Ideen verbinden – Chancen nutzen. Schleswig-Holstein gestalten. Koalitionsvertrag 2022–2027 (CDU, Bündnis 90/Die Grünen) · Bildung, Wissenschaft und Forschung
Forderungen zu Individuelle Förderung
Koalitionsvertrag · Koalition aus CDU und Grüne · Original
Der Vertrag enthält 41 Forderungen zum Schwerpunkt „Individuelle Förderung“, von 667 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 41Forderungen zum Schwerpunkt
- 1 %des Vertrags
- 249Seiten im Original
- 2022Vertragsjahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 41
Individuelle Förderung 41
An der Schuleingangsuntersuchung wird festgehalten.
Wortlaut im Vertrag
An der Schuleingangsuntersuchung halten wir fest. Link zum Original
Bei den Parteien: SPD gleiches Thema FDP ähnlich KI
Im Einzugsbereich von PerspektivSchulen wird punktuell ein Screening deutlich vor der Einschulung erprobt.
Wortlaut im Vertrag
Zusätzlich wollen wir in Kooperation mit Kitas und Grundschulen punktuell im Einzugsbereich von PerspektivSchulen ein Screening deutlich vor der Einschulung erproben. Link zum Original
Bei den Parteien: SPD gleiches Thema FDP gleiches Thema KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 50 % Gesetz zur Sprachentwicklung und Sprachförderung bei viereinhalbjährigen Kindern in Vorbereitung des Schulbesuchs sowie zur Änderung weiterer schulrechtlicher Vorschriften · Gesetzentwurf, Landesregierung, in Arbeit
Der Informationsaustausch beim Übergang von der Kita in die Schule wird verbessert, wenn dies für Förderung, Entwicklung oder Schutz des Kindes wichtig ist.
Wortlaut im Vertrag
Beim Übergang von der Kita in die Schule möchten wir die Möglichkeiten des Informationsaustauschs für Situationen verbessern, in denen dies für die Förderung und Entwicklung des Kindes wichtig ist. Dies gilt besonders, wenn Kinder geschützt werden müssen oder ein besonderer Förderbedarf besteht (Kindeswohl). Link zum Original
Bei den Parteien: Grüne teilweise KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 60 % Gesetz zur Sprachentwicklung und Sprachförderung bei viereinhalbjährigen Kindern in Vorbereitung des Schulbesuchs sowie zur Änderung weiterer schulrechtlicher Vorschriften · Gesetzentwurf, Landesregierung, in Arbeit
Die Idee des PerspektivSchul-Programms wird auf Kitas ausgeweitet.
Wortlaut im Vertrag
Die Idee des PerspektivSchul-Programms wollen wir auf Kitas ausweiten. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU gleiches Thema SPD ähnlich KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 80 % Gesetz zur Änderung des Kindertagesförderungsgesetzes · Gesetzentwurf, CDU, Grüne, verkündet
Das Landesprogramm Traumapädagogik in Kindertagesstätten und Familienzentren wird fortgeführt und gegebenenfalls ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Dabei ist es auch wichtig, dass Kinder mit belastenden oder gar traumatisierenden Erfahrungen gute Unterstützung erhalten. Dafür werden wir das bestehende Landesprogramm „Traumapädagogik in Kindertagesstätten und Familienzentren“ (TiK-SH) fortführen und gegebenenfalls ausbauen. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU gleiches Thema Grüne gleich FDP gleiches Thema SSW teilweise KI
Das PerspektivSchul-Programm wird ausgebaut und weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Unsere PerspektivSchulen entwickeln sich gut. Wir wollen das Programm ausbauen und weiterentwickeln und die gesammelten Erfahrungen für weitere Schulen im Land nutzen. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU ähnlich SPD ähnlich KI
Die Erfahrungen aus dem PerspektivSchul-Programm werden für weitere Schulen im Land genutzt.
Wortlaut im Vertrag
Unsere PerspektivSchulen entwickeln sich gut. Wir wollen das Programm ausbauen und weiterentwickeln und die gesammelten Erfahrungen für weitere Schulen im Land nutzen. Link zum Original
Gemeinsam mit dem Startchancenprogramm des Bundes soll Schulen in sozial benachteiligten Gebieten ein weiterer qualitativer Bildungsschub gegeben werden.
Wortlaut im Vertrag
Zusammen mit dem Startchancenprogramm der Bundesregierung wollen wir einen weiteren qualitativen Bildungsbooster für Schulstandorte in sozial benachteiligten Gebieten zünden und werden auf eine inhaltlich gute Verzahnung der Programme und auf Planungssicherheit für die gewachsenen pädagogischen Teams achten. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU teilweise SPD teilweise SSW teilweise KI
Auf eine gute Verzahnung der Programme und Planungssicherheit für die pädagogischen Teams wird geachtet.
Wortlaut im Vertrag
Zusammen mit dem Startchancenprogramm der Bundesregierung wollen wir einen weiteren qualitativen Bildungsbooster für Schulstandorte in sozial benachteiligten Gebieten zünden und werden auf eine inhaltlich gute Verzahnung der Programme und auf Planungssicherheit für die gewachsenen pädagogischen Teams achten. Link zum Original
Das Corona-Aufholprogramm wird fortgesetzt.
Wortlaut im Vertrag
Unser Corona-Aufholprogramm wollen wir weiter fortsetzen. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU ähnlich Grüne teilweise unsicher FDP gleiches Thema SSW teilweise KI
Inklusion und Ganztag brauchen funktionierende multiprofessionelle Teams.
Wortlaut im Vertrag
Sowohl Inklusion als auch der Ganztag brauchen funktionierende multiprofessionelle Teams. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU ähnlich Grüne teilweise unsicher SPD teilweise FDP teilweise SSW teilweise KI
Die PerspektivSchulen werden auf Grundlage der Evaluation und unter Berücksichtigung des Startchancenprogramms fortgeführt und weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden die PerspektivSchulen auf Grundlage der Evaluation auch weiterhin unter Berücksichtigung des Startchancenprogramms des Bundes fortführen und weiterentwickeln. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU ähnlich SPD ähnlich KI
Das PerspektivSchul-Programm wird im Rahmen regionaler Bildungslandschaften auf Kitas ausgeweitet.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden die PerspektivSchulen auf Grundlage der Evaluation auch weiterhin unter Berücksichtigung des Startchancenprogramms des Bundes fortführen und weiterentwickeln. Das Programm wollen wir auch im Rahmen von regionalen Bildungslandschaften auf die Kitas ausweiten, dabei den Übergang von der Kita auf die Grundschule stärken und den Leitfaden weiterentwickeln. Link zum Original
Bei den Parteien: SPD ähnlich KI
Der Übergang von der Kita in die Grundschule wird im PerspektivSchul-Programm gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden die PerspektivSchulen auf Grundlage der Evaluation auch weiterhin unter Berücksichtigung des Startchancenprogramms des Bundes fortführen und weiterentwickeln. Das Programm wollen wir auch im Rahmen von regionalen Bildungslandschaften auf die Kitas ausweiten, dabei den Übergang von der Kita auf die Grundschule stärken und den Leitfaden weiterentwickeln. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU teilweise Grüne teilweise SPD teilweise SSW gleiches Thema KI
Der Leitfaden des PerspektivSchul-Programms wird weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden die PerspektivSchulen auf Grundlage der Evaluation auch weiterhin unter Berücksichtigung des Startchancenprogramms des Bundes fortführen und weiterentwickeln. Das Programm wollen wir auch im Rahmen von regionalen Bildungslandschaften auf die Kitas ausweiten, dabei den Übergang von der Kita auf die Grundschule stärken und den Leitfaden weiterentwickeln. Link zum Original
Es wird geprüft, wie der PerspektivSchul-Index stärker mit Sozialraumdaten weiterentwickelt werden kann.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden prüfen, wie der dem Programm zugrunde liegende PerspektivSchul -Index unter stärkerer Berücksichtigung von Sozialraumdaten weiterentwickelt werden kann. Link zum Original
Bei den Parteien: Grüne teilweise unsicher SPD gleiches Thema unsicher KI
Auf Bundesebene wird sich für die Verlängerung und Aufstockung des Aktionsprogramms Aufholen nach Corona eingesetzt.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden uns auf Bundesebene dafür einsetzen, dass das Aktionsprogramm „Aufholen nach Corona“ verlängert und aufgestockt wird. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU ähnlich SSW gleiches Thema unsicher KI
Zielgruppenspezifische schulische Bildungsangebote in den Ferien werden in Vernetzung mit außerschulischen Lernorten ermöglicht.
Wortlaut im Vertrag
Wir wollen zielgruppenspezifische schulische Bildungsangebote in den Ferien unter Vernetzung mit außerschulischen Lernorten ermöglichen. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU ähnlich Grüne gleiches Thema SPD gleiches Thema unsicher SSW gleiches Thema KI
In Ferienangeboten werden leistungsschwächere wie leistungsstarke und besonders begabte Schülerinnen und Schüler gefördert.
Wortlaut im Vertrag
Wir wollen zielgruppenspezifische schulische Bildungsangebote in den Ferien unter Vernetzung mit außerschulischen Lernorten ermöglichen. Dabei wollen wir die Potenziale von leistungsschwächeren und leistungsstarken oder besonders begabten Schülerinnen und Schülern fördern. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU ähnlich SSW gleiches Thema KI
Ein Pilotprojekt für kostenlose Hygieneartikel an weiterführenden Schulen wird gestartet.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden ein Pilotprojekt für kostenlose Hygieneartikel an weiterführenden Schulen initiieren. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU gleich SPD ähnlich KI
Schulen mit besonderen Defiziten werden gezielt von der Schulaufsicht unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Schulen, die unter Berücksichtigung der sozialen Rahmenbedingungen bei dieser Analyse besondere Defizite bei Leistungs- und Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler aufzeigen, werden ihr pädagogisches Konzept auf Grundlage eines Schulkonferenz - Beschlusses weiterentwickeln und daraus resultierende Maßnahmen auch der Fachleistungsdifferenzierung, die zu einer Verbesserung der Leistungs - und Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler beitragen können, umsetzen. Diese Schulen werden dabei gezielt von der Schulaufsicht unterstützt. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU teilweise SPD teilweise FDP gleiches Thema SSW gleiches Thema unsicher KI
Die Enrichmentangebote der Begabtenförderung werden erweitert.
Wortlaut im Vertrag
Die Begabtenförderung des Landes werden wir weiter ausbauen durch die Erweiterung der Enrichmentangebote, Ausweitung der Springer -Förderung auf die Gemeinschaftsschulen sowie durch die Erweiterung des Netzwerkes der LemaS-Schulen (Leistung macht Schule) in der Transferphase im Rahmen der Bund-Länder-Vereinbarung. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU gleiches Thema FDP gleiches Thema KI
Die Springer-Förderung wird auf die Gemeinschaftsschulen ausgeweitet.
Wortlaut im Vertrag
Die Begabtenförderung des Landes werden wir weiter ausbauen durch die Erweiterung der Enrichmentangebote, Ausweitung der Springer -Förderung auf die Gemeinschaftsschulen sowie durch die Erweiterung des Netzwerkes der LemaS-Schulen (Leistung macht Schule) in der Transferphase im Rahmen der Bund-Länder-Vereinbarung. Link zum Original
Das Netzwerk der LemaS-Schulen wird in der Transferphase erweitert.
Wortlaut im Vertrag
Die Begabtenförderung des Landes werden wir weiter ausbauen durch die Erweiterung der Enrichmentangebote, Ausweitung der Springer -Förderung auf die Gemeinschaftsschulen sowie durch die Erweiterung des Netzwerkes der LemaS-Schulen (Leistung macht Schule) in der Transferphase im Rahmen der Bund-Länder-Vereinbarung. Link zum Original
Die systematische Zusammenarbeit unterschiedlicher Professionen in einem Team wird rechtskreisübergreifend in Poollösungen umgesetzt.
Wortlaut im Vertrag
Wir wollen die systematische Zusammenarbeit unterschiedlicher Professionen in einem Team über die Rechtskreise hinaus in systemischen Lösungen (Poollösungen) umsetzen. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU gleich Grüne ähnlich FDP teilweise SSW teilweise KI
Die multiprofessionelle Teamentwicklung an Schulen wird weiter gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Wir wollen multiprofessionelle Teamentwicklung weiter stärken und regionale Fortbildungsangebote zur multiprofessionellen Teamentwic klung weiter ausbauen. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU ähnlich Grüne ähnlich SPD teilweise FDP teilweise SSW teilweise unsicher KI
Regionale Fortbildungsangebote zur multiprofessionellen Teamentwicklung werden ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Wir wollen multiprofessionelle Teamentwicklung weiter stärken und regionale Fortbildungsangebote zur multiprofessionellen Teamentwic klung weiter ausbauen. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU gleich SPD gleiches Thema KI
Das Schulteam wird neben den Lehrkräften multiprofessionell aufgestellt und qualifiziert.
Wortlaut im Vertrag
Um den veränderten Anforderungen an die Heterogenität, zum Beispiel im interkulturellen Bereich oder bei der Inklusion, gerecht werden zu können, wollen wir das Schulteam neben den Lehrkräften multiprofessionell aufstellen und qualifizieren. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU gleich Grüne ähnlich SPD teilweise FDP teilweise SSW teilweise KI
Die Schulsozialarbeit wird unter Beteiligung von Bund, Land und Kommunen mittelfristig ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Wir verstehen die Schulsozialarbeit bei Anerkennung der professionellen Eigenständigkeit als Teil der multiprofessionellen Teams mit Schulbegleitungen und Schulassistenz und wollen sie unter Beteiligung von Bund, Land und Kommunen mittelfristig ausbauen. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU gleich Grüne teilweise unsicher SPD ähnlich FDP ähnlich KI
An jeder Schule soll ein personell kontinuierliches Angebot für Schulsozialarbeit entstehen.
Wortlaut im Vertrag
Das Ziel ist, an jeder Schule ein personell-kontinuierliches Angebot für Schulsozialarbeit zu schaffen. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU teilweise Grüne ähnlich SPD ähnlich FDP ähnlich KI
Mit den Kommunen werden Gespräche über die gemeinsame Finanzierung und die Bemessungsgrundlagen der Schulsozialarbeit geführt.
Wortlaut im Vertrag
Das Ziel ist, an jeder Schule ein personell-kontinuierliches Angebot für Schulsozialarbeit zu schaffen. Über die gemeinsame Finanzierung und die Bemessungsgrundlagen werden wir Gespräche mit den Kommunen führen. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU teilweise SPD teilweise KI
Schulassistenzen werden fester Bestandteil multiprofessioneller Teams.
Wortlaut im Vertrag
Die Schulassistenzen werden fester Bestandteil multiprofessioneller Teams. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU gleich SPD teilweise FDP ähnlich KI
Die Schulangebote in Krankenhäusern und für längerfristig Erkrankte werden unter anderem durch hybride Lernmodelle gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Wir stärken die Schulangebote in Krankenhäusern sowie für längerfristig Erkrankte, unter anderem durch die Weiterentwicklung hybrider Lernmodelle, weiter. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU teilweise KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 55 % Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Das Bildungsrecht von Kindern und Jugendlichen in Erziehungshilfeeinrichtungen wird gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Das Bildungsrecht für alle Kinder und Jugendlichen in Erziehungshilfeeinrichtungen wollen wir stärken. Link zum Original
Bei den Parteien: Grüne ähnlich KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 66 % Entwurf eines Gesetzes zur Änderung des Schleswig-Holsteinischen Schulgesetzes (SchulG) · Gesetzentwurf, SPD, FDP, SSW, in Arbeit
Es wird sichergestellt, dass die Träger der Jugendhilfeeinrichtungen die verpflichtende Meldung der Kinder und Jugendlichen an das Schulamt verlässlich umsetzen.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden, in Kooperation mit den Schulämtern und dem Landesjugendamt, sicherstellen, dass die verpflichtende Meldung der Kinder und Jugendlichen an das Schulamt durch die Träger der Jugendhilfeeinrichtungen verlässlich umgesetzt wird und die Verzahnung von Schulen und Erziehungshilfeeinrichtungen optimiert wird. Link zum Original
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 40 % Entwurf eines Gesetzes zur Änderung des Schleswig-Holsteinischen Schulgesetzes (SchulG) · Gesetzentwurf, SPD, FDP, SSW, in Arbeit
Die Verzahnung von Schulen und Erziehungshilfeeinrichtungen wird optimiert.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden, in Kooperation mit den Schulämtern und dem Landesjugendamt, sicherstellen, dass die verpflichtende Meldung der Kinder und Jugendlichen an das Schulamt durch die Träger der Jugendhilfeeinrichtungen verlässlich umgesetzt wird und die Verzahnung von Schulen und Erziehungshilfeeinrichtungen optimiert wird. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU ähnlich FDP gleiches Thema KI
Zur Verbesserung der Personalausstattung wird der Einsatz multiprofessioneller Teams vorangetrieben.
Wortlaut im Vertrag
Zur Verbesserung der Personalausstattung werden wir den Einsatz multiprofessioneller Teams vorantreiben. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU ähnlich Grüne ähnlich SPD gleiches Thema FDP teilweise SSW ähnlich KI
Flexklassen und Produktives Lernen werden weiter ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Flexklassen und Produktives Lernen wollen wir weiter ausbauen. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU gleich Grüne teilweise SPD teilweise KI
An PerspektivSchulstandorten wird die Elternarbeit gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Insbesondere an PerspektivSchulstandorten wollen wir Elternarbeit stärken. Link zum Original
Bei den Parteien: CDU gleiches Thema Grüne gleiches Thema KI
Bei der Elternarbeit an PerspektivSchulstandorten wird eine intensive Zusammenarbeit mit Familienzentren und Kitas angestrebt.
Wortlaut im Vertrag
Insbesondere an PerspektivSchulstandorten wollen wir Elternarbeit stärken. Dabei wünschen wir uns eine intensive Zusammenarbeit mit den Familienzentren und Kitas. Link zum Original
Das Programm der Bildungsberaterinnen und Bildungsberater für Sinti und Roma wird auf Kindergärten und die berufliche Bildung ausgeweitet.
Wortlaut im Vertrag
Das Programm der Bildungsberaterinnen und Bildungsberater wollen wir in einem nächsten Schritt auf Kindergärten und die berufliche Bildung ausweiten. Link zum Original
Bei den Parteien: Grüne gleiches Thema unsicher FDP teilweise SSW ähnlich KI
Jede Forderung ist aus dem Vertragstext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Ein Koalitionsvertrag ist kein Wahlprogramm; seine Forderungen stehen nur hier. Unter jedem Punkt steht „Bei den Parteien“, unter den Forderungen der Programme „Im Koalitionsvertrag“. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Wie das entsteht
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Bei den Parteien: Alle Parteien des Parlaments nach ihren Sitzen bei der letzten Wahl, auch die Koalitionsparteien. Je Partei steht ihre stärkste Entsprechung: gleich vor ähnlich vor teilweise vor gegenteilig vor gleiches Thema; Parteien ohne Entsprechung fehlen. Aufgeklappt in derselben Reihenfolge.
- Farben: Die Linien zeigen die Farben der Koalitionsparteien hintereinander, in der Reihenfolge des Vertrags; jede Farbe ist so lang wie der Anteil der Partei an den Sitzen der Koalition (CDU 34, Grüne 14 Sitze). In den Zeichnungen gehen die Farben im selben Verhältnis ineinander über.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.