CDU · Der Mensch im Mittelpunkt: Veränderungsagenda von CDU Saar und Tobias Hans – So geht Zukunft. · Bildung, Wissenschaft und Forschung
Forderungen zu Digitale Bildung
Landtagswahl Saarland 2022 · Original
Das Programm enthält 14 Forderungen zum Schwerpunkt „Digitale Bildung“, von 244 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 14Forderungen zum Schwerpunkt
- 1 %des Programms
- 95Seiten im Original
- 2022Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 14
Digitale Bildung 14
Die Digitalisierung der Bildungsinstitutionen soll kein Selbstzweck sein, sondern ihre Chancen für Lehren und Lernen sinnvoll nutzen.
Wortlaut im Programm
Digitalisierung unserer Bildungsinstitutionen ist kein Selbstzweck; sie ermöglicht viele Chancen für das Lehren und Lernen, die aber sinnvoll genutzt werden müssen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD gleiches Thema unsicher KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 45 % Gesetz zur Änderung des Schulordnungsgesetzes · Gesetzentwurf, CDU, abgelehnt
Für die Digitalisierung entlang der Bildungskette sollen zielgruppenspezifische pädagogische Konzepte für Kita, Schule und berufliche Bildung entwickelt werden.
Wortlaut im Programm
Hierzu braucht es unterschiedliche, zielgruppenspezifische pädagogische Konzepte: die Digitalisierung in der Kindertagesstätte birgt andere Potenziale und Herausforderungen als die in der Schule oder der beruflichen Bildung; wir geben ihr einen wichtigen Stellenwert entlang der lebenslangen Bildungskette, damit Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene in einer digitalisierten Welt Schritt halten und erlernte Kompetenzen in Studium, Ausbildung und Beruf anwenden können. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD gleiches Thema unsicher KI
Am Forschungsinstitut Bildung Digital der Universität des Saarlandes wird ein Kompetenzzentrum Digitale Bildung zur Beratung, Fortbildung und technischen Betreuung von Lehrkräften eingerichtet.
Wortlaut im Programm
Dazu richten wir ein „Kompetenzzentrum Digitale Bildung“ am Forschungsinstitut Bildung Digital (Universität des Saarlandes) ein, dessen Aufgaben in der Beratung und Unterstützung von Lehrkräften, der Durchführung von Fort - und Weiterbildungsangeboten sowie der Betreuung bei technischen Fragen besteht. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD teilweise KI
Das Kompetenzzentrum Digitale Bildung soll eng mit dem Landesinstitut für Pädagogik und Medien, der Lehrerausbildung und der Landesmedienanstalt kooperieren.
Wortlaut im Programm
Das Kompetenzzentrum soll eng mit dem Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM) sowie allen in der Lehrerausbildung beteiligten Fachrichtungen und der Landesmedienanstalt kooperieren. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD gleiches Thema unsicher KI
Ein Netzwerk der digitalen Bildung soll auch digitale Lernplattformen und deren Qualitätsstandards weiterentwickeln.
Wortlaut im Programm
Wir schaffen damit ein „Netzwerk der digitalen Bildung“, das sich auch mit der Weiterentwicklung der digitalen Lernplattformen und entsprechender Qualitätsstandards beschäftigt. Link zum Original
Kindertagesstätten und Schulen sollen digital ertüchtigt werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen ausgehend von einer fortlaufenden und detaillierten Bestandsaufnahme der kurz - und mittelfristigen Folgen der Pandemie entsprechend der individuellen Fähigkeiten und Möglichkeiten die Förderung zuteilwerden lassen, die benötigt wird – durch be sondere didaktische Konzepte, personellen Einsatz sowie durch die digitale Ertüchtigung unserer Kindertagesstätten und Schulen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD gleiches Thema unsicher KI
Für digital gestützten Unterricht braucht es neben Technik vor allem fachspezifische Inhalte für alle Jahrgangsstufen.
Wortlaut im Programm
Damit digitale Endgeräte jedoch sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden, braucht es neben der Technik vor allem auch fachspezifische Inhalte für alle Jahrgangsstufen, die als Beispiele für digital -gestützten Unterricht dienen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD ähnlich KI
Der Fokus soll dringend auf gutem digital unterstütztem Unterricht statt nur auf Technik liegen.
Wortlaut im Programm
Hier muss aber dringend der Fokus auf einen guten digital unterstützten Unterricht gerichtet werden. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD gleiches Thema KI
Die Lehrpläne sollen hinsichtlich der Digitalisierung überarbeitet werden.
Wortlaut im Programm
Daher werden wir die Lehrpläne hinsichtlich der Digitalisierung überarbeiten und den Schulen klare Ziele für ihren Unterricht definieren. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD ähnlich KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 31 % Gesetz zur Änderung des Schulordnungsgesetzes · Gesetzentwurf, CDU, abgelehnt
Den Schulen sollen klare Ziele für den digital gestützten Unterricht vorgegeben werden.
Wortlaut im Programm
Daher werden wir die Lehrpläne hinsichtlich der Digitalisierung überarbeiten und den Schulen klare Ziele für ihren Unterricht definieren. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD gleiches Thema KI
Der DigitalPakt Schule soll erweitert werden.
Wortlaut im Programm
Wir fordern daher eine Erweiterung des DigitalPakts Schule. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD gleiches Thema KI
Die beruflichen Schulen sollen einen Digitalisierungsschub erhalten.
Wortlaut im Programm
Deshalb setzen wir uns – analog zur Kindertagesstätte und zu den Schulen – für einen Digitalisierungsschub ein, um die digitale Transformation in den Betrieben auch in den beruflichen Schulen angemessen begleiten zu können. Link zum Original
Projekte an Schulen und in Vereinen für kritischen Medienkonsum und respektvollen Diskurs werden unterstützt.
Wortlaut im Programm
Wir unterstützen Projekte an Schulen und in Vereinen, die die Fähigkeit zum kritischen, souveränen Medienkonsum fördern und für einen respektvollen Diskurs sensibilisieren. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD gleiches Thema unsicher KI
In Kitas, Schulen und Hochschulen sollen Coding- und Digitalkompetenzprogramme speziell für Mädchen und Frauen angeboten werden.
Wortlaut im Programm
In Kitas, Schulen, Volkshochschulen, Fachhochschulen und Universitäten sollen Codingprogramme und Digitalkompetenzinitiativen speziell für Mädchen und Frauen entwickelt und angeboten werden. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Bei anderen Parteien: Die übrigen Parteien des Parlaments nach ihren Sitzen bei der letzten Wahl. Je Partei steht ihre stärkste Entsprechung: gleich vor ähnlich vor teilweise vor gegenteilig vor gleiches Thema; Parteien ohne Entsprechung fehlen. Aufgeklappt in derselben Reihenfolge.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.