Zum Inhalt

Der Vertrag enthält 26 Forderungen zum Schwerpunkt „Lehrkräfte“, von 357 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 26
Lehrkräfte 26
  1. Die Einstellungsoffensive bei Lehrerinnen und Lehrern wird fortgeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 8 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Wir führen begonnene erfolgreiche Projekte fort. Dazu gehören die Verwaltungsreform, die Digitalisierung von Verwaltungsleistungen und die Smart-City-Strategie genauso wie die Schulbauoffensive, die Einstellungsoffensive bei Lehrerinnen und Lehrern und der Polizei oder das Neustart-Programm für die Berliner Wirtschaft. Link zum Original
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  2. Die Verbeamtung von Lehrkräften wird schnellstmöglich umgesetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Die Lehrkräfteverbeamtung und den Nachteilsausgleich für tarifbeschäftigte Lehrkräfte werden wir schnellstmöglich umsetzen. Link zum Original
    Gesetzentwürfe: 2 KI
  3. Tarifbeschäftigte Lehrkräfte erhalten schnellstmöglich einen Nachteilsausgleich.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Die Lehrkräfteverbeamtung und den Nachteilsausgleich für tarifbeschäftigte Lehrkräfte werden wir schnellstmöglich umsetzen. Link zum Original
    Gesetzentwürfe: 2 KI
  4. Die Personalausstattung der Schulen soll Unterrichtsausfall vermeiden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Wir streben eine Personalausstattung an, die Unterrichtsausfall vermeidet. Link zum Original
    Gesetzentwürfe: 3 KI
  5. Möglichkeiten zur Verbesserung der Arbeitsbedingungen und Entlastung des pädagogischen Personals werden geprüft.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalition prüft Möglichkeiten zur Verbesserung der Arbeitsbedingungen und Entlastung des pädagogischen Personals. Link zum Original
    Gesetzentwürfe: 3 KI
  6. Die Personalkostenbudgetierung an Schulen wird evaluiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Das System der Personalkostenbudgetierung (PKB-System) wird evaluiert, um die Handlungsfähigkeit der Schulen zu stärken. Link zum Original
  7. Der Quereinstieg in den Lehrberuf wird verstetigt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Wir verstetigen den Quereinstieg und schaffen eine rechtssichere Grundlage für die Ausbildung. Link zum Original
    Gesetzentwürfe: 3 KI
  8. Für die Ausbildung von Quereinsteigenden wird eine rechtssichere Grundlage geschaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Wir verstetigen den Quereinstieg und schaffen eine rechtssichere Grundlage für die Ausbildung. Link zum Original
    Gesetzentwürfe: 2 KI
  9. Der Quereinstieg von Ein-Fach-Lehrkräften in Mangelfächern wird geprüft.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Wir prüfen den Quereinstieg von Ein-Fach-Lehrkräften in Mangelfächern. Link zum Original
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  10. Die Abordnung grundständig ausgebildeter Lehrkräfte in Schulinspektion, Seminarleitungen und Senatsverwaltung wird kritisch geprüft.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Wir werden die Abordnung von grundständig ausgebildeten Lehrkräften in die Schulinspektion, die Seminarleitungen und die Senatsverwaltung kritisch prüfen, wenn dadurch keine Einschränkungen zu erwarten sind. Link zum Original
  11. Fort- und Weiterbildungen für Lehrkräfte werden auch durch externe Kooperationen ermöglicht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Fort- und Weiterbildungen sollen künftig auch durch externe Kooperationen ermöglicht werden. Link zum Original
  12. Das Schulgesetz (§ 116) wird zur Entlastung des pädagogischen Personals reformiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Zur Entlastung des pädagogischen Personals wollen wir das SchulG (§ 116) reformieren, Schulen erhalten die Möglichkeit, ihre schulgesetzlichen Gremiensitzungen auch digital durchzuführen. Link zum Original
  13. Eine reversible Gestaltung der Umwandlung von Lehrkräftestellen wird geprüft.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Wir prüfen, die bestehende Umwandlung von Lehrkräftestellen zukünftig reversibel zu gestalten. Link zum Original
  14. Das Berliner Landesinstitut für Aus-, Fort- und Weiterbildung wird aufgebaut und soll 2025 den Betrieb aufnehmen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 42 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Wir bauen das Berliner Landesinstitut für Aus-, Fort- und Weiterbildung auf und bereiten es konzeptionell für eine Aufnahme des Betriebs im Jahr 2025 vor. Link zum Original
    Gesetzentwürfe: 2 KI
  15. Programme für mehr Vielfalt beim pädagogischen Personal werden aufgesetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalition will Programme für mehr Vielfalt beim pädagogischen Personal aufsetzen. Link zum Original
  16. Die Schulaufsichten kommunizieren kontinuierlich und transparent über die Personalausstattung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Zukünftig kommunizieren die Schulaufsichten kontinuierlich und transparent über die zur Verfügung stehende Personalausstattung. Link zum Original
  17. Die Zahl der Absolventen in der Lehrkräftebildung soll deutlich steigen, um den wachsenden Bedarf an Lehrkräften zu decken.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Um dem wachsenden Bedarf an Lehrkräften zu begegnen, streben wir eine deutliche Steigerung der Absolventenzahl an. Link zum Original
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  18. Die Lehrkapazitäten in der Lehrkräftebildung werden in einem ersten Schritt ausfinanziert erhöht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Um dem wachsenden Bedarf an Lehrkräften zu begegnen, streben wir eine deutliche Steigerung der Absolventenzahl an. Zur Erreichung dieses Ziels setzen wir in einem ersten Schritt auf eine ausfinanzierte Erhöhung der Lehrkapazitäten. Link zum Original
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  19. Langfristig sollen jährlich mindestens 2.500 Lehramtsabsolventinnen und -absolventen die Hochschulen verlassen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Langfristiges Ziel ist die Erreichung von mindestens 2.500 Absolventinnen und Absolventen pro Jahr. Link zum Original
  20. Zusätzlich zum polyvalenten Studiengang mit Lehramtsoption wird ein Lehramtsstudium als Bachelor of Education eingeführt, das für den Master of Education qualifiziert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Wir ermöglichen weitere Wege in das Lehramtsstudium, z. B. durch die Ergänzung des polyvalenten Studiengangs mit Lehramtsoption durch die Option eines Lehramtsstudiums als Bachelor of Education, das für den konsekutiven Master of Education qualifiziert. Link zum Original
  21. Ein Modellversuch zur dualen Lehrkräfteausbildung an Universitäten mit den Hochschulen für angewandte Wissenschaften wird gestartet, mit Schwerpunkt auf Grundschul- und Berufsschullehramt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Zusätzlich starten wir einen Modellversuch der dualen Lehrkräfteausbildung an den Universitäten für die Allgemeinbildung und für das Berufsschullehramt in Zusammenarbeit mit den Hochschulen für angewandte Wissenschaft. Dabei liegt der Fokus auf Grundschul- und Berufsschullehramt. Link zum Original
  22. Die Immatrikulation in den Master of Education soll zum Winter- und zum Sommersemester möglich sein.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Wir setzen uns dafür ein, dass eine Immatrikulation in den Master of Education sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester möglich ist. Link zum Original
  23. Die Inhalte der Lehramtsausbildung sollen sich stärker an der Schulpraxis ausrichten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Die Ausbildungsinhalte sollen sich stärker als bisher an die Schulpraxis anpassen. Link zum Original
  24. Mit dem Konzept der Schwerpunktausbildungsschulen werden universitäre Inhalte und Praxis im Lehramtsstudium stärker verzahnt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Die Ausbildungsinhalte sollen sich stärker als bisher an die Schulpraxis anpassen. So soll u. a. durch die Einführung des Konzeptes der Schwerpunktausbildungsschulen eine stärkere Verzahnung von universitären Inhalten und Praxis gewährleistet werden. Link zum Original
  25. Vereinbarkeit und Durchlässigkeit des Lehramtsstudiums und des Praxissemesters werden gestärkt, unter anderem durch mehr digitale Lehrangebote.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Die Vereinbarkeit und Durchlässigkeit des Lehramtsstudiums, und insbesondere des Praxissemesters wird gestärkt, u. a. durch den Ausbau digitaler Angebote in der Lehre. Link zum Original
  26. Die Q-Masterstudiengänge werden fortgeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Die Q-Masterstudiengänge werden fortgeführt. Link zum Original

Jede Forderung ist aus dem Vertragstext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Ein Koalitionsvertrag ist kein Wahlprogramm; seine Forderungen stehen nur hier. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Wie das entsteht

Reihenfolge

  • Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
  • Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Farben: Die Linien zeigen die Farben der Koalitionsparteien hintereinander, in der Reihenfolge des Vertrags; jede Farbe ist so lang wie der Anteil der Partei an den Sitzen der Koalition (CDU 33, SPD 21 Sitze). In den Zeichnungen gehen die Farben im selben Verhältnis ineinander über.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

Seite teilen

www.wasstehtdrin.de