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Der Vertrag enthält 18 Forderungen zum Schwerpunkt „Politische Bildung“, von 357 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 18
Politische Bildung 18
  1. Geschulte Pädagoginnen und Pädagogen sollen von antisemitischen Vorfällen betroffenen Schulen kurzfristige Beratung anbieten.

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    Wortlaut im Vertrag
    In Abstimmung mit der Antidiskriminierungsbeauftragten der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie sollen geschulte Pädagoginnen und Pädagogen für die kurzfristige Beratung von Vorfällen betroffenen Schulen anbieten können und mittelfristig Bildungsangebote externer Träger an diese Schulen vermitteln. Link zum Original
  2. Betroffenen Schulen werden mittelfristig Bildungsangebote externer Träger vermittelt.

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    Wortlaut im Vertrag
    In Abstimmung mit der Antidiskriminierungsbeauftragten der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie sollen geschulte Pädagoginnen und Pädagogen für die kurzfristige Beratung von Vorfällen betroffenen Schulen anbieten können und mittelfristig Bildungsangebote externer Träger an diese Schulen vermitteln. Link zum Original
  3. Möglichst alle Schülerinnen und Schüler sollen NS-Gedenkstätten besuchen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Ziel ist es, dass möglichst alle Schülerinnen und Schüler NS- Gedenkstätten besuchen. Der Senat entwickelt das bestehende Programm fort, u. a. damit die Logistik solcher Reisen erleichtert wird. Link zum Original
  4. Das bestehende Programm für Gedenkstättenfahrten wird fortentwickelt, unter anderem um die Logistik der Reisen zu erleichtern.

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    Wortlaut im Vertrag
    Ziel ist es, dass möglichst alle Schülerinnen und Schüler NS- Gedenkstätten besuchen. Der Senat entwickelt das bestehende Programm fort, u. a. damit die Logistik solcher Reisen erleichtert wird. Link zum Original
  5. Lehrkräfte werden in Bezug auf muslimische Kinder und den Islam sensibilisiert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Lehrkräfte sollen in Bezug auf muslimische Kinder und den Islam sensibilisiert werden. Link zum Original
  6. Schulklassen aus unterschiedlichen Berliner Bezirken treten über geförderte gemeinsame Projekte in Dialog.

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    Wortlaut im Vertrag
    Schulklassen sollen zwischen unterschiedlichen Berliner Bezirken in den Dialog treten und durch geförderte, gemeinsame Projekte Vielfalt auf Augenhöhe leben. Dabei soll bewusst auf eine soziokulturelle Vermischung der sich treffenden Klassen geachtet werden. Link zum Original
  7. Bei bezirksübergreifenden Schulklassenprojekten wird auf eine soziokulturelle Durchmischung der Klassen geachtet.

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    Wortlaut im Vertrag
    Schulklassen sollen zwischen unterschiedlichen Berliner Bezirken in den Dialog treten und durch geförderte, gemeinsame Projekte Vielfalt auf Augenhöhe leben. Dabei soll bewusst auf eine soziokulturelle Vermischung der sich treffenden Klassen geachtet werden. Link zum Original
  8. Die Landeszentrale für politische Bildung wird weiter unterstützt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Landeszentrale für politische Bildung wird in ihrer wichtigen Arbeit weiter unterstützt. Link zum Original
  9. Ein Wahlpflichtfach Weltanschauungen/Religionen wird als ordentliches Lehrfach angestrebt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalition strebt die Einführung eines Wahlpflichtachs Weltanschauungen/Religionen als ordentliches Lehrfach an. Link zum Original
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  10. Im Religions- und Weltanschauungsunterricht vermitteln ausgebildete Lehrkräfte Inhalte, die von den Gemeinschaften gestaltet werden.

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    Wortlaut im Vertrag
    In einem von fachlich ausgebildeten Lehrkräften erbrachten und von den Religions- und Weltanschauungsgemeinschaften inhaltlich gestalteten Unterricht können Kenntnisse über Religionen und Weltanschauungen vermittelt werden. Link zum Original
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  11. Das Fach Ethik bleibt in seiner bisherigen Form bestehen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Das Fach Ethik bleibt in seiner bisherigen Form bestehen. Link zum Original
  12. Die Stelle der Antidiskriminierungsbeauftragten bei der Bildungsverwaltung wird gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Wir stärken die Stelle der/des Antidiskriminierungsbeauftragten bei der Senatsverwaltung für Bildung und konkretisieren die Zuständigkeiten mit der Schulaufsicht. Link zum Original
  13. Die Zuständigkeiten zwischen Antidiskriminierungsbeauftragten und Schulaufsicht werden konkretisiert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Wir stärken die Stelle der/des Antidiskriminierungsbeauftragten bei der Senatsverwaltung für Bildung und konkretisieren die Zuständigkeiten mit der Schulaufsicht. Link zum Original
  14. Die Berliner Schule wird diskriminierungsfrei gestaltet.

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    Wortlaut im Vertrag
    Unser Ziel ist es, die Berliner Schule diskriminierungsfrei zu gestalten. Link zum Original
    Gesetzentwürfe: 3 KI
  15. Rahmenlehrpläne und Lehrmaterialien werden diskriminierungskritisch überarbeitet.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Rahmenlehrpläne und Lehr- und Lernmaterialien werden diskriminierungskritisch überarbeitet. Link zum Original
  16. Eine universitäre Studie zu Konflikten und Diskriminierung an Schulen und zu nötigen pädagogischen Maßnahmen wird in Auftrag gegeben.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalition wird eine universitäre Studie in Auftrag geben, die umfassend vorhandene Konflikte in Schulen (wie Mobbing, Antisemitismus, Sexismus, Konflikte durch religiösen Konformitätsdruck, Queer- und Transfeindlichkeit und andere Diskriminierungsformen) untersucht und anschließend auswertet, welche pädagogischen Maßnahmen zu treffen sind. Link zum Original
  17. Diversity- und Queerkompetenzen in allen pädagogischen Berufen werden gefördert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalition setzt sich ebenso für Diversity- und Queerkompetenzen in allen pädagogischen Berufen ein. Link zum Original
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  18. Die Fachstellen für queere und intersektionale Bildung bleiben erhalten.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalition erhält die Fachstellen für queere und intersektionale Bildung. Link zum Original

Jede Forderung ist aus dem Vertragstext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Ein Koalitionsvertrag ist kein Wahlprogramm; seine Forderungen stehen nur hier. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Wie das entsteht

Reihenfolge

  • Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
  • Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Farben: Die Linien zeigen die Farben der Koalitionsparteien hintereinander, in der Reihenfolge des Vertrags; jede Farbe ist so lang wie der Anteil der Partei an den Sitzen der Koalition (CDU 33, SPD 21 Sitze). In den Zeichnungen gehen die Farben im selben Verhältnis ineinander über.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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