Das Beste für Berlin. Ein Aufbruch für die Stadt. Eine Koalition für Erneuerung. Ein Regierungsprogramm für alle. Koalitionsvertrag 2023–2026 · Bildung, Wissenschaft und Forschung
Forderungen zu Unterrichtsinhalte
Koalitionsvertrag · Koalition aus CDU und SPD · Original
Der Vertrag enthält 10 Forderungen zum Schwerpunkt „Unterrichtsinhalte“, von 357 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 10Forderungen zum Schwerpunkt
- 0 %des Vertrags
- 136Seiten im Original
- 2023Vertragsjahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 10
Unterrichtsinhalte 10
Umwelt- und Klimaschutz sowie Naturerfahrung werden in Unterricht und Ganztag gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition wird den gelebten Umwelt- und Klimaschutz sowie die Naturerfahrung im Unterricht und Ganztag konzeptionell stärken. Link zum Original
Die Arbeit der Gartenarbeits-, Jugendkunst- und Jugendverkehrsschulen wird gesichert.
Wortlaut im Vertrag
Sie fördert die stärkere Einbindung von Vereinen, außerschulischen Angeboten wie z. B. Musikschulen in den Wahlpflicht- und Ganztagsbereich, Schul-Umwelt-Zentren, Klein-, Schau-, und Lehrgärten sowie „Grüne Klassenzimmer“ und sichert die Arbeit der Gartenarbeits-, Jugendkunst- und Jugendverkehrsschulen. Link zum Original
Die Kooperation der Stiftung Planetarium Berlin mit den Schulen wird gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Zum Ausbau der MINT-Bildung an Schulen stärkt die Koalition die Kooperation der Stiftung Planetarium Berlin mit den allgemeinbildenden Schulen und entwickelt ein Konzept für ein Space-Science-Center. Link zum Original
Ein Konzept für ein Space-Science-Center wird entwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Zum Ausbau der MINT-Bildung an Schulen stärkt die Koalition die Kooperation der Stiftung Planetarium Berlin mit den allgemeinbildenden Schulen und entwickelt ein Konzept für ein Space-Science-Center. Link zum Original
Die Struktur des Fächerkanons und der Rahmenlehrpläne bleibt bestehen.
Wortlaut im Vertrag
Wir bekennen uns zur Struktur des bestehenden Fächerkanons und der Rahmenlehrpläne. Link zum Original
Fächerübergreifendes Lernen wird gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Zudem wollen wir fächerübergreifendes Lernen stärken, um hier auch die Förderung von Metakompetenzen zu sichern. Link zum Original
Das Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik wird an Gymnasien in Klassenstufe 9 verpflichtend eingeführt.
Wortlaut im Vertrag
Zudem wollen wir das Unterrichtsfach „Wirtschaft-Arbeit-Technik“ (WAT) stärken, indem wir ihn auch an Gymnasien mit den vorhandenen Ressourcen in der Klassenstufe 9 verpflichtend einführen. Link zum Original
An Integrierten Sekundarschulen und Gemeinschaftsschulen wird Wirtschaft-Arbeit-Technik in Klasse 9 und 10 Pflichtfach.
Wortlaut im Vertrag
An Integrierten Sekundarschulen sowie an Gemeinschaftsschulen wird der WAT-Unterricht in den Klassen 9 und 10 Pflichtfach. Link zum Original
Kinder sollen spätestens in der dritten Klasse schwimmen können.
Wortlaut im Vertrag
Die lebenswichtige Grundfertigkeit des Schwimmens soll spätestens in der dritten Klasse erlernt sein. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 58 % Gesetz über den Schwimmunterricht: Schwimmbus einsetzen und Wasserzeiten sichern (Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes für das Land Berlin) · Gesetzentwurf, AfD, abgelehnt
Kinder ohne Schwimmabzeichen in der dritten Klasse können es in gebührenfreien Intensivschwimmkursen nachholen, die weiter finanziert werden.
Wortlaut im Vertrag
Alle Kinder, die in der dritten Klasse kein Schwimmabzeichen erwerben konnten, sollen das in gebührenfreien Intensivschwimmkursen nachholen können, die wir in einem bewährten Verfahren mit Sportjugend, Schwimmverband und Vereinen entwickelt haben und weiter finanzieren werden. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 30 % Gesetz über den Schwimmunterricht: Schwimmbus einsetzen und Wasserzeiten sichern (Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes für das Land Berlin) · Gesetzentwurf, AfD, abgelehnt
Jede Forderung ist aus dem Vertragstext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Ein Koalitionsvertrag ist kein Wahlprogramm; seine Forderungen stehen nur hier. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Wie das entsteht
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Farben: Die Linien zeigen die Farben der Koalitionsparteien hintereinander, in der Reihenfolge des Vertrags; jede Farbe ist so lang wie der Anteil der Partei an den Sitzen der Koalition (CDU BE 33, SPD BE 21 Sitze). In den Zeichnungen gehen die Farben im selben Verhältnis ineinander über.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.