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SPD · Zukunft im Kopf, Bayern im Herzen.

Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung

Landtagswahl Bayern 14.10.2018 · beschlossen 14.10.2018 · Original

Das Programm enthält 168 von 972 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 168
  1. Die Kinderbetreuung soll ausgebaut werden.

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    Wortlaut im Programm
    Deshalb wollen wir Wohnungen bauen, mehr Kinderbetreuung schaffen, das Angebot an Bussen und Bahnen ausbauen. Link zum Original
  2. Es soll ein Recht auf Weiterbildung eingeführt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir machen aus den technischen Veränderungen von heute sozialen Fortschritt von morgen. Mit einem Recht auf Weiterbildung und starkem Schutz von Arbeitnehmer*innen im digitalen Kapitalismus. Link zum Original
  3. Kindertagesstätten sollen kostenfrei werden.

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    Wortlaut im Programm
    Mehr Zusammenhalt heißt für uns Familien zu unterstützen und Kindern Chancen zu geben mit einer Kindergrundsicherung und kostenfreien Kindertagesstätten. Link zum Original
  4. Es soll ein Recht auf Weiterbildung geben.

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    Wortlaut im Programm
    das Recht auf Weiterbildung Link zum Original
  5. Digitale Kompetenz soll in personell und sachlich gut ausgestatteten Schulen vermittelt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Bildung für die digitale Kompetenz unserer Kinder in Schulen, in denen das mit guter personeller und sachlicher Ausstattung vermittelt wird Link zum Original
  6. Bayerische Hochschulen und Forschungseinrichtungen sollen sich intensiv mit Arbeits- und Arbeitsmarktforschung befassen.

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    Wortlaut im Programm
    Forschung und Wissenschaft an bayerischen Einrichtungen und Hochschulen werden sich intensiv mit Arbeits- und Arbeitsmarktforschung befassen. Link zum Original
  7. Ein Weiterbildungsgesetz soll einen Rechtsanspruch auf Freistellung von Arbeitnehmerinnen, Arbeitnehmern und Auszubildenden für berufliche und gesellschaftspolitische Weiterbildung verankern.

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    Wortlaut im Programm
    Deshalb werden wir ein Weiterbildungsgesetz schaffen, das einen Rechtsanspruch zur Freistellung von Arbeitnehmer*innen und Auszubildende zum Zwecke der beruflichen und gesellschaftspolitischen Weiterbildung gesetzlich verankert sowie ein Recht auf jährlich zehn Tage bezahlten Bildungsurlaub. Link zum Original
  8. Es soll ein Recht auf jährlich zehn Tage bezahlten Bildungsurlaub geben.

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    Wortlaut im Programm
    Deshalb werden wir ein Weiterbildungsgesetz schaffen, das einen Rechtsanspruch zur Freistellung von Arbeitnehmer*innen und Auszubildende zum Zwecke der beruflichen und gesellschaftspolitischen Weiterbildung gesetzlich verankert sowie ein Recht auf jährlich zehn Tage bezahlten Bildungsurlaub. Link zum Original
  9. Eine Ausbildungsgarantie mit Umlagefonds soll eingeführt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen in Bayern eine Ausbildungsgarantie mit Umlagefond verwirklichen. Link zum Original
  10. Allen soll eine duale oder schulische Berufsausbildung ohne Ausbildungskosten ermöglicht werden.

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    Wortlaut im Programm
    Allen Menschen in Bayern muss ermöglicht werden, eine duale oder schulische Berufsausbildung aufzunehmen und ohne Ausbildungskosten erfolgreich abzuschließen. Link zum Original
  11. Das Ausbildungsangebot soll regional ausgewogen sein.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen ein regional ausgewogenes Ausbildungsangebot. Link zum Original
  12. Beim Übergang von der Schule in den Beruf soll unkomplizierte Beratung und Unterstützung zur Verfügung stehen.

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    Wortlaut im Programm
    Wer Beratung und Hilfe beim Übergang von der Schule ins Berufsleben braucht, muss die notwendige Infrastruktur vorfinden und unkompliziert die Unterstützung erhalten, die benötigt wird, um sich ganz auf die Ausbildung konzentrieren zu können. Link zum Original
  13. Das duale System der Berufsausbildung soll gestärkt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen das Duale System der Berufsausbildung stärken. Link zum Original
  14. Die Gewerbeaufsichtsämter sollen personell so ausgestattet werden, dass sie die Ausbildungsqualität mindestens einmal jährlich in den Ausbildungsstätten kontrollieren können.

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    Wortlaut im Programm
    Gewerbeaufsichtsämter sind personell so auszustatten, dass sie die Ausbildungsqualität mindestens einmal jährlich in den Ausbildungsstätten kontrollieren können. Link zum Original
  15. Berufsbildungsausschüsse sollen ein Anhörungsrecht erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Berufsbildungsausschüsse brauchen ein Anhörungsrecht, zudem muss es eine feste Verankerung eines Unterausschusses zur Ausbildungsqualität geben. Link zum Original
  16. Ein Unterausschuss zur Ausbildungsqualität soll fest verankert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Berufsbildungsausschüsse brauchen ein Anhörungsrecht, zudem muss es eine feste Verankerung eines Unterausschusses zur Ausbildungsqualität geben. Link zum Original
  17. In den Berufsschulen sollen Auszubildendenräte eingerichtet werden.

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    Wortlaut im Programm
    Dafür ist es sinnvoll, Auszubildendenräte in den Berufsschulen als Partizipationsmöglichkeit zu etablieren. Link zum Original
  18. Anlaufstellen für Auszubildende in den Berufsschulen sollen gestärkt werden, um bei Konflikten mit dem Betrieb zu vermitteln und zu unterstützen.

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    Wortlaut im Programm
    Zusätzlich müssen Anlaufstellen für Auszubildende in den Berufsschulen gestärkt wer den, um in Konfliktsituationen mit dem Betrieb zu vermitteln, bei der Kontaktaufnahme zu Kammern, Gewerkschaften oder Berufsinteressensvertretung zu unterstützen und gegebenenfalls gemeinsam vorgehen zu können. Link zum Original
  19. DGB-Gewerkschaften soll ein gesetzlich verankertes, regelmäßiges Zugangsrecht zu Berufsschulklassen während der Unterrichtszeit gewährt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Den Gewerkschaften des DGB ist ein gesetzlich verankertes, regelmäßiges Zugangsrecht zur Information der Berufsschüler*innen während der Unterrichtszeit in den Klassen an allen Berufsschulen zu gewähren. Link zum Original
  20. Es werden mehr Erzieherinnen und Erzieher eingesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Kostenfreie Kitas und mehr Erzieher*innen! Link zum Original
  21. Jedes Kind hat vom zweiten Lebensjahr bis zum Schuleintritt ein Recht auf Bildung und individuelle Förderung in einer Kindertageseinrichtung.

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    Wortlaut im Programm
    Jedes Kind in Bayern hat vom zweiten Lebensjahr an bis zum Schuleintritt das Recht auf Bildung und individuelle Förderung in einer bayerischen Kindertageseinrichtung. Link zum Original
  22. Für alle Kinder werden ausreichend Kitaplätze mit höchster Qualität geschaffen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir sorgen für alle Kinder für ausreichend Plätze, die den höchsten Ansprüchen genügen. Link zum Original
  23. Es wird eine Qualitätsoffensive für Kitas mit ausreichend und gut qualifiziertem Personal gestartet.

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    Wortlaut im Programm
    Deshalb brauchen wir eine Qualitätsoffensive für bayerische Kitas! Das bedeutet ausreichend und gut qualifiziertes Personal, damit auch in den frühen Morgen - und späteren Nachmittagsstunden Betreuung stattfinden kann und Kitas nicht in den Ferien schließen müssen. Link zum Original
  24. Kitas bieten Betreuung auch in den frühen Morgen- und späten Nachmittagsstunden an und schließen nicht in den Ferien.

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    Wortlaut im Programm
    Deshalb brauchen wir eine Qualitätsoffensive für bayerische Kitas! Das bedeutet ausreichend und gut qualifiziertes Personal, damit auch in den frühen Morgen - und späteren Nachmittagsstunden Betreuung stattfinden kann und Kitas nicht in den Ferien schließen müssen. Link zum Original
  25. Beim Einsatz von Erzieherinnen und Erziehern wird auf Arbeitszeiten und Rahmenbedingungen geachtet, die ihnen die Vereinbarkeit von Beruf und Familie ermöglichen.

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    Wortlaut im Programm
    Bei den Umstrukturierungsmaßnahmen bzw. dem Einsatz der Erzieher*innen muss auf die Arbeitszeiten und Rahmenbedingungen geachtet werden, um Erzieher*innen auch die Vereinbarkeit von Beruf und Familie zu ermöglichen. Link zum Original
  26. Ein deutlich besserer Personalschlüssel in Kitas ermöglicht kleinere Gruppen.

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    Wortlaut im Programm
    Ein deutlich besserer Personalschlüssel ermöglicht kleinere Gruppen. Link zum Original
  27. Erzieherinnen und Erzieher werden für Leitungsaufgaben freigestellt.

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    Wortlaut im Programm
    Erzieher*innen können besser arbeiten, wenn sie für Leitungsaufgaben freigestellt werden und Zeit zur Vor - und Nachbereitung und Elternarbeit bekommen. Link zum Original
  28. Erzieherinnen und Erzieher erhalten Zeit für Vor- und Nachbereitung und Elternarbeit.

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    Wortlaut im Programm
    Erzieher*innen können besser arbeiten, wenn sie für Leitungsaufgaben freigestellt werden und Zeit zur Vor - und Nachbereitung und Elternarbeit bekommen. Link zum Original
  29. Fachkräfte für besondere Förderung wie Sprache, Musik, Bewegung oder Kinder mit besonderen Bedürfnissen werden in die Kita-Teams eingebunden.

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    Wortlaut im Programm
    Fachkräfte für besondere Förderung (z.B. Sprache, Musik, Bewegung oder Kinder mit besonderen Bedürfnissen) sollen in die Teams eingebunden werden und mit für gute Bildung sorgen. Link zum Original
  30. Es wird ein Sofortprogramm für mehr Erzieherinnen und Erzieher aufgelegt.

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    Wortlaut im Programm
    Nötig ist ein Sofortprogramm für mehr Erzieher*innen, denn unsere Kinder können nicht warten. Link zum Original
  31. Eine attraktivere Erzieherausbildung mit Ausbildungsvergütung wird bayernweit angeboten.

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    Wortlaut im Programm
    Eine attraktivere Ausbildung mit Ausbildungsvergütung muss bayernweit angeboten werden und auch für Quereinsteiger*innen fordern wir eine angemessenere Vergütung. Link zum Original
  32. Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger erhalten eine angemessenere Vergütung.

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    Wortlaut im Programm
    Eine attraktivere Ausbildung mit Ausbildungsvergütung muss bayernweit angeboten werden und auch für Quereinsteiger*innen fordern wir eine angemessenere Vergütung. Link zum Original
  33. Das Berufsfeld der Erzieherinnen und Erzieher wird durch gute Arbeitsbedingungen aufgewertet.

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    Wortlaut im Programm
    Das Berufsfeld der Erzieher*in muss attraktiver gestaltet und aufgewertet werden. Das schaffen wir durch gute Arbeitsbedingungen und eine angemessene Entlohnung. Hierfür brauchen wir auch eine Neuordnung der Ausbildung. Diese soll in das Berufsbildungsgesetz aufgenommen und entsprechend vergütet werden, hierbei sollen die Fachakademien erhalten bleiben. Link zum Original
  34. Die Erzieherausbildung wird neu geordnet, in das Berufsbildungsgesetz aufgenommen und vergütet.

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    Wortlaut im Programm
    Das Berufsfeld der Erzieher*in muss attraktiver gestaltet und aufgewertet werden. Das schaffen wir durch gute Arbeitsbedingungen und eine angemessene Entlohnung. Hierfür brauchen wir auch eine Neuordnung der Ausbildung. Diese soll in das Berufsbildungsgesetz aufgenommen und entsprechend vergütet werden, hierbei sollen die Fachakademien erhalten bleiben. Link zum Original
  35. Die Fachakademien bleiben bei der Neuordnung der Erzieherausbildung erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Das Berufsfeld der Erzieher*in muss attraktiver gestaltet und aufgewertet werden. Das schaffen wir durch gute Arbeitsbedingungen und eine angemessene Entlohnung. Hierfür brauchen wir auch eine Neuordnung der Ausbildung. Diese soll in das Berufsbildungsgesetz aufgenommen und entsprechend vergütet werden, hierbei sollen die Fachakademien erhalten bleiben. Link zum Original
  36. Der Besuch von Kindergarten und Kita wird kostenfrei.

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    Wortlaut im Programm
    Kindergarten- und Kita-Besuch wollen wir kostenfrei stellen, denn Zugang zu Bildung darf nicht vom Geldbeutel der Familien abhängig sein. Link zum Original
  37. Der Freistaat ersetzt den Kommunen die Mittel für Kita, Kindergarten und Schulbetreuung.

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    Wortlaut im Programm
    Die Kommunen bekommen für Kita, Kindergarten und Schulbetreuung Mittel vom Freistaat ersetzt. Link zum Original
  38. Die Finanzierung von Kitas und Schulbetreuung wird auf eine neue Grundlage gestellt, die Kinder bedarfsgerecht fördert und Trägern Planungssicherheit gibt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Finanzierung der Kitas und der Schulbetreuung in Bayern auf eine neue Grundlage stellen, die Kinder bedarfsgerecht fördert und den Trägern Planungssicherheit gibt. Link zum Original
  39. Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung im Grundschulbereich wird früher als 2025 verwirklicht.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden den bundesweit für 2025 angekündigten Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung im Grundschulbereich früher erreichen und auch auf Kinder bis 14 Jahre ausdehnen. Link zum Original
  40. Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung wird auf Kinder bis 14 Jahre ausgedehnt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden den bundesweit für 2025 angekündigten Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung im Grundschulbereich früher erreichen und auch auf Kinder bis 14 Jahre ausdehnen. Link zum Original
  41. Das Land erstattet den Kommunen die Kosten für den notwendigen Ausbau der Einrichtungen, soweit keine Bundesmittel zur Verfügung stehen.

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    Wortlaut im Programm
    Die Kosten für den notwendigen Ausbau der Einrichtungen erhalten die Kommunen vom Land erstattet, soweit keine Bundesmittel zur Verfügung stehen. Link zum Original
  42. Es wird vollständige Lehrmittel- und Schulkostenfreiheit eingeführt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen Eltern unter die Arme greifen, zum Beispiel durch die vollständige Lehrmittel - und Schulkostenfreiheit, mehr Angebote in Familienstützpunkten, bei haushaltsnahen Dienstleistungen und durch die Anpassung des Steuersystems auf Bundesebene hin zu einem Familiensplitting. Link zum Original
  43. Ganztagsschulen werden kostenfrei angeboten.

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    Wortlaut im Programm
    Nur unser Gesamtkonzept mit einer eigenständigen Grundsicherung für Kinder, guter kostenfreier Kinderbetreuung, guten kostenfreien Ganztagsschulen und einem sozial gesteuerten Familiengeld zusammen mit bezahlbarem Wohnen für Familien gibt allen unseren Kindern die besten Chancen für die Zukunft und tritt der Altersarmut von morgen entschieden entgegen. Link zum Original
  44. Neue Betriebskitas werden gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Deshalb wollen wir bayerische Unternehmen dabei unterstützen, familienfreundlichere Arbeitsbedingungen und Angebote für berufstätige Eltern zu schaffen. Zum Beispiel durch verlässliche Arbeitszeiten, flexible Arbeitszeitmodelle, ein Rückkehrrecht von Teil - auf Vollzeit, den Ausbau von sozialverträglicher Telearbeit oder neue Betriebs -Kitas. Link zum Original
  45. An den Hochschulen wird ein Frauenanteil von 50 Prozent der Professuren angestrebt.

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    Wortlaut im Programm
    An den Hochschulen streben wir einen Frauenanteil von 50 Prozent der Professuren an. Link zum Original
  46. Durch Zielquoten bei Promotionen und Habilitationen wird der Frauenanteil in diesem Bereich erhöht.

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    Wortlaut im Programm
    Mit einer Verankerung von Zielquoten bei Promotionen und Habilitationen werden wir den Frauenanteil in diesem Bereich deutlich erhöhen. Link zum Original
  47. Allen Menschen sollen gleiche Bildungschancen ermöglicht und niemand auf dem Weg des Lernens zurückgelassen werden.

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    Wortlaut im Programm
    Unser Ziel ist es, allen Menschen gleiche Bildungschancen zu ermöglichen und niemanden auf dem Weg des Lernens zurückzulassen. Link zum Original
  48. Schule wird neu gedacht, hin zu einem Schulsystem, das Leistung fördert und Chancenvielfalt ermöglicht.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen Schule neu denken und ein Schulsystem, in dem Leistung gefördert und Chancenvielfalt ermöglicht wird. Link zum Original
  49. Bildungserfolg soll unabhängig von Herkunft, finanziellem Hintergrund und Bildungsstatus der Eltern garantiert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Bildungsgerechtigkeit zu verwirklichen heißt Bildungserfolg unabhängig von Herkunft, finanziellem Hintergrund und Bildungsstatus der Eltern zu garantieren. Link zum Original
  50. Hochschulen sollen hervorragende Ausbildungsbedingungen für alle Studierenden und eine Basis für wissenschaftliche Spitzenleistungen bieten.

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    Wortlaut im Programm
    Ziel unserer Hochschulpolitik ist, hervorragende Ausbildungsbedingungen in der Breite für alle Studierenden und damit auch die Basis für wissenschaftliche Spitzenleistungen zu schaffen. Link zum Original
  51. Hochschulbildung wird für möglichst viele Menschen unabhängig von sozialer und kultureller Herkunft geöffnet.

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    Wortlaut im Programm
    Hochschulbildung muss für möglichst viele Menschen unabhängig von sozialer und kultureller Herkunft geöffnet werden. Link zum Original
  52. Für alle Schularten stehen ausreichend Lehrkräfte zur Verfügung.

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    Wortlaut im Programm
    Wir sorgen dafür, dass für alle Schularten ausreichend Lehrkräfte zur Verfügung stehen und Unterrichtsausfall vermieden wird. Link zum Original
  53. Unterrichtsausfall wird vermieden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir sorgen dafür, dass für alle Schularten ausreichend Lehrkräfte zur Verfügung stehen und Unterrichtsausfall vermieden wird. Link zum Original
  54. Die Klassengröße wird in allen Schularten auf 25 Schülerinnen und Schüler begrenzt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir begrenzen die Klassengröße auf 25 Schüler*innen in allen Schularten. Link zum Original
  55. Es werden weitere Lehrerstellen für Teamteaching geschaffen.

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    Wortlaut im Programm
    Weitere Stellen schaffen wir für Teamteaching und zur Betreuung der IT - Infrastruktur. Link zum Original
  56. Es werden Stellen zur Betreuung der IT-Infrastruktur an Schulen geschaffen.

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    Wortlaut im Programm
    Weitere Stellen schaffen wir für Teamteaching und zur Betreuung der IT - Infrastruktur. Link zum Original
  57. Lehrkräfte werden durch weitere pädagogische Fachkräfte unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Lehrkräfte werden künftig durch weitere pädagogische Fachkräfte unterstützt. Link zum Original
  58. Schulleitungen erhalten genug Leitungszeit.

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    Wortlaut im Programm
    Alle Schulleitungen bekommen genug Leitungszeit und ausreichend Verwaltungspersonal. Link zum Original
  59. Schulleitungen erhalten ausreichend Verwaltungspersonal.

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    Wortlaut im Programm
    Alle Schulleitungen bekommen genug Leitungszeit und ausreichend Verwaltungspersonal. Link zum Original
  60. Jedes Schulsekretariat wird an allen Schultagen ausreichend besetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Künftig wird jedes Schulsekretariat an allen Schultagen personell ausreichend besetzt sein. Link zum Original
  61. Lehrkräfte und pädagogisches Personal erhalten zeitgemäße Fortbildung und professionelle Begleitung.

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    Wortlaut im Programm
    Entscheidend für uns ist eine zeitgemäße Fortbildung und professionelle Begleitung der Lehrkräfte und des pädagogischen Personals. Link zum Original
  62. Gemeinschaftsschulen werden angeboten, um den Druck aus den Grundschulen zu nehmen und die Chancengleichheit zu erhöhen.

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    Wortlaut im Programm
    Mit dem Angebot von Gemeinschaftsschulen nehmen wir den Druck aus den Grundschulen und sorgen für mehr Chancengleichheit. Link zum Original
  63. Bis zur Einführung der Gemeinschaftsschule entscheiden Eltern und Lehrkräfte gemeinsam über die Schullaufbahn nach der 4. Klasse.

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    Wortlaut im Programm
    Bis zur Umsetzung der Gemeinschaftsschule soll die Entscheidung über die Schullaufbahn nach der 4. Klasse in die Hände von Eltern und Lehrern gemeinsam gehen. Link zum Original
  64. Für längeres gemeinsames Lernen und inklusiven Unterricht wird die Lehrerbildung neu gestaltet.

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    Wortlaut im Programm
    Für eine Schule, die längeres gemeinsames Lernen ohne Aussieben der Schwächeren und die gemeinsame Teilhabe von Kindern mit und ohne Handicaps ermöglicht, brauchen wir neue Lehrer *innenbildung. Link zum Original
  65. Für jedes Lehramt wird ein Masterabschluss vorausgesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir gehen von der Gleichwertigkeit der Lehrämter aus, sodass der Grundsatz gelten muss: kein Lehramt ohne Masterabschluss. Link zum Original
  66. Lehrkräfte aller Schularten werden gleich bezahlt, mit Einstieg in A13.

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    Wortlaut im Programm
    Das bedeutet auch, dass wir in Zukunft Lehrer*innen aller Schularten gleich bezahlen wollen (Einstieg A13). Link zum Original
  67. Praxis und Studium in der Lehrerbildung werden intensiv verzahnt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Für uns ist eine intensive Verzahnung von Praxis und Studium von großer Bedeutung. Link zum Original
  68. Bildung von der Kita über das Erststudium bis zur Meister-, Techniker- und Fachschulausbildung wird für alle kostenfrei.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden daher kostenfreie Bildung von der Kita über das Erststudium bis zur gebührenfreien Meister- und Techniker- und Fachschulausbildung für alle Menschen in Bayern möglich machen. Link zum Original
  69. Bildungsgebühren werden abgelehnt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Bildungsgebühren lehnen wir ab. Link zum Original
  70. Bildung wird als staatliche Aufgabe staatlich ausfinanziert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Bildung ist eine staatliche Aufgabe, die staatlich ausfinanziert werden muss. Link zum Original
  71. Material- und Kopiergeld an Schulen werden abgeschafft.

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    Wortlaut im Programm
    Versteckte Bildungsgebühren in Form von Material- oder Kopiergeld werden wir abschaffen und auch Klassenfahrten anders unterstützen. Link zum Original
  72. Klassenfahrten werden anders unterstützt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Versteckte Bildungsgebühren in Form von Material- oder Kopiergeld werden wir abschaffen und auch Klassenfahrten anders unterstützen. Link zum Original
  73. Atlanten und Formelsammlungen werden Schülerinnen und Schülern kostenlos zur Verfügung gestellt.

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    Wortlaut im Programm
    Atlanten und Formelsammlungen sollen den Schüler*innen künftig kostenlos zur Verfügung gestellt werden. Link zum Original
  74. Bildungspolitik soll allen Menschen das Werkzeug geben, um in einer digitalisierten und automatisierten Arbeitswelt und Gesellschaft zurechtzukommen.

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    Wortlaut im Programm
    Aufgabe sozialdemokratischer Bildungspolitik ist es, allen Menschen das notwendige Werkzeug an die Hand zu geben, um in einer digitalisierten und automatisierten Arbeitswelt und Gesellschaft zurechtzukommen. Link zum Original
  75. Digitale Kompetenzen werden in die Lehrpläne der Schulen integriert.

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    Wortlaut im Programm
    Digitale Kompetenzen müssen in die Lehrpläne der Schulen integriert werden. Dazu gehören sowohl Grundkenntnisse der Programmiersprachen und Funktionsweise von Algorithmen, wie auch die Fähigkeit zur kritischen Reflexion des eigenen Umgangs mit digitalen Endgeräten und eine Sensibilisierung für Privatsphäre und Datenschutz sowie ein hohes Maß an Medienkompetenz. Link zum Original
  76. Schulen vermitteln Grundkenntnisse von Programmiersprachen und Algorithmen, Sensibilität für Privatsphäre und Datenschutz sowie Medienkompetenz.

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    Wortlaut im Programm
    Digitale Kompetenzen müssen in die Lehrpläne der Schulen integriert werden. Dazu gehören sowohl Grundkenntnisse der Programmiersprachen und Funktionsweise von Algorithmen, wie auch die Fähigkeit zur kritischen Reflexion des eigenen Umgangs mit digitalen Endgeräten und eine Sensibilisierung für Privatsphäre und Datenschutz sowie ein hohes Maß an Medienkompetenz. Link zum Original
  77. Das Handyverbot an Schulen wird abgeschafft.

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    Wortlaut im Programm
    Deshalb ist auch das Handyverbot an Schulen nicht zeitgemäß und muss abgeschafft werden. Link zum Original
  78. Über Art und Umfang der Handynutzung entscheidet die Schulfamilie vor Ort.

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    Wortlaut im Programm
    Art und Umfang der Handynutzung wird von der Schulfamilie vor Ort entschieden. Link zum Original
  79. Jede Schule soll Bildung 4.0 anbieten können.

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    Wortlaut im Programm
    Für den schulischen digitalen Methodenmix müssen die Bedingungen geändert werden: Jede Schule muss Bildung 4.0 anbieten können. Dafür benötigt sie nicht nur entsprechende Hardware, sondern auch EDV - Personal, das die Geräte und die Software betreut. Link zum Original
  80. Schulen erhalten entsprechende Hardware und EDV-Personal zur Betreuung von Geräten und Software.

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    Wortlaut im Programm
    Für den schulischen digitalen Methodenmix müssen die Bedingungen geändert werden: Jede Schule muss Bildung 4.0 anbieten können. Dafür benötigt sie nicht nur entsprechende Hardware, sondern auch EDV - Personal, das die Geräte und die Software betreut. Link zum Original
  81. Die Lehramtsausbildung aller Schularten wird um ein Fach „technical education“ ergänzt.

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    Wortlaut im Programm
    Die Lehramtsausbildung für alle Schularten werden wir durch ein Fach „technical education“ ergänzen. Link zum Original
  82. Kinder mit Migrationshintergrund werden beim Erwerb der deutschen Sprache unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Kinder mit Migrationshintergrund sind eine Bereicherung und erfordern unsere größtmögliche Aufmerksamkeit. Da Schulerfolg von den Sprachkenntnissen erheblich abhängt, sorgen wir dafür, dass sie beim Erwerb der deutschen Sprache unterstützt werden und zur allgemeinen Sprachentwicklung zusätzlichen Unterricht in ihrer Muttersprache erhalten. Link zum Original
  83. Kinder mit Migrationshintergrund erhalten zusätzlichen Unterricht in ihrer Muttersprache.

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    Wortlaut im Programm
    Kinder mit Migrationshintergrund sind eine Bereicherung und erfordern unsere größtmögliche Aufmerksamkeit. Da Schulerfolg von den Sprachkenntnissen erheblich abhängt, sorgen wir dafür, dass sie beim Erwerb der deutschen Sprache unterstützt werden und zur allgemeinen Sprachentwicklung zusätzlichen Unterricht in ihrer Muttersprache erhalten. Link zum Original
  84. Bayern setzt die UN-Behindertenrechtskonvention um und schafft schnellstmöglich Inklusion an den Bildungseinrichtungen.

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    Wortlaut im Programm
    Bayern muss die Umsetzung der UN -Behindertenrechtskonvention ernst nehmen und schnellstmöglich Inklusion an den Bildungseinrichtungen zu schaffen. Link zum Original
  85. Für Inklusion werden die baulichen Voraussetzungen an Schulen geschaffen.

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    Wortlaut im Programm
    Echte Inklusion gelingt, wenn auf die Bedürfnisse von Schüler*innen und von Lehrkräften gleichermaßen eingegangen wird. Neben baulichen Voraussetzungen gehören dazu multiprofessionelle Teams (mindestens eine*n Schulsozialarbeiter*in in Vollzeit und unbefristet, Schulpsycholog*innen und Beratungslehrkräfte) die allen Schulen zur Verfügung stehen. Link zum Original
  86. Allen Schulen stehen multiprofessionelle Teams mit mindestens einer unbefristeten Vollzeitstelle für Schulsozialarbeit, Schulpsychologen und Beratungslehrkräften zur Verfügung.

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    Wortlaut im Programm
    Echte Inklusion gelingt, wenn auf die Bedürfnisse von Schüler*innen und von Lehrkräften gleichermaßen eingegangen wird. Neben baulichen Voraussetzungen gehören dazu multiprofessionelle Teams (mindestens eine*n Schulsozialarbeiter*in in Vollzeit und unbefristet, Schulpsycholog*innen und Beratungslehrkräfte) die allen Schulen zur Verfügung stehen. Link zum Original
  87. Inklusion wird an allen Schularten verwirklicht.

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    Wortlaut im Programm
    Inklusion muss an allen Schularten Wirklichkeit werden. Link zum Original
  88. Die Lehrplaninhalte aller Schularten werden gründlich überarbeitet.

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    Wortlaut im Programm
    Wir streben eine gründliche Überarbeitung der Lehrplaninhalte aller Schularten an. Link zum Original
  89. Schule soll vernetztes Wissen und vielfältige Kompetenzen statt reiner Faktenwiedergabe vermitteln.

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    Wortlaut im Programm
    Für uns geht es nicht darum, Wissen in der Wiedergabe von möglichst vielen Fakten zu verstehen, sondern Wissen zu vernetzen und vielfältige Kompetenzen zu erlernen. Link zum Original
  90. Schule ist auch Ort der demokratischen und politischen Bildung.

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    Wortlaut im Programm
    Schule ist mehr als nur Wissensvermittlung: Sie ist auch Ort der demokratischen und politischen Bildung. Link zum Original
  91. Schulen werden demokratisiert und zu Orten, an denen Demokratie gelehrt und praktisch gelernt wird.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen deswegen die Schulen demokratisieren und verstärkt zu Orten machen an denen Demokratie gelehrt und auch praktisch gelernt wird. Das geht nur mit einer starken Schüler*innenmitverantwortung und einer demokratisch organisierten Schulfamilie. Link zum Original
  92. Die Schülermitverantwortung wird gestärkt und die Schulfamilie demokratisch organisiert.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen deswegen die Schulen demokratisieren und verstärkt zu Orten machen an denen Demokratie gelehrt und auch praktisch gelernt wird. Das geht nur mit einer starken Schüler*innenmitverantwortung und einer demokratisch organisierten Schulfamilie. Link zum Original
  93. Es werden Instrumente entwickelt, mit denen Schülerinnen und Schüler Lehrkräften Feedback geben können.

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    Wortlaut im Programm
    Dazu gehört auch, geeignete Instrumente zu entwickeln wie Schüler*innen Lehrer*innen Feedback geben können. Link zum Original
  94. Jedes Kind erhält ein Recht auf einen Ganztagsschulplatz.

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    Wortlaut im Programm
    Jedes Kind muss das Recht auf einen Ganztagsschulplatz erhalten. Link zum Original
  95. An allen Schulen wird ein kostenloses Mittagessen eingeführt.

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    Wortlaut im Programm
    Um allen Schüler*innen die Teilnahme am Ganztagsprogramm zu ermöglichen, werden wir ein kostenloses Mittagessen an allen bayerischen Schulen einführen. Link zum Original
  96. Schulen erhalten mehr Verantwortung und Entscheidungsrecht.

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    Wortlaut im Programm
    Der Dreh- und Angelpunkt für Unterrichtsqualität ist die Schule. Sie muss mehr Verantwortung und Entscheidungsrecht bekommen. Link zum Original
  97. Kleine Schulstandorte auf dem Land werden durch eine Schulstandortgarantie gesichert.

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    Wortlaut im Programm
    Demographische Veränderungen und eine zunehmende „Landflucht“ machen es wichtiger denn je, die ländlichen Regionen attraktiv für junge Familien zu halten, indem wir auch kleine Schulstandorte auf dem Land sichern und damit eine Schulstandortgarantie für Bayern geben. Link zum Original
  98. Es wird flächendeckend ein wohnortnahes Bildungsangebot mit hohen Qualitätsstandards geschaffen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir schaffen flächendeckend ein wohnortnahes Bildungsangebot mit hohen Qualitätsstandards. Link zum Original
  99. Schulschwimmen wird wieder an jeder Schule angeboten.

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    Wortlaut im Programm
    Auch das Schulschwimmen muss wieder an jeder Schule angeboten werden. Link zum Original
  100. Akademische und berufliche Bildung sollen gleichwertig sein.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 ·

    Wortlaut im Programm
    Akademische und berufliche Bildung sollen gleichwertig sein. Dazu werden wir eine Werbeoffensive für den Einstieg in die berufliche Bildung auf den Weg bringen. Link zum Original
  101. Es wird eine Werbeoffensive für den Einstieg in die berufliche Bildung gestartet.

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    Wortlaut im Programm
    Akademische und berufliche Bildung sollen gleichwertig sein. Dazu werden wir eine Werbeoffensive für den Einstieg in die berufliche Bildung auf den Weg bringen. Link zum Original
  102. Berufsschulen werden handlungsfähig erhalten und gut mit Personal ausgestattet.

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    Wortlaut im Programm
    Im Rahmen der dualen Ausbildung hat der Staat eine große Verantwortung, die Berufsschulen handlungsfähig zu erhalten und für eine gute Personalausstattung zu sorgen. Link zum Original
  103. Die Erwachsenenbildung wird auf die persönlichen, beruflichen und gesellschaftlichen Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Erwachsenenbildung auf die persönlichen, beruflichen und gesellschaftlichen Bedürfnisse von Lernenden abstimmen. Link zum Original
  104. Soziale Herkunft und wirtschaftliche Lage der Eltern dürfen nicht über eine akademische Laufbahn entscheiden.

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    Wortlaut im Programm
    Soziale Herkunft und wirtschaftliche Lage der Eltern dürfen nicht über eine akademische Laufbahn entscheiden. Link zum Original
  105. Das Studium bleibt gebührenfrei, auch für ausländische Studierende.

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    Wortlaut im Programm
    Das Studium muss gebührenfrei bleiben auch für ausländische Studierende. Link zum Original
  106. Ein bayerischer Hochschulsozialpakt verbessert die sozialen Rahmenbedingungen des Studiums.

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    Wortlaut im Programm
    Mit einem bayerischen Hochschulsozialpakt werden wir die sozialen Rahmenbedingungen für das Studium verbessern. Link zum Original
  107. Die Studentenwerke werden stärker bezuschusst.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden die bayerischen Studentenwerke stärker bezuschussen, die Zahl der Wohnheimplätze erhöhen und damit den Wohnungsmarkt entlasten. Link zum Original
  108. Die Zahl der Wohnheimplätze für Studierende wird erhöht.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die bayerischen Studentenwerke stärker bezuschussen, die Zahl der Wohnheimplätze erhöhen und damit den Wohnungsmarkt entlasten. Link zum Original
  109. Die Mieten in Studierendenwohnheimen dürfen den Wohnzuschlag des BAföG nicht übersteigen.

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    Wortlaut im Programm
    Die Mieten in den Studierendenwohnheimen dürfen nicht über dem Wohnzuschlag des BAföG liegen. Link zum Original
  110. Wohnheimplätze, Mensen, Cafeterien und Beratungsangebote werden mit der steigenden Zahl von Studienplätzen ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Wohnheimplätze, Mensen und Cafeterien, psychologische und andere Beratungsangebote müssen mit der steigenden Zahl von Studienplätzen mithalten. Link zum Original
  111. Die Hochschulen werden mit langfristig garantierten, verbesserten Investitionen ausgestattet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir sehen uns in der Pflicht, unsere bayerischen Hochschulen mit langfristig garantierten, verbesserten Investitionen auszustatten. Link zum Original
  112. Die Hochschulen erhalten mehr Sachmittel und Personal.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 ·

    Wortlaut im Programm
    Mehr Sachmittel, Personal und die Verbesserung der Situation der Hochschulbibliotheken sind dringend notwendig. Link zum Original
  113. Die Situation der Hochschulbibliotheken wird verbessert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 ·

    Wortlaut im Programm
    Mehr Sachmittel, Personal und die Verbesserung der Situation der Hochschulbibliotheken sind dringend notwendig. Link zum Original
  114. Zulassungsbeschränkungen an Hochschulen werden schrittweise abgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Zulassungsbeschränkungen werden wir Schritt für Schritt abbauen. Link zum Original
  115. Der finanzielle Druck, der Hochschulen zur Verwendung von Drittmitteln führt, wird reduziert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden den finanziellen Druck, der zur Verwendung von Drittmitteln führt, reduzieren und Voraussetzungen für mehr Transparenz in der Wissenschaft schaffen. Link zum Original
  116. Es werden Voraussetzungen für mehr Transparenz in der Wissenschaft geschaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden den finanziellen Druck, der zur Verwendung von Drittmitteln führt, reduzieren und Voraussetzungen für mehr Transparenz in der Wissenschaft schaffen. Link zum Original
  117. Landtag und Hochschulen erarbeiten gemeinsame Regelungen zur Annahme und Verwendung von Drittmitteln.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Landtag und Hochschulen soll en gemeinsame Regelungen zur Annahme und Anwendung von Drittmitteln erarbeiten. Link zum Original
  118. Forschungsziele werden offengelegt sowie Finanzierung und Verwertung von Forschungsprojekten transparent gemacht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Forschungsziele sollen offengelegt, die Finanzierung der Projekte und die Verwertung ihrer Ergebnisse transparent gestaltet werden. Link zum Original
  119. Bei der Gestaltung von Studiengängen werden die Bedürfnisse von Studierenden mit Kindern berücksichtigt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Bei der Gestaltung von Studiengängen müssen die Bedürfnisse von Studierenden mit Kindern berücksichtigt werden. Link zum Original
  120. Eine flexiblere Studienplanung, etwa durch Teilzeitstudiengänge, wird ermöglicht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Eine flexiblere Studienplanung, zum Beispiel durch Teilzeitstudiengänge, muss möglich sein. Link zum Original
  121. Gleichstellungspolitische Maßnahmen in der Wissenschaft werden verbindlich und nachhaltig umgesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Hoch qualifizierte Wissenschaftlerinnen gehen dem Wissenschaftsbetrieb durch mangelnde Frauenförderung verloren. Wir werden Verbindlichkeit und Nachhaltigkeit gleichstellungspolitischer Maßnahmen umsetzen und eine Quotenregelung einführen. Link zum Original
  122. In der Wissenschaft wird eine Frauenquote eingeführt.

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    Wortlaut im Programm
    Hoch qualifizierte Wissenschaftlerinnen gehen dem Wissenschaftsbetrieb durch mangelnde Frauenförderung verloren. Wir werden Verbindlichkeit und Nachhaltigkeit gleichstellungspolitischer Maßnahmen umsetzen und eine Quotenregelung einführen. Link zum Original
  123. Beschäftigungsbedingungen und Karrieremodelle werden stärker auf die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ausgerichtet.

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    Wortlaut im Programm
    Beschäftigungsbedingungen und Karrieremodelle müssen stärker als bisher auf die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ausgerichtet werden. Link zum Original
  124. Hochschulgebäude und Wohnheimplätze werden barrierefrei gestaltet.

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    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für barrierefreie Hochschulgebäude, Wohnheimplätze und für barrierefreie Prüfungen ein, die an die Bedürfnisse der Studierenden mit Behinderungen und chronischen Krankheiten angepasst werden. Link zum Original
  125. Prüfungen werden barrierefrei an die Bedürfnisse Studierender mit Behinderungen und chronischen Krankheiten angepasst.

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    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für barrierefreie Hochschulgebäude, Wohnheimplätze und für barrierefreie Prüfungen ein, die an die Bedürfnisse der Studierenden mit Behinderungen und chronischen Krankheiten angepasst werden. Link zum Original
  126. Geflüchtete mit Interesse an akademischer Bildung werden gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden Geflüchtete mit Interesse an akademischer Bildung fördern und die Hochschulen bei der Integration unterstützen. Link zum Original
  127. Hochschulen werden bei der Integration Geflüchteter unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden Geflüchtete mit Interesse an akademischer Bildung fördern und die Hochschulen bei der Integration unterstützen. Link zum Original
  128. Innere Demokratie und Gleichberechtigung an Hochschulen werden gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Von besonderer Bedeutung sind eine Stärkung der inneren Demokratie und der Gleichberechtigung an Hochschulen sowie der Ausbau der Autonomie der Bildungseinrichtungen. Link zum Original
  129. Die Autonomie der Hochschulen wird ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Von besonderer Bedeutung sind eine Stärkung der inneren Demokratie und der Gleichberechtigung an Hochschulen sowie der Ausbau der Autonomie der Bildungseinrichtungen. Link zum Original
  130. Alle Hochschulgremien werden viertelparitätisch aus Professoren, wissenschaftlichen und nichtwissenschaftlichen Mitarbeitern und Studierenden besetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Professor *innen, wissenschaftliche Mitarbeiter*innen, nichtwissenschaftliche Mitarbeiter*innen und Studierende sollen viertelparitätisch in allen Gremien der Hochschulen repräsentiert sein. Link zum Original
  131. Die verfasste Studierendenschaft mit Satzungs- und Finanzhoheit sowie politischem Mandat wird wieder eingeführt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden eine Studierendenvertretung mit Satzungs- und Finanzhoheit sowie mit politischem Mandat, die verfasste Studierendenschaft, wiedereinführen. Link zum Original
  132. Eine bayernweit gewählte Studierendenvertretung mit Rede- und Antragsrecht in den zuständigen Landtagsausschüssen wird eingeführt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir möchten zudem eine bayernweite von allen Studierenden gewählte Vertretung einführen, die Rede - und Antragsrecht in den für die Hochschulen zuständigen Landtagsausschüssen erhält. Link zum Original
  133. Die Arbeitsbedingungen von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern werden verbessert.

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    Wortlaut im Programm
    Die Arbeitsbedingungen der Wissenschaftler*innen müssen verbessert werden. Link zum Original
  134. In der Wissenschaft sollen verlässliche Karrierewege geschaffen werden.

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    Wortlaut im Programm
    Ziel ist es, verlässliche Karrierewege in der Wissenschaft zu schaffen. Link zum Original
  135. Die Anstellung studentischer Hilfskräfte wird tarifvertraglich geregelt.

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    Wortlaut im Programm
    Die Anstellung studentischer Hilfskräfte wollen wir tarifvertraglich regeln. Link zum Original
  136. Grundlagenforschung an den Hochschulen wird unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir bekennen uns klar zur Grundlagenforschung an den Hochschulen. Link zum Original
  137. Eine engere Kooperation zwischen außeruniversitärer und universitärer Forschung wird angestrebt, ohne die Selbstständigkeit der außeruniversitären Einrichtungen in Frage zu stellen.

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    Wortlaut im Programm
    Gleichzeitig streben wir eine engere Kooperation außeruniversitärer und universitärer Forschung an, ohne die institutionelle Selbstständigkeit der außeruniversitären Forschungseinrichtungen in Frage zu stellen. Link zum Original
  138. Für duale Studiengänge werden Mindestanforderungen an die Verzahnung der Lernorte sowie an Breite und Tiefe der Qualifikationen festgeschrieben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 24 ·

    Wortlaut im Programm
    Es müssen Mindestanforderungen hinsichtlich der systematischen Verzahnung der Lernorte sowie der erforderlichen Breite und Tiefe der zu vermittelnden Qualifikationen festgeschrieben werden. Dabei ist sicherzustellen, dass Studiengänge nicht zu spezifisch auf die Anforderungen des dualen Praxispartners und kurzfristige Arbeitsmarktanforderungen ausgerichtet werden und Wissenschaftlichkeit sowie Reflexivität gesichert sind. Link zum Original
  139. Duale Studiengänge dürfen nicht zu eng auf den Praxispartner und kurzfristige Arbeitsmarktanforderungen ausgerichtet werden; Wissenschaftlichkeit und Reflexivität werden gesichert.

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    Wortlaut im Programm
    Es müssen Mindestanforderungen hinsichtlich der systematischen Verzahnung der Lernorte sowie der erforderlichen Breite und Tiefe der zu vermittelnden Qualifikationen festgeschrieben werden. Dabei ist sicherzustellen, dass Studiengänge nicht zu spezifisch auf die Anforderungen des dualen Praxispartners und kurzfristige Arbeitsmarktanforderungen ausgerichtet werden und Wissenschaftlichkeit sowie Reflexivität gesichert sind. Link zum Original
  140. Beim weiteren Ausbau der Hochschullandschaft liegt ein besonderes Gewicht auf den Hochschulen für angewandte Wissenschaften.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 24 ·

    Wortlaut im Programm
    Bei einem weiteren Ausbau der Hochschullandschaft liegt ein besonderes Gewicht auf den Hochschulen für angewandte Wissenschaften. Link zum Original
  141. Die Forschungsförderung von Bund und Land wird verstärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 24 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns dafür ein, dass die Forschungsförderung des Bundes und des Landes verstärkt und das wissenschaftliche Personal ausgebaut wird. Link zum Original
  142. Das wissenschaftliche Personal wird ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns dafür ein, dass die Forschungsförderung des Bundes und des Landes verstärkt und das wissenschaftliche Personal ausgebaut wird. Link zum Original
  143. Fächer mit ausgeprägten Schwerpunkten in angewandter Forschung erhalten das Promotionsrecht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 24 ·

    Wortlaut im Programm
    Fächern mit ausgeprägten Schwerpunkten in angewandter Forschung muss das Promotionsrecht eingeräumt werden. Link zum Original
  144. Die Ansiedlung angewandter Studiengänge ohne teure Infrastruktur im ländlichen Raum wird unterstützt, wobei die Studierbarkeit am Einzelstandort gewährleistet bleibt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 24 ·

    Wortlaut im Programm
    Für angewandte Studiengänge, welche insbesondere keine teure Infrastruktur benötigen und daher nicht gezwungenermaßen geballt unterrichtet werden müssen, unterstützen wir daher die Ansiedlung im ländlichen Raum, wobei die Studierbarkeit an einem Einzelstandort zu jeder Zeit gewährleistet sein muss. Link zum Original
  145. Kulturelle Bildung wird in Kindertagesstätten und Schulen stärker verankert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 24 ·

    Wortlaut im Programm
    In Kindertagesstätten und Schulen muss kulturelle Bildung noch stärker als bisher verankert werden. Link zum Original
  146. Die verfasste Studierendenschaft wird wieder eingeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 26 ·

    Wortlaut im Programm
    Wiedereinführung der verfassten Studierendenschaft Link zum Original
  147. Die Rechte der Schülermitverantwortungen werden gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 26 ·

    Wortlaut im Programm
    Stärkung der Rechte der SMVen Link zum Original
  148. Die politische Bildung wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 26 ·

    Wortlaut im Programm
    Stärkung der politischen Bildung Link zum Original
  149. Für bisher schulisch geregelte Ausbildungsberufe, besonders in Pflege-, Heil-, Hilfs-, Sozial- und Erziehungsberufen, werden Ausbildungswege nach dem Berufsbildungsgesetz geschaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 26 ·

    Wortlaut im Programm
    In den Ausbildungsberufen, in denen bisher (fach-)schulische Ausbildungen vorgeschrieben sind, sorgen wir für Ausbildungswege nach dem Berufsbildungsgesetz. Dies gilt insbesondere für Pflegeberufe, Heil- und Hilfsberufe, Sozial- und Erziehungsberufe. Link zum Original
  150. Die Ausstattung der Studierendenwerke wird verbessert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 27 ·

    Wortlaut im Programm
    Verbesserung der Ausstattung der Studierendenwerke Link zum Original
  151. Es werden Weiterbildungsprogramme zur Digitalisierung für ältere Menschen entwickelt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 29 ·

    Wortlaut im Programm
    Deshalb ist eine Weiterbildung auch im Rahmen der Digitalisierung für die Älteren unverzichtbar. Wir werden dazu geeignete Programme entwickeln. Link zum Original
  152. Der Betreuungsschlüssel in Kitas wird für Kinder mit Förderbedarf beim Spracherwerb verbessert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 31 ·

    Wortlaut im Programm
    Der Betreuungsschlüssel in Kindertageseinrichtungen muss für Kinder mit Förderbedarf beim Spracherwerb verbessert werden. Link zum Original
  153. Spracherwerb einschließlich Deutsch als Zweitsprache wird fester Teil der Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 31 ·

    Wortlaut im Programm
    Spracherwerb – auch für Deutsch als Zweitsprache – muss grundsätzlich Teil der Ausbildung sein, ebenso der Fort - und Weiterbildungsangebote für pädagogische Fachkräfte. Link zum Original
  154. Die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erzieherinnen und Erziehern wird gestärkt, um allen Kindern Zugang zu frühkindlicher Bildung zu ermöglichen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 31 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erzieher *innen wollen wir stärken, egal ob mit oder ohne Migrationshintergrund, um allen Kindern den Zugang zu frühkindlicher Bildung zu ermöglichen. Link zum Original
  155. In den Schulen werden Angebote für das schnelle Erlernen der deutschen Sprache und die Eingliederung in das reguläre Schulsystem ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 31 ·

    Wortlaut im Programm
    In den Schulen wollen wir die Angebote ausbauen, um das schnelle Erlernen der deutschen Sprache und eine Eingliederung in das reguläre Schulsystem zu ermöglichen. Link zum Original
  156. Schulen erhalten die Handlungsfreiheit, die sie brauchen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 32 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen den Schulen die Handlungsfreiheit geben, die sie brauchen. Link zum Original
  157. Islamunterricht wird flächendeckend auf Deutsch, von in Deutschland ausgebildeten Lehrkräften und unter staatlicher Kontrolle erteilt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 32 ·

    Wortlaut im Programm
    Islamunterricht muss auf Deutsch erteilt werden, von in Deutschland ausgebildeten Lehrer*innen und flächendeckend unter staatlicher Kontrolle. Link zum Original
  158. Alle Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer erhalten einen gesetzlichen Anspruch auf Weiterbildung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 35 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen eine kostenfreie Ausbildung für alle Gesundheitsfachberufe und einen gesetzlichen Anspruch auf Weiterbildung für alle Arbeitnehmer*innen. Link zum Original
  159. Ein Kompetenzzentrum für Ersatzverfahren zum Tierversuch wird eingerichtet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden ein Kompetenzzentrum für Ersatzverfahren zum Tierversuch installieren und die universitäre Forschung ausbauen, damit dieses Tierleid so schnell wie möglich beendet wird! Link zum Original
  160. Die universitäre Forschung zu Ersatzverfahren wird ausgebaut, um Tierversuche möglichst schnell zu beenden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden ein Kompetenzzentrum für Ersatzverfahren zum Tierversuch installieren und die universitäre Forschung ausbauen, damit dieses Tierleid so schnell wie möglich beendet wird! Link zum Original
  161. Es wird gezielt in Forschung und Bildung investiert, damit bayerische Arbeitsplätze zukunftsfähig bleiben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 ·

    Wortlaut im Programm
    gezielte in Forschung und Bildung investieren, damit bayerische Arbeitsplätze zukunftsfähig bleiben und die bayerische Wirtschaft insgesamt gut aufgestellt bleibt. Link zum Original
  162. Ein Innovationsfonds fördert Forschung zu Zukunftsfeldern wie Klimawandel und demographischer Entwicklung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 46 ·

    Wortlaut im Programm
    Insbesondere die Forschung zu Zukunftsfeldern wie beispielsweise Klimawandel und demographische Entwicklung fördern wir und halten nicht an alten Strukturen fest. Wir legen einen Innovationsfonds auf, der eben diese Forschung unterstützt. Link zum Original
  163. Lebenslanges Lernen soll stärker in den Fokus rücken, auch für Digital Natives.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 47 ·

    Wortlaut im Programm
    „Lebenslanges Lernen“ muss stärker in den Fokus rücken. Dies gilt auch für die Generation der Digital Natives. Link zum Original
  164. Die Forschungsförderung für die Energiewende wird erheblich aufgestockt, ohne die Grundlagenforschung zu beschränken.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 48 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Forschungsförderung für die Energiewende (u.a. Netzmanagement, Speichertechnologien für Energie und Wärme, neuere Technologien der Energiegewinnung, neue Antriebstechnologien im Verkehr) erheblich aufstocken, ohne dabei die notwendige Grundlagenforschung z.B. im Bereich der Fusionsforschung zu beschränken. Link zum Original
  165. Kitas und Bildung werden in guter Qualität kostenfrei angeboten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 54 ·

    Wortlaut im Programm
    Deshalb werden wir auf Landesebene soziale Infrastruktur (Kita, Bildung) in guter Qualität kostenfrei bzw. zu erschwinglichen Preisen (Wohnen) zur Verfügung stellen. Link zum Original
  166. Inklusive Bildungseinrichtungen werden ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 63 ·

    Wortlaut im Programm
    inklusive Bildungseinrichtungen ausbauen Link zum Original
  167. Inklusive Bildung erhält von der Kita über die Schulen bis zu Hochschulen und lebensbegleitenden Angeboten gute Ausstattung, einfachen und unbürokratischen Zugang und gut ausgebildetes Lehrpersonal.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 64 ·

    Wortlaut im Programm
    Von der Kita über die Schulen bis hin zu Hochschulen und lebensbegleitenden Angeboten sorgen wir für gute Ausstattung, einfachen und unbürokratischen Zugang und gut ausgebildetes Lehrpersonal. Link zum Original
  168. Die Kommunen stellen ein bedarfs- und kindergerechtes Angebot an Kita-Plätzen bereit.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 65 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Kommunen müssen ein bedarfs - und kindergerechtes Angebot an Kita -Plätzen bereitstellen Link zum Original

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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