Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung
Koalitionsvertrag · Koalition aus SPD, CDU und Grüne · Original
Der Vertrag enthält 212 von 1.689 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.
- 212Forderungen zum Politikfeld
- 13 %des Vertrags
- 84Seiten im Original
- 2019Vertragsjahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 212
Mit vorsorgender und aktivierender Bildungs- und Sozialpolitik soll jedes Kind seine Möglichkeiten voll ausschöpfen können.
Wortlaut im Vertrag
kämpfen mit vorsorgender und aktivierende r Bildungs- und Sozialpolitik dafür, dass jedes einzelne Kind im Land seine Möglichkeiten in vollem Umfang ausschöpfen kann. Link zum Original
Weitere Kita-Jahre werden beitragsfrei gestellt, um Eltern zu entlasten und kostenloser Bildung näherzukommen.
Wortlaut im Vertrag
Mit weiteren beitragsfreien Kita -Jahren entlasten wir die Eltern und nähern uns dem Ziel kostenloser Bildung an. Link zum Original
Mehr Fachkräfte in Kita und Schule sollen die Bildungsqualität verbessern.
Wortlaut im Vertrag
Mehr Fachkräfte in Kita und Schule verbessern die Bildungsqualität. Link zum Original
Gemeinsam mit Berlin werden Kooperationen gesucht, damit das wissenschaftliche Potenzial Berlins stärker nach Brandenburg ausstrahlt.
Wortlaut im Vertrag
Darüber hinaus wollen wir gemeinsam mit Berlin Wege suchen, wie das in Berlin vorhandene wissenschaftliche Potenzial durch Kooperationen noch besser nach Brandenburg ausstrahlen kann. Link zum Original
Das Projekt „Reiten in der Schule“ wird fortgeführt.
Wortlaut im Vertrag
Das Projekt „Reiten in der Schule“ wird fortgeführt. Link zum Original
Studentenwerke erhalten die Befugnis, selbst Kredite aufzunehmen.
Wortlaut im Vertrag
Studentenwerke befähigen wir, selbst Kredite aufzunehmen. Link zum Original
Schülerinnen, Schüler und Auszubildende erhalten die Möglichkeit, an Austauschprogrammen teilzunehmen.
Wortlaut im Vertrag
Insbesondere Schülerinnen und Schüler sowie Auszubildende sollen die Möglichkeit haben, an Austauschprogrammen teilzunehmen. Link zum Original
Das Thema Europa erhält im Schulunterricht mehr Gewicht.
Wortlaut im Vertrag
Dem Thema Europa soll im Schulunterricht mehr Gewicht verliehen werden. Link zum Original
Schulen und Landeszentrale für politische Bildung erhalten die notwendigen Ressourcen, um Europa im Unterricht mehr Gewicht zu geben.
Wortlaut im Vertrag
Dem Thema Europa soll im Schulunterricht mehr Gewicht verliehen werden. Hier sind den Schulen und der Landeszentrale für politische Bildung als Akteuren die notwendigen Ressourcen zur Verfügung zu stellen. Link zum Original
Der Immersionsansatz in Kitas, der Kindern einen leichten Zugang zur Nachbarsprache ermöglicht, wird besonders unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition wird den Immersionsansatz in Kitas besonders unterstützen, der Kindern im Rahmen des „Eintauchens“ in die Nachbarsprache einen leichten Zugang zur Sprache ermöglicht. Link zum Original
Im Rahmen des geplanten Mehrsprachigkeitskonzepts wird der Bedarf ermittelt, um organisatorische und finanzielle Rahmenbedingungen einschließlich der Lehramtsausbildung abzusichern.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition wird im Rahmen der Erarbeitung des geplanten Mehrsprachigkeitskonzeptes den notwendigen Bedarf ermitteln, um die organisatorischen und finanziellen Rahmenbedingungen hierfür abzusichern, inklusive der Lehramtsausbildung. Link zum Original
Die Gründung deutsch-polnischer Schulen wird ermöglicht.
Wortlaut im Vertrag
Die Gründung deutsch -polnischer Schulen wollen wir ermöglichen, Europaschulen wollen wir stärker unterstützen. Link zum Original
Europaschulen werden stärker unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Die Gründung deutsch -polnischer Schulen wollen wir ermöglichen, Europaschulen wollen wir stärker unterstützen. Link zum Original
Schulen, Hochschulen und Weiterbildungsträger werden besser vernetzt.
Wortlaut im Vertrag
Zudem ist eine bessere Vernetzung von Schulen, Hochschulen und Weiterbildungsträgern notwendig. Link zum Original
Die Kooperation zwischen Hochschulen in Brandenburg und Polen wird ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Wir wollen die Kooperation zwischen Hochschulen in Brandenburg und Polen ausbauen. Link zum Original
Die Bildung für nachhaltige Entwicklung wird verstärkt gefördert.
Wortlaut im Vertrag
Die Entwicklungspolitischen Leitlinien des Landes werden wir fortschreiben, Nord -Süd- Partnerschaften ausbauen, die Bildung für nachhaltige Entwicklung verstärkt fördern und dazu unter anderem mit den Umweltverbänden und dem Dachverband der entwicklungspolitischen Nichtregierungsorganisationen (VENROB) zusammenarbeiten. Link zum Original
Der gleiche und ungehinderte Zugang zu Bildung wird entschlossen gefördert.
Wortlaut im Vertrag
Unsere Koalition setzt sich darum entschlossen für den gleichen und ungehinderten Zugang zu Bildung ein. Link zum Original
Jedes Kind soll unabhängig von Herkunft, Geschlecht, Begabungen, Handicaps und Deutschkenntnissen von Anfang an die besten Bildungsvoraussetzungen haben.
Wortlaut im Vertrag
Jedes Kind in Brandenburg soll von Anfang an die besten Voraussetzungen haben, um später seine Chancen verwirklichen zu können, und zwar unabhängig von Herkunft, Geschlecht, Begabungen, Handicaps sowie Deutschkenntnissen. Link zum Original
Die Bildungsangebote werden qualitativ verbessert.
Wortlaut im Vertrag
Unser gemeinsames Ziel ist es, die Bildungsangebote qualitativ zu verbessern und die Zahl der Schulabgängerinnen und Schulabgänger ohne Abschluss zu verringern, die Begabungen von Schülerinnen und Schülern besser zu fördern und den Zusammenhang von Elternhaus und Bildungserfolg zu lockern. Link zum Original
Die Zahl der Schulabgänger ohne Abschluss wird verringert.
Wortlaut im Vertrag
Unser gemeinsames Ziel ist es, die Bildungsangebote qualitativ zu verbessern und die Zahl der Schulabgängerinnen und Schulabgänger ohne Abschluss zu verringern, die Begabungen von Schülerinnen und Schülern besser zu fördern und den Zusammenhang von Elternhaus und Bildungserfolg zu lockern. Link zum Original
Die Begabungen von Schülerinnen und Schülern werden besser gefördert.
Wortlaut im Vertrag
Unser gemeinsames Ziel ist es, die Bildungsangebote qualitativ zu verbessern und die Zahl der Schulabgängerinnen und Schulabgänger ohne Abschluss zu verringern, die Begabungen von Schülerinnen und Schülern besser zu fördern und den Zusammenhang von Elternhaus und Bildungserfolg zu lockern. Link zum Original
Der Zusammenhang von Elternhaus und Bildungserfolg wird gelockert.
Wortlaut im Vertrag
Unser gemeinsames Ziel ist es, die Bildungsangebote qualitativ zu verbessern und die Zahl der Schulabgängerinnen und Schulabgänger ohne Abschluss zu verringern, die Begabungen von Schülerinnen und Schülern besser zu fördern und den Zusammenhang von Elternhaus und Bildungserfolg zu lockern. Link zum Original
Es gibt Schulfrieden und keine grundlegenden Strukturveränderungen im Schulwesen.
Wortlaut im Vertrag
Wir wollen Schulfrieden und keine grundlegenden Strukturveränderungen, streben aber die Weiterentwicklung des Bildungsangebots an. Link zum Original
Das Bildungsangebot wird weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Wir wollen Schulfrieden und keine grundlegenden Strukturveränderungen, streben aber die Weiterentwicklung des Bildungsangebots an. Link zum Original
Die Durchlässigkeit des Schulsystems wird weiter verbessert.
Wortlaut im Vertrag
Die Durchlässigkeit wird weiter verbessert. Link zum Original
Alle Oberschulen gehen verbindliche Kooperationen mit Schulen ein, die eine Oberstufe haben.
Wortlaut im Vertrag
Alle Oberschulen sollen verbindliche Kooperationen mit Schulen eingehen, die eine Oberstufe haben. Link zum Original
In ganz Brandenburg soll flächendeckend Zugang zu den Bildungsangeboten des Landes bestehen.
Wortlaut im Vertrag
In ganz Brandenburg soll es flächendeckend Zugang zu den Bildungsangeboten des Landes geben. Link zum Original
Schulstandorte werden gesichert, etwa über Filial- und Verbundlösungen.
Wortlaut im Vertrag
Deshalb werden wir die Schulstandorte sichern, z.B. über Filiallösungen und Verbundlösungen. Link zum Original
Kleine Schulen im ländlichen Raum werden erhalten.
Wortlaut im Vertrag
Auch kleine Schulen im ländlichen Raum erfüllen eine wichtige Funktion; deshalb wollen wir sie erhalten und qualitativ weiterentwickeln (Grundschulen, Oberschulen, Gymnasien, Gesamtschulen, Oberstufenzentren). Link zum Original
Kleine Schulen im ländlichen Raum werden qualitativ weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Auch kleine Schulen im ländlichen Raum erfüllen eine wichtige Funktion; deshalb wollen wir sie erhalten und qualitativ weiterentwickeln (Grundschulen, Oberschulen, Gymnasien, Gesamtschulen, Oberstufenzentren). Link zum Original
Oberschulen können im Einzelfall einzügig fortgeführt werden.
Wortlaut im Vertrag
Oberschulen können im Einzelfall einzügig fortgeführt werden. Link zum Original
Die Rahmenbedingungen für frühe individuelle Förderung und längeres gemeinsames Lernen werden verbessert.
Wortlaut im Vertrag
Schule muss verlässlich sein. Dazu gehört, dass einerseits die Rahmenbedingungen für eine frühe und intensive individuelle Förderung sowie für längeres gemeinsames Lernen verbessert werden und andererseits die Unterrichtsqualität erhöht und der Unterrichtsausfall auf niedrigem Niveau gehalten wird. Link zum Original
Die Unterrichtsqualität wird erhöht.
Wortlaut im Vertrag
Schule muss verlässlich sein. Dazu gehört, dass einerseits die Rahmenbedingungen für eine frühe und intensive individuelle Förderung sowie für längeres gemeinsames Lernen verbessert werden und andererseits die Unterrichtsqualität erhöht und der Unterrichtsausfall auf niedrigem Niveau gehalten wird. Link zum Original
Der Unterrichtsausfall wird auf niedrigem Niveau gehalten.
Wortlaut im Vertrag
Schule muss verlässlich sein. Dazu gehört, dass einerseits die Rahmenbedingungen für eine frühe und intensive individuelle Förderung sowie für längeres gemeinsames Lernen verbessert werden und andererseits die Unterrichtsqualität erhöht und der Unterrichtsausfall auf niedrigem Niveau gehalten wird. Link zum Original
Die aktuelle Schüler-Lehrer-Relation wird beibehalten.
Wortlaut im Vertrag
Die aktuelle Schüler -Lehrer-Relation wird beibehalten, das heißt die Koalition wird alle ausscheidenden Lehrkräfte entsprechend der Schülerzahlentwicklung vorausschauend ersetzen. Link zum Original
Alle ausscheidenden Lehrkräfte werden entsprechend der Schülerzahlentwicklung vorausschauend ersetzt.
Wortlaut im Vertrag
Die aktuelle Schüler -Lehrer-Relation wird beibehalten, das heißt die Koalition wird alle ausscheidenden Lehrkräfte entsprechend der Schülerzahlentwicklung vorausschauend ersetzen. Link zum Original
Die Lehramtskapazitäten an der Universität Potsdam werden auf mindestens 1.000 Plätze ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Der Bedarf an Lehrkräften soll durch den bereits beschlossenen Ausbau der Kapazitäten an der Universität Potsdam auf mindestens 1.000 Plätze, den Einstieg in die universitäre Ausbildung von Berufsschullehrkräften und ein weiterentwickelte s dezentrales Seiteneinsteigerprogramm sichergestellt werden. Link zum Original
Die universitäre Ausbildung von Berufsschullehrkräften wird eingeführt.
Wortlaut im Vertrag
Der Bedarf an Lehrkräften soll durch den bereits beschlossenen Ausbau der Kapazitäten an der Universität Potsdam auf mindestens 1.000 Plätze, den Einstieg in die universitäre Ausbildung von Berufsschullehrkräften und ein weiterentwickelte s dezentrales Seiteneinsteigerprogramm sichergestellt werden. Link zum Original
Ein weiterentwickeltes dezentrales Seiteneinsteigerprogramm sichert den Lehrkräftebedarf.
Wortlaut im Vertrag
Der Bedarf an Lehrkräften soll durch den bereits beschlossenen Ausbau der Kapazitäten an der Universität Potsdam auf mindestens 1.000 Plätze, den Einstieg in die universitäre Ausbildung von Berufsschullehrkräften und ein weiterentwickelte s dezentrales Seiteneinsteigerprogramm sichergestellt werden. Link zum Original
Ergeben aktualisierte Lehrermodellrechnungen neue Bedarfe, werden stufenbezogene Kapazitäten der Lehrerausbildung an der Universität Potsdam geschaffen.
Wortlaut im Vertrag
Sollten sich aufgrund aktualisierter Lehrermodellrechnungen neue Bedarfe ergeben, müssen entsprechende, stufenbezogene Kapazitäten der Lehrerausbildung an der Universität Potsdam geschaffen werden. Link zum Original
Das Lehramtsstudium erhält einen besseren Praxisbezug.
Wortlaut im Vertrag
Wir setzen uns dafür ein, dass das Lehramtsstudium einen besseren Praxisbezug erhält. Link zum Original
Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger erhalten weiterhin Zugang zum Lehrerberuf.
Wortlaut im Vertrag
Um den Bedarf an Lehrkräften zu decken, werden wir weiterhin Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern den Zugang zum Lehrerberuf ermöglichen. Link zum Original
Interessierte erhalten eine intensivere Beratung für den individuellen Einstieg in den Lehrerberuf.
Wortlaut im Vertrag
Nun geht es darum, allen Interessierten eine noch intensivere Beratung für den individuellen Einstieg in den Lehrerberuf anzubieten. Link zum Original
Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger werden weiter qualifiziert, möglichst vor ihrem Einsatz in der Schule.
Wortlaut im Vertrag
Des Weiteren will die Koalition die Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger weiter qualifizieren, wenn möglich vor ihrem Einsatz in der Schule. Link zum Original
Möglichst viele Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger werden zu vollwertigen Lehrkräften ausgebildet.
Wortlaut im Vertrag
Das Ziel bleibt, möglichst viele Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger zu einer vollwertigen Lehrkraft auszubilden. Link zum Original
Ein Stipendienprogramm für Lehramtsstudierende zur Gewinnung von Lehrkräften für Regionen mit schwer besetzbaren Stellen wird geprüft.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden prüfen, wie durch ein geeignetes Stipendienprogramm für Lehramtsstudierende ausgebildete Lehrkräfte für Regionen des Landes gewonnen werden können, in denen die Besetzung freier Stellen schwierig wird. Link zum Original
Mit Schulträgern und kommunalen Spitzenverbänden wird ein Konzept zur schrittweisen Ausstattung der Schulen mit multiprofessionellen Teams auf Grundlage eines Sozialindikators erarbeitet.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition wird gemeinsam mit den Schulträgern und kommunalen Spitzenverbänden auf Grundlage eines Sozialindikators ein Konzept zur schrittweisen Ausstattung der Schulen mit multiprofessionellen Teams (soziale, pädagogische und Verwaltungsfachkräfte) erarbeiten. Link zum Original
Die Schulen erhalten 400 zusätzliche Fachkräfte zur Sicherung der Unterrichtsqualität und gegen Unterrichtsausfall.
Wortlaut im Vertrag
Um eine hohe Unterrichtsqualität zu gewährleisten und um Unterrichtsausfall zu begegnen, wollen wir die Schulen des Landes mit 400 zusätzlichen Fachkräften unterstützen. Link zum Original
Die Mehrheit der 400 zusätzlichen Fachkräfte für die Schulen sind Lehrerinnen und Lehrer.
Wortlaut im Vertrag
Um eine hohe Unterrichtsqualität zu gewährleisten und um Unterrichtsausfall zu begegnen, wollen wir die Schulen des Landes mit 400 zusätzlichen Fachkräften unterstützen. Darunter sollen mehrheitlich Lehrerinnen und Lehrer sein. Link zum Original
Inklusion und gemeinsames Lernen werden schrittweise ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition will die Inklusion und das gemeinsame Lernen schrittweise ausbauen und personell angemessen stärken. Link zum Original
Inklusion und gemeinsames Lernen werden personell angemessen gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition will die Inklusion und das gemeinsame Lernen schrittweise ausbauen und personell angemessen stärken. Link zum Original
Der Umgang mit Inklusion wird gesetzlich konkretisiert.
Wortlaut im Vertrag
Der Umgang mit Inklusion wird gesetzlich konkretisiert. Link zum Original
Eltern entscheiden, ob ihr Kind eine Förderschule oder eine Regelschule besucht.
Wortlaut im Vertrag
Eltern entscheiden, ob ihr Kind eine Förderschule oder eine Regelschule besucht. Link zum Original
Ein Netz an Förderschulen wird sichergestellt, um die Wahlmöglichkeit der Eltern zu erhalten.
Wortlaut im Vertrag
Um Eltern auch in Zukunft diese Wahlmöglichkeit offen zu halten, soll ein Netz an Förderschulen sichergestellt werden. Link zum Original
Die individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler wird durch ein Monitoringsystem begleitet.
Wortlaut im Vertrag
Die individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler wird durch ein Monitoringsystem eng begleitet. Link zum Original
Alle Schülerinnen und Schüler erhalten die Möglichkeit, den ersten allgemeinbildenden Abschluss (Berufsbildungsreife) zu erwerben.
Wortlaut im Vertrag
Alle Schülerinnen und Schüler sollen die Möglichkeit erhalten, den ersten allgemeinbildenden Abschluss (Berufsbildungsreife BBR) zu erwerben. Link zum Original
Für den Erwerb der Berufsbildungsreife wird ergänzender Unterricht angeboten.
Wortlaut im Vertrag
Alle Schülerinnen und Schüler sollen die Möglichkeit erhalten, den ersten allgemeinbildenden Abschluss (Berufsbildungsreife BBR) zu erwerben. Dazu wird ergänzender Unterricht angeboten. Link zum Original
Förderschulen bilden verbindliche Kooperationen mit Ober- und Gesamtschulen, die die Teilnahme an einer flexiblen Schulausgangsphase ermöglichen.
Wortlaut im Vertrag
Weiterhin werden verbindliche Kooperationen von Förderschulen mit Oberschulen/Gesamtschulen gebildet, die den Schülerinnen und Schülern die Teilnahme an einer flexiblen Schulausgangsphase ermöglichen. Link zum Original
Das Begabtenprogramm in Kooperation mit dem Bund wird verstetigt.
Wortlaut im Vertrag
Das Begabtenprogramm in Kooperation mit dem Bund bewährt sich. Dieses Programm muss verstetigt werden. Link zum Original
Die Leistungs- und Begabungsklassen (LuBK) werden weitergeführt.
Wortlaut im Vertrag
Die Leistungs - und Begabungsklassen (LuBK) werden weitergeführt. Link zum Original
Lehrkräfte aller Schulformen werden in der Begabungsförderung weiter professionalisiert.
Wortlaut im Vertrag
Wir möchten die Lehrkräfte an allen Schulformen im Hinblick auf die Begabungsförderung weiter professionalisieren. Link zum Original
Das Recht der Eltern auf ganztägige Bildung und Betreuung in der gesamten Primarstufe wird bedarfsgerecht weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden das Recht der Eltern auf ganztägige Bildung und Betreuung in Brandenburg in der gesamten Primarstufe bedarfsgerecht weiterentwickeln und das Bundesprogramm zur Vertiefung der Zusammenarbeit von Schule und Kita (Hort) umsetzen. Link zum Original
Das Bundesprogramm zur Vertiefung der Zusammenarbeit von Schule und Hort wird umgesetzt.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden das Recht der Eltern auf ganztägige Bildung und Betreuung in Brandenburg in der gesamten Primarstufe bedarfsgerecht weiterentwickeln und das Bundesprogramm zur Vertiefung der Zusammenarbeit von Schule und Kita (Hort) umsetzen. Link zum Original
Schulische Ganztagsangebote werden ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Dazu gehören der Ausbau von schulischen Ganztagsangeboten und die Stärkung der Zusammenarbeit von Horten und Schulen. Link zum Original
Die Zusammenarbeit von Horten und Schulen wird gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Dazu gehören der Ausbau von schulischen Ganztagsangeboten und die Stärkung der Zusammenarbeit von Horten und Schulen. Link zum Original
Die Qualität der Ganztagsangebote wird untersucht.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition will die Qualität der Ganztagsangebote untersuchen und verbindliche Qualitätsstandards ableiten. Link zum Original
Für Ganztagsangebote werden verbindliche Qualitätsstandards abgeleitet.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition will die Qualität der Ganztagsangebote untersuchen und verbindliche Qualitätsstandards ableiten. Link zum Original
Eltern können zwischen gebundenem Ganztag und einem offenen Ganztagsangebot wählen.
Wortlaut im Vertrag
Die Eltern sollen die Auswahl haben zwischen einem ganztagsschulischen Angebot mit hoher Verbindlichkeit der Betreuung (gebundener Ganztag) oder einem offenen Angebot. Link zum Original
Die Ganztagsangebote in der Primarstufe umfassen die Klassen 1 bis 6.
Wortlaut im Vertrag
Die Ganztagsangebote in der Primarstufe umfassen die Klassen 1-6. Link zum Original
Die Modellphase zur Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf ab Klasse 7 wird nach Abschluss ausgewertet.
Wortlaut im Vertrag
Die Modellphase zur Betreuung von Kindern und Jugendlichen ab Klasse 7 mit Förderbedarf wird nach Abschluss ausgewertet und im Zusammenwirken von Land und Kommunen eine landesweite Lösung gefunden. Link zum Original
Für die Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf ab Klasse 7 wird mit den Kommunen eine landesweite Lösung gefunden.
Wortlaut im Vertrag
Die Modellphase zur Betreuung von Kindern und Jugendlichen ab Klasse 7 mit Förderbedarf wird nach Abschluss ausgewertet und im Zusammenwirken von Land und Kommunen eine landesweite Lösung gefunden. Link zum Original
Die Leistungsbewertung mit Noten ab Jahrgangsstufe 3, mit möglichen Abweichungen durch Klassen- und Elternkonferenzen in den Stufen 3 und 4, wird beibehalten.
Wortlaut im Vertrag
Entsprechend dem Schulgesetz werden Leistungen in den Jahrgangsstufen 3 und 4 grundsätzlich in Form von Noten bewertet. Die Klassen- und Elternkonferenzen können hiervon Abweichungen beschließen. Ab Jahrgangsstufe 5 gilt die generelle Leistungsbewertung in Form von Noten. Wir halten an diesen Grundsätzen fest. Link zum Original
Die Ansätze zur Verbesserung der sprachlichen und orthografischen Kompetenzen (5-Punkte-Programm) werden fortgeführt.
Wortlaut im Vertrag
Die Ansätze zur Verbesserung der sprachlichen und insbesondere ort hografischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler werden fortgeführt (5 -Punkte-Programm). Link zum Original
Die Schulfächer Gesellschafts- und Naturwissenschaften in Klasse 5 und 6 werden evaluiert und die Ergebnisse in der Legislaturperiode vorgelegt.
Wortlaut im Vertrag
Die neu eingeführten Schulfächer Gesellschafts - und Naturwissenschaften in Klasse 5 und 6 werden evaluiert und die Ergebnisse in dieser Legislaturperiode vorgelegt. Link zum Original
Als Einschulungsstichtag wird der 30. Juni festgelegt, damit keine fünfjährigen Kinder mehr regelmäßig eingeschult werden.
Wortlaut im Vertrag
Damit künftig regelmäßig keine fünfjährigen Kinder mehr eingeschult werden, wird als Einschulungsstichtag der 30. Juni festgelegt. Link zum Original
Eltern können weiterhin eine frühere Einschulung ihres Kindes beantragen.
Wortlaut im Vertrag
Wie bisher können Eltern einen Antrag auf frühere Einschulung ihres Kindes stellen. Link zum Original
Die Chancen der Digitalisierung werden für Lerninhalte, Lernformen und Lernziele an Schulen genutzt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition will die Chancen der Digitalisierung für Schulen mit Blick auf Lerninhalte, Lernformen und Lernziele nutzen. Link zum Original
Für Lehrkräfte wird ein dezentral organisiertes Fortbildungsprogramm zur Digitalisierung aufgelegt.
Wortlaut im Vertrag
Für Lehrkräfte werden wir ein dezentral organisiertes Fortbildungsprogramm auflegen. Link zum Original
Mit der Umsetzung des Digitalpakts soll ab 2021 eine digitale Lernumgebung für alle Schülerinnen und Schüler normal sein.
Wortlaut im Vertrag
Mit der Umsetzung des Digitalpaktes des Bundes wird die Voraussetzung geschaffen, dass ab 2021 eine digitale Lernumgebung für jede Schülerin und für jeden Schüler normal ist. Link zum Original
Berufliche Schulen werden bei der Digitalisierung besonders gefördert und unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Die beruflichen Schulen werden dabei besonders gefördert und intensiv bei dem Digitalisierungsvorhaben unterstützt. Link zum Original
Die Schulcloud wird weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Des Weiteren wird die Schulcloud weiterentwickelt, und es werden Schnittstellen für freie Lernangebote geschaffen. Link zum Original
Für die Schulcloud werden Schnittstellen für freie Lernangebote geschaffen.
Wortlaut im Vertrag
Des Weiteren wird die Schulcloud weiterentwickelt, und es werden Schnittstellen für freie Lernangebote geschaffen. Link zum Original
Nach der Pilotierungsphase 2021 wird die Schulcloud allen Schulträgern zur Verfügung gestellt.
Wortlaut im Vertrag
Nach Abschluss der Pilotierungsphase 2021 wird die Schulcloud allen Schulträgern in Brandenburg zur Verfügung gestellt. Link zum Original
Das Zusammenkommen schulischer und außerschulischer Akteure wird unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Das Zusammenkommen von schulischen und außerschulischen Akteurinnen und Akteuren wird die Koalition unterstützen. Link zum Original
Die Zeit der deutschen Teilung und die Wiedervereinigung nehmen im Unterricht eine wichtige Rolle ein.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition setzt sich dafür ein, dass die Zeit der deutschen Teilung und die Wiedervereinigung im Unterricht eine wichtige Rolle einnehmen. Link zum Original
Alle Schülerinnen und Schüler besuchen in ihrer Schulzeit mindestens einen Erinnerungsort des Nationalsozialismus und einen der DDR-Zeit in pädagogischer Begleitung.
Wortlaut im Vertrag
Alle Schülerinnen und Schüler sollen in ihrer Schulzeit mindestens einen Erinnerungsort des Nationalsozialismus und einen der DDR -Zeit in pädagogischer Begleitung besuchen. Link zum Original
Bildung für den nachhaltigen Schutz der Lebensgrundlagen hat einen hohen Stellenwert.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition räumt der Bildung für den nachhaltigen Schutz unserer Lebensgrundlagen einen hohen Stellenwert ein. Link zum Original
Themen der Ersten Hilfe werden in das Wahlpflichtfach „Feuerwehr“ an Sekundarschulen integriert.
Wortlaut im Vertrag
Hierfür war die Einführung des Wahlpflichtfache s „Feuerwehr“ an Sekundarschulen ein wichtiger Schritt. In Zukunft sollen die verwandten Themen der „Ersten Hilfe“ in dieses Fach integriert werden. Link zum Original
In Kitas und Grundschulen wird kindgerecht „Erste Hilfe und Brandschutz“ vermittelt.
Wortlaut im Vertrag
Zudem wirkt die Koalition darauf hin, dass bereits in den Kitas und Grundschulen kindgerecht „Erste Hilfe und Brandschutz“ vermittelt wird. Link zum Original
Jugendliche werden bestmöglich auf Ausbildung oder Studium und Beruf vorbereitet.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition will die Jugendlichen im Land Brandenburg bestmöglich auf eine Ausbildung oder ein Studium und einen anschließenden Beruf vorbereiten. Link zum Original
Bei Schülerinnen und Schülern wird frühzeitig Interesse an unterschiedlichen Berufsbildern geweckt.
Wortlaut im Vertrag
Ziel ist es, Neugier und Interesse bei Schülerinnen und Schülern frühzeitig auf unterschiedliche Berufsbilder zu wecken. Link zum Original
Die verbindliche Verwendung des Berufswahlpasses auch in den Jahrgangsstufen 11 bis 13 an Gesamtschulen wird geprüft.
Wortlaut im Vertrag
Wir prüfen weitere geeignete Instrumentarien, wie die verbindliche Verwendung des Berufswah lpasses auch in den Jahrgangsstufen 11-12 bzw. 13 an Gesamtschulen sowie die intensivere Zusammenarbeit der allgemein bildenden Schulen mit den Beratungsfachkräften der Agenturen für Arbeit, regionalen Betrieben und den OSZ sowie die Einrichtung von Jugendberufsagenturen verbessert werden kann. Link zum Original
Eine intensivere Zusammenarbeit der allgemeinbildenden Schulen mit der Berufsberatung der Arbeitsagenturen, regionalen Betrieben und Oberstufenzentren wird geprüft.
Wortlaut im Vertrag
Wir prüfen weitere geeignete Instrumentarien, wie die verbindliche Verwendung des Berufswah lpasses auch in den Jahrgangsstufen 11-12 bzw. 13 an Gesamtschulen sowie die intensivere Zusammenarbeit der allgemein bildenden Schulen mit den Beratungsfachkräften der Agenturen für Arbeit, regionalen Betrieben und den OSZ sowie die Einrichtung von Jugendberufsagenturen verbessert werden kann. Link zum Original
Das Projekt „Türöffner“ wird weitergeführt.
Wortlaut im Vertrag
Das Projekt „Türöffner“ wird weitergeführt. Link zum Original
Mit ESF-Mitteln wird ein Nachfolgeprogramm für die „Initiative Sekundarstufe I“ (INISEK) an den Schulen verankert.
Wortlaut im Vertrag
Die Mittel aus dem ESF werden genutzt, um ein Nachfolgeprogramm für das Programm „Initiative Sekundarstufe I“ INISEK an den Schulen zu verankern. Link zum Original
Eine abgestimmte Gesamtstrategie zur schulischen Qualitätssicherung wird weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden eine abgestimmte Gesamtstrategie zur Qualitätssicherung weiterentwickeln. Link zum Original
Die Schulvisitation wird dauerhaft fortgeführt.
Wortlaut im Vertrag
Die Schulvisitation in Brandenburg wird dauerhaft fortgeführt. Link zum Original
Die vorhandenen schulischen Unterstützungssysteme und regionalen Hilfesysteme werden verbessert, verzahnt und koordiniert.
Wortlaut im Vertrag
Dazu werden die vorhandenen Unterstützungssysteme und die regionalen Hilfesysteme verbessert, verzahnt und koordiniert. Link zum Original
Schulen und Schulaufsicht werden bei der Nutzung von Evaluationsergebnissen stärker fachlich unterstützt, etwa durch einen schuleigenen Fortbildungsetat.
Wortlaut im Vertrag
Schulen und Schulaufsicht werden in der Nutzung von externen und internen Evaluationsergebnissen künftig noch stärker fachlich unterstützt, wie z. B. durch einen schuleigenen Fortbildungsetat. Link zum Original
Schulleitungen werden bei der Umsetzung der Fortbildungsverpflichtung unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Schulleitungen werden bei der Umsetzung der Fortbildungsverpflichtung unterstützt. Link zum Original
Die Schulaufsicht stützt ihre Arbeit stärker auf Ländertrends und die Vergleichsarbeiten VERA 3 und VERA 8.
Wortlaut im Vertrag
Die Ländertrends und die Vergleichsarbeiten VERA 3 und VERA 8 sind wichtige Instrumente zur Schul - und Unterrichtsentwicklung. Die Schulaufsicht wird künftig ihre Arbeit stärker darauf stützen. Link zum Original
Bestehende Angebote zur Selbstevaluation für Lehrkräfte, Schulleitungen und Schulaufsicht werden verstärkt genutzt.
Wortlaut im Vertrag
Die bestehenden Angebote zur Selbstevaluation für Lehrkräfte, Schulleitungen und Schulaufsicht sollen verstärkt genutzt werden. Link zum Original
Die Schulabschlüsse werden zwischen den Bundesländern besser vergleichbar gemacht.
Wortlaut im Vertrag
Wir streben an, die Schulabschlüsse zwischen den Bundesländern besser vergleichbar zu machen. Link zum Original
In der Kultusministerkonferenz wird ein Bildungsstaatsvertrag mit verbindlichen Vorgaben für alle Bundesländer angestrebt.
Wortlaut im Vertrag
Darum setzen wir uns im Rahmen der Kultusministerkonferenz für einen Bildungsstaatsvertrag ein, der für alle Bundesländer verbindliche Vorgaben macht. Link zum Original
Die Einführung eines Nationalen Bildungsrats durch den Bund wird unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Die Bestrebungen des Bundes, einen Nationalen Bildungsrat einzuführen, unterstützen wir. Link zum Original
Das Kooperationsverbot zwischen Bund und Ländern im Bildungsbereich wird aufgehoben.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition wird sich für die Aufhebung des Kooperationsverbots im Bildungsbereich zwischen Bund und Ländern einsetzen. Link zum Original
Alle Oberstufenzentren des Landes werden erhalten.
Wortlaut im Vertrag
Wir wollen alle Oberstufenzentren (OSZ) des Landes erhalten und weiterentwickeln. Dazu Link zum Original
Alle Oberstufenzentren des Landes werden weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Wir wollen alle Oberstufenzentren (OSZ) des Landes erhalten und weiterentwickeln. Dazu Link zum Original
Die Attraktivität der regionalen Bildungsräume und der Bildungsangebote an Oberstufenzentren wird zusammen mit der Digitalisierung der beruflichen Bildung gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Dazu soll eine Stärkung der Attraktivität der regionalen Bildungsräume und der Bildungsangebote an OSZ mit der Digitalisierung in der beruflichen Bildung einhergehen. Link zum Original
Für regional bedeutsame Berufe wird der schulische Teil der Ausbildung in allen Landesteilen an Oberstufenzentren angeboten.
Wortlaut im Vertrag
Wir streben an, dass für die Berufe, die für die regionale Wirtschaft eine besondere Bedeutung haben, in allen Landesteilen der schulische Teil der Ausbildung an den OSZ angeboten wird. Link zum Original
Die schulorganisatorischen Vorgaben werden weiterhin flexibel gehandhabt, um den schulischen Ausbildungsteil in allen Landesteilen anzubieten.
Wortlaut im Vertrag
Wir streben an, dass für die Berufe, die für die regionale Wirtschaft eine besondere Bedeutung haben, in allen Landesteilen der schulische Teil der Ausbildung an den OSZ angeboten wird. Dafür werden die schulorganisatorischen Vorgaben weiterhin flexibel gehandhabt. Link zum Original
Das gemeinsame Lernen von Jugendlichen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf an vier OSZ-Pilotschulen wird fortgeführt.
Wortlaut im Vertrag
Das gemeinsame Lernen von Jugendlichen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf wird an vier OSZ-Pilotschulen bereits praktiziert und soll fortgeführt werden. Link zum Original
Ein regelmäßiger Bildungsbericht zur beruflichen Bildung wird etabliert.
Wortlaut im Vertrag
Ein regelmäßiger Bildungsbericht zur beruflichen Bildung im Land Brandenburg soll etabliert werden. Link zum Original
Zwischen den Trägern der Freien Schulen und der Landesregierung wird in einem transparenten Prozess Einvernehmen über die Grundlagen ihrer künftigen Finanzierung hergestellt.
Wortlaut im Vertrag
In einem transparenten Prozess zwischen den Trägern der Freien Schulen und der Landesregierung soll Einvernehmen über die kalkulatorischen Grundlagen der künftig erforderlichen Finanzierung hergestellt werden. Link zum Original
Die Wartefrist bis zur Bezuschussung freier Schulen durch das Land wird auf zwei Jahre verkürzt.
Wortlaut im Vertrag
In einem transparenten Prozess zwischen den Trägern der Freien Schulen und der Landesregierung soll Einvernehmen über die kalkulatorischen Grundlagen der künftig erforderlichen Finanzierung hergestellt werden. Die Wartefrist bis zur Bezuschussung durch das Land wird auf zwei Jahre verkürzt. Link zum Original
Die Mehrsprachigkeit wird ausgebaut, mit der polnischen Sprache im Zentrum.
Wortlaut im Vertrag
Das Land Brandenburg strebt den Ausbau der Mehrsprachigkeit an – insbesondere die polnische Sprache steht dabei für uns im Zentrum. Link zum Original
Für Polnisch und Niedersorbisch wird ein Mehrsprachigkeitskonzept von der Kita bis zum Abitur erarbeitet.
Wortlaut im Vertrag
Für die polnische und die niedersorbische Sprache soll ein Mehrsprachigkeitskonzept von der Kita bis zum Abitur erarbeitet werden. Link zum Original
Die Sorben/Wenden-Schulverordnung wird zeitnah verabschiedet.
Wortlaut im Vertrag
Die Sorben/Wenden-Schulverordnung wird die Koalition zeitnah verabschieden. Link zum Original
Das Witaj-Programm wird fortgesetzt.
Wortlaut im Vertrag
Das erfolgreiche Witaj-Programm setzen wir fort. Link zum Original
Die Regionalsprache Niederdeutsch wird in Kita und Schule weiter gefördert.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden die Regionalsprache Niederdeutsch auch in Kita und Schule weiter fördern. Link zum Original
Die politische Bildung an Schulen wird durch gesonderte politische Bildungsangebote für Lehrkräfte gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden die politische Bildung an Schulen durch die Initiierung von gesonderten politischen Bildungsangeboten für Lehrkräfte stärken. Link zum Original
Das Fach Politische Bildung wird an den Schulen gestärkt, besonders an Ober- und Gesamtschulen in den Jahrgängen 7 bis 10.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden das Fach Politische Bildung in den brandenburgischen Schulen insgesamt, besonders aber in den Oberschulen und Gesamtschulen der Jahrgänge 7 bis 10 stärken. Link zum Original
Die Erwachsenenbildung wird mit Fokus auf die Grundbildungszentren weiter ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Die Erwachsenenbildung soll weiter ausgebaut werden – ein besonderer Fokus liegt auf den Grundbildungszentren. Link zum Original
Das Weiterbildungsgesetz wird im Dialog mit freien und öffentlichen Bildungsträgern novelliert.
Wortlaut im Vertrag
Das Weiterbildungsgesetz wird in einem intensiven Dialog mit den freien und öffentlichen Bildungsträgern novelliert werden. Link zum Original
Volkshochschulen und Heimbildungsstätten spielen weiterhin eine besondere Rolle in der allgemeinen, politischen und kulturellen Weiterbildung.
Wortlaut im Vertrag
Das Netz der Volkshochschulen und der Heimbildungsstätten soll weiterhin eine besondere Rolle bei der allgemeinen, politischen und kulturellen Weiterbildung spielen. Link zum Original
Das Kita-Gesetz wird grundlegend überarbeitet.
Wortlaut im Vertrag
Das Kita-Gesetz muss den heutigen Anforderungen gerecht werden. Deshalb wird das Gesetz grundlegend überarbeitet. Link zum Original
Mit kommunaler Ebene, Eltern und Trägern werden klare Verantwortlichkeiten bei der Kita-Finanzierung geschaffen.
Wortlaut im Vertrag
Ziel ist es, gemeinsam mit den Beteiligten (kommunale Ebene, Eltern, Träger) zu klaren Verantwortlichkeiten hinsichtlich der Finanzierung zu kommen sowie eine praktikable Essensgeldregelung zu schaffen. Link zum Original
Für Kitas wird eine praktikable Essensgeldregelung geschaffen.
Wortlaut im Vertrag
Ziel ist es, gemeinsam mit den Beteiligten (kommunale Ebene, Eltern, Träger) zu klaren Verantwortlichkeiten hinsichtlich der Finanzierung zu kommen sowie eine praktikable Essensgeldregelung zu schaffen. Link zum Original
Qualitätsanforderungen für Kitas werden im Gesetz festgeschrieben.
Wortlaut im Vertrag
Ebenso werden wir zu erarbeitende Qualitätsanforderungen für Kitas im Gesetz festschreiben. Link zum Original
Der Personalschlüssel in Krippe und Kindergarten wird schrittweise abgesenkt.
Wortlaut im Vertrag
Der Personalschlüssel in Krippe und Kindergarten wird schrittweise abgesenkt und dabei werden längere Betreuungszeiten und Leitungsfreistellungen berücksichtigt. Link zum Original
Bei der Absenkung des Personalschlüssels werden längere Betreuungszeiten und Leitungsfreistellungen berücksichtigt.
Wortlaut im Vertrag
Der Personalschlüssel in Krippe und Kindergarten wird schrittweise abgesenkt und dabei werden längere Betreuungszeiten und Leitungsfreistellungen berücksichtigt. Link zum Original
Zum 1. August 2020 wird der Personalschlüssel im Kindergarten auf 1:10 abgesenkt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition wird zum 1. August 2020 in einem ersten Schritt den Schlüssel für die Kita auf 1:10 absenken und ab 2021 den Personalschlüssel in der Krippe in drei Schritten auf 1:4 absenken. Link zum Original
Ab 2021 wird der Personalschlüssel in der Krippe in drei Schritten auf 1:4 abgesenkt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition wird zum 1. August 2020 in einem ersten Schritt den Schlüssel für die Kita auf 1:10 absenken und ab 2021 den Personalschlüssel in der Krippe in drei Schritten auf 1:4 absenken. Link zum Original
Es werden mehr Erzieherinnen und Erzieher gewonnen.
Wortlaut im Vertrag
Voraussetzung für die Umsetzung sind ausreichend Fachkräfte. Deshalb brauchen wir mehr Erzieherinnen und Erzieher. Link zum Original
Mit Kommunen und Trägern wird erörtert, wie der Erzieherberuf attraktiver werden kann.
Wortlaut im Vertrag
Zusammen mit den Kommunen und Trägern werden wir in einem intensiven Austausch eintreten, wie der Erzieherberuf attraktiver werden kann. Link zum Original
Die tätigkeitsbegleitende Ausbildung wird gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Die tätigkeitsbegleitende Ausbildung soll gestärkt werden. Link zum Original
Im Jahr 2022 wird das vorletzte Kita-Jahr beitragsfrei.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition wird im Jahr 2022 das vorletzte Kita-Jahr beitragsfrei stellen. Link zum Original
Ab 2024 ist der gesamte Kindergartenbereich (3 bis 6 Jahre) beitragsfrei.
Wortlaut im Vertrag
Im Jahr 2024 wird der gesamte Kindergartenbereich (3 bis 6 Jahre) beitragsfrei gestellt sein. Link zum Original
Eine Mustersatzung soll örtlich unterschiedliche Kita-Beiträge und Belastungen für Familien auflösen.
Wortlaut im Vertrag
Darüber hinaus wird die Koalition an einer Mustersatzung arbeiten, um die örtlich unterschiedlichen Beiträge und Belastungen für Familien aufzulösen. Link zum Original
Das Kiez-Kita-Programm wird evaluiert und bei positivem Ergebnis fortgesetzt.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden das Kiez-Kita-Programm evaluieren und bei positiver Evaluation fortsetzen. Link zum Original
Das System der Kindertagespflege wird überprüft.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden das System der Kindertagespflege im Land überprüfen und stärken (Großtagespflegestellen). Link zum Original
Die Kindertagespflege einschließlich der Großtagespflegestellen wird gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden das System der Kindertagespflege im Land überprüfen und stärken (Großtagespflegestellen). Link zum Original
Das Land unterstützt die Kommunen bei der Schaffung neuer Kita-Plätze.
Wortlaut im Vertrag
Das Land wird im angemessenen Rahmen die Kommunen bei der Schaffung neuer Kita-Plätze unterstützen. Link zum Original
Die Mittel aus dem Gute-Kita-Gesetz des Bundes sollen verstetigt werden.
Wortlaut im Vertrag
Das Land Brandenburg wird sich dafür einsetzen, dass die Mittel aus dem Gute -Kita-Gesetz des Bundes verstetigt werden. Link zum Original
Das landesweite Kita-Qualitätsmonitoring wird so ausgeweitet, dass bis Ende der Legislaturperiode alle Kitas einmal erfasst sind.
Wortlaut im Vertrag
Das landesweite Kita -Qualitätsmonitoring wird so ausgeweitet, dass bis Ende der Legislaturperiode alle Kitas davon einmal erfasst werden. Link zum Original
Sprachstandserhebungen in den Kitas werden früher durchgeführt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition wird die Sprachstandserhebungen in den Kitas früher durchführen. Link zum Original
Motorische Fähigkeiten zur Vorbereitung einer flüssigen Handschrift in der Grundschule werden gefördert.
Wortlaut im Vertrag
Unter anderem werden motorische Fähigkeiten zur Vorbereitung einer flüssigen Handschrift in der Grundschule gefördert. Link zum Original
In den Kitas gibt es gesundes und qualitativ hochwertiges Essen.
Wortlaut im Vertrag
Wir setzen uns für gesundes und qualitativ hochwertiges Essen in den Kitas ein. Link zum Original
Die Einrichtung von Kita-Schulküchen wird über das Kommunale Infrastrukturprogramm gefördert.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition wird die Einrichtung von Kita -Schulküchen über das Kommunale Infrastrukturprogramm fördern. Link zum Original
Hochschulen und außeruniversitäre Forschungseinrichtungen werden weiter gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Als wichtige Treiber im Strukturwandel und bedeutende Arbeitgeber sind unsere Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen ein Aushängeschild des Landes. Wir werden sie weiter stärken und den Grundhaushalt der Hochschulen um jährlich jeweils 5 Mio. Euro schrittweise erhöhen. Link zum Original
Der Grundhaushalt der Hochschulen wird schrittweise jährlich um jeweils 5 Mio. Euro erhöht.
Wortlaut im Vertrag
Als wichtige Treiber im Strukturwandel und bedeutende Arbeitgeber sind unsere Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen ein Aushängeschild des Landes. Wir werden sie weiter stärken und den Grundhaushalt der Hochschulen um jährlich jeweils 5 Mio. Euro schrittweise erhöhen. Link zum Original
Die BTU Cottbus-Senftenberg wird wegen ihrer Bedeutung für den Strukturwandel in der Lausitz gesondert gefördert.
Wortlaut im Vertrag
Die Brandenburgische Technische Universität (BTU) Cottbus-Senftenberg hat bei der Gestaltung der Strukturentwicklung in der Lausitz eine hohe Bedeutung. Sie soll daher gesondert gefördert werden. Link zum Original
Die Studierendenzahlen an Universitäten und Fachhochschulen werden mindestens auf dem heutigen Niveau gehalten.
Wortlaut im Vertrag
An den Universitäten und Fachhochschulen sollen die Studierendenzahlen mindestens auf dem heutigen Niveau gehalten werden. Link zum Original
Die Mitbestimmung an den Hochschulen wird gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Die Mitbestimmung an den Hochschulen will die Koalition stärken. Link zum Original
Studentisches Wohnen an den Hochschulstandorten wird unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Darüber hinaus wollen wir an den Hochschulstandorten studentisches Wohnen unterstützen, damit noch mehr Studierende am Ort ihres Studiums wohnen und leben. Link zum Original
Studierende sollen stärker Teil der Stadtgesellschaft der Hochschulstandorte werden.
Wortlaut im Vertrag
Die Studierenden sollen noch stärker zu Teilen der Stadtgesellschaft der brandenburgischen Hochschulstandorte werden. Link zum Original
Für Neubau und Sanierung von Studierendenwohnheimen werden unter Hinzuziehung von Bundesmitteln ausreichend Mittel bereitgestellt.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden für den Neubau und die Sanierung von Studierendenwohnheimen ausreichend Mittel unter Hinzuziehung von Bundesmitteln zur Verfügung stellen. Link zum Original
Die Studentenwerke erhalten die notwendigen Freiräume für Neubau und Sanierung von Wohnheimen.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden für den Neubau und die Sanierung von Studierendenwohnheimen ausreichend Mittel unter Hinzuziehung von Bundesmitteln zur Verfügung stellen. Die Studentenwerke erhalten dazu die notwendigen Freiräume. Link zum Original
Der Hochschulbau wird mit Stadtentwicklung und ökologischem Bauen verzahnt.
Wortlaut im Vertrag
Den Hochschulbau wird die Koalition mit den Themen Stadtentwicklung und ökologischem Bauen verzahnen. Link zum Original
In einem Modellvorhaben wird die Übertragung der Bauherreneigenschaft auf die Hochschulen erprobt.
Wortlaut im Vertrag
Darüber hinaus wird die Koalition mit einem Modellvorhaben die Übertragung der Bauherreneigenschaft auf die Hochschulen erproben. Link zum Original
Die europäische Zusammenarbeit von Hochschulen, besonders mit Polen, hat besondere Bedeutung.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition betont die besondere Bedeutung der europäischen Zusammenarbeit von Hochschulen, gerade auch mit dem Nachbarland Polen. Link zum Original
Die Digitalisierung der Hochschulen wird vorangetrieben, unter anderem durch Digitalprofessuren.
Wortlaut im Vertrag
Die Digitalisierung der Hochschulen werden wir vorantreiben, unter anderem durch Digitalprofessuren, wie sie in der Digitalisierungsstrategie des Landes empfohlen wurden. Link zum Original
Der öffentliche Zugang zu digitalen Lehr- und Lernformaten und zu Forschungsdaten wird im Rahmen der Open-Access-Strategie erweitert.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition wird den öffentlichen Zugang zu digitalen Lehr - und Lernformate n und zu Forschungsdaten und deren Nutzbarkeit im Wissenschaftsbereich im Rahmen der Open - Access-Strategie des Landes erweitern. Link zum Original
Das Land übernimmt eine aktive Rolle bei der Sicherung der Medizinerausbildung.
Wortlaut im Vertrag
Das Land wird eine aktive Rolle bei der Sicherung der Medizinerausbildung übernehmen. Link zum Original
Die Forschung an der Medizinischen Hochschule Brandenburg wird im Rahmen des Gesundheitscampus unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden die Forschungstätigkeit an der Medizinischen Hochschule Brandenburg im Rahmen des Gesundheitscampus unterstützen. Link zum Original
In Cottbus wird im Rahmen des Gesundheitscampus eine staatliche Universitätsmedizin aufgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Diese umfasst den Aufbau einer staatlichen Universitätsmedizin in Cottbus im Rahmen des Gesundheitscampus Brandenburg und den Ausbau des Carl-Thiem-Klinikums zu einem digitalen Leitkrankenhaus. Link zum Original
Im Rahmen des Gesundheitscampus wird ein dualer Studiengang für die Hebammenausbildung eingerichtet.
Wortlaut im Vertrag
Im Rahmen des Gesundheitscampus soll ein dualer Studiengang für die Hebammenausbildung eingerichtet werden. Link zum Original
Die Einrichtung eines Pharmazie-Studiengangs wird geprüft.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden zudem die Einrichtung eines Pharmazie-Studienganges prüfen. Link zum Original
Die außeruniversitäre Forschung wird weiter gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Auch die außeruniversitäre Forschung werden wir weiter stärken. Link zum Original
Die Fraunhofer-Institute in der Lausitz werden ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Wichtig hier sind unter anderem der Ausbau der Fraunhofer-Institute in der Lausitz, die Ansiedlung von DLR-Instituten für CO2-arme Industrieprozesse und für alternative Antriebe in Cottbus und Perspektiven für das Institut für innovative Mikroelektronik in Frankfurt (Oder). Link zum Original
In Cottbus werden DLR-Institute für CO2-arme Industrieprozesse und alternative Antriebe angesiedelt.
Wortlaut im Vertrag
Wichtig hier sind unter anderem der Ausbau der Fraunhofer-Institute in der Lausitz, die Ansiedlung von DLR-Instituten für CO2-arme Industrieprozesse und für alternative Antriebe in Cottbus und Perspektiven für das Institut für innovative Mikroelektronik in Frankfurt (Oder). Link zum Original
Für das Institut für innovative Mikroelektronik in Frankfurt (Oder) werden Perspektiven geschaffen.
Wortlaut im Vertrag
Wichtig hier sind unter anderem der Ausbau der Fraunhofer-Institute in der Lausitz, die Ansiedlung von DLR-Instituten für CO2-arme Industrieprozesse und für alternative Antriebe in Cottbus und Perspektiven für das Institut für innovative Mikroelektronik in Frankfurt (Oder). Link zum Original
Gegenüber dem Bund wird vertreten, dass die Ansiedlung außeruniversitärer Forschungseinrichtungen auch künftig zur Herstellung gleichwertiger Lebensverhältnisse beitragen muss.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden gegenüber dem Bund deutlich machen, dass auch zukünftig die Ansiedlung von außeruniversitären Forschungseinrichtungen ein Beitrag zur Herstellung gleichwertiger Lebensverhältnisse sein muss. Link zum Original
Kooperation und Vernetzung der Hochschul- und Forschungseinrichtungen werden gefördert.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition räumt dem Thema Klimaschutz eine hohe Priorität ein und fördert die Kooperation und Vernetzung der Hochschul- und Forschungseinrichtungen. Link zum Original
Die gesellschaftliche Bedeutung wissenschaftlicher Einrichtungen wird anknüpfend an die Transferstrategie weiter erhöht.
Wortlaut im Vertrag
Die gesellschaftliche Bedeutung wissenschaftlicher Einrichtungen wollen wir – anknüpfend an die brandenburgische Transferstrategie – weiter erhöhen. Link zum Original
Der Wissenstransfer in Gesellschaft und Unternehmen wird in der nächsten EU-Förderperiode im EFRE berücksichtigt.
Wortlaut im Vertrag
Die Förderung der Vermittlung von Wissen in die Gesellschaft, aber auch zu den Unternehmen sowie Ausgründungen aus Hochschulen werden wir auch in der nächsten EU -Förderperiode im Rahmen des EFRE berücksichtigen. Link zum Original
Präsenzstellen der Hochschulen an Nicht-Hochschulstandorten werden gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Das Instrument von Präsenzstellen der Hochschulen an Nicht - Hochschulstandorten soll gestärkt werden. Link zum Original
Die Präsenzstelle Uckermark der Hochschule für nachhaltige Entwicklung in Schwedt wird ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Die Schwedter Präsenzstelle Uckermark der Hochschule für nachhaltige Entwicklung wollen wir ausbauen. Link zum Original
In Finsterwalde entsteht eine Präsenzstelle der BTU Cottbus-Senftenberg.
Wortlaut im Vertrag
In Finsterwalde soll eine Präsenzstelle der BTU Cottbus-Senftenberg entstehen. Link zum Original
Mit Berlin werden Wege gesucht, damit das Berliner Wissenschaftspotenzial stärker nach Brandenburg ausstrahlt.
Wortlaut im Vertrag
Darüber hinaus wollen wir gemeinsam mit Berlin Wege suchen, wie das in Berlin vorhandene wissenschaftliche Potenzial noch besser nach Brandenburg ausstrahlen kann und dafür Kooperationen mit Wissenschaftsparks wie in Berlin-Adlershof mit brandenburgischen Städten und Hochschulen auf den Weg bringen. Link zum Original
Kooperationen von Wissenschaftsparks wie Berlin-Adlershof mit brandenburgischen Städten und Hochschulen werden auf den Weg gebracht.
Wortlaut im Vertrag
Darüber hinaus wollen wir gemeinsam mit Berlin Wege suchen, wie das in Berlin vorhandene wissenschaftliche Potenzial noch besser nach Brandenburg ausstrahlen kann und dafür Kooperationen mit Wissenschaftsparks wie in Berlin-Adlershof mit brandenburgischen Städten und Hochschulen auf den Weg bringen. Link zum Original
Weitere praxisnahe duale Studiengänge werden aufgebaut, um den regionalen Fachkräftebedarf zu decken.
Wortlaut im Vertrag
Das Duale Studium an den brandenburgischen Hochschulen hat sich bewährt; weitere innovative praxisnahe duale Studiengänge sollen aufgebaut werden, um den regionalen Fachkräftebedarf zu decken. Link zum Original
Das Hochschulgesetz wird novelliert.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden das Hochschulgesetz novellieren und dabei die Rolle des Landeshochschulrates neu definieren. Link zum Original
Die Rolle des Landeshochschulrates wird neu definiert.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden das Hochschulgesetz novellieren und dabei die Rolle des Landeshochschulrates neu definieren. Link zum Original
Hochschulautonomie und Steuerungsinstrumente werden gemeinsam mit den Hochschulleitungen weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Außerdem werden wir in diesem Rahmen das Thema Hochschulautonomie und Steuerungsinstrumente gemeinsam mit den Hochschulleitungen weiterentwickeln. Link zum Original
Studiengebühren werden abgelehnt.
Wortlaut im Vertrag
Studiengebühren lehnt die Koalition ab. Link zum Original
Die Hochschulen werden beim Aufbau effizienter Strukturen für die Qualitätsentwicklung in Lehre und Studium unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition wird die Hochschulen dabei unterstützen, effiziente Strukturen für die Qualitätsentwicklung insbesondere in Lehre und Studium aufzubauen oder weiter zu entwickeln. Link zum Original
Es wird ein strukturierter Dialogprozess zu guter Arbeit und Karrierechancen von Nachwuchswissenschaftlern unter Einbeziehung von Personal-, Studierendenvertretungen und Gewerkschaften gestartet.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition startet einen strukturierten Dialogprozess zum Thema „Gute Arbeit und Karrierechancen von Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftlern unter Einbeziehung der Personal - und Lehrbeauftragtenvertretungen, Studierendenvertretungen sowie der Gewerkschaften an den Hochschulen. Link zum Original
Die Qualitätsstandards für Chancengleichheit und Familienorientierung an Hochschulen werden verbindlicher gestaltet.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition wird die Qualitätsstandards für Chancengleichheit und Familienorientierung an Hochschulen verbindlicher ausgestalten. Link zum Original
Hochschulen erhöhen über Zielquoten den Frauenanteil in unterrepräsentierten Bereichen.
Wortlaut im Vertrag
Über Zielquoten sollen die Hochschulen den Frauenanteil in Bereichen mit Unterrepräsentanz erhöhen. Link zum Original
Die Frauen- und Geschlechterforschung an den Hochschulen wird unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Die Koalition wird die Frauen- und Geschlechterforschung an Brandenburgs Hochschulen unterstützen. Link zum Original
Das Refugee Teacher Programm wird als pädagogisches Qualifizierungsangebot in veränderter Form weitergeführt.
Wortlaut im Vertrag
Das Refugee Teacher Programm wird als pädagogisches Qualifizierungsangebot in veränderter Form weitergeführt. Link zum Original
Die duale Berufsausbildung wird weiter gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Auch die duale Berufsausbildung wollen wir weiter stärken. Link zum Original
Die Bemühungen im Rahmen des Ausbildungskonsenses werden intensiviert.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden die Bemühungen im Rahmen des Ausbildungskonsenses intensivieren und mit einer breit angelegten Informationskampagne dafür sorgen, dass Aufstiegschancen und Anschlussmöglichkeiten bei Familien mit Kindern und Jugendlichen besser bekannt werden. Link zum Original
Eine breit angelegte Informationskampagne macht Familien mit Kindern und Jugendlichen Aufstiegschancen und Anschlussmöglichkeiten der Berufsausbildung bekannter.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden die Bemühungen im Rahmen des Ausbildungskonsenses intensivieren und mit einer breit angelegten Informationskampagne dafür sorgen, dass Aufstiegschancen und Anschlussmöglichkeiten bei Familien mit Kindern und Jugendlichen besser bekannt werden. Link zum Original
Die Ausbildungskampagne „Brandenburg will Dich! Hier hat Ausbildung Zukunft“ wird weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Wir werden die Ausbildungskampagne „Brandenburg will Dich! Hier hat Ausbildung Zukunft“ weiterentwickeln. Link zum Original
Öffentlichkeitswirksame Aktionen fördern das Ansehen der beruflichen Bildung, um mehr junge Menschen für die duale Ausbildung zu gewinnen.
Wortlaut im Vertrag
Durch öffentlichkeitswirksame Aktionen soll zudem das Ansehen der beruflichen Bildung in der Gesellschaft generell gefördert werden, um mehr junge Menschen für den dualen Bildungsweg zu gewinnen. Link zum Original
Auszubildende werden beim Erreichen ihrer Lernorte, insbesondere im öffentlichen Personennahverkehr, unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Um möglichst vielen Jugendlichen die duale Ausbildung zu ermöglichen, wird die Koalition die Auszubildenden bei der Erreichung ihrer Lernorte unterstützen, insbesondere beim öffentlichen Personennahverkehr. Link zum Original
Weiterbildung für kleine und mittlere Unternehmen wird künftig stärker im zwischenbetrieblichen Verbund organisiert.
Wortlaut im Vertrag
Weiterbildung für kleine und mittlere Unternehmen soll künftig stärker im zwischenbetrieblichen Verbund organisiert werden. Link zum Original
Die Servicestellen für Verbundausbildung werden für alle Branchen und Regionen ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Die Servicestellen für Verbundausbildung sollen für alle Branchen und Regionen ausgebaut werden. Link zum Original
Die höhere Berufsbildung wird wie akademische Bildungswege finanziell unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Die höhere Berufsbildung wird die Koalition, wie akademische Bildungswege, finanziell unterstützen. Link zum Original
Unter Beachtung der AFBG-Novelle werden Unterstützungen auch für Abschlüsse der Industrie- und Handelskammern eingeführt.
Wortlaut im Vertrag
Daher werden unter der Beachtung der zu erwartenden Novellierung des Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetzes (AFBG) nach dem Vorbild anderer Bundesländer Unterstützungen auch für Abschlüsse der Industrie- und Handelskammern eingeführt. Link zum Original
Vom Wissenschaftsstandort Brandenburg sollen stärkere Impulse für Klimaschutz und erneuerbare Energien ausgehen.
Wortlaut im Vertrag
Vom heute schon exzellenten Wissenschaftsstandort sollen noch stärkere Impulse für Klimaschutz und erneuerbare Energien ausgehen. Link zum Original
Im Rahmen einer Innovations- und Forschungsoffensive in der Lausitz wird die Batterieforschung gefördert.
Wortlaut im Vertrag
Im Rahmen einer Innovations - und Forschungsoffensive in der Lausitz werden auch andere Technologien wie die Batterieforschung und die Herstellung umweltfreundlicher synthetischer Kraftstoffe gefördert und gestärkt. Link zum Original
Im Rahmen der Lausitzer Forschungsoffensive wird die Herstellung umweltfreundlicher synthetischer Kraftstoffe gefördert.
Wortlaut im Vertrag
Im Rahmen einer Innovations - und Forschungsoffensive in der Lausitz werden auch andere Technologien wie die Batterieforschung und die Herstellung umweltfreundlicher synthetischer Kraftstoffe gefördert und gestärkt. Link zum Original
Die Weiterentwicklung tierversuchsfreier Forschung in Brandenburg wird unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Die Weiterentwicklung von tierversuchsfreier Forschung in Brandenburg wird unterstützt. Link zum Original
Die praxisnahe forstliche Forschung wird intensiviert.
Wortlaut im Vertrag
Die praxisnahe forstliche Forschung ist zu intensivieren. Link zum Original
Weitere Bundesländer sollen sich am Institut für Binnenfischerei in Sacrow beteiligen.
Wortlaut im Vertrag
Die Beteiligung weiterer Bundesländer am Institut für Binnenfischerei in Sacrow ist strategisches Ziel. Link zum Original
Das Institut für Bienenkunde in Hohen Neuendorf wird als Mehrländerinstitut gefördert und weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Das Institut für Bienenkunde in Hohen Neuendorf wird als Mehrländerinstitut gefördert und weiterentwickelt. Link zum Original
Die Verbraucherbildung an Kitas, Schulen und Hochschulen wird unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Wir wollen die Verbraucherbildung an Kitas, Schulen und Hochschulen unterstützen und die Möglichkeiten im Rahmen der Aus - und Fortbildung von Lehrern und Erziehern in diesem Fach weiterentwickeln. Link zum Original
Die Aus- und Fortbildung von Lehrern und Erziehern in Verbraucherbildung wird weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Wir wollen die Verbraucherbildung an Kitas, Schulen und Hochschulen unterstützen und die Möglichkeiten im Rahmen der Aus - und Fortbildung von Lehrern und Erziehern in diesem Fach weiterentwickeln. Link zum Original
In Angermünde wird eine Außenstelle des Schulamtes Frankfurt (Oder) gegründet.
Wortlaut im Vertrag
So werden wir nach einer fachlichen Detailplanung den Landesbetrieb Forst nach Eberswalde verlagern und eine Außenstelle des Schulamtes Frankfurt (Oder) in Angermünde gründen. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Vertragstext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Ein Koalitionsvertrag ist kein Wahlprogramm; seine Forderungen stehen nur hier. Wie das entsteht
Reihenfolge
- a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Farben: Die Linien zeigen die Farben der Koalitionsparteien hintereinander, in der Reihenfolge des Vertrags; jede Farbe ist so lang wie der Anteil der Partei an den Sitzen der Koalition (SPD BB 32, CDU BB 12 Sitze). In den Zeichnungen gehen die Farben im selben Verhältnis ineinander über.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.