Grüne · Sachsen gemeinsam bewegen · Bildung, Wissenschaft und Forschung
Forderungen zu Individuelle Förderung
Landtagswahl Sachsen 2024 · beschlossen 03.02.2024 · Original
Das Programm enthält 19 Forderungen zum Schwerpunkt „Individuelle Förderung“, von 373 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 19Forderungen zum Schwerpunkt
- 1 %des Programms
- 148Seiten im Original
- 2024Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 19
Individuelle Förderung 19
Die Kita-Sozialarbeit wird nach dem Ende des ESF-Programms „KINDER STÄRKEN 2.0“ verstetigt und ausgeweitet.
Wortlaut im Programm
Die Kita-Sozialarbeit wollen wir auch nach dem Ende des Europäischen Sozialfonds (ESF)-Programms „KINDER STÄRKEN 2.0“ verstetigen und ausweiten. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema unsicher SPD ähnlich KI
Bei der Finanzierung werden besondere Herausforderungen von Einrichtungen berücksichtigt, etwa hohe Armut im Quartier, traumatisierte geflüchtete Kinder oder geringe Deutschkenntnisse.
Wortlaut im Programm
Dabei sind besondere Herausforderungen von Einrichtungen bei der Finanzierung zu berücksichtigen, etwa hohe Armutsquote im Quartier, die Betreuung von Kindern mit traumatischen Flucht- und Migrationserfahrungen, Kinder ohne oder mit geringen Deutschkenntnissen oder Kinder mit anderen Auffälligkeiten beim Sprachstand. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD ähnlich Linke teilweise unsicher KI
Die Assistenzsysteme an Schulen werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
An einem Ausbau der Assistenzsysteme führt aus unserer Überzeugung kein Weg vorbei. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU teilweise unsicher SPD gleich Linke ähnlich KI
Bis 2030 gibt es an jeder Schule in Sachsen mindestens eine Schulassistenz.
Wortlaut im Programm
Bis 2030 soll es an jeder Schule in Sachsen mindestens eine*n Schulassistent*in geben. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema unsicher BSW teilweise SPD ähnlich Linke ähnlich KI
Der Einsatz von Praxisberatern, Inklusionsassistenten, Schulpsychologen und weiterem Personal in multiprofessionellen Teams an Schulen wird unterstützt.
Wortlaut im Programm
Weiterhin unterstützen wir den Einsatz von Praxisberater*innen, Inklusionsassistent*innen, Schulpsycholog*innen und weiterem Personal, um multiprofessionelle T eams an den Schulen zu formen und einen ganzheitlichen Blick auf die/den jeweilige*n Schüler*in zu ermöglichen und um die Lehrkräfte zu entlasten. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD teilweise KI
Bei anderen Parteien: CDU ähnlich BSW ähnlich SPD ähnlich Linke ähnlich FW teilweise KI
Die Stellen für schulpsychologische Beratung werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Stellen für die schulpsychologische Beratung ausbauen und die Zusammenarbeit mit anderen Unterstützungssystemen – wie Schulsozialarbeit – besser verflechten. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema Linke ähnlich FW teilweise unsicher KI
Die Zusammenarbeit der Schulpsychologie mit anderen Unterstützungssystemen wie der Schulsozialarbeit wird verbessert.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Stellen für die schulpsychologische Beratung ausbauen und die Zusammenarbeit mit anderen Unterstützungssystemen – wie Schulsozialarbeit – besser verflechten. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD gleiches Thema KI
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema BSW gleiches Thema unsicher Linke gleiches Thema KI
Die Aufgaben der Schule jenseits des Fachunterrichts, vor allem die Resilienzförderung von Schülern und Lehrkräften, werden gestärkt.
Wortlaut im Programm
Die Aufgaben der Schule jenseits von Fachunterricht müssen gestärkt werden, vor allem hinsichtlich der Resilienzförderung von Schüler*innen und Lehrkräften. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD teilweise KI
Bei anderen Parteien: BSW teilweise FW gleiches Thema KI
Die Servicestelle für besondere Bildungsangebote berät und unterstützt Schulen bei Anträgen und Abrechnung.
Wortlaut im Programm
Die Servicestelle für besondere Bildungsangebote berät und unterstützt die Schulen bei Anträgen und Abrechnung. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD gleiches Thema unsicher KI
Schulen mit besonderen Bedarfen werden gezielt unterstützt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Schulen mit besonderen Bedarfen gezielt unterstützen und treiben die Erarbeitung eines landesweiten Sozialindex (Glossar) weiter voran. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD teilweise unsicher KI
Bei anderen Parteien: Linke teilweise FW teilweise KI
Ein landesweiter Sozialindex für Schulen wird erarbeitet.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Schulen mit besonderen Bedarfen gezielt unterstützen und treiben die Erarbeitung eines landesweiten Sozialindex (Glossar) weiter voran. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
Schulen mit besonderen Herausforderungen werden beim Ausbau von Schulassistenz und Unterstützungssystemen bevorzugt.
Wortlaut im Programm
Schulen mit besonderen Herausforderungen sollen beim Ausbau aller Arten von Schulassistenz und Unterstützungssystemen bevorzugt berücksichtigt werden. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD teilweise KI
Bei anderen Parteien: Linke teilweise FW teilweise KI
Das Programm Familienschulzentren wird auf weitere Grund- und Förderschulen, auch im ländlichen Raum, ausgeweitet.
Wortlaut im Programm
Wir unterstützen die Ausweitung des Programms Familienschulzentren auf weitere Grund- und Förderschulen – auch im ländlichen Raum. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD teilweise KI
Bei anderen Parteien: SPD ähnlich KI
Programme wie die Schulsozialarbeit werden gemeinsam mit Schulaufsicht, Kinder- und Jugendhilfe und örtlichen Entscheidungsträgern ausgesteuert.
Wortlaut im Programm
Die Aussteuerung von Programmen, etwa zur Schulsozialarbeit, soll unter Nutzung des Wissens vor Ort gemeinsam mit Schulaufsicht, Kinder- und Jugendhilfe sowie örtlichen Entscheidungsträgern erfolgen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD gleiches Thema unsicher KI
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema Linke gleiches Thema unsicher KI
Schulmüde, schulabstinente und abschlussgefährdete Kinder und Jugendliche erhalten besondere Unterstützung.
Wortlaut im Programm
Schulmüde, schulabstinente und abschlussgefährdete Kinder und Jugendliche brauchen dafür besondere Unterstützung, mitunter auch nur für eine begrenzte Dauer. Link zum Original
Bei anderen Parteien: AfD gleiches Thema unsicher KI
Der Zugang zu vorhandenen Angeboten für schulmüde und abschlussgefährdete Schüler wird vereinfacht.
Wortlaut im Programm
Es ist uns ein Anliegen, den Zugang zu vorhandenen Angeboten zu vereinfachen und Programme wie das produktive Lernen oder die alternativen Lernangebote bei Schulverweigerung oder psychischen Belastungen auszuweiten. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU teilweise AfD gleiches Thema KI
Programme wie das produktive Lernen und alternative Lernangebote bei Schulverweigerung oder psychischen Belastungen werden ausgeweitet.
Wortlaut im Programm
Es ist uns ein Anliegen, den Zugang zu vorhandenen Angeboten zu vereinfachen und Programme wie das produktive Lernen oder die alternativen Lernangebote bei Schulverweigerung oder psychischen Belastungen auszuweiten. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU teilweise KI
Der Anteil der Schülerinnen und Schüler, die die Schule ohne Abschluss verlassen, soll deutlich sinken.
Wortlaut im Programm
Essentiell ist es, den Anteil der Schülerinnen und Schüler, die die Schule Jahr für Jahr ohne Abschluss beenden deutlich zu verringern – ein Schulabschluss ist die Voraussetzung für einen erfolgreichen Start ins Berufsleben. Dafür braucht es ein modernes Übergangsmanagement und eine Ausbildungsgarantie. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU teilweise AfD teilweise SPD ähnlich KI
Schulsozialarbeiter und Beratungslehrkräfte werden für geschlechtersensible und Antidiskriminierungsarbeit gestärkt.
Wortlaut im Programm
Um stereotypenfreies Denken zu fördern, wollen wir von Beginn an geschlechtersensible und Antidiskriminierungsinhalte in der Bildung verankern. Besonderes Augenmerk legen wir auf die Stärkung von Schulsozialarbeiter*innen und Beratungslehrkräften in diesem Bereich. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD teilweise KI
Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema unsicher BSW teilweise SPD teilweise FW teilweise KI
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Im Koalitionsvertrag: Ein Eintrag für den Koalitionsvertrag, vorn die Parteien des Vertrags nach ihren Sitzen. Es steht die stärkste Entsprechung im Vertrag, nach derselben Rangfolge wie bei den Parteien; ohne Entsprechung fehlt die Zeile.
- Bei anderen Parteien: Die übrigen Parteien des Parlaments nach ihren Sitzen bei der letzten Wahl. Je Partei steht ihre stärkste Entsprechung: gleich vor ähnlich vor teilweise vor gegenteilig vor gleiches Thema; Parteien ohne Entsprechung fehlen. Aufgeklappt in derselben Reihenfolge.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.