Weiterbildungs- und Bildungsträger

Organisationen: was die Programme zur Landtagswahl in Schleswig-Holstein und der Koalitionsvertrag für diese Gruppe fordern, zum Aufklappen nach Art der Wirkung.

Rechts in Rot die Zahl der Forderungen, die die Gruppe belasten, in Grau die teils, teils oder ohne klare Richtung, in Grün die, die sie begünstigen. Alle Zielgruppen in Schleswig-Holstein

← belastetbegünstigt →

CDU218 Grüne414 SPD412 FDP43 SSW411Koalitionsvertrag CDU Grüne124

Ohne Einzug ins Parlament

AfD20 Linke77

FW00

Programme zur Landtagswahl 2027

Grüne (Entwurf)215

CDU 21618

Mehr Geld 6

1. Weiter in die Landesfeuerwehrschule investieren.
2. Die Finanzierung präventiver Arbeit und Bildungsarbeit langfristig sicherstellen.
3. Familienzentren und Familienbildungsstätten stärken und personell so ausstatten, dass Familien wohnortnah verlässliche Anlaufstellen vorfinden.
4. Projekte und Aktionen von Bildungs- und Freizeiteinrichtungen gegen Rassismus und Diskriminierung werden gefördert.
5. Ein Musikschulfördergesetz wird auf den Weg gebracht und die Landesunterstützung für Musikschulen verbessert.
6. Ein Musikschulfördergesetz wird auf den Weg gebracht.

Mehr Rechte oder Angebote 14

1. Die Zusammenarbeit zwischen Berufsschulen, Hochschulen für angewandte Wissenschaft und der Weiterbildung über oncampus stärken.
2. Vernetzungsgespräche der Weiterbildungsträger auf Kreis- und Landesebene einrichten.
3. Eine Konferenz der Weiterbildung als Leuchtturmveranstaltung einführen.
4. Die Vernetzung der Weiterbildung vorantreiben.
5. Eine landesweite Konferenz der Weiterbildung durchführen.
6. Das Kompetenzzentrum für musikalische Bildung im Nordkolleg Rendsburg wird eingebunden.
7. Eine E-Sports-Akademie wird geplant.
8. Bildungseinrichtungen und Beratungsstellen zur digitalen Kompetenz älterer Menschen unterstützen.
9. Die Arbeit der FUEN, des ECMI in Flensburg und der Akademien des Deutschen Grenzvereins wird gefördert.
10. Ein Musikschulfördergesetz wird auf den Weg gebracht und die Landesunterstützung für Musikschulen verbessert.
11. Ein Musikschulfördergesetz wird auf den Weg gebracht.
12. Die Landesmusikakademie wird zu einem Kompetenzzentrum für musikalische Bildung weiterentwickelt, um mehr Musiklehrkräfte auszubilden.
13. Musikschulen sollen landesweit und in allen Kreisen ausgebaut werden, insbesondere mit Ganztagsangeboten.
14. Eine Akademie für Denkmalpflege wird möglichst in Kooperation mit anderen Bundesländern gegründet.

Bleibt wie bisher 2

1. Volkshochschulen sollen als Orte für lebenslanges Lernen verstetigt werden.
2. Die Grundbildungszentren an den Volkshochschulen werden abgesichert.

Ohne klare Richtung 14

1. Die Finanzierung von Weiterbildungsangeboten über bestehende und neue Instrumente weiterentwickeln.
2. Auf Bundesebene eine bundesweite Regelung zur Zertifizierung von Weiterbildungsangeboten anstreben.
3. Vor-Ort-Angebote der Weiterbildung an klassischen Weiterbildungseinrichtungen und an Hochschulen einrichten.
4. Die Grundbildungszentren weiter ausbauen.
5. In jedem Kreis und jeder kreisfreien Stadt ein Grundbildungszentrum einrichten.
6. Eine bundesweit einheitliche Regelung zur Zertifizierung von Weiterbildungsangeboten anstreben.
7. Die Finanzierung von Weiterbildungsangeboten weiterentwickeln.
8. Die Träger von Austauschprogrammen vor Ort werden unterstützt.
9. Familienzentren und Familienbildungsstätten in Schleswig-Holstein stärken.
10. Der Landesbeauftragte, die Träger politischer Bildung, politische Stiftungen und der Verband politischer Jugend werden weiter gestärkt.
11. Musikschulen gelten als Ankerpunkt, um Kinder und Jugendliche früh an Musik heranzuführen.
12. Volkshochschulen gelten als wichtiger Partner für lebenslanges Lernen.
13. Wir wollen sowohl den Landesbeauftragten als auch die Träger für politische Bildung und politische Stiftungen sowie den Verband politischer Jugend weiter stärken
14. Wir wollen sowohl den Landesbeauftragten als auch die Träger für politische Bildung und politische Stiftungen sowie den Verband politischer Jugend weiter stärken

Mehr Pflichten 2

1. Die MINT-Akademie und die Schülerlabore werden ausgebaut und evaluiert.
2. Kultur- und Bildungsstätten sind barrierefrei und inklusiv nutzbar.

Grüne 4214

Mehr Geld 4

1. Mittel für Multiplikator*innenschulungen im Erwachsenenbereich bereitstellen.
2. Außerschulische Lernorte bei NUN-Zertifizierung, Finanzierung, Gestaltung und Bekanntmachung ihrer Angebote unterstützen.
3. Kindertagesstätten sowie schulische und außerschulische Bildungseinrichtungen finanziell, technisch und fachlich ausreichend für die Medienbildung ausstatten.
4. Die Mittel für filmische Studienleistungen, kulturelle Filmförderung, außerschulische Medienbildung und jugendliche Videokultur erhöhen.

Mehr Rechte oder Angebote 11

1. Schulen und Bildungseinrichtungen räumlich und pädagogisch auf den Umgang mit intergeschlechtlichen Kindern vorbereiten.
2. Die Vernetzung zwischen informellen und formellen Bildungsorten fördern.
3. Außerschulische Lernorte bei NUN-Zertifizierung, Finanzierung, Gestaltung und Bekanntmachung ihrer Angebote unterstützen.
4. Die Volkshochschulen beim Ausbau ihres Angebots unterstützen.
5. Mehr Grundbildungszentren schaffen.
6. Die IQ-Landesnetzwerke weiter stärken.
7. Transfer- und Qualifizierungsgesellschaften stärken.
8. Das Arbeitsmarktnetzwerk „Mehr Land in Sicht!“, die Jugendmigrationsdienste, die IQ-Ländernetzwerke und die Willkommenslotsen bei den Kammern stärken.
9. Die Ausbildungsstätten der Pflege stärker mit Fachhochschulen verknüpfen, um medizinisches Fachpersonal und Pflegekräfte schon in der Ausbildung zu vernetzen.
10. Die Qualität dieser Maßnahmen dauerhaft sichern und gemeinsam mit Trägern und Betroffenen verbessern.
11. Schulen und Träger*innen mit einem Aktionsplan gegen Rassismus, Gewalt und Sucht unterstützen.

Bleibt wie bisher 1

1. Vorhandene Naturerlebniseinrichtungen und außerschulische Lernorte weiter fördern.

Ohne klare Richtung 1

1. Die Vernetzung von Bibliotheken mit Schulen und außerschulischen Bildungseinrichtungen befürworten.

Mehr Pflichten 4

1. Heil- und traumapädagogische Grundlagen verbindlich in die pädagogischen Ausbildungen aufnehmen.
2. Öffentliche Einrichtungen wie Volkshochschulen und Museen sollen über die Klimakatastrophe und ihre Lösungen aufklären.
3. Das Fach Medienkompetenz verpflichtend in die Curricula insbesondere erzieherischer und pädagogischer Berufe aufnehmen.
4. Alle Institutionen mit Kontakt zu Minderjährigen verpflichten, Schutzkonzepte einzuführen und umzusetzen.

SPD 4112

Mehr Geld 4

1. Die überbetriebliche Ausbildung finanziell besser unterstützen.
2. Die Musikschulen im Land finanziell stärken.
3. Das Land unterstützt den Trave-Campus finanziell und konzeptionell, damit Beschulung und überbetriebliche Ausbildung in Lübeck fortgesetzt werden können.
4. In Integrations- und Berufssprachkursen Plätze für Menschen ohne bundesrechtlichen Teilnahmeanspruch finanzieren.

Mehr Rechte oder Angebote 8

1. Die Anerkennung von Weiterbildungsanbietern erleichtern.
2. Eine Informationskampagne zum Recht auf Bildungsurlaub auflegen.
3. Gemeinnützige Jugendbildungs- und -freizeitstätten in die Lage versetzen, kostengünstige und zeitgemäße Übernachtungen anzubieten.
4. Die Zusammenarbeit von Grundschulen, Musikschulen und Kultureinrichtungen ausbauen.
5. Die Vernetzung in der Weiterbildung voranbringen.
6. Weiterbildungsangebote landesweit vernetzen.
7. Freie digitale Lernangebote entwickeln und fördern und über die Volkshochschulen vermitteln.
8. Den Trave-Campus als Standort der beruflichen Bildung im Handwerk verwirklichen.

Weniger Pflichten 1

1. Die Anerkennung von Weiterbildungsanbietern erleichtern.

Bleibt wie bisher 1

1. Die Angebote der Familienbildungsstätten und Familienzentren weiter fördern.

Mehr Pflichten 4

1. Das Thema Biodiversität in allen Bildungseinrichtungen und in den Lehrplänen stärker verankern.
2. Förderung und Zertifizierung beruflicher Weiterbildungsangebote an gute Arbeitsbedingungen für Dozentinnen und Dozenten knüpfen.
3. Die Arbeitsbedingungen in der allgemeinen Weiterbildung gemeinsam mit freien Trägern und Kommunen verbessern.
4. Verbindliche Förderstandards in der Weiterbildung festlegen.

FDP 423

Mehr Rechte oder Angebote 3

1. Die Kooperation von Jobcentern, Jugendämtern, Jugendhilfeeinrichtungen und Bildungseinrichtungen stärken.
2. Bildungs- und Wissenschaftseinrichtungen verstärkt in den Innenstädten ansiedeln.
3. Den Aufbau einer Landesjagdschule in Trägerschaft des Landesjagdverbands unterstützen.

Bleibt wie bisher 2

1. Die Verzahnung der familienunterstützenden Angebote wie Familienbildungsstätten, Familienzentren und frühe Hilfen fortsetzen.
2. Die Förderung von Umweltbildungsprojekten weiterhin sicherstellen.

Mehr Pflichten 4

1. Gemeinsam mit Wirtschaft und Weiterbildungsanbietern zügig geeignete Weiterbildungsangebote entwickeln.
2. Die Struktur der Weiterbildungsanbieter und ihrer Angebote überprüfen und transparenter gestalten.
3. Bildungs- und Jugendhilfeeinrichtungen sollen den Kontakt zu zuvor betreuten Jugendlichen wiederherstellen.
4. Bildungs- und Jugendhilfeeinrichtungen sollen Kontakt zu neu von Krisen betroffenen Jugendlichen aufnehmen.

SSW 4711

Mehr Geld 6

1. Kostenloses Unterrichtsmaterial für den Friesischunterricht in Kindergärten, Schulen und Erwachsenenbildung bereitstellen.
2. Die Finanzierung dieser Aufgaben in die Haushaltsplanung des Landes aufnehmen.
3. Eine ausreichende Zahl hauptberuflich geführter Volkshochschulen sicherstellen.
4. Die Zuschüsse für Volkshochschulen und Bildungsstätten dynamisieren.
5. Kostenlosen Unterricht in Deutsch als Zweitsprache und die entsprechenden Strukturen bedarfsgerecht ausbauen und kontinuierlich fördern.
6. Musikschulen verlässlich finanzieren, damit bestehende Standorte gesichert und das Netz ausgebaut werden kann.

Mehr Rechte oder Angebote 5

1. Bibliotheken stärker mit anderen Bildungs- und Kultureinrichtungen vernetzen.
2. Kultureinrichtungen wie Volkshochschulen, soziokulturelle Zentren und Bibliotheken spartenübergreifend vernetzen.
3. Einen regelmäßigen Austausch von Künstler:innen und Kulturschaffenden mit Bildungsinstitutionen einrichten.
4. Die Zusammenarbeit von kultureller Jugendbildung und Schule weiter ausbauen.
5. Alle Schulen und außerschulischen Lernorte schnellstmöglich mit Glasfaser an das Breitbandnetz anschließen.

Bleibt wie bisher 4

1. Die Arbeit der Familienbildungsstätten weiter fördern.
2. Die Koordinierungsstelle Netzwerk Pflegeausbildung Schleswig-Holstein ihre Arbeit fortsetzen lassen.
3. Das System der Produktionsschulen und der regionalen Ausbildungsbetreuung verstetigen.
4. Die Arbeit der Jugendaufbauwerke beim Einstieg junger Menschen in das Berufsleben langfristig sichern.

Ohne klare Richtung 3

1. Die Lernwerkstatt Friesisch digitalisieren.
2. Die Volkshochschulen und Bildungsstätten stärken.
3. Die Infrastruktur der Musikschulen stärken.

Mehr Pflichten 4

1. Eine Institution für die Erstellung von Lehrmaterial und die Sprachausbildung der Lehrkräfte in Nordfriesland gründen.
2. Das Thema Behinderung systematisch in die Aus-, Fort- und Weiterbildung aller Gesundheitsberufe integrieren.
3. Methoden der Unterstützten Kommunikation in die Ausbildungsgänge pädagogischer und medizinisch-therapeutischer Berufe aufnehmen.
4. Unterricht und außerunterrichtliche Angebote etwa von Sportvereinen und Musikschulen durch verbindliche Konzepte verbinden.

AfD 2​​

Mehr Pflichten 2

1. Verhindern, dass Weiterbildungsmaßnahmen für arbeitslose und nicht qualifizierte Zuwanderer zum profitorientierten Geschäftsmodell von Agenturen werden.
2. Anglizismen und Gendersprache im öffentlichen Sprachraum, besonders in Behörden und Bildungseinrichtungen, ablehnen.

Linke 717

Mehr Geld 6

1. Es wird in Schullandheime und Bildungsstätten investiert.
2. Die Volkshochschulen werden durch eine festgelegte Finanzierungsgröße finanziell gestärkt.
3. Bibliotheken, Volkshochschulen und Bürgerhäuser vor Ort erhalten eine Regelfinanzierung.
4. Das Land finanziert die Kinderbetreuung bei Sprach- und Integrationskursen, auch bei Ausfallzeiten der Teilnehmenden.
5. Bildungsträger der dänischen und friesischen Minderheit sowie der Sinti und Roma sollen angemessen finanziell unterstützt werden.
6. Bildungsträger der Minderheiten sollen trotz Vereinsstruktur bei Finanzierung, Anerkennung von Abschlüssen, Bauten und Schulbustransport gleichbehandelt werden.

Mehr Rechte oder Angebote 2

1. Eine dezentrale Bildungsinfrastruktur mit besserer Vernetzung von Bibliotheken, Bürgerzentren, Kitas, Schulen und Volkshochschulen wird aufgebaut.
2. Bildungsträger der Minderheiten sollen trotz Vereinsstruktur bei Finanzierung, Anerkennung von Abschlüssen, Bauten und Schulbustransport gleichbehandelt werden.

Bleibt wie bisher 1

1. Die Leistungen des Landes für die Weiterbildung wie Räume und Personal werden festgeschrieben.

Weniger Geld 2

1. Alle Träger der Fort- und Weiterbildung schaffen die nötigen Rahmenbedingungen wie Sprache, Fahrtkostenersatz und Barrierefreiheit.
2. Für die Weiterbildung wird eine auskömmliche Honorarordnung mit Mindesthonoraren festgelegt.

Mehr Pflichten 7

1. Alle Träger der Fort- und Weiterbildung schaffen die nötigen Rahmenbedingungen wie Sprache, Fahrtkostenersatz und Barrierefreiheit.
2. Für die Weiterbildung wird eine auskömmliche Honorarordnung mit Mindesthonoraren festgelegt.
3. Alle Beschäftigten in der Weiterbildung werden nach allgemeinverbindlichem Tarif entlohnt.
4. Öffentliche digitale Bildungsangebote über Dataport und das IQSH werden ausgebaut.
5. Alle Sprach- und Integrationskurse bieten Kinderbetreuung während der Unterrichtszeiten.
6. Interkulturelle Kompetenz soll als Ziel in allen Bildungsangeboten verankert werden.
7. Die Zusammenarbeit ziviler Einrichtungen, insbesondere von Bildungseinrichtungen, mit der Bundeswehr wird sofort beendet.

Koalitionsvertrag 1524

Mehr Geld 6

1. Außerschulische Lernorte werden gestärkt und finanziell besser gefördert.
2. Die Landesmittel für projektbezogene Kofinanzierungen in der politischen Bildung werden erhöht.
3. Familienzentren, Familienbildungsstätten und ähnliche Einrichtungen werden gestärkt, damit Familien wohnortnah verlässliche Anlaufstellen mit ausreichend Personal finden.
4. Projekte und Organisationen der politischen Bildung und Forschung gegen alle Erscheinungsformen des Antisemitismus werden finanziell gefördert und politisch unterstützt.
5. In die Landesfeuerwehrschule wird weiter investiert.
6. Beim Bund wird eine angemessene Finanzierung des Trave-Campus angestrebt.

Mehr Rechte oder Angebote 18

1. Der Landesbeauftragte für politische Bildung, die Träger politischer Bildung, politische Stiftungen und der Verband politischer Jugend werden institutionell gestärkt.
2. Träger der politischen Bildung werden unterstützt, ihr Angebot für Menschen mit Behinderungen zugänglicher zu machen.
3. Öffentliche Bibliotheken und andere Kultur- und Bildungseinrichtungen werden bei der Weiterentwicklung zu Dritten Orten und Zukunftsbibliotheken unterstützt.
4. Zur Alphabetisierung Erwachsener werden die Grundbildungszentren an den Volkshochschulen ausgebaut.
5. Die Musikschulen des Landes werden durch ein Musikschulfördergesetz abgesichert.
6. Kooperationen zwischen allgemeinbildenden Schulen und Musikschulen sollen verbessert werden.
7. Die digitale Kompetenz älterer Menschen wird gefördert und entsprechende Bildungseinrichtungen und Beratungsstellen werden unterstützt.
8. Die Infrastruktur der Justizvollzugsschule wird auch mit Blick auf die Digitalisierung verbessert.
9. Die Akademie für Artenkenntnis wird ausgebaut und verstetigt.
10. Das Informationszentrum im Dosenmoor wird zu einem Moorschutzzentrum weiterentwickelt.
11. Das Besucherinformationssystem des Nationalparks wird attraktiver gestaltet.
12. Die Nationalpark-Informationseinrichtungen erhalten Ausstellungselemente zum Klimawandel im Wattenmeer.
13. Unter Beteiligung von Volkshochschulen, Weiterbildungseinrichtungen, berufsbildenden Schulen, Hochschulen und Wirtschaft wird eine umfassende Weiterbildungsstrategie entwickelt.
14. Auf dem Priwall soll ein maritimes Bildungszentrum errichtet werden, um die Kompetenz in maritimen Berufen zu erhalten und zu stärken.
15. Der Bau des Trave-Campus wird unterstützt.
16. Die Gründung einer europäischen Zentrale für politische Bildung wird unterstützt.
17. Die Möglichkeiten des EU-Programms Erasmus+ werden genutzt und die Träger vor Ort unterstützt, damit junge Menschen aller Ausbildungsgänge und Berufsgruppen Europa erleben können.
18. Die Arbeit von FUEN, ECMI, Minderheiten-Kompetenz-Netzwerk, den Akademien des Deutschen Grenzvereins, dem Projekt Schülerbotschafter des ADS-Grenzfriedensbunds und anderen wird gestärkt.

Bleibt wie bisher 2

1. Das Kompetenzzentrum für musikalische Bildung wird nach erfolgreicher Evaluierung institutionell abgesichert.
2. Naturerlebniseinrichtungen und außerschulische Lernorte werden weiter gefördert.

Ohne klare Richtung 3

1. Volkshochschulen und Bildungsstätten werden in ihren haupt- und ehrenamtlichen Strukturen gestärkt.
2. Die Finanzierung von Weiterbildungsangeboten wird über bestehende und neue Instrumente weiterentwickelt.
3. Qualifizierungsgesellschaften werden gestärkt.

Mehr Pflichten 1

1. Gemeinsam mit Akteuren der politischen Bildung werden Konzepte entwickelt, die insbesondere Wahlbezirke mit geringer Wahlbeteiligung erreichen.

Grüne, Programmentwurf zur Landtagswahl 2027 21015

Mehr Geld 7

1. Ein Weiterbildungsförderungsgesetz soll öffentlich verantwortete Weiterbildung gesetzlich und finanziell absichern.
2. Musikschulen werden finanziell stabilisiert.
3. Die öffentlichen Musikschulen werden finanziell stabilisiert.
4. Für Musikschulen werden ausreichend qualifizierte Lehrkräfte gewonnen und ausgebildet.
5. Über das INTERREG-Programm wird ein Grenzlandfonds für niedrigschwellige grenzüberschreitende Bildungs- und Kulturprojekte geschaffen.
6. Der Aktionsmonat Naturerlebnis, die Aktionswoche Biologische Vielfalt und außerschulische Lernorte werden ausgebaut und besser gefördert.
7. Lernorte und naturpädagogische Angebote an den Küsten und in den Naturparken werden ausgebaut und gefördert.

Mehr Rechte oder Angebote 9

1. In die Entwicklung von Unterrichtsmaterial werden Lehrkräfte, Hochschulen, das IQSH, Medienzentren und zivilgesellschaftliche Partner eingebunden.
2. Ein Weiterbildungsförderungsgesetz soll öffentlich verantwortete Weiterbildung gesetzlich und finanziell absichern.
3. Verlässliche Kooperationen zwischen Kitas, Schulen, Ganztag, Volkshochschulen, Musikschulen, Theatern, Museen, Bibliotheken und freier Szene werden ausgebaut.
4. Gedenkstätten, Archive, Initiativen und außerschulische Lernorte der Erinnerungskultur werden gestärkt.
5. Das Bildungszentrum für Natur, Umwelt und ländliche Räume und seine Angebote sollen erhalten und weiterentwickelt werden.
6. Naturparke sollen beim Auf- und Ausbau von Partnerprogrammen mit lokalen Betrieben, Vereinen und Bildungseinrichtungen unterstützt werden.
7. Die Akademie für ländliche Räume wird gestärkt.
8. Die Entwicklung eines Meeresvisualisierungszentrums in Kiel wird unterstützt.
9. Die Zusammenarbeit der Medienanstalt mit Bildungseinrichtungen wird gestärkt.

Bleibt wie bisher 4

1. Die flächendeckenden Strukturen der Volkshochschulen, ihr Landesverband und weitere Einrichtungen der Erwachsenen- und Grundbildung werden dauerhaft abgesichert.
2. Die Grundbildungszentren werden verstetigt und bedarfsgerecht weiterentwickelt.
3. Das Kompetenzzentrum Weiterbildung Allgemeinmedizin wird weiter unterstützt.
4. Der Austausch zwischen Zivilgesellschaft, Kommunen, Bildungseinrichtungen und internationalen Partnern wird gesichert.

Ohne klare Richtung 6

1. Die Weiterbildungsberatung wird besser vernetzt.
2. Die Grundbildungszentren werden perspektivisch flächendeckend ausgebaut.
3. Die Zusammenarbeit mit Schulen, Volkshochschulen und weiteren Bildungs- und Kultureinrichtungen wird gestärkt.
4. Mit Kommunen und Trägern wird eine ausgewogene Finanzierung der Musikschulen angestrebt.
5. Langfristig soll die Musikschulfinanzierung zu je einem Drittel von Land, Kommunen und Elternbeiträgen getragen werden.
6. Medienkompetenz und digitale Aufklärung werden in Schulen, Erwachsenenbildung und Seniorenarbeit gestärkt.

Mehr Pflichten 2

1. Die Zusammenarbeit zwischen Unterkünften, Beratungsstellen, medizinischer Versorgung und Bildungseinrichtungen wird verbindlicher gestaltet.
2. Das Land baut mit Volkshochschulen und kommunalen Landesverbänden ein niedrigschwelliges, bezahlbares und wohnortnahes Schulungs- und Vernetzungsangebot für Kommunalpolitiker auf.

Vorläufige Auswertung. Wie das entsteht