Linke HB · Radikal sozial: Für Bremen und Bremerhaven · Bildung, Wissenschaft und Forschung
Ganztag und Schulgebäude
Bürgerschaftswahl Bremen 30.05.2027 · Entwurf, noch nicht beschlossen · Original
Das Programm enthält 31 Forderungen zum Schwerpunkt „Ganztag und Schulgebäude“, von 325 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 31Forderungen zum Schwerpunkt
- 1 %des Programms
- 156Seiten im Original
- 2027Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 31
Ganztag und Schulgebäude 31
Das Mittagessen in Kitas und Schulen wird kostenlos.
Wortlaut im Programm
Kostenloses Mittagessen in Kitas und Schulen. Link zum Original
Familien mit geringem Einkommen zahlen weiterhin keine Gebühren für das Mittagessen in der Ganztagsschule.
Wortlaut im Programm
Familien mit geringen Einkommen zahlen in Bremen keine Kita-Gebühren und keine Gebühren für das Mittagessen in der Ganztagsschule. Das muss so bleiben. Link zum Original
Alle Kinder erhalten ein gesundes kostenloses Mittagessen in Kita und Schule.
Wortlaut im Programm
Ein gesundes kostenloses Mittagessen in Kita und Schule für alle Kinder ist unser Ziel. Link zum Original
Sportvereine werden in die Angebote des schulischen Ganztags integriert.
Wortlaut im Programm
Auch mit anderen Bildungs-, Kultur- und Jugendeinrichtungen im Quartier stehen sie im engen Austausch, Sportvereine werden in die Angebote des Ganztags integriert. Link zum Original
Der Ganztag wird ausgebaut, sodass alle Kinder bis zur siebten Klasse einen Nachmittagsplatz erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Ausbau des Ganztags wird weiter vorangetrieben, damit alle Kinder bis einschließlich der siebten Klasse einen Nachmittagsplatz bekommen. Link zum Original
Der gebundene Ganztag wird angestrebt.
Wortlaut im Programm
Unser Ziel bleibt der gebundene Ganztag, da dieser mit seiner Verzahnung von Vor- und Nachmittagsgestaltung sowie der pädagogischen gestalteten Abwechslung von Lernphasen, Sport, kultureller Bildung und Pausen die beste Förderung für Kinder ermöglicht. Link zum Original
Der Ausbau des Ganztags erfolgt zusammen mit seiner qualitativen Weiterentwicklung.
Wortlaut im Programm
Dabei muss der Ausbau mit zusätzlichen Plätzen und die qualitative Weiterentwicklung des Ganztags Hand in Hand gehen. Link zum Original
Die Qualität des Schulessens wird verbessert.
Wortlaut im Programm
Wir verbessern die Qualität des Essens an Schulen und achten auf ausgewogene Ernährung aus regionaler und biologischer Herstellung. Link zum Original
Das Schulessen setzt auf ausgewogene Ernährung aus regionaler und biologischer Herstellung.
Wortlaut im Programm
Wir verbessern die Qualität des Essens an Schulen und achten auf ausgewogene Ernährung aus regionaler und biologischer Herstellung. Link zum Original
Die Essenspreise an allen Schulen werden vereinheitlicht und stabil gehalten.
Wortlaut im Programm
Wir vereinheitlichen die Essenspreise an allen Schulen und halten sie stabil, Familien mit Bremen-Pass zahlen selbstverständlich weiterhin nichts. Link zum Original
Familien mit Bremen-Pass zahlen weiterhin nichts für das Schulessen.
Wortlaut im Programm
Wir vereinheitlichen die Essenspreise an allen Schulen und halten sie stabil, Familien mit Bremen-Pass zahlen selbstverständlich weiterhin nichts. Link zum Original
Allen Kindern wird ein kostenfreies Mittagessen angeboten.
Wortlaut im Programm
Unser klares Ziel ist, kostenfreies Mittagessen für alle Kinder anzubieten. Link zum Original
Schulen wird ermöglicht, nach Bedarf Frühstücksangebote vor Schulbeginn einzurichten.
Wortlaut im Programm
Außerdem wollen wir Schulen ermöglichen, nach Bedarf Frühstück-Angebote vor Schulbeginn einzurichten. Link zum Original
Für schulische Frühstücksangebote wird ein Sachmittelfonds geschaffen.
Wortlaut im Programm
Außerdem wollen wir Schulen ermöglichen, nach Bedarf Frühstück-Angebote vor Schulbeginn einzurichten. Solche Angebote werden teilweise schon eigeninitiativ von Schulleitungen und Lehrkräften organisiert und durchgeführt, um zu verhindern, dass Schüler*innen mit leerem Magen lernen müssen. Dafür wollen wir einen Sachmittelfonds zur Unterstützung schaffen. Link zum Original
Wo Grundschulen baulich keinen Ganztag ermöglichen, übernehmen weiterhin Horte die Nachmittagsbetreuung.
Wortlaut im Programm
In einigen wenigen Fällen lässt sich aktuell an Grundschulen aus baulichen Gründen kein Ganztag realisieren. An diesen Standorten übernehmen weiterhin Horte die Aufgabe der Nachmittagsbetreuung, deren Angebote wir gebührenfrei machen werden. Link zum Original
Die Angebote der Horte werden gebührenfrei.
Wortlaut im Programm
In einigen wenigen Fällen lässt sich aktuell an Grundschulen aus baulichen Gründen kein Ganztag realisieren. An diesen Standorten übernehmen weiterhin Horte die Aufgabe der Nachmittagsbetreuung, deren Angebote wir gebührenfrei machen werden. Link zum Original
Mehr Schulen werden zu späterem Schulbeginn oder Gleitzeitmodellen motiviert.
Wortlaut im Programm
Wir wollen mehr Schulen als bisher zu einem späteren Schulbeginn oder zu Gleitzeitmodellen motivieren. Link zum Original
Eine Betreuung vor Unterrichtsbeginn wird sichergestellt.
Wortlaut im Programm
Eine Betreuung vor Unterrichtsbeginn muss sichergestellt werden. Link zum Original
Mit dem Aus- und Neubau der Schulen wird in der kommenden Legislaturperiode begonnen.
Wortlaut im Programm
Mit dem Aus- und Neubau der Schulen muss daher unbedingt in der kommenden Legislaturperiode begonnen werden. Link zum Original
Starre Klassenraumstrukturen in Schulen werden aufgebrochen.
Wortlaut im Programm
Daher wollen wir Schulen auch baulich neu denken: starre Klassenraumstrukturen werden aufgebrochen; Lerninseln, Gruppen- und Differenzierungsräume, Bereiche für sicheren Aufenthalt und Verpflegung treten an ihre Stelle. Link zum Original
Schulen erhalten Lerninseln, Gruppen- und Differenzierungsräume sowie Bereiche für Aufenthalt und Verpflegung.
Wortlaut im Programm
Daher wollen wir Schulen auch baulich neu denken: starre Klassenraumstrukturen werden aufgebrochen; Lerninseln, Gruppen- und Differenzierungsräume, Bereiche für sicheren Aufenthalt und Verpflegung treten an ihre Stelle. Link zum Original
Allen Schulen stehen Sporthallen und Bewegungsflächen zur Verfügung.
Wortlaut im Programm
Insbesondere aber achten wir darauf, dass Sporthallen und Bewegungsflächen stets allen Schulen zur Verfügung stehen. Link zum Original
Alle Betroffenen einer Schule werden von Anfang an an Bauplanungen beteiligt.
Wortlaut im Programm
Bei den Planungen beteiligen wir alle in der Schule Betroffenen von Anfang an („Phase Null“). Link zum Original
Ein verbindliches Sanierungs- und Neubauprogramm für Schulen wird erstellt.
Wortlaut im Programm
Wir erstellen ein verbindliches Sanierungs- und Neubau-Programm für Schulen, für das vor allem Mittel des Sondervermögens des Bundes herangezogen werden. Link zum Original
Für die Schulsanierung werden vor allem Mittel des Sondervermögens des Bundes genutzt.
Wortlaut im Programm
Wir erstellen ein verbindliches Sanierungs- und Neubau-Programm für Schulen, für das vor allem Mittel des Sondervermögens des Bundes herangezogen werden. Link zum Original
Schulgebäude bleiben in kommunaler Hand.
Wortlaut im Programm
Grundsätzlich sollen die Schulgebäude in kommunaler Hand bleiben – als Eigentum der jeweiligen Stadt, von kommunalen Wohnungsbaugesellschaften oder der Bildungsbaugesellschaft Bremen. Link zum Original
Bei Neu- und Umbauten von Schulen werden Klimaneutralität und Hitzeresilienz berücksichtigt.
Wortlaut im Programm
Bei allen Neu- und Umbauten berücksichtigen wir Klimaneutralität und Hitzeresilienz. Link zum Original
Für Schulkinder gibt es verlässliche Betreuungsangebote in den Ferien.
Wortlaut im Programm
Auch in den Ferienzeiten brauchen Familien verlässliche Betreuungsangebote für Schulkinder. Dabei wollen wir neue Modelle erproben, beispielsweise Modellversuche mit einer geringeren Kinderzahl, um eine verlässlichere und flexiblere Betreuung zu ermöglichen. Link zum Original
Die Ganztagsgarantie soll lückenlos umgesetzt werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen gesellschaftliche Angebote für Betreuung und Sorgearbeit ausbauen: Die aufwachsende Ganztagsgarantie muss lückenlos umgesetzt werden. Link zum Original
Es soll verlässliche Betreuungsangebote auch während der Ferien geben.
Wortlaut im Programm
Wir wollen weg von langen Ferienzeiten ohne ausreichende Betreuung und hin zu verlässlichen Betreuungsangeboten, einschließlich eines Ausbaus der Randzeiten. Link zum Original
Betreuungsangebote zu Randzeiten sollen ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen weg von langen Ferienzeiten ohne ausreichende Betreuung und hin zu verlässlichen Betreuungsangeboten, einschließlich eines Ausbaus der Randzeiten. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.