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FDP · Denken wir neu.

Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung

Bundestagswahl 24.09.2017 · beschlossen 28.04.2017 · Original

Das Programm enthält 116 von 1.023 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 116
  1. Menschen sollen durch beste Bildung für vielfältige Lebenswege gestärkt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Die Individualisierung der Gesellschaft öffnet den Menschen vielfältige Lebenswege, für die wir sie durch beste Bildung stark machen wollen. Link zum Original
  2. Deutschland soll wieder an die Spitze der Bildungsnationen der Welt geführt werden.

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    Wortlaut im Programm
    So wie John F. Kennedy sein Land mit einer gewaltigen Kraftanstrengung auf den Mond führte, wollen wir Deutschland an die Spitze der Bildungsnationen dieser Welt zurückführen. Link zum Original
  3. Das Schul- und Bildungssystem soll gleiche Zugangschancen eröffnen, Diskriminierung verhindern und Neutralität wahren.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten bekennen uns daher zu einem Schul- und Bildungssystem, das gleiche Zugangschancen eröffnet, Diskriminierung verhindert und Neutralität wahrt. Link zum Original
  4. Die Bildungsausgaben werden so erhöht, dass Deutschland gemessen am Staatshaushalt zu den fünf führenden OECD-Staaten zählt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten wollen die Ausgaben für Bildung so erhöhen, dass – gemessen am Staatshaushalt – Deutschland zu den führenden fünf Ländern der 35 Staaten der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) zählt. Link zum Original
  5. Die Finanzierung der Modernisierung des Bildungssystems wird zu einer gesamtgesellschaftlichen Aufgabe und nicht allein Ländern und Kommunen überlassen.

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    Wortlaut im Programm
    Die Finanzierung muss daher eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe werden. Link zum Original
  6. In Deutschland werden einheitliche Bildungsstandards eingeführt.

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    Wortlaut im Programm
    Daher wollen wir einheitliche Bildungsstandards in Deutschland. Link zum Original
  7. Zwischen den Ländern soll es im Bildungswesen mehr Mobilität und Vergleichbarkeit geben.

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    Wortlaut im Programm
    Damit wir mit den führenden Nationen mithalten können, brauchen wir mehr Mobilität und mehr Vergleichbarkeit zwischen den 16 Ländern. Dafür muss unser Bildungsföderalismus grundlegend reformiert werden. Link zum Original
  8. Schulen erhalten mehr Eigenständigkeit.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten setzen für die weltbeste Bildung auf mehr Eigenständigkeit der Schulen. Link zum Original
  9. Schulen entscheiden selbst über ihren Haushalt, ihr Profil und ihr Personal.

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    Wortlaut im Programm
    Daher sollen Schulen selbst über ihren Haushalt, ihr Profil und ihr Personal entscheiden können. Link zum Original
  10. Ob die einzelne Schule die an den weltbesten Bildungseinrichtungen orientierten Standards erreicht, wird geprüft und transparent gemacht.

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    Wortlaut im Programm
    Einheitliche Bildungsstandards geben das Ziel vor, sich am Niveau der besten Bildungseinrichtungen der Welt zu orientieren. Ob die einzelne Schule sie erreicht, wird geprüft und transparent gemacht. Link zum Original
  11. Schulen werden durch exzellente Fortbildungen bei der Schul- und Unterrichtsentwicklung unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Um die Standards erreichen zu können, müssen Schulen durch exzellente Fortbildungen bei der Schul- und Unterrichtsentwicklung unterstützt werden. Link zum Original
  12. Schulen mit besonderen Problemen, in Brennpunkten und mit schwächeren Ergebnissen werden besonders unterstützt, etwa bei der Lehrer-Schüler-Relation.

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    Wortlaut im Programm
    Schulen mit besonderen Problemen, Schulen in Brennpunkten und Schulen, die noch hinter den Ergebnissen vergleichbarer Schulen zurückbleiben, müssen besonders unterstützt werden, beispielsweise hinsichtlich der Lehrer-Schüler-Relation. Link zum Original
  13. Eine transparente Evaluation einzelner Schulen und Lehrer wird in Zusammenarbeit mit Eltern und Schülern ermöglicht.

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    Wortlaut im Programm
    Um es Eltern und Schülern leichter zu machen, die für sie passende Schule zu finden, wollen wir eine transparente Evaluation der einzelnen Schulen und Lehrer ermöglichen und dabei eng mit Eltern und Schülern zusammenarbeiten. Link zum Original
  14. Schulen veröffentlichen die Ergebnisse von Qualitätsanalysen und Lernstandserhebungen im Internet.

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    Wortlaut im Programm
    Die Ergebnisse der Qualitätsanalyse und der Lernstandserhebungen sollen anschließend durch die Schulen im Internet veröffentlicht werden. Link zum Original
  15. Eine Unterrichtsgarantie stellt sicher, dass bei Engpässen das nötige Personal für fachgerechten Unterricht vorhanden ist.

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    Wortlaut im Programm
    Daher setzen wir uns für eine Unterrichtsgarantie ein, die sicherstellt, dass bei besonderen Engpässen das notwendige Personal vorhanden ist, um fachgerechten Unterricht zu gewährleisten. Link zum Original
  16. Die Finanzierung von Schulen, Kindergärten und Kitas wird schrittweise auf Bildungsgutscheine umgestellt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten fordern, die Finanzierung der Schulen, Kindergärten und Kitas schrittweise auf Bildungsgutscheine umzustellen. Link zum Original
  17. Die staatlichen Finanzierungsbeiträge pro Kind werden über Gutscheine gewährt, die die Höhe der Beträge ausweisen.

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    Wortlaut im Programm
    Für jedes Kind gewährt der Staat Finanzierungsbeiträge. Damit diese Gelder transparent und bewusst eingesetzt werden, setzen wir uns für Gutscheine ein, die die Höhe der Beträge dokumentieren. Link zum Original
  18. Staatliche, kommunale und freie Bildungseinrichtungen erhalten pro Kind den gleichen Betrag.

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    Wortlaut im Programm
    Staatliche, kommunale und Bildungseinrichtungen in freier Trägerschaft erhalten pro Kind den gleichen Betrag, damit die Eltern nicht nur die freie Wahl zwischen verschiedenen öffentlichen Angeboten, sondern auch zwischen öffentlichen und freien Trägern haben. Link zum Original
  19. Der Wert der Bildungsgutscheine kann nach Lebensalter, Betreuungsumfang und besonderem pädagogischem Bedarf variieren.

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    Wortlaut im Programm
    Der Gegenwert der Gutscheine kann sich nach Lebensalter, zeitlichem Umfang der wöchentlichen Betreuung sowie bei besonderem pädagogischem Betreuungsbedarf unterscheiden. Link zum Original
  20. Schulen in freier Trägerschaft erhalten die gleiche Anerkennung und finanzielle Unterstützung wie staatliche Schulen.

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    Wortlaut im Programm
    Im Rahmen eines fairen Wettbewerbs aller Schulen miteinander fordern wir für die Schulen in freier Trägerschaft die gleiche Anerkennung und finanzielle Unterstützung wie für die staatlichen Schulen. Link zum Original
  21. Für Schulen in freier Trägerschaft gilt ein Aufnahmegebot, das gleiche Zugangschancen aller Kinder sichert.

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    Wortlaut im Programm
    Im Gegenzug sorgt ein Aufnahmegebot für die Schulen für gleiche Zugangschancen aller Kinder. Link zum Original
  22. Der finanzielle Grundbedarf der Hochschulen wird so abgesichert, dass der Wettbewerb um Studierende angeregt wird.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten setzen uns für eine Absicherung des finanziellen Grundbedarfs der Hochschulen ein, die den Wettbewerb um Studierende anregt. Link zum Original
  23. Die staatliche Berechnung der Ausbildungskapazität und die staatliche Festsetzung von Zulassungszahlen an Hochschulen entfallen durch Bildungsgutscheine.

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    Wortlaut im Programm
    Bildungsgutscheine machen die staatliche Berechnung der Ausbildungskapazität sowie die staatliche Festsetzung von Zulassungszahlen überflüssig. Link zum Original
  24. Die Qualität des Studiums soll nicht von der Finanzkraft des Sitzlandes der Hochschule abhängen.

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    Wortlaut im Programm
    Die Qualität des Studiums sollte nicht von der Finanzkraft des Sitzlandes der Hochschule abhängig sein. Link zum Original
  25. Zur Sicherung guter Studienbedingungen wird ein bundesweiter Hochschulfonds errichtet.

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    Wortlaut im Programm
    Um für gute Studienbedingungen zu sorgen, wollen wir einen bundesweiten Fonds errichten. Link zum Original
  26. Die Länder zahlen nach dem Königsteiner Schlüssel in den bundesweiten Hochschulfonds ein.

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    Wortlaut im Programm
    In diesen Fonds zahlt jedes Land nach dem sogenannten Königsteiner Schlüssel ein. Link zum Original
  27. Hochschulen erhalten für jeden eingeschriebenen Studierenden einen Beitrag aus dem bundesweiten Fonds.

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    Wortlaut im Programm
    Für jeden eingeschriebenen Studierenden erhält die Hochschule einen Beitrag aus dem Fonds. Link zum Original
  28. Pro Schülerin und Schüler sollen in den nächsten fünf Jahren zusätzlich insgesamt 1.000 Euro in Technik und Modernisierung investiert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten wollen in den nächsten fünf Jahren pro Schüler zusätzlich insgesamt 1.000 Euro für Technik und Modernisierung investieren. Link zum Original
  29. Ein Staatsvertrag zwischen Bund und Ländern soll den Ausbau der digitalen Infrastruktur an Schulen regeln.

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    Wortlaut im Programm
    Deshalb streben wir Freie Demokraten einen Staatsvertrag zwischen Bund und Ländern an, der den Ausbau der digitalen Infrastruktur regelt. Link zum Original
  30. Für die kommunalen Schulträger sollen Anreize zum Ausbau digitaler Infrastrukturen geschaffen werden, um die digitale Bildung voranzutreiben.

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    Wortlaut im Programm
    Dafür sollen Anreize für die kommunalen Träger der Schulen geschaffen werden, um durch den Ausbau digitaler Infrastrukturen die Integration der digitalen Bildung voranzutreiben. Link zum Original
  31. Die Länder sollen digitale Bildung als festen Bestandteil der Lehreraus- und -weiterbildung verankern.

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    Wortlaut im Programm
    Die Länder werden dafür in die Pflicht genommen, die digitale Bildung als festen Bestandteil in der Lehreraus- und -weiterbildung zu verankern und die Lehrerinnen und Lehrer fit zu machen im Umgang mit und beim Einsatz neuer digitaler Medien. Link zum Original
  32. Lehrkräfte sollen für den Umgang mit und den Einsatz von neuen digitalen Medien qualifiziert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Die Länder werden dafür in die Pflicht genommen, die digitale Bildung als festen Bestandteil in der Lehreraus- und -weiterbildung zu verankern und die Lehrerinnen und Lehrer fit zu machen im Umgang mit und beim Einsatz neuer digitaler Medien. Link zum Original
  33. In den Bildungsstandards soll ein Schwerpunkt auf Medienkompetenz gelegt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten fordern einen Fokus auf Medienkompetenz in den Bildungsstandards. Link zum Original
  34. In Prüfungen sollen künftig moderne Konzepte wie Open-Book-Tests oder internetfähige Geräte zugelassen werden.

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    Wortlaut im Programm
    Dementsprechend sollen auch in Prüfungen künftig moderne Konzepte wie „Open Book Tests“ oder internetfähige Geräte zum Einsatz kommen dürfen. Link zum Original
  35. Lehrkräfte sollen verpflichtend im Bereich Medienkompetenz weitergebildet werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 29 ·

    Wortlaut im Programm
    Lehrerinnen und Lehrer sollen im Bereich Medienkompetenz verpflichtend weitergebildet werden. Link zum Original
  36. Lebenslanges Lernen soll gefördert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten setzen uns für lebenslanges Lernen ein. Link zum Original
  37. Innovative Bildungsplattformen nach dem Vorbild der Open University, zu denen alle Bürger unabhängig vom formellen Bildungsgrad Zugang erhalten, sollen unterstützt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir unterstützen daher auch innovative Bildungsplattformen nach dem Vorbild der „Open University“, zu der jeder Bürger, unabhängig seines formellen Bildungsgrades, Zugang bekommen soll. Link zum Original
  38. Die Bildungsinhalte solcher offenen Bildungsplattformen sollen als Massive Open Online Courses (MOOCs) online bereitgestellt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir unterstützen daher auch innovative Bildungsplattformen nach dem Vorbild der „Open University“, zu der jeder Bürger, unabhängig seines formellen Bildungsgrades, Zugang bekommen soll. Deren Bildungsinhalte sollen in Form von „Massive Open Online Courses“ (MOOCs) online zur Verfügung gestellt werden. Link zum Original
  39. Ein standardisiertes Bewertungs- und Zertifizierungssystem soll die Anerkennung von MOOCs durch Arbeitgeber ermöglichen.

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    Wortlaut im Programm
    Deren Bildungsinhalte sollen in Form von „Massive Open Online Courses“ (MOOCs) online zur Verfügung gestellt werden. Ein standardisiertes Bewertungs- und Zertifizierungssystem soll die Anerkennung dieser Kurse durch Arbeitgeber ermöglichen. Link zum Original
  40. Es soll geprüft werden, ob in MOOCs erworbene Online-Zertifikate als Studienleistung anerkannt werden können.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen außerdem prüfen, inwiefern im Rahmen von MOOCs erworbene Online-Zertifikate als Studienleistung anerkannt werden können. Link zum Original
  41. Anreize, Auswahl und Ausbildung von Lehrkräften sollen verbessert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten fordern bessere Anreize, Auswahl und Ausbildung von Lehrern. Link zum Original
  42. Bessere Lehrkräfte sollen besser bezahlt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Dazu gehört auch, bessere Lehrer besser zu bezahlen. Link zum Original
  43. Die Lehrerausbildung soll auf Fachlichkeit, Praxisnähe und eine Stärkung der Diagnosefähigkeit ausgerichtet sein.

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    Wortlaut im Programm
    In der Ausbildung setzen wir auf Fachlichkeit, Praxisnähe und eine Stärkung der Diagnosefähigkeit. Link zum Original
  44. Eine frühe Praxisphase im Lehramtsstudium soll Studierenden zeigen, ob der Beruf zu ihnen passt.

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    Wortlaut im Programm
    Durch eine frühe Praxisphase sollen Studierende rechtzeitig erkennen, ob der Beruf zu ihnen passt und was sie im Alltag vor der Klasse wirklich brauchen. Link zum Original
  45. Im Lehramtsstudium soll es eine bewertete Praxisphase mit Beratung über einen Berufswechsel bei fehlender Eignung geben.

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    Wortlaut im Programm
    Wir fordern eine bewertete Praxisphase mit Beratung über Perspektiven zum Berufswechsel, wenn erkennbar ist, dass jemand nicht für den Lehrberuf geeignet ist. Link zum Original
  46. Angehende Lehrkräfte sollen in der Ausbildung auf Digitalisierung und Internationalisierung vorbereitet werden.

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    Wortlaut im Programm
    In der Ausbildung sollen die angehenden Lehrerinnen und Lehrer auf die fortschreitende Digitalisierung und Internationalisierung vorbereitet werden. Link zum Original
  47. Die Rahmenbedingungen für den Quereinstieg in den Lehrerberuf sollen verbessert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 30 ·

    Wortlaut im Programm
    Ferner wollen wir die Rahmenbedingungen für einen Quereinstieg in den Lehrerberuf verbessern. Link zum Original
  48. Schulleitungen sollen mehr Entscheidungsfreiheit über die Einstellung von Quereinsteigern erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Den Schulleitungen vor Ort wollen wir mehr Entscheidungsfreiheit über die Einstellung von Quereinsteigern geben. Link zum Original
  49. Regelmäßige Fortbildung für Lehrkräfte soll verpflichtend sein.

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    Wortlaut im Programm
    Eine regelmäßige Fortbildung für Lehrkräfte soll verpflichtend sein. Link zum Original
  50. Der Horizont der Lehrkräfte soll bei neuen Technologien, Internationalität und Praxiserfahrung erweitert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Ob bei neuen Technologien, Internationalität oder Praxiserfahrung – wir wollen den Horizont der Lehrkräfte erweitern. Link zum Original
  51. Lehrkräfte sollen digital kompetent sein und Kindern Freude an Fortschritt und Technik vermitteln können.

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    Wortlaut im Programm
    Dabei dürfen Lehrkräfte keine digitalen Amateure sein, sondern müssen den Kindern Lust an Fortschritt und Technik vermitteln können. Link zum Original
  52. Das Kita-Personal soll besser bezahlt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten setzen uns für eine bessere Bezahlung und Ausbildung des Kita-Personals ein. Link zum Original
  53. Die Ausbildung des Kita-Personals soll verbessert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten setzen uns für eine bessere Bezahlung und Ausbildung des Kita-Personals ein. Link zum Original
  54. Sport- und Musikangebote sowie Ergotherapie sollen in den Kita-Betrieb integriert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Stattdessen sollen auch Sport- und Musikangebote sowie Ergotherapie in den Kita-Betrieb integriert werden. Link zum Original
  55. Für den Bildungsweg sollen nicht Elternhaus oder Lebenssituation, sondern Engagement und Leistung ausschlaggebend sein.

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    Wortlaut im Programm
    Weltbeste Bildung für jeden sorgt dafür, dass alle ihre unterschiedlichen Talente und Begabungen frei entfalten können. Das Elternhaus oder die Lebenssituation darf dabei nicht ausschlaggebend sein, sondern Engagement und Leistung. Link zum Original
  56. Kinder sollen vor der Einschulung umfassend sprachlich gefördert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten fordern eine umfassende Sprachförderung der Kinder vor der Einschulung. Link zum Original
  57. Alle Kinder mit Sprachdefiziten sollen vor der Einschulung die Möglichkeit erhalten, Deutsch zu lernen.

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    Wortlaut im Programm
    Alle Kinder mit Sprachdefiziten müssen noch vor der Einschulung die Möglichkeit zum Erlernen der deutschen Sprache erhalten. Link zum Original
  58. Grundschulen sollen die Grundfertigkeiten Lesen, Schreiben und Rechnen vermitteln.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten fordern die Vermittlung der Grundfertigkeiten Lesen, Schreiben und Rechnen in den Grundschulen. Link zum Original
  59. Kopfrechnen soll in der Grundschule verstärkt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Dazu gehört ein verstärktes Kopfrechnen ebenso wie die Abschaffung des Konzeptes „Schreiben, wie man spricht“. Link zum Original
  60. Das Konzept „Schreiben, wie man spricht“ soll abgeschafft werden.

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    Wortlaut im Programm
    Dazu gehört ein verstärktes Kopfrechnen ebenso wie die Abschaffung des Konzeptes „Schreiben, wie man spricht“. Link zum Original
  61. Korrekte Rechtschreibung soll bereits zu Beginn des Lernprozesses verlangt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir fordern eine korrekte Rechtschreibung bereits zu Beginn des Lernprozesses und das Erlernen einer klar lesbaren Schreibschrift. Link zum Original
  62. Kinder sollen eine klar lesbare Schreibschrift erlernen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 32 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir fordern eine korrekte Rechtschreibung bereits zu Beginn des Lernprozesses und das Erlernen einer klar lesbaren Schreibschrift. Link zum Original
  63. Eine neue Schul- und Lernkultur soll geschaffen werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten setzen uns für eine neue Schul- und Lernkultur ein. Link zum Original
  64. Auch Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf oder Einschränkungen sollen die bestmögliche Bildung und Förderung erhalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 32 ·

    Wortlaut im Programm
    Für uns Freie Demokraten müssen auch Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf oder Einschränkungen die bestmögliche Bildung und Förderung erhalten. Link zum Original
  65. Die Schließung von Förderschulen wird abgelehnt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 32 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Schließung von Förderschulen, in denen Kinder passend zu ihrem Bedarf gefördert werden konnten, ist ein Fehler, da dies meist nicht dem Kindeswohl dient und oft auch gegen den Elternwillen vorgenommen wird. Link zum Original
  66. Ein Verständnis kompromissloser Inklusion ohne Rücksicht auf den Förderbedarf des Einzelnen und die Integrationsfähigkeit von Regelklassen wird abgelehnt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 32 ·

    Wortlaut im Programm
    Das radikale Verständnis einer kompromisslosen Inklusion, wie es vielfach gefordert und betrieben wird, nimmt aber weder auf den Förderbedarf des Einzelnen noch auf die Integrationsfähigkeit von Regelklassen Rücksicht. Link zum Original
  67. Gemeinsamer Unterricht soll die bestmögliche Förderung aller Schülerinnen und Schüler ermöglichen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 32 ·

    Wortlaut im Programm
    Gemeinsamer Unterricht soll bestmögliche Förderung aller Schülerinnen und Schüler ermöglichen. Link zum Original
  68. Wo Basisstandards für gemeinsamen Unterricht etwa wegen fehlenden Fachpersonals oder mangelnder Ausstattung nicht erfüllt werden, sollen keine inklusiven Lerngruppen gebildet werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 ·

    Wortlaut im Programm
    Kann diesen Basisstandards zum Beispiel durch fehlendes Fachpersonal oder mangelnde Ausstattung nicht entsprochen werden, dürfen an diesen Schulstandorten keine inklusiven Lerngruppen gebildet werden. Link zum Original
  69. Für volljährige Schüler, Auszubildende und Studierende soll eine elternunabhängige Ausbildungsförderung eingeführt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten setzen uns für eine elternunabhängige Ausbildungsförderung für volljährige Schüler, Auszubildende und Studierende ein. Link zum Original
  70. Die elternunabhängige Ausbildungsförderung soll aus einem Zuschuss von 500 Euro und einem Darlehensangebot bestehen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Förderung besteht aus einem Zuschuss in Höhe von 500 Euro sowie einem Darlehensangebot. Link zum Original
  71. Der Zuschuss soll durch die Verlagerung von Steuervergünstigungen der Eltern auf Schüler, Auszubildende und Studierende refinanziert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Refinanzierung des Zuschusses erfolgt über die Verlagerung von Steuervergünstigungen der Eltern hin zu den Schülern, Azubis und Studierenden. Link zum Original
  72. Die Rückzahlung des Darlehensteils soll sich am späteren Einkommen orientieren.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 ·

    Wortlaut im Programm
    Für den Teil, der als Darlehen gewährt wird, sollen sich die Rückzahlungsmodalitäten am späteren Einkommen orientieren. Link zum Original
  73. Mindestens 15 Prozent der Studierenden sollen leistungsorientiert mit Stipendien gefördert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten streben eine leistungsorientierte Förderung von mindestens 15 Prozent der Studierenden mit Stipendien an. Link zum Original
  74. Private Stipendieninitiativen sollen unterstützt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten möchten Studierende entlasten und Talente und besondere Anstrengung stärken, indem wir hierbei unter anderem private Initiativen unterstützen und das Deutschlandstipendium ausbauen. Link zum Original
  75. Das Deutschlandstipendium soll ausgebaut werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten möchten Studierende entlasten und Talente und besondere Anstrengung stärken, indem wir hierbei unter anderem private Initiativen unterstützen und das Deutschlandstipendium ausbauen. Link zum Original
  76. Bildungssparen für lebenslanges Lernen soll staatlich unterstützt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten fordern staatliche Unterstützung beim Bildungssparen für ein lebenslanges Lernen. Link zum Original
  77. Für jeden für Bildung gesparten Euro soll es einen staatlichen Zuschuss geben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 34 ·

    Wortlaut im Programm
    Das heißt: Für jeden Euro, der für Bildung zur Seite gelegt wird, gibt es einen staatlichen Zuschuss. Link zum Original
  78. Geflüchtete Kinder sollen ein sofortiges Recht auf Teilnahme am Unterricht erhalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 34 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten fordern ein sofortiges Teilnahmerecht für Flüchtlinge am Unterricht. Link zum Original
  79. Das Recht auf Unterrichtsteilnahme soll bundesweit auch bei unklarer oder kurzer Aufenthaltsdauer gelten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 34 ·

    Wortlaut im Programm
    Deshalb fordern wir ein sofortiges Teilnahmerecht am Unterricht in ganz Deutschland, auch wenn die Aufenthaltsdauer unklar oder nur kurz ist. Link zum Original
  80. Kinder sollen schon früh für technische und mathematische Fächer begeistert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 34 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten setzen uns dafür ein, Kinder schon in jungen Jahren für technische und mathematische Fächer zu begeistern. Link zum Original
  81. Die Kooperation von Schulen mit außerschulischen Partnern soll gefördert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 35 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Kooperation mit außerschulischen Partnern wollen wir ausdrücklich fördern und unterstützen. Link zum Original
  82. Die duale Ausbildung soll aufgewertet und ausgeweitet werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 36 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten setzen uns für eine Aufwertung und Ausweitung der dualen Ausbildung in Deutschland ein. Link zum Original
  83. Alle Ausbildungsberufe sollen an Berufsschulen ausschließlich mit digitalen Medien unterrichtet werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 36 ·

    Wortlaut im Programm
    Zukünftig müssen alle Ausbildungsberufe ausschließlich mit digitalen Medien unterrichtet werden und das Fach Informatik wesentlicher Bestandteil der berufsschulischen Ausbildung sein. Link zum Original
  84. Informatik soll wesentlicher Bestandteil der berufsschulischen Ausbildung sein.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 36 ·

    Wortlaut im Programm
    Zukünftig müssen alle Ausbildungsberufe ausschließlich mit digitalen Medien unterrichtet werden und das Fach Informatik wesentlicher Bestandteil der berufsschulischen Ausbildung sein. Link zum Original
  85. Das berufliche Bildungssystem mit dualer Ausbildung und Abschlüssen der höheren beruflichen Bildung soll gestärkt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 36 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten wollen daher unser erfolgreiches berufliches Bildungssystem stärken, zu dem die duale Ausbildung und die Abschlüsse der höheren beruflichen Bildung (zum Beispiel: Meister, Fachwirte und Betriebswirte) gehören. Link zum Original
  86. Eine Exzellenzinitiative für die berufliche Bildung soll eingeführt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten setzen uns für eine Exzellenzinitiative für die berufliche Bildung ein. Link zum Original
  87. In der dualen Ausbildung soll mehr digitale Bildung stattfinden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 37 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten setzen uns für mehr digitale Bildung in der dualen Ausbildung ein. Link zum Original
  88. Europäische Austauschprogramme wie Erasmus+ sollen ausgebaut werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 37 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten setzen uns für den Ausbau europäischer Austauschprogramme wie „Erasmus+“ ein. Link zum Original
  89. Die Teilnahme von Auszubildenden und jungen Berufstätigen an europäischen Austauschprogrammen soll gefördert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 37 ·

    Wortlaut im Programm
    Auch die Teilnahme von Auszubildenden und jungen Berufstätigen an europäischen Austauschprogrammen muss gefördert werden. Link zum Original
  90. An berufsbildenden Schulen soll verstärkt über vorhandene europäische Austauschprogramme informiert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 37 ·

    Wortlaut im Programm
    Auch die Teilnahme von Auszubildenden und jungen Berufstätigen an europäischen Austauschprogrammen muss gefördert werden. Dazu bedarf es schon in den berufsbildenden Schulen einer verstärkten Aufklärung über vorhandene Programme. Link zum Original
  91. Eine Bildungsfreizügigkeit soll als neue Grundfreiheit in der EU eingeführt werden, um Ausbildungen in anderen EU-Ländern zu erleichtern.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 37 ·

    Wortlaut im Programm
    Außerdem wollen wir eine Bildungsfreizügigkeit als neue Grundfreiheit einführen, um es jungen Menschen zu erleichtern, ihre Ausbildung in anderen Ländern der EU zu absolvieren. Link zum Original
  92. Alle sollen möglichst weitgehend am wissenschaftlichen Erkenntnisgewinn teilhaben können.

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    Wortlaut im Programm
    Alle sollen am Erkenntnisgewinn so weit wie möglich teilhaben können. Link zum Original
  93. Forschungsergebnisse, die wesentlich aus öffentlichen Mitteln finanziert werden, sollen öffentlich zugänglich sein.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten fordern den öffentlichen Zugang zu Forschungsergebnissen, die wesentlich aus öffentlichen Mitteln finanziert werden. Link zum Original
  94. Mit öffentlichen Geldern finanzierte Forschungsergebnisse und Publikationen sollen unter Wahrung eines Erstverwertungsrechts im Rahmen einer Open-Access-Politik öffentlich zugänglich sein.

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    Wortlaut im Programm
    Damit auch die Allgemeinheit von den Ergebnissen profitieren kann, setzen wir uns für eine Open-Access-Politik ein: Ergebnisse und Publikationen, die wesentlich mit öffentlichen Geldern finanziert wurden, sollen unter Berücksichtigung eines Erstverwertungsrechts auch für die Öffentlichkeit zugänglich sein. Link zum Original
  95. Lehrmaterialien der universitären Lehre sollen online bereitgestellt werden, sofern keine Rechte Dritter verletzt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten fordern die Online-Bereitstellung von Unterrichts- und Lehrmaterialien im Zusammenhang mit der universitären Lehre, sofern keine Rechte Dritter verletzt werden. Link zum Original
  96. Hochschulen sollen nachgelagerte Studienbeiträge erheben dürfen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten sind der Ansicht, dass Hochschulen nachgelagerte Studienbeiträge erheben dürfen sollen. Link zum Original
  97. Studienbeiträge sollen erst nach dem Abschluss und einkommensabhängig gezahlt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Studienbeiträge sind für uns gerecht, solange sie erst nach dem Abschluss erhoben und einkommensabhängig gezahlt werden, sodass Generationen von ehemaligen Studierenden über einen umgekehrten Generationenvertrag zur Verbesserung der Studienbedingungen beitragen. Link zum Original
  98. Studienbeiträge sollen erst ab einer angemessenen Einkommensschwelle fällig werden.

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    Wortlaut im Programm
    Studienbeiträge dürfen erst nach Überschreiten einer angemessenen Einkommensschwelle fällig werden. Link zum Original
  99. Gezahlte nachgelagerte Studienbeiträge sollen bei der Einkommensteuer als Werbungskosten abziehbar sein.

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    Wortlaut im Programm
    Gezahlte nachgelagerte Studienbeiträge sind bei der Einkommensteuer als Werbungskosten anzuerkennen. Link zum Original
  100. Studienbeiträge dürfen weder direkt noch über Kürzungen im Hochschulbereich in die allgemeinen Landeshaushalte fließen.

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    Wortlaut im Programm
    Studienbeiträge dürfen weder direkt noch indirekt (etwa als Kürzungen im Hochschulbereich) in den allgemeinen Etat der Bundesländer fließen. Link zum Original
  101. Studienbeiträge sollen als zusätzliche Mittel für die Lehre an der besuchten Hochschule verbleiben.

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    Wortlaut im Programm
    Studienbeiträge dürfen weder direkt noch indirekt (etwa als Kürzungen im Hochschulbereich) in den allgemeinen Etat der Bundesländer fließen. Sie müssen als zusätzliche Finanzierungsmittel für die Lehre an der besuchten Hochschule verbleiben. Link zum Original
  102. Über die Verwendung der Studienbeiträge soll ein Gremium entscheiden, in dem alle Statusgruppen vertreten sind.

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    Wortlaut im Programm
    Studienbeiträge dürfen weder direkt noch indirekt (etwa als Kürzungen im Hochschulbereich) in den allgemeinen Etat der Bundesländer fließen. Sie müssen als zusätzliche Finanzierungsmittel für die Lehre an der besuchten Hochschule verbleiben. Über die Verwendung dieser Gelder soll in einem Gremium entschieden werden, in dem alle Statusgruppen vertreten sind. Link zum Original
  103. Unternehmensgründungen an Hochschulen sollen unterstützt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten fordern die Unterstützung von Gründungen an Hochschulen. Link zum Original
  104. Studierende sollen für Unternehmensgründungen Urlaubssemester nehmen können.

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    Wortlaut im Programm
    Damit unsere Studierenden nicht ausgebremst werden, fordern wir Hilfe bei studentischen Gründungen: Beispielsweise sollten Studierende die Möglichkeit haben, für Gründungen Urlaubssemester zu nehmen, und sie sollten fächerübergreifend über die Möglichkeit zur Existenzgründung an Lehrstühlen für Entrepreneurship lernen können. Link zum Original
  105. Studierende sollen fächerübergreifend an Lehrstühlen für Entrepreneurship über Existenzgründung lernen können.

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    Wortlaut im Programm
    Damit unsere Studierenden nicht ausgebremst werden, fordern wir Hilfe bei studentischen Gründungen: Beispielsweise sollten Studierende die Möglichkeit haben, für Gründungen Urlaubssemester zu nehmen, und sie sollten fächerübergreifend über die Möglichkeit zur Existenzgründung an Lehrstühlen für Entrepreneurship lernen können. Link zum Original
  106. Hochschulen sollen mit Akteuren außerhalb der Hochschule zusammenarbeiten und gemeinsam forschen dürfen.

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    Wortlaut im Programm
    Um Wissen und Fortschritt generieren zu können, müssen Hochschulen gerade auch mit anderen Akteuren außerhalb der Hochschule zusammenarbeiten und insbesondere zusammen forschen dürfen. Link zum Original
  107. Eine strikte Trennung von Wirtschaft und Hochschule wird abgelehnt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Die oftmals artikulierte pauschale Forderung nach strikter Trennung von Wirtschaft und Hochschule verneint diese Tatsache und wird von der FDP abgelehnt. Link zum Original
  108. Ein Schulfach Wirtschaft soll flächendeckend eingeführt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Dafür möchten wir wirtschaftliches Grundwissen durch die flächendeckende Einführung eines Schulfachs „Wirtschaft“ schon in der Schule stärken, die Finanzierung von Unternehmensgründungen erleichtern und dafür sorgen, dass auch im Scheitern immer die Chance für etwas Neues liegt. Link zum Original
  109. Lebenslanges Lernen soll stärker zur gelebten Realität werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 66 ·

    Wortlaut im Programm
    Deshalb muss lebenslanges Lernen noch stärker vom Schlagwort in gelebte Realität münden. Link zum Original
  110. Ein einfaches Modell für Bildungssparen ähnlich dem Bausparen soll steuerlich gefördert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 66 ·

    Wortlaut im Programm
    Um alle Bürgerinnen und Bürger unabhängig von ihrer Beschäftigung fortlaufend bei Investitionen in ihre eigene Weiterbildung zu unterstützen, muss darüber hinaus ähnlich dem Bausparen ein einfaches und unbürokratisches Modell für Bildungssparen steuerlich gefördert werden. Link zum Original
  111. Universitärer Austausch und Schüleraustauschprogramme mit den USA werden gestärkt und erweitert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 103 ·

    Wortlaut im Programm
    Auf akademischer Ebene sollen neben dem universitären Austausch auch Schüleraustauschprogramme, die seit Jahren rückläufig sind, gestärkt und erweitert werden. Link zum Original
  112. Die Meeresforschung wird ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 107 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir unterstützen daher den Ausbau der Meeresforschung und stehen für eine nachhaltige Meerespolitik, die wirtschaftliche Nutzung, Umweltschutz und Sicherheit in Einklang bringt. Link zum Original
  113. Eine technologieoffene steuerliche Forschungsförderung wird eingeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 132 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir Freie Demokraten wollen eine technologieoffene steuerliche Forschungsförderung einführen. Link zum Original
  114. Unternehmen erhalten einen Prozentsatz ihrer Personalaufwendungen für Forschung und Entwicklung als Steuergutschrift.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 132 ·

    Wortlaut im Programm
    Dadurch sollen die Unternehmen in Deutschland einen bestimmten Prozentsatz ihrer Personalaufwendungen für Forschung und Entwicklung (FuE) als Steuergutschrift (Forschungsprämie) erhalten. Link zum Original
  115. Die Forschungsprämie wird mit der Steuerschuld verrechnet oder im Verlustfall ausgezahlt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 132 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen, dass die Forschungsprämie mit der Steuerschuld verrechnet oder – im Verlustfall – als negative Einkommensteuer ausgezahlt wird. Link zum Original
  116. Forschung zu Ressourceneffizienz, Sekundärrohstoffgewinnung und Bioökonomie wird gezielt vorangebracht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 134 ·

    Wortlaut im Programm
    Wichtige Beiträge zur Versorgungssicherheit können auch Innovationen zur Ressourceneffizienz, die Sekundärrohstoffgewinnung und die biologischen Ressourcen in der Bioökonomie leisten. Entsprechende Ansätze in Forschung und Entwicklung wollen wir daher gezielt voranbringen. Link zum Original

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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