Landtagswahl Nordrhein-Westfalen 25.04.2027 · Entwurf, noch nicht beschlossen · Original
Das Programm enthält 21 Forderungen zum Schwerpunkt „Frühkindliche Bildung“, von 314 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 21Forderungen zum Schwerpunkt
- 1 %des Programms
- 112Seiten im Original
- 2027Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 21
Frühkindliche Bildung 21
Es sollen ausreichend und flexible Betreuungsplätze für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf geschaffen werden.
Wortlaut im Programm
Für all dies braucht es eine starke Infrastruktur, die die Vereinbarkeit von Familie und Beruf fördert und ausreichend und flexible Betreuungsplätze schafft. Link zum Original
Frühkindliche Bildung soll bereits vor dem ersten Schultag ansetzen.
Wortlaut im Programm
Dazu gehört eine frühkindliche Bildung, die bereits vor dem ersten Schultag ansetzt, damit kein Kind zurückbleibt, bevor es überhaupt eine Chance hatte. Link zum Original
Frühkindliche Bildung soll sich konsequent am Kind orientieren.
Wortlaut im Programm
Frühkindliche Bildung muss sich konsequent am Kind orientieren. Link zum Original
Der Übergang von der Kita in die Grundschule soll weiter gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Den Übergang von der Kita in die Grundschule wollen wir weiter stärken. Link zum Original
Hürden für einen verlässlichen mehrjährigen Kita-Besuch werden abgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir bauen deshalb mögliche Hürden ab, die einem verlässlichen mehrjährigen Kita-Besuch heute noch im Weg stehen und gehen niedrigschwellig auf Eltern zu, um sie von den Chancen des Kita-Besuchs zu überzeugen. Link zum Original
Eltern werden niedrigschwellig angesprochen, um sie von den Chancen des Kita-Besuchs zu überzeugen.
Wortlaut im Programm
Wir bauen deshalb mögliche Hürden ab, die einem verlässlichen mehrjährigen Kita-Besuch heute noch im Weg stehen und gehen niedrigschwellig auf Eltern zu, um sie von den Chancen des Kita-Besuchs zu überzeugen. Link zum Original
Jedes Kind soll mindestens im letzten Jahr vor der Einschulung eine Kita besuchen.
Wortlaut im Programm
Es ist unser Ziel, dass jedes Kind mindestens im letzten Jahr vor der Einschulung eine Kita besucht. Link zum Original
Das letzte Kita-Jahr vor der Einschulung soll verpflichtend werden.
Wortlaut im Programm
Es ist unser Ziel, dass jedes Kind mindestens im letzten Jahr vor der Einschulung eine Kita besucht. Deshalb wollen wir das letzte Kita-Jahr verbindlich gestalten. Link zum Original
Kitas sollen verlässlich sein.
Wortlaut im Programm
Kitas müssen verlässlich sein. Link zum Original
Die Kindertagespflege soll auch künftig neben den Kitas eine tragende Säule der frühkindlichen Bildung und Betreuung bleiben.
Wortlaut im Programm
Daher benötigen wir neben den Kitas auch in Zukunft die Kindertagespflege als eine tragende Säule der frühkindlichen Bildung und Betreuung. Link zum Original
Kitas sollen so aufgestellt werden, dass Familien sich auf die Betreuung verlassen können.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Kitas so aufstellen, dass Familien sich auf ihre Betreuung verlassen können und Kinder verlässliche Strukturen erleben. Link zum Original
Für eine hohe Qualität in den Kitas sollen mehr Fachkräfte gewonnen werden.
Wortlaut im Programm
Für eine weiterhin hohe Qualität in den Kitas brauchen wir mehr Fachkräfte. Link zum Original
Kinderpfleger sollen sich berufsbegleitend zu Erziehern qualifizieren können, ohne eine komplette Ausbildung zu durchlaufen.
Wortlaut im Programm
Dem Fachkräftemangel im Elementarbereich begegnen wir deshalb mit neuen Wegen in den Beruf: Kinderpfleger*innen sollen sich berufsbegleitend zur Erzieher*in qualifizieren können, ohne noch einmal eine komplette Ausbildung durchlaufen zu müssen. Link zum Original
Praxisintegrierte Ausbildungsplätze für Erzieher werden weiter ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir bauen praxisintegrierte Ausbildungsplätze weiter aus und erleichtern die Anerkennung ausländischer Abschlüsse, denn der Einsatz von guten Erzieher*innen darf nicht an Bürokratie scheitern. Link zum Original
Die Anerkennung ausländischer Abschlüsse von Erziehern wird erleichtert.
Wortlaut im Programm
Wir bauen praxisintegrierte Ausbildungsplätze weiter aus und erleichtern die Anerkennung ausländischer Abschlüsse, denn der Einsatz von guten Erzieher*innen darf nicht an Bürokratie scheitern. Link zum Original
Die Fachkräfteoffensive für Kitas soll fortgeführt und ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Auch die Fachkräfteoffensive wollen wir weiterführen und ausbauen. Link zum Original
Das Finanzierungssystem der Kitas wird umgebaut.
Wortlaut im Programm
Weil gute Kitas eine zuverlässige Finanzierungsgrundlage brauchen, bauen wir das aktuelle Finanzierungssystem um. Link zum Original
Die Kita-Formel für ein bürokratiearmes, bedarfsgerechteres Finanzierungssystem mit dem Kind im Mittelpunkt soll umgesetzt werden.
Wortlaut im Programm
Die Umsetzung der Kita-Formel für ein neues, bürokratiearmes und bedarfsgerechteres System wollen wir vorantreiben und insbesondere das Kind und seine Bedarfe in den Fokus nehmen. Link zum Original
Finanzielle Spielräume aus Bürokratieabbau und sinkenden Kinderzahlen sollen für mehr Qualität in der frühkindlichen Bildung eingesetzt werden.
Wortlaut im Programm
Finanzielle Spielräume, die sich durch den Bürokratieabbau und durch sinkende Kinderzahlen ergeben, wollen wir für die Stärkung der Qualität der frühkindlichen Bildung einsetzen. Link zum Original
Für Elternbeiträge in Kitas, Kindertagespflege und offenen Ganztagsschulen werden Höchstgrenzen festgelegt.
Wortlaut im Programm
Auf dem Weg dorthin legen wir Höchstgrenzen für die Elternbeiträge in Kitas, Kindertagespflege und offenen Ganztagsschulen fest, um insbesondere Familien mit kleinen und mittleren Einkommen zu entlasten. Link zum Original
Mit der Kita-Pflicht im letzten Jahr soll jede Familie von der Beratung der Kita zum richtigen Einschulungszeitpunkt profitieren.
Wortlaut im Programm
Die Kita kennt die Entwicklung eines Kindes besonders gut und kann deshalb Eltern beim richtigen Zeitpunkt für die Einschulung fachkundig beraten. Mit der Kita-Pflicht im letzten Jahr stellen wir sicher, dass jedes Kind und seine Familie von dieser Beratung profitieren. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.