Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung
Koalitionsvertrag · Koalition aus SPD und Linke · unterzeichnet 13.11.2021 · Original
Der Vertrag enthält 247 von 1.260 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“, die meisten zum Schwerpunkt „Lehrkräfte“ (41).
- 247Forderungen zum Politikfeld
- 20 %des Vertrags
- 82Seiten im Original
- 2021Vertragsjahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 247
Lehrkräfte 41
Alle 41 Forderungen zu „Lehrkräfte“ auf einer eigenen Seite
Hochschulen 30
Alle 30 Forderungen zu „Hochschulen“ auf einer eigenen Seite
Berufliche Ausbildung 21
Alle 21 Forderungen zu „Berufliche Ausbildung“ auf einer eigenen Seite
Frühkindliche Bildung 18
Alle 18 Forderungen zu „Frühkindliche Bildung“ auf einer eigenen Seite
Individuelle Förderung 16
Alle 16 Forderungen zu „Individuelle Förderung“ auf einer eigenen Seite
Unterrichtsinhalte 16
Alle 16 Forderungen zu „Unterrichtsinhalte“ auf einer eigenen Seite
Ganztag und Schulgebäude 13
Alle 13 Forderungen zu „Ganztag und Schulgebäude“ auf einer eigenen Seite
Schulstruktur 11
Alle 11 Forderungen zu „Schulstruktur“ auf einer eigenen Seite
Wissenschaftliches Personal 11
Alle 11 Forderungen zu „Wissenschaftliches Personal“ auf einer eigenen Seite
Digitale Bildung 11
Alle 11 Forderungen zu „Digitale Bildung“ auf einer eigenen Seite
Internationale Kooperation 8
Alle 8 Forderungen zu „Internationale Kooperation“ auf einer eigenen Seite
Forschungsfinanzierung 7
Alle 7 Forderungen zu „Forschungsfinanzierung“ auf einer eigenen Seite
Inklusion 7
Alle 7 Forderungen zu „Inklusion“ auf einer eigenen Seite
Politische Bildung 7
Alle 7 Forderungen zu „Politische Bildung“ auf einer eigenen Seite
Forschungsschwerpunkte 5
Alle 5 Forderungen zu „Forschungsschwerpunkte“ auf einer eigenen Seite
Technologietransfer 4
Die Verbundforschung wird so gestärkt, dass auch Dienstleister, Handwerk und kleinere Unternehmen verstärkt profitieren.
Wortlaut im Vertrag
Die Verbundforschung wollen wir weiter so stärken, dass neben Betrieben aus der Industrie auch Dienstleistungsunternehmen, das Handwerk und kleinere Unternehmen verstärkt davon profitieren. Link zum Original
Die wirtschaftsnahe Forschung an den Hochschulen des Landes wird weiter unterstützt und verstärkt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalitionspartner wollen die wirtschaftsnahe Forschung an den Hochschulen des Landes weiter unterstützen und verstärken. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 38 % Gesundheitsforschungsstärkungsgesetz Mecklenburg-Vorpommern · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und kleinen Unternehmen wird etwa durch Innovationscamps gefördert.
Wortlaut im Vertrag
(36) Die Koalitionspartner wollen verstärkt digitale Start-Ups und damit verbundene innovative Technologien wie Künstliche Intelligenz (KI) sowie die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und kleinen und kleinsten Unternehmen im Land fördern, zum Beispiel durch Innovationscamps. Link zum Original
Der Wissenstransfer von Hochschulen und Forschungseinrichtungen zur Wirtschaft wird durch Wissens- und Technologietransferbeauftragte an den Hochschulen gefördert.
Wortlaut im Vertrag
(315) Die Koalitionspartner werden einen verlässlichen Wissenstransfer von den Hochschulen und Forschungseinrichtungen zur Wirtschaft durch die Einrichtung von Wissens- und Technologietransferbeauftragen an den Hochschulen befördern. Link zum Original
Weiterbildung 4
Die Entwicklung der ehemaligen Forstfachschule Raben Steinfeld zu einem Kompetenz-, Wissenschafts- und Weiterbildungszentrum für nachhaltiges und gemeinwohlorientiertes Wirtschaften wird geprüft.
Wortlaut im Vertrag
Wir prüfen deshalb die Entwicklung der ehemaligen Forstfachschule Raben Steinfeld als Ort mit hoher kultureller Identifikationskraft für Generationen von Forstleuten und Naturint eressierten zu einem Kompetenz-, Wissenschafts- und Weiterbildungszentrum für nachhaltiges und gemeinwohlorientiertes Wirtschaften. Link zum Original
Die Volkshochschulen werden weiter unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
(299) Die Volkshochschulen sind wichtige Pfeiler unseres Bildungssystems. Sie eröffnen zweite und dritte Chancen, Bildungsabschlüsse zu erlangen und bieten Kurse der Grundbildung als Weg zur Alphabetisierung. Wir werden sie weiter unterstützen und bei den Personalplanungen für den Schulbereich beachten. Link zum Original
Die Volkshochschulen werden bei den Personalplanungen für den Schulbereich berücksichtigt.
Wortlaut im Vertrag
(299) Die Volkshochschulen sind wichtige Pfeiler unseres Bildungssystems. Sie eröffnen zweite und dritte Chancen, Bildungsabschlüsse zu erlangen und bieten Kurse der Grundbildung als Weg zur Alphabetisierung. Wir werden sie weiter unterstützen und bei den Personalplanungen für den Schulbereich beachten. Link zum Original
Allen Altersgruppen wird in einer digitalisierten Welt weiterhin ein Weiterbildungsangebot gemacht.
Wortlaut im Vertrag
Allen Altersgruppen wird in einer zunehmend digitalisierten Welt weiterhin ein Weiterbildungsangebot gemacht. Link zum Original
Sprachbildung 3
Es wird geprüft, wie die Sprach- und Kulturkompetenz der Kita-Fachkräfte weiter erhöht werden kann.
Wortlaut im Vertrag
(358) Zur Stärkung der kulturellen Vielfalt, der pluralen Lebensformen und einer gelingenden Integration von Kindern mit Migrationshintergrund werden die Koalitionspartner prüfen, wie die Sprach- und Kulturkompetenz der Fachkräfte in den Kindertageseinrichtungen weiter erhöht werden kann. Link zum Original
Für Kitas wird ein Budget für Sprachmittlung bereitgestellt.
Wortlaut im Vertrag
(359) Die Koalitionspartner vereinbaren, dass ein Budget für Sprachmittlung in Kitas bereitgestellt wird. Link zum Original
Das Erlernen der Nachbarsprache soll in den Nachbarschaftsregionen ein besonderer Schwerpunkt sein.
Wortlaut im Vertrag
Das Erlernen der Nachbarsprache wird dabei ein besonderer Schwerpunkt für die Nachbarschaftsregionen sein. Link zum Original
Bildungsföderalismus 2
Ein bundesweit vergleichbares Abitur bei Prüfungen und Weg dorthin wird angestrebt.
Wortlaut im Vertrag
(293) Die Koalitionspartner werden sich weiterhin konsequent für ein vergleichbares Abitur in Deutschland einsetzen, sowohl in Bezug auf die Prüfungen als auch auf dem Weg dorthin. Link zum Original
Gegenüber dem Bund wird eine angemessene Finanzierung der Akademisierung der Gesundheitsfachberufe eingefordert, damit sie nicht allein zulasten der Länder geht.
Wortlaut im Vertrag
(307) Die Koalitionspartner werden eine Strategie zur Akademisierung der Gesundheitsfachberufe entwickeln. Diese darf finanziell nicht allein zulasten der Länder gehen. Deswegen setzen sie sich gegenüber dem Bund nachdrücklich für eine angemessene Finanzierung ein. Link zum Original
Ausbildungsförderung 2
Die Unterstützung bei den Unterkunftskosten von Auszubildenden bleibt erhalten und wird bei Kostensteigerungen durch Sanierungen der Azubi-Wohnheime gegebenenfalls weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
(298) Die Koalitionspartner werden die Unterstützung für die Unterkunftskosten von Auszubildenden beibehalten und gegebenenfalls weiterentwickeln, insbesondere wenn sich Kostensteigerungen bei den Unterkunftskosten ergeben sollten, die durch erforderliche Sanierungen der Azubi-Wohnheime entstehen können. Link zum Original
Auf Bundesebene wird eine umfangreiche Reform des BAföG angestrebt.
Wortlaut im Vertrag
Auf Bundesebene setzen sich die Koalitionspartner für eine umfangreiche Reform des BAföG ein. Link zum Original
Weitere Forderungen 10
Kinder und Jugendliche stehen im Mittelpunkt der Bildungspolitik.
Wortlaut im Vertrag
(248) Die Koalitionspartner sind sich einig, dass in den kommenden Jahren die Kinder und Jugendlichen im Mittelpunkt der Bildungspolitik stehen. Link zum Original
Alle Schüler sollen ihre Talente unabhängig von ihrem sozialen Umfeld mit gleichen Chancen entwickeln können.
Wortlaut im Vertrag
Alle Schülerinnen und Schüler sollen ihre Talente mit gleichen Chancen in vielfältiger Art und Weise, unabhängig von ihrem sozialen Umfeld, entwickeln können. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- Gegenposition Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes für das Land Mecklenburg-Vorpommern · Gesetzentwurf, AfD, abgelehnt
Die Entwicklung des Bildungserfolgs wird stärker evaluiert und zum Maßstab des Handelns gemacht.
Wortlaut im Vertrag
(250) In den kommenden Jahren werden wir die Entwicklung des Bildungserfolges stärker evaluieren und zum Maßstab des Handelns machen. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 32 % Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes für das Land Mecklenburg-Vorpommern · Gesetzentwurf, AfD, abgelehnt
Bildung soll von der Krippe bis zur Hochschule gebührenfrei sein.
Wortlaut im Vertrag
(251) Wir stehen für eine gebührenfreie Bildung von der Krippe bis zur Hochschule sowie für die Gleichwertigkeit der beruflichen und akademischen Bildung. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- Gegenposition Gesetz zur Änderung des Landeshochschulgesetzes · Gesetzentwurf, AfD, abgelehnt
Der Bildungspakt „Gute Schule 2030“ zur Verbesserung der Schulqualität und seine Zielstellung werden unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
(252) Mit dem Bildungspakt für „Gute Schule 2030“ hat sich das Land als Arbeitgeber gemeinsam mit den Gewerkschaften auf den Weg gemacht, um kurz-, mittel - und langfristig die Qualität von Schule für alle Beteiligten zu verbessern. Die Koalitionspartner bekennen sich zu diesem Prozess und zur Zielstellung des Paktes. Link zum Original
Der Dialog mit allen an Schule Beteiligten wird weiter gepflegt.
Wortlaut im Vertrag
Gleichzeitig werden die Koalitionspartner den Dialog mit allen an Schule Beteiligten weiter pflegen und entwickeln diesen zu einem Rat für Schule und Unterricht weiter. Link zum Original
Der Dialog mit allen an Schule Beteiligten wird zu einem Rat für Schule und Unterricht weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Gleichzeitig werden die Koalitionspartner den Dialog mit allen an Schule Beteiligten weiter pflegen und entwickeln diesen zu einem Rat für Schule und Unterricht weiter. Link zum Original
Das Schulpaket wird 2023 evaluiert.
Wortlaut im Vertrag
(263) Die Koalitionspartner werden das bisherige „Schulpaket“ im Jahr 2023 evaluieren und die Maßnahmen entsprechend fortschreiben. Link zum Original
Die Maßnahmen des Schulpakets werden nach der Evaluation fortgeschrieben.
Wortlaut im Vertrag
(263) Die Koalitionspartner werden das bisherige „Schulpaket“ im Jahr 2023 evaluieren und die Maßnahmen entsprechend fortschreiben. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 32 % Haushaltsbegleitgesetz 2024/2025 · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Eine Wissenschafts- und Forschungsstrategie 2030 wird entwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalitionspartner werden eine Wissenschafts- und Forschungsstrategie 2030 entwickeln. Link zum Original
Wie der Staat handeln soll
Die Forderungen dieses Vertrags in diesem Politikfeld nach ihrem Mittel: Soll der Staat selbst handeln, also bezahlen, vorschreiben oder verbieten, oder soll er sich zurücknehmen, Regeln lockern, kürzen und nur werben oder Anreize setzen? Jedes Kästchen ist eine Forderung, je Mittel in drei Zeilen: grundlegende Änderungen (neu einführen, abschaffen, umbauen), Anpassungen und Fortführungen von Bestehendem. Beim Darüberfahren erscheint die Forderung, ein Klick zeigt sie direkt unter ihrem Mittel mit Wortlaut und Vergleich. Ein Klick auf „grundlegend“, „Anpassung“ oder „Fortführung“ listet die Forderungen dieser Zeile als Text auf. Ein × steht für kontrovers: Eine Partei im Landtag Mecklenburg-Vorpommern, auch eine der Koalition, fordert in ihrem Programm das Gegenteil.
Modellauswertung der vorliegenden Forderungen, keine Aussage über eine Partei insgesamt. Stand: 20.10.2026.
In jeder Zeile steht die sicherste Einordnung zuerst; blasse Kästchen sind unsicher eingeordnet, leere blieben auch nach der Nachprüfung offen. Wer eine Förderung kürzen oder eine Steuer senken will, steht bei „zurücknehmen“. Unter „Sonstige Forderungen“ stehen Forderungen ohne staatliches Mittel. Wie das entsteht
Mehr oder weniger Ausgleich
Dieselben Forderungen danach, ob sie Unterschiede zwischen Gruppen oder Regionen verringern (mehr Ausgleich) oder bestehende Unterschiede und Besitzstände schützen (weniger Ausgleich), darin nach dem Mittel wie oben, je Mittel grundlegende Änderungen, Anpassungen und Fortführungen. Beim Darüberfahren erscheint die Forderung, ein Klick zeigt sie direkt unter ihrem Mittel mit Wortlaut und Vergleich.
Sichere Einordnungen zuerst, blasse und leere Kästchen wie oben. Forderungen, die alle gleich betreffen oder die Verteilung nicht berühren, fehlen hier; sie stehen oben bei „Wie der Staat handeln soll“. Wie das entsteht
Jede Forderung ist aus dem Vertragstext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Ein Koalitionsvertrag ist kein Wahlprogramm; seine Forderungen stehen nur hier. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Wie das entsteht
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Farben: Die Linien zeigen die Farben der Koalitionsparteien hintereinander, in der Reihenfolge des Vertrags; jede Farbe ist so lang wie der Anteil der Partei an den Sitzen der Koalition (SPD MV 29, Linke MV 5 Sitze). In den Zeichnungen gehen die Farben im selben Verhältnis ineinander über.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.