CSU · Für ein neues Miteinander – Grundsatzprogramm der Christlich-Sozialen Union
Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung
Grundsatzprogramm · beschlossen 06.05.2023 · Original
Das Programm enthält 95 von 1.317 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“, die meisten zum Schwerpunkt „Hochschulen“ (11).
- 95Forderungen zum Politikfeld
- 7 %des Programms
- 55Seiten im Original
- 2023Beschlussjahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 95
Hochschulen 11
Der duale Ansatz an Hochschulen für angewandte Wissenschaften wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
An den Hochschulen für angewandte Wissenschaften werden wir den dualen Ansatz weiter stärken. Link zum Original
Die Hochschullandschaft soll weiter gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Wir sind stolz auf unsere vielfältige Hochschullandschaft und wollen diese weiter stärken. Link zum Original
Angestrebt werden Spitzenforschung und hervorragende Lehre.
Wortlaut im Programm
Unser Anspruch sind Spitzenforschung und hervorragende Lehre. Link zum Original
In Bayern soll Europas größte Fakultät für Luft- und Raumfahrt und Geodäsie entstehen.
Wortlaut im Programm
Wir streben an, Europas größte Fakultät für Luft-Raumfahrt und Geodäsie im Freistaat zu etablieren. Link zum Original
Duale Studiengänge an Hochschulen für angewandte Wissenschaften sollen gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Duale Studiengänge an Hochschulen für angewandte Wissenschaft wollen wir stärken. Link zum Original
Hochschulen sollen ein familienfreundliches Umfeld bieten.
Wortlaut im Programm
Auch müssen Hochschulen ein familienfreundliches Umfeld anbieten. Link zum Original
Hochschulen sollen Orte des freien und offenen Meinungsaustausches bleiben.
Wortlaut im Programm
Unsere Hochschulen sind Orte des freien und offenen Meinungsaustausches und sollen dies auch blei Link zum Original
Gendersprache als Bewertungskriterium in wissenschaftlichen Arbeiten wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Gendersprache als Bewertungskriterium in wissenschaftlichen Arbeiten lehnen wir ab. Link zum Original
Die Qualität der Hochschulen soll weiter gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Qualität unserer Hochschulen weiter stärken. Link zum Original
Hochschulen erhalten Autonomie und mehr Gestaltungsfreiheit.
Wortlaut im Programm
Wir gewähren unseren Hochschulen Autonomie und stärken ihre Gestaltungsfreiheit. Link zum Original
Die bayerischen Uniklinika werden durch eine Ausbauoffensive für Spitzenmedizin gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir stärken unsere bayerischen Uniklinika durch eine Ausbauoffensive für Spitzenmedizin im ganzen Land. Link zum Original
Technologietransfer 8
Der Transfer zwischen Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft wird gefördert.
Wortlaut im Programm
Wir fördern daher das enge Miteinander und den gegenseitigen Transfer von Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft. Link zum Original
Technologie-Transferzentren sollen die Vernetzung von Hochschulen und Unternehmen stärken.
Wortlaut im Programm
Mit den zahlreichen Technologie-Transferzentren in ganz Bayern stärken wir die Vernetzung von Hochschulen und Unternehmen. Link zum Original
Die Kooperation von Wissenschaft und Wirtschaft in der Luft- und Raumfahrt wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Dazu werden wir die Kooperation von Wissenschaft und Wirtschaft, sowie zwischen Großindustrie und Startups stärken und Kompetenzen auch an einem Technologiestandort bündeln. Link zum Original
Wissenschaftliche Erkenntnisse sollen schneller praktischen Nutzen bringen.
Wortlaut im Programm
Ziel muss sein, dass wissenschaftliche Erkenntnisse noch schneller praktischen Nutzen für die Bürgerinnen und Bürger erbringen. Link zum Original
Hochschulen sollen eng mit Wirtschaft und Gesellschaft zusammenarbeiten.
Wortlaut im Programm
Ebenso setzen wir auf einen engen Kontakt von Hochschulen und Universitäten mit Wirtschaft und Gesellschaft, damit diese noch effizienter in diese Bereiche wirken können. Link zum Original
Forschung und Entwicklung sollen Freiräume und Vernetzungsmöglichkeiten erhalten, damit moderne Klimaschutztechniken aus Bayern, Deutschland und Europa kommen.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Forschung und Entwicklung notwendige Freiräume und Vernetzungsmöglichkeiten geben, damit die modernsten Klima - schutztechniken zukünftig aus Bayern, Deutschland und Europa kommen. Link zum Original
Neue Technologien sollen in Pilotprojekten und Reallaboren unter realen Bedingungen erprobt und erlebbar gemacht werden.
Wortlaut im Programm
Neue Technologien müssen zudem unter realen Bedingungen erprobt und zur Schaffung der Akzeptanz von Bürgerinnen und Bürgern auch erlebbar gemacht werden. Dazu eignen sich Pilotprojekte und Reallabore in besonderer Weise. Link zum Original
Die EU soll zu einer Innovationsunion weiterentwickelt werden, die als Talent- und Patentschmiede fungiert.
Wortlaut im Programm
Europa muss noch stärker zu einer Innovationsunion werden. Dazu müssen wir in den nächsten Jahren den digitalen Binnenmarkt vollenden, eine vernetzte, regelbasierte Datenwirtschaft aufbauen und die EU zu einer Innovationsunion weiterentwickeln, die als Talent- und Patentschmiede fungiert. Link zum Original
Forschungsschwerpunkte 8
Das Quantencomputing-Ökosystem Munich Quantum Valley wird mit Partnern aus Wissenschaft und Wirtschaft fortgeführt.
Wortlaut im Programm
Im Rahmen der Hightech Agenda Bayern haben wir gemeinsam mit der Max-Planck-Gesellschaft (Munich Quantum Valley) bereits ein weltweit leistungsfähiges Ökosystem auf diesem Zukunftsfeld etabliert und werden dies gemeinsam mit Partnern aus Wissenschaft und Wirtschaft fortführen. Link zum Original
Die Hightech Agenda und die Hightech Agenda Plus gelten als Schlüssel für Entwicklung und Ansiedlung neuer Technologien in Bayern.
Wortlaut im Programm
Wir sehen in der Hightech Agenda sowie der Hightech Agenda Plus den Schlüssel für die Entwicklung und Ansiedelung neuer Technologien in Bayern. Link zum Original
Die Forschung in Schlüsselbereichen wie KI, Quanten-Computing, New Space, Robotik und IT-Sicherheit soll gezielt gefördert werden.
Wortlaut im Programm
Wir fördern deshalb gezielt die Forschung in Bayern sowie die Ansiedlung, die Gründung und das Wachstum von Unternehmen in Schlüsselbereichen wie KI, Quanten-Computing, New-Space, Robotik und IT-Sicherheit. Link zum Original
Die Fusions- und Kerntechnologieforschung soll in Deutschland gehalten werden.
Wortlaut im Programm
Wenn wir in internationalen Kernenergie-Gremien mit am Tisch sitzen wollen, dann müssen wir die Fusions- und Kerntechnologieforschung bei uns in Deutschland halten, unabhängig von der Frage, ob wir diese Technologie nutzen werden oder nicht. Link zum Original
Ein Bundes-Energieforschungs-Campus für Leuchtturm-Forschung soll gemeinsam mit Unternehmen und Forschungseinrichtungen gegründet werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen dafür in Deutschland einen Bundes- Energieforschungs-Campus für Leuchtturm-Forschung gründen, um gemeinsam mit Unternehmen und anderen Forschungseinrichtungen die Energie-Technologien zu entwickeln, die das kommende Zukunftsjahrzehnt bestimmen werden. Link zum Original
Bayern soll in die Forschung zur Kernfusion einsteigen und ein neues Forschungskraftwerk für neue Kernenergiekonzepte bauen.
Wortlaut im Programm
Daher wird Bayern in die Forschung zur neuen Kernfusion einsteigen. Dazu gehört der Bau eines neuen Forschungskraftwerks für neue Konzepte der Kernenergie in Bayern. Link zum Original
Deutschland soll Forschungsstandort für innovative Kerntechniken wie die Kernfusion bleiben.
Wortlaut im Programm
Deutschland muss weiterhin Forschungsstandort für innovative Kerntechniken wie die Kernfusion bleiben. Link zum Original
Forschungs- und Entwicklungsprojekte zu Energieproduktion, -verteilung und -speicherung sowie alternativen Antrieben und Kraftstoffen sollen technologieoffen gefördert werden.
Wortlaut im Programm
Wichtig ist uns dabei die technologieoffene Förderung von Forschungs- und Entwicklungsprojekten u.a. in den Bereichen Produktion, Verteilung und Speicherung von Energie sowie alternative Antriebe und Kraftstoffe. Link zum Original
Schulstruktur 6
Am gegliederten Schulsystem mit eigenständigen Schularten wird festgehalten.
Wortlaut im Programm
Wir halten am differenzierten bayerischen Schulsystem mit den eigenständigen Schularten Grundschule, Förderschule, Mittelschule, Realschule, Gymnasium sowie den Wirtschaftsschulen und den verschiedenen Berufsschulen fest, weil es allen Begabungen gerecht wird, Leistungsbereitschaft fördert und die besseren Bildungsergebnisse erzielt. Link zum Original
Eine Einheitsschule wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Die Einheitsschule lehnen wir ebenso ab, wie den Einheitslehrer. Link zum Original
Das Prinzip „Kein Abschluss ohne Anschluss“ wird beibehalten.
Wortlaut im Programm
Kein Talent darf verloren gehen. Wir stehen deshalb zum Prinzip „Kein Abschluss ohne Anschluss“ und bieten eine hohe Durchlässigkeit des Bildungssystems. Link zum Original
Das Bildungssystem soll hoch durchlässig sein.
Wortlaut im Programm
Kein Talent darf verloren gehen. Wir stehen deshalb zum Prinzip „Kein Abschluss ohne Anschluss“ und bieten eine hohe Durchlässigkeit des Bildungssystems. Link zum Original
Alle Schulformen werden gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir werben deshalb für alle Ausbildungszweige und stärken alle Schulformen. Link zum Original
Individuelle, miteinander verzahnbare Bildungswege werden befürwortet.
Wortlaut im Programm
Wir setzen auf individuelle Bildungswege, die sich jederzeit miteinander verzahnen lassen. Link zum Original
Lehrkräfte 6
Ein Einheitslehrer wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Die Einheitsschule lehnen wir ebenso ab, wie den Einheitslehrer. Link zum Original
Schule soll ein attraktiver Arbeitgeber bleiben.
Wortlaut im Programm
Dafür muss Schule ein attraktiver Arbeitgeber bleiben. Link zum Original
Die Zahl der Lehrkräfte soll deutlich erhöht werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen das Schulpersonal deutlich aufstocken: Wir wollen mehr Lehrer, Sozialpädagogen und Schulpsychologen. Link zum Original
Das schulische Verwaltungspersonal soll gestärkt werden, um Lehrkräfte zu entlasten.
Wortlaut im Programm
Ebenso muss das schulische Verwaltungspersonal gestärkt werden, damit sich Lehrerinnen und Lehrer auf den Unterricht und ihre Schülerinnen und Schüler konzentrieren können. Link zum Original
Das differenzierte Lehramtsstudium soll beibehalten werden.
Wortlaut im Programm
Die hohe Qualität des differenzierten bayerischen Lehramtsstudiums wollen wir beibehalten und mit praxisorientierten Elementen stärken. Link zum Original
Das Lehramtsstudium soll um praxisorientierte Elemente gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Die hohe Qualität des differenzierten bayerischen Lehramtsstudiums wollen wir beibehalten und mit praxisorientierten Elementen stärken. Link zum Original
Berufliche Ausbildung 6
Für alle Ausbildungszweige wird geworben.
Wortlaut im Programm
Wir werben deshalb für alle Ausbildungszweige und stärken alle Schulformen. Link zum Original
Die berufliche Bildung und duale Ausbildung sollen ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen das erfolgreiche Modell der beruflichen Bildung und dualen Ausbildung weiter ausbauen und garantieren die kostenfreie Meisterausbildung in Bayern. Link zum Original
Berufliche und akademische Bildung gelten als gleichwertig.
Wortlaut im Programm
Berufliche und akademische Bildung sind gleichwertig. Link zum Original
Eine einseitige Ausrichtung auf akademische Bildung wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Eine einseitige Fokussierung auf akademische Bildung lehnen wir ab. Link zum Original
Die duale Ausbildung soll neue Berufsbilder und digitale Kompetenzen abbilden.
Wortlaut im Programm
Es entstehen neue Berufsbilder, die auch die duale Ausbildung künftig abbilden muss, ebenso wie Angebote und die Vermittlung digitaler Kompetenzen. Link zum Original
Berufliche und akademische Bildung sollen gleichwertig sein.
Wortlaut im Programm
Unser Kompass dabei ist: Gleiche und beste Bildungschancen für alle Kinder, berufliche Perspektiven für alle Begabungen, Gleichwertigkeit von beruflicher und akademischer Bildung, Wertschätzung für Mittelstand, Handwerk und Unternehmertum, Vorfahrt für Forschung und Entwicklung, Wachstum und Beschäftigung. Link zum Original
Inklusion 5
Alle Menschen, besonders auch Menschen mit Behinderung, sollen sich gemäß ihren Begabungen entfalten können.
Wortlaut im Programm
Wir wollen, dass sich alle Menschen gemäß ihren Talenten und Begabungen entwickeln und frei entfalten können. Dies gilt auch besonders für Menschen mit Behinderung. Link zum Original
Der bayerische Weg der schulischen Inklusion soll fortgesetzt werden.
Wortlaut im Programm
In den Schulen wollen wir den erfolgreichen bayerischen Weg der Inklusion fortsetzen. Link zum Original
Die Integration in den Schulalltag soll verbessert werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen deshalb die Integration in den Schulalltag weiter verbessern und entwickeln die Förderschulen als einen herausragenden Beitrag zur Inklusion weiter. Link zum Original
Die Förderschulen werden als Beitrag zur Inklusion weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen deshalb die Integration in den Schulalltag weiter verbessern und entwickeln die Förderschulen als einen herausragenden Beitrag zur Inklusion weiter. Link zum Original
Förderschulen und Komplexeinrichtungen sollen erhalten und weiter gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Wir stehen zu den Förderschulen wie auch zu den Komplexeinrichtungen und werden sie weiter stärken. Link zum Original
Politische Bildung 4
Christlicher Religionsunterricht soll erhalten bleiben.
Wortlaut im Programm
Der christliche Religionsunterricht ist für uns unverzichtbar. Link zum Original
Christliche Werte sollen in Erziehung und Bildung vermittelt werden.
Wortlaut im Programm
Wir stehen zur Vermittlung von christlichen Werten in Erziehung und Bildung, wie auch zum Schutz von Sonn- und Feiertagen. Link zum Original
Bildung soll Werte und Begeisterung für die Demokratie vermitteln.
Wortlaut im Programm
Bildung ist für uns untrennbar mit der Vermittlung von Werten und der Begeisterung für unsere Demokratie verbunden. Link zum Original
Junge Menschen sollen die Bedeutung von Kultur, Religion und Schöpfung kennenlernen.
Wortlaut im Programm
Genauso wichtig ist, dass junge Menschen die Bedeutung von Kultur, Religion und Schöpfung erfahren und lernen. Link zum Original
Digitale Bildung 4
Schule soll Kinder bestmöglich auf die digitale Arbeitswelt vorbereiten.
Wortlaut im Programm
Schule muss Kinder auf die digitale Arbeitswelt bestmöglich vorbereiten. Link zum Original
Schulen sollen den sicheren Umgang mit Internet, sozialen Medien und KI vermitteln.
Wortlaut im Programm
Auch der sichere und selbstbestimmte Umgang mit Internet, Social Media und digitalen Anwendungen sowie eine umfassende KI-Kompetenz, die durch vielfältige Möglichkeiten immer wichtiger wird, sind wesentliche Bausteine. Link zum Original
Es soll altersgerechte Angebote zur digitalen Bildung geben.
Wortlaut im Programm
Deshalb ist es wichtig, altersgerecht situationsverbessernde Angebote zur digitalen Bildung zu machen. Link zum Original
Es soll eine generationenübergreifende Qualifikationsoffensive für digitale Kompetenzen geben.
Wortlaut im Programm
Darum stehen wir für eine generationenübergreifende Qualifikationsoffensive für digitale Kompetenzen. Link zum Original
Weiterbildung 4
Lebenslanges Lernen soll selbstverständlicher, flexibler Teil der Erwerbsbiografie werden.
Wortlaut im Programm
Lebenslanges Lernen muss zum selbstverständlichen Teil der Erwerbs-biografie werden und dabei möglichst alltagstauglich, zeitlich flexibel und an individuelle Lernpfade angepasst sein. Link zum Original
Die Meisterausbildung in Bayern bleibt kostenfrei.
Wortlaut im Programm
Wir wollen das erfolgreiche Modell der beruflichen Bildung und dualen Ausbildung weiter ausbauen und garantieren die kostenfreie Meisterausbildung in Bayern. Link zum Original
Digitale Weiterbildungsmöglichkeiten sollen allen Altersgruppen offenstehen.
Wortlaut im Programm
Die Weiterbildungsmöglichkeiten der Digitalisierung müssen allen Altersschichten offenstehen. Link zum Original
Schulungsangebote für ältere Menschen im Umgang mit digitalen Medien sollen ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen insbesondere Schulungsangebote für ältere Menschen im Umgang mit digitalen Medien ausbauen und so Lust auf die digitale Welt machen und helfen, Ängste gegenüber der Technik abzubauen. Link zum Original
Ganztag und Schulgebäude 3
Die Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder wird auf Basis des Rechtsanspruchs bedarfsgerecht ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Deshalb ist uns der bedarfsgerechte Ausbau der Ganztagsbetreuung für Kinder im Grundschulalter ein besonderes Anliegen. Wir werden diesen für Kinder im Grundschulalter auf Basis des Rechtsanspruchs umsetzen und dabei die Kommunen unterstützen. Link zum Original
Es wird eine Ganztagsgarantie gegeben.
Wortlaut im Programm
Wir geben eine Ganztagsgarantie und werden Ganztagsschulen bedarfsgerecht ausbauen. Link zum Original
Ganztagsschulen werden bedarfsgerecht ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir geben eine Ganztagsgarantie und werden Ganztagsschulen bedarfsgerecht ausbauen. Link zum Original
Sprachbildung 3
Am Grundsatz „Deutsch vor der Einschulung“ wird festgehalten.
Wortlaut im Programm
Wir halten am Grundsatz „Deutsch vor der Einschulung“ und dem verbindlichen Sprachfeststellungstest fest und werden die Sprachförderung in der Kindertagesbetreuung sicherstellen. Link zum Original
Der verbindliche Sprachfeststellungstest vor der Einschulung bleibt bestehen.
Wortlaut im Programm
Wir halten am Grundsatz „Deutsch vor der Einschulung“ und dem verbindlichen Sprachfeststellungstest fest und werden die Sprachförderung in der Kindertagesbetreuung sicherstellen. Link zum Original
Die Sprachförderung in der Kindertagesbetreuung wird sichergestellt.
Wortlaut im Programm
Wir halten am Grundsatz „Deutsch vor der Einschulung“ und dem verbindlichen Sprachfeststellungstest fest und werden die Sprachförderung in der Kindertagesbetreuung sicherstellen. Link zum Original
Wissenschaftliches Personal 3
Hochschulen sollen ein attraktives Arbeitsumfeld bieten.
Wortlaut im Programm
Hochschulen müssen ein attraktives Arbeitsumfeld bieten. Deshalb wollen wir den akademischen Mittelbau stärken. Link zum Original
Der akademische Mittelbau soll gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Hochschulen müssen ein attraktives Arbeitsumfeld bieten. Deshalb wollen wir den akademischen Mittelbau stärken. Link zum Original
Der wissenschaftliche Nachwuchs wird durch eigene Karrierezentren unterstützt.
Wortlaut im Programm
Zudem unterstützen wir den wissenschaftlichen Nachwuchs durch die Schaffung von eigenen Karrierezentren, die wir mit dem BayHIG eingeführt haben. Link zum Original
Internationale Kooperation 3
Internationale Talente an Universitäten und die Internationalisierung der Hochschulen werden begrüßt.
Wortlaut im Programm
Wir heißen internationale Talente an unseren Universitäten willkommen und begrüßen die Internationalisierung von Hochschulen. Link zum Original
Mit der Hightech Agenda Bayern und einem Spitzenprofessurenprogramm werden internationale Spitzenforscher nach Bayern geholt.
Wortlaut im Programm
Mit der Hightech Agenda Bayern und dem Spitzenprofessurenprogramm holen wir internationale Spitzenforscher nach Bayern und bauen dazu „Study and Stay“-Programme für hochqualifizierte junge Menschen aus dem Ausland aus. Link zum Original
„Study and Stay“-Programme für hochqualifizierte junge Menschen aus dem Ausland werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Mit der Hightech Agenda Bayern und dem Spitzenprofessurenprogramm holen wir internationale Spitzenforscher nach Bayern und bauen dazu „Study and Stay“-Programme für hochqualifizierte junge Menschen aus dem Ausland aus. Link zum Original
Bildungsföderalismus 2
Bildungsabschlüsse sollen vergleichbarer werden.
Wortlaut im Programm
Auch wir in Bayern wollen mehr Vergleichbarkeit der Bildungsabschlüsse. Link zum Original
Bundesweite Bildungsstandards sollen auf bayerisches Niveau angehoben statt nivelliert werden.
Wortlaut im Programm
Unser Weg für mehr Vergleichbarkeit ist nicht die Nivellierung der Anforderung auf bundesdeutschen Durchschnitt, sondern die Anhebung der bundesdeutschen Standards auf bayerisches Niveau. Link zum Original
Individuelle Förderung 2
Die Schulsozialarbeit soll gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Die Schulsozialarbeit und die Jugendsozialarbeit wollen wir weiter stärken. Link zum Original
An Schulen sollen mehr Sozialpädagogen und Schulpsychologen eingesetzt werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen das Schulpersonal deutlich aufstocken: Wir wollen mehr Lehrer, Sozialpädagogen und Schulpsychologen. Link zum Original
Unterrichtsinhalte 2
Wissen über Herkunft und Umgang mit Nahrungsmitteln soll an Schulen von Fachleuten aus Landwirtschaft und Ernährungshandwerk vermittelt werden.
Wortlaut im Programm
In unseren Schulen setzen wir uns dafür ein, dass Alltagskompetenzen wie Herkunft und Umgang mit Nahrungsmitteln von fachkundigen Personen aus der Praxis der Landwirtschaft und des Ernährungshandwerks vermittelt werden. Link zum Original
In allen Schularten sollen grundlegende Informatikkompetenzen wie Programmieren vermittelt werden.
Wortlaut im Programm
Damit unsere Kinder und Jugendlichen diese Welt verstehen und später aktiv mitgestalten können, sind in allen Schularten die grundlegenden Kompetenzen in Informatik – wie Programmieren – zu vermitteln. Link zum Original
Forschungsfinanzierung 2
Deutschland soll substanziell mehr in Forschung und Entwicklung investieren.
Wortlaut im Programm
Deutschland muss substanziell mehr in Forschung und Entwicklung investieren, um im globalen Technologiewettbewerb bestehen zu können. Link zum Original
Die steuerliche Forschungsförderung soll ausgebaut werden, stärker auf IT, Cyber-Security, Rechenzentren, Internetknoten und Mobilität zielen und technologieoffen bleiben.
Wortlaut im Programm
Dazu brauchen wir eine mutige steuerliche Forschungs-Förderung, die sich stärker auch auf neue Technologien in den Bereichen IT, Cyber-Security, Rechenzentren, Internetknoten und Mobilität konzentriert, dabei aber grundsätzlich technologieoffen bleiben muss. Link zum Original
Frühkindliche Bildung 1
Die Ausbildungsinhalte der Erziehungsberufe sollen reformiert werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen deshalb die Attraktivität von Erziehungsberufen erhöhen, unter anderem durch eine Reform der Ausbildungsinhalte. Link zum Original
Weitere Forderungen 12
Erziehung und Bildung sollen die Entwicklung zur selbstbestimmten und sozial verpflichteten Persönlichkeit fördern.
Wortlaut im Programm
Erziehung und Bildung müssen daher die Entwicklung zur selbstbestimmten und sozial verpflichteten Persönlichkeit fördern. Link zum Original
Bildung soll ganzheitlich als Bildung von Kopf, Herz und Hand verstanden werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen für das Leben bilden und verstehen Bildung ganzheitlich als Bildung von Kopf, Herz und Hand. Link zum Original
Die bayerische Bildungslandschaft mit ihren vielfältigen Bildungswegen soll weiterentwickelt werden.
Wortlaut im Programm
In diesem Sinne wollen wir unsere sehr erfolgreiche bayerische Bildungslandschaft auch in Zukunft mit all ihren vielfältigen Bildungswegen weiterentwickeln. Link zum Original
Jedes Kind soll gleiche Startchancen haben.
Wortlaut im Programm
Jedes Kind hat gleiche Startchancen verdient. Link zum Original
Die Lernpartnerschaft von Schule, Eltern und Schülern wird unterstützt.
Wortlaut im Programm
Wir unterstützen deshalb die gemeinschaftliche Lernpartnerschaft aller schulischen Akteure. Link zum Original
Schulen sollen hohe Qualität und Qualitätssicherung bieten.
Wortlaut im Programm
Wir wollen auch weiter Vorreiter bei der Bildung sein und setzen deshalb auf hohe Qualität und Qualitätssicherung in unseren Schulen. Link zum Original
Schulische und kulturelle Bildung sollen das Rüstzeug für lebenslanges Lernen vermitteln.
Wortlaut im Programm
Wir wollen mit der schulischen sowie der kulturellen Bildung das Rüstzeug für lebenslanges Lernen mitgeben Link zum Original
Das Humboldtsche Bildungsideal wird bejaht.
Wortlaut im Programm
Wir bekennen uns zum Humboldtschen Bildungsideal. Link zum Original
Der Staat soll öffentlich in Bildung sowie Aus- und Weiterbildung investieren.
Wortlaut im Programm
Die Aufgabe des Staates ist es, insbesondere durch öffentliche Investitionen in die Infrastruktur, in Straßen, Schienen, See- und Flughäfen sowie den Weltraum, in Glasfaser und Breitband, in die Energieinfrastruktur, Wasserstoffnetze und Elektrolyseure, aber auch in Bildung, Aus- und Weiterbildung die Grundlagen für Wachstum und Wohlstand zu legen. Link zum Original
Alle Kinder sollen gleiche und beste Bildungschancen erhalten.
Wortlaut im Programm
Unser Kompass dabei ist: Gleiche und beste Bildungschancen für alle Kinder, berufliche Perspektiven für alle Begabungen, Gleichwertigkeit von beruflicher und akademischer Bildung, Wertschätzung für Mittelstand, Handwerk und Unternehmertum, Vorfahrt für Forschung und Entwicklung, Wachstum und Beschäftigung. Link zum Original
Forschung und Entwicklung sollen Vorrang haben.
Wortlaut im Programm
Unser Kompass dabei ist: Gleiche und beste Bildungschancen für alle Kinder, berufliche Perspektiven für alle Begabungen, Gleichwertigkeit von beruflicher und akademischer Bildung, Wertschätzung für Mittelstand, Handwerk und Unternehmertum, Vorfahrt für Forschung und Entwicklung, Wachstum und Beschäftigung. Link zum Original
Zur Sicherung des Wohlstands soll verstärkt auf Innovation, Forschung und Entwicklung gesetzt werden.
Wortlaut im Programm
In einer sich so dynamisch verändernden Welt müssen wir mehr denn je auf den Rohstoff Geist und die Kraft von Innovation, Forschung und Entwicklung setzen, um unseren Wohlstand zu sichern. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Ein Grundsatzprogramm ist kein Wahlprogramm: Seine Forderungen stehen nur hier und gehen nicht in die Politikfelder und Vergleiche zu den Wahlen ein. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Wie das entsteht
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.