CDU HB · Connected Cities. Das vernetzte Land. · Bildung, Wissenschaft und Forschung
Forderungen zu Individuelle Förderung
Bürgerschaftswahl Bremen 2023 · beschlossen 09.03.2023 · Original
Das Programm enthält 12 Forderungen zum Schwerpunkt „Individuelle Förderung“, von 308 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 12Forderungen zum Schwerpunkt
- 1 %des Programms
- 132Seiten im Original
- 2023Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 12
Individuelle Förderung 12
Im rhythmisierten Nachmittagsangebot bleibt genug Raum für Selbstfindung, Selbststärkung und Selbstermächtigung von Kindern und Jugendlichen.
Wortlaut im Programm
im rhythmisierten Nachmittagsangebot genug Raum für Angebote zur Selbstfindung, -stärkung und -ermächtigung von Kindern und Jugendlichen lassen und hierbei Schulpsychologen und Schulsozialarbeiter niedrigschwellig einbinden, Link zum Original
Schulpsychologen und Schulsozialarbeiter werden im Nachmittagsangebot niedrigschwellig eingebunden.
Wortlaut im Programm
im rhythmisierten Nachmittagsangebot genug Raum für Angebote zur Selbstfindung, -stärkung und -ermächtigung von Kindern und Jugendlichen lassen und hierbei Schulpsychologen und Schulsozialarbeiter niedrigschwellig einbinden, Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD HB teilweise KI
Schülerinnen und Schüler in Bremen werden individuell gefördert und gefordert und so zu Bestleistungen gebracht.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Schülerinnen und Schüler in Bremen individuell fördern und fordern - und sie so zu Bestleistungen bringen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB teilweise KI
Bei anderen Parteien: SPD HB ähnlich BIW HB gleiches Thema FDP HB ähnlich KI
Lernstandserhebungen sowie nationale und internationale Vergleichsarbeiten sind kein Selbstzweck, sondern liefern Lehrkräften Erkenntnisse für individuelle Lernangebote.
Wortlaut im Programm
Lernstandserhebungen sowie nationale und internationale Vergleichsarbeiten sind hierbei kein Selbstzweck. Vielmehr liefern sie Lehrkräften die notwendigen Erkenntnisse, auf deren Grundlage individuelle Lernangebote entwickelt werden. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB teilweise KI
Bei anderen Parteien: SPD HB teilweise FDP HB teilweise KI
Schulen in sozial herausgeforderten Quartieren werden vorrangig mit mehr Personal ausgestattet.
Wortlaut im Programm
Daher wollen wir die Schulen in sozial herausgeforderten Quartieren sowohl in Bremerhaven als auch in Bremen gezielt fördern, indem wir ihnen zu besserer Infrastruktur verhelfen und diese prioritär mit mehr Personal ausstatten. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB ähnlich KI
Bei anderen Parteien: SPD HB ähnlich Grüne HB ähnlich Linke HB ähnlich FDP HB teilweise KI
An jeder weiterführenden Schule wird nach und nach Schulsozialarbeit eingerichtet.
Wortlaut im Programm
an jeder weiterführenden Schule sukzessive Schulsozialarbeit etablieren, Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB ähnlich KI
Bei anderen Parteien: Grüne HB ähnlich Linke HB ähnlich KI
Multiprofessionelle Teams mit Schulverwaltungskräften werden gestärkt, um Lehrkräfte zu entlasten.
Wortlaut im Programm
multiprofessionelle Teams zur Entlastung der Lehrkräfte stärken mit ○ Schulverwaltungskräften, ○ Fachkräften für den schulpsychologischen Dienst. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB teilweise KI
Bei anderen Parteien: SPD HB teilweise Grüne HB teilweise Linke HB ähnlich BIW HB teilweise FDP HB gleiches Thema KI
Multiprofessionelle Teams werden um Fachkräfte für den schulpsychologischen Dienst verstärkt.
Wortlaut im Programm
multiprofessionelle Teams zur Entlastung der Lehrkräfte stärken mit ○ Schulverwaltungskräften, ○ Fachkräften für den schulpsychologischen Dienst. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB teilweise KI
Bei anderen Parteien: SPD HB teilweise Grüne HB teilweise Linke HB ähnlich FDP HB gleiches Thema KI
Besonders begabte und leistungsstarke Schülerinnen und Schüler werden erkannt und gezielt gefördert.
Wortlaut im Programm
Die Identifizierung und gezielte Förderung besonders begabter und leistungsstarker Schülerinnen und Schüler stellt in unserem Verständnis ebenso einen wichtigen Bestandteil einer inklusiven Schule dar, den wir keinesfalls vernachlässigen werden. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD HB teilweise BIW HB gleiches Thema FDP HB ähnlich KI
Kinder ohne erfolgversprechendes Kompetenzniveau in Schreiben, Lesen und Rechnen nach der vierten Klasse erhalten verbindliche individuelle Förderung in zusätzlicher Lernzeit, damit ihnen eine erfolgreiche Bildung an weiterführenden Schulen möglich wird.
Wortlaut im Programm
Wer nach der vierten Klasse kein erfolgversprechendes Kompetenzniveau in den Bereichen Schreiben, Lesen und Rechnen aufweist, dem wollen wir durch verbindlich wahrzunehmende individuelle Förderung in zusätzlicher Lernzeit eine erfolgreiche Bildung in weiterführenden Schulen ermöglichen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB teilweise KI
Bei anderen Parteien: SPD HB teilweise Grüne HB teilweise BIW HB teilweise FDP HB gleiches Thema unsicher KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
Der Förderunterricht an Berufsschulen wird ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Möglichkeiten zum Nachholen von Schulabschlüssen, Förderunterricht, Spracherwerb und Schulsozialarbeit an den Berufsschulen ausbauen, Link zum Original
Bei anderen Parteien: BIW HB gleiches Thema FDP HB teilweise KI
Die Schulsozialarbeit an Berufsschulen wird ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Möglichkeiten zum Nachholen von Schulabschlüssen, Förderunterricht, Spracherwerb und Schulsozialarbeit an den Berufsschulen ausbauen, Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB gleich KI
Bei anderen Parteien: Grüne HB gleich Linke HB ähnlich KI
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Im Koalitionsvertrag: Ein Eintrag für den Koalitionsvertrag, vorn die Parteien des Vertrags nach ihren Sitzen. Es steht die stärkste Entsprechung im Vertrag, nach derselben Rangfolge wie bei den Parteien; ohne Entsprechung fehlt die Zeile.
- Bei anderen Parteien: Die übrigen Parteien des Parlaments nach ihren Sitzen bei der letzten Wahl. Je Partei steht ihre stärkste Entsprechung: gleich vor ähnlich vor teilweise vor gegenteilig vor gleiches Thema; Parteien ohne Entsprechung fehlen. Aufgeklappt in derselben Reihenfolge.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.