SPD RP · Wir mit ihr für Rheinland-Pfalz
Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung
Landtagswahl Rheinland-Pfalz 2021 · Original
Das Programm enthält 211 von 1.050 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.
- 211Forderungen zum Politikfeld
- 20 %des Programms
- 126Seiten im Original
- 2021Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 211
Alle Kinder sollen die gleichen Bildungschancen haben, das Beste aus ihrem Leben zu machen.
Wortlaut im Programm
Wenn wir sagen, dass es unsere Kinder einmal „besser“ ha ben sollen, dann meinen wir mit Blick auf die Bildung: alle Kinder sollen die gleichen Chancen haben, das Beste aus ihrem Leben zu machen und sie sollen sich sicher in der digitalisierten Welt bewegen können. Link zum Original
Alle Kinder sollen sich sicher in der digitalisierten Welt bewegen können.
Wortlaut im Programm
Wenn wir sagen, dass es unsere Kinder einmal „besser“ ha ben sollen, dann meinen wir mit Blick auf die Bildung: alle Kinder sollen die gleichen Chancen haben, das Beste aus ihrem Leben zu machen und sie sollen sich sicher in der digitalisierten Welt bewegen können. Link zum Original
Jedes Kind lernt trotz digitalen Lernens weiterhin Lesen, Schreiben und Rechnen.
Wortlaut im Programm
selbstverständlich lernt jedes Kind in Rheinland-Pfalz weiterhin Lesen, Schreiben und Rechnen. Link zum Original
Bildung soll Kinder technisch befähigen und zugleich sozial verbinden.
Wortlaut im Programm
Nachhaltig bedeutet für uns in der Bildung aber auch: unsere Kinder sollen technisch fit und sozial verbunden sein. Link zum Original
Das Land soll auch künftig die beste Bildung für alle Kinder bieten.
Wortlaut im Programm
In Rheinland -Pfalz soll auch in Zukunft gelten: hier gibt es die beste Bildung für alle Kinder! Link zum Original
Allen Kindern und Jugendlichen soll der Weg in eine erfolgreiche persönliche und berufliche Zukunft bereitet werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen allen Kindern und Jugendlichen den Weg in eine erfolgreiche persönliche und berufliche Zukunft bereiten. Link zum Original
Bildung ist von der Kita bis zur Hochschule gebührenfrei, um gleiche Chancen zu sichern.
Wortlaut im Programm
Gebührenfreiheit von der Kita bis zur Hochschule legen wir einen wichtigen Grundstein für gleiche Chancen. Link zum Original
Die Schülerbeförderung bleibt bis zur 10. Klasse kostenfrei.
Wortlaut im Programm
Uns ist es wichtig, dass wir im ganzen Bildungsweg Familien unterstützen, etwa mit der kostenfreien Schülerbeförderung bis zur 10. Klasse, gebührenfreier und qualitativ hochwertiger Ganztagsbildung an mehr als der Hälfte unserer Schulen oder mit einer weitreichenden Lernmittelfreiheit, zu der künftig auch die Ausleihe von digitalen Endgeräten gehört. Link zum Original
Ganztagsbildung an Schulen bleibt gebührenfrei und qualitativ hochwertig.
Wortlaut im Programm
Uns ist es wichtig, dass wir im ganzen Bildungsweg Familien unterstützen, etwa mit der kostenfreien Schülerbeförderung bis zur 10. Klasse, gebührenfreier und qualitativ hochwertiger Ganztagsbildung an mehr als der Hälfte unserer Schulen oder mit einer weitreichenden Lernmittelfreiheit, zu der künftig auch die Ausleihe von digitalen Endgeräten gehört. Link zum Original
Zur Lernmittelfreiheit gehört künftig auch die Ausleihe digitaler Endgeräte.
Wortlaut im Programm
Uns ist es wichtig, dass wir im ganzen Bildungsweg Familien unterstützen, etwa mit der kostenfreien Schülerbeförderung bis zur 10. Klasse, gebührenfreier und qualitativ hochwertiger Ganztagsbildung an mehr als der Hälfte unserer Schulen oder mit einer weitreichenden Lernmittelfreiheit, zu der künftig auch die Ausleihe von digitalen Endgeräten gehört. Link zum Original
Alle Grundschulen werden bis 2023 vollständig in das Programm „Medienkompetenz macht Schule“ aufgenommen.
Wortlaut im Programm
Alle weiterführenden Schulen nehmen schrittweise seit 2007 am Programm „Medienkompetenz macht Schule“ teil und unsere Grundschulen werden bis zum Jahr 2023 ebenfalls vollständig in das Programm aufgenommen sein. Link zum Original
Bildung bleibt von der Kita bis zur Hochschule gebührenfrei.
Wortlaut im Programm
Mit uns können sich die Menschen in Rheinland -Pfalz darauf verlassen: Bildung bleibt gebührenfrei von der Kita bis zur Hochschule. Link zum Original
Alle Kinder und Jugendlichen sollen gleiche Chancen und individuelle Förderung erhalten.
Wortlaut im Programm
Wir sorgen weiter dafür, dass alle Kinder und Jugendlichen gleiche Chancen und individuelle Förderung erhalten. Link zum Original
Die Kitas werden durch die konsequente Umsetzung des Kita-Zukunftsgesetzes qualitativ weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Unsere heute schon hervorragenden Einrichtungen wollen wir mit der konsequenten Umsetzung des Kita-Zukunftsgesetzes qualitativ weiterentwickeln. Link zum Original
Kitas erhalten mehr Personal.
Wortlaut im Programm
Mehr Personal, die Unterstützung unserer erstklassig ausgebildeten Erzieherinnen und Erzieher durch multiprofessionelle Teams unterschiedlichster Qualifikation, wie z.B. Kitasozialarbeit, Sprachförderung und eine gezielte verbindliche Zusammenarbeit zwischen Kita und Grundschule für eine optimale Vorbereitung auf den Übergang zur Grundschule, sind dabei wichtige Bausteine. Link zum Original
Erzieherinnen und Erzieher werden durch multiprofessionelle Teams etwa mit Kitasozialarbeit und Sprachförderung unterstützt.
Wortlaut im Programm
Mehr Personal, die Unterstützung unserer erstklassig ausgebildeten Erzieherinnen und Erzieher durch multiprofessionelle Teams unterschiedlichster Qualifikation, wie z.B. Kitasozialarbeit, Sprachförderung und eine gezielte verbindliche Zusammenarbeit zwischen Kita und Grundschule für eine optimale Vorbereitung auf den Übergang zur Grundschule, sind dabei wichtige Bausteine. Link zum Original
Kita und Grundschule arbeiten zur Vorbereitung auf den Übergang gezielt und verbindlich zusammen.
Wortlaut im Programm
Mehr Personal, die Unterstützung unserer erstklassig ausgebildeten Erzieherinnen und Erzieher durch multiprofessionelle Teams unterschiedlichster Qualifikation, wie z.B. Kitasozialarbeit, Sprachförderung und eine gezielte verbindliche Zusammenarbeit zwischen Kita und Grundschule für eine optimale Vorbereitung auf den Übergang zur Grundschule, sind dabei wichtige Bausteine. Link zum Original
Die individuelle Förderung jedes Kindes in der Kita wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die individuelle Förderung eines jeden Kindes stärken und die Inklusion, also die gemeinsame Bildung, Betreuung und Erziehung von behinderten und nichtbehinderten Kindern in einer Einrichtung, ausbauen. Link zum Original
Die gemeinsame Bildung, Betreuung und Erziehung behinderter und nichtbehinderter Kinder in einer Einrichtung wird ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die individuelle Förderung eines jeden Kindes stärken und die Inklusion, also die gemeinsame Bildung, Betreuung und Erziehung von behinderten und nichtbehinderten Kindern in einer Einrichtung, ausbauen. Link zum Original
Eltern, Kinder und Kita sollen partnerschaftlich zusammenarbeiten.
Wortlaut im Programm
Eine partnerschaftliche Zusammenarbeit zwischen Eltern, Kindern und der Kita ist uns dabei besonders wichtig, um inhaltliche und organisatorische Entwicklungen voranzutreiben sowie demokratische Werte bereits in der Kita zu vermitteln und zu stärken. Link zum Original
Demokratische Werte sollen bereits in der Kita vermittelt und gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Eine partnerschaftliche Zusammenarbeit zwischen Eltern, Kindern und der Kita ist uns dabei besonders wichtig, um inhaltliche und organisatorische Entwicklungen voranzutreiben sowie demokratische Werte bereits in der Kita zu vermitteln und zu stärken. Link zum Original
Es wird weiter in die Ausbildung sowie Fort- und Weiterbildung des Kitapersonals investiert.
Wortlaut im Programm
Gut ausgebildetes Kitapersonal und individuelle Möglichkeiten der Fort - und Weiterbildung bieten die Grundlage einer gelingenden frühkindlichen Bildung. Darin wollen wir auch weiterhin investieren und die berufsbegleitende Ausbildung als „duale Ausbildung“ weiter ausbauen. Link zum Original
Die berufsbegleitende Ausbildung für Kitapersonal als duale Ausbildung wird weiter ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Gut ausgebildetes Kitapersonal und individuelle Möglichkeiten der Fort - und Weiterbildung bieten die Grundlage einer gelingenden frühkindlichen Bildung. Darin wollen wir auch weiterhin investieren und die berufsbegleitende Ausbildung als „duale Ausbildung“ weiter ausbauen. Link zum Original
In der schulischen Berufs- und Studienorientierung wird gezielt für Berufe in der Kita geworben.
Wortlaut im Programm
Dabei wollen wir gezielt in der schulischen Berufs- und Studienorientierung für die Berufsbilder in der Kita werben und tradierte Rollenbilder aufbrechen, um u.a. mehr Männer für einen Beruf in der frühkindlichen Bildung zu gewinnen. Link zum Original
Tradierte Rollenbilder sollen aufgebrochen werden, um mehr Männer für Berufe in der frühkindlichen Bildung zu gewinnen.
Wortlaut im Programm
Dabei wollen wir gezielt in der schulischen Berufs- und Studienorientierung für die Berufsbilder in der Kita werben und tradierte Rollenbilder aufbrechen, um u.a. mehr Männer für einen Beruf in der frühkindlichen Bildung zu gewinnen. Link zum Original
Das Kita-Zukunftsgesetz mit mehr Erzieherinnen und Erziehern und besseren Bedingungen wird weiter umgesetzt.
Wortlaut im Programm
Mit dem Kita-Zukunftsgesetz haben wir eines der modernsten Kita -Gesetze in der Bundesrepublik beschlossen, um unsere hervorragenden Kindertageseinrichtungen noch besser zu unterstützen und qualitativ auszubauen mit mehr Erzieherinnen und Erziehern und besseren Bedingungen für alle: Kinder, Eltern und Personal. Diese ehrgeizigen Vorhaben setzen wir weiter um. Link zum Original
Die Lehrerausbildung soll die veränderte Rolle von Lehrkräften als Lernbegleiter stärker berücksichtigen.
Wortlaut im Programm
Neben digitalen Unterrichtsmethoden muss daher auch der veränderten Rolle von Lehrerinnen und Lehrern in der Lehrerausbildung stärker als bisher Rechnung getragen werden. Link zum Original
Die Schullandschaft wird stetig an die Anforderungen moderner Bildung angepasst.
Wortlaut im Programm
Wir werden unsere attraktive Schullandschaft stetig den Anforderungen moderner Bildung entsprechend weiterentwickeln und Medienkompetenz sowie digitale Bildung dabei als festes pädagogisches Konzept etablieren. Link zum Original
Medienkompetenz und digitale Bildung werden als festes pädagogisches Konzept an Schulen etabliert.
Wortlaut im Programm
Wir werden unsere attraktive Schullandschaft stetig den Anforderungen moderner Bildung entsprechend weiterentwickeln und Medienkompetenz sowie digitale Bildung dabei als festes pädagogisches Konzept etablieren. Link zum Original
Alle Kinder sollen unabhängig von Herkunft, Talenten und Einkommen der Eltern echte Bildungsteilhabe erhalten.
Wortlaut im Programm
Deshalb ist eine echte Teilhabe für alle Kinder – unabhängig der Herkunft, der jeweiligen Talente und des Geldbeutels der Eltern – für uns zentral. Link zum Original
Jedes Kind soll seine individuellen Potenziale voll entfalten können.
Wortlaut im Programm
Wir wollen, dass jedes Kind seine individuellen Potenziale voll entfalten kann. Link zum Original
Schulen erhalten mehr Raum und Zeit für selbstbestimmtes Lernen.
Wortlaut im Programm
Deshalb werden wir an unseren Schul en mehr Raum und Zeit für selbstbestimmtes Lernen ermöglichen. Link zum Original
Moderner Schulbau soll multifunktionale und barrierefreie Lernräume für individuelles Lernen schaffen.
Wortlaut im Programm
Ein moderner Schulbau schafft multifunktionale und barrierefreie Lernräume, die Möglichkeiten für individuelles Lernen, in der Klasse oder in Kleingruppen eröffnen. Link zum Original
Schulen mit besonderen Herausforderungen erhalten mehr Lehrkräfte für zusätzliche Unterstützung im Unterricht.
Wortlaut im Programm
Schulen mit besonderen Herausforderungen werden wir daher mit zusätzlichem Personal unterstützen: Mehr Lehrkräfte für zusätzliche Unterstützung im Unterricht, kleinere Klassen und individuelle Sprachförderung, feste Schulsozialarbeiter (Schulcoaches) vor Ort sowie zusätzliche Leitungsstunden für Schulleiter. Link zum Original
Schulen mit besonderen Herausforderungen erhalten kleinere Klassen.
Wortlaut im Programm
Schulen mit besonderen Herausforderungen werden wir daher mit zusätzlichem Personal unterstützen: Mehr Lehrkräfte für zusätzliche Unterstützung im Unterricht, kleinere Klassen und individuelle Sprachförderung, feste Schulsozialarbeiter (Schulcoaches) vor Ort sowie zusätzliche Leitungsstunden für Schulleiter. Link zum Original
Schulen mit besonderen Herausforderungen erhalten individuelle Sprachförderung.
Wortlaut im Programm
Schulen mit besonderen Herausforderungen werden wir daher mit zusätzlichem Personal unterstützen: Mehr Lehrkräfte für zusätzliche Unterstützung im Unterricht, kleinere Klassen und individuelle Sprachförderung, feste Schulsozialarbeiter (Schulcoaches) vor Ort sowie zusätzliche Leitungsstunden für Schulleiter. Link zum Original
Schulen mit besonderen Herausforderungen erhalten feste Schulsozialarbeiter als Schulcoaches vor Ort.
Wortlaut im Programm
Schulen mit besonderen Herausforderungen werden wir daher mit zusätzlichem Personal unterstützen: Mehr Lehrkräfte für zusätzliche Unterstützung im Unterricht, kleinere Klassen und individuelle Sprachförderung, feste Schulsozialarbeiter (Schulcoaches) vor Ort sowie zusätzliche Leitungsstunden für Schulleiter. Link zum Original
Schulleitungen an Schulen mit besonderen Herausforderungen erhalten zusätzliche Leitungsstunden.
Wortlaut im Programm
Schulen mit besonderen Herausforderungen werden wir daher mit zusätzlichem Personal unterstützen: Mehr Lehrkräfte für zusätzliche Unterstützung im Unterricht, kleinere Klassen und individuelle Sprachförderung, feste Schulsozialarbeiter (Schulcoaches) vor Ort sowie zusätzliche Leitungsstunden für Schulleiter. Link zum Original
An den Schulen werden zusätzliche Planstellen geschaffen.
Wortlaut im Programm
Weil wir die Schulen dauerhaft und verbindlich stärken wollen, werden wir an den Schulen zusätzliche Planstellen schaffen und auf multiprofessionelle Teams setzen. Link zum Original
An den Schulen werden multiprofessionelle Teams eingesetzt.
Wortlaut im Programm
Weil wir die Schulen dauerhaft und verbindlich stärken wollen, werden wir an den Schulen zusätzliche Planstellen schaffen und auf multiprofessionelle Teams setzen. Link zum Original
Der Regelbetrieb der Schulen soll während der Corona-Pandemie möglichst fortgesetzt werden.
Wortlaut im Programm
Wir werden im Verlauf der Corona-Pandemie alles daransetzen, den eingeschlagenen Weg in die „Normalität“ fortzusetzen und unsere Schulen gleichzeitig weiter fit zu machen für moderne digitale Lern- und Lehrbedingungen. Link zum Original
Schulen werden weiter für moderne digitale Lern- und Lehrbedingungen ausgestattet.
Wortlaut im Programm
Wir werden im Verlauf der Corona-Pandemie alles daransetzen, den eingeschlagenen Weg in die „Normalität“ fortzusetzen und unsere Schulen gleichzeitig weiter fit zu machen für moderne digitale Lern- und Lehrbedingungen. Link zum Original
Kein Kind soll die Schule ohne Abschluss verlassen.
Wortlaut im Programm
Es muss gelten: kein Kind verlässt die Schule ohne Abschluss und es gibt keinen Abschluss ohne Anschluss. Link zum Original
Jeder Schulabschluss soll einen Anschluss eröffnen.
Wortlaut im Programm
Es muss gelten: kein Kind verlässt die Schule ohne Abschluss und es gibt keinen Abschluss ohne Anschluss. Link zum Original
Junge Menschen sollen sich entlang der gesamten Bildungskette weiterentwickeln können.
Wortlaut im Programm
Es muss klar sein, dass sich junge Menschen entlang der gesamten Bildungskette immer weiterentwickeln können. Link zum Original
Mit einem Qualitätspaket Bildung wird eine Unterrichtsversorgung von 100 Prozent ab 2022 die Regel.
Wortlaut im Programm
Deswegen schnüren wir ein „ Qualitätspaket Bildung“: Eine Unterrichtsversorgung von 100 Prozent wird bei uns ab 2022 die Regel. Link zum Original
Der Vertretungspool für Lehrkräfte wird weiter ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Im Gegensatz zu vielen anderen Bundesländern konnten wir in Rheinland-Pfalz bisher alle Planstellen mit grundständig ausgebildeten Lehrkräften besetzen und werden auch unseren Vertretungspool weiter ausbauen und die Vermeidung von kurzfristigem Unterrichtsausfall weiterentwickeln. Link zum Original
Die Vermeidung von kurzfristigem Unterrichtsausfall wird weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Im Gegensatz zu vielen anderen Bundesländern konnten wir in Rheinland-Pfalz bisher alle Planstellen mit grundständig ausgebildeten Lehrkräften besetzen und werden auch unseren Vertretungspool weiter ausbauen und die Vermeidung von kurzfristigem Unterrichtsausfall weiterentwickeln. Link zum Original
Die Sommerschule wird dauerhaft eingerichtet.
Wortlaut im Programm
Mit der Verstetigung der Sommerschule ziehen wir eine Lehre aus der Corona -Pandemie. Link zum Original
Multiprofessionelle Teams unterstützen Kinder und Lehrkräfte bei Problemen vor Ort.
Wortlaut im Programm
Mit dem Einsatz multiprofessioneller Teams gehen wir konkret bestehende Probleme vor Ort an und unterstützen unsere Kinder und die Lehrkräfte. Link zum Original
Die Zuweisung von Lehrerstunden wird stärker an sozialen Indikatoren ausgerichtet, sodass Schulen in besonderen sozialen Lagen zusätzliche Stunden erhalten.
Wortlaut im Programm
In Zukunft bekommen Schulen mit besonderen sozialen Lagen zusätzliche Lehrerstunden, da wir deren Zuweisung stärker an sozialen Indikatoren ausrichten. Link zum Original
Schulen erhalten mehr Selbständigkeit mit eigenem Budget zur Personalauswahl.
Wortlaut im Programm
Damit unsere Schulen noch besser auf ihre Herausforderungen reagieren können, setzen wir uns für mehr Selbständigkeit mit eigenem Budget zur Personalauswahl ein. Link zum Original
Wohnortnahe Schulen werden gesichert.
Wortlaut im Programm
Wir sichern wohnortnahe Schulen. Link zum Original
Die Schülerverkehre werden auch nach der Corona-Pandemie verstärkt.
Wortlaut im Programm
Auch nach Corona werden wir die Schülerverkehre verstärken. Link zum Original
Es gibt eine neue Bildungsoffensive für Kinder aus benachteiligten Familien.
Wortlaut im Programm
Wir wollen eine neue Bildungsoffensive für Kinder aus benachteiligten Familien und werden Schulen in heraufordernden Lagen besonders helfen, um Schülerinnen und Schülern, die zuhause keine optimale Unterstützung erhalten, zu unterstützen. Dabei wollen wir auch die Entlastung der Lehrkräfte an diesen Schulen mitdenken. Link zum Original
Schulen in herausfordernden Lagen erhalten besondere Hilfe, um Schülerinnen und Schüler ohne ausreichende häusliche Unterstützung zu fördern.
Wortlaut im Programm
Wir wollen eine neue Bildungsoffensive für Kinder aus benachteiligten Familien und werden Schulen in heraufordernden Lagen besonders helfen, um Schülerinnen und Schülern, die zuhause keine optimale Unterstützung erhalten, zu unterstützen. Dabei wollen wir auch die Entlastung der Lehrkräfte an diesen Schulen mitdenken. Link zum Original
Lehrkräfte an Schulen in herausfordernden Lagen sollen entlastet werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen eine neue Bildungsoffensive für Kinder aus benachteiligten Familien und werden Schulen in heraufordernden Lagen besonders helfen, um Schülerinnen und Schülern, die zuhause keine optimale Unterstützung erhalten, zu unterstützen. Dabei wollen wir auch die Entlastung der Lehrkräfte an diesen Schulen mitdenken. Link zum Original
Grundschulen werden zu Familienschulzentren als Orte der Begegnung, Bildung und Förderung für Kinder und Familien weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Wir entwickeln unsere Grundschulen zu Familienschulzentren als Orte der Begegnung, Bildung und Förderung für Kinder und ihre Familien weiter. Um für alle Schülerinnen und Schüler einen gelingenden Schulstart zu ermöglichen, werden hier in Zukunft noch intensivere Netzwerke zwischen Kindertagesstätten, Grundschulen, Familien, Vereinen und Organisationen, niedrigschwelligen außerschulischen Beratungs- und Bildungsangeboten, der Schulsozialarbeit, Einrichtungen der Jugendhilfe sowie den weiterführenden Schulen im Sinne der Verantwortungsgemeinschaft geknüpft. Link zum Original
An den Grundschulen werden intensivere Netzwerke zwischen Kitas, Schulen, Familien, Vereinen, Beratungsangeboten, Schulsozialarbeit und Jugendhilfe geknüpft.
Wortlaut im Programm
Wir entwickeln unsere Grundschulen zu Familienschulzentren als Orte der Begegnung, Bildung und Förderung für Kinder und ihre Familien weiter. Um für alle Schülerinnen und Schüler einen gelingenden Schulstart zu ermöglichen, werden hier in Zukunft noch intensivere Netzwerke zwischen Kindertagesstätten, Grundschulen, Familien, Vereinen und Organisationen, niedrigschwelligen außerschulischen Beratungs- und Bildungsangeboten, der Schulsozialarbeit, Einrichtungen der Jugendhilfe sowie den weiterführenden Schulen im Sinne der Verantwortungsgemeinschaft geknüpft. Link zum Original
Die Schulabbrecherquote soll minimiert werden.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Schulabbrecherquote minimieren, das Projekt „Keiner ohne Abschluss“ als „ Chancenschule“ weiterentwickeln, die Berufs - und Studienorientierung weiter ausbauen und die Schulen durch multiprofessionelle Teams stärken. Link zum Original
Das Projekt „Keiner ohne Abschluss“ wird als „Chancenschule“ weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Schulabbrecherquote minimieren, das Projekt „Keiner ohne Abschluss“ als „ Chancenschule“ weiterentwickeln, die Berufs - und Studienorientierung weiter ausbauen und die Schulen durch multiprofessionelle Teams stärken. Link zum Original
Die Berufs- und Studienorientierung an Schulen wird weiter ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Schulabbrecherquote minimieren, das Projekt „Keiner ohne Abschluss“ als „ Chancenschule“ weiterentwickeln, die Berufs - und Studienorientierung weiter ausbauen und die Schulen durch multiprofessionelle Teams stärken. Link zum Original
Schulen werden durch multiprofessionelle Teams gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Schulabbrecherquote minimieren, das Projekt „Keiner ohne Abschluss“ als „ Chancenschule“ weiterentwickeln, die Berufs - und Studienorientierung weiter ausbauen und die Schulen durch multiprofessionelle Teams stärken. Link zum Original
Es soll ein flächendeckendes Netz an Schulsozialarbeit für alle Schularten entstehen.
Wortlaut im Programm
Wir streben ein flächendeckendes Netz an Schulsozialarbeit für alle Schularten an. Link zum Original
Das Programm „Medienkompetenz macht Schule“ wird zu einem Landesprogramm „Digitale Schule“ weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Wir entwickeln unser Programm „Medienkompetenz macht Schule“ zu einem Landesprogramm „ Digitale Schule“ weiter. Link zum Original
Die Ausstattung der Schulen mit digitalen Endgeräten und Software einschließlich Anwendungsbetreuung wird massiv vorangetrieben.
Wortlaut im Programm
Daher treiben wir die Ausstattung der Schulen mit digitalen Endgeräten und Software inklusive der entsprechenden A nwendungsbetreuung massiv voran und passen die pädagogische Gestaltung des Unterrichts an die neuen Anforderungen an. Link zum Original
Die pädagogische Gestaltung des Unterrichts wird an die Anforderungen digitaler Bildung angepasst.
Wortlaut im Programm
Daher treiben wir die Ausstattung der Schulen mit digitalen Endgeräten und Software inklusive der entsprechenden A nwendungsbetreuung massiv voran und passen die pädagogische Gestaltung des Unterrichts an die neuen Anforderungen an. Link zum Original
Mit der digitalen Lernmittelfreiheit „digiPLUS“ erhält jede Schülerin und jeder Schüler einen Laptop.
Wortlaut im Programm
Durch die Einführung der digitalen Lernmittelfreiheit „digiPLUS“ sorgen wir dafür, dass in jedem Rucksack ein Laptop für die Schülerinnen und Schüler ist. Link zum Original
Mit dem Schulcampus Rheinland-Pfalz erhalten die Schulen eine zentrale Plattform für alle digitalen Bildungsaktivitäten.
Wortlaut im Programm
Mit dem Schulcampus Rheinland -Pfalz stellt das Land den Schulen eine zentrale Plattform für alle digitalen Bildungsaktivitäten zur Verfügung. Link zum Original
Die kommunalen Medienzentren werden zu regionalen Kompetenzzentren für digitale Bildung ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Die kommunalen Medienzentren werden wir zu regionalen Kompetenzzentren für digitale Bildung ausbauen. Link zum Original
Schulen sollen flächendeckend WLAN, ausreichende Serverkapazitäten und digitale Tafeln in den Klassenräumen erhalten.
Wortlaut im Programm
Wir brauchen flächendeckendes WLAN, ausreichende Serverkapazitäten und digitale Tafeln in den Klassenräumen, um optimale Unterrichtsbedingungen zu gewährleisten. Das wird ei ne ständige Herausforderung bleiben, an der sich auch der Bund nach Auslaufen des Digitalpakts weiter beteiligen muss. Link zum Original
Der Bund soll sich nach Auslaufen des Digitalpakts weiter an der digitalen Infrastruktur der Schulen beteiligen.
Wortlaut im Programm
Wir brauchen flächendeckendes WLAN, ausreichende Serverkapazitäten und digitale Tafeln in den Klassenräumen, um optimale Unterrichtsbedingungen zu gewährleisten. Das wird ei ne ständige Herausforderung bleiben, an der sich auch der Bund nach Auslaufen des Digitalpakts weiter beteiligen muss. Link zum Original
Die Vermittlung digitaler Kompetenzen im Vorbereitungsdienst wird für alle Lehrämter ausgeweitet.
Wortlaut im Programm
Digitale Bildung braucht digital gebildete Lehrkräfte. Deswegen weiten wir die Vermittlung digitaler Kompetenzen schon im Vorbereitungsdienst für alle Lehrämter aus. Link zum Original
Lehrkräfte im Schuldienst erhalten zusätzliche hochwertige Fortbildungsangebote in analoger und digitaler Form.
Wortlaut im Programm
Lehrerinnen und Lehrer, die bereits im Schuldienst sind, erhalten zusätzlich hochwertige Fortbildungsangebote – analog und digital. Link zum Original
Gezielte Fortbildungen für Lehrkräfte zur Nutzung digitaler Möglichkeiten im Unterricht werden stärker ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Über den noch stärkeren Ausbau gezielter Fortbildungen für unsere Lehrkräfte nutzen wir die digitalen Möglichkeiten, um den Unterricht zu verbessern. Link zum Original
Zur Beratung von Lehrkräften bei der pädagogischen Umsetzung digitaler Bildung werden Digitalscouts eingeführt.
Wortlaut im Programm
Zur niederschwelligen Beratung und Unterstützung von Lehrkräften bei der pädagogischen Umsetzung digitaler Bildung werden wir Digitalscouts einführen, die die Schulgemeinschaft unterstützen. Link zum Original
Lehrkräfte werden mit digitalen Endgeräten ausgestattet.
Wortlaut im Programm
Wir werden unsere Lehrkräfte mit digitalen Endgeräten ausstatten. Link zum Original
Lehrkräfte sollen professionell aufgestellt sein und in interdisziplinären Teams arbeiten können.
Wortlaut im Programm
Unsere hervorragend ausgebildeten Lehrkräfte müssen professionell aufgestellt sein und in einem interdisziplinären Team gut arbeiten können. Link zum Original
Die Gesundheit der Lehrkräfte wird stärker in den Blick genommen.
Wortlaut im Programm
Unsere Wertschätzung wollen wir mit verschiedenen Maßnahmen weiter verdeutlichen und z.B. noch stärker auf die Lehrergesundheit achten und die Fort- und Weiterbildung weiter im Sinne der Persönlichkeitsentwicklung professionalisieren. Link zum Original
Die Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte wird im Sinne der Persönlichkeitsentwicklung weiter professionalisiert.
Wortlaut im Programm
Unsere Wertschätzung wollen wir mit verschiedenen Maßnahmen weiter verdeutlichen und z.B. noch stärker auf die Lehrergesundheit achten und die Fort- und Weiterbildung weiter im Sinne der Persönlichkeitsentwicklung professionalisieren. Link zum Original
Lehrkräfte werden in die Landeskampagne „Miteinander Gut Leben – Rheinland-Pfalz gegen Hass und Hetze“ aufgenommen, um an Schulen für mehr Respekt zu werben.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Lehrerinnen und Lehrer in unsere Landeskampagne „Miteinander Gut Leben - Rheinland-Pfalz gegen Hass und Hetze“ mit aufnehmen um auch in den Schulen für mehr Respekt und Anerkennung zu werben. Link zum Original
Der Nachwuchs im Berufsschullehramt wird gesichert.
Wortlaut im Programm
Wir sichern den Nachwuchs im Berufsschul lehramt. Link zum Original
Schulleitungen werden weiter gestärkt und unterstützt.
Wortlaut im Programm
Dreh- und Angelpunkt für eine gute Schulentwicklung ist eine professionell aufgestellte Schulleitung. Wir werden sie weiter stärken und unterstützen. Wir werden die Schulentwicklung als einen wichtigen Baustein ihrer Arbeit kontinuierlich vorantreiben. Link zum Original
Schulentwicklung wird als Baustein der Arbeit der Schulleitungen kontinuierlich vorangetrieben.
Wortlaut im Programm
Dreh- und Angelpunkt für eine gute Schulentwicklung ist eine professionell aufgestellte Schulleitung. Wir werden sie weiter stärken und unterstützen. Wir werden die Schulentwicklung als einen wichtigen Baustein ihrer Arbeit kontinuierlich vorantreiben. Link zum Original
Alle an Schulen Beschäftigten sollen mehr Zeit für individuelle Förderung erhalten.
Wortlaut im Programm
Für alle Menschen, die in Schulen arbeiten, muss gelten: Mehr Zeit für individuelle Förderung, um bestmögliche Bildung zu ermöglichen. Dazu gehört auch die Gestaltung des Schulbaus mit modernen, multifunktionalen, barrierefreien Lernräumen, die Möglichkeiten für selbstbestimmtes Lernen ermöglichen. Link zum Original
Schulbauten werden mit modernen, multifunktionalen und barrierefreien Lernräumen für selbstbestimmtes Lernen gestaltet.
Wortlaut im Programm
Für alle Menschen, die in Schulen arbeiten, muss gelten: Mehr Zeit für individuelle Förderung, um bestmögliche Bildung zu ermöglichen. Dazu gehört auch die Gestaltung des Schulbaus mit modernen, multifunktionalen, barrierefreien Lernräumen, die Möglichkeiten für selbstbestimmtes Lernen ermöglichen. Link zum Original
Jedem Kind wird ein gebührenfreier Ganztagsschulplatz in erreichbarer Nähe garantiert.
Wortlaut im Programm
Schon jetzt ist mehr als jede zweite Schule eine Ganztagsschule. Damit garantieren wir jedem Kind einen gebührenfreien Ganztagschulplatz in erreichbarer Nähe und ermöglichen den Eltern, Familie und Beruf besser zu vereinbaren. Link zum Original
Das Ganztagsschulsystem wird qualitativ hochwertig weiter ausgebaut.
Wortlaut im Programm
In Rheinland -Pfalz ist der Anspruch auf einen Ganztagsschulplatz in der Grundschule bereits Realität und wir bauen unser Ganztagsschulsystem qualitativ hochwertig weiter aus. Link zum Original
Ein echtes Ganztagsangebot an Schulen wird befürwortet.
Wortlaut im Programm
Wir geben ein klares Bekenntnis zu einem „echten“ Ganztagsangebot ab. Link zum Original
Die Auseinandersetzung mit dem Klimawandel und einer nachhaltigen Gesellschaft wird stärker in den Schulen verankert.
Wortlaut im Programm
Die Beschäftigung mit den Auswirkungen des Klimawandels und den Voraussetzungen einer nachhaltigen Gesellschaft wollen wir noch stärker in unseren Schulen verankern. Dies beginnt dabei, dass wir die gesunde Kita- und Schulverpflegung im Ganztag weiter ausbauen. Link zum Original
Die gesunde Kita- und Schulverpflegung im Ganztag wird weiter ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Die Beschäftigung mit den Auswirkungen des Klimawandels und den Voraussetzungen einer nachhaltigen Gesellschaft wollen wir noch stärker in unseren Schulen verankern. Dies beginnt dabei, dass wir die gesunde Kita- und Schulverpflegung im Ganztag weiter ausbauen. Link zum Original
Junge Menschen und besonders junge Mädchen und Frauen sollen im MINT-Bereich gefördert werden, um Fachkräfte zu sichern.
Wortlaut im Programm
Die Förderungen junger Menschen und insbesondere auch junger Mädchen und Frauen ist ein wichtiger Beitrag zur Fachkräf-tesicherung in unserem Land. Link zum Original
Bildung soll neben Wissen auch Sozialkompetenz, Selbständigkeit, kritisches Denken, Persönlichkeitsentwicklung und seelisches Wohlbefinden fördern.
Wortlaut im Programm
Bildung bezieht sich aus sozialdemokratischer Sicht nicht nur auf das reine Vermitteln von Wissen, sondern muss Kinder in all ihrer Verschiedenheit annehmen, ihre Sozialkompetenz, Selbstwirksamkeit und Selbständigkeit fördern und so zum kritischen Denken anleiten sowie ihre Persönlichkeitsentwicklung und das seelische Wohlbefinden stärken. Link zum Original
Demokratische Werte sowie politische Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung werden unter Einbeziehung aller staatlichen Ebenen gefördert.
Wortlaut im Programm
Innerhalb eines vereinten Europas und in einer globalisierten Welt wollen wir demokratische Werte sowie politische und nachhaltige Bildung fördern und alle Ebenen über Kommunen, Land, Bund und Europa einbeziehen. Link zum Original
Alle an Schule Beteiligten einschließlich der Schülerinnen und Schüler erhalten größtmögliche Partizipation und Mitwirkungsrechte bei der Gestaltung des Schullebens.
Wortlaut im Programm
Allen an Schule Beteiligten – auch den Schülerinnen und Schülern – bieten wir größtmögliche Partizipation und Mitwirkungsrechte in der nachhaltigen Gestaltung des schulischen Lebens, um so aktive und interessierte junge Menschen auf dem Weg ins weitere Leben zu begleiten. Link zum Original
Die Kommune gilt als zentraler Ort für die Gewährleistung bester Bildungschancen.
Wortlaut im Programm
Der zentrale Ort für die Gewährleistung bester Bildungschancen ist die Kommune. Link zum Original
Gemeinsames Lernen von Kindern mit und ohne Behinderung wird befürwortet.
Wortlaut im Programm
Das gemeinsame Lernen von Kindern mit und ohne Behinderung ist uns sehr wichtig. Link zum Original
Das System der Schwerpunktschulen wird weiter ausgebaut und qualitativ gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir werden daher das System der Schwerpunktschulen weiter ausbauen und qualitativ stärken. Link zum Original
Inklusive Bildung wird von Anfang an mit umfassender Barrierefreiheit und entsprechender Ausstattung der Bildungseinrichtungen ermöglicht.
Wortlaut im Programm
Wir ermöglichen inklusive Bildung von Anfang an. Dies erfordert neben umfassender Barrierefreiheit auch die entsprechenden Ausstattungen in den Bildungseinrichtungen. Link zum Original
An den Förder- und Beratungszentren werden stärker multiprofessionelle Teams eingesetzt, die Schwerpunktschulen schnell unterstützen.
Wortlaut im Programm
An den Förder - und Beratungszentren sollen noch stärker als bisher multiprofessionelle Teams zum Einsatz kommen, die allen Schwerpunktschulen schnell und unbürokratisch Unterstützung bieten. Link zum Original
Für inklusive Bildung werden weiterhin finanzielle und personelle Mittel bereitgestellt.
Wortlaut im Programm
Wir werden weiterhin die entsprechenden finanziellen und personellen Mittel zur Verfügung stellen, damit inklusive Bildung für alle möglich ist. Dazu gehören die Aus- , Fort - und Weiterbildungskapazitäten für die Lehrkräfte und die Unterstützung der Schulen bei ihren Aufgaben für die inklusive Bildung. Link zum Original
Aus-, Fort- und Weiterbildungskapazitäten für Lehrkräfte in inklusiver Bildung werden bereitgestellt.
Wortlaut im Programm
Wir werden weiterhin die entsprechenden finanziellen und personellen Mittel zur Verfügung stellen, damit inklusive Bildung für alle möglich ist. Dazu gehören die Aus- , Fort - und Weiterbildungskapazitäten für die Lehrkräfte und die Unterstützung der Schulen bei ihren Aufgaben für die inklusive Bildung. Link zum Original
Eltern behinderter Kinder behalten die Wahlfreiheit zwischen Schwerpunktschule und Förderschule.
Wortlaut im Programm
Wir stehen zur Wahlfreiheit der Eltern und stärken inklusive Angebote ebenso wie unsere Förderschulen. Link zum Original
Inklusive Angebote werden gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir stehen zur Wahlfreiheit der Eltern und stärken inklusive Angebote ebenso wie unsere Förderschulen. Link zum Original
Förderschulen werden gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir stehen zur Wahlfreiheit der Eltern und stärken inklusive Angebote ebenso wie unsere Förderschulen. Link zum Original
Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sollen weiterhin gute Bedingungen für Forschung und Lehre haben.
Wortlaut im Programm
Unsere Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler wirken jeden Tag in ihrem Schaffen dafür, unser Leben ein bisschen besser zu machen. Wir wollen, dass sie auch in Zukunft gute Bedingungen für Forschung und Lehre haben und Rheinland-Pfalz ein moderner Hochschul- und Universitätsstandort bleibt. Link zum Original
Rheinland-Pfalz soll ein moderner Hochschul- und Universitätsstandort bleiben.
Wortlaut im Programm
Unsere Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler wirken jeden Tag in ihrem Schaffen dafür, unser Leben ein bisschen besser zu machen. Wir wollen, dass sie auch in Zukunft gute Bedingungen für Forschung und Lehre haben und Rheinland-Pfalz ein moderner Hochschul- und Universitätsstandort bleibt. Link zum Original
Die Freiheit der Wissenschaft wird als unschätzbares Gut verteidigt.
Wortlaut im Programm
Die Freiheit der Wissenschaft ist ein unschätzbares Gut – sei es im Kampf gegen Krankheiten, den Klimawandel, zur Beantwortung von aktuellen Ge sellschaftsfragen oder für mehr Nachhaltigkeit und gesellschaftlichen Zusammenhalt. Link zum Original
Forscherinnen und Forscher und ihre Erkenntnisse sollen ernst genommen werden.
Wortlaut im Programm
Wir stehen an der Seite unserer Forscherinnen und Forscher und nehmen sie und ihre Erkenntnisse ernst. Das heißt aber auch, dass wir sie vor den Feinden der Wissenschaft, seien es Verschwörungsideologen oder Klimaskeptiker, schützen müssen. Link zum Original
Forscherinnen und Forscher sollen vor Verschwörungsideologen und Klimaskeptikern geschützt werden.
Wortlaut im Programm
Wir stehen an der Seite unserer Forscherinnen und Forscher und nehmen sie und ihre Erkenntnisse ernst. Das heißt aber auch, dass wir sie vor den Feinden der Wissenschaft, seien es Verschwörungsideologen oder Klimaskeptiker, schützen müssen. Link zum Original
Die Gebühren für ein Zweitstudium werden abgeschafft.
Wortlaut im Programm
Um die Flexibilität in der Berufswahl weiter zu erhöhen, werden wir die Zweitstudiengebühren abschaffen. Link zum Original
Die Finanzierung der Hochschulen wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns weiter dafür ein, die Finanzierung der Hochschulen zu stärken und gute und sichere Arbeitsbedingungen zu schaffen. Link zum Original
An den Hochschulen werden gute und sichere Arbeitsbedingungen geschaffen.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns weiter dafür ein, die Finanzierung der Hochschulen zu stärken und gute und sichere Arbeitsbedingungen zu schaffen. Link zum Original
Dem wissenschaftlichen Nachwuchs im Land werden Planbarkeit und Zukunftssicherheit gewährleistet.
Wortlaut im Programm
Wir möchten für unseren wissenschaftlichen Nachwuchs in Rheinland -Pfalz Planbarkeit und Zukunftssicherheit gewährleisten. Link zum Original
Ein Prozess zur gemeinsamen Erarbeitung eines „Studiwerks von morgen“ wird begonnen.
Wortlaut im Programm
Wir werden einen Prozess beginnen, um „unser Studiwerk von morgen“ gemeinsam zu erarbeiten. Link zum Original
Ein Konzept zur Weiterentwicklung und Stärkung der Arbeit der Studierendenwerke wird erarbeitet und umgesetzt.
Wortlaut im Programm
Wir werden ein Konzept zur Weiterentwicklung und Stärkung der Arbeit der Studierendenwerke erarbeiten und umsetzen. Link zum Original
Die gläserne Decke an Universitäten und Hochschulen soll durchbrochen und Wissenschaftlerinnen sollen gezielt gefördert werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die gläserne Decke in Universitäten und Hochschulen durchbrechen und Wissenschaftlerinnen gezielt fördern. Link zum Original
Bestehende Förderprogramme zur Verbesserung der Karrieremöglichkeiten von Frauen an Hochschulen werden gestärkt und ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Hierzu werden wir die bestehenden Förderprogramme stärken und ausbauen, um die Karrieremöglichkeit von Frauen an unseren Hochschulen zu verbessern. Link zum Original
Die Vereinbarkeit von Lehre und Forschung an Hochschulen für angewandte Wissenschaften wird von der Nachwuchsförderung bis zur Professur gestärkt und ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Vereinbarkeit von Lehre und Forschung von der Nachwuchsförderung bis zur Professur an Hochschulen für angewandte Wissenschaften weiter stärken und ausbauen. Link zum Original
Die Mittel für Digitalisierung im Lehrbetrieb der Hochschulen werden erhöht.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns dafür ein, dass die Mittel für Digitalisierung im Lehrbetrieb erhöht werden und bauen die Möglichkeiten für die Kompetenzentwicklung in der digitalen Lehre aus. Link zum Original
Die Möglichkeiten zur Kompetenzentwicklung in der digitalen Lehre werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns dafür ein, dass die Mittel für Digitalisierung im Lehrbetrieb erhöht werden und bauen die Möglichkeiten für die Kompetenzentwicklung in der digitalen Lehre aus. Link zum Original
Der Hochschulzugang für Studieninteressierte ohne Abitur und beruflich Qualifizierte wird ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Türen öffnen und den Hochschulzugang für Studieninteressierte ohne Abitur und Beruflich Qualifizierte ausbauen. Link zum Original
Die Hochschulen werden weiter dabei unterstützt, die Offene Hochschule zu verwirklichen.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Hochschulen weiter dabei unterstützen, die Offene Hochschule Wirklichkeit werden zu lassen. Link zum Original
Duale Studiengänge als Kombination von akademischer Bildung und beruflicher Ausbildung werden weiter gestärkt.
Wortlaut im Programm
Die Hochschulen in Rheinland-Pfalz bieten ein breites Angebot an Dualen Studiengängen. Wir wollen dieses zukunftsfähige Format weiter stärken, um mit der Kombination von akademischer Bildung und beruflicher Ausbildung ein starkes Fundament für die Fachkräfte von morgen zu bilden. Link zum Original
Die Hochschulen werden bei der Einrichtung von Teilzeitstudiengängen und innovativen Fernstudiengängen unterstützt.
Wortlaut im Programm
In diesem Kontext möchten wir die Hochschulen auch bei der Einrichtung von Teilzeitstudiengängen und innovativen Fernstudiengängen unterstützen. Link zum Original
Die Forschungsergebnisse der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Land sollen sichtbar sein.
Wortlaut im Programm
Wir wollen, dass die Ergebnisse unserer Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sichtbar sind. Link zum Original
Zur Unterstützung der Hochschulen beim Transfer wird eine zentrale Koordinationsstelle für Wissenschaftskommunikation eingerichtet.
Wortlaut im Programm
Um die Hochschulen gezielt bei der Transferaufgabe zu unterstützen, werden wir eine zentrale Koordinationsstelle für Wissenschaftskommunikation einrichten. Sie soll allen Fächerkulturen gleichrangig zur Verfügung stehen. Link zum Original
Die Koordinationsstelle für Wissenschaftskommunikation steht allen Fächerkulturen gleichrangig zur Verfügung.
Wortlaut im Programm
Um die Hochschulen gezielt bei der Transferaufgabe zu unterstützen, werden wir eine zentrale Koordinationsstelle für Wissenschaftskommunikation einrichten. Sie soll allen Fächerkulturen gleichrangig zur Verfügung stehen. Link zum Original
Die Verselbständigung des Hochschulstandorts Koblenz und der Aufbau der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität in Kaiserslautern und Landau werden weiter eng begleitet.
Wortlaut im Programm
Mit der Verselbständigung des Hochschulstandorts Koblenz und dem Aufbau der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität (RPTU) an den Standorten Kaiserslautern und Landau werden wir den Bedarfen im Land gerecht und stärken die Regionen. Wir werden diesen Prozess weiter eng begleiten. Link zum Original
Die Freiheit der Wissenschaft gilt als hohes Gut.
Wortlaut im Programm
Die Freiheit der Wissenschaft ist für uns ein hohes Gut. Link zum Original
Barrierefreiheit und Unterstützung für Studierende mit Behinderung und chronischen Krankheiten werden an den Hochschulen gewährleistet.
Wortlaut im Programm
Unsere Hochschulen sind für alle da. Deswegen setzen wir unseren Weg fort, Barrierefreiheit und Unterstützung für Studierende mit Behinderung und chronischen Krankheiten zu gewährleisten. Link zum Original
Die Überführung von Forschungsschwerpunkten in die außeruniversitäre Forschung wird fortgesetzt, um Zukunftsthemen zu besetzen und Forschungsmittel im Land zu bündeln.
Wortlaut im Programm
Wir werden auch in den kommenden Jahren den erfolgreichen Weg der Überführung von Forschungsschwerpunkten in die außeruniversitäre Forschung fortsetzen und damit Zukunftsthemen besetzen und strategisch wichtige Forschungsmittel in Rheinland-Pfalz bündeln. Link zum Original
Die biomedizinische Spitzenforschung an der Mainzer Universität wird auch künftig unterstützt.
Wortlaut im Programm
Wir alle sprechen mit viel Stolz von BioNTech, dem Mainzer Impfstoff- und Krebstherapieentwickler. Dieser Erfolg ist das Ergebnis einer Ausgründung und hat ihre Wurzeln in der bio -medizinischen Spitzenforschung an der Mainzer Universität, die wir seit langem fördern und auch in Zukunft unterstützen. Link zum Original
Die Ausgründungskultur im Land wird unterstützt.
Wortlaut im Programm
Wir werden unsere vielfältige Ausgründungskultur im Land unterstützen und dafür sorgen, dass rheinland-pfälzische Forschung ein Vorbild und Exportschlager bleibt. Link zum Original
Die Forschung im Land soll Vorbild und Exportschlager bleiben.
Wortlaut im Programm
Wir werden unsere vielfältige Ausgründungskultur im Land unterstützen und dafür sorgen, dass rheinland-pfälzische Forschung ein Vorbild und Exportschlager bleibt. Link zum Original
Die Hochschulen werden als Impulsgeber für Innovationen und als Anziehungspunkt für kluge Köpfe aus dem In- und Ausland unterstützt.
Wortlaut im Programm
Wir unterstützen unsere Hochschulen als Impulsgeber für Innovationen und Zuwanderungsmagnete für kluge Köpfe aus dem In- und Ausland. Link zum Original
Die Forschung an den Hochschulen wird zukunftssicher aufgestellt.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Forschung an den Hochschulen im Land zukunftssicher aufstellen und die Verankerung und Vernetzung mit den Partnern in ihren Regionen befördern, sodass überall im Land Wissensregionen mit hohem Innovationspotential entstehen. Link zum Original
Die Verankerung und Vernetzung der Hochschulen mit regionalen Partnern wird gefördert, damit überall im Land Wissensregionen mit hohem Innovationspotential entstehen.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Forschung an den Hochschulen im Land zukunftssicher aufstellen und die Verankerung und Vernetzung mit den Partnern in ihren Regionen befördern, sodass überall im Land Wissensregionen mit hohem Innovationspotential entstehen. Link zum Original
Rheinland-Pfalz soll zu einem weltweit führenden Standort für Biotechnologie ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Wir möchten Rheinland -Pfalz zu einem weltweit führenden Standort für Biotechnologie ausbauen! Dazu gehört ein Campus für Biotechnologie, der weitere Ausbau des Landesinstituts TRON mit seinen Forschungspartnern wie HI -TRON und die biomedizinische Forschung an der Johannes Gutenberg-Universität, Universitätsmedizin und die außeruniversitäre Forschung. Link zum Original
Ein Campus für Biotechnologie wird geschaffen.
Wortlaut im Programm
Wir möchten Rheinland -Pfalz zu einem weltweit führenden Standort für Biotechnologie ausbauen! Dazu gehört ein Campus für Biotechnologie, der weitere Ausbau des Landesinstituts TRON mit seinen Forschungspartnern wie HI -TRON und die biomedizinische Forschung an der Johannes Gutenberg-Universität, Universitätsmedizin und die außeruniversitäre Forschung. Link zum Original
Das Landesinstitut TRON mit seinen Forschungspartnern wird weiter ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir möchten Rheinland -Pfalz zu einem weltweit führenden Standort für Biotechnologie ausbauen! Dazu gehört ein Campus für Biotechnologie, der weitere Ausbau des Landesinstituts TRON mit seinen Forschungspartnern wie HI -TRON und die biomedizinische Forschung an der Johannes Gutenberg-Universität, Universitätsmedizin und die außeruniversitäre Forschung. Link zum Original
Aus der Forschung im Land sollen künftig mehr Lösungen für schwere Krankheiten und Probleme einer alternden Gesellschaft hervorgehen.
Wortlaut im Programm
Von der Grundlagenforschung bis zur Entwicklung von Therapien soll es in Zukunft aus Rheinland-Pfalz noch mehr Lösungen für schwere Krankheiten und die drängenden Probleme einer alternden Gesellschaft geben. Link zum Original
Junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler werden dabei unterstützt, sich mit Unternehmen zu vernetzen und früh praxisnahe Erfahrungen zu sammeln.
Wortlaut im Programm
Aus der Forschung im Land sollen auch in Zukunft innovative Ideen in die Praxis gebracht werden: Wir werden da her junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler dabei unterstützen, sich mit Unternehmen zu vernetzen und schon früh praxisnahe Erfahrungen zu sammeln. Link zum Original
Das Konzept der Innovativen Promotionen als Kooperation von Unternehmen und Hochschulen wird fortgesetzt.
Wortlaut im Programm
Das erfolgreiche Konzept der Innovativen Promotionen als Kooperation zwischen Unternehmen und Hochschule bei Promotionsvorhaben werden wir fortsetzen. Link zum Original
Junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler erhalten Orientierung und Unterstützung, ihre Ideen durch Ausgründungen in eigene Unternehmen zu bringen.
Wortlaut im Programm
Zudem werden wir jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern Wege aufzeigen und passende Unterstützung bieten, ihre Ideen auch im Rahmen von Ausgründungen in eigene Unternehmen zu bringen. Link zum Original
Die Forschungsinitiative des Landes wird auch künftig laufend an aktuelle Bedarfe angepasst, um zukunftsweisende Forschungsfelder an den Hochschulen zu profilieren.
Wortlaut im Programm
Um Innovationen in der Forschung zu fördern, hat das Land sei ne Forschungsinitiative weiterentwickelt und wird sie auch zukünftig immer wieder den aktuellen Bedarfen anpassen, um die Profilierung von zukunftsweisenden Forschungsfeldern an den Hochschulen zu unterstützen. Link zum Original
Lebenslanges Lernen durch Fort- und Weiterbildung wird verstärkt gefördert.
Wortlaut im Programm
Das „lebenslange Lernen“ durch ständige Fort- und Weiterbildung spielt für uns eine wichtige Rolle und wird von uns verstärkt gefördert. Link zum Original
Persönliche und berufliche Fort- und Weiterbildung gelten als fester Bestandteil der Bildungskette.
Wortlaut im Programm
Persönliche und berufliche Fort- und Weiterbildung sind für uns ein fester Bestandteil der Bildungskette. Link zum Original
Für die Universitätsmedizin werden Rahmenbedingungen geschaffen, um wissenschaftliche Exzellenz und internationale Wettbewerbsfähigkeit auszubauen.
Wortlaut im Programm
Wir werden an den wissenschaftlichen Erfolg anknüpfen und Rahmenbedingungen schaffen, damit die wissenschaftliche Exzellenz und internationale Wettbewerbsfähigkeit ausgebaut werden kann. Unser Anspruch ist es, dass die UM weiterhin Spitzenmedizin für Rheinland-Pfalz garantiert und die landesweit herausragende Einrichtung für biomedizinische Forschung und dadurch Nukleus für Exzel lenzprogramme und die Ausgründung innovativer Unternehmen (BioNTech, Ganymed) und Institute (Helmholtz, Leibniz) ist und bleibt. Link zum Original
Psychische Erkrankungen werden in die schulischen Lehrpläne aufgenommen.
Wortlaut im Programm
Die vielfältigen Formen von psychischen Erkrankungen müssen endlich enttabuisiert werden. Deswegen nehmen wir das Thema in die schulischen Lehrpläne auf und verbessern die Versorgung erkrankter Schülerinnen und Schüler. Link zum Original
Das flächendeckende Angebot an Kitas und Ganztagsschulen wird ausgebaut und verbessert.
Wortlaut im Programm
Als zentraler Beitrag für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf werden wir unser flächendeckendes Angebot an guten Kitas und Ganztagsschulen stetig ausbauen und weiter verbessern. Link zum Original
Die politische und Demokratiebildung junger Menschen wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Hierbei wollen wir sie unterstützen: Durch eine weitere Stärkung der politischen und Demokratiebildung erweitern und unterstützen wir Angebote, wie das Netzwerk Demokratie und Courage (NDC), die dabei helfen, kritisches Denken zu erlernen und Haltung gegen Hass und Hetze zu entwickeln und zu zeigen. Link zum Original
Angebote wie das Netzwerk Demokratie und Courage werden erweitert und unterstützt.
Wortlaut im Programm
Hierbei wollen wir sie unterstützen: Durch eine weitere Stärkung der politischen und Demokratiebildung erweitern und unterstützen wir Angebote, wie das Netzwerk Demokratie und Courage (NDC), die dabei helfen, kritisches Denken zu erlernen und Haltung gegen Hass und Hetze zu entwickeln und zu zeigen. Link zum Original
Die Anerkennung der Herkunftssprache als erste oder zweite Fremdsprache in der Sekundarstufe soll gestärkt und gefördert werden.
Wortlaut im Programm
Ebenso wollen wir die Anerkennung der Herkunftssprache als erste oder zweite Fremdsprache in der Sekundarstufe stärken und fördern. Link zum Original
Der Herkunftssprachenunterricht an Schulen wird fortgeführt.
Wortlaut im Programm
Das Erfolgsmodell Herkunftssprachenunterricht in unseren Schulen führen wir fort. Link zum Original
Verpflichtende Module zum Themenfeld LSBTIQ in der Aus- und Weiterbildung werden angestrebt.
Wortlaut im Programm
Im Bildungsbereich streben wir verpflichtende Module zum Themenfeld LSBTIQ in der Aus- und Weiterbildung an. Link zum Original
Das Bildungsprojekt SchLAu an Schulen wird weiter unterstützt und ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Arbeit des Bildungsprojekts SchLAu (schwul, lesbisch, bi, trans* Aufklärung) an rheinland -pfälzischen Schulen weiterhin unterstützen und ausbauen. Link zum Original
Inklusive Bildung wird entlang der gesamten Bildungskette unterstützt.
Wortlaut im Programm
Wir unterstützen inklusive Bildung entlang der gesamten Bildungskette und wollen Menschen mit Behinderungen entsprechend ihrer Möglichkeiten dabei unterstützen, am Arbeitsmarkt teilzuhaben. Link zum Original
Gemeinsames Aufwachsen, Spielen und Lernen sowie individuelle Förderung in Kitas und Schulen werden vorangetrieben.
Wortlaut im Programm
In Kindertagesstätten und Schulen werden wir gemeinsames Aufwachsen, gemeinsamen Alltag, gemeinsames Spielen und Lernen und individuelle Förderung vorantreiben. Link zum Original
Das Programm „Generation K – Kulturelle Bildung in der Schule“ wird verstetigt.
Wortlaut im Programm
Wir werden das Programm „Generation K“ – Kulturelle Bildung in der Schule“ verstetigen. Link zum Original
Weiterbildungsangebote für das Ehrenamt sollen in die Bildungsfreistellung aufgenommen werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Weiterbildungsangebote für das Ehrenamt in die Bildungsfreistellung aufnehmen. Link zum Original
Bekenntnisorientierter Islamischer Religionsunterricht soll reguläres Schulfach mit Landeslehrkräften unter staatlicher Schulaufsicht werden.
Wortlaut im Programm
Wir streben einen bekenntnisorientierten Islamischen Religionsunterricht als reguläres Schulfach mit beim Land beschäftigten Lehrkräften unter staatlicher Schulaufsicht an. Link zum Original
Der Modellversuch zum Islamischen Religionsunterricht wird ausgebaut, bis islamische Religionsgemeinschaften die Voraussetzungen für eine Zusammenarbeit erfüllen.
Wortlaut im Programm
Bis islamische Religionsgemeinschaften die Voraussetzungen für eine Zusammenarbeit vollumfänglich erfüllen, wollen wir unseren Modellversuch zum Islamischen Religionsunterricht weiter ausbauen. Link zum Original
Zur Ausbildung islamischer Religionslehrkräfte werden Professuren für Islamische Theologie eingerichtet.
Wortlaut im Programm
Zur Ausbildung von islamischen Religionslehrerinnen und -lehrern richten wir Professuren für Islamische Theologie ein. Link zum Original
Die Grundlagenforschung wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir stärken die Grundlagenforschung, bauen den Wissenstransfer aus, sorgen für verlässliche Infrastruktur und setzen uns für stabile Energiepreise ein. Link zum Original
Der Wissenstransfer wird ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir stärken die Grundlagenforschung, bauen den Wissenstransfer aus, sorgen für verlässliche Infrastruktur und setzen uns für stabile Energiepreise ein. Link zum Original
Die Forschungsförderung wird verstärkt.
Wortlaut im Programm
Für eine starke Start-Up-Kultur in Rheinland-Pfalz werden wir unsere Innovationsförderungen und die Förderungen der Forschung verstärken. Link zum Original
Die Schnittstellen zwischen Unternehmen und Hochschulen werden umfassend weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Daher wollen wir die Schnittstellen zwischen Unter nehmen und Hochschulen im Land umfassend weiterentwickeln und neue Möglichkeiten schaffen, um in Forschungskooperationen Wissenstransfer auch für kleine Betriebe niedrigschwellig zu ermöglichen. Link zum Original
Wissenstransfer in Forschungskooperationen soll auch für kleine Betriebe niedrigschwellig ermöglicht werden.
Wortlaut im Programm
Daher wollen wir die Schnittstellen zwischen Unter nehmen und Hochschulen im Land umfassend weiterentwickeln und neue Möglichkeiten schaffen, um in Forschungskooperationen Wissenstransfer auch für kleine Betriebe niedrigschwellig zu ermöglichen. Link zum Original
Mit einer Forschungsoffensive Künstliche Intelligenz sollen die Hochschul- und Universitätsstandorte zu einer gemeinsamen Initiative verbunden werden.
Wortlaut im Programm
Mit einer Forschungsoffensive Künstliche Intelligenz wollen wir, dass unsere Hochschul- und Universitätsstandorte zu einer gemeinsamen Initiative verbunden werden, um ihre Kräfte noch besser zu bündeln. Link zum Original
Die hohe Qualität der Ausbildung im Handwerk wird erhalten und fortentwickelt.
Wortlaut im Programm
Das Handwerk bietet jungen Menschen eine hoch qualifizierte Ausbildung, mit der sie für ihren Lebensweg gut gerüstet sind. Diese hohe Qualität wollen wir erhalten und fortentwickeln. Link zum Original
Die Gleichwertigkeit beruflicher und akademischer Bildung wird aktiv gefördert.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns dafür ein, dass sich mehr junge Menschen für eine berufliche Zukunft im Handwerk entscheiden und fördern daher aktiv die Gleichwertigkeit beruflicher und akademischer Bildung. Link zum Original
Die schulische Berufsausbildung wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir werden sowohl die schulische Ausbildung stärken (s.u.: „Berufliche Bildung und Weiterbildung“) als auch die überbetrieblichen Ausbildungszentren der Handwerkskammern. Außerdem stärken wir die Verbund-Ausbildung. Link zum Original
Die überbetrieblichen Ausbildungszentren der Handwerkskammern werden gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir werden sowohl die schulische Ausbildung stärken (s.u.: „Berufliche Bildung und Weiterbildung“) als auch die überbetrieblichen Ausbildungszentren der Handwerkskammern. Außerdem stärken wir die Verbund-Ausbildung. Link zum Original
Die Verbund-Ausbildung wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir werden sowohl die schulische Ausbildung stärken (s.u.: „Berufliche Bildung und Weiterbildung“) als auch die überbetrieblichen Ausbildungszentren der Handwerkskammern. Außerdem stärken wir die Verbund-Ausbildung. Link zum Original
Die Berufsberatung wird, auch an Gymnasien, gezielt in Richtung Handwerk weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen das Handwerk als Karriere -Option für Schülerinnen und Schüler jeder Schulform stärker ins Bewusstsein rücken. Wir werden die Berufsberatung in der Breite – auch an Gymnasien – gezielt in diese Richtung weiterentwickeln. Link zum Original
Der Meisterbonus soll perspektivisch erhöht werden.
Wortlaut im Programm
Den Meisterbonus wollen wir perspektivisch erhöhen. Ziel ist es, die Gebührenfreiheit der Meisterausbildung zu erreichen. Link zum Original
Die Meisterausbildung soll gebührenfrei werden.
Wortlaut im Programm
Den Meisterbonus wollen wir perspektivisch erhöhen. Ziel ist es, die Gebührenfreiheit der Meisterausbildung zu erreichen. Link zum Original
Schulische bzw. universitäre und berufliche Ausbildung sollen völlig gleichgestellt werden.
Wortlaut im Programm
Schulische bzw. universitäre und berufliche Ausbildung muss endlich völlig gleichgestellt werden. Link zum Original
Die Handwerkskammern werden bei ihren Angeboten und der Infrastruktur der überbetrieblichen Lehrlingswerkstätten weiter unterstützt.
Wortlaut im Programm
Wir werden daher auch künftig die Handwerkskammern bei ihren Angeboten und der dafür notwendigen Infrastruktur der überbetrieblichen Lehrlingswerkstätten unterstützen, damit diese ihrer wichtigen Erg änzungsfunktion weiterhin erfolgreich nachkommen können. Link zum Original
Der Ausbau von Career Centern an Musik-, Kunst- und Kreativhochschulen wird unterstützt.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Hochschulen beim Ausbau der Career Center an Musik-, Kunst- & Kreativhochschulen unterstützen, um junge Absolventinnen und Absolventen auf berufliche Möglichkeiten und Gründungsvorhaben gut vorzubereiten. Link zum Original
Eine Ausbildungsinitiative fängt negative Folgen der Pandemie auf und unterstützt Auszubildende bei der Digitalisierung.
Wortlaut im Programm
Wir starten eine Ausbildungsinitiative, um negative Entwicklungen im Zuge der Corona-Pandemie aufzufangen und die Auszubildenden hinsichtlich der Digitalisierung zu unterstützen. Link zum Original
Auf Bundesebene wird eine finanzielle Förderung der Ausbildung angestrebt.
Wortlaut im Programm
Auf Bundesebene streben wir eine finanzielle Förderung der Ausbildung an. Link zum Original
An allgemeinbildenden Schulen soll eine frühzeitige und umfassende Berufsorientierung stattfinden.
Wortlaut im Programm
Wir stehen für eine frühzeitige und umfassende Berufsorientierung in allgemeinbildenden Schulen. Link zum Original
Die Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung wird verwirklicht.
Wortlaut im Programm
Die duale Ausbildung und der Meisterbrief sind und bleiben unsere Erfolgsmodelle. Deswegen realisieren wir die Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung. Link zum Original
Die politische Erwachsenenbildung wird gestärkt und ihre Förderung ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Die politische Erwachsenenbildung wollen wir stärken und die Förderung von entsprechenden Angeboten weiter ausbauen. Link zum Original
Die vielfältige Fort- und Weiterbildungslandschaft wird gesichert.
Wortlaut im Programm
Wir sichern unsere vielfältige Fort- und Weiterbildungslandschaft. Link zum Original
Die Kampagnen für die duale Ausbildung werden gemeinsam mit den Partnern der beruflichen Bildung fortgesetzt.
Wortlaut im Programm
Gemeinsam mit allen Partnerinnen und Partnern in der beruflichen Bild ung setzen wir unsere Kampagnen für die Duale Ausbildung fort. Link zum Original
Das Modellprojekt „BS20 – Berufsschule 2020“ wird zu einer Initiative Berufsausbildung weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Das Modellprojekt „BS20 – Berufsschule 2020“ wird zu einer Initiative Berufsausbildung. Link zum Original
Die berufsbildenden Schulen werden zu digitalen berufsbildenden Lernzentren ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Unsere Berufsbildenden Schulen sind schon jetzt am Puls der Zeit. Wir werden sie weiter zu „digitalen berufsbildenden Lernzentren“ ausbauen, damit die duale Ausbildung attraktiv bleibt und unsere jungen Leute fit für das Arbeitsleben sind. Link zum Original
Die Zahl der dualen Studiengänge im Land wird weiter erhöht.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Zahl der in Rheinland-Pfalz angebotenen dualen Studiengänge weiter erhöhen. Link zum Original
Die Angebote der allgemeinen und digitalen Alphabetisierung werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Daher wollen wir weiter daran arbeiten, die Angebote der allgemeinen und der digitalen Alphabetisierung auszubauen und gezielt dafür sorgen, dass niemand in Rheinland -Pfalz im technologischen Wandel zurückgelassen wird. Link zum Original
Alle Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer sollen die Chance zur Weiterqualifizierung erhalten.
Wortlaut im Programm
Wir wollen, dass alle Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer die Chance erhalten, sich weiter zu qualifizieren, um sich individuell weiterzuentwickeln und um mit den veränderten Anforderungen von Gesellschaft und Arbeitswelt Schritt halten zu können. Link zum Original
Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer sollen passgenaue Weiterbildungsangebote erhalten.
Wortlaut im Programm
Wir wollen gezielt daran arbeiten, dass Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer auf die gesellschaftlichen Herausforderungen vorbereitet werden und passgenaue Weiterbildungsangebote erhalten. Link zum Original
Die Akteure und Angebote der allgemeinen und beruflichen Weiterbildung werden stärker vernetzt.
Wortlaut im Programm
Die verschiedenen Akteure und Angebote der allgemeinen und beruflichen Weiterbildung wollen wir über alle Qualifizierungsarten hinweg noch stärker vernetzen, damit sie voneinander lernen und profitieren können. Dafür sichern und stärken wir die finanzielle Ausstattung unserer Partnerinnen und Partner in diesem Bereich. Link zum Original
Die finanzielle Ausstattung der Weiterbildungspartner wird gesichert und gestärkt.
Wortlaut im Programm
Die verschiedenen Akteure und Angebote der allgemeinen und beruflichen Weiterbildung wollen wir über alle Qualifizierungsarten hinweg noch stärker vernetzen, damit sie voneinander lernen und profitieren können. Dafür sichern und stärken wir die finanzielle Ausstattung unserer Partnerinnen und Partner in diesem Bereich. Link zum Original
Die Weiterentwicklung des Umweltcampus Birkenfeld als international renommierter Nachhaltigkeitscampus wird unterstützt.
Wortlaut im Programm
Der Umweltcampus in Birkenfeld ist mit seiner herausragenden Expertise in den Bereichen Umwelttechnik und Umweltwirtschaft eine Erfolgsgeschichte in Rheinland - Pfalz mit bundesweiter Strahlkraft. Wir werden seine Weiterentwicklung als international renommierter Campus in Sachen Nachhaltigkeit weiterhin positiv unterstützen. Link zum Original
Die Verbraucherbildung an allgemeinbildenden Schulen soll gestärkt und weiterentwickelt werden.
Wortlaut im Programm
Die Verbraucherbildung an Allgemeinbildenden Schulen wollen wir weiter stärken und nachhaltig weiterentwickeln. Link zum Original
Verbraucherbildung soll stärker als Bestandteil des Fachunterrichts über alle Klassenstufen verankert werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die bestehenden didaktischen Konzepte und Inhalte der Verbraucherbildung noch stärker als Bestandteil des Fachunterrichts über alle Klassenstufen verankern – für mündige Verbraucherinnen und Verbraucher von Anfang an. Link zum Original
Die europapolitische Bildung in schulischer und außerschulischer Bildung soll gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Deshalb wollen wir die europapolitische Bildung in der schulischen und außerschulischen Bil dung stärken. Link zum Original
Die Unterstützung europapolitischer Bildungsprojekte und Austausche soll deutlich ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Deshalb wollen wir die europapolitische Bildung in der schulischen und außerschulischen Bil dung stärken. Dazu bauen wir die Unterstützung von Projekten und Austauschen deutlich aus. Link zum Original
Das Netzwerk der Europaschulen soll ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Wir werden auch das Netzwerk der bislang 78 Europaschulen ausbauen und weitere Schülerfahrten und -Begegnungen z.B. nach Brüssel oder Straßburg fördern. Link zum Original
Schülerfahrten und -begegnungen etwa nach Brüssel oder Straßburg sollen gefördert werden.
Wortlaut im Programm
Wir werden auch das Netzwerk der bislang 78 Europaschulen ausbauen und weitere Schülerfahrten und -Begegnungen z.B. nach Brüssel oder Straßburg fördern. Link zum Original
Auslandsaustausche im Rahmen der dualen Ausbildung sollen verstärkt gefördert werden.
Wortlaut im Programm
Auch die Möglichkeit des Austauschs im Rahmen einer dualen Ausbildung wird von uns verstärkt gefördert. Link zum Original
Die politische Bildung an Schulen wird ausgeweitet.
Wortlaut im Programm
Da her setzen wir uns für eine Ausweitung der politischen Bildung an Schulen ein und wollen gleichzeitig Orte der Demokratie in Rheinland -Pfalz sichtbarer und erlebbarer machen. Link zum Original
Demokratiebildung gehört zum lebenslangen Lernen.
Wortlaut im Programm
Wir glauben: Demokratiebildung gehört zum lebenslangen Lernen dazu. Link zum Original
Die Demokratiebildung wird gestärkt, auch um rechten Vereinnahmungsversuchen von Orten wie dem Hambacher Schloss entgegenzutreten.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Demokratiebildung in Rheinland-Pfalz stärken, um die Werte der Demokratie noch besser in der Gesellschaft zu verankern und Tendenzen von rechts entgegenzutreten, die versuchen Orte der Demokratiegeschichte wie das Hambacher Schloss zu vereinnahmen. Link zum Original
Die Arbeit der Landeszentrale für politische Bildung wird unterstützt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die wertvolle Arbeit der LpB unterstützen, so dass sie sich weiterhin dafür einsetzen kann, demokratisches Bewusstsein in unserer Gesellschaft zu fördern. Link zum Original
Kinder sollen bereits in Kita und Grundschule demokratische Prozesse erlernen.
Wortlaut im Programm
Uns ist es wichtig, dass Kinder bereits in der Kita und im Grundschulalter demokratische Prozesse erlernen. Link zum Original
Der Anteil politischer Bildung im Unterricht wird erhöht.
Wortlaut im Programm
Deshalb wollen wir den Anteil der politischen Bildung im Unterricht erhöhen und dafür sorgen, dass jede Schülerin und jeder Schüler mindestens einmal in seiner Schullaufbahn eine Gedenkstätte oder einen Ort der Demokratie besucht hat. Link zum Original
Jede Schülerin und jeder Schüler besucht mindestens einmal eine Gedenkstätte oder einen Ort der Demokratie.
Wortlaut im Programm
Deshalb wollen wir den Anteil der politischen Bildung im Unterricht erhöhen und dafür sorgen, dass jede Schülerin und jeder Schüler mindestens einmal in seiner Schullaufbahn eine Gedenkstätte oder einen Ort der Demokratie besucht hat. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.