Linke BW · Menschen statt Profite.
Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung
Landtagswahl Baden-Württemberg 2026 · beschlossen 17.10.2025 · Original
Das Programm enthält 226 von 1.231 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.
- 226Forderungen zum Politikfeld
- 18 %des Programms
- 90Seiten im Original
- 2026Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 226
Bildung von der Kita bis zur Universität soll kostenfrei sein.
Wortlaut im Programm
In einem reichen Land wie Baden- Württemberg muss eine gute und erreichbare Gesundheitsversorgung, verlässliche und kostenfreie Bildung von der Kita bis zur Universität, Bus und Bahn, die in jeden Ort fahren, Kultur, Sport und Medien für alle selbstverständlich sein. Link zum Original
Ein Auszubildendenwerk mit Betreuungskonzepten für Minderjährige wird gegründet.
Wortlaut im Programm
Gründung eines Auszubildendenwerks mit Betreuungskonzepten für unter 18- Jährige. Link zum Original
Kleine Schulen werden durch flexible Konzepte wie Schulverbünde erhalten.
Wortlaut im Programm
• Kleine Schulen erhalten: Dabei helfen flexible Konzepte wie Schulverbünde, die sich Schulleitung, Verwaltung und Lehrpersonal teilen. Link zum Original
Der Sprachunterricht in Kita, Hort und Schule wird ausgebaut.
Wortlaut im Programm
• Bildungschancen erhöhen: Ausbau des Sprachunterrichts in Kita, Hort und Schule, um Chancengleichheit zu erreichen. Link zum Original
Kita- und Hortplätze werden garantiert und gebührenfrei.
Wortlaut im Programm
• Familien entlasten: garantierte und gebührenfreie Kita- und Hortplätze sowie kostenfreie Mittagessen an allen Kitas und Schulen. Link zum Original
An allen Kitas und Schulen gibt es ein kostenfreies Mittagessen.
Wortlaut im Programm
• Familien entlasten: garantierte und gebührenfreie Kita- und Hortplätze sowie kostenfreie Mittagessen an allen Kitas und Schulen. Link zum Original
Betreuungsangebote für Kita- und Schulkinder werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
• Frauenarmut bekämpfen: Berufs- und Rentenberatungsangebote für Mädchen und Frauen stärken, gleicher Lohn für gleichwertige Arbeit: Berufe, in denen mehrheitlich Frauen arbeiten, besser eingruppieren, Betreuungsangebote für Kita- und Schulkinder ausbauen. Link zum Original
Das BAföG wird elternunabhängig als Vollzuschuss gezahlt.
Wortlaut im Programm
• Soziale Garantien für alle: Wir fordern eine sanktionsfreie Mindestsicherung, eine echte Kindergrundsicherung, elternunabhängiges BAföG als Vollzuschuss, die Abschaffung der Zwei-Klassen-Medizin und armutsfeste Renten. Link zum Original
Der Zugang zum Pflegestudium wird durch Anpassung des Landeshochschulgesetzes vereinfacht.
Wortlaut im Programm
Vereinfachter Zugang zum Pflegestudium durch die Anpassung des Landeshochschulgesetzes. Link zum Original
Gesundheitsförderung und Gesundheitsbildung werden in Schulen und Bildungsplänen verankert.
Wortlaut im Programm
Gesundheitsförderung und Gesundheitsbildung in den Schulen und Bildungsplänen verankern. Link zum Original
Ganztags-Kitas werden kostenfrei.
Wortlaut im Programm
Kostenfreie Ganztags-Kitas für eine bedürfnisorientierte Gestaltung des Alltags. Link zum Original
Die Kitafinanzierung erhält im Landeshaushalt oberste Priorität.
Wortlaut im Programm
Die Finanzierung von Kitas muss im Landeshaushalt oberste Priorität haben. Link zum Original
Das Land bezuschusst die Kommunen bedarfsdeckend für die Kitafinanzierung.
Wortlaut im Programm
Wir wollen eine wirklich bedarfsdeckende Finanzierung durch die Bezuschussung der Kommunen durch das Land. Link zum Original
Bildung gilt als Menschenrecht und soll alle Menschen unabhängig von Herkunft, Einkommen, Geschlecht, Religion, Behinderung oder sexueller Identität stärken.
Wortlaut im Programm
Bildung ist ein Menschenrecht. Sie soll alle Menschen stärken – unabhängig von Herkunft, Geldbeutel, Geschlecht, Religion, Behinderung oder sexueller Identität. Link zum Original
Bildung soll alle Geschlechter gleich behandeln.
Wortlaut im Programm
feministisch sein: alle Geschlechter gleichbehandeln. Link zum Original
Bildung soll antirassistisch sein, niemand darf wegen Herkunft oder Hautfarbe benachteiligt werden.
Wortlaut im Programm
antirassistisch sein: niemand darf wegen Herkunft oder Hautfarbe benachteiligt werden. Link zum Original
Bildung soll queer-inklusiv sein und sicheres Lernen unabhängig von sexueller Orientierung und Identität ermöglichen.
Wortlaut im Programm
queer*inklusiv sein: egal wie du liebst oder fühlst, du sollst sicher lernen können. Link zum Original
Bildung soll Menschen mit Behinderung nicht abwerten oder diskriminieren.
Wortlaut im Programm
anti-ableistisch sein: keine Abwertung und Diskriminierung von Menschen mit Behinderung. Link zum Original
Bildung soll zum Abbau von Klassenunterschieden beitragen.
Wortlaut im Programm
dazu beitragen, Klassenunterschiede abzubauen: Bildung darf nicht vom Geld abhängen. Sie muss kostenlos, gerecht und für alle zugänglich sein – von der Kita bis zur Uni. Link zum Original
Bildung ist von der Kita bis zur Universität kostenlos und für alle zugänglich.
Wortlaut im Programm
dazu beitragen, Klassenunterschiede abzubauen: Bildung darf nicht vom Geld abhängen. Sie muss kostenlos, gerecht und für alle zugänglich sein – von der Kita bis zur Uni. Link zum Original
Die Verstärkung sozialer Ungleichheit durch das Bildungs- und Schulsystem soll beendet werden.
Wortlaut im Programm
Doch heute verstärkt unser Bildungs- und Schulsystem Ungleichheit – das wollen wir ändern. Link zum Original
Bildungseinrichtungen werden zu Orten gelebter Mitbestimmung.
Wortlaut im Programm
Bildungseinrichtungen müssen Orte der gelebten Mitbestimmung werden, in denen Diskriminierung konsequent benannt und bekämpft wird. Link zum Original
In Bildungseinrichtungen wird Diskriminierung konsequent benannt und bekämpft.
Wortlaut im Programm
Bildungseinrichtungen müssen Orte der gelebten Mitbestimmung werden, in denen Diskriminierung konsequent benannt und bekämpft wird. Link zum Original
Lehrkräfte sollen sich aktiv für Menschenwürde und Demokratie einsetzen statt neutral zu sein.
Wortlaut im Programm
Lehrkräfte sollen nicht neutral sein, sondern sich aktiv für die Wahrung der Menschenwürde und Demokratie einsetzen. Link zum Original
An Universitäten erhalten Studierende und Mitarbeitende unterhalb der Professur mehr Mitbestimmung statt mächtigerer Rektorate.
Wortlaut im Programm
Auch an Universitäten braucht es mehr Mitbestimmung von Studierenden und Mitarbeitenden unterhalb der Professur statt immer mächtigere Rektorate. Link zum Original
Gebührenfreiheit gilt von der Kita über die Ganztagsbetreuung bis zur Universität.
Wortlaut im Programm
Gebührenfreiheit von den Kitas über die Ganztagsbetreuung bis zur Universität. Link zum Original
Eine inklusive Ganztagsschule für alle wird eingeführt.
Wortlaut im Programm
Inklusive Ganztagesschule für alle: ein gerechtes Schulsystem mit längerem gemeinsamen Lernen Link zum Original
Das Schulsystem ermöglicht längeres gemeinsames Lernen.
Wortlaut im Programm
Inklusive Ganztagesschule für alle: ein gerechtes Schulsystem mit längerem gemeinsamen Lernen Link zum Original
Kinderschutz wird durch Aufmerksamkeit, Fortbildungen sowie Verfahren und Sanktionen bei Gewalt und Diskriminierung in allen Bildungseinrichtungen gestärkt.
Wortlaut im Programm
Starken Kinderschutz und klare Konsequenzen bei Gewalt und Diskriminierung durch Aufmerksamkeit, Fortbildungen und Implementierung von Verfahren und Sanktionen in Kita, Kindertagespflege, Schule, Ausbildung und Uni Link zum Original
Alle im Bildungssystem Tätigen erhalten gute Arbeitsbedingungen und Schutz.
Wortlaut im Programm
Gute Arbeitsbedingungen und Schutz für alle im Bildungssystem Link zum Original
Inklusion gilt im Bildungssystem als Grundprinzip.
Wortlaut im Programm
Inklusion als Grundprinzip – nicht als Sonderthema Link zum Original
Demokratiebildung wird in allen Bildungseinrichtungen gestärkt.
Wortlaut im Programm
Demokratiebildung und echte Mitbestimmung der Lernenden in allen Bildungseinrichtungen Link zum Original
Lernende erhalten echte Mitbestimmung in allen Bildungseinrichtungen.
Wortlaut im Programm
Demokratiebildung und echte Mitbestimmung der Lernenden in allen Bildungseinrichtungen Link zum Original
Demokratische Studierendenvertretungen werden besser finanziert.
Wortlaut im Programm
Demokratische Studierendenvertretungen besser finanzieren und repolitisieren Link zum Original
Demokratische Studierendenvertretungen werden repolitisiert.
Wortlaut im Programm
Demokratische Studierendenvertretungen besser finanzieren und repolitisieren Link zum Original
Ethikunterricht wird flächendeckend eingeführt.
Wortlaut im Programm
Flächendeckend Ethikunterricht umsetzen. Link zum Original
Die „Ehrfurcht vor Gott“, die „christliche Nächstenliebe“ und die „Liebe zu Volk und Heimat“ werden aus Artikel 12 Absatz 1 der Landesverfassung gestrichen.
Wortlaut im Programm
Streichung der „Ehrfurcht vor Gott“, der „christlichen Nächstenliebe“, der „Liebe zu Volk und Heimat“ aus Artikel 12(1) der Landesverfassung und Änderung der „Brüderlichkeit“ in „Geschwisterlichkeit“, Streichung der „Religionsgemeinschaften“ aus Artikel 12(2) der Landesverfassung und Änderung von „in ihren Bünden gegliederte Jugend“ in „Jugendverbände“. Link zum Original
„Brüderlichkeit“ wird in Artikel 12 der Landesverfassung durch „Geschwisterlichkeit“ ersetzt.
Wortlaut im Programm
Streichung der „Ehrfurcht vor Gott“, der „christlichen Nächstenliebe“, der „Liebe zu Volk und Heimat“ aus Artikel 12(1) der Landesverfassung und Änderung der „Brüderlichkeit“ in „Geschwisterlichkeit“, Streichung der „Religionsgemeinschaften“ aus Artikel 12(2) der Landesverfassung und Änderung von „in ihren Bünden gegliederte Jugend“ in „Jugendverbände“. Link zum Original
Die „Religionsgemeinschaften“ werden aus Artikel 12 Absatz 2 der Landesverfassung gestrichen.
Wortlaut im Programm
Streichung der „Ehrfurcht vor Gott“, der „christlichen Nächstenliebe“, der „Liebe zu Volk und Heimat“ aus Artikel 12(1) der Landesverfassung und Änderung der „Brüderlichkeit“ in „Geschwisterlichkeit“, Streichung der „Religionsgemeinschaften“ aus Artikel 12(2) der Landesverfassung und Änderung von „in ihren Bünden gegliederte Jugend“ in „Jugendverbände“. Link zum Original
„in ihren Bünden gegliederte Jugend“ wird in der Landesverfassung durch „Jugendverbände“ ersetzt.
Wortlaut im Programm
Streichung der „Ehrfurcht vor Gott“, der „christlichen Nächstenliebe“, der „Liebe zu Volk und Heimat“ aus Artikel 12(1) der Landesverfassung und Änderung der „Brüderlichkeit“ in „Geschwisterlichkeit“, Streichung der „Religionsgemeinschaften“ aus Artikel 12(2) der Landesverfassung und Änderung von „in ihren Bünden gegliederte Jugend“ in „Jugendverbände“. Link zum Original
Der Mangel an Kitaplätzen, Personal und Öffnungszeiten in Baden-Württemberg wird beendet.
Wortlaut im Programm
Die „Kitastrophe“ in Baden-Württemberg muss beendet werden. Link zum Original
Kitas erhalten ausreichend qualifiziertes, gut bezahltes und wertgeschätztes Personal.
Wortlaut im Programm
Um soziales Miteinander zu lernen, qualitativ hochwertige Bildungsangebote zu schaffen, Gewalt an Kindern zu bekämpfen, für all das brauchen wir gute Kitas mit ausreichend qualifiziertem, gut bezahltem und wertgeschätztem Personal. Link zum Original
Inklusion wird von klein auf ermöglicht.
Wortlaut im Programm
Inklusion muss von klein auf ermöglicht werden. Link zum Original
Diskriminierung wird bereits in der Kita systematisch erkannt und bekämpft.
Wortlaut im Programm
Schon in der Kita muss Diskriminierung systematisch erkannt und bekämpft werden: Alle Kinder verdienen die besten Bedingungen. Link zum Original
Der Rechtsanspruch auf einen wohnortnahen Kitaplatz für jedes Kind ab dem ersten Lebensjahr wird umgesetzt.
Wortlaut im Programm
die Umsetzung des Rechtsanspruchs auf einen Kitaplatz in Wohnortnähe für jedes Kind ab dem ersten Lebensjahr Link zum Original
Die Ganztagsbetreuung in Kitas ist kostenlos und umfasst gesundes Frühstück, Mittagessen und Snack.
Wortlaut im Programm
kostenlose Ganztagsbetreuung – mit gesundem Frühstück, Mittagessen und Snack Link zum Original
Kitas und Schulkindbetreuung erhalten kleine Gruppen mit gutem Betreuungsschlüssel.
Wortlaut im Programm
kleine Gruppen mit gutem Betreuungsschlüssel für alle Kindertagesstätten und auch die Schulkindbetreuung. Link zum Original
Der Betreuungsschlüssel gilt verbindlich auch im täglichen Kita-Alltag.
Wortlaut im Programm
Der Betreuungsschlüssel muss nicht nur für die jährliche Personalplanung, sondern auch im täglichen Alltag verbindlich gelten. Link zum Original
Bei Unterschreitung des Betreuungsschlüssels erhalten Kita-Beschäftigte durch ein Konsequenzenmanagement Entlastung.
Wortlaut im Programm
Bei Unterschreitung des Betreuungsschlüssels braucht es in Anlehnung an den Tarifvertrag Entlastung an vielen Krankenhäusern auch für Kitas ein Konsequenzenmanagement, sodass Überlastungssituationen für Beschäftigte mit Entlastung ausgeglichen werden. Link zum Original
Unfreiwillige Teilzeit für pädagogische Fachkräfte wird beendet.
Wortlaut im Programm
Unfreiwillige Teilzeit in der Schulkindbetreuung oder weil die Arbeitsbelastung zu hoch für ein Normalarbeitsverhältnis ist, darf nicht länger Alltag für pädagogische Fachkräfte sein. Link zum Original
Für Kitas gelten verbindliche gesetzliche Mindeststandards.
Wortlaut im Programm
Für verbindliche gesetzliche Mindeststandards: Der Erprobungsparagraph in seiner jetzigen Form führt zur Unterwanderung von gesetzlichen Standards für Kitas. Stattdessen braucht es verbindliche gesetzliche Mindeststandards. Link zum Original
Der Erprobungsparagraph in seiner jetzigen Form wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Für verbindliche gesetzliche Mindeststandards: Der Erprobungsparagraph in seiner jetzigen Form führt zur Unterwanderung von gesetzlichen Standards für Kitas. Stattdessen braucht es verbindliche gesetzliche Mindeststandards. Link zum Original
Auf Landesebene wird ein Kita-Ratschlag mit Fachkräften, Gewerkschaften, Eltern und Trägern eingeführt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen auf Landesebene einen Kita-Ratschlag einführen, in dem mit Fachkräften und ihren Gewerkschaften, Eltern und Trägern Lösungen für Gute Kitas erarbeitet werden. Link zum Original
Beitragsfreie staatliche Ausbildungsplätze für Kitafachkräfte werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir wollen beitragsfreie staatliche Ausbildungsplatzangebote ausbauen und den Mangel an Studienplätzen für Kindheitspädagogik abbauen. Link zum Original
Der Mangel an Studienplätzen für Kindheitspädagogik wird abgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir wollen beitragsfreie staatliche Ausbildungsplatzangebote ausbauen und den Mangel an Studienplätzen für Kindheitspädagogik abbauen. Link zum Original
Im Personalschlüssel der Kitas wird ausreichend Anleitungszeit für Auszubildende eingeplant.
Wortlaut im Programm
Für die fachliche Anleitung von Auszubildenden in Kitas muss im Personalschlüssel ausreichend Anleitungszeit für qualifizierte Fachkräfte eingeplant werden. Link zum Original
Auszubildende werden in Kitas nicht als zusätzliche Betreuungskräfte ohne Anleitung eingesetzt.
Wortlaut im Programm
Auszubildende sind keine zusätzlichen Betreuungskräfte und dürfen auch nicht als solche ohne Anleitung eingesetzt werden. Link zum Original
Kitas erhalten mehr Personal, auch in Hauswirtschaft, Reinigung und Verwaltung.
Wortlaut im Programm
mehr Personal und faire Bezahlung: auch für Hauswirtschaft, Reinigung und Verwaltung Link zum Original
Das gesamte Kitapersonal einschließlich Hauswirtschaft, Reinigung und Verwaltung wird fair bezahlt.
Wortlaut im Programm
mehr Personal und faire Bezahlung: auch für Hauswirtschaft, Reinigung und Verwaltung Link zum Original
Kitafachkräfte erhalten zwei Stunden bezahlte Vor- und Nachbereitungszeit pro Tag.
Wortlaut im Programm
bezahlte Vor- und Nachbereitungszeit für Fachkräfte: 2 Stunden pro Tag Link zum Original
Hilfskräfte in Kitas erhalten eine kostenlose Nachqualifizierung und Höhergruppierung mit Start innerhalb von vier Wochen.
Wortlaut im Programm
kostenlose Nachqualifizierung und Hochgruppierung für Hilfskräfte – Start innerhalb von 4 Wochen Link zum Original
Kitas arbeiten mit interdisziplinären Teams aus Erziehern, Kinderpflegern und Kindheitspädagogen.
Wortlaut im Programm
interdisziplinäre Teams: nicht nur Erzieher*innen, sondern auch Kinderpfleger*innen, Kindheitspädagog*innen etc. Link zum Original
In Kitas werden Bildungs- und Betreuungszeit nicht getrennt, Bildung ist den ganzen Tag möglich.
Wortlaut im Programm
Statt Bildungs- und Betreuungszeit voneinander zu trennen, um dadurch mit weniger Fachkräften die Betreuung aufrecht erhalten zu können, muss Bildung den ganzen Tag über möglich sein. Link zum Original
Dem Fachkräftemangel in Kitas wird nicht mit Dequalifizierung begegnet.
Wortlaut im Programm
Dem Fachkräftemangel darf nicht mit Dequalifizierung begegnet werden. Link zum Original
Bildung und Kinderbetreuung werden inklusiv gestaltet.
Wortlaut im Programm
Eine inklusive Bildung und Kinderbetreuung. Notwendig ist hierfür der Einsatz von professionellen Inklusionsfachkräften. Link zum Original
Professionelle Inklusionsfachkräfte werden eingesetzt.
Wortlaut im Programm
Eine inklusive Bildung und Kinderbetreuung. Notwendig ist hierfür der Einsatz von professionellen Inklusionsfachkräften. Link zum Original
Der Kinderschutz wird durch bessere Aufsicht und Qualifikation in Kitas und Kindertagespflege gestärkt.
Wortlaut im Programm
Kinderschutz ohne Kompromisse – auch durch bessere Aufsicht und Qualifikation in Kitas und der Kindertagespflege Link zum Original
Mehr wird in Infrastruktur und Gebäude von Kitas investiert.
Wortlaut im Programm
Mehr Investitionen in Infrastruktur und Gebäude sowie die Berücksichtigung von Arbeitsplätzen für Vor- und Nachbereitung bei Neubauten. Link zum Original
Bei Kita-Neubauten werden Arbeitsplätze für Vor- und Nachbereitung berücksichtigt.
Wortlaut im Programm
Mehr Investitionen in Infrastruktur und Gebäude sowie die Berücksichtigung von Arbeitsplätzen für Vor- und Nachbereitung bei Neubauten. Link zum Original
Angestrebt wird eine Schullandschaft, die keine Privatschulen braucht und allen Kindern gleiche und gute Bildungschancen bietet.
Wortlaut im Programm
Wir wollen eine Schullandschaft, die keine Privatschulen braucht, sondern allen Kindern gleiche und gute Bildungschancen bietet. Link zum Original
Bildung gilt als Grundrecht und soll kostenfrei sein.
Wortlaut im Programm
Bildung ist ein Grundrecht und darf nichts kosten. Link zum Original
Schüler erhalten ein kostenloses Mittagessen.
Wortlaut im Programm
Daher fordern wir kostenloses Mittagessen und Übernahme der Kosten des Ganztagesbetriebs und des Schulweges, sowie Erhalt und konsequente Umsetzung der Lernmittelfreiheit für analoge und digitale Lernmittel, ohne dass Konzerne damit Kasse machen und Daten aus dem Bildungssystem abgreifen. Link zum Original
Die Kosten des Ganztagesbetriebs werden übernommen.
Wortlaut im Programm
Daher fordern wir kostenloses Mittagessen und Übernahme der Kosten des Ganztagesbetriebs und des Schulweges, sowie Erhalt und konsequente Umsetzung der Lernmittelfreiheit für analoge und digitale Lernmittel, ohne dass Konzerne damit Kasse machen und Daten aus dem Bildungssystem abgreifen. Link zum Original
Die Kosten des Schulwegs werden übernommen.
Wortlaut im Programm
Daher fordern wir kostenloses Mittagessen und Übernahme der Kosten des Ganztagesbetriebs und des Schulweges, sowie Erhalt und konsequente Umsetzung der Lernmittelfreiheit für analoge und digitale Lernmittel, ohne dass Konzerne damit Kasse machen und Daten aus dem Bildungssystem abgreifen. Link zum Original
Die Lernmittelfreiheit für analoge und digitale Lernmittel wird erhalten und konsequent umgesetzt, ohne dass Konzerne Daten abgreifen.
Wortlaut im Programm
Daher fordern wir kostenloses Mittagessen und Übernahme der Kosten des Ganztagesbetriebs und des Schulweges, sowie Erhalt und konsequente Umsetzung der Lernmittelfreiheit für analoge und digitale Lernmittel, ohne dass Konzerne damit Kasse machen und Daten aus dem Bildungssystem abgreifen. Link zum Original
Statt Hausaufgaben und Lernlisten werden sinnvolle Förder- und Ganztagsangebote geschaffen.
Wortlaut im Programm
Statt mit Hausaufgaben und endlosen Lernlisten Stress in die Familien zu bringen und soziale Ungleichheit zu verschärfen, braucht es sinnvolle Förder- und Ganztagsangebote. Link zum Original
Angestrebt wird eine Schule für alle ohne Ausgrenzung und Leistungsdruck.
Wortlaut im Programm
Wir wollen eine Schule für alle, ohne Ausgrenzung und Leistungsdruck. Link zum Original
Gemeinschaftsschulen werden als Alternative zum Gymnasium gestärkt.
Wortlaut im Programm
Deshalb fordern wir: Die Stärkung der Gemeinschaftsschulen als Alternative zum Gymnasium, auch durch flächendeckend aufzubauende, von mehreren benachbarten Gemeinschaftsschulen gemeinsam angebotene Oberstufen. Link zum Original
Benachbarte Gemeinschaftsschulen bieten flächendeckend gemeinsame Oberstufen an.
Wortlaut im Programm
Deshalb fordern wir: Die Stärkung der Gemeinschaftsschulen als Alternative zum Gymnasium, auch durch flächendeckend aufzubauende, von mehreren benachbarten Gemeinschaftsschulen gemeinsam angebotene Oberstufen. Link zum Original
Langfristig wird gemeinsames Lernen bis zur 10. Klasse mit Binnendifferenzierung angestrebt.
Wortlaut im Programm
Langfristig wünschen wir uns solidarisches gemeinsames Lernen bis zur 10. Klasse mit echter Binnendifferenzierung, um alle Lernenden zu fördern. Link zum Original
Grundschulen sollen die Grundbildung aller Kinder sichern, statt Kinder nach der vierten Klasse zu sortieren.
Wortlaut im Programm
Grundschulen sollten die Grundbildung aller Kinder sicherstellen, statt sortieren zu müssen. Link zum Original
Die Landesregierung klärt die über 20 Jahre durch einen Softwarefehler unbesetzten Lehrerstellen vollständig auf und zieht Konsequenzen.
Wortlaut im Programm
Durch einen Softwarefehler blieben über 1400 Lehrer*innenstellen über 20 Jahre unbesetzt. Die Landesregierung muss den größten Bildungsskandal in Baden-Württemberg vollständig aufklären und daraus Konsequenzen ziehen. Link zum Original
Der Lehrerberuf und die Lehrerausbildung werden wieder attraktiv gemacht.
Wortlaut im Programm
Lehrer*innen sind oft überarbeitet, ihnen fehlt die Zeit für einzelne Kinder und Unterrichtsentwicklung. Das wollen wir ändern, indem wir den Beruf und die Ausbildung zur Lehrer*in wieder attraktiv machen. Link zum Original
Eine Investitionsoffensive für Schulgebäude und -räume ermöglicht differenzierten Unterricht und rhythmisierte Ganztagsbildung.
Wortlaut im Programm
Wir brauchen eine Investitionsoffensive in unsere Schulgebäude und -räume, die einen differenzierten Unterricht und eine rhythmisierte Ganztagesbildung ermöglichen. Link zum Original
Mehr wird in Bildung investiert.
Wortlaut im Programm
Mehr Investitionen in Bildung, denn sie sind Investitionen in die Zukunft. Link zum Original
Bundesweit wird ein Sondervermögen Bildung von 100 Milliarden Euro statt Ausgaben für Rüstung gefordert.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns bundesweit für ein Sondervermögen Bildung ein – 100 Milliarden für Bildung statt für Rüstung. Link zum Original
Schulen werden nach einem Sozialindex finanziert.
Wortlaut im Programm
Finanzierung von Schulen nach dem Sozialindex, um Kinder in benachteiligten Gegenden besonders zu unterstützen. Link zum Original
Das Kooperationsverbot zwischen Bund und Ländern in der Bildung wird abgeschafft.
Wortlaut im Programm
Das Kooperationsverbot der Bundesländer mit dem Bund abschaffen - für eine gute Bildungsfinanzierung und Zusammenarbeit. Link zum Original
Hausaufgaben werden abgeschafft.
Wortlaut im Programm
Hausaufgaben abschaffen - kostenfreie Ganztagsschule einführen: mit Zusatzförderung und externen Angeboten: Sport, Spiel, Musisches und Kreativität. Link zum Original
Eine kostenfreie Ganztagsschule mit Zusatzförderung und externen Angeboten in Sport, Spiel, Musik und Kreativität wird eingeführt.
Wortlaut im Programm
Hausaufgaben abschaffen - kostenfreie Ganztagsschule einführen: mit Zusatzförderung und externen Angeboten: Sport, Spiel, Musisches und Kreativität. Link zum Original
Die rhythmisierte Ganztagsgrundschule wird gut finanziert ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Die rhythmisierte Ganztagesgrundschule wollen wir ausbauen, gut finanziert und mit Rechtsanspruch auf einen Platz. Link zum Original
Es gibt einen Rechtsanspruch auf einen Platz in der Ganztagsgrundschule.
Wortlaut im Programm
Die rhythmisierte Ganztagesgrundschule wollen wir ausbauen, gut finanziert und mit Rechtsanspruch auf einen Platz. Link zum Original
Längeres gemeinsames Lernen wird als Übergangsmodell bis zur flächendeckenden Gemeinschaftsschule eingeführt.
Wortlaut im Programm
Längeres gemeinsames Lernen als Übergangsmodell bis zur flächendeckenden Gemeinschaftsschule. Stärkung der Gemeinschaftsschulen, auch mit gemeinsamen Oberstufen. Link zum Original
Gemeinschaftsschulen werden gestärkt, auch mit gemeinsamen Oberstufen.
Wortlaut im Programm
Längeres gemeinsames Lernen als Übergangsmodell bis zur flächendeckenden Gemeinschaftsschule. Stärkung der Gemeinschaftsschulen, auch mit gemeinsamen Oberstufen. Link zum Original
Gute Übergänge zwischen den Schulformen werden sichergestellt.
Wortlaut im Programm
Bis dahin müssen gute Übergänge zwischen den Schulformen sichergestellt werden. Link zum Original
Selektive Verfahren beim Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule werden abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Wir lehnen selektive Verfahren beim Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule ab und setzen uns für das Elternwahlrecht ein. Link zum Original
Das Elternwahlrecht beim Übergang auf weiterführende Schulen gilt.
Wortlaut im Programm
Wir lehnen selektive Verfahren beim Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule ab und setzen uns für das Elternwahlrecht ein. Link zum Original
Der Schulweg ist kostenfrei.
Wortlaut im Programm
Bildung muss kostenfrei sein, dazu gehört auch der Weg in die Schule, ein warmes gesundes Mittagessen und Ausflüge. Link zum Original
Schüler erhalten ein kostenfreies warmes, gesundes Mittagessen.
Wortlaut im Programm
Bildung muss kostenfrei sein, dazu gehört auch der Weg in die Schule, ein warmes gesundes Mittagessen und Ausflüge. Link zum Original
Schulausflüge sind kostenfrei.
Wortlaut im Programm
Bildung muss kostenfrei sein, dazu gehört auch der Weg in die Schule, ein warmes gesundes Mittagessen und Ausflüge. Link zum Original
Die Lernmittelfreiheit gilt auch für digitale Geräte.
Wortlaut im Programm
Gute Ausstattung: Lernmittelfreiheit, auch für digitale Geräte. Link zum Original
Digitales Lernen wird gestärkt, einschließlich kritischen Denkens und eines sinnvollen Umgangs mit KI und sozialen Medien.
Wortlaut im Programm
Digitales Lernen stärken: Kreativität, kritisches Denken, Teamarbeit fördern, sinnvoller Umgang mit KI und Sozialen Medien lernen. Link zum Original
Pauschale Handyverbote an Schulen werden abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Wir lehnen pauschale Handyverbote an Schulen ab. Link zum Original
Eine landesweite Bildungsplattform wird eingeführt, um den Einfluss von Digitalkonzernen zurückzudrängen und Datenschutz zu sichern.
Wortlaut im Programm
Eine landesweite, gute Bildungsplattform, um Einfluss von Digitalkonzernen zurückzudrängen und Datenschutz zu sichern. Link zum Original
Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren werden gestärkt, solange sie notwendig sind.
Wortlaut im Programm
Wir wollen sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) stärken, solange sie notwendig sind. Link zum Original
Langfristig werden Schulen so ausgestattet, dass sie alle Abschlüsse anbieten und SBBZ überflüssig werden.
Wortlaut im Programm
Unser Ziel ist die SBBZ langfristig überflüssig zu machen, indem Schulen finanziell und personell in die Lage versetzt werden, alle Abschlüsse anzubieten. Link zum Original
Regelschulen werden gestärkt, statt Kinder auszugliedern.
Wortlaut im Programm
Regelschulen stärken, statt Kinder auszugliedern. Link zum Original
Inklusion wird konsequent umgesetzt und durch mehr Schulbegleitung sichergestellt.
Wortlaut im Programm
Inklusion konsequent umsetzen und durch mehr Schulbegleitung sicherstellen. Link zum Original
Differenziertes Lernen mit zusätzlicher Förderung wird eingeführt.
Wortlaut im Programm
Differenziertes Lernen mit zusätzlicher Förderung, Unterrichtsqualität verbessern. Link zum Original
Die Unterrichtsqualität wird verbessert.
Wortlaut im Programm
Differenziertes Lernen mit zusätzlicher Förderung, Unterrichtsqualität verbessern. Link zum Original
Der Ausfall von Fachunterricht wird erfasst.
Wortlaut im Programm
Ausfall von Fachunterricht erfassen: Film schauen ist keine Vertretung! Link zum Original
Neue Prüfungsformate mit aussagekräftigen Beurteilungen ersetzen reine Noten.
Wortlaut im Programm
Neue Prüfungsformate statt reiner Noten – mit aussagekräftigen Beurteilungen. Link zum Original
Die Ferienbetreuung an Schulen wird ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Erholsame Ferien für alle: Wir wollen gute Ferienbetreuung an den Schulen ausbauen, damit die Schulferien für Kinder und Eltern nicht zur Belastung werden. Link zum Original
Der Religionsunterricht an Schulen wird beendet.
Wortlaut im Programm
Wir wollen ein Ende des Religionsunterrichts an Schulen, stattdessen sollen sich alle Schüler:innen im Ethikunterricht kritisch mit Religionen auseinandersetzen. Link zum Original
Alle Schüler setzen sich im Ethikunterricht kritisch mit Religionen auseinander.
Wortlaut im Programm
Wir wollen ein Ende des Religionsunterrichts an Schulen, stattdessen sollen sich alle Schüler:innen im Ethikunterricht kritisch mit Religionen auseinandersetzen. Link zum Original
Lehrkräfte erhalten gute Arbeitsbedingungen.
Wortlaut im Programm
Gute Arbeitsbedingungen für unsere Lehrkräfte und strukturell gleiche Bezahlung für alle Lehrkräfte - unabhängig von Schulart und Status. Link zum Original
Alle Lehrkräfte werden unabhängig von Schulart und Status strukturell gleich bezahlt.
Wortlaut im Programm
Gute Arbeitsbedingungen für unsere Lehrkräfte und strukturell gleiche Bezahlung für alle Lehrkräfte - unabhängig von Schulart und Status. Link zum Original
Das Lehramtsstudium vermittelt fundierte Fachkenntnisse und wissenschaftlich basierte pädagogisch-didaktische Inhalte.
Wortlaut im Programm
Ein attraktives Lehramtsstudium, das fundierte Fachkenntnisse und pädagogisch-didaktische Inhalte auf wissenschaftlicher Basis vermittelt, sowie ein Referendariat in dem die zielgerichtete Ausbildung und Stärkung der zukünftigen Lehrer*innen und ihrer Kooperationsbereitschaft im Vordergrund steht. Link zum Original
Das Referendariat stellt die zielgerichtete Ausbildung und Stärkung künftiger Lehrkräfte in den Vordergrund.
Wortlaut im Programm
Ein attraktives Lehramtsstudium, das fundierte Fachkenntnisse und pädagogisch-didaktische Inhalte auf wissenschaftlicher Basis vermittelt, sowie ein Referendariat in dem die zielgerichtete Ausbildung und Stärkung der zukünftigen Lehrer*innen und ihrer Kooperationsbereitschaft im Vordergrund steht. Link zum Original
Die Vergütung im Referendariat wird erhöht.
Wortlaut im Programm
Höhere Vergütung im Referendariat. Sommerferien für Referendar*innen bezahlen. Link zum Original
Referendare werden auch in den Sommerferien bezahlt.
Wortlaut im Programm
Höhere Vergütung im Referendariat. Sommerferien für Referendar*innen bezahlen. Link zum Original
Lehrkräfte erhalten besseren Arbeitsschutz mit Hitze- und Kälteschutz und Ruheräumen.
Wortlaut im Programm
Besseren Arbeitsschutz für Lehrkräfte: Hitze- und Kälteschutz, Ruheräume und Arbeitszeiterfassung. Link zum Original
Für Lehrkräfte wird eine Arbeitszeiterfassung eingeführt.
Wortlaut im Programm
Besseren Arbeitsschutz für Lehrkräfte: Hitze- und Kälteschutz, Ruheräume und Arbeitszeiterfassung. Link zum Original
Schulen erhalten Hitze- und Lärmschutzkonzepte.
Wortlaut im Programm
Hitze- und Lärmschutzkonzepte an Schulen. Link zum Original
Schulsozialarbeit und multiprofessionelle Teams werden gesichert und ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Sicherung und Ausbau der Schulsozialarbeit und von multiprofessionellen Teams mit guten Arbeitsbedingungen für alle. Link zum Original
Schulsozialarbeit wird als unabhängige Anlaufstelle für Schüler in Konfliktfällen gestärkt.
Wortlaut im Programm
Stärkung der Schulsozialarbeit als unabhängige Anlaufstelle für Schüler*innen in Konfliktfällen. Link zum Original
Lehrkräfte erhalten Kooperationszeiten.
Wortlaut im Programm
Kooperationszeiten für Lehrkräfte, um Qualität, Innovation und Kooperation zu fördern. Link zum Original
Gymnasien erhalten zur Umsetzung von G9 zusätzliche Ressourcen.
Wortlaut im Programm
Zur Umsetzung des G9 muss es an Gymnasien weitere Ressourcen geben. Link zum Original
Eine kostenneutrale Streckung des Gymnasiums von acht auf neun Jahre wird als unzureichend abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Eine kostenneutrale Streckung von 8 auf 9 Jahre wird den Anforderungen nicht gerecht. Link zum Original
Die Einführung von G9 geht nicht zulasten der Einstellung neuer Lehrkräfte.
Wortlaut im Programm
Die Einführung von G9 darf nicht auf Kosten der Einstellung neuer Lehrkräfte gehen. Link zum Original
Der Vertretungspool für Lehrkräfte wird vergrößert.
Wortlaut im Programm
Größerer Vertretungspool und mehr Studienplätze zur Ausbildung von Lehrkräften. Link zum Original
Mehr Studienplätze für die Lehrkräfteausbildung werden geschaffen.
Wortlaut im Programm
Größerer Vertretungspool und mehr Studienplätze zur Ausbildung von Lehrkräften. Link zum Original
Ein Hochschulstudium soll auch für Erstakademiker attraktiv und finanzierbar sein.
Wortlaut im Programm
Wir sagen: Der Hochschulbesuch (Uni-Besuch) muss auch für Erst- Akademiker*innen attraktiv und finanzierbar sein. Link zum Original
Die Studierendenwerke werden besser finanziert.
Wortlaut im Programm
bessere Finanzierung der Studierendenwerke Link zum Original
Dual Studierende erhalten eine faire Bezahlung.
Wortlaut im Programm
Für duale Studierende fordern wir ebenfalls eine faire Bezahlung, sowie geregelte Lern- und Urlaubszeiten und setzen uns für deren Förderfähigkeit durch das BAföG ein. Link zum Original
Dual Studierende erhalten geregelte Lern- und Urlaubszeiten.
Wortlaut im Programm
Für duale Studierende fordern wir ebenfalls eine faire Bezahlung, sowie geregelte Lern- und Urlaubszeiten und setzen uns für deren Förderfähigkeit durch das BAföG ein. Link zum Original
Dual Studierende werden BAföG-förderfähig.
Wortlaut im Programm
Für duale Studierende fordern wir ebenfalls eine faire Bezahlung, sowie geregelte Lern- und Urlaubszeiten und setzen uns für deren Förderfähigkeit durch das BAföG ein. Link zum Original
An Hochschulen werden soziale Sicherheit, Ausfinanzierung und demokratische Mitbestimmung statt einer unternehmerischen Hochschule angestrebt.
Wortlaut im Programm
Im Gegensatz zur unternehmerischen Hochschule will sich Die Linke stark machen für soziale Sicherheit, Ausfinanzierung und demokratische Mitbestimmung. Link zum Original
Hochschulen sollen zu einer friedlichen Entwicklung unter Berücksichtigung der natürlichen Lebensgrundlagen beitragen.
Wortlaut im Programm
Im Sinn ihrer gesellschaftlichen Verantwortung sollen Hochschulen einen Beitrag für eine friedliche Entwicklung der Menschheit unter Berücksichtigung unserer natürlichen Lebensgrundlagen leisten. Link zum Original
Eine zivil-ökologische Klausel wird im Landeshochschulgesetz verankert.
Wortlaut im Programm
Dazu braucht es eine zivil-ökologische Klausel im Landeshochschulgesetz. Die Forschung an Rüstung und klimaschädlichen Technologien wäre dadurch an allen Hochschulen und zivilen Forschungseinrichtungen ausgeschlossen. Link zum Original
Forschung an Rüstung und klimaschädlichen Technologien wird an allen Hochschulen und zivilen Forschungseinrichtungen ausgeschlossen.
Wortlaut im Programm
Dazu braucht es eine zivil-ökologische Klausel im Landeshochschulgesetz. Die Forschung an Rüstung und klimaschädlichen Technologien wäre dadurch an allen Hochschulen und zivilen Forschungseinrichtungen ausgeschlossen. Link zum Original
Hochschuleigene Ethikkommissionen kontrollieren die Einhaltung der zivil-ökologischen Klausel.
Wortlaut im Programm
Dazu braucht es eine zivil-ökologische Klausel im Landeshochschulgesetz. Die Forschung an Rüstung und klimaschädlichen Technologien wäre dadurch an allen Hochschulen und zivilen Forschungseinrichtungen ausgeschlossen. Um die Freiheit der Wissenschaft zu gewährleisten, sollen hochschuleigene Ethikkommissionen die Einhaltung dieser Klausel selbst kontrollieren. Link zum Original
Hochschulen werden auch jenseits von Exzellenzinitiativen gut finanziert.
Wortlaut im Programm
eine gute Hochschulfinanzierung auch jenseits von Exzellenzinitiativen Link zum Original
Alle Studiengebühren werden abgeschafft, auch für Zweitstudium und ausländische Studierende.
Wortlaut im Programm
Abschaffung aller Studiengebühren – auch für das Zweitstudium und für ausländische Studierende Link zum Original
Eine Bundesratsinitiative für ein elternunabhängiges, höheres und flexibleres BAföG wird gestartet.
Wortlaut im Programm
eine Bundesratsinitiative für ein elternunabhängiges BaföG – höhere Beträge, einfacher und flexibler Link zum Original
Die Betreuungsgrenze wird auf höchstens 30 Studierende pro Dozent im Seminar gesenkt.
Wortlaut im Programm
Studienbedingungen verbessern, etwa durch gesenkte Betreuungsgrenze: max. 30 Studierende pro Dozent*in im Seminar Link zum Original
Der Numerus Clausus wird abgeschafft.
Wortlaut im Programm
Numerus Clausus abschaffen – freie Studienplatzwahl für alle, genügend Studienplätze schaffen Link zum Original
Genügend Studienplätze werden geschaffen.
Wortlaut im Programm
Numerus Clausus abschaffen – freie Studienplatzwahl für alle, genügend Studienplätze schaffen Link zum Original
Anwesenheitspflichten für Studierende werden abgeschafft.
Wortlaut im Programm
Anwesenheitspflichten in der Uni für Studierende abschaffen Link zum Original
Hochschulen werden barrierefrei.
Wortlaut im Programm
barrierefreie Hochschulen Link zum Original
Open Access für Publikationen, Forschungsdaten und Lehrmaterialien wird gefördert.
Wortlaut im Programm
Förderung von Open Access von Publikationen, Forschungsdaten und Lehrmaterialien Link zum Original
Mentoring-Programme für Arbeiterkinder werden eingeführt.
Wortlaut im Programm
Mentoring-Programme für Arbeiter*innenkinder Link zum Original
In der Wissenschaft werden Dauerstellen statt Kettenverträgen geschaffen.
Wortlaut im Programm
wissenschaftliche Dauerstellen statt Kettenverträge: Wissenschaftszeitvertragsgesetz abschaffen! Link zum Original
Das Wissenschaftszeitvertragsgesetz wird abgeschafft.
Wortlaut im Programm
wissenschaftliche Dauerstellen statt Kettenverträge: Wissenschaftszeitvertragsgesetz abschaffen! Link zum Original
Für studentische Beschäftigte wird ein Tarifvertrag eingeführt.
Wortlaut im Programm
einen Tarifvertrag für studentische Beschäftigte – für den TVStud. Link zum Original
Eine qualifizierte, fair bezahlte Lehre ohne prekäre Beschäftigung von Studierenden wird sichergestellt.
Wortlaut im Programm
Sicherstellung einer qualifizierten und fair bezahlten Lehre an Hochschulen, die nicht auf der Ausbeutung von Studierenden in prekären Beschäftigungsverhältnissen basiert. Wir setzen uns für die Einführung fester und fairer Beschäftigungsbedingungen für qualifizierte Fachkräfte an allen Hochschulen ein. Link zum Original
Für qualifizierte Fachkräfte an Hochschulen werden feste und faire Beschäftigungsbedingungen eingeführt.
Wortlaut im Programm
Sicherstellung einer qualifizierten und fair bezahlten Lehre an Hochschulen, die nicht auf der Ausbeutung von Studierenden in prekären Beschäftigungsverhältnissen basiert. Wir setzen uns für die Einführung fester und fairer Beschäftigungsbedingungen für qualifizierte Fachkräfte an allen Hochschulen ein. Link zum Original
Zivilklauseln für Hochschulen ohne Militär werden ausgeweitet.
Wortlaut im Programm
keine politische Einflussnahme auf Forschung: Zivilklauseln für klimagerechte Hochschulen ohne Militär ausweiten. Bestehende Zivilklauseln dürfen nicht umgangen werden. Link zum Original
Bestehende Zivilklauseln dürfen nicht umgangen werden.
Wortlaut im Programm
keine politische Einflussnahme auf Forschung: Zivilklauseln für klimagerechte Hochschulen ohne Militär ausweiten. Bestehende Zivilklauseln dürfen nicht umgangen werden. Link zum Original
Hochschulen gehen klar gegen Diskriminierung, Mobbing, rechte Hetze und sexuelle Belästigung vor.
Wortlaut im Programm
Klares Vorgehen gegen Diskriminierung, Mobbing oder rechte Hetze und sexuelle Belästigung in Hochschulen Link zum Original
Die Entscheidungsstrukturen in den Senaten der Universitäten werden reformiert.
Wortlaut im Programm
Entscheidungsstrukturen in den Senaten der Universitäten reformieren Link zum Original
Das duale Ausbildungssystem und die beruflichen Schulen werden erhalten, gut finanziert und weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Das duale Ausbildungssystem und die Breite der beruflichen Schullandschaft sind eine Stärke und müssen erhalten, gut finanziert und sinnvoll weiterentwickelt werden. Link zum Original
Im Grundgesetz wird ein Rechtsanspruch auf eine vollqualifizierende Ausbildung verankert.
Wortlaut im Programm
Im Grundgesetz muss ein Rechtsanspruch auf eine vollqualifizierende Ausbildung verankert werden. Link zum Original
Berufliche Schulen werden in der Fläche erhalten.
Wortlaut im Programm
berufliche Schulen in der Fläche erhalten, Berufsoberschulen ausbauen Link zum Original
Berufsoberschulen werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
berufliche Schulen in der Fläche erhalten, Berufsoberschulen ausbauen Link zum Original
Ein-Fach-Lehrkräfte werden gegen den Lehrkräftemangel gefördert.
Wortlaut im Programm
Ein-Fach-Lehrkräfte fördern, um dem Lehrkräftemangel zu begegnen Link zum Original
Für alle Ausbildungen gibt es ausreichend Schulplätze.
Wortlaut im Programm
ausreichend Schulplätze für alle Ausbildungen Link zum Original
Eine Ausbildungsumlage für alle Betriebe nach Bremer Vorbild wird eingeführt.
Wortlaut im Programm
eine Ausbildungsumlage für alle Betriebe nach dem Bremer Vorbild Link zum Original
Ausbildungsbetriebe müssen eine Pflicht-Qualifikation nachweisen.
Wortlaut im Programm
Pflicht-Qualifikation für Ausbildungsbetriebe und Coaching etwa durch Kammern Link zum Original
Ausbildungsbetriebe erhalten Coaching, etwa durch Kammern.
Wortlaut im Programm
Pflicht-Qualifikation für Ausbildungsbetriebe und Coaching etwa durch Kammern Link zum Original
Psychische Sicherheit und Kinderschutz im Ausbildungsbetrieb werden durch Kontrollen gesichert.
Wortlaut im Programm
psychische Sicherheit und Kinderschutz auch im Ausbildungsbetrieb durch Kontrollen Link zum Original
Die zweite Fremdsprache an beruflichen Gymnasien und Berufsoberschulen ist frei wählbar oder durch Zertifikat nachweisbar, auch etwa Arabisch oder Farsi.
Wortlaut im Programm
Die zweite Fremdsprache an beruflichen Gymnasien und Berufsoberschulen sollte frei wählbar oder durch Zertifikat nachweisbar sein – auch Arabisch, Farsi etc. Link zum Original
Der Meisterbrief wird kostenfrei, auch in Teilzeit und wohnortnah.
Wortlaut im Programm
kostenfreien Meisterbrief, auch in Teilzeit und wohnortnah Link zum Original
Die Technikerweiterbildung in Voll- und Teilzeit wird ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Technikerweiterbildung in Voll- und Teilzeit ausbauen Link zum Original
Absolventen von Technikerschulen und Berufskollegs erhalten vollen Hochschulzugang.
Wortlaut im Programm
Zugang zur Hochschule auch von Technikerschulen und Berufskollegs voll ermöglichen Link zum Original
Schulische Aus- und Weiterbildungen mit Berufsabschluss werden kostenfrei.
Wortlaut im Programm
schulische Aus- und Weiterbildungen, die zum Berufsabschluss führen, müssen kostenfrei sein. Link zum Original
Berufliche Vorbildung wird bei der Studienplatzvergabe berücksichtigt.
Wortlaut im Programm
Berufliche Vorbildung bei Studienplatzvergabe berücksichtigen Link zum Original
Lebenslanges Lernen und hochwertige Bildungsteilhabe werden allen ermöglicht.
Wortlaut im Programm
Lebenslanges Lernen und eine qualitativ hochwertige Bildungsteilhabe müssen allen ermöglicht werden. Link zum Original
Eine umfassende praxisorientierte Weiterbildungsoffensive für die digitale Transformation wird gestartet.
Wortlaut im Programm
Gleichzeitig schafft die Digitalisierung auch neue Arbeitsfelder und stellt neue Anforderungen, wofür es einer umfassenden praxisorientierten Weiterbildungsoffensive bedarf. Link zum Original
Auf Bundesebene wird ein Rechtsanspruch auf Weiterbildung gefordert.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns auf Bundesebene für einen Rechtsanspruch auf Weiterbildung ein. Link zum Original
Die plurale Weiterbildungslandschaft wird erhalten und gestärkt.
Wortlaut im Programm
plurale Weiterbildungslandschaft erhalten und stärken Link zum Original
Alphabetisierungskampagnen für Erwachsene werden intensiviert.
Wortlaut im Programm
Alphabetisierungskampagnen für Erwachsene intensivieren Link zum Original
Volkshochschulen und Bibliotheken werden besser finanziert.
Wortlaut im Programm
Volkshochschulen und Bibliotheken besser finanzieren Link zum Original
Das Bildungszeitgesetz und der Bildungsurlaub werden ausgeweitet.
Wortlaut im Programm
Bildungszeitgesetz ausweiten – Bildungsurlaub ausweiten und bekannter machen Link zum Original
Der Bildungsurlaub wird bekannter gemacht.
Wortlaut im Programm
Bildungszeitgesetz ausweiten – Bildungsurlaub ausweiten und bekannter machen Link zum Original
Die Möglichkeiten für Online- und Fernstudium werden erweitert.
Wortlaut im Programm
Möglichkeiten für Online- und Fernstudium erweitern Link zum Original
Ein von Unternehmen finanzierter Weiterbildungsfonds für Beschäftigte wird eingeführt.
Wortlaut im Programm
Weiterbildungsfonds für Beschäftigte, finanziert von Unternehmen Link zum Original
Lehrende in der Erwachsenenbildung werden gut bezahlt und nicht prekär beschäftigt.
Wortlaut im Programm
gute Bezahlung für Lehrende, keine prekären Jobs Link zum Original
Über Weiterbildungsangebote wird besonders für Berufstätige mehr informiert.
Wortlaut im Programm
mehr Infos zu Weiterbildungsangeboten, besonders für Berufstätige Link zum Original
Rassismuskritische Bildung in der Erwachsenenbildung wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
rassismuskritische Bildung in der Erwachsenenbildung stärken Link zum Original
Medienkompetenz wird in allen Bildungseinrichtungen zentral vermittelt.
Wortlaut im Programm
Gegen diesen Trend müssen die öffentlich-rechtlichen Medien und ihre demokratischen Strukturen gestärkt und in allen Bildungseinrichtungen Medienkompetenz zentral vermittelt werden. Link zum Original
Schwimmunterricht an Grundschulen wird flächendeckend sichergestellt, damit alle Kinder bis zum Ende der Grundschulzeit schwimmen können.
Wortlaut im Programm
Schwimmunterricht an Grundschulen flächendeckend sicherstellen. Bis zum Ende Grundschulzeit müssen alle Kinder schwimmen können. Link zum Original
Muttersprachlicher Unterricht wird in allen Schulformen gefördert.
Wortlaut im Programm
Muttersprachlicher Unterricht soll in allen Schulformen gefördert werden, denn Vielsprachigkeit ist eine Stärke. Link zum Original
Angebote für Deutsch als Zweitsprache in Kitas, Schulen und Berufsschulen werden ausreichend finanziert und aufgestockt.
Wortlaut im Programm
ausreichende Finanzierung und Aufstockung von Deutsch-als- Zweitsprache-Angeboten (DaZ-Angebot) in Kitas, Schulen und Berufsschulen, Link zum Original
Für die Deutschförderung gibt es ausreichend qualifiziertes Personal mit guter Bezahlung und festen Verträgen.
Wortlaut im Programm
ausreichend qualifiziertes Personal für Deutschförderung, mit guter Bezahlung und festen Verträgen, Link zum Original
In Kitas und Schulen gibt es frühzeitige Sprachförderung mit mehrsprachiger Unterstützung.
Wortlaut im Programm
frühzeitige Sprachförderung in Kitas und Schulen mit mehrsprachiger Unterstützung, Link zum Original
Sprachförderung erfolgt in multiprofessionellen Teams mit DaZ-Lehrkräften und Sozialarbeitern.
Wortlaut im Programm
Sprachförderung als Teil multiprofessioneller Teams, z. B. mit DaZ- Lehrkräften und Sozialarbeiter*innen, Link zum Original
Schulische und berufliche Bildung wird für Geflüchtete auch bei unsicherem Aufenthaltsstatus sichergestellt.
Wortlaut im Programm
schulische und berufliche Bildung für Geflüchtete sicherstellen, auch bei unsicherem Aufenthaltsstatus, Link zum Original
Digitale Lernangebote in verschiedenen Sprachen stehen auch außerhalb des Unterrichts bereit.
Wortlaut im Programm
digitale Lernangebote in verschiedenen Sprachen, auch außerhalb des formalen Unterrichts, Link zum Original
Muttersprachen werden im Bildungssystem gefördert.
Wortlaut im Programm
Sprachliche Vielfalt ist eine Stärke. Deshalb setzen wir uns auch für die Förderung von Muttersprachen im Bildungssystem ein – als Ausdruck von Wertschätzung und Teilhabe. Link zum Original
Eltern erhalten eine verlässliche Kinderbetreuung.
Wortlaut im Programm
Sorgearbeit ist eine gesellschaftliche Aufgabe. Eltern brauchen eine verlässliche Kinderbetreuung. Wir wollen sorgende Städte mit wohnortnahen Angeboten. Link zum Original
Queere Bildung und Aufklärung werden finanziell stärker unterstützt.
Wortlaut im Programm
Die stärkere finanzielle Unterstützung queerer Bildung und Aufklärung. Link zum Original
Lehrkräfte müssen Eltern nicht mehr informieren, wenn ein Kind mit einem anderen als dem eingetragenen Namen angesprochen werden möchte.
Wortlaut im Programm
Lehrkräfte sollen nicht weiter verpflichtet sein, die Eltern eines Kindes zu informieren, sollte es selbstbestimmt wünschen, mit einem Namen angesprochen zu werden, der nicht dem eingetragenen Namen entspricht. Link zum Original
Geschlechtersensible Schreibweisen werden im Unterricht nicht bestraft.
Wortlaut im Programm
Das Verwenden geschlechtersensibler Schreibweisen sollte nicht im Unterricht bestraft werden. Link zum Original
Betreuung und Bildung von der Kita bis zur Hochschule sind kostenfrei und hochwertig.
Wortlaut im Programm
Um Kinderarmut entschieden zu bekämpfen, fordern wir kostenfreie und qualitativ hochwertige Betreuung und Bildung von der Kita bis zur Hochschule sowie eine bessere finanzielle Unterstützung von Familien. Link zum Original
Die Bundeswehr wirbt nicht in Schulen für die Rekrutierung.
Wortlaut im Programm
Kein Werben fürs Sterben: Die Bundeswehr darf nicht in Schulen für die Rekrutierung werben! Link zum Original
Kita und Schule bieten ein kostenloses Frühstück und Mittagessen.
Wortlaut im Programm
Kein Lernen auf leeren Magen: Es braucht ein kostenloses Frühstück und Mittagessen in Kita und Schule. Link zum Original
Klassenfahrten und Ausflüge sind kostenfrei.
Wortlaut im Programm
Soziale Teilhabe in der Schule ist nur möglich, wenn Klassenfahrten und Ausflüge kostenfrei sind. Link zum Original
Die Kosten für den Schulweg werden übernommen.
Wortlaut im Programm
Kosten für den Schulweg müssen ebenso übernommen werden. Link zum Original
Semesterbeiträge werden abgeschafft.
Wortlaut im Programm
Studium muss für alle Menschen möglich sein. Deshalb fordern wir die Abschaffung von Semesterbeiträgen, Zweitstudiengebühren und Gebühren für ausländische Studierende. Link zum Original
Zweitstudiengebühren werden abgeschafft.
Wortlaut im Programm
Studium muss für alle Menschen möglich sein. Deshalb fordern wir die Abschaffung von Semesterbeiträgen, Zweitstudiengebühren und Gebühren für ausländische Studierende. Link zum Original
Studiengebühren für ausländische Studierende werden abgeschafft.
Wortlaut im Programm
Studium muss für alle Menschen möglich sein. Deshalb fordern wir die Abschaffung von Semesterbeiträgen, Zweitstudiengebühren und Gebühren für ausländische Studierende. Link zum Original
Studierenden werden Lernmaterialien bereitgestellt.
Wortlaut im Programm
Zudem fordern wir eine Bereitstellung von Lernmaterialien für Studierende. Link zum Original
Die BAföG-Ämter werden deutlich besser ausgestattet und besetzt.
Wortlaut im Programm
BAföG muss auch ausgezahlt werden: Die Bearbeitung der Anträge dauert häufig mehre Monate. Das zwingt viele Studierende, KfW-Kredite aufzunehmen und sich hoch zu verschulden. Deshalb fordern wir eine deutlich bessere Ausstattung und Besetzung der BAföG-Ämter. Link zum Original
Medienbildung wird in allen Fächern ab der ersten Klasse vermittelt.
Wortlaut im Programm
Keine Social-Media-Verbote: Die Debatte um Social-Media-Verbote für unter 16-Jährige geht an den gesellschaftlichen Herausforderungen vorbei. Stattdessen fordern wir Medienbildung in allen Fächern ab der ersten Klasse. Link zum Original
Inklusive Bildung wird vom Kindergarten bis zur Hochschule mit angemessenem Nachteilsausgleich gewährleistet.
Wortlaut im Programm
Inklusive Bildung für alle - vom Kindergarten bis zur Hochschule mit angemessenem Nachteilsausgleich. Link zum Original
Förderschulen werden schrittweise in qualifizierte Regelschulen umgewandelt.
Wortlaut im Programm
Förderschulen müssen schrittweise in qualifizierte Regelschulen umgewandelt werden. Link zum Original
Fachhochschulen und Universitäten werden für Beschäftigte geöffnet und attraktiver gemacht.
Wortlaut im Programm
Die Fachhochschulen und Universitäten sollen für Beschäftigte geöffnet und attraktiver gemacht werden. Link zum Original
Das Land bietet die Weiterbildung zum geprüften Natur- und Landschaftspfleger auf Meisterniveau selbst an.
Wortlaut im Programm
Das Land Baden-Württemberg soll die Weiterbildung zum geprüften Natur- und Landschaftspfleger auf Meister-Niveau zukünftig selbst anbieten. Link zum Original
Alternativen zu Tierversuchen werden gefördert und als Standard festgesetzt.
Wortlaut im Programm
Primatenversuche in Baden-Württemberg verbieten. Alternative Verfahren zu Tierversuchen fördern und als Standard festsetzen. Link zum Original
Bildungsmaterial zu pflanzlicher Ernährung und Tierschutz wird in den Unterricht integriert.
Wortlaut im Programm
Aufklärung und Angebote pflanzlicher Ernährung und Tierschutzes soll in öffentlichen und gemeinnützigen Einrichtungen im Land gefordert werden. Dabei soll auch im Unterricht Bildungsmaterial integriert werden. Link zum Original
Ein Bundeswehr-Förderungsgesetz, das Zivilklauseln verbietet und der Bundeswehr privilegierten Zugriff auf Forschung und Klassenräume gibt, wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Wir kämpfen entschieden gegen die Einführung eines Bundeswehr-Förderungsgesetzes, das Zivilklauseln verbieten würde und der Bundeswehr privilegierten Zugriff auf Forschungsergebnisse und in Klassenräume gewährt. Link zum Original
Bildung und Forschung sind frei und zivil und dienen Frieden und Völkerverständigung.
Wortlaut im Programm
Wir stehen für freie und zivile Bildung und Forschung, die den Frieden und die Zusammenarbeit der Völker unterstützt! Link zum Original
Die Friedensbildung wird ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Ausbau der Friedensbildung Link zum Original
Kritische Friedenswissenschaften an den Hochschulen werden auf- und ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Auf- und Ausbau der kritischen Friedenswissenschaften an den Hochschulen, die Ausbildung von Fachkräften für den zivilen Friedensdienst, freiwillige Friedensdienst für Jugendliche und Erwachsene sowie den Ausbau internationaler Begegnungen. Link zum Original
An Hochschulen werden interdisziplinäre Forschungsschwerpunkte zu Faschismus, Rassismus und Militarismus eingerichtet.
Wortlaut im Programm
interdisziplinäre Forschungsschwerpunkte an Universitäten und Hochschulen zum Themenbereich Faschismus, Rassismus und Militarismus einzurichten. Link zum Original
Wie der Staat handeln soll
Die Forderungen dieses Programms in diesem Politikfeld nach ihrem Mittel: Soll der Staat selbst handeln, also bezahlen, vorschreiben oder verbieten, oder soll er sich zurücknehmen, Regeln lockern, kürzen und nur werben oder Anreize setzen? Jedes Kästchen ist eine Forderung, je Mittel in drei Zeilen: grundlegende Änderungen (neu einführen, abschaffen, umbauen), Anpassungen und Fortführungen von Bestehendem. Beim Darüberfahren erscheint die Forderung, ein Klick zeigt sie direkt unter ihrem Mittel mit Wortlaut und Vergleich. Ein Klick auf „grundlegend“, „Anpassung“ oder „Fortführung“ listet die Forderungen dieser Zeile als Text auf. Ein × steht für kontrovers: Eine andere Partei im Landtag Baden-Württemberg fordert laut Vergleich der Programme das Gegenteil.
Modellauswertung der vorliegenden Forderungen, keine Aussage über eine Partei insgesamt. Stand: 20.10.2026.
In jeder Zeile steht die sicherste Einordnung zuerst; blasse Kästchen sind unsicher eingeordnet, leere blieben auch nach der Nachprüfung offen. Wer eine Förderung kürzen oder eine Steuer senken will, steht bei „zurücknehmen“. Unter „Sonstige Forderungen“ stehen Forderungen ohne staatliches Mittel. Wie das entsteht
Mehr oder weniger Ausgleich
Dieselben Forderungen danach, ob sie Unterschiede zwischen Gruppen oder Regionen verringern (mehr Ausgleich) oder bestehende Unterschiede und Besitzstände schützen (weniger Ausgleich), darin nach dem Mittel wie oben, je Mittel grundlegende Änderungen, Anpassungen und Fortführungen. Beim Darüberfahren erscheint die Forderung, ein Klick zeigt sie direkt unter ihrem Mittel mit Wortlaut und Vergleich.
Sichere Einordnungen zuerst, blasse und leere Kästchen wie oben. Forderungen, die alle gleich betreffen oder die Verteilung nicht berühren, fehlen hier; sie stehen oben bei „Wie der Staat handeln soll“. Wie das entsteht
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.