Koalitionsvertrag · Aufbruch 2030. Verantwortung für heute und morgen. Für ein wirtschaftlich starkes, sozial gerechtes und nachhaltiges Mecklenburg-Vorpommern. Koalitionsvereinbarung zwischen SPD und DIE LINKE. Mecklenburg-Vorpommern für die 8. Legislaturperiode 2021–2026 · Bildung, Wissenschaft und Forschung
Individuelle Förderung
Koalitionsvertrag · Koalition aus SPD und Linke · unterzeichnet 13.11.2021 · Original
Der Vertrag enthält 16 Forderungen zum Schwerpunkt „Individuelle Förderung“, von 247 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 16Forderungen zum Schwerpunkt
- 1 %des Vertrags
- 82Seiten im Original
- 2021Vertragsjahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 16
Individuelle Förderung 16
Jedes Kind soll mit seinen Fähigkeiten und Möglichkeiten bestmöglich gefördert werden.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalitionspartner wollen, dass jedes Kind mit seinen Fähigkeiten und Möglichkeiten bestmöglich gefördert wird. Link zum Original
Das Schulsystem soll alle Kinder und Jugendlichen individuell bestmöglich fördern, damit sie den ihrem Potenzial entsprechenden höchstmöglichen Abschluss erreichen.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalitionspartner stehen für ein Schulsystem, in dem alle Kinder und Jugendlichen individuell bestmöglich gefördert werden, um einen ihrem Potenzial entsprechenden höchstmöglichen Schulabschluss zu erreichen. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 30 % Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes für das Land Mecklenburg-Vorpommern · Gesetzentwurf, AfD, abgelehnt
Schüler werden bei der Bewältigung der Lerninhalte und beim Aufholen von Lernrückständen, auch infolge der Corona-Pandemie, unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Zentrale Aufgabe ist die Unterstützung der Schülerinnen und Schüler bei der Bewältigung der Lerninhalte und der Überwindung von Lernrückständen – auch als Folge der Corona-Pandemie. Link zum Original
Die Maßnahmen des Corona-Aufholprogramms „Stark machen und Anschluss sichern“ werden überprüft.
Wortlaut im Vertrag
(249) Die Koalitionspartner überprüfen die Maßnahmen im Rahmen des Aufhol-Programms nach Corona „Stark machen und Anschluss sichern“ und stellen sicher, dass die vorhandenen Mittel bestmöglich vor Ort in den Schulen zum Einsatz kommen, um individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler sicherzustellen. Link zum Original
Die vorhandenen Mittel des Aufholprogramms sollen bestmöglich in den Schulen für individuelle Förderung eingesetzt werden.
Wortlaut im Vertrag
(249) Die Koalitionspartner überprüfen die Maßnahmen im Rahmen des Aufhol-Programms nach Corona „Stark machen und Anschluss sichern“ und stellen sicher, dass die vorhandenen Mittel bestmöglich vor Ort in den Schulen zum Einsatz kommen, um individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler sicherzustellen. Link zum Original
Zur Umsetzung der Inklusionsstrategie sollen an den Schulen schrittweise multiprofessionelle Teams für Unterricht und Förderung tätig sein.
Wortlaut im Vertrag
(258) Zur Umsetzung der Inklusionsstrategie werden die Koalitionspartner schrittweise sicherstellen, dass an den Schulen multiprofessionelle Teams für Unterricht und Förderung der Kinder und Jugendlichen tätig sind. Dazu wird die Anzahl der Stellen erhöht, die Arbeitsbedingungen verbessert und die Qualifikation weiterentwickelt. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 3 KI
- 38 % Erstes Gesetz zur Änderung des Lehrerbildungsgesetzes · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
- Gegenposition Siebtes Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes · Gesetzentwurf, CDU, abgelehnt
- Gegenposition Siebtes Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes für das Land Mecklenburg-Vorpommern · Gesetzentwurf, AfD, abgelehnt
Die Zahl der Stellen für multiprofessionelle Teams an Schulen wird erhöht.
Wortlaut im Vertrag
(258) Zur Umsetzung der Inklusionsstrategie werden die Koalitionspartner schrittweise sicherstellen, dass an den Schulen multiprofessionelle Teams für Unterricht und Förderung der Kinder und Jugendlichen tätig sind. Dazu wird die Anzahl der Stellen erhöht, die Arbeitsbedingungen verbessert und die Qualifikation weiterentwickelt. Link zum Original
Die Arbeitsbedingungen multiprofessioneller Teams an Schulen werden verbessert.
Wortlaut im Vertrag
(258) Zur Umsetzung der Inklusionsstrategie werden die Koalitionspartner schrittweise sicherstellen, dass an den Schulen multiprofessionelle Teams für Unterricht und Förderung der Kinder und Jugendlichen tätig sind. Dazu wird die Anzahl der Stellen erhöht, die Arbeitsbedingungen verbessert und die Qualifikation weiterentwickelt. Link zum Original
Die Qualifikation multiprofessioneller Teams an Schulen wird weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
(258) Zur Umsetzung der Inklusionsstrategie werden die Koalitionspartner schrittweise sicherstellen, dass an den Schulen multiprofessionelle Teams für Unterricht und Förderung der Kinder und Jugendlichen tätig sind. Dazu wird die Anzahl der Stellen erhöht, die Arbeitsbedingungen verbessert und die Qualifikation weiterentwickelt. Link zum Original
Gesundheitsvorsorge und Gewaltprävention an Schulen werden gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
(264) Die Koalitionspartner werden die Gesundheitsvorsorge und Gewaltprävention an Schulen weiter stärken. Diese Maßnahme wird im Rahmen des Programms „Schule in MV – Aufbruch 2030: 1.000 Stellen besetzen, sichern, erweitern“ umgesetzt. Zusätzlich werden wir externe Partnerinnen und Partner einbeziehen. Link zum Original
Bei Gesundheitsvorsorge und Gewaltprävention an Schulen werden externe Partner einbezogen.
Wortlaut im Vertrag
(264) Die Koalitionspartner werden die Gesundheitsvorsorge und Gewaltprävention an Schulen weiter stärken. Diese Maßnahme wird im Rahmen des Programms „Schule in MV – Aufbruch 2030: 1.000 Stellen besetzen, sichern, erweitern“ umgesetzt. Zusätzlich werden wir externe Partnerinnen und Partner einbeziehen. Link zum Original
Die individuelle Förderung an Regionalen Schulen und Gesamtschulen wird gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
(279) Die Koalitionspartner setzen sich dafür ein, die Kernfächer Deutsch, Mathematik und erste Fremdsprache an den Regionalen Schulen und Gesamtschulen sowie die individuelle Förderung zu stärken. Link zum Original
Jedes Kind soll gemäß seinen Fähigkeiten und Möglichkeiten bestmöglich gefördert werden.
Wortlaut im Vertrag
(354) Jedes Kind soll gemäß seinen Fähigkeiten und Möglichkeiten bestmöglich gefördert werden. Link zum Original
Die Schulsozialarbeit wird gemeinsam mit den Kommunen gesichert.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalitionspartner bekennen sich zur Sicherung der Schulsozialarbeit in unserem Land gemeinsam mit den Kommunen. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 35 % Gesetz über die Feststellung des Haushaltsplanes des Landes Mecklenburg-Vorpommern für die Haushaltsjahre 2024 und 2025 (Haushaltsgesetz 2024/2025) · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Ein ESF-finanziertes Landesprogramm Schulsozialarbeit wird mindestens auf dem bisherigen Niveau aufgelegt und gibt Trägern und Kommunen finanzielle Sicherheit.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalitionspartner werden ein ESF-finanziertes Landesprogramm Schulsozialarbeit mindestens auf jetzigem Niveau auf den Weg bringen, das eine finanzielle Sicherheit für Träger und Kommunen gewährleistet und schrittweise eine angemessene tarifliche Vergütung und bessere Arbeitsbedingungen für die Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter ermöglicht. Link zum Original
Für Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter werden schrittweise eine angemessene tarifliche Vergütung und bessere Arbeitsbedingungen ermöglicht.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalitionspartner werden ein ESF-finanziertes Landesprogramm Schulsozialarbeit mindestens auf jetzigem Niveau auf den Weg bringen, das eine finanzielle Sicherheit für Träger und Kommunen gewährleistet und schrittweise eine angemessene tarifliche Vergütung und bessere Arbeitsbedingungen für die Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter ermöglicht. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Vertragstext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Ein Koalitionsvertrag ist kein Wahlprogramm; seine Forderungen stehen nur hier. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Wie das entsteht
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Farben: Die Linien zeigen die Farben der Koalitionsparteien hintereinander, in der Reihenfolge des Vertrags; jede Farbe ist so lang wie der Anteil der Partei an den Sitzen der Koalition (SPD MV 29, Linke MV 5 Sitze). In den Zeichnungen gehen die Farben im selben Verhältnis ineinander über.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.