von anwendungsorientierter Didaktik, Erziehungswissenschaften und Schulpraxis werden wir ab dem Bachelorstudium stärken. Zudem w ollen wir sie besser mit der fachwissenschaftlichen Ausbildung verzahnen und bei der Auswahl, welche fachwissenschaftlichen Anteile lehramtsrelevant sind, stärker priorisieren. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD teilweise KI
Tandems aus Fachwissenschaft und Fachdidaktik werden geschaffen.
Wortlaut im Programm
Dazu wollen w ir Tandems aus Fachwissenschaft und Fachdidaktik schaffen und Ressourcen für die konzeptionelle Weiterentwicklung von Studienformaten bereitstellen. Link zum Original
Ressourcen für die konzeptionelle Weiterentwicklung von Studienformaten werden bereitgestellt.
Wortlaut im Programm
Dazu wollen w ir Tandems aus Fachwissenschaft und Fachdidaktik schaffen und Ressourcen für die konzeptionelle Weiterentwicklung von Studienformaten bereitstellen. Link zum Original
Geprüft wird, in welchen Fächern eigene Lehrveranstaltungen für Lehramtsstudierende möglich sind.
Wortlaut im Programm
Zudem wollen w ir prüfen, in welchen Fächern eigene Lehrveranstaltungen für Lehramtsstudierende möglich sind, die konkreter auf sie zugeschnitten sind als solche, die für Studierende der Fachwissenschaften konzipiert sind. Link zum Original
Lehramtsstudierende erhalten mehr Möglichkeiten zur eigenen Schwerpunktsetzung.
Wortlaut im Programm
Darüber hinaus wollen wir auch Lehramtsstudierenden mehr eigene Schwerpunktsetzung ermöglichen. Link zum Original
Querschnittsthemen wie inklusive Pädagogik, Demokratiebildung, Deutsch als Zweitsprache und armutssensible Pädagogik erhalten im Lehramtsstudium verbindlich mehr Raum.
Wortlaut im Programm
Bei der konzeptionellen Überarbeitung des Lehramtsstudiums muss sichergestellt werden, dass die Querschnittsthemen pädagogische Haltung und multiprofessionelles Arbeiten, Selbst- und Sozialkompetenzen, Beziehungsarbeit und Antidiskriminierung, Umgang mit Diversität, inklusive Pädagogik, Medienbildung, Demokratiebildung, Schulentwicklung, Deutsch als Zweitsprache, Elternarbeit sowie armutssensible Pädagogik im Studium verbindlich mehr Raum bekommen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: AfD gegenteilig Grüne gleiches Thema KI
Die Kooperationen von Schulen und Universitäten werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Kooperationen von Schulen und Universitäten ausbauen und prüfen die Einrichtung einer Universitäts- bzw. Laborschule. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU teilweise KI
Die Einrichtung einer Universitäts- oder Laborschule wird geprüft.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Kooperationen von Schulen und Universitäten ausbauen und prüfen die Einrichtung einer Universitäts- bzw. Laborschule. Link zum Original
Bei anderen Parteien: AfD gleiches Thema KI
Die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Forschungseinrichtungen wird erleichtert.
Wortlaut im Programm
Auch darüber hinaus wollen wir die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Forschungseinrichtungen erleichtern. Link zum Original
Die Durchlässigkeit zwischen Lehramtsausbildung und Fachwissenschaft wird gewährleistet, sodass mit Lehramtsabschlüssen ein Fachmaster oder eine wissenschaftliche Laufbahn möglich bleibt.
Wortlaut im Programm
Die Durchlässigkeit zwischen Lehramtsausbildung und Fachwissenschaft wollen wir gewährleisten und dafür sorgen, dass auch mit Lehramtsabschlüssen immer noch die Chance auf ein Fachmasterstudium oder eine wissenschaftliche Laufbahn besteht. Link zum Original
Die Einführung eines Bachelor of Education wird angesichts der Überlastung der Hochschulen derzeit abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Die Debatte über eine Einführung eines Bachelor of Education halten wir aktuell angesichts der Überlastung der Hochschulen für nicht zielführend. Link zum Original
Die Prüfungslast im Lehramtsstudium wird verringert, um einen schnelleren Übergang ins Referendariat zu ermöglichen.
Wortlaut im Programm
Um einen schnelleren Übergang vom Masterstudium ins Referendariat zu ermöglichen, streben wir an, die Prüfungslast im Lehramtsstudium zu verringern. Link zum Original
Die Quereinstiegs-Master werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Die Quereinstiegs- Master wollen wir ausbauen und prüfen, sie auf weitere Fächer auszuweiten. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema unsicher KI
Eine Ausweitung der Quereinstiegs-Master auf weitere Fächer wird geprüft.
Wortlaut im Programm
Die Quereinstiegs- Master wollen wir ausbauen und prüfen, sie auf weitere Fächer auszuweiten. Link zum Original
Für die Ausbildung von Lehrkräften an beruflichen Schulen wird die Kooperation mit den Hochschulen für angewandte Wissenschaften gestärkt.
Wortlaut im Programm
Für die Ausbildung von Lehrkräften für berufliche Schulen wollen wir die Kooperation mit den Hochschulen für angewandte Wissenschaften stärken. Link zum Original
Die Betreuung der Lehramtsstudierenden im Praxissemester wird verbessert.
Wortlaut im Programm
Das Praxissemester ist ein zentraler Bestandteil des Lehramtsstudiums. Wir wollen die Betreuung der Studierenden während dieser Zeit verbessern. Link zum Original
Bei anderen Parteien: Grüne gleiches Thema KI
Betreuende Mentorinnen und Mentoren an Schulen erhalten mehr Abminderungsstunden für das Praxissemester.
Wortlaut im Programm
Dazu braucht es zum einen mehr Abminderungsstunden für die betreuenden Mentor*innen an den Schulen, zum anderen werden wir die lehrkräftebildenden Einheiten der Hochschulen so ausstatten, dass sie die Studierenden besser begleiten können. Link zum Original
Die lehrkräftebildenden Einheiten der Hochschulen werden für eine bessere Begleitung der Studierenden ausgestattet.
Wortlaut im Programm
Dazu braucht es zum einen mehr Abminderungsstunden für die betreuenden Mentor*innen an den Schulen, zum anderen werden wir die lehrkräftebildenden Einheiten der Hochschulen so ausstatten, dass sie die Studierenden besser begleiten können. Link zum Original
Der Flex-Master wird bedarfsgerecht ausgebaut, damit Lehramtsstudierende aller Fachrichtungen Studium und Erwerbstätigkeit verbinden können.
Wortlaut im Programm
Den neuen Flex-Master wollen wir bedarfsgerecht ausbauen, damit Lehramtsstudierende aller Fachrichtungen Studium und Erwerbstätigkeit künftig auf diese Weise verbinden können. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema unsicher SPD teilweise KI
Alle Studierenden werden für ihre Tätigkeit im Praxissemester entlohnt.
Wortlaut im Programm
Auch alle anderen Studierenden müssen für ihre Tätigkeit im Praxissemester entlohnt werden. Link zum Original
Für bereits eigenverantwortlich unterrichtende Lehramtsstudierende werden verbindliche Angebote zur angeleiteten Reflexion ihrer Praxiserfahrungen geschaffen.
Wortlaut im Programm
Für Lehramtsstudierende, die bereits während ihres Studiums eigenverantwortlich unterrichten, wollen wir verbindliche Angebote schaffen, in denen sie ihre Praxiserfahrungen angeleitet reflektieren können. Link zum Original
Die Ausbildungsqualität im Referendariat wird erhöht.
Wortlaut im Programm
Die Ausbildungsqualität im Referendariat wollen wir erhöhen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: Grüne teilweise SPD teilweise KI
Die Begleitung der Referendarinnen und Referendare durch Anleitung, Mentoring und Hospitation wird abgesichert.
Wortlaut im Programm
Die Begleitung der Referendar*innen durch Anleitung, Mentoring und Hospitation muss abgesichert werden. Dafür wollen wir Abminderungsstunden für die sie anleitenden Kolleg*innen in den Zumessungsrichtlinien verankern. Link zum Original
Bei anderen Parteien: Grüne teilweise KI
Abminderungsstunden für anleitende Lehrkräfte werden in den Zumessungsrichtlinien verankert.
Wortlaut im Programm
Die Begleitung der Referendar*innen durch Anleitung, Mentoring und Hospitation muss abgesichert werden. Dafür wollen wir Abminderungsstunden für die sie anleitenden Kolleg*innen in den Zumessungsrichtlinien verankern. Link zum Original
Die Anrechnung der wöchentlichen Unterrichtsverpflichtung im Referendariat wird wieder auf sieben Stunden gesenkt.
Wortlaut im Programm
Im Referendariat steht die Ausbildung im Vordergrund, nicht das Stopfen der Löcher im Stundenplan. Deshalb wollen wir die Anrechnung der wöchentlichen Unterrichtsverpflichtung wieder auf sieben Stunden senken. Link zum Original
Bei anderen Parteien: Grüne ähnlich SPD ähnlich KI
Die Ausbildung in den Basisgruppen (früher Fach- und Hauptseminare) wird beibehalten.
Wortlaut im Programm
Die Ausbildung in den Basisgruppen (früher: Fach- und Hauptseminare) wollen wir beibehalten. Link zum Original
Die von der Koalition vorgesehene Reform des Vorbereitungsdienstes wird in dieser Form abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Die aktuell von der schwarz-roten Koalition vorgesehene Reform des Vorbereitungsdienstes, an der diese trotz aller fachlichen Kritik und des absehbaren Chaos unbedingt festhalten will, lehnen wir in dieser Form ab. Link zum Original
Die Bezüge im Referendariat werden auf mindestens 1.800 Euro erhöht.
Wortlaut im Programm
Referendar*innen müssen von ihrer Vollzeittätigkeit leben können. Daher werden wir die Bezüge im Referendariat auf mindestens 1.800 Euro erhöhen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema Grüne ähnlich KI
Die Vereinbarkeit von Referendariat und Care-Arbeit wird durch bessere Teilzeitregelungen gesteigert.
Wortlaut im Programm
Die Vereinbarkeit von Referendariat und Care-Arbeit wollen wir durch bessere Teilzeitregelungen steigern. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema unsicher KI
Der Quereinstieg bleibt ein Weg zur Gewinnung neuer Lehrkräfte.
Wortlaut im Programm
Den Quereinstieg sehen wir weiterhin als eine Möglichkeit, neue Lehrkräfte zu gewinnen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU ähnlich KI
Die Liste der Mangelfächer für den Zugang zum Quereinstieg wird überprüft und erweitert oder ganz abgeschafft.
Wortlaut im Programm
Die Liste von sogenannten Mangelfächern, die die Voraussetzung für den Zugang zum Quereinstieg darstellt, muss auf den Prüfstand gestellt und erweitert (z. B. Anerkennung von Deutsch als Zweitsprache für das Schulfach Deutsch, Zugang zum Quereinstieg ins Lehramt Grundschule auch mit einem Abschluss in Erziehungswissenschaft und Nachstudium des Fachanteils etc.) oder in ihrer jetzigen Form ganz abgeschafft werden. Link zum Original
Der Quereinstieg wird auch Bewerberinnen und Bewerbern mit einem Nicht-Mangelfach ermöglicht, die ein Mangelfach nachstudieren.
Wortlaut im Programm
Den Zugang zum Quereinstieg wollen wir auch denjenigen Bewerber*innen ermöglichen, die bereits ein Fach der Berliner Schule studiert haben, das kein Mangelfach ist, aber im Rahmen des Quereinstiegs ein Mangelfach nachstudieren würden. Link zum Original
Personen mit wissenschaftlicher Ausbildung in nur einem Schulfach können nach pädagogischer Weiterqualifizierung als Lehrkräfte mit einem Unterrichtsfach tätig werden.
Wortlaut im Programm
Das Land Berlin muss auch Personen mit wissenschaftlicher Ausbildung in nur einem Fach der Berliner Schule ermöglichen, nach entsprechender pädagogischer Weiterqualifizierung als Lehrkräfte mit einem Unterrichtsfach an Berliner Schulen tätig zu sein. Link zum Original
Der Quereinstieg wird für Bewerberinnen und Bewerber mit einem Fach ohne verpflichtendes Zweitfachstudium geöffnet.
Wortlaut im Programm
Dazu wollen wir den Quereinstieg auch für Bewerber*innen mit einem Fach ohne das verpflichtende Studium eines zweiten Fachs öffnen. Link zum Original
Lehrkräfte mit einem Unterrichtsfach erhalten auf Wunsch die Möglichkeit zur berufsbegleitenden Weiterqualifikation in einem zweiten Fach.
Wortlaut im Programm
Falls von ihnen gewünscht, müssen Lehrkräfte mit einem Unterrichtsfach die Möglichkeit zur berufsbegleitenden Weiterqualifikation in einem zweiten Schulfach erhalten. Link zum Original
Bei anderen Parteien: Grüne gleiches Thema KI
Der Quereinstieg am Studienzentrum für Erziehung, Pädagogik und Schule wird extern evaluiert, insbesondere hinsichtlich der fachwissenschaftlichen Ausbildung.
Wortlaut im Programm
Den Quereinstieg am bisherigen Studienzentrum für Erziehung, Pädagogik und Schule (StEPS) werden wir extern evaluieren lassen, insbesondere im Hinblick auf die Qualität der fachwissenschaftlichen Ausbildung im zweiten bzw. zweiten und dritten Fach. Link zum Original
Universitäre Expertise wird verstärkt in die Ausbildung von Quereinsteigenden einbezogen.
Wortlaut im Programm
Zudem wollen wir verstärkt universitäre Expertise in die Ausbildung der Quereinsteiger*innen einbeziehen. Link zum Original
Für die Beschäftigten der Berliner Schulen wird ein attraktives, qualitativ gutes und praxisnahes Fort- und Weiterbildungsangebot geschaffen.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns für ein attraktives, qualitativ gutes und praxisnahes Fort- und Weiterbildungsangebot für die Beschäftigten der Berliner Schulen ein. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU ähnlich Grüne ähnlich KI
Der weitere Aufbau des Berliner Landesinstituts für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung an Schulen wird transparenter gestaltet.
Wortlaut im Programm
Wir wollen den weiteren Aufbau des Berliner Landesinstituts für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung an Schulen (BLiQ) deutlich transparenter gestalten und es zeitnah evaluieren. Dabei wollen wir die Perspektiven verschiedener Gruppen, darunter Lehramtsanwärter*innen, Lehrkräfte und Schüler*innen, stärker berücksichtigen. Link zum Original
Das Berliner Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung an Schulen wird zeitnah evaluiert.
Wortlaut im Programm
Wir wollen den weiteren Aufbau des Berliner Landesinstituts für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung an Schulen (BLiQ) deutlich transparenter gestalten und es zeitnah evaluieren. Dabei wollen wir die Perspektiven verschiedener Gruppen, darunter Lehramtsanwärter*innen, Lehrkräfte und Schüler*innen, stärker berücksichtigen. Link zum Original
Beim Aufbau des Landesinstituts werden die Perspektiven von Lehramtsanwärtern, Lehrkräften und Schülern stärker berücksichtigt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen den weiteren Aufbau des Berliner Landesinstituts für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung an Schulen (BLiQ) deutlich transparenter gestalten und es zeitnah evaluieren. Dabei wollen wir die Perspektiven verschiedener Gruppen, darunter Lehramtsanwärter*innen, Lehrkräfte und Schüler*innen, stärker berücksichtigen. Link zum Original
Die Universitäten werden eng in das Fort- und Weiterbildungsangebot für Lehrkräfte einbezogen.
Wortlaut im Programm
Zudem werden wir die Universitäten eng in das Fort- und Weiterbildungsangebot einbeziehen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD gleiches Thema KI
Gemeinsame Formate für Lehramtsstudierende und aktive Lehrkräfte werden etabliert.
Wortlaut im Programm
Wir wollen gemeinsame Formate für Lehramtsstudierende und bereits aktive Lehrkräfte etablieren, um auch so den kritischen Austausch zwischen neuen Ansätzen und etablierter Praxis zu verstärken. Link zum Original
Inklusion, Antidiskriminierung, Demokratiebildung und Medienbildung werden durch verbindliche Fort- und Weiterbildungsangebote gestärkt.
Wortlaut im Programm
Die Themenfelder Inklusion, Antidiskriminierung, Demokratiebildung und Medienbildung wollen wir durch verbindliche Fort- und Weiterbildungsangebote stärken. Dazu sollen Schulen zusätzliche Studientage erhalten und die Themen eine feste, auch personelle Verankerung im BLiQ erhalten. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU teilweise Grüne gleiches Thema SPD teilweise KI
Schulen erhalten zusätzliche Studientage für Fortbildungen zu diesen Themenfeldern.
Wortlaut im Programm
Die Themenfelder Inklusion, Antidiskriminierung, Demokratiebildung und Medienbildung wollen wir durch verbindliche Fort- und Weiterbildungsangebote stärken. Dazu sollen Schulen zusätzliche Studientage erhalten und die Themen eine feste, auch personelle Verankerung im BLiQ erhalten. Link zum Original
Inklusion, Antidiskriminierung, Demokratiebildung und Medienbildung erhalten eine feste, auch personelle Verankerung im Landesinstitut.
Wortlaut im Programm
Die Themenfelder Inklusion, Antidiskriminierung, Demokratiebildung und Medienbildung wollen wir durch verbindliche Fort- und Weiterbildungsangebote stärken. Dazu sollen Schulen zusätzliche Studientage erhalten und die Themen eine feste, auch personelle Verankerung im BLiQ erhalten. Link zum Original
Bei anderen Parteien: Grüne gleiches Thema KI
Rassismus, Antisemitismus und das koloniale Erbe Berlins werden fester Bestandteil der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften und pädagogischem Personal.
Wortlaut im Programm
Alle aktuellen Formen von Rassismus und Antisemitismus sowie das koloniale Erbe Berlins müssen ein fester Bestandteil der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften sowie weiterem pädagogischen Personal sein. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU teilweise AfD gleiches Thema Grüne teilweise SPD teilweise KI
Ein Lehrstuhl zur Ausbildung von Lehrkräften für alevitischen Religionsunterricht und alevitischen Geistlichen wird eingerichtet.
Wortlaut im Programm
Wir fordern die Einrichtung eines Lehrstuhls zur Ausbildung von Lehrkräften für den alevitischen Religionsunterricht und alevitischen Geistlichen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: Grüne ähnlich SPD ähnlich KI
Zusätzliche Sportlehrkräfte werden ausgebildet und eingestellt.
Wortlaut im Programm
Parallel investieren wir verstärkt in die Sanierung und den Neubau von Sportstätten sow ie in die Ausbildung und Einstellung zusätzlicher Sportlehrkräfte. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU teilweise SPD teilweise KI
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Bei anderen Parteien: Die übrigen Parteien des Parlaments nach ihren Sitzen bei der letzten Wahl. Je Partei steht ihre stärkste Entsprechung: gleich vor ähnlich vor teilweise vor gegenteilig vor gleiches Thema; Parteien ohne Entsprechung fehlen. Aufgeklappt in derselben Reihenfolge.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.