Linke BB · Mut für Brandenburg. Das Land. Die Leute. Was zählt.
Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung
Landtagswahl Brandenburg 2024 · Original
Das Programm enthält 29 von 121 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.
- 29Forderungen zum Politikfeld
- 24 %des Programms
- 6Seiten im Original
- 2024Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 29
Es gibt wohnortnahe Kitas und Schulen mit Ganztagsbetreuung.
Wortlaut im Programm
Dazu Kitas um die Ecke, Schulen mit Ganztagsbetreuung. Link zum Original
Das Land zahlt Schülerinnen und Schülern für freiwillige Ferienpraktika eine Prämie von 150 Euro pro Woche.
Wortlaut im Programm
• Mit einer Praktikumsprämie des Landes in Höhe von 150 Euro pro Woche wollen wir Schülerinnen und Schüler motivieren, freiwillige Praktika in den Ferien zu absolvieren. Link zum Original
Alle Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse verbringen im Projekt „Unterricht im Betrieb“ einen Tag pro Woche in Betrieben.
Wortlaut im Programm
Im Rahmen eines Projekts „Unterricht im Betrieb“ sollen alle Schülerinnen und Schüler in der 9. Klasse einen Tag pro Woche in Betrieben sein und so im Laufe des Jahres mindestens fünf Berufsfelder kennenlernen. Link zum Original
Ein Azubi-Werk wird eingerichtet, das bezahlbare Wohnheimplätze schafft.
Wortlaut im Programm
• Auszubildende und junge Menschen unterstützen wir durch die Einrichtung eines Azubi-Werks, das bezahlbare Wohnheimplätze schafft Link zum Original
Für die Kinder gibt es genügend Kitas und gute Schulen.
Wortlaut im Programm
Aber für die Kinder braucht’s dann auch genügend Kitas und gute Schulen. Und ja, auch wenigstens einmal am Tag ein warmes Essen. Link zum Original
Kinder erhalten wenigstens einmal am Tag ein warmes Essen.
Wortlaut im Programm
Aber für die Kinder braucht’s dann auch genügend Kitas und gute Schulen. Und ja, auch wenigstens einmal am Tag ein warmes Essen. Link zum Original
Bildung und Betreuung für Kinder sind beitragsfrei.
Wortlaut im Programm
Bildung und Betreuung für Kinder, beitragsfrei – das wäre schön. Link zum Original
Kinder und Jugendliche lernen wie in Finnland zehn Jahre lang gemeinsam.
Wortlaut im Programm
Warum nicht wie in Finnland Kinder und Jugendliche zehn Jahre lang gemeinsam lernen lassen. Link zum Original
Ein neues Kitagesetz schreibt eine gute Personalbemessung nach einem Bildungsschlüssel vor.
Wortlaut im Programm
• Gute Krippen, Kitas und elternbeitragsfreie Horte setzen wir mit unserem neuen Kitagesetz durch, das eine gute Personalbemessung (Bildungsschlüssel) und landeseinheitliche Qualitätsstandards vorschreibt. Link zum Original
Ein neues Kitagesetz schreibt landeseinheitliche Qualitätsstandards vor.
Wortlaut im Programm
• Gute Krippen, Kitas und elternbeitragsfreie Horte setzen wir mit unserem neuen Kitagesetz durch, das eine gute Personalbemessung (Bildungsschlüssel) und landeseinheitliche Qualitätsstandards vorschreibt. Link zum Original
Horte werden elternbeitragsfrei.
Wortlaut im Programm
• Gute Krippen, Kitas und elternbeitragsfreie Horte setzen wir mit unserem neuen Kitagesetz durch, das eine gute Personalbemessung (Bildungsschlüssel) und landeseinheitliche Qualitätsstandards vorschreibt. Link zum Original
Längeres gemeinsames Lernen wird hin zu echten Gemeinschaftsschulen ausgebaut.
Wortlaut im Programm
• Gute Schulen für alle erreichen wir durch längeres Gemeinsames Lernen hin zu echten Gemeinschaftsschulen, die Stärkung von Schwerpunktschulen, den Einsatz multiprofessioneller Teams an allen Schulen, finanzielle Unterstützung der Kommunen beim Schulausbau und eine Bildungsreform. Link zum Original
Schwerpunktschulen werden gestärkt.
Wortlaut im Programm
• Gute Schulen für alle erreichen wir durch längeres Gemeinsames Lernen hin zu echten Gemeinschaftsschulen, die Stärkung von Schwerpunktschulen, den Einsatz multiprofessioneller Teams an allen Schulen, finanzielle Unterstützung der Kommunen beim Schulausbau und eine Bildungsreform. Link zum Original
An allen Schulen werden multiprofessionelle Teams eingesetzt.
Wortlaut im Programm
• Gute Schulen für alle erreichen wir durch längeres Gemeinsames Lernen hin zu echten Gemeinschaftsschulen, die Stärkung von Schwerpunktschulen, den Einsatz multiprofessioneller Teams an allen Schulen, finanzielle Unterstützung der Kommunen beim Schulausbau und eine Bildungsreform. Link zum Original
Das Land unterstützt die Kommunen finanziell beim Schulausbau.
Wortlaut im Programm
• Gute Schulen für alle erreichen wir durch längeres Gemeinsames Lernen hin zu echten Gemeinschaftsschulen, die Stärkung von Schwerpunktschulen, den Einsatz multiprofessioneller Teams an allen Schulen, finanzielle Unterstützung der Kommunen beim Schulausbau und eine Bildungsreform. Link zum Original
Eine Bildungsreform wird durchgeführt.
Wortlaut im Programm
• Gute Schulen für alle erreichen wir durch längeres Gemeinsames Lernen hin zu echten Gemeinschaftsschulen, die Stärkung von Schwerpunktschulen, den Einsatz multiprofessioneller Teams an allen Schulen, finanzielle Unterstützung der Kommunen beim Schulausbau und eine Bildungsreform. Link zum Original
Schulkrankenschwestern werden wieder eingeführt.
Wortlaut im Programm
Die Schulkrankenschwestern holen wir zurück! Link zum Original
Kein Kind soll hungrig lernen.
Wortlaut im Programm
• Kein Kind soll hungrig lernen. Link zum Original
Eine Volksinitiative zielt auf kostenloses Schulessen für alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 6.
Wortlaut im Programm
Deshalb haben wir gemeinsam mit Gewerkschaften, Sozial- und Elternverbänden eine Volksinitiative für kostenloses Schulessen für alle Schülerinnen und Schüler der 1.-6. Klasse gestartet. Link zum Original
Im Schulgesetz wird ein Rechtsanspruch auf kostenlose Nachmittagsbetreuung für Kinder und Jugendliche mit Behinderung verankert.
Wortlaut im Programm
• Kostenlose Nachmittagsbetreuung für Kinder und Jugendliche mit Behinderung durch die Verankerung eines Rechtsanspruchs auf Betreuung für Kinder und Jugendliche mit Behinderung im Schulgesetz und den Ausbau inklusiver Angebote. Link zum Original
Inklusive Betreuungsangebote werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
• Kostenlose Nachmittagsbetreuung für Kinder und Jugendliche mit Behinderung durch die Verankerung eines Rechtsanspruchs auf Betreuung für Kinder und Jugendliche mit Behinderung im Schulgesetz und den Ausbau inklusiver Angebote. Link zum Original
Studien- und Ausbildungsplätze für pädagogisches Personal werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
• Für ausreichend gutes Personal in Schulen und Kitas bauen wir Studien- und Ausbildungsplätzen aus, schaffen Schulgeld ab und führen eine Mindestausbildungsvergütung ein, sorgen für bessere Arbeitsbedingungen in Bildungseinrichtungen, eine Fachkräfteoffensive und bessere Qualifizierung im Quereinstieg. Link zum Original
Das Schulgeld für Ausbildungen im Bildungsbereich wird abgeschafft.
Wortlaut im Programm
• Für ausreichend gutes Personal in Schulen und Kitas bauen wir Studien- und Ausbildungsplätzen aus, schaffen Schulgeld ab und führen eine Mindestausbildungsvergütung ein, sorgen für bessere Arbeitsbedingungen in Bildungseinrichtungen, eine Fachkräfteoffensive und bessere Qualifizierung im Quereinstieg. Link zum Original
Eine Mindestausbildungsvergütung wird eingeführt.
Wortlaut im Programm
• Für ausreichend gutes Personal in Schulen und Kitas bauen wir Studien- und Ausbildungsplätzen aus, schaffen Schulgeld ab und führen eine Mindestausbildungsvergütung ein, sorgen für bessere Arbeitsbedingungen in Bildungseinrichtungen, eine Fachkräfteoffensive und bessere Qualifizierung im Quereinstieg. Link zum Original
Die Arbeitsbedingungen in Bildungseinrichtungen werden verbessert.
Wortlaut im Programm
• Für ausreichend gutes Personal in Schulen und Kitas bauen wir Studien- und Ausbildungsplätzen aus, schaffen Schulgeld ab und führen eine Mindestausbildungsvergütung ein, sorgen für bessere Arbeitsbedingungen in Bildungseinrichtungen, eine Fachkräfteoffensive und bessere Qualifizierung im Quereinstieg. Link zum Original
Eine Fachkräfteoffensive für Schulen und Kitas wird gestartet.
Wortlaut im Programm
• Für ausreichend gutes Personal in Schulen und Kitas bauen wir Studien- und Ausbildungsplätzen aus, schaffen Schulgeld ab und führen eine Mindestausbildungsvergütung ein, sorgen für bessere Arbeitsbedingungen in Bildungseinrichtungen, eine Fachkräfteoffensive und bessere Qualifizierung im Quereinstieg. Link zum Original
Die Qualifizierung im Quereinstieg wird verbessert.
Wortlaut im Programm
• Für ausreichend gutes Personal in Schulen und Kitas bauen wir Studien- und Ausbildungsplätzen aus, schaffen Schulgeld ab und führen eine Mindestausbildungsvergütung ein, sorgen für bessere Arbeitsbedingungen in Bildungseinrichtungen, eine Fachkräfteoffensive und bessere Qualifizierung im Quereinstieg. Link zum Original
Meister-, Techniker- und Fachwirtausbildung werden kostenlos.
Wortlaut im Programm
Meister-, Techniker- und Fachwirtausbildung sollen endlich kostenlos werden. Link zum Original
Das Mittagessen für Kinder wird kostenlos.
Wortlaut im Programm
Wir können Kindern keine Einsen schenken, aber dafür sorgen, dass das Mittagessen kostenlos ist, damit alle die besten Voraussetzungen fürs Lernen haben. Link zum Original
Wie der Staat handeln soll
Die Forderungen dieses Programms in diesem Politikfeld nach ihrem Mittel: Soll der Staat selbst handeln, also bezahlen, vorschreiben oder verbieten, oder soll er sich zurücknehmen, Regeln lockern, kürzen und nur werben oder Anreize setzen? Jedes Kästchen ist eine Forderung, je Mittel in drei Zeilen: grundlegende Änderungen (neu einführen, abschaffen, umbauen), Anpassungen und Fortführungen von Bestehendem. Beim Darüberfahren erscheint die Forderung, ein Klick zeigt sie direkt unter ihrem Mittel mit Wortlaut und Vergleich. Ein Klick auf „grundlegend“, „Anpassung“ oder „Fortführung“ listet die Forderungen dieser Zeile als Text auf. Ein × steht für kontrovers: Eine andere Partei im Landtag Brandenburg fordert laut Vergleich der Programme das Gegenteil.
Modellauswertung der vorliegenden Forderungen, keine Aussage über eine Partei insgesamt. Stand: 20.10.2026.
In jeder Zeile steht die sicherste Einordnung zuerst; blasse Kästchen sind unsicher eingeordnet, leere blieben auch nach der Nachprüfung offen. Wer eine Förderung kürzen oder eine Steuer senken will, steht bei „zurücknehmen“. Unter „Sonstige Forderungen“ stehen Forderungen ohne staatliches Mittel. Wie das entsteht
Mehr oder weniger Ausgleich
Dieselben Forderungen danach, ob sie Unterschiede zwischen Gruppen oder Regionen verringern (mehr Ausgleich) oder bestehende Unterschiede und Besitzstände schützen (weniger Ausgleich), darin nach dem Mittel wie oben, je Mittel grundlegende Änderungen, Anpassungen und Fortführungen. Beim Darüberfahren erscheint die Forderung, ein Klick zeigt sie direkt unter ihrem Mittel mit Wortlaut und Vergleich.
Sichere Einordnungen zuerst, blasse und leere Kästchen wie oben. Forderungen, die alle gleich betreffen oder die Verteilung nicht berühren, fehlen hier; sie stehen oben bei „Wie der Staat handeln soll“. Wie das entsteht
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.