Zum Inhalt

Landtagswahl Nordrhein-Westfalen 25.04.2027 · Entwurf, noch nicht beschlossen · Original

Das Programm enthält 19 Forderungen zum Schwerpunkt „Ganztag und Schulgebäude“, von 314 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 19
Ganztag und Schulgebäude 19
  1. Schulhöfe und Kitas werden mit Sonnensegeln, Bäumen, Wasserspielflächen und Begrünung zu kühleren Orten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 25 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen, dass mehr Schulhöfe und Kitas zu kühleren Orten werden mit fest installierten, großflächigen Sonnensegeln, mehr Bäumen, Wasserspielflächen und begrünten Flächen. Link zum Original
  2. Die Programme „Coole Schulhöfe“ und „Coole Kitas“ werden fortgesetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 25 ·

    Wortlaut im Programm
    Dafür setzen wir unsere Programme „Coole Schulhöfe“ sowie „Coole Kitas“ fort und entwickeln es mit dem Ziel weiter, alle Schulhöfe in NRW zu entsiegeln und klimaangepasst zu gestalten. Link zum Original
  3. Alle Schulhöfe in Nordrhein-Westfalen sollen entsiegelt und klimaangepasst gestaltet werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 25 ·

    Wortlaut im Programm
    Dafür setzen wir unsere Programme „Coole Schulhöfe“ sowie „Coole Kitas“ fort und entwickeln es mit dem Ziel weiter, alle Schulhöfe in NRW zu entsiegeln und klimaangepasst zu gestalten. Link zum Original
  4. Das Kita- und Schulkantinenprogramm nach DGE-Standards wird ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 34 ·

    Wortlaut im Programm
    Ernährungsarmut bekämpfen wir mit einem ausgebauten Kita- und Schulkantinenprogramm nach DGE-Standards und einem bezahlbaren, gesunden Mittagessen, das nicht vom Geldbeutel der Eltern abhängt. Link zum Original
  5. Kinder erhalten ein bezahlbares, gesundes Mittagessen unabhängig vom Einkommen der Eltern.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 34 ·

    Wortlaut im Programm
    Ernährungsarmut bekämpfen wir mit einem ausgebauten Kita- und Schulkantinenprogramm nach DGE-Standards und einem bezahlbaren, gesunden Mittagessen, das nicht vom Geldbeutel der Eltern abhängt. Link zum Original
  6. Kein Kind soll hungrig in der ersten Schulstunde oder im Morgenkreis der Kita sitzen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 36 ·

    Wortlaut im Programm
    Kein Kind soll hungrig in der ersten Schulstunde oder im Morgenkreis der Kita sitzen. Link zum Original
  7. Unterricht und offener Ganztag werden besser aufeinander abgestimmt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 42 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir stimmen Unterricht und den offenen Ganztag besser aufeinander ab und schaffen so einen kindgerechten Tagesablauf mit klarem Rhythmus für Lernen, Spielen und Erholen. Link zum Original
  8. Der Ganztag gilt als Schlüssel zu Chancengerechtigkeit und Vereinbarkeit von Familie und Beruf.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 ·

    Wortlaut im Programm
    Der Ganztag ist und bleibt für uns der Schlüssel zu echter Chancengerechtigkeit und zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Link zum Original
  9. Die Ausbauoffensive der Offenen Ganztagsschule in NRW wird fortgesetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir halten an der Ausbauoffensive der Offenen Ganztagsschule (OGS) in NRW fest und schreiben sie fort. Link zum Original
  10. Für den Ganztag werden neue Ausbildungswege wie die Sozialassistenz mit Schwerpunkt Grundschulbetreuung geschaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 ·

    Wortlaut im Programm
    Deshalb setzen wir parallel auf neue Ausbildungswege wie die Sozialassistenz mit Schwerpunkt Grundschulbetreuung und auf eine engere, gleichberechtigte Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe. Link zum Original
  11. Für den Ganztag sollen landesweit verlässliche Qualitätsstandards geschaffen werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen landesweit verlässliche Qualitätsstandards für den Ganztag schaffen, damit gute Betreuung und Förderung nicht von der Finanzkraft der Kommune oder den Bedingungen vor Ort abhängen. Link zum Original
  12. Die Beteiligung von Kindern und Eltern sowie der Kinderschutz werden gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 ·

    Wortlaut im Programm
    Gleichzeitig stärken wir die Beteiligung von Kindern und Eltern sowie den Kinderschutz. Link zum Original
  13. Der gebundene Ganztag an Grund- und weiterführenden Schulen wird gekoppelt an den Sozialindex ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 ·

    Wortlaut im Programm
    Den gebundenen Ganztag an Grund- und weiterführenden Schulen bauen wir gekoppelt an den Sozialindex und somit den sozialen Herausforderungen in den Nachbarschaften aus. Link zum Original
  14. Der Ganztag soll verlässlich sein und in seiner Qualität allen Kindern und Beschäftigten gerecht werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 ·

    Wortlaut im Programm
    Unser Ziel bleibt ein Ganztag, der nicht nur verlässlich, sondern auch in seiner Qualität allen Kindern und Beschäftigten gerecht wird. Link zum Original
  15. Geringverdienende sollen von Gebühren für Ganztagsschulen befreit werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 44 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen Ganztagsschulen mit Gebührenbefreiung für Geringverdienende und die finanzielle Unterstützung beim Schulstart oder für Schulausflüge, damit kein Kind zurückbleibt. Link zum Original
  16. Schulen sollen per Beschluss der Schulkonferenz den Schulbeginn auf bis zu 9 Uhr legen können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir geben Schulen die Möglichkeit, per Beschluss der Schulkonferenz den Schulbeginn auf bis zu 9 Uhr zu legen, damit der Tag besser zum Biorhythmus junger Menschen passt. Link zum Original
  17. Gesundes, nachhaltiges Schulessen wird mit Förderprogrammen für Schulen und Schulträger unterstützt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 ·

    Wortlaut im Programm
    Gesundes, nachhaltiges Schulessen unterstützen wir gezielt mit Förderprogrammen für Schulen und Schulträger. Link zum Original
  18. Das Programm „Coole Schulhöfe“ zur klimaangepassten Gestaltung von Schulhöfen wird fortgesetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 48 ·

    Wortlaut im Programm
    Auch den Hitzeschutz an Schulen treiben wir weiter voran: Unser Programm “Coole Schulhöfe” zur klimaangepassten Gestaltung von 1.000 Schulhöfen setzen wir fort und entwickeln es mit dem Ziel weiter, perspektivisch alle Schulhöfe in NRW zu entsiegeln und klimaangepasst zu gestalten. Link zum Original
  19. Schulträger werden bei der Umrüstung mit Klimaanlagen und Wärmepumpen unterstützt, damit Schulräume an Hitzetagen erträglich bleiben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 48 ·

    Wortlaut im Programm
    So bleiben die Schulhöfe auch an Hitzetagen kühl. Außerdem wollen wir mit Klimaanlagen und Wärmepumpen dafür sorgen, dass die Schulräume in solchen Zeiten erträglich bleiben. Dafür gehen wir auf die Schulträger zu und unterstützen sie bei der Umrüstung. Link zum Original

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
  • Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

Seite teilen

www.wasstehtdrin.de