Bürgerschaftswahl Bremen 2023 · beschlossen 27.11.2022 · Original
Das Programm enthält 24 Forderungen zum Schwerpunkt „Individuelle Förderung“, von 352 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 24Forderungen zum Schwerpunkt
- 1 %des Programms
- 78Seiten im Original
- 2023Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 24
Individuelle Förderung 24
Schulen mit den größten Herausforderungen erhalten die stärksten Ressourcen und die attraktivsten Arbeitsbedingungen.
Wortlaut im Programm
Die Schulen mit den größten Herausforderungen brauchen die stärksten Ressourcen und attraktivsten Arbeitsbedingungen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB ähnlich KI
Bei anderen Parteien: SPD HB ähnlich CDU HB ähnlich Grüne HB gleiches Thema BIW HB gleiches Thema FDP HB teilweise KI
Multiprofessionelle Teams umfassen neben sozialpädagogischen auch psychologische, heil- und sonderpädagogische sowie therapeutische Fachkräfte.
Wortlaut im Programm
Zu den multiprofessionellen Teams gehören neben sozialpädagogischen auch psychologische, heil- und sonderpädagogische sowie therapeutische Fachkräfte. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB gleiches Thema KI
Bei anderen Parteien: SPD HB gleiches Thema FDP HB teilweise KI
Die Jugendschule wird in einem benachteiligten Stadtteil angesiedelt.
Wortlaut im Programm
Die Gründung einer Jugendschule zur Fortführung der Kinderschule unterstützen wir und halten hier die Ansiedlung in einem benachteiligten Stadtteil für wichtig. Link zum Original
Bei anderen Parteien: FDP HB teilweise KI
Die besten und innovativsten Schulen werden in den ärmsten Quartieren etabliert.
Wortlaut im Programm
Unser Ziel ist dabei, die besten und innovativsten Schulen in den ärmsten Quartieren zu etablieren. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB teilweise KI
Bei anderen Parteien: SPD HB teilweise CDU HB gleiches Thema FDP HB ähnlich KI
Kinder, die wegen Armut oder Migrationsgeschichte bisher keinen fairen Bildungszugang haben, werden besonders unterstützt.
Wortlaut im Programm
Deshalb müssen Kinder besonders unterstützt werden, die aufgrund von Armut oder ihrer Migrationsgeschichte bislang keinen fairen Zugang haben. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB teilweise KI
Bei anderen Parteien: SPD HB gleiches Thema Grüne HB teilweise BIW HB teilweise FDP HB teilweise KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
Schulen mit besonders vielen benachteiligten Schülerinnen und Schülern werden vorrangig gestärkt.
Wortlaut im Programm
Daher müssen vor allem die Schulen gestärkt werden, an denen besonders viele von der Gesellschaft benachteiligte Schüler*innen lernen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU HB ähnlich Grüne HB ähnlich KI
Die Umverteilung von Geldern und Stellen an Schulen anhand der Sozialdaten der Quartiere wird konsequent fortgesetzt.
Wortlaut im Programm
Diese bewusste Umverteilung von Geldern und Stellen anhand der Sozialdaten der Quartiere muss konsequent fortgesetzt werden: Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB ähnlich KI
Bei anderen Parteien: SPD HB gleiches Thema unsicher CDU HB teilweise Grüne HB teilweise KI
Die Doppelbesetzung mit einer zweiten Fachkraft im Unterricht wird auf alle Schulen der Sozialstufen IV und V ausgeweitet.
Wortlaut im Programm
• Die Doppelbesetzung mit einer zweiten Fachkraft muss auf alle Schulen der Sozialstufen IV und V ausgeweitet werden. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB teilweise KI
Bei anderen Parteien: SPD HB teilweise Grüne HB teilweise unsicher BIW HB teilweise KI
Personal wird den Schulen wieder zentral zugewiesen, damit die größten Personallücken nicht bei den schwächsten Schülerinnen und Schülern entstehen.
Wortlaut im Programm
• Wir wollen Personal zukünftig wieder zentral den Schulen zuweisen, damit nicht die größten Personallücken bei den schwächsten Schüler*innen bestehen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB ähnlich KI
Bei anderen Parteien: SPD HB ähnlich CDU HB teilweise FDP HB gegenteilig KI
Die Sprach- und Mathematikförderung an Grundschulen in benachteiligten Stadtteilen wird ausgebaut, ohne sogenannte Nebenfächer wie ästhetische Bildung zu kürzen.
Wortlaut im Programm
• Die Sprach- und Matheförderung gehört an diesen Grundschulen weiter ausgebaut, aber nicht auf Kosten sogenannter Nebenfächer, wie z. B. der ästhetischen Bildung. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB teilweise KI
Bei anderen Parteien: SPD HB teilweise Grüne HB teilweise FDP HB gleiches Thema unsicher KI
Die erhöhten Sachmittel für Schulen der Sozialstufen IV und V werden beibehalten und regelmäßig an steigende Preise und Honorare angepasst.
Wortlaut im Programm
• Im aktuellen Haushalt haben wir die Sachmittel für die Schulen der Sozialstufen IV und V erhöht, diese Erhöhung muss beibehalten und an regelmäßig steigende Preise und Honorare angepasst werden. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB gleiches Thema unsicher KI
Bei anderen Parteien: SPD HB gleiches Thema Grüne HB teilweise KI
Diese Ortsteile erhalten eine Bildungsmanagerin oder einen Bildungsmanager, auch bevor das Gebäude fertig ist.
Wortlaut im Programm
• Es sollen neue Quartiersbildungszentren (QBZ) gebaut werden, zuerst in Kattenturm, Blumenthal und Bremerhaven-Lehe. Diese Ortsteile bekommen eine*n Bildungsmanager*in für das Quartier, auch wenn das Gebäude noch nicht fertig ist. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB gleich KI
Bei anderen Parteien: CDU HB gleiches Thema KI
An allen Schulen der Sozialstufen IV und V werden temporäre Lerngruppen eingerichtet.
Wortlaut im Programm
• Wir fordern temporäre Lerngruppen an allen Schulen der Sozialstufen IV und V. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU HB gleiches Thema Grüne HB ähnlich KI
Die Regionalen Beratungs- und Unterstützungszentren (ReBUZ) werden gestärkt.
Wortlaut im Programm
• Die Regionalen Beratungs- und Unterstützungszentren (ReBUZ) sollen gestärkt werden. Bei steigenden Beratungsfällen wird der Personalschlüssel automatisch angepasst. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB gleich KI
Bei anderen Parteien: Grüne HB teilweise KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 33 % Gesetz zur Änderung des Bremischen Schulgesetzes und des Bremischen Schuldatenschutzgesetzes · Gesetzentwurf, Senat, verkündet
Der Personalschlüssel der ReBUZ wird bei steigenden Beratungsfällen automatisch angepasst.
Wortlaut im Programm
• Die Regionalen Beratungs- und Unterstützungszentren (ReBUZ) sollen gestärkt werden. Bei steigenden Beratungsfällen wird der Personalschlüssel automatisch angepasst. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB teilweise KI
Die Bildungsangebote an allen ReBUZ werden im Rahmen einer eigenen Bildungsabteilung ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Außerdem werden die Bildungsangebote an allen ReBUZ im Rahmen einer eigenen Bildungsabteilung ausgebaut. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB gleich KI
Bei anderen Parteien: Grüne HB ähnlich KI
Der Ausbau der Schulsozialarbeit wird fortgesetzt.
Wortlaut im Programm
• Wir wollen den Ausbau der Schulsozialarbeit fortsetzen und statten alle Schulen im Land mit mindestens einer vollen Stelle aus. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU HB ähnlich Grüne HB ähnlich KI
Alle Schulen im Land erhalten mindestens eine volle Stelle für Schulsozialarbeit.
Wortlaut im Programm
• Wir wollen den Ausbau der Schulsozialarbeit fortsetzen und statten alle Schulen im Land mit mindestens einer vollen Stelle aus. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU HB teilweise Grüne HB teilweise unsicher KI
Multiprofessionelle Teams an Schulen erhalten verbindliche Teamzeiten, die auf Arbeitszeit und Stundendeputat angerechnet werden.
Wortlaut im Programm
• Multiprofessionelle Teams an den Schulen stärken wir durch verbindliche Teamzeiten, die auf Arbeitszeit und Stundendeputat angerechnet werden. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB teilweise KI
Bei anderen Parteien: SPD HB gleiches Thema Grüne HB gleiches Thema KI
Berufliche Schulen erhalten weitere Lehrkräfte, mindestens eine Sozialarbeiterin oder einen Sozialarbeiter pro Schule sowie weitere pädagogische Fachkräfte.
Wortlaut im Programm
Für dieses Ziel müssen die beruflichen Schulen nicht nur mit weiteren Lehrkräften, sondern auch mit mindestens einem*einer Sozialarbeiter*in pro Schule sowie weiteren pädagogischen Fachkräften ausgestattet werden. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB gleiches Thema KI
Bei anderen Parteien: SPD HB teilweise CDU HB teilweise Grüne HB teilweise FDP HB gleiches Thema unsicher KI
Kitas und Schulen erhalten eine Personalausstattung, die migrationsspezifische Anforderungen berücksichtigt.
Wortlaut im Programm
Die Institutionen frühkindlicher und schulischer Bildung brauchen eine Personalausstattung, die migrationsspezifische Anforderungen in der Pädagogik, Bildung, Eltern- und Netzwerkarbeit berücksichtigt. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB teilweise KI
Bei anderen Parteien: SPD HB gleiches Thema Grüne HB teilweise FDP HB gleiches Thema unsicher KI
Stellen für Sozialpädagogik in Kitas und die Schulsozialarbeit werden ausgeweitet.
Wortlaut im Programm
Die Schaffung von Sozialpädagog*innenstellen in Kitas und Schulsozialarbeit ist ein guter Ansatz, der ausgeweitet werden muss. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB teilweise KI
Bei anderen Parteien: SPD HB ähnlich CDU HB teilweise Grüne HB teilweise KI
Es gibt mehr schulische und außerschulische Nachhilfe für Schülerinnen und Schüler mit Fluchterfahrung.
Wortlaut im Programm
Mehr schulische und außerschulische Nachhilfeangebote für Schüler*innen mit Fluchterfahrung sind notwendig. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB gleiches Thema unsicher KI
Bei anderen Parteien: CDU HB gleiches Thema unsicher Grüne HB teilweise BIW HB teilweise FDP HB teilweise KI
Grundschulen in sozial benachteiligten und stark migrantisch geprägten Ortsteilen werden personell besser ausgestattet.
Wortlaut im Programm
Besonders in sozial benachteiligten und stark migrantisch geprägten Ortsteilen werden personell besser ausgestattete Grundschulen gebraucht. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB gleiches Thema KI
Bei anderen Parteien: SPD HB teilweise CDU HB ähnlich Grüne HB teilweise BIW HB teilweise FDP HB teilweise KI
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Im Koalitionsvertrag: Ein Eintrag für den Koalitionsvertrag, vorn die Parteien des Vertrags nach ihren Sitzen. Es steht die stärkste Entsprechung im Vertrag, nach derselben Rangfolge wie bei den Parteien; ohne Entsprechung fehlt die Zeile.
- Bei anderen Parteien: Die übrigen Parteien des Parlaments nach ihren Sitzen bei der letzten Wahl. Je Partei steht ihre stärkste Entsprechung: gleich vor ähnlich vor teilweise vor gegenteilig vor gleiches Thema; Parteien ohne Entsprechung fehlen. Aufgeklappt in derselben Reihenfolge.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.