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Der Vertrag enthält 173 von 936 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 173
  1. Die durch die Schuldentilgung ersparten Zinsen werden überwiegend zur weiteren Senkung der Elternbeiträge in Krippe und Kita verwendet.

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    Wortlaut im Vertrag
    Hierzu sollen jährlich drei Viertel der jährlichen Haushaltsüberschüsse für die Schuldentilgung eingesetzt werden. Die dadurch eintretenden Zinsersparnisse werden die Koalitionspartner überwiegend für eine weitere Entlastung der Elternbeiträge in Krippe und Kita einsetzen. Link zum Original
  2. Das Programm für Schulsozialarbeit wird auch bei wegfallenden EU-Mitteln fortgesetzt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Für die Vorbereitung der ab 2021 beginnenden Förderperiode gilt, dass wegfallende EU-Mittel grundsätzlich nicht durch Landesmittel ersetzt werden können. Hiervon ausgenommen ist die Fortsetzung des Programms für Schulsozialarbeit, das die Koalitionspartner evaluieren werden. Link zum Original
  3. Das Programm für Schulsozialarbeit wird evaluiert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Für die Vorbereitung der ab 2021 beginnenden Förderperiode gilt, dass wegfallende EU-Mittel grundsätzlich nicht durch Landesmittel ersetzt werden können. Hiervon ausgenommen ist die Fortsetzung des Programms für Schulsozialarbeit, das die Koalitionspartner evaluieren werden. Link zum Original
  4. Beim künftigen Einsatz von EU-Mitteln hat das Programm Schulsozialarbeit oberste Priorität.

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    Wortlaut im Vertrag
    Beim zukünftigen Einsatz der EU-Mittel hat das Programm Schulsozialarbeit außerdem oberste Priorität. Link zum Original
  5. Das ESF-finanzierte Landesprogramm für Jugend- und Schulsozialarbeiter wird in der Wahlperiode ausfinanziert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Das ESF -finanzierte Landesprogramm für Jugend - und Schulsozialarbeiter wird in dieser Legislaturperiode ausfinanziert. Link zum Original
  6. Regionale Kooperationen zwischen Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Wirtschaft werden durch Förderung des Technologietransfers gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner stärken regionale Kooperationen zwischen Hochschulen, Forschungseinrichtungen, Kompetenzzentren und der Wirtschaft, durch Förderung des Technologietransfers der erhaltenen Forschungsergebnisse. Link zum Original
  7. Die Investitions- und Innovationsförderung wird um die Förderung berufsbegleitender Qualifizierung von Beschäftigten ergänzt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden zur Schaffung neuer und Sicherung vorhandener Arbeitsplätze als Angebot aus einer Hand die Investitions- und Innovationsförderung sowie die Unterstützung mit Darlehen und Bürgschaften um die Förderung der berufsbegleitenden Qualifizierung der Mitarbeiter von Unternehmen ergänzen. Link zum Original
  8. Investitionen gemeinnütziger außeruniversitärer wirtschaftsnaher Forschungseinrichtungen sollen aus GRW-Mitteln förderfähig werden.

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    Wortlaut im Vertrag
    Insbesondere wird angestrebt, künftig Investitionen von gemeinnützigen außeruniversitären wirtschaftsnahen Forschungseinrichtungen mit Mitteln der GRW als Maßnahme der wirtschaftsnahen Infrastruktur fördern zu können. Link zum Original
  9. Das duale System der Berufsausbildung wird weiter gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner wollen das duale System der Berufsausbildung weiter stärken und bekennen sich zu den im Fachkräftebündnis vereinbarten Maßnahmen zur Berufsorientierung. Link zum Original
  10. Die im Fachkräftebündnis vereinbarten Maßnahmen zur Berufsorientierung werden bejaht.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner wollen das duale System der Berufsausbildung weiter stärken und bekennen sich zu den im Fachkräftebündnis vereinbarten Maßnahmen zur Berufsorientierung. Link zum Original
  11. Eine privat finanzierte Hotelfachschule oder Berufsakademie in Vorpommern wird unterstützt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner unterstützen Bestrebungen, zur Sicherung des Fachkräftebedarfs eine privat finanzierte Hotelfachschule oder eine entsprechende Berufsakademie für Mecklenburg-Vorpommern im vorpommerschen Landesteil zu eröffnen. Link zum Original
  12. Die Erstausbildung in der maritimen Wirtschaft wird durch organisatorische und flankierende Hilfen gefördert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Ferner werden die Koalitionspartner die Erstausbildung durch geeignete organisatorische und flankierende Hilfen sowie die Einstellung von Hochschulabsolventen in kleinen und mittleren Unternehmen der maritimen Wirtschaft fördern. Link zum Original
  13. Das aus dem Energieforschungsprogramm entstehende Exzellenzcluster wird weiter unterstützt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Das sich durch das Energieforschungsprogramm bildende Exzellenzcluster zu diesem Thema wird weiter unterstützt. Link zum Original
  14. Bei der Überarbeitung des Rahmenplans Sachkunde in der Grundschule wird die Imkerei besonders berücksichtigt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Bei der Überarbeitung des Rahmenplanes Sachkunde in der Grundschule wird die Bedeutung der Imkerei thematisch besonders berücksichtigt. Link zum Original
  15. Die Aufnahme weiterer landwirtschaftlicher Themen in den Lehrplan wird geprüft.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Aufnahme weiterer mit der Landwirtschaft verbundener Themen in den Lehrplan wird geprüft. Link zum Original
  16. Das EU-Schulernährungsprogramm wird umgesetzt und auskömmlich finanziert, damit Kinder frische Milch, Obst und Gemüse möglichst aus der Region erhalten.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden das EU -Schulernährungsprogramm umsetzen und auskömmlich finanzieren, um Kindern den Genuss frischer Milch sowie frischen Obstes und Gemüses möglichst von regionalen Produzenten im Rahmen des Schulalltags zu ermöglichen. Link zum Original
  17. Der Bund soll sich weiter an der Finanzierung der Vernetzungsstellen für Kita- und Schulverpflegung beteiligen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Vernetzungsstellen für die Kita- und Schulverpflegung haben in der Vergangenheit erfolgreiche Arbeit geleistet. Die Koalitionspartner werden alle Anstrengungen unternehmen, da mit der Bund sich weiter an deren Finanzierung beteiligt. Link zum Original
  18. Der Agrarforschungsstandort einschließlich des landeseigenen Gutes Dummerstorf wird erhalten.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner bekennen sich zum Agrarforschungsstandort Mecklenburg-Vorpommern inklusive des landeseigenen Gutes Dummerstorf. Link zum Original
  19. Agrarforschung, -beratung und -ausbildung im Land werden gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden die Agrarforschung, -beratung und -ausbildung im Land stärken. Schwerpunkte sind Ressourceneffizienz, Präzisionslandwirtschaft, Klimawandel sowie Biodiversität in der Kulturlandschaft. Link zum Original
  20. Schwerpunkte der Agrarforschung sind Ressourceneffizienz, Präzisionslandwirtschaft, Klimawandel und Biodiversität.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden die Agrarforschung, -beratung und -ausbildung im Land stärken. Schwerpunkte sind Ressourceneffizienz, Präzisionslandwirtschaft, Klimawandel sowie Biodiversität in der Kulturlandschaft. Link zum Original
  21. Schulische Angebote und außerschulische Lernorte für nachhaltige Entwicklung, Umweltbildung, Landwirtschaft und Waldpädagogik werden gefördert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalition bekennt sich zur Förderung schulischer Angebote und außerschulischer Lernorte für nachhaltige Entwicklung, Umweltbildung sowie nachhaltige Landwirtschaft und Waldpädagogik. Die Koalitionspartner prüfen die Aufnahme derartiger Lernorte in die Bezuschussung von schulischen Exkursionen. Link zum Original
  22. Es wird geprüft, solche Lernorte in die Bezuschussung schulischer Exkursionen aufzunehmen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalition bekennt sich zur Förderung schulischer Angebote und außerschulischer Lernorte für nachhaltige Entwicklung, Umweltbildung sowie nachhaltige Landwirtschaft und Waldpädagogik. Die Koalitionspartner prüfen die Aufnahme derartiger Lernorte in die Bezuschussung von schulischen Exkursionen. Link zum Original
  23. Das Schulsystem soll alle Kinder und Jugendlichen individuell bestmöglich zum höchstmöglichen Abschluss fördern.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner stehen für ein Schulsystem, in dem alle Kinder und Jugendlichen individuell bestmöglich gefördert werden, um einen ihrem Potenzial entsprechenden höchstmöglichen Bildungsgrad und Schulabschluss zu erreichen. Link zum Original
  24. Alle Schülerinnen und Schüler sollen Persönlichkeit und Talente vielfältig entwickeln können.

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    Wortlaut im Vertrag
    Alle sollen ihre Persönlichkeit, ihre Talente in vielfältiger Art und Weise entwickeln können. Link zum Original
  25. Schulreformen erfolgen verlässlich und im Dialog mit allen Betroffenen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Bei allen Maßnahmen und Reformen in der Schulpolitik stehen die Koalitionspartner konsequent für Verlässlichkeit und den Dialog mit allen Betroffenen. Link zum Original
  26. Statt Experimenten werden bewährte, gemeinsam verabredete Wege in der Schulpolitik fortgesetzt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Mit SPD und CDU wird es keine Experimente, sondern die Fortsetzung bewährter und gemeinsam verabredeter Wege zu einer besseren Schule für alle Kinder und Jugendlichen geben. Link zum Original
  27. Inklusion ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner sind sich einig, dass die Inklusion eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe ist. Link zum Original
  28. Am „Inklusionsfrieden“ wird festgehalten.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner halten am „Inklusionsfrieden“ fest. Link zum Original
  29. Das Inklusionskonzept von 2016 wird mit Augenmaß und unter Berücksichtigung des Elternwillens schrittweise umgesetzt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Das von Landtag und Landesregierung im Sommer 2016 beschlossene Inklusionskonzept wird mit Augenmaß und unter Berücksichtigung des Elternwillens Schritt für Schritt umgesetzt. Link zum Original
  30. Bis 2020 werden 237 zusätzliche Lehrerstellen für Inklusion bereitgestellt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Bis 2020 werden dafür 237 zusätzliche Lehrerstellen für Inklusion zur Verfügung gestellt. Link zum Original
  31. Die Landesförderung für Schulneubauten und -sanierungen mit Schwerpunkt Inklusion wird fortgesetzt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden die landesseitige Förderung von notwendigen Schulneubauten und -sanierungen mit dem Schwerpunkt Inklusion fortsetzen. Hierbei haben die geplanten 28 Schulen mit spezifischer Kompetenz eine hohe Priorität. Link zum Original
  32. Die geplanten 28 Schulen mit spezifischer Kompetenz haben dabei hohe Priorität.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden die landesseitige Förderung von notwendigen Schulneubauten und -sanierungen mit dem Schwerpunkt Inklusion fortsetzen. Hierbei haben die geplanten 28 Schulen mit spezifischer Kompetenz eine hohe Priorität. Link zum Original
  33. Die Attraktivität der staatlichen Schulen wird weiter gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Ziel der Koalitionspartner ist es, die Attraktivität der staatlichen Schulen weiter zu stärken. Link zum Original
  34. Schulen, die weitere Schritte zur inklusiven Schule gehen wollen, werden unterstützt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Schulen, die schon heute gemeinsam mit Eltern, Schülerinnen und Schülern und dem Schulträger weitere Schritte hin zu einer inklusiven Schule gehen wollen, werden sie unterstützen. Link zum Original
  35. Eine Schulgesetzänderung wird geprüft, die inklusiven Schulen einschließlich freier Träger Gestaltungsspielräume bei der Leistungsbewertung gibt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Darüber hinaus wollen sie auf der Grundlage erfolgreicher Schulversuche eine Änderung des Schulgesetzes prüfen, um inklusiven Schulen bei der Leistungsbewertung angemessene Gestaltungsspielräume zu geben. Dies gilt auch für Schulen in freier Trägerschaft. Link zum Original
  36. Schulen in freier Trägerschaft gelten als wünschenswerte Ergänzung des Schulsystems.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner erachten die Schulen in freier Trägerschaft sowohl im allgemeinbildenden Bereich als auch im Bereich der beruflichen Bildung als eine wünschenswerte Ergänzung und Bereicherung des Schulsystems. Link zum Original
  37. An Grundschulen wird mehr Deutschunterricht erteilt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner setzen sich für mehr Deutschunterricht an Grundschulen und für die Stärkung der Orthografiekenntnisse ein. Hierzu werden sie eine zusätzliche Deutschstunde bereitstellen und die Rahmenpläne modernisieren. Link zum Original
  38. Die Orthografiekenntnisse werden gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner setzen sich für mehr Deutschunterricht an Grundschulen und für die Stärkung der Orthografiekenntnisse ein. Hierzu werden sie eine zusätzliche Deutschstunde bereitstellen und die Rahmenpläne modernisieren. Link zum Original
  39. An Grundschulen wird eine zusätzliche Deutschstunde bereitgestellt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner setzen sich für mehr Deutschunterricht an Grundschulen und für die Stärkung der Orthografiekenntnisse ein. Hierzu werden sie eine zusätzliche Deutschstunde bereitstellen und die Rahmenpläne modernisieren. Link zum Original
  40. Die Rahmenpläne für den Deutschunterricht werden modernisiert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner setzen sich für mehr Deutschunterricht an Grundschulen und für die Stärkung der Orthografiekenntnisse ein. Hierzu werden sie eine zusätzliche Deutschstunde bereitstellen und die Rahmenpläne modernisieren. Link zum Original
  41. Die Attraktivität des Arbeitsplatzes Schule wird gesteigert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden sich weiterhin für die Steigerung der Attraktivität des Arbeitsplatzes Schule einsetzen. Link zum Original
  42. Es wird geprüft, die Arbeit von Schulleitungen weiter zu professionalisieren.

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    Wortlaut im Vertrag
    Sie werden in diesem Zusammenhang auch prüfen, ob und inwieweit die Arbeit von Schulleitungen weiter professionalisiert werden kann und diese gegebenenfalls haushaltsneutral von Verwaltungstätigkeiten entlastet werden können. Link zum Original
  43. Es wird geprüft, Schulleitungen haushaltsneutral von Verwaltungstätigkeiten zu entlasten.

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    Wortlaut im Vertrag
    Sie werden in diesem Zusammenhang auch prüfen, ob und inwieweit die Arbeit von Schulleitungen weiter professionalisiert werden kann und diese gegebenenfalls haushaltsneutral von Verwaltungstätigkeiten entlastet werden können. Link zum Original
  44. Das System der Anrechnungsstunden und Zulagen für Lehrkräfte wird überprüft und gegebenenfalls angepasst.

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    Wortlaut im Vertrag
    Das System der Anrechnungsstunden und der Zulagen wird überprüft und gegebenenfalls angepasst. Link zum Original
  45. Die Gewinnung von Lehrkräften hat in der Schulpolitik hohe Priorität.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden der Gewinnung von Lehrkräften weiterhin eine hohe Priorität in der Schulpolitik einräumen. Link zum Original
  46. Die Lehrerwerbekampagne wird fortgesetzt und weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die erfolgreiche Lehrerwerbekampagne wird daher fortgesetzt und bedarfsgerecht weiterentwickelt. Link zum Original
  47. Langfristige Arbeitszeitkonten für Lehrkräfte werden eingeführt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Weitere Maßnahmen sollen dazu beitragen, dass die Deckung des Lehrkräftebedarfs auch weiterhin gesichert ist. Hierzu gehört unter anderem die Einführung langfristiger Arbeitszeitkonten ebenso wie die Fortentwicklung und Etablierung von Qualifikationsmodellen, die sich insbesondere für Seiteneinsteiger am Prinzip der Dualität orientieren. Link zum Original
  48. Duale Qualifikationsmodelle insbesondere für Seiteneinsteiger werden fortentwickelt und etabliert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Weitere Maßnahmen sollen dazu beitragen, dass die Deckung des Lehrkräftebedarfs auch weiterhin gesichert ist. Hierzu gehört unter anderem die Einführung langfristiger Arbeitszeitkonten ebenso wie die Fortentwicklung und Etablierung von Qualifikationsmodellen, die sich insbesondere für Seiteneinsteiger am Prinzip der Dualität orientieren. Link zum Original
  49. Ein Referendariat in Teilzeit wird geprüft.

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    Wortlaut im Vertrag
    Darüber hinaus werden die Koalitionspartner die Möglichkeit eines Referendariats in Teilzeit prüfen. Link zum Original
  50. Der Lehrerberuf wird im ländlichen Raum gesondert gefördert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Der Lehrerberuf muss auch im ländlichen Bereich attraktiv sein und gesondert gefördert werden. Dazu streben die Koalitionspartner unter Beteiligung der kommunalen Ebene ein Modellprojekt an. Link zum Original
  51. Unter Beteiligung der Kommunen wird ein Modellprojekt für Lehrkräfte im ländlichen Raum angestrebt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Der Lehrerberuf muss auch im ländlichen Bereich attraktiv sein und gesondert gefördert werden. Dazu streben die Koalitionspartner unter Beteiligung der kommunalen Ebene ein Modellprojekt an. Link zum Original
  52. Der Umgang mit digitalen Medien und die kritische Reflexion ihres Missbrauchs sollen erlernt werden.

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    Wortlaut im Vertrag
    Hierzu gehört es, den Umgang mit digitalen Medien ebenso zu erlernen wie ihren möglichen Missbrauch kritisch zu reflektieren. Sie bekennen sich daher zur Umsetzung der „Kooperationsvereinbarung zur Förderung der Medienkompetenz in Mecklenburg-Vorpommern“. Link zum Original
  53. Die Kooperationsvereinbarung zur Förderung der Medienkompetenz wird umgesetzt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Hierzu gehört es, den Umgang mit digitalen Medien ebenso zu erlernen wie ihren möglichen Missbrauch kritisch zu reflektieren. Sie bekennen sich daher zur Umsetzung der „Kooperationsvereinbarung zur Förderung der Medienkompetenz in Mecklenburg-Vorpommern“. Link zum Original
  54. Ab Jahrgangsstufe 7 wird ein eigenständiges Fach „Informatik und Medienbildung“ angeboten.

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    Wortlaut im Vertrag
    Künftig soll unter Einbeziehung fächerübergreifender Ansätze ab Jahrgangsstufe 7 das eigenständige Fach „Informatik und Medienbildung“ auf der Grundlage eines zeitgemäßen Rahmenplanes angeboten werden. Ergänzt wird dieser Schritt durch die Weiterentwicklung des digitalen Unterrichtshilfenportals zur stärkeren Nutzung moderner Medien im Unterricht. Link zum Original
  55. Das digitale Unterrichtshilfenportal wird weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Künftig soll unter Einbeziehung fächerübergreifender Ansätze ab Jahrgangsstufe 7 das eigenständige Fach „Informatik und Medienbildung“ auf der Grundlage eines zeitgemäßen Rahmenplanes angeboten werden. Ergänzt wird dieser Schritt durch die Weiterentwicklung des digitalen Unterrichtshilfenportals zur stärkeren Nutzung moderner Medien im Unterricht. Link zum Original
  56. Ganztagsschulen werden für bis zu 10 000 zusätzliche Schülerinnen und Schüler ausgebaut.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden den Ausbau der Ganztagsschulen für bis zu 10 000 zusätzliche Schülerinnen und Schüler und die qualitative Entwicklung von ganztägiger Bildung voranbringen. Die Grundschulen stellen hierbei einen besonderen Schwerpunkt dar. Auch eine bessere Abstimmung zwischen Hort und Grundschule ist hierfür erforderlich. Link zum Original
  57. Die qualitative Entwicklung ganztägiger Bildung wird vorangebracht.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden den Ausbau der Ganztagsschulen für bis zu 10 000 zusätzliche Schülerinnen und Schüler und die qualitative Entwicklung von ganztägiger Bildung voranbringen. Die Grundschulen stellen hierbei einen besonderen Schwerpunkt dar. Auch eine bessere Abstimmung zwischen Hort und Grundschule ist hierfür erforderlich. Link zum Original
  58. Beim Ganztagsausbau bilden die Grundschulen einen Schwerpunkt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden den Ausbau der Ganztagsschulen für bis zu 10 000 zusätzliche Schülerinnen und Schüler und die qualitative Entwicklung von ganztägiger Bildung voranbringen. Die Grundschulen stellen hierbei einen besonderen Schwerpunkt dar. Auch eine bessere Abstimmung zwischen Hort und Grundschule ist hierfür erforderlich. Link zum Original
  59. Hort und Grundschule sollen sich besser abstimmen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden den Ausbau der Ganztagsschulen für bis zu 10 000 zusätzliche Schülerinnen und Schüler und die qualitative Entwicklung von ganztägiger Bildung voranbringen. Die Grundschulen stellen hierbei einen besonderen Schwerpunkt dar. Auch eine bessere Abstimmung zwischen Hort und Grundschule ist hierfür erforderlich. Link zum Original
  60. Alle Ganztagsschulen können sich schrittweise zu inklusiven Ganztagsschulen mit multiprofessionellen Teams entwickeln.

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    Wortlaut im Vertrag
    Alle Ganztagsschulen können sich Schritt für Schritt hin zu inklusiven Ganztagsschulen mit multiprofessionellen Teams entwickeln. Link zum Original
  61. In Rostock und Schwerin werden Eltern von den Kosten der Schülerbeförderung befreit, wenn der Weg zur zuständigen Schule mehr als 2 km (Grundschule) bzw. 4 km (weiterführende Schule) beträgt.

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    Wortlaut im Vertrag
    In den kreisfreien Städten Rostock und Schwerin sollen die Eltern von den Kosten der Schülerbeförderung befreit werden, wenn ihre Kinder zur örtlich zuständigen Schule mehr als 2 km (Grundschule) beziehungsweise 4 km (weiterführende Schule) zurücklegen müssen. Link zum Original
  62. Die Maßnahmen gegen Schulabbruch wie das freiwillige 10. Schuljahr, „9+“, Produktives Lernen, Praxislernen und Schulwerkstätten werden zu einem dauerhaften Landesprogramm für mehr Schulabschlüsse weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden die erfolgreichen Maßnahmen gegen den Schulabbruch wie „das freiwillige 10. Schuljahr“, „9+“, das Produktive Lernen, Praxislernen sowie das System von Schulwerkstätten unter Einbeziehung der Erfahrungen der Produktionsschulen zu einem dauerhaften Landesprogramm für mehr erfolgreiche Schulabschlüsse weiterentwickeln. Link zum Original
  63. Durch zusätzliche Lehrkräfte wird weiterhin die gelingende Beschulung neu hinzugekommener Schülerinnen und Schüler ohne Deutschkenntnisse sichergestellt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden unter anderem durch zusätzliche Lehrerinnen und Lehrer weiterhin dafür Sorge tragen, dass die Beschulung der neu hinzugekommenen Schülerinnen und Schüler gelingt. Link zum Original
  64. Eine altersgerechte Einführung in die Grundsätze der rechtsstaatlichen parlamentarischen Demokratie einschließlich ihrer Werteordnung ist sicherzustellen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Hierbei ist auch eine altersgerechte Einführung in die Grundsätze der rechtsstaatlichen parlamentarischen Demokratie einschließlich ihrer Werteordnung sicherzustellen. Link zum Original
  65. Die deutsch-polnische Bildungszusammenarbeit wird intensiv fortgeführt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die deutsch -polnische Bildungszusammenarbeit leistet dazu einen wesentlichen Beitrag und wird intensiv fortgeführt. Link zum Original
  66. Der Polnischunterricht als Fremd- und Herkunftssprache wird konzeptionell fortentwickelt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Den Polnischunterricht als Fremd - und Herkunftssprache werden die Koalitionspartner konzeptionell fortentwickeln. Link zum Original
  67. Bundesweit möglichst einheitliche Standards und Prüfungen in der Schule werden angestrebt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner setzen sich weiterhin dafür ein, dem Wunsch vieler Eltern, Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler nach bundesweit möglichst einheitlichen Standards und Prüfungen nachzukommen. Link zum Original
  68. Vergleichbare Schulabschlüsse in Deutschland werden angestrebt, beginnend mit dem Abitur.

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    Wortlaut im Vertrag
    Sie werden sich weiterhin konsequent für vergleichbare Schulabschlüsse in Deutschland einsetzen, beginnend mit dem Abitur. Hierzu gehören nicht nur die Prüfungen, sondern daneben auch die Angleichung von Rahmenplänen und Stundentafeln. Link zum Original
  69. Rahmenpläne und Stundentafeln werden bundesweit angeglichen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Sie werden sich weiterhin konsequent für vergleichbare Schulabschlüsse in Deutschland einsetzen, beginnend mit dem Abitur. Hierzu gehören nicht nur die Prüfungen, sondern daneben auch die Angleichung von Rahmenplänen und Stundentafeln. Link zum Original
  70. Die Ausgestaltung der gymnasialen Oberstufe wird überprüft und wo nötig verändert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Auch vor diesem Hintergrund wird die Ausgestaltung der gymnasialen Oberstufe überprüft und - wo nötig - verändert. Dies beinhaltet die Überprüfung der Zahl der Hauptfächer ebenso wie die schrittweise Einführung einheitlicher und standardisierter Rahmenpläne in allen Fächern und Schularten. Link zum Original
  71. Die Zahl der Hauptfächer in der gymnasialen Oberstufe wird überprüft.

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    Wortlaut im Vertrag
    Auch vor diesem Hintergrund wird die Ausgestaltung der gymnasialen Oberstufe überprüft und - wo nötig - verändert. Dies beinhaltet die Überprüfung der Zahl der Hauptfächer ebenso wie die schrittweise Einführung einheitlicher und standardisierter Rahmenpläne in allen Fächern und Schularten. Link zum Original
  72. Einheitliche und standardisierte Rahmenpläne werden schrittweise in allen Fächern und Schularten eingeführt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Auch vor diesem Hintergrund wird die Ausgestaltung der gymnasialen Oberstufe überprüft und - wo nötig - verändert. Dies beinhaltet die Überprüfung der Zahl der Hauptfächer ebenso wie die schrittweise Einführung einheitlicher und standardisierter Rahmenpläne in allen Fächern und Schularten. Link zum Original
  73. Das Abitur nach zwölf Jahren wird beibehalten.

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    Wortlaut im Vertrag
    Dabei halten die Koalitionspartner am Abitur nach zwölf Jahren fest. Link zum Original
  74. Schulen sollen einen wichtigen Beitrag zur Vermittlung von Kenntnissen über nachhaltige Entwicklung und die Relevanz der Menschenrechte leisten.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Kenntnis der Zusammenhänge nachhaltiger Entwicklung wie auch die Relevanz der Menschenrechte für die Entwicklung demokratischer Teilhabe sind im 21. Jahrhundert notwendige Kernkompetenzen eines jeden Menschen. Hierzu müssen auch die Schulen einen wichtigen Beitrag leisten. Link zum Original
  75. Im Rahmen der vollen Halbtagsschule und der Ganztagsschule wird eine verbindliche Zusammenarbeit der Schulen mit Hilfsorganisationen wie THW und Feuerwehren angestrebt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Darüber hinaus streben die Koalitionspartner im Rahmen der vollen Halbtagsschule und der Ganztagsschule eine verbindliche Zusammenarbeit der Schulen mit Hilfsorganisationen, zum Beispiel dem THW und den Feuerwehren, an. Link zum Original
  76. Begabtenförderung und Profilbildung an Gymnasien und Gesamtschulen werden fortgesetzt, insbesondere in MINT, Niederdeutsch und Humanistischer Bildung.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Begabtenförderung und Profilbildung an Gymnasien und Gesamtschulen wird fortgesetzt. Das betrifft insbesondere auch die Bereiche MINT, Niederdeutsch und Humanistische Bildung. Link zum Original
  77. Die Zusammenarbeit zwischen Kindertagesstätten, Grundschulen und Horten wird verbessert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Zusammenarbeit zwischen Kindertagesstätten, Grundschulen und Horten wollen die Koalitionspartner verbessern. Hierzu richtet das Land an der Universität Rostock ein Kompetenzzentrum für die frühkindliche Bildung mit interdisziplinärer Ausrichtung ein. Link zum Original
  78. Das Land richtet an der Universität Rostock ein interdisziplinäres Kompetenzzentrum für frühkindliche Bildung ein.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Zusammenarbeit zwischen Kindertagesstätten, Grundschulen und Horten wollen die Koalitionspartner verbessern. Hierzu richtet das Land an der Universität Rostock ein Kompetenzzentrum für die frühkindliche Bildung mit interdisziplinärer Ausrichtung ein. Link zum Original
  79. Im Schulgesetz wird die Möglichkeit der Urwahl der Schülersprecherin oder des Schülersprechers verankert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden im Schulgesetz die Möglichkeit der Urwahl des Schülersprechers beziehungsweise der Schülersprecherin verankern und darüber hinaus jährlich 100.000 Euro zur dauerhaften Unterstützung von Schülerzeitungen bereitstellen. Link zum Original
  80. Für die dauerhafte Unterstützung von Schülerzeitungen werden jährlich 100.000 Euro bereitgestellt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden im Schulgesetz die Möglichkeit der Urwahl des Schülersprechers beziehungsweise der Schülersprecherin verankern und darüber hinaus jährlich 100.000 Euro zur dauerhaften Unterstützung von Schülerzeitungen bereitstellen. Link zum Original
  81. Die einseitige Ausrichtung der Schulbildung auf ein Studium soll zugunsten einer Gleichberechtigung von akademischer und dualer beziehungsweise beruflicher Ausbildung verändert werden.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die einseitige gesellschaftliche Ausrichtung der Schulbildung auf ein Studium muss zugunsten einer Gleichberechtigung von akademischer Bildung und dualer/beruflicher Ausbildung verändert werden. Link zum Original
  82. An Gymnasien muss eine fundierte Berufsorientierung stattfinden.

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    Wortlaut im Vertrag
    Dabei gilt auch, dass an Gymnasien eine fundierte Berufsorientierung stattfinden muss. Link zum Original
  83. Die Arbeiten an der integrierten Schulverwaltungssoftware werden konzertiert vorangebracht.

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    Wortlaut im Vertrag
    Um die Schulverwaltungen der Schulträger und des Landes für das kommende Jahrzehnt technisch optimal aufzustellen, werden die Koalitionspartner die Arbeiten an der integrierten Schulverwaltungssoftware konzertiert voranbringen. Dabei wollen sie die kommunale Ebene nicht nur in der Erstellung, sondern auch in der Nutzung im Rahmen einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit auf Augenhöhe soweit wie möglich einbeziehen. Link zum Original
  84. Die kommunale Ebene wird in Erstellung und Nutzung der Schulverwaltungssoftware partnerschaftlich einbezogen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Um die Schulverwaltungen der Schulträger und des Landes für das kommende Jahrzehnt technisch optimal aufzustellen, werden die Koalitionspartner die Arbeiten an der integrierten Schulverwaltungssoftware konzertiert voranbringen. Dabei wollen sie die kommunale Ebene nicht nur in der Erstellung, sondern auch in der Nutzung im Rahmen einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit auf Augenhöhe soweit wie möglich einbeziehen. Link zum Original
  85. Es wird die Möglichkeit geschaffen, das reguläre Unterrichtsfach „Darstellendes Spiel“ anzubieten.

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    Wortlaut im Vertrag
    Es wird die Möglichkeit geschaffen, das reguläre Unterrichtsfach „Darstellendes Spiel“ anzubieten. Diese Maßnahme soll die kulturelle Bildung der Schülerinnen und Schüler stärken sowie noch bessere Kooperationen mit den Theatern des Landes ermöglichen. Die Hochschule für Musik und Theater Rostock sichert die grundständige und berufsbegleitende Qualifikation der Lehrkräfte ab. Link zum Original
  86. Die Hochschule für Musik und Theater Rostock sichert die grundständige und berufsbegleitende Qualifikation der Lehrkräfte für dieses Fach ab.

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    Wortlaut im Vertrag
    Es wird die Möglichkeit geschaffen, das reguläre Unterrichtsfach „Darstellendes Spiel“ anzubieten. Diese Maßnahme soll die kulturelle Bildung der Schülerinnen und Schüler stärken sowie noch bessere Kooperationen mit den Theatern des Landes ermöglichen. Die Hochschule für Musik und Theater Rostock sichert die grundständige und berufsbegleitende Qualifikation der Lehrkräfte ab. Link zum Original
  87. Alle Hochschulstandorte im Land werden erhalten und entwickelt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner bekennen sich zur Entwicklung und zum Erhalt aller Hochschulstandorte in Mecklenburg-Vorpommern. Link zum Original
  88. Die derzeit bestehenden Fächer werden bei angemessener Ausstattung mindestens einmal im Land vorgehalten.

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    Wortlaut im Vertrag
    Auch weiterhin werden im Interesse wissenschaftlicher und kultureller Vielfalt die derzeit bestehenden Fächer bei angemessener Ausstattung mindestens einmal im Land vorgehalten. Link zum Original
  89. Das Land unterstützt die Hochschulen, damit sie national und international erfolgreich sein können.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Hochschulen werden vom Land nach Kräften unterstützt, damit sie in nationalen Wettbewerben und international erfolgreich sein können. Link zum Original
  90. Im Hochschulmarketing wird ein besonderer Schwerpunkt auf die technischen Fächer gelegt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Im Hochschulmarketing werden die Koalitionspartner einen besonderen Schwerpunkt auf die technischen Fächer legen. Link zum Original
  91. Forschung wird weiterhin gezielt gefördert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Forschung wird weiterhin gezielt gefördert. Link zum Original
  92. Anwendungsorientierte Forschung der Hochschulen in Kooperation mit Unternehmen, besonders in technischen Fächern zur Stärkung der maritimen Industrie, hat besonderen Stellenwert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Da bei ist neben der Grundlagenforschung der Universitäten die anwendungsorientierte und angewandte Forschung der Hochschulen in Kooperation mit Unternehmen ein wichtiger Bereich. Hierbei haben die technischen Fächer, vor allem zur Stärkung der maritimen Industrie, einen besonderen Stellenwert. Link zum Original
  93. Die Schwerpunktbildung in der Forschung wird in enger Abstimmung mit außerhochschulischen Einrichtungen zu einem leistungsfähigen Wissenschaftsnetz vorangetrieben.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Schwerpunktbildung in der Forschung wird in enger Abstimmung mit den außerhochschulischen Einrichtungen vorangetrieben, sodass ein leistungsfähiges Wissenschaftsnetz entsteht. Link zum Original
  94. Der Bund soll die dreiprozentige Dynamisierung der Finanzierung außeruniversitärer Forschungseinrichtungen auch über 2020 hinaus übernehmen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Der Bund hat im Zuge der BAföG-Reform 2015 auch die dreiprozentige Dynamisierung der Finanzierung der außeruniversitären Forschungseinrichtungen bis einschließlich 2020 übernommen. Die Koalitionspartner setzen sich dafür ein, dass der Bund diese Zusage auch darüber hinaus einhält. Link zum Original
  95. Sämtliche rechnerische Entlastung durch den Bund wird zusätzlich in Bildung und Forschung investiert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner stehen unverändert zu ihrem Versprechen, sämtliche rechnerische Entlastung durch den Bund zusätzlich in Bildung und Forschung zu investieren. Link zum Original
  96. Der Hochschulpakt soll in ein dauerhaftes Bundesinstrument zur Grundfinanzierung der Hochschulen umgewandelt werden.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden sich dafür einsetzen, den Hochschulpakt in ein dauerhaftes Instrument des Bundes zur Grundfinanzierung der Hochschulen umzuwandeln. Link zum Original
  97. Die guten Bedingungen an Hochschulen und außeruniversitären Einrichtungen werden weiter gesichert.

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    Wortlaut im Vertrag
    In den kommenden Jahren wollen die Koalitionspartner die guten Bedingungen an den Hochschulen und außeruniversitären Einrichtungen weiter sichern. Link zum Original
  98. Finanzierung und Umsetzung der geplanten Bauprojekte an allen Hochschulstandorten werden sichergestellt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Dabei legen sie besonderen Wert auf die Sicherstellung der Finanzierung und die Umsetzung der geplanten Bauprojekte an allen Hochschulstandorten im Land. Link zum Original
  99. Für den Hochschulbau stehen 2016 bis 2020 über 400 Millionen Euro zur Verfügung.

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    Wortlaut im Vertrag
    Für den Hochschulbau werden in den Jahren 2016 bis 2020 über 400 Millionen Euro zur Verfügung stehen, für wissenschaftliche Großgeräte über 60 Millionen Euro. Link zum Original
  100. Für wissenschaftliche Großgeräte stehen 2016 bis 2020 über 60 Millionen Euro zur Verfügung.

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    Wortlaut im Vertrag
    Für den Hochschulbau werden in den Jahren 2016 bis 2020 über 400 Millionen Euro zur Verfügung stehen, für wissenschaftliche Großgeräte über 60 Millionen Euro. Link zum Original
  101. Geeignete Maßnahmen zur Beschleunigung des Hochschulbaus werden geprüft.

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    Wortlaut im Vertrag
    Darüber hinaus werden die Koalitionspartner geeignete Maßnahmen prüfen, den Hochschulbau zu beschleunigen. Link zum Original
  102. Ab 2017 werden die Landeszuschüsse für die Essensversorgung der Studierenden dynamisiert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Damit die Infrastruktur für Studierende an den Hochschulen im Land dauerhaft gesichert ist, werden die Koalitionspartner ab dem Jahr 2017 die Landeszuschüsse für die Essensversorgung dynamisieren. Link zum Original
  103. Die Studierendenwerke erhalten bis 2020 sieben bis acht Millionen Euro Zuschüsse für Bau und Modernisierung von Wohnheimen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Darüber hinaus werden sie den Studierendenwerken bis zum Jahr 2020 sieben bis acht Millionen Euro an Zuschüssen für den Bau und die Modernisierung von Wohnheimen gewähren. Link zum Original
  104. Das Erststudium bis zum Master oder Staatsexamen bleibt an den Hochschulen des Landes gebührenfrei.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner garantieren weiterhin, dass an den Hochschulen in Mecklenburg-Vorpommern wie bisher das Erststudium bis zum Masterabschluss/Staatsexamen beziehungsweise einem Abschluss auf vergleichbarem Niveau gebührenfrei bleibt. Link zum Original
  105. Das Landeshochschulgesetz wird an aktuelle Erfordernisse angepasst.

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    Wortlaut im Vertrag
    Das Landeshochschulgesetz wird an aktuelle Erfordernisse angepasst. Link zum Original
  106. Gute Arbeit soll auch in der Wissenschaft gesichert werden.

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    Wortlaut im Vertrag
    Gute Arbeit soll auch in der Wissenschaft gesichert werden. Link zum Original
  107. Die konsequente Ahndung von Plagiaten wird rechtlich geregelt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die konsequente Ahndung von Plagiaten wird rechtlich geregelt und die personalrechtliche Vertretung von studentischen und wissenschaftlichen Hilfskräften gestärkt. Link zum Original
  108. Die personalrechtliche Vertretung studentischer und wissenschaftlicher Hilfskräfte wird gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die konsequente Ahndung von Plagiaten wird rechtlich geregelt und die personalrechtliche Vertretung von studentischen und wissenschaftlichen Hilfskräften gestärkt. Link zum Original
  109. Die Seniorprofessur soll eingeführt werden.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Seniorprofessur soll eingeführt werden. Link zum Original
  110. Der Missbrauch von Lehraufträgen wird bekämpft.

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    Wortlaut im Vertrag
    Den Missbrauch von Lehraufträgen wollen die Koalitionspartner bekämpfen. Link zum Original
  111. Gleiche Chancen für Frauen und Männer beim Aufstieg in wissenschaftliche Spitzenpositionen werden geschaffen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Besonderes Augenmerk werden die Koalitionspartner weiterhin darauf richten, gleiche Chancen für Frauen und Männer zu schaffen, in wissenschaftliche Spitzenpositionen aufzurücken. Link zum Original
  112. In der Universitätsmedizin können auch Professorinnen und Professoren ohne Tätigkeit in der Krankenversorgung verbeamtet werden.

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    Wortlaut im Vertrag
    Zudem werden die Koalitionspartner in der Universitätsmedizin sicherstellen, dass auch die Professorinnen und Professoren, die nicht in der Krankenversorgung tätig sind, nach den geltenden Grundsätzen verbeamtet werden können. Link zum Original
  113. Hochschulzugang und Studienbedingungen sind so zu gestalten, dass möglichst alle befähigten Menschen im Sinne inklusiver Hochschulbildung studieren und abschließen können.

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    Wortlaut im Vertrag
    Der Hochschulzugang sowie die Bedingungen im Studium sind so zu gestalten, dass möglichst alle dazu befähigten Menschen im Sinne inklusiver Hochschulbildung ein Studium aufnehmen und erfolgreich abschließen können. Die Koalitionspartner setzen dafür auf eine hohe Qualität in Studium und Lehre. Link zum Original
  114. Auf hohe Qualität in Studium und Lehre wird gesetzt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Der Hochschulzugang sowie die Bedingungen im Studium sind so zu gestalten, dass möglichst alle dazu befähigten Menschen im Sinne inklusiver Hochschulbildung ein Studium aufnehmen und erfolgreich abschließen können. Die Koalitionspartner setzen dafür auf eine hohe Qualität in Studium und Lehre. Link zum Original
  115. Alle politisch und rechtlich notwendigen Schritte zur Anerkennung des Diploms werden fortgesetzt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden alle politisch und rechtlich notwendigen Schritte zur Anerkennung des Diploms fortsetzen. Link zum Original
  116. Den Hochschulen wird freigestellt, ob sie ihre Studiengänge Bologna-konform ausgestalten.

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    Wortlaut im Vertrag
    Deshalb werden die Koalitionspartner den Hochschulen freistellen, ob sie ihre Studiengänge Bologna -konform ausgestalten. Link zum Original
  117. Die Hochschulen werden von der Akkreditierungspflicht befreit.

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    Wortlaut im Vertrag
    Darüber hinaus werden sie die Hochschulen von der Akkreditierungspflicht befreien und sich gleichzeitig dafür einsetzen, das System der Akkreditierung im Hochschulwesen neu aufzustellen. Link zum Original
  118. Das System der Akkreditierung im Hochschulwesen soll neu aufgestellt werden.

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    Wortlaut im Vertrag
    Darüber hinaus werden sie die Hochschulen von der Akkreditierungspflicht befreien und sich gleichzeitig dafür einsetzen, das System der Akkreditierung im Hochschulwesen neu aufzustellen. Link zum Original
  119. Die Hochschulen sollen unter besonderer Beteiligung der Studierenden wieder stärker selbst Verantwortung für die Qualität ihrer Studiengänge übernehmen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Anstatt das bisherige, überaus bürokratische, aufwändige und teure System aufrecht zu erhalten, sollen die Hochschulen unter besonderer Beteiligung der Studierenden wieder stärker die Verantwortung für die Qualität ihrer Studiengänge übernehmen können. Link zum Original
  120. Die Möglichkeit eines Teilzeitstudiums wird gemeinsam mit den Hochschulen breit etabliert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden in Zusammenarbeit mit den Hochschulen sicherstellen, dass die im Landeshochschulgesetz bereits enthaltene Möglichkeit, ein Studium in Teilzeit zu absolvieren, breit etabliert wird. Link zum Original
  121. Die Stärkung der Lehrerbildung erhält weiterhin besondere Aufmerksamkeit.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Stärkung der Lehrerbildung erhält weiterhin besondere Aufmerksamkeit. Link zum Original
  122. Das Land legt ein Promotionsprogramm für die Kernfächer Deutsch, Mathematik und Englisch auf.

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    Wortlaut im Vertrag
    Das Land wird daher ein Promotionsprogramm für die Kernfächer Deutsch, Mathematik und Englisch auflegen Link zum Original
  123. Ab dem Schuljahr 2017/2018 werden drei Lehrerstellen für Anrechnungsstunden zur Fort- und Weiterbildung im Förderschwerpunkt „Sehen und Hören“ bereitgestellt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Darüber hinaus stellt es ab dem Schuljahr 2017/2018 drei Lehrerstellen für Anrechnungsstunden zur Absolvierung von spezieller Fort- und Weiterbildung für den Förderschwerpunkt „Sehen und Hören“ zur Verfügung. Link zum Original
  124. Die Erfolgsquoten der Lehramtsstudierenden werden fächer- und schulartspezifisch wissenschaftlich evaluiert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Darüber hinaus werden die Koalitionspartner die Erfolgsquoten der Lehramtsstudierenden fächer- und schulartspezifisch wissenschaftlich evaluieren und im Bedarfsfall Anpassungen bei Ausbildungsstruktur und -inhalten vornehmen. Link zum Original
  125. Bei Bedarf werden Ausbildungsstruktur und -inhalte des Lehramtsstudiums angepasst.

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    Wortlaut im Vertrag
    Darüber hinaus werden die Koalitionspartner die Erfolgsquoten der Lehramtsstudierenden fächer- und schulartspezifisch wissenschaftlich evaluieren und im Bedarfsfall Anpassungen bei Ausbildungsstruktur und -inhalten vornehmen. Link zum Original
  126. Es wird geprüft, ob zumindest temporär ein weiterführender Studiengang Schulsozialarbeit/Sozialpädagogik etabliert werden kann.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden prüfen, ob und wie zur Absicherung des Fachkräftebedarfs zumindest temporär ein weiterführender Studiengang im Bereich Schulsozialarbeit/Sozialpädagogik etabliert werden kann. Link zum Original
  127. Hochschulen und außeruniversitäre Forschungseinrichtungen werden bei der Teilnahme an Exzellenzwettbewerben des Bundes begleitet und gefördert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Deshalb werden die Koalitionspartner die Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen bei der Teilnahme an Exzellenzwettbewerben auf Bundesebene begleiten und fördern. Link zum Original
  128. Das Landesexzellenzforschungsprogramm wird fortgeführt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Hierzu gehört neben dem Landesexzellenzforschungsprogramm auch die Fortsetzung einer Programmlinie für Geistes- und Sozialwissenschaften. Link zum Original
  129. Eine Programmlinie für Geistes- und Sozialwissenschaften wird fortgesetzt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Hierzu gehört neben dem Landesexzellenzforschungsprogramm auch die Fortsetzung einer Programmlinie für Geistes- und Sozialwissenschaften. Link zum Original
  130. Das Land sichert gemeinsam mit der Universität Rostock das Vorhaben „Moritz Schlick-Gesamtausgabe“.

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    Wortlaut im Vertrag
    In diesem Zusammenhang wird das Land gemeinsam mit der Universität Rostock das Vorhaben „Moritz Schlick-Gesamtausgabe“ sichern und Bestrebungen unterstützen, es wieder in ein Akademievorhaben zu überführen. Link zum Original
  131. Bestrebungen, die Moritz Schlick-Gesamtausgabe wieder in ein Akademievorhaben zu überführen, werden unterstützt.

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    Wortlaut im Vertrag
    In diesem Zusammenhang wird das Land gemeinsam mit der Universität Rostock das Vorhaben „Moritz Schlick-Gesamtausgabe“ sichern und Bestrebungen unterstützen, es wieder in ein Akademievorhaben zu überführen. Link zum Original
  132. Die Mitfinanzierung des Alfried-Krupp-Wissenschaftskollegs durch das Land wird langfristig gesichert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die landesseitige Mitfinanzierung des Alfried -Krupp-Wissenschaftskollegs wird langfristig gesichert. Link zum Original
  133. Die Universitätsmedizinen in Rostock und Greifswald bleiben eigenständig.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner bekennen sich zu den eigenständigen Universitätsmedizinen in Rostock und Greifswald und unterstützen geeignete Kooperationsvorhaben. Link zum Original
  134. Geeignete Kooperationsvorhaben der Universitätsmedizinen werden unterstützt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner bekennen sich zu den eigenständigen Universitätsmedizinen in Rostock und Greifswald und unterstützen geeignete Kooperationsvorhaben. Link zum Original
  135. Die Baumaßnahmen für die Universitätsmedizin Rostock sind schnellstmöglich abzuschließen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Baumaßnahmen für die Universitätsmedizin Rostock sind schnellstmöglich zum Abschluss zu bringen. Link zum Original
  136. Es wird geprüft, inwieweit Berufsausbildungen mit Abitur und duale Studiengänge den Stellenwert der dualen Berufsausbildung erhöhen können.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner prüfen, inwieweit Berufsausbildungen mit Abitur sowie duale Studiengänge dazu beitragen können, den Stellenwert der dualen Berufsausbildung zu erhöhen. Link zum Original
  137. Die beruflichen Schulen werden in ihrer heutigen Struktur langfristig gesichert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Ziel der Koalitionspartner ist es, die beruflichen Schulen in ihrer heutigen Struktur langfristig zu sichern und die Voraussetzungen für eine erhöhte Planungssicherheit zu schaffen. Link zum Original
  138. Für die beruflichen Schulen werden Voraussetzungen für erhöhte Planungssicherheit geschaffen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Ziel der Koalitionspartner ist es, die beruflichen Schulen in ihrer heutigen Struktur langfristig zu sichern und die Voraussetzungen für eine erhöhte Planungssicherheit zu schaffen. Link zum Original
  139. Das Schulnetz der beruflichen Schulen wird mit Experten aus Schulpraxis, Wissenschaft und Wirtschaft überprüft, um die Qualität der beruflichen Bildung zu sichern und zu erhöhen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Hierzu werden sie mit Experten aus der Schulpraxis, der Wissenschaft und der Wirtschaft das heutige Schulnetz überprüfen und gemeinsam Wege beschreiben, um die Qualität der beruflichen Bildung zu sichern und zu erhöhen. Link zum Original
  140. Die Unterstützung von Schülerinnen und Schülern beruflicher Schulen bei Fahrt- und Unterkunftskosten bei weiten Wegen wird fortgesetzt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die in der vergangenen Wahlperiode eingeführte Unterstützung von Schülerinnen und Schülern an beruflichen Schulen bei den Fahrt - und Unterkunftskosten, wenn die Ausbildung mit weiten Wegen verbunden ist, wird fortgesetzt. Die Koalitionspartner werden gemeinsam mit der Bundesagentur für Arbeit weiter daran arbeiten, auch jungen Menschen mit Leistungsbezug diese Förderung zugänglich zu machen und damit eine verbesserte Ausbildungsperspektive im Land zu schaffen. Link zum Original
  141. Gemeinsam mit der Bundesagentur für Arbeit wird daran gearbeitet, diese Förderung auch jungen Menschen mit Leistungsbezug zugänglich zu machen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die in der vergangenen Wahlperiode eingeführte Unterstützung von Schülerinnen und Schülern an beruflichen Schulen bei den Fahrt - und Unterkunftskosten, wenn die Ausbildung mit weiten Wegen verbunden ist, wird fortgesetzt. Die Koalitionspartner werden gemeinsam mit der Bundesagentur für Arbeit weiter daran arbeiten, auch jungen Menschen mit Leistungsbezug diese Förderung zugänglich zu machen und damit eine verbesserte Ausbildungsperspektive im Land zu schaffen. Link zum Original
  142. Nach Auswertung des Modellvorhabens werden die erfolgreichen Instrumente gegen Unterrichtsausfall auf alle Berufsschulstandorte ausgeweitet.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner haben in den letzten Jahren stark in die Personalausstattung der Berufsschulen investiert. In diesem Zusammenhang haben sie auch ein Modellvorhaben zur Reduzierung des Unterrichtsausfalls an beruflichen Schulen gestartet. Nach Auswertung dieses Modellvorhabens sollen die erfolgreichen Instrumente zur Verringerung des Unterrichtsausfalls auf alle Berufsschulstandorte ausgeweitet werden. Link zum Original
  143. Das Land muss ausreichend attraktive Ausbildungsangebote unterbreiten.

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    Wortlaut im Vertrag
    Auch das Land muss seine Verantwortung wahrnehmen, ausreichend attraktive Ausbildungsangebote zu unterbreiten. Link zum Original
  144. Die bestehenden Ausbildungskapazitäten werden im Hinblick auf den langfristigen Bedarf überprüft und gegebenenfalls angepasst, beginnend mit der Erzieherausbildung an öffentlichen beruflichen Schulen.

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    Wortlaut im Vertrag
    Daher werden die bestehenden Ausbildungskapazitäten im Hinblick auf den langfristigen Bedarf überprüft und gegebenenfalls angepasst. Die Überprüfung beginnt bei den Kapazitäten der Erzieherausbildung an öffentlichen beruflichen Schulen. Link zum Original
  145. Spätestens zum Schuljahr 2018/2019 wird ein dual orientierter Ausbildungsgang „Kindheitspädagogik für 0- bis 10-Jährige“ mit Ausbildungsvergütung etabliert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden einen nach dem Grundprinzip der dualen Ausbildung orientierten Ausbildungsgang mit Auszubildendenvergütung „Kindheitspädagogik für 0 - bis 10 -Jährige“ spätestens zum Schuljahr 2018/2019 etablieren. Link zum Original
  146. Eine kostenfreie, neutrale und unabhängige Online-Weiterbildungsdatenbank mit integrierter Beratung steht weiterhin allen zur Verfügung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 48 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Für die unterstützende Begleitung der lebenslangen Weiterbildung wird auch zukünftig eine Online -Weiterbildungsdatenbank mit integrierter Beratung für alle Menschen zur Verfügung stehen, kostenfrei, neutral und unabhängig. Link zum Original
  147. Arbeitgeber sollen mehr Bildungsangebote für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer fördern.

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    Wortlaut im Vertrag
    Arbeitgeber sind aufgefordert, mehr Bildungsangebote für ältere Arbeitnehmer und Arbeitnehmerinnen zu fördern. Ihre Bildungsangebote sollten sowohl altersgerecht als auch generationenübergreifend und kostenfrei angeboten werden. Link zum Original
  148. Bildungsangebote der Arbeitgeber sollen altersgerecht, generationenübergreifend und kostenfrei sein.

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    Wortlaut im Vertrag
    Arbeitgeber sind aufgefordert, mehr Bildungsangebote für ältere Arbeitnehmer und Arbeitnehmerinnen zu fördern. Ihre Bildungsangebote sollten sowohl altersgerecht als auch generationenübergreifend und kostenfrei angeboten werden. Link zum Original
  149. Die Förderung der Weiterbildungsträger wird so umgestaltet, dass auch innovative Bildungsformate gefördert werden können.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Förderung der Weiterbildungsträger wird so umgestaltet, dass innovative Formate des Bildungsangebots zukünftig ebenfalls gefördert werden können. Hierbei werden auch die Belange des ländlichen Raumes beachtet. Link zum Original
  150. Bei der Förderung der Weiterbildungsträger werden die Belange des ländlichen Raumes beachtet.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Förderung der Weiterbildungsträger wird so umgestaltet, dass innovative Formate des Bildungsangebots zukünftig ebenfalls gefördert werden können. Hierbei werden auch die Belange des ländlichen Raumes beachtet. Link zum Original
  151. Das Bildungsfreistellungsgesetz wird so novelliert, dass die verfügbaren Mittel voll in Anspruch genommen werden.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden das Bildungsfreistellungsgesetz so novellieren, dass die zur Verfügung stehenden Mittel voll in Anspruch genommen werden und Freistellungsansprüche überjährig angespart werden können. Link zum Original
  152. Freistellungsansprüche nach dem Bildungsfreistellungsgesetz können künftig überjährig angespart werden.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden das Bildungsfreistellungsgesetz so novellieren, dass die zur Verfügung stehenden Mittel voll in Anspruch genommen werden und Freistellungsansprüche überjährig angespart werden können. Link zum Original
  153. Die zusätzlichen Bundesmittel bis 2018 werden so an die Kommunen weitergeleitet, dass bei Bedarf zusätzliche Kita-Plätze geschaffen werden können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 55 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden die vom Bund bis 2018 zusätzlich zur Verfügung gestellten Mittel so an die Kommunen weiterleiten, damit bei Bedarf auch zusätzliche Kita-Plätze geschaffen werden können. Link zum Original
  154. Langfristig wird eine beitragsfreie Kindertagesförderung angestrebt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 55 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Langfristig streben die Koalitionspartner die beitragsfreie Kindertagesförderung an. Link zum Original
  155. Künftige finanzielle Spielräume im Landeshaushalt, insbesondere Zinsentlastungen, werden überwiegend zur Stabilisierung oder Absenkung der Elternbeiträge eingesetzt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Künftige finanzielle Spielräume im Landeshaushalt infolge einer soliden Finanzpolitik (insbesondere Zinsentlastungen) werden überwiegend zur Stabilisierung oder weiteren Absenkung der Elternbeiträge eingesetzt. Link zum Original
  156. Eltern werden in der Legislaturperiode mit einem 30-Millionen-Euro-Paket bei den Kita-Elternbeiträgen entlastet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 55 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner werden in dieser Legislaturperiode mit einem 30 -Millionen-Euro-Paket Eltern bei den Elternbeiträgen nachhaltig entlasten. Link zum Original
  157. Die Elternbeiträge für Krippe, Kindertagespflege und Kindergarten werden für alle Kinder um 50 Euro monatlich gesenkt, ausgenommen das bereits gesenkte Vorschuljahr.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 55 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Als erste Schritte werden die Koalitionspartner für alle Kinder die Elternbeiträge für die Krippe, Kindertagespflege und für den Kindergarten mit Ausnahme des bereits gesenkten Vorschuljahres um 50 Euro monatlich absenken. Link zum Original
  158. Eltern, die für zwei oder mehr Kinder gleichzeitig Kindertagesförderung nutzen, werden zusätzlich entlastet.

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    Wortlaut im Vertrag
    Als weitere Schritte werden die Koalitionspartner Eltern zusätzlich entlasten, die gleichzeitig für zwei oder mehr Kinder Kindertagesförderung in Anspruch nehmen. Link zum Original
  159. Für das zweite Kind wird der Elternbeitrag für alle Formen der Kindertagesförderung halbiert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Für das zweite Kind wollen die Koalitionspartner den Elternbeitrag für alle Formen der Kindertagesförderung halbieren. Link zum Original
  160. Ab dem dritten Kind werden Krippe, Tagespflege, Kindergarten und Hort elternbeitragsfrei.

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    Wortlaut im Vertrag
    Ab dem dritten Kind werden Krippe, Tagespflege, Kindergarten und Hort elternbeitragsfrei. Link zum Original
  161. Initiativen vor Ort zur Anpassung der Kinderbetreuung in Randzeiten an die Bedürfnisse der Eltern werden unterstützt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner unterstützen Initiativen vor Ort, mit denen die Kinderbetreuung in den Randzeiten noch weiter an die Bedürfnisse der Eltern angepasst wird. Link zum Original
  162. Die außerschulische Betreuung in Hort und voller Halbtagsgrundschule wird weiter verbessert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner wollen in den kommenden Jahren die außerschulische Betreuung (Hort, volle Halbtagsgrundschule) weiter verbessern. Hierzu gehört zum Beispiel auch eine angemessene Ferienbetreuung. Link zum Original
  163. Eine angemessene Ferienbetreuung wird angestrebt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner wollen in den kommenden Jahren die außerschulische Betreuung (Hort, volle Halbtagsgrundschule) weiter verbessern. Hierzu gehört zum Beispiel auch eine angemessene Ferienbetreuung. Link zum Original
  164. Die individuelle Förderung der Kinder in Kitas im Rahmen der Inklusion wird gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner wollen die individuelle Förderung der Kinder in den Kitas im Rahmen der Inklusion weiter stärken. Link zum Original
  165. Die Sprach- und Kulturkompetenz der Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen wird zur Integration von Kindern mit Migrationshintergrund erhöht.

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    Wortlaut im Vertrag
    Zur guten Integration von Kindern mit Migrationshintergrund werden die Koalitionspartner die Sprach- und Kulturkompetenz der Fachkräfte in den Kindertageseinrichtungen erhöhen. Hierzu nutzen die Koalitionspartner das entsprechende Bundesprogramm. Link zum Original
  166. Die Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und Kindertageseinrichtungen wird gezielt gefördert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner wollen die Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen den Eltern und den Kindertageseinrichtungen gezielt fördern und die Elternrechte weiter stärken. Link zum Original
  167. Die Elternrechte in der Kindertagesbetreuung werden weiter gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner wollen die Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen den Eltern und den Kindertageseinrichtungen gezielt fördern und die Elternrechte weiter stärken. Link zum Original
  168. Jedes Kind soll einen Betreuungsplatz erhalten können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 56 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Jedes Kind soll einen Betreuungsplatz erhalten können. Auch Tagesmütter und Tagesväter leisten dafür einen wichtigen Beitrag. Die Koalitionspartner wollen die Qualität durch entsprechende zusätzliche Fortbildungsangebote weiter verbessern. Link zum Original
  169. Die Qualität der Kindertagespflege wird durch zusätzliche Fortbildungsangebote verbessert.

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    Wortlaut im Vertrag
    Jedes Kind soll einen Betreuungsplatz erhalten können. Auch Tagesmütter und Tagesväter leisten dafür einen wichtigen Beitrag. Die Koalitionspartner wollen die Qualität durch entsprechende zusätzliche Fortbildungsangebote weiter verbessern. Link zum Original
  170. Im Rahmen des Konzepts „Übergang Schule-Beruf“ werden die Produktionsschulen für junge Menschen ohne Schulabschluss weiter gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 57 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Junge Menschen, die die Schule ohne Abschluss verlassen, brauchen Unterstützung, um eine Chance auf Ausbildung und Arbeit zu erhalten. Deshalb werden die Koalitionspartner im Rahmen des Konzeptes „Übergang Schule - Beruf“ die Produktionsschulen weiterhin fördern. Link zum Original
  171. Mehr Männer sollen an Grundschulen unterrichten und in Kindertagesstätten betreuen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 58 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner sprechen sich dafür aus, dass verstärkt Männer an Grundschulen unterrichten und die Betreuung der Kinder in Kindertagesstätten übernehmen und werden dies durch Werbemaßnahmen begleiten. Link zum Original
  172. Werbemaßnahmen für mehr Männer in Grundschulen und Kitas werden durchgeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 58 ·

    Wortlaut im Vertrag
    Die Koalitionspartner sprechen sich dafür aus, dass verstärkt Männer an Grundschulen unterrichten und die Betreuung der Kinder in Kindertagesstätten übernehmen und werden dies durch Werbemaßnahmen begleiten. Link zum Original
  173. Für die Erhöhung des Lehrpersonals werden Mittel aus dem Hochschulpakt bereitgestellt.

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    Wortlaut im Vertrag
    Das Lehrpersonal ist deutlich zu erhöhen, auch um Bewerber mit interkultureller Kompetenz. Hierzu werden Mittel aus dem Hochschulpakt bereitgestellt. Link zum Original

Jede Forderung ist aus dem Vertragstext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Ein Koalitionsvertrag ist kein Wahlprogramm; seine Forderungen stehen nur hier. Wie das entsteht

Reihenfolge

  • a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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