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FW BB · Wahlprogramm zur Landtagswahl Brandenburg 2024

Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung

Landtagswahl Brandenburg 2024 · Original

Das Programm enthält 88 von 715 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 88
  1. Erstausbildungen sind grundsätzlich kostenfrei.

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    Wortlaut im Programm
    Erstausbildungen sollten grundsätzlich kostenfrei sein. Link zum Original
  2. Alle Möglichkeiten des zweiten Bildungswegs werden aktiv angeboten und gezielt unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Weiterhin sind alle Möglichkeiten des zweiten Bildungswegs aktiv anzubieten und gezielt zu unterstützen. Link zum Original
  3. Ein inklusives Bildungssystem gilt als beste Voraussetzung für alle Kinder.

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    Wortlaut im Programm
    Ein inklusives Bildungssystem schafft für alle Kinder die besten Voraussetzungen. Link zum Original
  4. Jedes Kind soll eine Regelschule besuchen können und nicht wegen Personal- oder Konzeptmangels oder baulicher Hindernisse fern vom Wohnort beschult werden.

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    Wortlaut im Programm
    Jedes Kind hat das Recht, eine Regelschule zu besuchen und darf nicht wegen Personalmangels, Konzeptmangels oder baulichen Hindernissen in einem Parallelumfeld, meist weit entfernt vom Wohnort, beschult werden. Link zum Original
  5. Schulen mit besonderem Förderschwerpunkt ergänzen weiterhin die Schullandschaft.

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    Wortlaut im Programm
    Schulen mit besonderem Förderschwerpunkt sollen die Schullandschaft in Brandenburg weiterhin ergänzen, um für jedes beschulbare Kind die optimale Förderung zu ermöglichen. Link zum Original
  6. Bildung ist von der Krippe bis zum Studium kostenlos.

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    Wortlaut im Programm
    Dazu gehört an erster Stelle eine kostenlose Bildung von der Krippe bis zum Studium. Link zum Original
  7. Eine beitragsfreie Kita gilt als Schlüssel für Bildungschancen und die Vereinbarkeit von Beruf und Familie.

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    Wortlaut im Programm
    Insbesondere eine beitragsfreie Kita stellt einen entscheidenden Schlüssel zur Verbesserung der Bildungschancen aller Kinder und zur Verbesserung der Vereinbarkeit von Beruf und Familie dar. Link zum Original
  8. Es werden mehr Kita- und Hortplätze geschaffen.

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    Wortlaut im Programm
    Darüber hinaus unterstützen wir die Schaffung von mehr Kita- und Hortplätzen, eine Anpassung des Betreuungsschlüssels an den bundesdeutschen Durchschnitt und eine bessere Vereinbarkeit von Beruf und Familie sowie weitere Maßnahmen, die die Familienbildung befördern und dazu beitragen, dass Menschen sich leichter entscheiden, Kinder zu bekommen. Link zum Original
  9. Der Betreuungsschlüssel in Kitas wird an den bundesdeutschen Durchschnitt angepasst.

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    Wortlaut im Programm
    Darüber hinaus unterstützen wir die Schaffung von mehr Kita- und Hortplätzen, eine Anpassung des Betreuungsschlüssels an den bundesdeutschen Durchschnitt und eine bessere Vereinbarkeit von Beruf und Familie sowie weitere Maßnahmen, die die Familienbildung befördern und dazu beitragen, dass Menschen sich leichter entscheiden, Kinder zu bekommen. Link zum Original
  10. Die Kindertagespflege wird ausgebaut, um den Eltern echte Wahlfreiheit zu garantieren.

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    Wortlaut im Programm
    Das Angebot der Kindertagespflege ist auszubauen, um so eine echte Wahlfreiheit der Eltern zu garantieren. Link zum Original
  11. Schulklassen besuchen Kommunalvertretungen und den Landtag.

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    Wortlaut im Programm
    Es ist stärker für politisches Engagement zu werben, z. B. durch Besuche von Schulklassen in den Kommunalvertretungen und im Landtag, Informationen von Politikern im Unterricht über die jeweilige Zuständigkeit der unterschiedlichen politischen Ebenen oder die Einrichtung eines Jugendparlaments. Link zum Original
  12. Politiker informieren im Unterricht über die Zuständigkeiten der politischen Ebenen.

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    Wortlaut im Programm
    Es ist stärker für politisches Engagement zu werben, z. B. durch Besuche von Schulklassen in den Kommunalvertretungen und im Landtag, Informationen von Politikern im Unterricht über die jeweilige Zuständigkeit der unterschiedlichen politischen Ebenen oder die Einrichtung eines Jugendparlaments. Link zum Original
  13. Die politische Bildungsarbeit wird deutlich intensiviert.

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    Wortlaut im Programm
    Regionale und gesellschaftliche Zusammenhänge sind zu erklären und zu erläutern und damit die politische Bildungsarbeit deutlich zu intensivieren. Link zum Original
  14. Schulsozialarbeiter werden vom Land finanziert, gefördert und unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Sozialraumorientierte Jugendarbeit muss weiter ausgebaut werden und auch im ländlichen Raum präsent sein. Dabei muss auch die Schule besser eingebunden werden, Schulsozialarbeiter sind vom Land zu finanzieren, zu fördern und zu unterstützen, Ämter vor Ort zu vernetzen, Jugendklubs, Feuerwehren, Sportvereine und Kirchen einzubeziehen. Link zum Original
  15. Es werden mehr bezahlbare individuelle Betreuungsmöglichkeiten geschaffen, deren Kosten sich an der Leistungsfähigkeit der Eltern orientieren.

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    Wortlaut im Programm
    BVB / FREIE WÄHLER fordert eine Förderung von Jugendarbeit und von ehrenamtlichem Engagement in der Freizeit sowie die Schaffung von mehr bezahlbaren individuellen Betreuungsmöglichkeiten, orientiert an der wirtschaftlichen Leistungsfähigkeit der Eltern. Link zum Original
  16. Kinder sollen gleiche Startchancen und mehr Bildungsgerechtigkeit erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Kinder brauchen gleiche Startchancen und mehr Bildungsgerechtigkeit. Link zum Original
  17. Eltern erhalten qualifizierte und verlässliche Kinderbetreuung in Kitas und bei Tagesmüttern.

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    Wortlaut im Programm
    Eltern hingegen benötigen qualifizierte und verlässliche Kinderbetreuung in Kindertagesstätten und bei Tagesmüttern, um ihr Familien- und Berufsleben vereinbaren zu können. Link zum Original
  18. Lange Anfahrtswege zu den Schulen werden vermieden.

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    Wortlaut im Programm
    Darüber hinaus müssen wir Mobilität für alle Schüler durch die Abgabe eines beitragsfreien VBB-Tickets für die betreffende Region auf Basis einer landeseinheitlichen Regelung ermöglichen und zugleich lange Anfahrtswege zu den Schulen vermeiden. Link zum Original
  19. Kinder und Jugendliche werden zu gesundheitlich und ökologisch bewusstem Konsum angeleitet.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen Kinder und Jugendliche zu einem gesundheitlich und ökologisch bewussten Konsum anleiten, Naturverbundenheit vom Kindergarten bis in die Schule fördern und dabei regional unterschiedliche Schwerpunkte setzen, um eine Identifikation mit dem Land Brandenburg und seinen unterschiedlichen Regionen zu erreichen und Abwanderung vorzubeugen. Link zum Original
  20. Naturverbundenheit wird vom Kindergarten bis in die Schule mit regional unterschiedlichen Schwerpunkten gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen Kinder und Jugendliche zu einem gesundheitlich und ökologisch bewussten Konsum anleiten, Naturverbundenheit vom Kindergarten bis in die Schule fördern und dabei regional unterschiedliche Schwerpunkte setzen, um eine Identifikation mit dem Land Brandenburg und seinen unterschiedlichen Regionen zu erreichen und Abwanderung vorzubeugen. Link zum Original
  21. Im Brandenburger Bildungswesen soll es einen Kurswechsel geben.

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    Wortlaut im Programm
    Daher fordern wir einen Kurswechsel im Brandenburger Bildungswesen. Link zum Original
  22. Die Schulaufsicht wird durch Übergabe der Staatlichen Schulämter an die Kreisverwaltungen regionalisiert.

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    Wortlaut im Programm
    Dazu kann auch eine stärkere Regionalisierung der Schulaufsicht (Staatliche Schulämter) durch Übergabe der Schulämter an die Kreisverwaltungen beitragen, weil dadurch die Zuständigkeiten für den Schulkörper und das Personal im Sekundarbereich seltener auseinanderfallen. Link zum Original
  23. Schüler sollen Lernbedingungen erhalten, die sie motivieren und selbstständiges Erschließen von Wissen ermöglichen.

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    Wortlaut im Programm
    Darüber hinaus stehen wir für Lernbedingungen, die die Schüler motivieren und unter denen sie sich Wissen auch selbst erschließen können. Link zum Original
  24. Die Schulen werden technisch auf dem aktuellen Stand ausgestattet.

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    Wortlaut im Programm
    Dazu müssen die Schulen in unserem Land dem aktuellen Stand der Technik entsprechend ausgestattet werden. Link zum Original
  25. Digitale Bildungsinfrastrukturen wie die Schulcloud werden weiter ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden uns weiterhin dafür einsetzen, dass Entwicklungsmaßnahmen für digitale Bildungsinfrastrukturen, wie beispielsweise die Schulcloud, weiter ausgebaut werden. Link zum Original
  26. Gemeinden werden stärker bei baulichen Modernisierungen und Instandsetzungen von Schulen unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Darüber hinaus sollen Gemeinden stärker dabei unterstützt werden, auch bauliche Modernisierungen und Instandsetzungen voranzutreiben. Link zum Original
  27. Schülern sollen kreative Freiräume gelassen werden, um ihre Fähigkeiten und Interessen zu entdecken.

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    Wortlaut im Programm
    Zudem wollen wir den Schülern kreative Freiräume lassen, in denen sie Gelegenheit haben, ihre Fähigkeiten und Interessen zu entdecken. Link zum Original
  28. An jeder Schule wird ein Sozialpädagoge eingesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Um auch die Rahmenbedingungen für das Lernen der Kinder zu optimieren, sollen ein Sozialpädagoge sowie eine Schulgesundheitsfachkraft an jeder Schule eingesetzt werden. Diese Stellen sind vom Land zu finanzieren. Link zum Original
  29. An jeder Schule wird eine Schulgesundheitsfachkraft eingesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Um auch die Rahmenbedingungen für das Lernen der Kinder zu optimieren, sollen ein Sozialpädagoge sowie eine Schulgesundheitsfachkraft an jeder Schule eingesetzt werden. Diese Stellen sind vom Land zu finanzieren. Link zum Original
  30. Die Stellen für Sozialpädagogen und Schulgesundheitsfachkräfte finanziert das Land.

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    Wortlaut im Programm
    Um auch die Rahmenbedingungen für das Lernen der Kinder zu optimieren, sollen ein Sozialpädagoge sowie eine Schulgesundheitsfachkraft an jeder Schule eingesetzt werden. Diese Stellen sind vom Land zu finanzieren. Link zum Original
  31. Unterschiedliche Schulformen mit vielfältigem Angebot werden erhalten und gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns ein für den Erhalt und die Förderung unterschiedlicher Schulformen mit einem vielfältigen Angebot und einem Mindeststandard, der Menschen mit Lernbehinderung, Körperbehinderung oder Hochbegabten gleichermaßen gerecht wird. Link zum Original
  32. Ein Mindeststandard soll Menschen mit Lernbehinderung, Körperbehinderung und Hochbegabten gleichermaßen gerecht werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns ein für den Erhalt und die Förderung unterschiedlicher Schulformen mit einem vielfältigen Angebot und einem Mindeststandard, der Menschen mit Lernbehinderung, Körperbehinderung oder Hochbegabten gleichermaßen gerecht wird. Link zum Original
  33. Schulen im ländlichen Raum bleiben in ausreichender Dichte erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Auch Schulen im ländlichen Raum müssen in ausreichender Dichte erhalten bleiben und können als offene Ganztagsschulen wesentlich zur familienfreundlichen Infrastruktur beitragen. Link zum Original
  34. Der Schülerverkehr wird so organisiert, dass stundenlange Schulwegzeiten entfallen.

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    Wortlaut im Programm
    Der Schülerverkehr ist so zu organisieren, dass stundenlange Schulwegzeiten entfallen und ein ausreichendes Maß an Freizeit gewährleistet wird. Link zum Original
  35. Die Zahl der Studienplätze für das Lehramt wird deutlich erhöht.

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    Wortlaut im Programm
    Vor der Qualifizierung von Lehrkräften steht die Gewinnung von Lehrkräften. Dazu ist eine deutliche Erhöhung der Studienplätze für Lehramtsanwärter sowie eine Modernisierung der Lehramtsausbildung nötig. Link zum Original
  36. Die Lehramtsausbildung wird modernisiert.

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    Wortlaut im Programm
    Vor der Qualifizierung von Lehrkräften steht die Gewinnung von Lehrkräften. Dazu ist eine deutliche Erhöhung der Studienplätze für Lehramtsanwärter sowie eine Modernisierung der Lehramtsausbildung nötig. Link zum Original
  37. An der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder) wird ein weiterer Lehramtsstudiengang eingerichtet.

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    Wortlaut im Programm
    Des Weiteren fordern wir einen weiteren Lehramtsstudiengang an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder). Link zum Original
  38. Es werden Anreize geschaffen, damit sich Lehrer für Brandenburg entscheiden.

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    Wortlaut im Programm
    Weiterhin fordern wir Anreize für Lehrer, damit sie sich für Brandenburg entscheiden, und eine transparente Personalpolitik, die Verlässlichkeit ausstrahlt. Link zum Original
  39. Die Personalpolitik für Lehrer wird transparent und verlässlich gestaltet.

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    Wortlaut im Programm
    Weiterhin fordern wir Anreize für Lehrer, damit sie sich für Brandenburg entscheiden, und eine transparente Personalpolitik, die Verlässlichkeit ausstrahlt. Link zum Original
  40. Seiteneinsteiger im Schuldienst erhalten besondere Qualifizierungsmaßnahmen.

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    Wortlaut im Programm
    Um einerseits einen qualifizierten Unterricht zu gewährleisten und andererseits den Seiteneinsteigern eine langfristige Perspektive im Schuldienst zu geben, sind hier besondere Qualifizierungsmaßnahmen notwendig. Link zum Original
  41. Die Erziehung im Kindergarten und Vorschulalter wird so gestaltet, dass Erfahrungen im Spiel zu neuen Kenntnissen und Fähigkeiten führen.

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    Wortlaut im Programm
    Bereits im Kindergarten und besonders im Vorschulalter der Kinder muss die Erziehung so gestaltet werden, dass die im Spiel entstandenen Erfahrungen zu neuen Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten führen. Link zum Original
  42. Gesundheit, gesunde Ernährung und Bewegung werden spätestens in der Grundschule behandelt.

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    Wortlaut im Programm
    Spätestens in der Grundschule müssen die Themen Gesundheit, gesunde Ernährung und Bewegung behandelt werden. Link zum Original
  43. Der Schulsport wird ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    BVB / FREIE WÄHLER steht für einen Ausbau des Schulsports ein, der an Brandenburger Schulen teilweise vernachlässigt wird. Link zum Original
  44. Für den Schulsport gibt es ein landesweites Konzept ohne Ausfallstunden und mit ganzheitlichen Ansätzen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir fordern deshalb ein landesweites Konzept für den Schulsport ohne Ausfallstunden und mit ganzheitlichen sportlichen Ansätzen zur umfassenden sportlichen Ertüchtigung und zugleich Entfaltung der Kinder. Link zum Original
  45. Im regulären Schwimmunterricht werden Grundkenntnisse im Rettungsschwimmen vermittelt.

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    Wortlaut im Programm
    Dem Mangel an Rettungsschwimmern ist durch den Erwerb von Grundkenntnissen im Rahmen des regulären Schwimmunterrichts zu begegnen. Link zum Original
  46. Jugendliche werden vor Aufnahme einer Berufsausbildung fachgerecht beraten.

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    Wortlaut im Programm
    Schließlich müssen Jugendliche vor der Aufnahme einer Berufsausbildung fachgerecht beraten werden, um erfolgreich einen Abschluss zu erreichen. Link zum Original
  47. Lebenslanges Lernen durch zusätzliche Fortbildungsmöglichkeiten wird gewährleistet.

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    Wortlaut im Programm
    Danach muss ein lebenslanges Lernen durch die Erfahrung und Nutzung zusätzlicher Fortbildungsmöglichkeiten gewährleistet werden. Link zum Original
  48. Schulpraktika in der Sekundarstufe I erhalten größeres Gewicht.

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    Wortlaut im Programm
    Um praktische Erfahrungen in den unterschiedlichen Berufsfeldern zu sammeln, sollte ein größerer Fokus auf die Schulpraktika in der Sekundarstufe I gelegt werden. Link zum Original
  49. Die Berufsberatung an Schulen wird erweitert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 11 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Angebote der Berufsberatung an den Schulen sind zu erweitern. Link zum Original
  50. Im Bildungssektor soll auf länderpolitische Interessen verzichtet werden.

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    Wortlaut im Programm
    BVB / FREIE WÄHLER fordert zudem einen Verzicht auf länderpolitische Interessen im Bildungssektor. Link zum Original
  51. Das Land setzt sich im Bundesrat und in der Kultusministerkonferenz für eine bundeseinheitliche Bildungspolitik mit einheitlichen Lehrplänen ein.

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    Wortlaut im Programm
    Wir fordern deshalb entsprechende Initiativen des Landes Brandenburg im Bundesrat und in der Kultusministerkonferenz für eine bundeseinheitliche Bildungspolitik mit einheitlichen Lehrplänen und gleichwertigen Schulabschlüssen verschiedener Schulen sowie zur Aufhebung des Kooperationsverbots im Bildungsbereich zwischen dem Bund und den Ländern. Link zum Original
  52. Das Land setzt sich für gleichwertige Schulabschlüsse verschiedener Schulen ein.

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    Wortlaut im Programm
    Wir fordern deshalb entsprechende Initiativen des Landes Brandenburg im Bundesrat und in der Kultusministerkonferenz für eine bundeseinheitliche Bildungspolitik mit einheitlichen Lehrplänen und gleichwertigen Schulabschlüssen verschiedener Schulen sowie zur Aufhebung des Kooperationsverbots im Bildungsbereich zwischen dem Bund und den Ländern. Link zum Original
  53. Das Land setzt sich für die Aufhebung des Kooperationsverbots zwischen Bund und Ländern im Bildungsbereich ein.

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    Wortlaut im Programm
    Wir fordern deshalb entsprechende Initiativen des Landes Brandenburg im Bundesrat und in der Kultusministerkonferenz für eine bundeseinheitliche Bildungspolitik mit einheitlichen Lehrplänen und gleichwertigen Schulabschlüssen verschiedener Schulen sowie zur Aufhebung des Kooperationsverbots im Bildungsbereich zwischen dem Bund und den Ländern. Link zum Original
  54. Die Errichtung einer Musikhochschule wird geprüft.

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    Wortlaut im Programm
    Parallel dazu ist die Errichtung einer Musikhochschule zu prüfen. Link zum Original
  55. An der Medizinischen Universität in Cottbus wird ein Studiengang Pharmazie eingerichtet.

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    Wortlaut im Programm
    BVB / FREIE WÄHLER fordert die Etablierung eines Studiengangs „Pharmazie“ an der neuen Medizinischen Universität in Cottbus, um der Schließung von Apotheken aufgrund des Fachkräftemangels entgegenzuwirken. Link zum Original
  56. In der Schule erhält die Aufklärung über die Folgen von Tabak-, Alkohol- und Drogenkonsum mehr Aufmerksamkeit.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 14 ·

    Wortlaut im Programm
    Im schulischen Bereich ist der Wissensvermittlung über die Folgen des Tabak-, Alkohol- und Drogenkonsums eine stärkere Aufmerksamkeit als bisher einzuräumen. Link zum Original
  57. Brandenburg richtet für Bereiche, in denen ausländische Abschlüsse nicht anerkannt werden können, ein Studienkolleg ein.

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    Wortlaut im Programm
    Hierzu müssen ausländische Schul- und Berufsabschlüsse leichter und schneller anerkannt werden. Für die Bereiche, in denen dies nicht möglich ist, muss Brandenburg (wie alle anderen Flächenländer auch) ein Studienkolleg einrichten. Link zum Original
  58. Die Ausrichtung wissenschaftlicher Institute und Lehrstühle wird dem Bedarf der Wirtschaft angepasst.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Ausrichtung von wissenschaftlichen Instituten und Lehrstühlen ist in diesen Bereichen dem Bedarf der Wirtschaft anzupassen. Link zum Original
  59. Für Erststudenten werden bis zum Masterabschluss keine Studien- oder Anmeldegebühren erhoben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 ·

    Wortlaut im Programm
    BVB / FREIE WÄHLER setzt sich dafür ein, für Erststudenten bis zum Masterabschluss oder vergleichbarem Abschluss keinerlei Studien- oder Anmeldegebühren zu erheben. Link zum Original
  60. Das Arbeitskräftepotenzial im Land wird unabhängig von der sozialen Herkunft optimal gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen das Arbeitskräftepotenzial im Land unabhängig von der sozialen Herkunft optimal fördern. Link zum Original
  61. Versteckte oder anders benannte Studiengebühren werden abgelehnt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 ·

    Wortlaut im Programm
    Mit uns wird es auch keine versteckten oder anders benannten Studiengebühren geben. Link zum Original
  62. Universitäten, Fachhochschulen, Forschungsinstitute und Lehrstühle des Landes werden verlässlich finanziert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir fordern eine verlässliche Finanzierung der Universitäten und Fachhochschulen sowie der Forschungsinstitute des Landes, der Lehrstühle und von deren wissenschaftlichem Unterbau. Link zum Original
  63. Die Ausgaben für Forschung und Entwicklung steigen mittel- bis langfristig auf mindestens 5 Prozent des Landeshaushalts.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Ausgaben für Forschung und Entwicklung sind mittel- bis langfristig auf einen Anteil von wenigstens 5 Prozent des Brandenburger Haushaltsvolumens anzuheben. Link zum Original
  64. Die Hochschultreppe wird mit jährlich 5 Millionen Euro fortgeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir treten dafür ein, die sogenannte „Hochschultreppe“ mit einer jährlichen Finanzierung von 5 Millionen Euro fortzuführen, um das Niveau unserer Universitäten und Hochschulen auch in Zukunft zu erhalten und auszubauen. Link zum Original
  65. Der Dialogprozess „Gute Arbeit in der Wissenschaft“ wird auch nach Verabschiedung des Hochschulgesetzes dauerhaft fortgesetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 ·

    Wortlaut im Programm
    Zudem soll der in 2020 zwischen dem Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kultur und den Hochschulleitungen und -gremien, den Personalvertretungen, den Studierendenvertretungen, den Gleichstellungs- und Schwerbehindertenvertretungen sowie den Gewerkschaften begonnene Dialogprozess für „Gute Arbeit in der Wissenschaft“, der in ein neues Hochschulgesetz mündete, auch nach dessen Verabschiedung dauerhaft fortgesetzt werden. Hierfür ist ein neues Format zu entwickeln, um einen konstruktiven Meinungs- und Gedankenaustausch über die Fortentwicklung unserer Universitäten und Hochschulen zwischen allen Beteiligten unterjährig zu ermöglichen. Link zum Original
  66. Für einen unterjährigen Austausch aller Beteiligten über die Entwicklung der Hochschulen wird ein neues Format entwickelt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 ·

    Wortlaut im Programm
    Zudem soll der in 2020 zwischen dem Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kultur und den Hochschulleitungen und -gremien, den Personalvertretungen, den Studierendenvertretungen, den Gleichstellungs- und Schwerbehindertenvertretungen sowie den Gewerkschaften begonnene Dialogprozess für „Gute Arbeit in der Wissenschaft“, der in ein neues Hochschulgesetz mündete, auch nach dessen Verabschiedung dauerhaft fortgesetzt werden. Hierfür ist ein neues Format zu entwickeln, um einen konstruktiven Meinungs- und Gedankenaustausch über die Fortentwicklung unserer Universitäten und Hochschulen zwischen allen Beteiligten unterjährig zu ermöglichen. Link zum Original
  67. Das Innovationszentrum Universitätsmedizin Cottbus wird als Baustein des Strukturwandels in der Lausitz mit allen notwendigen Mitteln unterstützt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Das geplante „Innovationszentrum Universitätsmedizin Cottbus“ (IUC) mit den Schwerpunkten „Gesundheitssystemforschung“ und „Digitalisierung des Gesundheitswesens“ ist als ein wichtiger Baustein des durch den vereinbarten Kohleausstieg bedingten Strukturwandels in der Lausitz und der medizinischen Ausbildung Brandenburgs mit allen notwendigen Mitteln auf der parlamentarischen, ministeriellen und administrativen Ebene zu unterstützen. Link zum Original
  68. Brandenburg bereitet sich auf eine zumindest anteilige Finanzierung des Innovationszentrums Universitätsmedizin Cottbus aus dem Landeshaushalt vor.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Brandenburg muss sich aber auf eine zumindest anteilige Finanzierung aus dem Landeshaushalt vorbereiten. Link zum Original
  69. Die BTU Cottbus-Senftenberg und das Carl-Thiem-Klinikum Cottbus erhalten neben dem Innovationszentrum verlässliche Zusagen für Bestand und Fortentwicklung.

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    Wortlaut im Programm
    Die BTU Cottbus-Senftenberg und das Carl-Thiem-Klinikum Cottbus sollen bei aller Befürwortung und Unterstützung des Leuchtturmprojekts IUC aber nicht in dessen Schlagschatten geraten. Beide Einrichtungen müssen auf die von der Politik gegebenen Zusagen für deren Bestand und Fortentwicklung vertrauen können. Link zum Original
  70. Bau und Sanierung von Studentenwohnheimen aus dem Zukunftsinvestitionsfonds werden 2024 bis 2029 fortgesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Der Bau und die Sanierung von Studentenwohnheimen aus dem Zukunftsinvestitionsfonds ist auch in der Legislaturperiode 2024-2029 fortzusetzen. Link zum Original
  71. Ein eigenes Wohngeldprogramm für Studenten wird geprüft.

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    Wortlaut im Programm
    Zur Abfederung der Mietbelastung für Studenten ist die Auflage eines explizit studentischen Wohngeldprogramms zu prüfen. Link zum Original
  72. Ab dem Haushaltsjahr 2025 wird auf Studienrückmeldegebühren vollständig und ersatzlos verzichtet.

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    Wortlaut im Programm
    Auf Studienrückmeldegebühren ist ab dem Haushaltsjahr 2025 vollständig und ersatzlos zu verzichten und im Landtag ein von den Studierendenvertretungen vorzuschlagender Studierenden-Beauftragter zu etablieren. Link zum Original
  73. Im Landtag wird ein von den Studierendenvertretungen vorgeschlagener Studierenden-Beauftragter eingesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Auf Studienrückmeldegebühren ist ab dem Haushaltsjahr 2025 vollständig und ersatzlos zu verzichten und im Landtag ein von den Studierendenvertretungen vorzuschlagender Studierenden-Beauftragter zu etablieren. Link zum Original
  74. Die Arbeitsfähigkeit der Forschungsinstitute wird im bisherigen Umfang gewährleistet, um ihren Verbleib im Land zu sichern.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 24 ·

    Wortlaut im Programm
    BVB / FREIE WÄHLER tritt dafür ein, die Arbeitsfähigkeit der Institute auf dem Gebiet der erkenntnis- und anwendungsorientierten Forschung im bisherigen Umfang zu gewährleisten, um deren Verbleib im Land zu sichern, und dafür den finanziellen Anteil an der institutionellen Förderung aus dem Landeshaushalt auf dem bisherigen Niveau zu halten und möglichst auszubauen. Link zum Original
  75. Der Landesanteil an der institutionellen Förderung der Forschungsinstitute bleibt mindestens auf bisherigem Niveau und wird möglichst ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    BVB / FREIE WÄHLER tritt dafür ein, die Arbeitsfähigkeit der Institute auf dem Gebiet der erkenntnis- und anwendungsorientierten Forschung im bisherigen Umfang zu gewährleisten, um deren Verbleib im Land zu sichern, und dafür den finanziellen Anteil an der institutionellen Förderung aus dem Landeshaushalt auf dem bisherigen Niveau zu halten und möglichst auszubauen. Link zum Original
  76. Der Wissenstransfer zwischen Forschungsinstituten, Hochschulen und Unternehmen wird ministeriell und administrativ aktiv unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Der Wissenstransfer durch eine enge Zusammenarbeit der Forschungsinstitute, der Hochschulen und der in Brandenburg ansässigen Wirtschaftsunternehmen ist über eine aktive ministerielle und administrative Unterstützung voranzubringen. Hierfür ist die sogenannte „Transferstrategie“ zu evaluieren und fortzuentwickeln. Link zum Original
  77. Die Transferstrategie wird evaluiert und fortentwickelt.

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    Wortlaut im Programm
    Der Wissenstransfer durch eine enge Zusammenarbeit der Forschungsinstitute, der Hochschulen und der in Brandenburg ansässigen Wirtschaftsunternehmen ist über eine aktive ministerielle und administrative Unterstützung voranzubringen. Hierfür ist die sogenannte „Transferstrategie“ zu evaluieren und fortzuentwickeln. Link zum Original
  78. Die Präsenzstellen der Hochschulen in den Regionalen Wachstumskernen bleiben erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Die vorhandenen Präsenzstellen der Hochschulen des Landes Brandenburg in den Regionalen Wachstumskernen (RWK) sind zu erhalten. Link zum Original
  79. Die Kofinanzierung aus dem Landeshaushalt für anteilig über ESF und EFRE finanzierbare Förderprogramme wird fortgeführt und gegebenenfalls ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Die Kofinanzierung aus dem Landeshaushalt für die zu den vorgenannten Punkten vorhandenen, anteilig auch über die Europäischen Struktur- und Investitionsfonds ESF und EFRE finanzierbaren, Förderprogramme ist fortzuzuführen und gegebenenfalls auszubauen. Einen Schwerpunkt sollten dabei Speichermedien und -systeme für Strom und Wasserstoff sowie Schlüsseltechnologien wie Künstliche Intelligenz darstellen. Link zum Original
  80. Förderschwerpunkte sind Speicher für Strom und Wasserstoff sowie Schlüsseltechnologien wie Künstliche Intelligenz.

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    Wortlaut im Programm
    Die Kofinanzierung aus dem Landeshaushalt für die zu den vorgenannten Punkten vorhandenen, anteilig auch über die Europäischen Struktur- und Investitionsfonds ESF und EFRE finanzierbaren, Förderprogramme ist fortzuzuführen und gegebenenfalls auszubauen. Einen Schwerpunkt sollten dabei Speichermedien und -systeme für Strom und Wasserstoff sowie Schlüsseltechnologien wie Künstliche Intelligenz darstellen. Link zum Original
  81. An der BTU Cottbus und der Bergakademie Freiberg werden die Voraussetzungen für die stoffliche Nutzung der Braunkohle weiter erforscht.

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    Wortlaut im Programm
    In der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus und der Bergakademie Freiberg sollen die wissenschaftlich-technischen und technologischen Voraussetzungen für die stoffliche Nutzung der Braunkohle weiter erforscht werden. Link zum Original
  82. Die Forschung an Speichertechnologien wird bei gesicherter Finanzierung zu einem Schwerpunkt der Universitäten und Hochschulen Brandenburgs.

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    Wortlaut im Programm
    Bei Sicherstellung der Finanzierung sollte die Forschung an Speichertechnologien zu einem der Schwerpunkte der Universitäten und Hochschulen Brandenburgs gemacht werden. Link zum Original
  83. Die Forschungs- und Ausbildungslandschaft im Bereich zukunftsfähiger Landnutzung wird ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Um die nachhaltige Bewirtschaftung unserer Kulturlandschaft im Einklang mit Wissenschaft und Forschung weiterentwickeln zu können und den Berufsnachwuchs zu fördern, werden wir die Forschungs- und Ausbildungslandschaft im Bereich der zukunftsfähigen Landnutzung ausbauen. Link zum Original
  84. Ausbildungsstätten, Lehr- und Versuchsanstalten und Institute für zukunftsfähige Landnutzung werden unterstützt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 28 ·

    Wortlaut im Programm
    Um die nachhaltige Bewirtschaftung unserer Kulturlandschaft im Einklang mit Wissenschaft und Forschung weiterentwickeln zu können und den Berufsnachwuchs zu fördern, werden wir die Forschungs- und Ausbildungslandschaft im Bereich der zukunftsfähigen Landnutzung ausbauen. Die entsprechenden Ausbildungsstätten, Lehr- und Versuchsanstalten und Institute werden wir unterstützen. Link zum Original
  85. Für die Weiterentwicklung und Kontrolle der Gentechnik durch öffentliche Universitäten werden ausreichend Mittel bereitgestellt, um Monopole von Saatzuchtkonzernen zu verhindern.

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    Wortlaut im Programm
    Die Monopolbildung durch Saatzuchtkonzerne kann nur verhindert werden, wenn die Gentechnik durch öffentliche Universitäten weiterentwickelt und kontrolliert wird. Dazu müssen entsprechend ausreichend finanzielle Mittel zur Verfügung gestellt werden. Link zum Original
  86. Alternativen zu Tierversuchen werden gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Tierversuche sind nur unter strengsten Auflagen und bei Nachweis der Notwendigkeit zuzulassen, Alternativen sind zu fördern. Link zum Original
  87. An Schulen wird das Unterrichtsfach „Ernährung und Umwelt“ eingerichtet.

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    Wortlaut im Programm
    In den Schulen ist das Unterrichtsfach „Ernährung und Umwelt“ einzurichten und es ist grundsätzlich gesundes Schulessen anzubieten. Link zum Original
  88. An Schulen wird grundsätzlich gesundes Schulessen angeboten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 36 ·

    Wortlaut im Programm
    In den Schulen ist das Unterrichtsfach „Ernährung und Umwelt“ einzurichten und es ist grundsätzlich gesundes Schulessen anzubieten. Link zum Original

Wie der Staat handeln soll

Die Forderungen dieses Programms in diesem Politikfeld nach ihrem Mittel: Soll der Staat selbst handeln, also bezahlen, vorschreiben oder verbieten, oder soll er sich zurücknehmen, Regeln lockern, kürzen und nur werben oder Anreize setzen? Jedes Kästchen ist eine Forderung, je Mittel in drei Zeilen: grundlegende Änderungen (neu einführen, abschaffen, umbauen), Anpassungen und Fortführungen von Bestehendem. Beim Darüberfahren erscheint die Forderung, ein Klick zeigt sie direkt unter ihrem Mittel mit Wortlaut und Vergleich. Ein Klick auf „grundlegend“, „Anpassung“ oder „Fortführung“ listet die Forderungen dieser Zeile als Text auf. Ein × steht für kontrovers: Eine andere Partei im Landtag Brandenburg fordert laut Vergleich der Programme das Gegenteil.

Modellauswertung der vorliegenden Forderungen, keine Aussage über eine Partei insgesamt. Stand: 20.10.2026.

In jeder Zeile steht die sicherste Einordnung zuerst; blasse Kästchen sind unsicher eingeordnet, leere blieben auch nach der Nachprüfung offen. Wer eine Förderung kürzen oder eine Steuer senken will, steht bei „zurücknehmen“. Unter „Sonstige Forderungen“ stehen Forderungen ohne staatliches Mittel. Wie das entsteht

Mehr oder weniger Ausgleich

Dieselben Forderungen danach, ob sie Unterschiede zwischen Gruppen oder Regionen verringern (mehr Ausgleich) oder bestehende Unterschiede und Besitzstände schützen (weniger Ausgleich), darin nach dem Mittel wie oben, je Mittel grundlegende Änderungen, Anpassungen und Fortführungen. Beim Darüberfahren erscheint die Forderung, ein Klick zeigt sie direkt unter ihrem Mittel mit Wortlaut und Vergleich.

Sichere Einordnungen zuerst, blasse und leere Kästchen wie oben. Forderungen, die alle gleich betreffen oder die Verteilung nicht berühren, fehlen hier; sie stehen oben bei „Wie der Staat handeln soll“. Wie das entsteht

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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