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Themen

Schulstruktur

1.279 Forderungen zum Thema „Schulstruktur“ in den Programmen zur letzten Wahl in 17 Parlamenten, die meisten in Berlin (162). Verglichen wird immer innerhalb eines Parlaments.

  • 162Forderungen in Berlin
  • 5Parteien mit Forderungen
  • 7Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien
  • 20.09.2026Abgeordnetenhauswahl

Schulstruktur in Berlin

162 Forderungen aus den Programmen zur letzten Wahl in Berlin, von 5 Parteien. Alle Themen in Berlin

Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien 7
Schulen mit europäischem und internationalem Profil, insbesondere die Staatlichen Europa-Schulen Berlin, werden weiter ausgebaut. 124 von 153 Sitzen

Linke

  1. Die Staatliche Europa-Schule wird um weitere Standorte und Sprachen erweitert, vor allem im Ostteil der Stadt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir planen die Ausweitung des Angebots der Staatlichen Europa-Schule um weitere Standorte und Sprachen, vor allem im Ostteil der Stadt. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich Grüne ähnlich SPD ähnlich KI

CDU

  1. Schulen mit europäischem und internationalem Profil, insbesondere die Staatlichen Europa-Schulen Berlin, werden weiter ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Schulen mit europäischem und internationalem Profil, insbesondere die Staatlichen Europa- Schulen Berlin, wollen wir weiter ausbauen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich Grüne ähnlich SPD ähnlich KI

Grüne

  1. Die Standorte der Staatlichen Europa-Schule Berlin werden ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Wir bauen die Standorte der Staatlichen Europa-Schule Berlin als Ausdruck des europäischen Gedankens von Vielfalt und Zusammenhalt aus. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich CDU gleich SPD ähnlich KI

SPD

  1. An der Staatlichen Europa-Schule Berlin werden neue Standorte und Sprachkombinationen eröffnet.

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    Wortlaut im Programm
    Wir bekennen uns zur Staatlichen Europa-Schule Berlin (SESB) und setzen uns dafür ein, alle SESB- Standorte zu erhalten sowie neue Standorte und Sprachkombinationen zu eröffnen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich CDU ähnlich Grüne teilweise unsicher KI
Die Zahl der Berliner Gemeinschaftsschulen wird deutlich erhöht. 91 von 153 Sitzen

Linke

  1. Die Zahl der Berliner Gemeinschaftsschulen wird deutlich erhöht.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Anzahl der Berliner Gemeinschaftsschulen als Schulen der Zukunft deutlich ausbauen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Grüne ähnlich SPD ähnlich KI

Grüne

  1. Die Zahl der Gemeinschaftsschulen wird verdoppelt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir unterstützen Gemeinschaftsschulen besser und verdoppeln ihre Zahl, um mehr Raum für gemeinsames, inklusives Lernen zu ermöglichen und Kindern und Familien den Stress rund um den Übergang von Grund- zu Oberschule zu ersparen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich SPD gleich KI
  2. Gemeinschaftsschulen werden als Orte gemeinsamen Lernens gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir stärken die Gemeinschaftsschulen als Orte gemeinsamen Lernens und verdoppeln ihre Zahl berlinweit, um in allen Bezirken weitere gute Gemeinschaftsschulen zu haben. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich SPD ähnlich KI
  3. Die Zahl der Gemeinschaftsschulen wird berlinweit verdoppelt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir stärken die Gemeinschaftsschulen als Orte gemeinsamen Lernens und verdoppeln ihre Zahl berlinweit, um in allen Bezirken weitere gute Gemeinschaftsschulen zu haben. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich SPD gleich KI
  4. Die Zahl der Gemeinschaftsschulen in Berlin wird verdoppelt.

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    Wortlaut im Programm
    Gemeinschaftsschulen sind die Schulen der Zukunft. Wir Grüne wollen ihre Zahl in Berlin verdoppeln. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich SPD gleich KI

SPD

  1. Die Gemeinschaftsschule gilt als Schulmodell der Zukunft.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Die Gemeinschaftsschule ist unser Schulmodell der Zukunft. Daher verdoppeln wir die Zahl der Gemeinschaftsschulen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich Grüne gleich KI
  2. Die Zahl der Gemeinschaftsschulen wird verdoppelt.

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    Wortlaut im Programm
    Die Gemeinschaftsschule ist unser Schulmodell der Zukunft. Daher verdoppeln wir die Zahl der Gemeinschaftsschulen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich Grüne gleich KI
Alle Gemeinschaftsschulen erhalten eine gymnasiale Oberstufe. 91 von 153 Sitzen

Linke

  1. Für Gemeinschaftsschulen werden qualitative Mindeststandards eingeführt, darunter das Recht auf eine eigene Oberstufe.

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    Wortlaut im Programm
    Zudem wollen wir qualitative Mindeststandards etablieren, u. a. das Recht auf eine eigene Oberstufe und zur Zügigkeit in Grund- und Mittelstufe. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Grüne teilweise SPD teilweise KI
  2. Alle Gemeinschaftsschulen und Integrierten Sekundarschulen erhalten eine eigene Oberstufe, gegebenenfalls im Verbund.

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    Wortlaut im Programm
    Alle Gemeinschaftsschulen und Integrierten Sekundarschulen sollen eine eigene Oberstufe, ggf. im Verbund, erhalten. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema Grüne teilweise SPD ähnlich KI

Grüne

  1. Alle Gemeinschaftsschulen erhalten eine gymnasiale Oberstufe.

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    Wortlaut im Programm
    Alle Gemeinschaftsschulen erhalten dafür eine gymnasiale Oberstufe und zusätzliche Unterst ützungsmittel, um den hohen Anforderungen gerecht zu werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich SPD ähnlich KI

SPD

  1. Jede Schule soll allein oder im Verbund eine gymnasiale Oberstufe anbieten.

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    Wortlaut im Programm
    Dafür soll jede Schule allein oder im Verbund eine gymnasiale Oberstufe anbieten. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich Grüne teilweise KI
An Grundschulen wird langes gemeinsames Lernen weiter gefördert. 91 von 153 Sitzen

Linke

  1. Die sechsjährige Berliner Grundschule mit festen Einschulungsgebieten wird beibehalten, um Segregation im Bildungsbereich entgegenzuwirken.

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    Wortlaut im Programm
    Ergänzend zum mittel- und langfristigen Ziel der Schaffung von mehr Gemeinschaftsschulen, bekennt sich Die Linke zudem zur sechsjährigen Berliner Grundschule mit festen Einschulungsgebieten, um der zunehmenden Segregation im Bildungsbereich entgegenzuwirken. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema Grüne ähnlich SPD teilweise KI

Grüne

  1. An Grundschulen wird langes gemeinsames Lernen weiter gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Deshalb setzen wir uns auch an Grundschulen weiter für langes gemeinsames Lernen ein und stärken zudem ihre Klassen 5 und 6. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich SPD ähnlich KI

SPD

  1. Das gemeinsame Lernen in der sechsjährigen Grundschule und in der Gemeinschaftsschule wird gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir stärken das gemeinsame Lernen in der sechsjährigen Grundschule und in der Gemeinschaftsschule. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise Grüne teilweise KI
Privatschulen werden entsprechend dem Sonderungsverbot weiter für alle Kinder unabhängig vom Einkommen der Eltern geöffnet. 91 von 153 Sitzen

Linke

  1. Die Einhaltung des grundgesetzlichen Sonderungsverbots bei Privatschulen wird durchgesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Für Die Linke hat das öffentliche Schulsystem Priorität. Wir sprechen uns deshalb für eine verbindliche Schulgeldtabelle aus und pochen auf die Einhaltung des im Grundgesetz festgeschriebenen Sonderungsverbots. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Grüne ähnlich KI

Grüne

  1. Privatschulen werden entsprechend dem Sonderungsverbot weiter für alle Kinder unabhängig vom Einkommen der Eltern geöffnet.

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    Wortlaut im Programm
    Die Privatschulen öffnen wir entsprechend des verfassungsrechtlichen Sonderungsverbots weiter für alle Kinder, unabhängig von der finanziellen Situation der Eltern. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich SPD ähnlich KI

SPD

  1. An Privatschulen werden soziale Durchlässigkeit und Bildungsgerechtigkeit gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Auch an Privatschulen fördern wir soziale Durchlässigkeit und Bildungsgerechtigkeit. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD gleiches Thema Grüne teilweise KI
Die Eigenverantwortung der Schulen vor Ort wird gestärkt. 79 von 153 Sitzen

CDU

  1. Die Eigenverantwortung der Schulen vor Ort wird gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir vertrauen den Schulen vor Ort und stärken ihre Eigenverantwortung. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD gleiches Thema unsicher Grüne ähnlich SPD ähnlich KI

Grüne

  1. Schulen sollen sich unter Einbeziehung von Schülerinnen, Schülern und Eltern möglichst autonom organisieren.

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    Wortlaut im Programm
    Ein starkes Bildungssystem braucht starke Schulen, die sich unter Einbeziehung von Schüler*innen und Eltern möglichst autonom organisieren. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich AfD teilweise SPD ähnlich KI

SPD

  1. Die datenbasierte Arbeit der Schulen wird gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Berliner Schulen sollen eigenständig handeln können: pädagogisch, in der Personalführung und beim Einsatz ihrer Mittel. Gleichzeitig stärken wir ihre datenbasierte Arbeit. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU teilweise KI
Die Klassengrößen werden, wo notwendig, in den nächsten fünf Jahren schrittweise reduziert. 78 von 153 Sitzen

Linke

  1. Perspektivisch werden die Klassen verkleinert.

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    Wortlaut im Programm
    Stattdessen müssen der tatsächliche Personalbedarf klar benannt, die Ausbildungskapazitäten erhöht und das vorhandene Personal nachhaltig entlastet werden, perspektivisch auch durch kleinere Klassen. Dieses Ziel und den Weg dahin wollen wir tarifvertraglich oder schulgesetzlich regeln. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich SPD gleiches Thema KI

CDU

  1. Die Klassengrößen werden, wo notwendig, in den nächsten fünf Jahren schrittweise reduziert.

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    Wortlaut im Programm
    Um bessere Lernbedingungen zu schaffen, wollen wir die Klassengrößen, wo notwendig, in den nächsten fünf Jahren schrittweise reduzieren. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich AfD teilweise Grüne teilweise unsicher SPD gleiches Thema KI
CDUSPDKoalitionsvertrag 17

Forderungen aus dem Koalitionsvertrag von CDU und SPD (2023) zu diesem Thema. Sie zählen bei den Forderungen des Themas nicht mit.

  1. Geprüft wird eine Regelung analog zu den Ausführungsvorschriften über Beurlaubung und Befreiung vom Unterricht für Prüfungen an Hochschulen und weitere staatliche Prüfungen.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  2. Alle Schülerinnen und Schüler sollen die Schule mit einem qualifizierenden Abschluss verlassen.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Gesetzentwürfe: 1 KI
  3. Ein flexibles Schulbudget zur Stärkung eigenverantwortlicher Schulen wird geprüft.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  4. Eine Kooperation der Verwaltungsleitungen mit den Schulträgern bei der Mittelbewirtschaftung wird geprüft.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  5. Das mehrgliedrige Schulsystem wird beibehalten.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Gesetzentwürfe: 1 KI
  6. Die Vielfalt der Schulformen bleibt erhalten, damit alle Kinder individuell gefördert werden.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Gesetzentwürfe: 1 KI
  7. Grundständige Gymnasien werden qualitativ weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  8. Das Probejahr am Gymnasium entfällt zugunsten einer neuen Eignungsfeststellung.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Gesetzentwürfe: 2 KI
  9. Eine freiwillige Wechselmöglichkeit vom Gymnasium wird sichergestellt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  10. Die Gemeinschaftsschule wird als eigenständige Schulart gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Gesetzentwürfe: 1 KI
  11. Das Sonderungsverbot nach Besitzverhältnissen der Eltern wird auf eine zeitgemäße landesrechtliche Grundlage gestellt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Gesetzentwürfe: 1 KI
  12. Das Sonderungsverbot wird durch finanzielle Anreize gesichert.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Gesetzentwürfe: 1 KI
  13. Die Bewährungsfrist für Schulen in freier Trägerschaft wird auf zwei Jahre verkürzt und finanziert.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Gesetzentwürfe: 1 KI
  14. Alle Schülerinnen und Schüler können am Ende der Grundschule kompetent lesen, schreiben und rechnen.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Gesetzentwürfe: 1 KI
  15. Die Strukturen von Schulaufsicht und Schulinspektion werden reformiert.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  16. Jährliche standardisierte Vergleichsarbeiten zur Leistungsmessung werden stufenweise eingeführt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Gesetzentwürfe: 1 KI
  17. Die Durchlässigkeit im Bildungssystem soll steigen und die Studierendenschaft heterogener werden.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

Linke 40
  1. Eine Reduzierung der Schule auf die bloße Vermittlung von Basiskompetenzen wird abgelehnt.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  2. Mittelfristig wird das gegliederte Schulsystem überwunden.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  3. Die Zahl der Berliner Gemeinschaftsschulen wird deutlich erhöht.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  4. Der Senat verpflichtet die Bezirke, bis 2031 jeweils mindestens zwei neue Gemeinschaftsschulen auf den Weg zu bringen.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  5. Schulneubauten werden vorrangig als Gemeinschaftsschulen realisiert.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  6. Gemeinschaftsschulen werden in der Berliner Schulbauoffensive priorisiert.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  7. Fusionen und Umwandlungen zu Gemeinschaftsschulen werden durch verbindliche Verfahren mit klaren Zuständigkeiten unterstützt und beschleunigt.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  8. Gymnasien werden ermutigt, sich in Gemeinschaftsschulen umzuwandeln.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  9. Für Gemeinschaftsschulen werden qualitative Mindeststandards eingeführt, darunter das Recht auf eine eigene Oberstufe.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  10. Für Gemeinschaftsschulen werden Mindeststandards zur Zügigkeit in Grund- und Mittelstufe festgelegt.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

  11. Der Ausbau der Gemeinschaftsschulen wird durch eine Längsschnittstudie von Jahrgangsstufe 1 bis 13 wissenschaftlich begleitet.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

  12. Die Schulinspektionen werden für alle Schulen weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  13. Bei der Schulformempfehlung für die Sekundarstufe I werden neben den Leistungen in Mathematik, Deutsch und Englisch umfassender die Stärken der Schüler berücksichtigt.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

  14. Die pädagogische Einschätzung der Klassenkonferenzen erhält bei der Schulformempfehlung mehr Gewicht.

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  15. Der Verzicht auf Probejahr und Abschulen wird beibehalten.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  16. Der Probeunterricht wird abgeschafft.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  17. Beim Übergang an die weiterführende Schule bleibt die Quote für Härtefälle und Geschwisterkinder erhalten.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  18. Beim Übergang an die weiterführende Schule wird der Anteil der per Los vergebenen Plätze ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  19. Das Sitzenbleiben wird auch an Gymnasien abgeschafft.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  20. Freiwilliges Verweilen in einer Jahrgangsstufe bleibt möglich, wenn es pädagogisch sinnvoll ist.

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  21. Bildungsverbünde beim Übergang von der Kita zur Grundschule und von der Grund- zur Oberschule werden gestärkt und ausgeweitet.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  22. Alle Gemeinschaftsschulen und Integrierten Sekundarschulen erhalten eine eigene Oberstufe, gegebenenfalls im Verbund.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  23. Mittel- und langfristig werden mehr Gemeinschaftsschulen geschaffen.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  24. Die sechsjährige Berliner Grundschule mit festen Einschulungsgebieten wird beibehalten, um Segregation im Bildungsbereich entgegenzuwirken.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  25. Der Übergang in die Sekundarstufe I wird durch einen höheren Losanteil diskriminierungsfreier und einfacher gestaltet.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  26. Ziffernnoten werden an allen Schularten bis einschließlich Klasse 9 durch mündliche und schriftliche Rückmeldungen ersetzt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  27. Der Verzicht auf Ziffernnoten bis Klasse 9 wird im Schulgesetz festgeschrieben.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  28. Die Schulkonferenz kann Abweichungen vom Verzicht auf Ziffernnoten beschließen.

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    Wortlaut im Programm

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  29. Mit Experten und Schülern werden Veranstaltungen zu Konzepten für eine Schule ohne Ziffernnoten auch nach der neunten Klasse organisiert.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  30. Hausaufgaben werden abgebaut.

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  31. Schüler sollen Freizeit ohne verpflichtende Aufgaben außerhalb der Schule haben.

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  32. Eine Verringerung der Anzahl der Klassenarbeiten wird geprüft.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  33. Flexiblere, zeitgemäße Prüfungsformate werden etabliert.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  34. Für Privatschulen wird eine verbindliche Schulgeldtabelle eingeführt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  35. Die Einhaltung des grundgesetzlichen Sonderungsverbots bei Privatschulen wird durchgesetzt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  36. Öffentliche Baukostenzuschüsse, verkürzte Wartezeiten und andere Anreize für die Neugründung von Schulen in freier Trägerschaft werden abgelehnt, insbesondere im Primarbereich.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  37. Der Zugang zu Schulplätzen wird diskriminierungsfrei gestaltet.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  38. Segregierte Schulen für Geflüchtete werden abgelehnt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  39. Geflüchtete Kinder werden an regulären Schulen unterrichtet.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  40. Geflüchtete Kinder werden an Regelschulen statt an segregierten Schulstandorten unterrichtet.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
CDU 37
  1. Der Schwerpunkt liegt auf weniger Gendern und auf mehr Lesen, Schreiben und Rechnen.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  2. Deutsch und Mathematik werden in den Grundschulen gezielt gestärkt.

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  3. Lernstände werden regelmäßig erhoben.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  4. Das elfte Pflichtschuljahr gibt Jugendlichen ohne Ausbildungsplatz eine Perspektive.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  5. Am gegliederten Schulsystem wird festgehalten.

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  6. Experimente mit einzelnen Schulformen oder Schulträgern werden abgelehnt.

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  7. Die Durchlässigkeit des Schulsystems wird weiter erhöht.

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  8. Alle Kinder und Jugendlichen sollen unabhängig von der Schulform zu Beginn ihrer Schullaufbahn ihren bestmöglichen Schulabschluss erreichen können.

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  9. Zwischen den Schulformen gibt es faire und nachvollziehbare Übergänge.

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  10. Das Gymnasium wird erhalten und gestärkt.

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  11. Das Gymnasium gilt als unverzichtbare Schulform für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler und als Vorbereitung auf ein Hochschulstudium.

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  12. Das Angebot an grundständigen Gymnasialplätzen wird erhöht.

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  13. Schulen mit europäischem und internationalem Profil, insbesondere die Staatlichen Europa-Schulen Berlin, werden weiter ausgebaut.

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  14. Schulen in freier und konfessioneller Trägerschaft gelten als unverzichtbarer Teil der Bildungslandschaft.

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  15. Die Finanzierung von Schulen in freier und konfessioneller Trägerschaft muss die veränderten wirtschaftlichen Rahmenbedingungen berücksichtigen.

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  16. Die Klassengrößen werden, wo notwendig, in den nächsten fünf Jahren schrittweise reduziert.

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  17. Ziel sind Grundschulklassen mit höchstens 20 Schülerinnen und Schülern.

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  18. Ziel sind Klassen an weiterführenden Schulen mit höchstens 25 Schülerinnen und Schülern.

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  19. Die Obergrenzen für die Klassengröße werden gesetzlich verankert.

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  20. Verbindliche Grundstandards in Deutsch und Mathematik gelten als Basis verlässlicher Bildung.

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  21. Am Ende der Grundschule sollen alle Schülerinnen und Schüler sicher lesen, schreiben und rechnen können.

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  22. Schule konzentriert sich auf weniger Gendern und auf mehr Lesen, Schreiben und Rechnen.

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  23. Bildungsgerechtigkeit soll durch hohe Qualität, klare Standards und gezielte Förderung entstehen, nicht durch niedrigere Anforderungen.

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  24. Lernstände, Vergleichsarbeiten, wissenschaftliche Erkenntnisse und schulische Entwicklungsdaten werden systematisch genutzt, um Unterricht weiterzuentwickeln, Förderbedarfe früh zu erkennen und Schulqualität messbar zu verbessern.

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  25. Es gelten klare Leistungsstandards, nachvollziehbare Prüfungen und transparente Rückmeldungen.

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  26. Anforderungen im Bildungssystem werden nicht aus Nachsicht abgesenkt.

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  27. Schulnoten werden nicht abgeschafft.

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  28. Kinder und Eltern haben ein Recht auf ehrliche, nachvollziehbare und verlässliche Rückmeldungen über den Leistungsstand.

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  29. Schulen fordern Leistung konsequent ein.

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  30. Die Eigenverantwortung der Schulen vor Ort wird gestärkt.

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  31. Schulbudgets werden flexibler.

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  32. Anstrengung, Einsatz und individuelle Leistungsentwicklung im Sportunterricht werden sichtbar und nachvollziehbar bewertet.

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  33. Im Sportunterricht bleiben Schulnoten bestehen.

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  34. Eine Entwertung der Kernfächer Mathe und Deutsch wird abgelehnt.

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  35. Eine Absenkung von Bildungsstandards wird abgelehnt.

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  36. Die Abschaffung der Schulnoten wird abgelehnt.

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  37. Ein Kampf gegen das Gymnasium wird abgelehnt.

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Grüne 35
  1. Die Eliteschulen des Sports werden für weitere Talente, auch aus Sportarten ohne Stützpunkt und nicht-olympischen Sportarten, geöffnet.

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  2. Ein Abschulen wegen fehlender sportlicher Leistungen soll es nicht mehr geben; alle Schüler erhalten eine Perspektive bis zum gewünschten Abschluss.

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  3. Für Schulordnungen an Berliner Schulen gelten einheitliche, LADG-konforme inhaltliche Vorgaben.

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  4. Exkludierende Schulsysteme werden vollständig abgebaut.

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  5. Ziel ist ein Bildungssystem, in dem Kinder ohne Stress lange gemeinsam lernen und ein demokratisches Miteinander leben.

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  6. Gemeinschaftsschulen werden besser unterstützt.

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  7. Die Zahl der Gemeinschaftsschulen wird verdoppelt.

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  8. Die regionalen Schulaufsichten werden sozialräumlich strukturiert.

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  9. Die Schulaufsichten setzen auf eine vertrauensbasierte Steuerung.

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  10. Die Schulaufsichten werden in ihrer unterstützenden und beratenden Rolle durch externe Prozessbegleitungen gestärkt.

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  11. Alle Schulen werden anhand der Erfahrungen preisgekrönter Schulen so fortentwickelt, dass Grundlagen, Bildung für nachhaltige Entwicklung, soziales Lernen und Zukunftskompetenzen vermittelt werden.

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  12. Perspektivisch erfolgt ein Übergang zu zeitgemäßen Prüfungsformaten und kompetenzbasiertem Lernfeedback statt Ziffernoten.

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  13. Die Auswirkungen von Maßnahmen der Schul- und Unterrichtsentwicklung werden wissenschaftlich überprüft.

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  14. Eine evidenzbasierte Schulpolitik evaluiert die notwendige Anzahl von Vergleichsarbeiten und Prüfungsleistungen.

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  15. Eine abgestimmte Gesamtstrategie Schulqualität wird partizipativ entwickelt.

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  16. Besonderes Augenmerk liegt auf der Qualität der Schulabschlüsse.

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  17. Die Zahl der Schulabgängerinnen und Schulabgänger ohne Abschluss wird deutlich gesenkt.

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  18. Gemeinschaftsschulen werden als Orte gemeinsamen Lernens gestärkt.

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  19. Die Zahl der Gemeinschaftsschulen wird berlinweit verdoppelt.

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  20. An Grundschulen wird langes gemeinsames Lernen weiter gefördert.

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  21. Die Klassen 5 und 6 an Grundschulen werden gestärkt.

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  22. Der Übergang auf die Oberschule wird reformiert und gerechter gestaltet.

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  23. Privatschulen werden entsprechend dem Sonderungsverbot weiter für alle Kinder unabhängig vom Einkommen der Eltern geöffnet.

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  24. Privatschulen, die mehr Kinder aus ärmeren, bildungsfernen Familien unterrichten, werden stärker öffentlich gefördert.

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  25. Privatschulen mit schlechter, sich nicht verbessernder sozialer Durchmischung erhalten künftig weniger öffentliche Mittel.

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  26. Privatschulen beteiligen sich weiterhin an der Integration geflüchteter Kinder und Jugendlicher.

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  27. Das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler wird als Qualitätsmerkmal in Evaluation und Schulentwicklung festgelegt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  28. Die Schulaufsichten werden sozialräumlich strukturiert.

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  29. Schulen sollen sich unter Einbeziehung von Schülerinnen, Schülern und Eltern möglichst autonom organisieren.

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  30. Ein 11. Pflichtschuljahr wird abgelehnt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  31. Die Zahl der Gemeinschaftsschulen in Berlin wird verdoppelt.

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  32. Bestehende Grund- und Oberschulen erhalten die Möglichkeit, gemeinsam zur Gemeinschaftsschule zu werden.

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  33. Alle Gemeinschaftsschulen erhalten eine gymnasiale Oberstufe.

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  34. Alle Gemeinschaftsschulen erhalten zusätzliche Unterstützungsmittel.

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  35. Beim Neubau von Schulen werden, wo möglich, Gemeinschaftsschulen errichtet.

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AfD 28
  1. Flüchtlingskinder werden parallel in Ausländerregelklassen, möglichst nach den Lehrplänen der Herkunftsländer, beschult, um ihre Rückkehr zu unterstützen.

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  2. Die Grundfertigkeiten Lesen, Schreiben und Rechnen stehen im Mittelpunkt des Unterrichts.

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  3. Schulabgänger sollen über echte Ausbildungsreife beziehungsweise Studierfähigkeit verfügen.

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  4. An Schulen wird das Leistungsprinzip rehabilitiert.

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  5. Kopfnoten und Schulvereinbarungen zur Disziplin werden zur Stärkung von Leistungsprinzip und Selbstdisziplin eingesetzt.

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  6. Das differenzierte Schulsystem wird erhalten.

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  7. Klassen werden leistungshomogen zusammengesetzt.

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  8. Plätze an weiterführenden Schulen werden nach Noten und Wohnortnähe vergeben.

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  9. Die Vergabe von Plätzen an weiterführenden Schulen umfasst eine Geschwisterkindregelung.

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  10. Die Vergabe von 30 Prozent der Schulplätze per Losverfahren wird abgeschafft.

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  11. Die freiwilligen Aufnahmetests zum Gymnasium bleiben bestehen.

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  12. Eine Abschulung vom Gymnasium ist möglich.

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  13. Sieben bestehende Gymnasien werden zu Eliteschulen für hochbegabte Kinder weiterentwickelt.

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  14. Die Deckelung der Plätze an grundständigen Gymnasien wird aufgehoben.

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  15. Langfristig wird ein neuer Schultyp, die Praxisschule, geschaffen.

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  16. Die maximale Klassengröße wird im Schulgesetz festgelegt.

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  17. Die Notengebung bleibt grundsätzlich erhalten.

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  18. Wo notwendig, wird eine Klasse wiederholt.

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  19. Ein Online-Portal mit schulscharfen Daten zu Nachfrage, Anteil nichtdeutscher Herkunftssprache, Quereinsteigern und Lehrerausstattung wird geschaffen.

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  20. Bei ernstlicher Gefahr für andere Schüler ist ein Schulausschluss möglich.

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  21. Für fremdgefährdende Kinder und Jugendliche werden alternative Formen der Beschulung geschaffen.

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  22. Die Gründung Freier Schulen wird erleichtert.

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  23. Die Wartezeit für neue Freie Schulen wird auf ein Jahr beschränkt.

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  24. Die Kosten Freier Schulen in der Wartezeit werden nachträglich erstattet.

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  25. Freie Schulen erhalten ein bedingungsloses Vollkostenmodell statt 93 Prozent der vergleichbaren Personalkosten.

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  26. Schulen erhalten für die Anwendung der Schulgeldtabelle einen finanziellen Ausgleich.

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  27. Freie Schulen profitieren ebenfalls von besonderen Maßnahmen und Sonderprogrammen.

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  28. Über eine Änderung des Schulgesetzes wird die klassische Vorschule an Grundschulen wieder ermöglicht.

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SPD 22
  1. An jedem Schulstandort sollen alle Abschlüsse bis zum Abitur ohne Schulwechsel möglich sein.

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  2. Jede Schule soll allein oder im Verbund eine gymnasiale Oberstufe anbieten.

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  3. Das gemeinsame Lernen in der sechsjährigen Grundschule und in der Gemeinschaftsschule wird gestärkt.

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  4. Die Gemeinschaftsschule gilt als Schulmodell der Zukunft.

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  5. Die Zahl der Gemeinschaftsschulen wird verdoppelt.

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  6. Eine Ausweitung grundständiger Gymnasien wird abgelehnt.

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  7. Der Probeunterricht in seiner aktuellen Form wird beendet und durch ein zugangsorientiertes Aufnahmeverfahren für Gymnasien ersetzt.

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  8. Beim Aufnahmeverfahren für Gymnasien werden Notendurchschnitt, einbezogene Fächer und die wissenschaftliche Belastbarkeit des Eignungstests angepasst.

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  9. Die neuen Aufnahmeregeln werden auf grundständige Gymnasien übertragen.

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  10. Das Verfahren zum Übergang auf weiterführende Schulen ab Klasse 7 wird zeitnah kritisch evaluiert.

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  11. An Privatschulen werden soziale Durchlässigkeit und Bildungsgerechtigkeit gefördert.

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  12. Freie Schulen, die wie öffentliche Schulen arbeiten, erhalten eine Vollfinanzierung.

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  13. Berliner Schulen sollen pädagogisch, in der Personalführung und beim Mitteleinsatz eigenständig handeln können.

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  14. Die datenbasierte Arbeit der Schulen wird gestärkt.

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  15. Die Schulpolitik orientiert sich stärker an transparent erhobenen Bildungs- und Entwicklungsdaten von Grundkompetenzen bis zur demokratischen Schulkultur.

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  16. Regelmäßige Lernstandserhebungen, Schulfeedbacksysteme und Qualitätsmonitoring werden ausgebaut.

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  17. Schulaufsicht und Unterrichtsentwicklung werden weiterentwickelt.

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  18. Schulleitungen und Führungskräfte werden für ihre Aufgaben, besonders die Nutzung von Schuldaten, qualifiziert.

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  19. Die Doppelrolle der Berliner Schulaufsicht als Kontrollinstanz und Linienverantwortung wird aufgelöst.

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  20. Die Schulaufsicht wird als echte Kontroll- und Beschwerdestelle unabhängig gestellt.

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  21. Die Stundentafel wird flexibilisiert.

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  22. Nichtpädagogisches Personal an Schulen wie Verwaltungsleitungen, IT-Personal und Hausmeister wird ausgebaut.

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Das Thema in allen Parlamenten

ParlamentForde­rungenGleich/ähnlichPar­teienVertrag
Berlin 1627517
Sachsen-Anhalt 1344629
Sachsen 1136717
Bremen 1092624
Thüringen 947531
Hessen 896521
Hamburg 835513
Schleswig-Holstein 742525
Baden-Württemberg 705419
Niedersachsen 633420
Rheinland-Pfalz 526412
Nordrhein-Westfalen 502516
Brandenburg 441412
Saarland 4123–
Mecklenburg-Vorpommern 402411
Bayern 37359
Bundestag 24352

Gleichnamige Themen der Parlamente stehen auf dieser Seite zusammen. Die Forderungen der Koalitionsverträge stehen vor den Parteien und zählen nicht mit. Wie die Themen entstehen

Reihenfolge

  • Parlamente: Nach der Zahl der Forderungen zum Thema, bei Gleichstand in der Reihenfolge unserer Liste.
  • Gleiche oder ähnliche Forderungen: Zuerst die Gruppe von Parteien mit den meisten Sitzen, dann die mit den meisten gemeinsamen Forderungen.
  • Koalitionsvertrag: Vor den Parteien, die Forderungen in der Reihenfolge des Vertrags.
  • Parteien: Nach der Zahl ihrer Forderungen, bei Gleichstand nach Sitzen; die Forderungen jeder Partei in der Reihenfolge ihres Programms.

Erklärungen

  • I) ↑ Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien: wie viele Forderungen zum Thema mehrere Parteien des Parlaments gleich oder ähnlich stellen (Vergleich durch KI). Gezählt wird jede Gruppe beim Thema ihrer Ausgangsforderung.
  • II) ↑ Vertrag: Forderungen im Koalitionsvertrag des Parlaments zum Thema. Sie zählen bei den Forderungen nicht mit.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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