Landtagswahl Nordrhein-Westfalen 25.04.2027 · Entwurf, noch nicht beschlossen · Original
Das Programm enthält 19 Forderungen zum Schwerpunkt „Lehrkräfte“, von 314 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 19Forderungen zum Schwerpunkt
- 1 %des Programms
- 112Seiten im Original
- 2027Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 19
Lehrkräfte 19
Beschäftigte in Bildungseinrichtungen erhalten mehr Spielraum, wo starre Vorgaben gutem Unterricht im Weg stehen.
Wortlaut im Programm
Wo starre Vorgaben gutem Unterricht im Weg stehen, schaffen wir mehr Spielraum für die, die jeden Tag vor Ort arbeiten. Link zum Original
Lehrkräfte sollen bei ihrer pädagogischen Arbeit deutlich mehr Freiheit haben.
Wortlaut im Programm
Wir finden: Lehrkräfte sollten bei ihrer pädagogischen Arbeit viel mehr Freiheit haben – getragen von Vertrauen, gemeinsamen Werten, T eilhabe und der Orientierung am Wohl der Kinder. Link zum Original
Schulleitungen erhalten gezielte Fortbildung in Organisationsentwicklung.
Wortlaut im Programm
Schulleitungen erhalten gezielte Fortbildung in Organisationsentwicklung. Link zum Original
Gegen Lehrkräftemangel und Unterrichtsausfall soll mit Entbürokratisierung und einem attraktiven Lehrberuf vorgegangen werden.
Wortlaut im Programm
Unsere Schulen in NRW kämpfen weiter mit Lehrkräftemangel und Unterrichtsausfall. Wir wollen dagegen vorgehen, mit Entbürokratisierung und mit Maßnahmen, die den Lehrberuf attraktiv halten und neues Personal gewinnen. Link zum Original
Das pädagogische Personal wird gezielt von Verwaltungsaufgaben entlastet.
Wortlaut im Programm
Wir entlasten das pädagogische Personal gezielt von Verwaltungsaufgaben, damit mehr Zeit für das Lehren bleibt. Link zum Original
Fach-, Werkstatt- und technische Lehrkräfte sollen eingestellt werden können.
Wortlaut im Programm
Fach-, Werkstatt- und technische Lehrkräfte sollen eingestellt werden können. Link zum Original
Für Lehrkräfte werden Angebote zur Gesundheitsförderung und Prävention gegen Überlastung geschaffen.
Wortlaut im Programm
Wir schaffen gezielte Angebote für Gesundheitsförderung und Prävention gegen Überlastung von Lehrkräften. Link zum Original
Hürden für den Seiten- und Quereinstieg in den Lehrberuf werden weiter abgebaut.
Wortlaut im Programm
Für den Seiten- und Quereinstieg in den Lehrberuf möchten wir weiter Hürden abbauen, ebenfalls bei der Anerkennung von ausländischen Studienabschlüssen und Berufserfahrung. Link zum Original
Die Anerkennung ausländischer Studienabschlüsse und Berufserfahrung von Lehrkräften wird erleichtert.
Wortlaut im Programm
Für den Seiten- und Quereinstieg in den Lehrberuf möchten wir weiter Hürden abbauen, ebenfalls bei der Anerkennung von ausländischen Studienabschlüssen und Berufserfahrung. Link zum Original
Die Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften wird gemeinsam mit den Hochschulen neu und verbindlicher gestaltet.
Wortlaut im Programm
Fort- und Weiterbildung gestalten wir gemeinsam mit den Hochschulen neu und verbindlicher: mit verpflichtenden Fortbildungen zur wachsenden Heterogenität der Klassen und zum Umgang mit Inklusion und Einwanderungsgesellschaft, zu Vielfalt, Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie mit ausgeweiteten Angeboten zu digitalen, auch KI-gestützten Lehr- und Lernformaten. Link zum Original
Für Lehrkräfte werden verpflichtende Fortbildungen zu Heterogenität, Inklusion, Einwanderungsgesellschaft, Vielfalt und Bildung für nachhaltige Entwicklung eingeführt.
Wortlaut im Programm
Fort- und Weiterbildung gestalten wir gemeinsam mit den Hochschulen neu und verbindlicher: mit verpflichtenden Fortbildungen zur wachsenden Heterogenität der Klassen und zum Umgang mit Inklusion und Einwanderungsgesellschaft, zu Vielfalt, Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie mit ausgeweiteten Angeboten zu digitalen, auch KI-gestützten Lehr- und Lernformaten. Link zum Original
Fortbildungsangebote zu digitalen und KI-gestützten Lehr- und Lernformaten werden ausgeweitet.
Wortlaut im Programm
Fort- und Weiterbildung gestalten wir gemeinsam mit den Hochschulen neu und verbindlicher: mit verpflichtenden Fortbildungen zur wachsenden Heterogenität der Klassen und zum Umgang mit Inklusion und Einwanderungsgesellschaft, zu Vielfalt, Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie mit ausgeweiteten Angeboten zu digitalen, auch KI-gestützten Lehr- und Lernformaten. Link zum Original
Die Lehramtsausbildung wird für duale Elemente und Studiengänge geöffnet.
Wortlaut im Programm
Die Lehramtsausbildung selbst öffnen wir für duale Elemente und Studiengänge. Link zum Original
Schulleitungen erhalten mehr Leitungszeit.
Wortlaut im Programm
Schulleitungen stärken wir konsequent durch mehr Leitungszeit, größere Autonomie in Personal- und Unterrichtsentwicklung sowie kontinuierlicher Begleitung durch Coaching und Supervision. Link zum Original
Schulleitungen erhalten größere Autonomie in Personal- und Unterrichtsentwicklung.
Wortlaut im Programm
Schulleitungen stärken wir konsequent durch mehr Leitungszeit, größere Autonomie in Personal- und Unterrichtsentwicklung sowie kontinuierlicher Begleitung durch Coaching und Supervision. Link zum Original
Schulleitungen werden kontinuierlich durch Coaching und Supervision begleitet.
Wortlaut im Programm
Schulleitungen stärken wir konsequent durch mehr Leitungszeit, größere Autonomie in Personal- und Unterrichtsentwicklung sowie kontinuierlicher Begleitung durch Coaching und Supervision. Link zum Original
Die Arbeitszeit von Lehrkräften soll gemeinsam mit den Lehrerverbänden neu bewertet werden.
Wortlaut im Programm
Mit den Lehrer*innenverbänden gehen wir zudem die überfällige Neubewertung der Lehrer*innenarbeitszeit an. Link zum Original
Das Referendariat wird zu einem modular strukturierten, an den Bedürfnissen der Anwärter orientierten Vorbereitungsdienst reformiert.
Wortlaut im Programm
Und wir reformieren das Referendariat mit dem Ziel eines fairen, modernen Vorbereitungsdienstes: flexibel zwischen 18 und 30 Monaten, modular strukturiert und an den individuellen Bedürfnissen der Lehramtsanwärter*innen orientiert. Link zum Original
Die Dauer des Referendariats soll flexibel zwischen 18 und 30 Monaten liegen.
Wortlaut im Programm
Und wir reformieren das Referendariat mit dem Ziel eines fairen, modernen Vorbereitungsdienstes: flexibel zwischen 18 und 30 Monaten, modular strukturiert und an den individuellen Bedürfnissen der Lehramtsanwärter*innen orientiert. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.