Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung
Landtagswahl Sachsen 2019 · beschlossen 01.06.2019 · Original
Das Programm enthält 111 von 763 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.
- 111Forderungen zum Politikfeld
- 15 %des Programms
- 76Seiten im Original
- 2019Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 111
Frühsexualisierung wird verhindert.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Frühsexualisierung verhindern, das Unterstützungsnetzwerk für Schwangere in Not erweitern, ein sächsisches Baby-Begrüßungsgeld einführen, das Landeserziehungsgeld deutlich ausbauen, die Betreuungsschlüssel in sächsischen Kindertagesstätten senken und Elternbeiträge begrenzen. Link zum Original
Die Betreuungsschlüssel in sächsischen Kindertagesstätten werden gesenkt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Frühsexualisierung verhindern, das Unterstützungsnetzwerk für Schwangere in Not erweitern, ein sächsisches Baby-Begrüßungsgeld einführen, das Landeserziehungsgeld deutlich ausbauen, die Betreuungsschlüssel in sächsischen Kindertagesstätten senken und Elternbeiträge begrenzen. Link zum Original
Die Elternbeiträge für Kindertagesstätten werden begrenzt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Frühsexualisierung verhindern, das Unterstützungsnetzwerk für Schwangere in Not erweitern, ein sächsisches Baby-Begrüßungsgeld einführen, das Landeserziehungsgeld deutlich ausbauen, die Betreuungsschlüssel in sächsischen Kindertagesstätten senken und Elternbeiträge begrenzen. Link zum Original
Die Bildungsstandards der Schulformen richten sich an den Anforderungen der weiterführenden Bildungseinrichtungen aus.
Wortlaut im Programm
Für uns ist die Ausrichtung der Bildungsstandards der verschiedenen Schulformen an den Anforderungen der weiterführenden Bildungseinrichtungen selbstverständlich. Link zum Original
Frühkindliche Bildung und Erziehung werden neu ausgerichtet.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die frühkindliche Bildung und Erziehung neu ausrichten, ein Kopftuchverbot an Schulen und Kindergärten durchsetzen, Förder- und Sonderschulen beibehalten, die beruflichen Schulen stärken, die Abiturientenquote senken, die bewährten Diplom- und Magisterstudiengänge wieder einführen und an einem Landesbildungsministerium festhalten. Link zum Original
An Schulen und Kindergärten wird ein Kopftuchverbot durchgesetzt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die frühkindliche Bildung und Erziehung neu ausrichten, ein Kopftuchverbot an Schulen und Kindergärten durchsetzen, Förder- und Sonderschulen beibehalten, die beruflichen Schulen stärken, die Abiturientenquote senken, die bewährten Diplom- und Magisterstudiengänge wieder einführen und an einem Landesbildungsministerium festhalten. Link zum Original
Förder- und Sonderschulen bleiben erhalten.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die frühkindliche Bildung und Erziehung neu ausrichten, ein Kopftuchverbot an Schulen und Kindergärten durchsetzen, Förder- und Sonderschulen beibehalten, die beruflichen Schulen stärken, die Abiturientenquote senken, die bewährten Diplom- und Magisterstudiengänge wieder einführen und an einem Landesbildungsministerium festhalten. Link zum Original
Die beruflichen Schulen werden gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die frühkindliche Bildung und Erziehung neu ausrichten, ein Kopftuchverbot an Schulen und Kindergärten durchsetzen, Förder- und Sonderschulen beibehalten, die beruflichen Schulen stärken, die Abiturientenquote senken, die bewährten Diplom- und Magisterstudiengänge wieder einführen und an einem Landesbildungsministerium festhalten. Link zum Original
Die Abiturientenquote wird gesenkt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die frühkindliche Bildung und Erziehung neu ausrichten, ein Kopftuchverbot an Schulen und Kindergärten durchsetzen, Förder- und Sonderschulen beibehalten, die beruflichen Schulen stärken, die Abiturientenquote senken, die bewährten Diplom- und Magisterstudiengänge wieder einführen und an einem Landesbildungsministerium festhalten. Link zum Original
Diplom- und Magisterstudiengänge werden wieder eingeführt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die frühkindliche Bildung und Erziehung neu ausrichten, ein Kopftuchverbot an Schulen und Kindergärten durchsetzen, Förder- und Sonderschulen beibehalten, die beruflichen Schulen stärken, die Abiturientenquote senken, die bewährten Diplom- und Magisterstudiengänge wieder einführen und an einem Landesbildungsministerium festhalten. Link zum Original
Ein eigenes Landesbildungsministerium bleibt erhalten.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die frühkindliche Bildung und Erziehung neu ausrichten, ein Kopftuchverbot an Schulen und Kindergärten durchsetzen, Förder- und Sonderschulen beibehalten, die beruflichen Schulen stärken, die Abiturientenquote senken, die bewährten Diplom- und Magisterstudiengänge wieder einführen und an einem Landesbildungsministerium festhalten. Link zum Original
Ein hochwertiges, frisch zubereitetes Schulessen wird bereitgestellt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen den praktischen Arzt wieder einführen, die Telemedizin ausbauen, Migrantenambulanzen einrichten, ein Landespflegegeld etablieren, ein hochwertiges und frisch zubereitetes Schulessen bereitstellen und eine Landarztquote bei der Studienplatzvergabe festsetzen. Link zum Original
Das deutsche Diplom wird wieder eingeführt.
Wortlaut im Programm
Wir fordern die Rückkehr zur Meisterpflicht und die Wiedereinführung des deutschen Diploms. Link zum Original
Brand- und Katastrophenschutz wird in freien Projekten in den Schulunterricht eingebunden.
Wortlaut im Programm
Der Brand- und Katastrophenschutz ist in freien Projekten in den Schulunterricht einzubinden. Link zum Original
Ein positives Bild der Familie wird als Lehrinhalt in allen Schulformen verankert.
Wortlaut im Programm
Die AfD strebt daher an, ein positives Bild des Lebensentwurfs Familie als Lehrinhalte in allen Schulformen zu verankern. Link zum Original
Frühsexualisierung wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Die AfD lehnt jede Frühsexualisierung ab. Link zum Original
Sexualerziehung in Kitas und Schulen soll Schamgrenzen respektieren und altersgerecht aufklären.
Wortlaut im Programm
Sexualerziehung an sächsischen Kindertagesstätten und Schulen muss natürliche Schamgrenzen respektieren und die Kinder altersgerecht aufklären, ohne sie zu überfordern. Link zum Original
Kinder sollen von Beginn an Achtung vor dem Leben und Solidarität mit Schwächeren lernen.
Wortlaut im Programm
Unsere Kinder sollen von Beginn an Achtung und Ehrfurcht vor dem Wunder des Lebens und Solidarität mit Schwächeren lernen. Link zum Original
In der Schule werden Haushaltsführung, Selbstorganisation, Zeitmanagement und Diskursfähigkeit trainiert.
Wortlaut im Programm
Elementare Fähigkeiten zur Haushaltsführung, Selbstorganisation, Zeitmanagement und Diskursfähigkeit sind zu trainieren, Sport, Teamgeist und musikalische Bildung in der Schule zu fördern. Link zum Original
Sport, Teamgeist und musikalische Bildung werden in der Schule gefördert.
Wortlaut im Programm
Elementare Fähigkeiten zur Haushaltsführung, Selbstorganisation, Zeitmanagement und Diskursfähigkeit sind zu trainieren, Sport, Teamgeist und musikalische Bildung in der Schule zu fördern. Link zum Original
Die leistungsgerechte Bezahlung von Tagespflegepersonen durch die Kommunen wird gesichert.
Wortlaut im Programm
Die leistungsgerechte Bezahlung der Tagespflegeperson durch die Kommunen ist zu sichern, die kontinuierliche Weiterbildung zu fördern. Link zum Original
Die kontinuierliche Weiterbildung von Tagespflegepersonen wird gefördert.
Wortlaut im Programm
Die leistungsgerechte Bezahlung der Tagespflegeperson durch die Kommunen ist zu sichern, die kontinuierliche Weiterbildung zu fördern. Link zum Original
Die Betreuungsschlüssel sollen 1:3 in der Krippe, 1:7,5 im Kindergarten und 1:12 im Hort betragen.
Wortlaut im Programm
Wir treten für Betreuungsschlüssel nach international anerkannten Standards ein. Dies sind 1: 3 für Krippen- (U3), 1: 7,5 für Kindergarten- (Ü3) und 1: 12 für Hortkinder. Link zum Original
Die frühkindliche Bildung und Erziehung in Kindereinrichtungen wird neu ausgerichtet.
Wortlaut im Programm
Die AfD will daher eine Neuausrichtung der frühkindlichen Bildung und Erziehung in Kindereinrichtungen. Link zum Original
Offene Konzeptionen in Kindertagesstätten werden abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Wir sprechen uns klar gegen sogenannte „offene Konzeptionen“ in Kindertagesstätten aus. Link zum Original
In Kitas sollen Schulfähigkeit, Kameradschaft, Freude am Lernen und Leistungsbereitschaft im Mittelpunkt stehen.
Wortlaut im Programm
Auf der Grundlage bewährter Erfahrungen und objektiver Forschungsergebnisse, u. a. zur Bindung, soll wieder die allgemeine Schulfähigkeit der Kinder, Kameradschaft und Achtsamkeit, die Freude am Lernen und eine gesunde Leistungsbereitschaft im Mittelpunkt stehen. Link zum Original
In Kitas soll das sichere Erlernen der deutschen Sprache für alle dauerhaft hier lebenden Kinder gewährleistet werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen in Kitas ein sicheres Lernen der deutschen Sprache für alle Kinder gewährleisten, die auf Dauer hier leben werden. Link zum Original
In sächsischen Kindertagesstätten ist die deutsche Sprache verbindlich.
Wortlaut im Programm
Daher soll in sächsischen Kindertagesstätten die deutsche Sprache verbindlich sein. Link zum Original
Der Anteil nichtdeutschsprachiger Kinder in Kita-Gruppen wird auf höchstens zehn Prozent begrenzt.
Wortlaut im Programm
Der Anteil nichtdeutschsprachiger Kinder in Kita- Gruppen ist auf maximal zehn Prozent zu begrenzen, um eine gute Sprachentwicklung aller Kinder zu gewährleisten. Link zum Original
Kinder aus Familien ohne dauerhafte Bleibeperspektive werden bei Bedarf in gesonderten Einrichtungen durch Muttersprachler betreut.
Wortlaut im Programm
Kinder von Familien ohne dauerhafte Bleibeperspektive sind bei Bedarf in gesonderten Einrichtungen durch Muttersprachler zu betreuen, um bei ihrer Rückkehr in die Heimat keine Nachteile zu erleiden. Link zum Original
Die Elternbeiträge in Kindertagesstätten werden abgeschafft.
Wortlaut im Programm
Die Elternbeiträge in Kindertagestätten wollen wir abschaffen. Link zum Original
Die Erzieherausbildung wird durch staatliche Fachschulen gefördert.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Erzieherausbildung durch staatliche Fachschulen fördern sowie ein angemessenes Ausbildungsentgelt zahlen, um die Attraktivität des Erzieherberufs zu stärken. Link zum Original
In der Erzieherausbildung wird ein angemessenes Ausbildungsentgelt gezahlt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Erzieherausbildung durch staatliche Fachschulen fördern sowie ein angemessenes Ausbildungsentgelt zahlen, um die Attraktivität des Erzieherberufs zu stärken. Link zum Original
Die Qualitätsstandards der Erzieherausbildung in Sachsen bleiben erhalten.
Wortlaut im Programm
Die bereits hohen Qualitätsstandards für die Erzieherausbildung in Sachsen sind zu erhalten. Link zum Original
Die vorgeschaltete Sozialassistentenausbildung wird von zwei Jahren auf ein Jahr verkürzt.
Wortlaut im Programm
Jedoch wollen wir die vorgeschaltete, zweijährige Sozialassistentenausbildung auf ein Jahr begrenzen und – bei positiver Beurteilung – auch ein Freiwilliges Soziales oder Berufsvorbereitungsjahr in Kindereinrichtungen hierfür anerkennen. Link zum Original
Ein Freiwilliges Soziales Jahr oder Berufsvorbereitungsjahr in Kindereinrichtungen wird bei positiver Beurteilung als Vorausbildung anerkannt.
Wortlaut im Programm
Jedoch wollen wir die vorgeschaltete, zweijährige Sozialassistentenausbildung auf ein Jahr begrenzen und – bei positiver Beurteilung – auch ein Freiwilliges Soziales oder Berufsvorbereitungsjahr in Kindereinrichtungen hierfür anerkennen. Link zum Original
Die Bildungsstandards der Schulformen werden an den Anforderungen der weiterführenden Bildungseinrichtungen ausgerichtet.
Wortlaut im Programm
Die AfD fordert eine Ausrichtung der Bildungsstandards der verschiedenen Schulformen an den Anforderungen der weiterführenden Bildungseinrichtungen. Link zum Original
Vor jeder Klasse soll ein Fachlehrer stehen.
Wortlaut im Programm
Oberstes Ziel muss sein: Vor jeder Klasse muss ein Fachlehrer stehen. Link zum Original
Eine Senkung des Leistungsniveaus zur Erhöhung der Abiturientenquote wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Die ständige Senkung des Leistungsniveaus zur Erhöhung der Abiturientenquote lehnen wir ab. Link zum Original
Das Leistungsniveau sächsischer Schulen soll national und international führend sein.
Wortlaut im Programm
Angesichts des globalen Wettbewerbs muss das Leistungsniveau sächsischer Schulen nicht nur national, sondern auch international führend sein. Link zum Original
Der Fibelansatz mit der Schulausgangsschrift wird als einheitliches Lernziel in der Grundschule etabliert.
Wortlaut im Programm
Die AfD Sachsen wirkt darauf hin, den systematischen Fibelansatz in Verbindung mit der DDR-Schulausgangsschrift SAS als einheitliches Lehr- und Lernziel in der Grundschule zu etablieren, sodass alle Schüler ab Klassenstufe fünf sicher und lesbar eine verbundene Schrift schreiben können. Link zum Original
Die Abschaffung verschiedener Schulformen zugunsten einer Einheitsschule wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Der schleichenden Abschaffung verschiedener Schulformen und der Entwicklung hin zur nivellierenden Einheitsschule bis zur Klasse 10 muss Einhalt geboten werden. Link zum Original
Das nach Begabungen differenzierte Schulsystem mit Wechselmöglichkeit für gute Schüler wird befürwortet.
Wortlaut im Programm
Die AfD befürwortet daher ein nach Begabungen differenziertes Schulsystem, das dem unterschiedlichen Leistungsvermögen der Schüler gerecht wird und wie bisher guten Schülern den Wechsel ermöglicht. Link zum Original
Der Zugang zum Gymnasium richtet sich nach landesweit verbindlichen Leistungskriterien.
Wortlaut im Programm
Maßgebliche Zugangsvoraussetzung für das Gymnasium sollen landesweit verbindliche Leistungskriterien sein. Link zum Original
Das Abitur soll wieder Studierfähigkeit und der Haupt- oder Realschulabschluss Ausbildungsreife ausweisen.
Wortlaut im Programm
Das Abitur muss wieder zum Ausweis der Studierfähigkeit werden, der Haupt- oder Realschulabschluss zur Berufsausbildung befähigen. Link zum Original
Schulen in freier Trägerschaft gelten als sinnvolle Ergänzung des staatlichen Bildungswesens.
Wortlaut im Programm
Schulen in freier Trägerschaft (Privatschulen) sind eine sinnvolle Ergänzung des staatlichen Bildungswesens. Link zum Original
Das gemeinsame Lernen soll bis zur Klasse 8 verlängert werden.
Wortlaut im Programm
Trotz des hohen Umstellungsaufwandes streben wir ein längeres gemeinsames Lernen bis zur Klasse 8 an. Link zum Original
Die Bildungsempfehlung für das Gymnasium wird wieder verbindlich.
Wortlaut im Programm
Die AfD Sachsen wirkt darauf hin, die Bildungsempfehlung für das Gymnasium wieder verbindlich zu machen und sie klassenstufenunabhängig von 2,0 auf 1,5 zu senken. Dabei gilt der Grundsatz „Lehrerbeurteilung schlägt Elternwille“: der Erziehungsauftrag des Staates ist dem elterlichen Erziehungsrecht in dieser Frage nicht neben-, sondern überzuordnen. Das Schulgesetz ist entsprechend anzupassen. Link zum Original
Die Notengrenze der Bildungsempfehlung für das Gymnasium wird von 2,0 auf 1,5 gesenkt.
Wortlaut im Programm
Die AfD Sachsen wirkt darauf hin, die Bildungsempfehlung für das Gymnasium wieder verbindlich zu machen und sie klassenstufenunabhängig von 2,0 auf 1,5 zu senken. Dabei gilt der Grundsatz „Lehrerbeurteilung schlägt Elternwille“: der Erziehungsauftrag des Staates ist dem elterlichen Erziehungsrecht in dieser Frage nicht neben-, sondern überzuordnen. Das Schulgesetz ist entsprechend anzupassen. Link zum Original
Bei der Bildungsempfehlung hat die Lehrerbeurteilung Vorrang vor dem Elternwillen, das Schulgesetz wird entsprechend angepasst.
Wortlaut im Programm
Die AfD Sachsen wirkt darauf hin, die Bildungsempfehlung für das Gymnasium wieder verbindlich zu machen und sie klassenstufenunabhängig von 2,0 auf 1,5 zu senken. Dabei gilt der Grundsatz „Lehrerbeurteilung schlägt Elternwille“: der Erziehungsauftrag des Staates ist dem elterlichen Erziehungsrecht in dieser Frage nicht neben-, sondern überzuordnen. Das Schulgesetz ist entsprechend anzupassen. Link zum Original
Die beruflichen Schulen werden gestärkt.
Wortlaut im Programm
Die beruflichen Schulen müssen als tragende Säulen der beruflichen Bildung und des lebenslangen Lernens gestärkt, der Wert der beruflichen Bildung stärker gewürdigt werden. Link zum Original
Der Wert der beruflichen Bildung soll stärker gewürdigt werden.
Wortlaut im Programm
Die beruflichen Schulen müssen als tragende Säulen der beruflichen Bildung und des lebenslangen Lernens gestärkt, der Wert der beruflichen Bildung stärker gewürdigt werden. Link zum Original
Oberschulen sollen durch Kooperationen mit Betrieben und Kammern attraktiver werden.
Wortlaut im Programm
Die Oberschulen sollen durch Kooperationen mit Betrieben und den Industrie- und Handelskammern attraktiver werden. Link zum Original
Der Anspruch der besonderen Leistungsfeststellung an Gymnasien wird erhöht.
Wortlaut im Programm
Der Anspruch der besonderen Leistungsfeststellung (BLF) an den Gymnasien muss erhöht und ab Klasse 8 verbindlich werden. Link zum Original
Die besondere Leistungsfeststellung an Gymnasien wird ab Klasse 8 verbindlich.
Wortlaut im Programm
Der Anspruch der besonderen Leistungsfeststellung (BLF) an den Gymnasien muss erhöht und ab Klasse 8 verbindlich werden. Link zum Original
Die Abschaffung von Förder- und Sonderschulen wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Die AfD wendet sich gegen den Versuch, auf dem Rücken der behinderten Kinder die Förder- und Sonderschulen abzuschaffen. Link zum Original
Die Autorität von Lehrern soll nicht in Frage gestellt werden.
Wortlaut im Programm
Die Autorität des Lehrers darf nicht in Frage gestellt werden. Link zum Original
Die Beschulung von Kindern von Asylbewerbern soll auf die Rückkehr ins Herkunftsland vorbereiten.
Wortlaut im Programm
Ziel der Beschulung schulpflichtiger Kinder von Asylbewerbern muss es sein, diese auf das Leben nach der Rückkehr in ihr Herkunftsland vorzubereiten und die Zeit bis zur Rückkehr sinnvoll zu überbrücken. Link zum Original
Schulische Bildung soll ein positives Bild von Sachsen und Deutschland mit Fokus auf positiver Identifikation vermitteln.
Wortlaut im Programm
Ziel der schulischen Bildung ist es, ein positives Bild von Sachsen und Deutschland, seiner Geschichte, Gegenwart und Zukunft zu vermitteln. Licht- wie auch Schattenseiten sollen dabei behandelt werden. Der Fokus liegt dabei auf der positiven Identifikation mit unserem Land. Die Lehrpläne wollen wir dementsprechend überarbeiten. Link zum Original
Die Lehrpläne werden auf eine positive Identifikation mit dem Land hin überarbeitet.
Wortlaut im Programm
Ziel der schulischen Bildung ist es, ein positives Bild von Sachsen und Deutschland, seiner Geschichte, Gegenwart und Zukunft zu vermitteln. Licht- wie auch Schattenseiten sollen dabei behandelt werden. Der Fokus liegt dabei auf der positiven Identifikation mit unserem Land. Die Lehrpläne wollen wir dementsprechend überarbeiten. Link zum Original
Das Klassenzimmer soll kein Ort politischer Indoktrination sein.
Wortlaut im Programm
Das Klassenzimmer darf kein Ort der politischen Indoktrination sein. Link zum Original
Vereinen, die Schüler ideologisch zu indoktrinieren versuchen, wird der Zugang zu Schulen verwehrt.
Wortlaut im Programm
Vereinen, die Schüler ideologisch zu indoktrinieren versuchen, muss der Zugang zur Schule verwehrt werden. Sie dürfen keine Steuermittel erhalten. Link zum Original
Vereine, die Schüler ideologisch zu indoktrinieren versuchen, erhalten keine Steuermittel.
Wortlaut im Programm
Vereinen, die Schüler ideologisch zu indoktrinieren versuchen, muss der Zugang zur Schule verwehrt werden. Sie dürfen keine Steuermittel erhalten. Link zum Original
Der Sachkundeunterricht wird wieder in Heimatkunde umbenannt.
Wortlaut im Programm
Der Sachkundeunterricht soll wieder Heimatkunde heißen. Link zum Original
Frühsexualisierung an Schulen wird beendet.
Wortlaut im Programm
Das ideologische Experiment der Frühsexualisierung ist zu beenden. Link zum Original
Schulen erhalten eine moderne Ausstattung für Informatikunterricht und technische Berufsausbildung.
Wortlaut im Programm
Schulen benötigen eine moderne Ausstattung für den Informatikunterricht und für die Berufsausbildung in technischen Fächern. Die Einrichtung und Wartung dieser Ausstattung muss von technischen Mitarbeitern übernommen werden, um die Informatiklehrer zu entlasten. Link zum Original
Einrichtung und Wartung der schulischen IT-Ausstattung übernehmen technische Mitarbeiter.
Wortlaut im Programm
Schulen benötigen eine moderne Ausstattung für den Informatikunterricht und für die Berufsausbildung in technischen Fächern. Die Einrichtung und Wartung dieser Ausstattung muss von technischen Mitarbeitern übernommen werden, um die Informatiklehrer zu entlasten. Link zum Original
Elektronische Lernformen sollen den lehrergeführten Unterricht und das Lernen mit dem Schulbuch nicht ersetzen.
Wortlaut im Programm
Die derzeit von Lobbygruppen propagierten elektronischen Lernformen (E-Learning, Tablets, Smartboards) können jedoch weder den vom Lehrer geführten Unterricht, noch das Selbstlernen mit dem Schulbuch ersetzen. Link zum Original
E-Learning wird als Geldverschwendung ohne Leistungsgewinn abgelehnt.
Wortlaut im Programm
E-Learning ist Geldverschwendung und verbessert nicht die Leistungen der Schüler. Link zum Original
Der Gebrauch von Mobiltelefonen und Tablets an Schulen wird beschränkt.
Wortlaut im Programm
Die AfD fordert, den Gebrauch von Mobiltelefonen und Tablets an Schulen zu beschränken. Link zum Original
Der politische Islam darf an sächsischen Schulen nicht gelehrt werden.
Wortlaut im Programm
Der politische Islam ist eine totalitäre Ideologie, die unserer Kultur feindlich gegenüber steht und mit dem Grundgesetz nicht vereinbar ist. Diese Ideologie darf an sächsischen Schulen nicht gelehrt werden. Link zum Original
Muslimische Schüler müssen am Schwimm- und Sportunterricht teilnehmen.
Wortlaut im Programm
Muslimische Schüler haben wie alle anderen Schüler auch am Schwimm- und Sportunterricht teilzunehmen. Link zum Original
An Schulen und Kindergärten gilt ein Kopftuchverbot.
Wortlaut im Programm
Die AfD fordert ein Kopftuchverbot an Schulen und Kindergärten. Link zum Original
Die frühkindliche Bildung und Erziehung wird auf Grundlage bewährter Erfahrungen neu ausgerichtet.
Wortlaut im Programm
Die AfD fordert daher eine Neuausrichtung der frühkindlichen Bildung und Erziehung auf der Grundlage bewährter Erfahrungen. Link zum Original
Schulfähigkeit auf hohem Niveau, Freude am Lernen und Leistungsbereitschaft sollen Ziel der frühkindlichen Erziehung sein.
Wortlaut im Programm
Die allgemeine Schulfähigkeit der Kinder auf hohem Niveau, Freude am Lernen und eine gesunde Leistungsbereitschaft müssen wieder Ziel der frühkindlichen Erziehung sein. Link zum Original
Eine reine Freizeitbetreuung im Hort wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Es gibt jedoch starke Tendenzen zu einer reinen Freizeitbetreuung. Das lehnen wir ab. Link zum Original
Zur Hortbetreuung sollen Hausaufgaben, Lernhilfen, Musik, Sport sowie Werte- und Kulturvermittlung gehören.
Wortlaut im Programm
Neben dem freien und gemeinsamen Spiel gehören Hausaufgaben, Lernhilfen, Regeln und Aufgaben zur Hortbetreuung ebenso dazu wie Musik und Sport, Werte- und Kulturvermittlung, insbesondere zur Heimatregion. Link zum Original
Der Bildungsauftrag für Horteinrichtungen wird klarer formuliert.
Wortlaut im Programm
Wir wollen daher den Bildungsauftrag für Horteinrichtungen klarer formulieren, um allen Hortkindern gleiche Bildungschancen zu ermöglichen. Link zum Original
Musische Bildungs- und Sportangebote werden verstärkt in die Ganztagsbetreuung integriert.
Wortlaut im Programm
Musische Bildungs- und Sportangebote wollen wir verstärkt in die Ganztagsbetreuung integrieren, um die Teilhabe daran auch Kindern zu ermöglichen, deren Eltern sich nicht privat am Nachmittag darum kümmern oder diese Angebote nicht bezahlen können. Link zum Original
Diplom- und Magisterstudiengänge werden wieder eingeführt.
Wortlaut im Programm
Die AfD will die bewährten Diplom- und Magisterstudiengänge wieder einführen. Link zum Original
Die Modularisierung des Studiums wird abgeschafft.
Wortlaut im Programm
Die Modularisierung des Studiums und die Akkreditierungsbürokratie sollen abgeschafft werden. Link zum Original
Die Akkreditierungsbürokratie an Hochschulen wird abgeschafft.
Wortlaut im Programm
Die Modularisierung des Studiums und die Akkreditierungsbürokratie sollen abgeschafft werden. Link zum Original
Das Promotionsrecht bleibt den Universitäten vorbehalten.
Wortlaut im Programm
Das Promotionsrecht muss Universitäten vorbehalten bleiben. Link zum Original
Deutsch bleibt Lehr- und Wissenschaftssprache.
Wortlaut im Programm
Deutsch muss als Lehr- und Wissenschaftssprache erhalten bleiben. Link zum Original
Die Grundfinanzierung der Hochschulen wird erhöht, um die Abhängigkeit von Drittmitteln zu verringern.
Wortlaut im Programm
Wir wollen eine höhere Grundfinanzierung der Hochschulen einführen, um deren Abhängigkeit von Drittmitteln zu verringern. Link zum Original
Professoren sollen ihre Zeit für Forschung statt für Drittmittelanträge verwenden.
Wortlaut im Programm
Professoren sollen ihre Zeit für die Forschung verwenden und nicht für das Schreiben von Drittmittelanträgen. Link zum Original
Hochschulen erhalten das Recht, Bewerber durch Aufnahmeprüfungen auszuwählen.
Wortlaut im Programm
Hochschulen sollen das Recht besitzen, Bewerber durch Aufnahmeprüfungen auszuwählen. Link zum Original
Zielvorgaben für Hochschulen zu Studentenzahlen, Studienerfolg und anderen Quoten werden beendet.
Wortlaut im Programm
Der durch planwirtschaftliche Zielvorgaben zu Studentenzahlen, Studienerfolg und anderen Quoten erzeugte Zwang zur Nivellierung ist zu beenden. Link zum Original
Befristete Arbeitsverträge im wissenschaftlichen Mittelbau werden auf die Qualifizierungsphase beschränkt.
Wortlaut im Programm
Die AfD fordert, die Befristung von Arbeitsverträgen im Mittelbau auf die Zeit der Qualifizierungsphase (Promotion, Habilitation) zu beschränken. Link zum Original
Sachsen stellt keine Mittel mehr für Genderwissenschaft bereit.
Wortlaut im Programm
Die AfD fordert, dass Sachsen keine Mittel mehr für die „Genderwissenschaft“ bereitstellt und keine „Gender-Professuren“ mehr besetzt werden. Link zum Original
Gender-Professuren werden nicht mehr besetzt.
Wortlaut im Programm
Die AfD fordert, dass Sachsen keine Mittel mehr für die „Genderwissenschaft“ bereitstellt und keine „Gender-Professuren“ mehr besetzt werden. Link zum Original
Patente sollen das Wissen der Hochschulen schützen und den Freistaat stärken.
Wortlaut im Programm
Patente sollen das Wissen an unseren Universitäten und Hochschulen schützen, jedoch auch den Freistaat Sachsen stärken. Link zum Original
Gewerbliche Schutzrechte der Hochschulen sollen durch Ausgründungen oder Technologietransfer vorzugsweise in die sächsische Wirtschaft verwertet werden.
Wortlaut im Programm
Gewerbliche Schutzrechte sollen hauptsächlich zur Verwertung und Umsetzung gebracht werden - entweder durch Ausgründungen oder durch Technologietransfer vorzugsweise in die sächsische Wirtschaft. Link zum Original
Zivilklauseln an Universitäten werden abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Daher lehnen wir Zivilklauseln strikt ab. Link zum Original
Sorbische Lehrer werden ausgebildet.
Wortlaut im Programm
Die sorbische Kultur ist regionaler Bestandteil und Bereicherung des sächsischen Kulturraums, daher ist eine Förderung selbstverständlich. Dazu gehören die Ausbildung sorbischer Lehrer sowie der Erhalt sorbischer Schulen und Kindereinrichtungen. Link zum Original
Sorbische Schulen und Kindereinrichtungen bleiben erhalten.
Wortlaut im Programm
Die sorbische Kultur ist regionaler Bestandteil und Bereicherung des sächsischen Kulturraums, daher ist eine Förderung selbstverständlich. Dazu gehören die Ausbildung sorbischer Lehrer sowie der Erhalt sorbischer Schulen und Kindereinrichtungen. Link zum Original
Die eingesparten Kindergeldmittel werden in Kindergärten und Schulen investiert.
Wortlaut im Programm
Die AfD fordert, die Zahlungen von Kindergeld an im Ausland lebende Kinder umgehend einzustellen und die eingesparten Mittel in Kindergärten und Schulen zu investieren. Link zum Original
Alle Schulstandorte und Kindertagesstätten im ländlichen Raum sollen erhalten werden.
Wortlaut im Programm
• die Erhaltung aller Schulstandorte und Kindertagesstätten Link zum Original
In der Schule soll wieder verstärkt Wissen über die heimische Landwirtschaft vermittelt werden.
Wortlaut im Programm
Unseren Kindern soll in der Schule zukünftig wieder verstärkt die Bedeutung und Funktionsweise unserer heimischen Landwirtschaft vermittelt werden. Link zum Original
Alle Schüler sollen ein hochwertiges, frisch zubereitetes und staatlich bezuschusstes Essen erhalten.
Wortlaut im Programm
Wir wollen allen Schülern ein hochwertiges und frisch zubereitetes Essen, staatlich bezuschusst, bereitstellen. Link zum Original
Die Gesundheitserziehung soll stärker im Schulalltag verankert werden.
Wortlaut im Programm
Wir fordern die stärkere Etablierung der Gesundheitserziehung in den Schulalltag, um Ernährungs- und Bewegungsgewohnheiten frühzeitig positiv zu beeinflussen. Link zum Original
Schulsportangebote sollen ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Außerdem müssen Schulsportangebote ausgebaut und ehrenamtlich tätige Mitarbeiter in den Sportvereinen deutlich stärker als bisher finanziell unterstützt werden. Link zum Original
Die Zahl der Medizinstudienplätze in Sachsen soll erhöht werden.
Wortlaut im Programm
Die AfD fordert die längst überfällige Erhöhung der Medizinstudienplätze in Sachsen. Link zum Original
Bei der Vergabe von Medizinstudienplätzen soll eine Landarztquote eingeführt werden.
Wortlaut im Programm
Bei der Studienplatzvergabe sollte eine Landarztquote eingeführt werden. Link zum Original
49 Prozent der Medizinstudienplätze sollen sächsischen Bewerbern vorbehalten sein.
Wortlaut im Programm
Zusätzlich müssen 49 % der Studienplätze sächsischen Bewerbern vorbehalten bleiben. Link zum Original
Die Bedingungen für Praktika und Famulaturen in Kleinstädten und ländlichen Regionen sollen organisatorisch und finanziell verbessert werden.
Wortlaut im Programm
Zur besseren Vernetzung des Medizinstudiums mit medizinischen Einrichtungen in sächsischen Kleinstädten und ländlichen Regionen müssen die dortigen Rahmenbedingungen für Praktika und Famulaturen organisatorisch und finanziell verbessert werden. Link zum Original
Europäische Subventionen sollen in Forschungsprojekte statt in die Energieerzeugung fließen.
Wortlaut im Programm
Europäische Subventionen sollen in Forschungsprojekte erfolgen, nicht in der Energieerzeugung und zu Lasten der Bevölkerung wie am Beispiel des EEG. Link zum Original
Unabhängig von EU-geförderten Forschungsthemen soll es eine nationale Forschungs- und Förderpolitik in der Energieversorgung und anderen relevanten Bereichen geben.
Wortlaut im Programm
Die AfD setzt sich unabhängig von den EU-geförderten Forschungsthemen für eine nationale Forschungs- und Förderungspolitik sowohl in der Energieversorgung als auch in anderen relevanten Bereichen ein. Link zum Original
Grundlagennahe Forschung zu neuen Energietechnologien und inhärent sicheren Reaktortechnologien wie dem Dual-Fluid-Reaktor soll gefördert werden.
Wortlaut im Programm
Die AfD setzt sich für grundlagennahe Forschung zu neuen Energietechnologien und zu neuen, inhärent sicheren Reaktortechnologien wie dem Dual Fluid-Reaktor ein. Link zum Original
Schul- und Berufsausbildung sollen auf die Anforderungen der digitalisierten Produktion abgestimmt werden.
Wortlaut im Programm
Um diese Entwicklung in der Zukunft positiv zu gestalten, will die AfD die Schul- und Berufsausbildung auf diese neuen Anforderungen abstimmen und Lehrpläne im Hinblick auf die neuen wirtschaftlichen Rahmenbedingungen anpassen. Link zum Original
Lehrpläne sollen an die neuen wirtschaftlichen Rahmenbedingungen angepasst werden.
Wortlaut im Programm
Um diese Entwicklung in der Zukunft positiv zu gestalten, will die AfD die Schul- und Berufsausbildung auf diese neuen Anforderungen abstimmen und Lehrpläne im Hinblick auf die neuen wirtschaftlichen Rahmenbedingungen anpassen. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.