Koalitionsvertrag · Aufbruch 2030. Verantwortung für heute und morgen. Für ein wirtschaftlich starkes, sozial gerechtes und nachhaltiges Mecklenburg-Vorpommern. Koalitionsvereinbarung zwischen SPD und DIE LINKE. Mecklenburg-Vorpommern für die 8. Legislaturperiode 2021–2026 · Bildung, Wissenschaft und Forschung
Lehrkräfte
Koalitionsvertrag · Koalition aus SPD und Linke · unterzeichnet 13.11.2021 · Original
Der Vertrag enthält 41 Forderungen zum Schwerpunkt „Lehrkräfte“, von 247 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 41Forderungen zum Schwerpunkt
- 3 %des Vertrags
- 82Seiten im Original
- 2021Vertragsjahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 41
Lehrkräfte 41
In Schulen und Berufsschulen werden mehr Lehrerinnen und Lehrer eingestellt und fortgebildet.
Wortlaut im Vertrag
Dazu wollen wir die Kitas wei ter stärken, mehr Erzieherinnen und Erzieher ausbilden und in den Schulen und Berufsschulen mehr Lehrerinnen und Lehrer einstellen und fortbilden. Link zum Original
Die Zahl der Stellen für Berufsschullehrkräfte wird erhöht.
Wortlaut im Vertrag
Dazu gehört auch eine Erhöhung der Stellenzahl für Berufsschullehrerinnen und -lehrer. Link zum Original
Auch künftig sollen gut qualifizierte und motivierte Lehrkräfte an den Schulen arbeiten.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalitionspartner werden dafür sorgen, dass auch in Zukunft gut qualifizierte und motivierte Lehrkräfte in unseren Schulen arbeit en. Link zum Original
Die rund 3.000 in den nächsten fünf Jahren frei werdenden Lehrerstellen sollen wieder besetzt werden.
Wortlaut im Vertrag
Eine zentrale Aufgabe ist, alle ca. 3.000 Stellen, die in den nächsten fünf Jahren vor allem durch Eintritte von Lehrerinnen und Lehrern in den wohlverdienten Ruhestand frei werden, wieder zu besetzen. Link zum Original
Die Arbeitsbelastung von Lehrkräften soll gesenkt werden.
Wortlaut im Vertrag
Eine zentrale Aufgabe ist, alle ca. 3.000 Stellen, die in den nächsten fünf Jahren vor allem durch Eintritte von Lehrerinnen und Lehrern in den wohlverdienten Ruhestand frei werden, wieder zu besetzen. Außerdem ist die Senkung der Arbeitsbelastung von herausgehobener Bedeutung. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 30 % Achtes Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Die Arbeitsbedingungen von Schulleitungen werden verbessert.
Wortlaut im Vertrag
Auch die Arbeitsbedingungen von Schulleitungen werden die Koalitionspartner verbessern. Link zum Original
Ein Programm „Schule in MV – Aufbruch 2030: 1.000 Stellen besetzen, sichern, erweitern“ wird aufgelegt, mit dem in der Legislaturperiode 1.000 Stellen besetzt werden sollen.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalitionspartner werden ein Programm „Schule in MV – Aufbruch 2030: 1.000 Stellen besetzen, sichern, erweitern“ auf den Weg bringen. Mit diesem Programm sollen in dieser Legislaturperiode 1.000 Stellen be setzt werden. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 42 % Gesetz über die Feststellung des Haushaltsplanes des Landes Mecklenburg-Vorpommern für die Haushaltsjahre 2024 und 2025 (Haushaltsgesetz 2024/2025) · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Stellen aus dem 1.000-Stellen-Programm werden für die Verstetigung des Schulpakets eingesetzt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalitionspartner werden ein Programm „Schule in MV – Aufbruch 2030: 1.000 Stellen besetzen, sichern, erweitern“ auf den Weg bringen. Mit diesem Programm sollen in dieser Legislaturperiode 1.000 Stellen be setzt werden. Diese teilen sich auf folgende Bereiche auf: • Verstetigung des Schulpakets, • Zukunftsprogramm Berufliche Schulen, • Minimierung des Unterrichtsausfalls durch Vertretungslehrkräfte, • für den zu erwartenden Anstieg der Zahl der Schülerinnen und Schüler, • noch unbesetzte Stellen. Link zum Original
Stellen aus dem 1.000-Stellen-Programm werden für Vertretungslehrkräfte zur Minimierung des Unterrichtsausfalls eingesetzt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalitionspartner werden ein Programm „Schule in MV – Aufbruch 2030: 1.000 Stellen besetzen, sichern, erweitern“ auf den Weg bringen. Mit diesem Programm sollen in dieser Legislaturperiode 1.000 Stellen be setzt werden. Diese teilen sich auf folgende Bereiche auf: • Verstetigung des Schulpakets, • Zukunftsprogramm Berufliche Schulen, • Minimierung des Unterrichtsausfalls durch Vertretungslehrkräfte, • für den zu erwartenden Anstieg der Zahl der Schülerinnen und Schüler, • noch unbesetzte Stellen. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 33 % Haushaltsbegleitgesetz 2024/2025 · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Stellen aus dem 1.000-Stellen-Programm werden für den erwarteten Anstieg der Schülerzahlen eingesetzt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalitionspartner werden ein Programm „Schule in MV – Aufbruch 2030: 1.000 Stellen besetzen, sichern, erweitern“ auf den Weg bringen. Mit diesem Programm sollen in dieser Legislaturperiode 1.000 Stellen be setzt werden. Diese teilen sich auf folgende Bereiche auf: • Verstetigung des Schulpakets, • Zukunftsprogramm Berufliche Schulen, • Minimierung des Unterrichtsausfalls durch Vertretungslehrkräfte, • für den zu erwartenden Anstieg der Zahl der Schülerinnen und Schüler, • noch unbesetzte Stellen. Link zum Original
Stellen aus dem 1.000-Stellen-Programm werden für noch unbesetzte Stellen eingesetzt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalitionspartner werden ein Programm „Schule in MV – Aufbruch 2030: 1.000 Stellen besetzen, sichern, erweitern“ auf den Weg bringen. Mit diesem Programm sollen in dieser Legislaturperiode 1.000 Stellen be setzt werden. Diese teilen sich auf folgende Bereiche auf: • Verstetigung des Schulpakets, • Zukunftsprogramm Berufliche Schulen, • Minimierung des Unterrichtsausfalls durch Vertretungslehrkräfte, • für den zu erwartenden Anstieg der Zahl der Schülerinnen und Schüler, • noch unbesetzte Stellen. Link zum Original
Es wird geprüft, ob ab 2026 bei sinkenden Schülerzahlen die wöchentliche Unterrichtsverpflichtung gesenkt oder mehr Altersanrechnungsstunden ermöglicht werden können.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalitionspartner werden prüfen, ob ab 2026 bei zurückgehenden Zahlen der Schülerinnen und Schüler eine Absenkung der wöchentlichen Unterrichtsverpflichtung oder mehr Altersanrechnungsstunden ermöglicht werden können. Link zum Original
Die Arbeit an Schulen im ländlichen Raum wird durch Anreizsysteme wie Zulagen attraktiver gemacht.
Wortlaut im Vertrag
(254) Die Arbeit an Schulen im ländlichen Raum werden die Koalitionspartner durch Anreizsysteme wie Zulagen attraktiver machen. Link zum Original
Grund-, Regional- und Gesamtschulen werden personell gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden dafür die Grund-, Regional- und Gesamtschulen personell stärken und die Attraktivität der Arbeitsbedingungen erhöhen. Link zum Original
Die Arbeitsbedingungen an Grund-, Regional- und Gesamtschulen werden attraktiver gestaltet.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden dafür die Grund-, Regional- und Gesamtschulen personell stärken und die Attraktivität der Arbeitsbedingungen erhöhen. Link zum Original
Zusätzliche Möglichkeiten für Vertretungsunterricht werden schrittweise eingeführt.
Wortlaut im Vertrag
Dazu gehört die schrittweise Einführung zusätzlicher Möglichkeiten für Vertretungsunterricht. Link zum Original
Lehramtsstudierende sowie Referendare können als Vertretungslehrkräfte tätig werden.
Wortlaut im Vertrag
In diesem Zusammenhang können Lehramtsstudierende sowie Referendarinnen und Referendare als Vertretungslehrkräfte tätig werden. Link zum Original
Die Tätigkeit als Vertretungslehrkraft kann auf die Dauer des Referendariats angerechnet werden.
Wortlaut im Vertrag
Die Tätigkeit kann auf die Dauer des Referendariats angerechnet werden. Link zum Original
Die Attraktivität des Lehrerberufs soll gesteigert werden.
Wortlaut im Vertrag
(256) Die Koalitionspartner sind sich einig, die Attraktivität des Lehrerberufs zu steigern. Dazu wollen sie Arbeitszeitkonten im Rahmen des Bildungspakts umsetzen. Link zum Original
Im Rahmen des Bildungspakts werden Arbeitszeitkonten für Lehrkräfte umgesetzt.
Wortlaut im Vertrag
(256) Die Koalitionspartner sind sich einig, die Attraktivität des Lehrerberufs zu steigern. Dazu wollen sie Arbeitszeitkonten im Rahmen des Bildungspakts umsetzen. Link zum Original
Die Überprüfung des Modells zur Zuweisung von Lehrerwochenstunden an die Schulen wird fortgesetzt, um Transparenz und Planbarkeit zu verbessern.
Wortlaut im Vertrag
(257) Die Koalitionspartner setzen die Überprüfung des Zuweisungsmodells von Lehrerwochenstunden an die Schulen fort, um Transparenz und eine bessere Planbarkeit für die Schulen zu erreichen. Link zum Original
Die in der vorigen Legislaturperiode vereinbarten 237 zusätzlichen Lehrerstellen für Inklusion werden vollständig besetzt.
Wortlaut im Vertrag
Für die inklusive Förderung werden die in der siebten Legislaturperiode vereinbarten 237 zusätzlichen Lehrerstellen für Inklusion vollständig besetzt. Link zum Original
Es wird geprüft, erfolgreiche Maßnahmen wie unterstützende Verwaltungskräfte für Schulleitungen auszubauen.
Wortlaut im Vertrag
Es wird geprüft, ob erfolgreiche Maßnahmen, wie zum Beispiel die unterstützenden Verwaltungskräfte für Schulleitungen, ausgebaut werden können. Link zum Original
Verstärkt sollen Absolventen der eigenen lehrerbildenden Hochschulen für den Schuldienst im Land gewonnen werden.
Wortlaut im Vertrag
(265) Die Koalitionspartner setzen darauf, verstärkt Nachwuchslehrkräfte aus der Gruppe der Absolventinnen und Absolventen der eigenen lehrerbildenden Hochschulen für den Schuldienst in Mecklenburg-Vorpommern zu gewinnen. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 55 % Gesetz über die Lehrkräftebildung in Mecklenburg-Vorpommern (Lehrkräftebildungsgesetz - LehrkrbildG M-V) · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Eine „Große Reform der Lehrerbildung“ wird durchgeführt.
Wortlaut im Vertrag
(265) Die Koalitionspartner setzen darauf, verstärkt Nachwuchslehrkräfte aus der Gruppe der Absolventinnen und Absolventen der eigenen lehrerbildenden Hochschulen für den Schuldienst in Mecklenburg-Vorpommern zu gewinnen. Um dies zu erreichen, werden wir u. a. eine „Große Reform der Lehrerbildung“ durchführen. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 2 KI
- 93 % Gesetz über die Lehrkräftebildung in Mecklenburg-Vorpommern (Lehrkräftebildungsgesetz - LehrkrbildG M-V) · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
- 30 % Erstes Gesetz zur Änderung des Lehrerbildungsgesetzes · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
In den Lehramtsstudiengängen werden Praxisbezug, Studierbarkeit, Prüfungslast, Fachlichkeit und Struktur neu geordnet.
Wortlaut im Vertrag
Neben dem Praxisbezug müssen in den Studiengängen Studierbarkeit, Prüfungslast, Fachlichkeit und Struktur neu geordnet werden. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 92 % Gesetz über die Lehrkräftebildung in Mecklenburg-Vorpommern (Lehrkräftebildungsgesetz - LehrkrbildG M-V) · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Die Lehramtsausbildung wird so verändert, dass mittelfristig an jeder Schule sonderpädagogische Expertise vorhanden ist.
Wortlaut im Vertrag
Um sonderpädagogische Expertise an jeder Schule mittelfristig zu etablieren, wird auch die Lehramtsausbildung dahingehend verändert. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 74 % Gesetz über die Lehrkräftebildung in Mecklenburg-Vorpommern (Lehrkräftebildungsgesetz - LehrkrbildG M-V) · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Die praktische Lehramtsausbildung wird durch die Schulen abgesichert.
Wortlaut im Vertrag
Die praktische Ausbildung wird durch die Schulen abgesichert. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 62 % Gesetz über die Lehrkräftebildung in Mecklenburg-Vorpommern (Lehrkräftebildungsgesetz - LehrkrbildG M-V) · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Die Lehramtsausbildung wird durch eine bessere Betreuung der Studierenden gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Die Lehramtsausbildung werden die Koalitionspartner durch eine bessere Betreuungssituation der Studierenden stärken. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 50 % Gesetz über die Lehrkräftebildung in Mecklenburg-Vorpommern (Lehrkräftebildungsgesetz - LehrkrbildG M-V) · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Dem besonderen Bedarf an Lehrkräften in mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern wird Rechnung getragen.
Wortlaut im Vertrag
Weiterhin werden die Koalitionspartner dem besonderen Bedarf an Lehrkräften in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern Rechnung tragen und den Fächerkanon für die Lehramtsausbildung an Gymnasien und Regionalen Schulen an der Universität Greifswald in diesem Bereich besonders ausbauen. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 84 % Gesetz über die Lehrkräftebildung in Mecklenburg-Vorpommern (Lehrkräftebildungsgesetz - LehrkrbildG M-V) · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Der mathematisch-naturwissenschaftliche Fächerkanon der Lehramtsausbildung für Gymnasien und Regionale Schulen an der Universität Greifswald wird besonders ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Weiterhin werden die Koalitionspartner dem besonderen Bedarf an Lehrkräften in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern Rechnung tragen und den Fächerkanon für die Lehramtsausbildung an Gymnasien und Regionalen Schulen an der Universität Greifswald in diesem Bereich besonders ausbauen. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 90 % Gesetz über die Lehrkräftebildung in Mecklenburg-Vorpommern (Lehrkräftebildungsgesetz - LehrkrbildG M-V) · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Das Lehramts-Referendariat wird so weiterentwickelt, dass mehr angehende Lehrkräfte im Land ihre Ausbildung beginnen und abschließen.
Wortlaut im Vertrag
(267) Die Koalitionspartner werden das Lehramts-Referendariat so weiterentwickeln, dass mehr angehende Lehrerinnen und Lehrer im Land ihre Ausbildung beginnen und erfolgreich abschließen. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 2 KI
- 80 % Erstes Gesetz zur Änderung des Lehrerbildungsgesetzes · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
- 30 % Gesetz über die Lehrkräftebildung in Mecklenburg-Vorpommern (Lehrkräftebildungsgesetz - LehrkrbildG M-V) · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Die Möglichkeiten zur Verkürzung des Referendariats werden erweitert.
Wortlaut im Vertrag
Wir wollen die Möglichkeiten zur Verkürzung des Referendariats für Lehramtsstudierende erweitern. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 50 % Erstes Gesetz zur Änderung des Lehrerbildungsgesetzes · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Lehrkräften im Seiteneinstieg wird der Weg in den Schuldienst durch hochwertige Qualifizierung geebnet.
Wortlaut im Vertrag
Der Weg in den Schuldienst wird für Lehrkräfte im Seiteneinstieg durch hochwertige Qualifizierung geebnet. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 2 KI
- 78 % Gesetz über die Lehrkräftebildung in Mecklenburg-Vorpommern (Lehrkräftebildungsgesetz - LehrkrbildG M-V) · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
- 66 % Erstes Gesetz zur Änderung des Lehrerbildungsgesetzes · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Die Einstellungsbedingungen für Lehrkräfte werden weiter verbessert.
Wortlaut im Vertrag
(268) Die Koalitionspartner werden die Einstellungsbedingungen für Lehrkräfte weiter verbessern und die Einstellungsverfahren weiter vereinfachen und verkürzen. Link zum Original
Die Einstellungsverfahren für Lehrkräfte werden weiter vereinfacht und verkürzt.
Wortlaut im Vertrag
(268) Die Koalitionspartner werden die Einstellungsbedingungen für Lehrkräfte weiter verbessern und die Einstellungsverfahren weiter vereinfachen und verkürzen. Link zum Original
Die Lehrerwerbekampagne wird fortgeführt.
Wortlaut im Vertrag
(269) Die erfolgreiche Lehrerwerbekampagne werden die Koalitionspartner fortführen. Link zum Original
Die Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte wird in Kooperation mit den Hochschulen, insbesondere zu digitaler Bildung und individueller Förderung, gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
(270) Die Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte wird in Kooperation mit den Hochschulen insbesondere zu digitaler Bildung und individueller Förderung gestärkt. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 35 % Gesetz über die Lehrkräftebildung in Mecklenburg-Vorpommern (Lehrkräftebildungsgesetz - LehrkrbildG M-V) · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Das IQ MV wird zu einer „Akademie für Lehrkräftebildung“ weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
(270) Die Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte wird in Kooperation mit den Hochschulen insbesondere zu digitaler Bildung und individueller Förderung gestärkt. Es wird für diese Aufgaben das IQ MV zu einer „Akademie für Lehrkräftebildung“ weiterentwickelt. Link zum Original
Die Strukturen für Unterrichts-, Fach- und Schulentwicklungsberatung, Evaluation und fachbezogene Fortbildung werden mit Mitteln des 1.000-Stellen-Programms gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalitionspartner verständigen sich darauf, die Strukturen für Unterrichts-, Fach- und Schulentwicklungsberatung sowie der internen und externen Evaluation und der damit verbundenen fachbezogenen Fortbildungsangebote zu stärken und dafür das Programm „Schule in MV – Aufbruch 2030: 1.000 Stellen besetzen, sichern, erweitern“ zu nutzen. Link zum Original
Die Schüler-Lehrer-Relation an beruflichen Schulen soll verbessert werden.
Wortlaut im Vertrag
Ziel der Koalitionspartner ist es, die Schüler-Lehrer-Relation in den beruflichen Schulen zu verbessern und eine zukunftsfähige Ausstattung der beruflichen Schulen sicherzustellen. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Vertragstext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Ein Koalitionsvertrag ist kein Wahlprogramm; seine Forderungen stehen nur hier. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Wie das entsteht
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Farben: Die Linien zeigen die Farben der Koalitionsparteien hintereinander, in der Reihenfolge des Vertrags; jede Farbe ist so lang wie der Anteil der Partei an den Sitzen der Koalition (SPD MV 29, Linke MV 5 Sitze). In den Zeichnungen gehen die Farben im selben Verhältnis ineinander über.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.