Landtagswahl Saarland 18.04.2027 · Entwurf, noch nicht beschlossen · Original
Das Programm enthält 9 Forderungen zum Schwerpunkt „Sprachbildung“, von 387 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 9Forderungen zum Schwerpunkt
- 0 %des Programms
- 163Seiten im Original
- 2027Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 9
Sprachbildung 9
Der Fremdsprachenunterricht wird neu ausgerichtet und gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Fremdsprachenunterricht wird neu ausgerichtet und gezielt gestärkt. Link zum Original
Der sichere Erwerb der deutschen Sprache steht im Mittelpunkt der Grundschule.
Wortlaut im Programm
Im Mittelpunkt der Grundschule steht der sichere Erwerb der deutschen Sprache als gemeinsame Grundlage für Bildungserfolg und gesellschaftliche Teilhabe. Link zum Original
Ein eigener Studiengang Deutsch als Zweitsprache/Sprachförderung wird eingerichtet.
Wortlaut im Programm
Dazu gehören ein eigener Studiengang „Deutsch als Zweitsprache/Sprachförderung“ statt nur Zertifikate, klare Qualifikationskriterien und vor allem unbefristete Stellen für Sprachförderlehrkräfte. Link zum Original
Für Sprachförderlehrkräfte werden klare Qualifikationskriterien festgelegt.
Wortlaut im Programm
Dazu gehören ein eigener Studiengang „Deutsch als Zweitsprache/Sprachförderung“ statt nur Zertifikate, klare Qualifikationskriterien und vor allem unbefristete Stellen für Sprachförderlehrkräfte. Link zum Original
Sprachförderlehrkräfte erhalten unbefristete Stellen.
Wortlaut im Programm
Dazu gehören ein eigener Studiengang „Deutsch als Zweitsprache/Sprachförderung“ statt nur Zertifikate, klare Qualifikationskriterien und vor allem unbefristete Stellen für Sprachförderlehrkräfte. Link zum Original
Französisch bleibt ab Klasse 1 fester Bestandteil des Unterrichts.
Wortlaut im Programm
Gleichzeitig bleibt Französisch ab Klasse 1 fester Bestandteil des Unterrichts. Link zum Original
Englisch wird ab Klasse 5 verbindlich verankert.
Wortlaut im Programm
Englisch wird ab Klasse 5 verbindlich verankert, um allen Schülerinnen und Schülern solide Fremdsprachenkompetenzen zu ermöglichen. Link zum Original
Es wird geprüft, Grundschulen als Profilschulen mit Schwerpunkt Französisch oder Englisch auszurichten.
Wortlaut im Programm
Perspektivisch soll geprüft werden, Grundschulen stärker als Profilschulen auszurichten, also mit einem besonderen Schwerpunkt entweder auf Französisch oder auf Englisch. Link zum Original
Deutsch als Zweitsprache wird konsequent ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Zugleich wird Deutsch als Zweitsprache konsequent ausgebaut, damit Kinder mit unterschiedlichen sprachlichen Voraussetzungen bestmöglich gefördert werden. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.