Zum Inhalt

Abgeordnetenhauswahl Berlin 2026 · Original

Das Programm enthält 22 Forderungen zum Schwerpunkt „Schulstruktur“, von 265 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 22
Schulstruktur 22
  1. An jedem Schulstandort sollen alle Abschlüsse bis zum Abitur ohne Schulwechsel möglich sein.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Egal ob Gymnasium, Integrierte Sekundarschule oder Gemeinschaftsschule: An jedem Standort sollen alle Abschlüsse ohne Schulwechsel möglich sein – bis hin zum Abitur. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise CDU teilweise KI
  2. Jede Schule soll allein oder im Verbund eine gymnasiale Oberstufe anbieten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Dafür soll jede Schule allein oder im Verbund eine gymnasiale Oberstufe anbieten. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich Grüne teilweise KI
  3. Das gemeinsame Lernen in der sechsjährigen Grundschule und in der Gemeinschaftsschule wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir stärken das gemeinsame Lernen in der sechsjährigen Grundschule und in der Gemeinschaftsschule. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise Grüne teilweise KI
  4. Die Gemeinschaftsschule gilt als Schulmodell der Zukunft.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Gemeinschaftsschule ist unser Schulmodell der Zukunft. Daher verdoppeln wir die Zahl der Gemeinschaftsschulen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich Grüne gleich KI
  5. Die Zahl der Gemeinschaftsschulen wird verdoppelt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Gemeinschaftsschule ist unser Schulmodell der Zukunft. Daher verdoppeln wir die Zahl der Gemeinschaftsschulen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich Grüne gleich KI
  6. Eine Ausweitung grundständiger Gymnasien wird abgelehnt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Eine Ausweitung grundständiger Gymnasien lehnen wir ab. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD gegenteilig KI
  7. Der Probeunterricht in seiner aktuellen Form wird beendet und durch ein zugangsorientiertes Aufnahmeverfahren für Gymnasien ersetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Instrumentalisierung des „Probeunterrichts“ in seiner aktuellen Form werden wir beenden und durch ein zugangsorientiertes Verfahren zu Aufnahmeprüfung für Gymnasien ersetzen, indem wir das Aufnahmeverfahren beim Notendurchschnitt, den einbezogenen Fächern und der wissenschaftlichen Belastbarkeit des Eignungstests anpassen und diese Regeln auf grundständige Gymnasien übertragen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise KI
  8. Beim Aufnahmeverfahren für Gymnasien werden Notendurchschnitt, einbezogene Fächer und die wissenschaftliche Belastbarkeit des Eignungstests angepasst.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Instrumentalisierung des „Probeunterrichts“ in seiner aktuellen Form werden wir beenden und durch ein zugangsorientiertes Verfahren zu Aufnahmeprüfung für Gymnasien ersetzen, indem wir das Aufnahmeverfahren beim Notendurchschnitt, den einbezogenen Fächern und der wissenschaftlichen Belastbarkeit des Eignungstests anpassen und diese Regeln auf grundständige Gymnasien übertragen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD gleiches Thema KI
  9. Die neuen Aufnahmeregeln werden auf grundständige Gymnasien übertragen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Instrumentalisierung des „Probeunterrichts“ in seiner aktuellen Form werden wir beenden und durch ein zugangsorientiertes Verfahren zu Aufnahmeprüfung für Gymnasien ersetzen, indem wir das Aufnahmeverfahren beim Notendurchschnitt, den einbezogenen Fächern und der wissenschaftlichen Belastbarkeit des Eignungstests anpassen und diese Regeln auf grundständige Gymnasien übertragen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD gleiches Thema KI
  10. Das Verfahren zum Übergang auf weiterführende Schulen ab Klasse 7 wird zeitnah kritisch evaluiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Darüber hinaus werden wir das Verfahren zum Übergang zu weiterführenden Schulen ab Klasse 7 im Sinne der Familien zeitnah kritisch evaluieren. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke gleiches Thema CDU gleiches Thema AfD gleiches Thema Grüne teilweise KI
  11. An Privatschulen werden soziale Durchlässigkeit und Bildungsgerechtigkeit gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Auch an Privatschulen fördern wir soziale Durchlässigkeit und Bildungsgerechtigkeit. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD gleiches Thema Grüne teilweise KI
  12. Freie Schulen, die wie öffentliche Schulen arbeiten, erhalten eine Vollfinanzierung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Freien Schulen, die wie öffentliche Schulen arbeiten, ermöglichen wir eine Vollfinanzierung. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU teilweise AfD ähnlich Grüne teilweise KI
  13. Berliner Schulen sollen pädagogisch, in der Personalführung und beim Mitteleinsatz eigenständig handeln können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Berliner Schulen sollen eigenständig handeln können: pädagogisch, in der Personalführung und beim Einsatz ihrer Mittel. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise Grüne ähnlich KI
  14. Die datenbasierte Arbeit der Schulen wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Berliner Schulen sollen eigenständig handeln können: pädagogisch, in der Personalführung und beim Einsatz ihrer Mittel. Gleichzeitig stärken wir ihre datenbasierte Arbeit. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU teilweise KI
  15. Die Schulpolitik orientiert sich stärker an transparent erhobenen Bildungs- und Entwicklungsdaten von Grundkompetenzen bis zur demokratischen Schulkultur.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir orientieren uns stärker an transparent erhobenen Bildungs- und Entwicklungsdaten, die einen ganzheitlichen Blick ermöglichen – von sprachlichen und mathematischen Grundkompetenzen über soziale Entwicklung bis hin zu Abschlussquoten, Teilhabechancen und der demokratischen Kultur der Schulgemeinschaft. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich AfD gleiches Thema Grüne teilweise KI
  16. Regelmäßige Lernstandserhebungen, Schulfeedbacksysteme und Qualitätsmonitoring werden ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Dazu bauen wir regelmäßige Lernstandserhebungen, Schulfeedbacksysteme und Qualitätsmonitoring aus. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise CDU ähnlich AfD teilweise Grüne teilweise KI
  17. Schulaufsicht und Unterrichtsentwicklung werden weiterentwickelt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir entwickeln auch die Schulaufsicht und Unterrichtsentwicklung weiter und qualifizieren Schulleitungen und Führungskräfte für die Wahrnehmung ihrer umfassenden Aufgaben in einer eigenständigen und demokratischen Schule, besonders mit Blick auf die Nutzung von Schuldaten. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke gleiches Thema AfD gleiches Thema Grüne teilweise KI
  18. Schulleitungen und Führungskräfte werden für ihre Aufgaben, besonders die Nutzung von Schuldaten, qualifiziert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir entwickeln auch die Schulaufsicht und Unterrichtsentwicklung weiter und qualifizieren Schulleitungen und Führungskräfte für die Wahrnehmung ihrer umfassenden Aufgaben in einer eigenständigen und demokratischen Schule, besonders mit Blick auf die Nutzung von Schuldaten. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Grüne gleiches Thema unsicher KI
  19. Die Doppelrolle der Berliner Schulaufsicht als Kontrollinstanz und Linienverantwortung wird aufgelöst.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Doppelrolle der heutigen Berliner Schulaufsicht aus Kontrollinstanz und gleichzeitiger Linienverantwortung muss aufgelöst und die Schulaufsicht als echte Kontrolle und Beschwerdestelle unabhängig gestellt werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Grüne gleiches Thema KI
  20. Die Schulaufsicht wird als echte Kontroll- und Beschwerdestelle unabhängig gestellt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Doppelrolle der heutigen Berliner Schulaufsicht aus Kontrollinstanz und gleichzeitiger Linienverantwortung muss aufgelöst und die Schulaufsicht als echte Kontrolle und Beschwerdestelle unabhängig gestellt werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise Grüne gleiches Thema KI
  21. Die Stundentafel wird flexibilisiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Deshalb verschlanken wir Rahmenlehrpläne und flexibilisieren die Stundentafel. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise KI
  22. Nichtpädagogisches Personal an Schulen wie Verwaltungsleitungen, IT-Personal und Hausmeister wird ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 42 ·

    Wortlaut im Programm
    Nichtpädagogisches Personal bauen wir aus – Verwaltungsleitungen, IT-Personal und Hausmeister*innen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise CDU teilweise KI

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
  • Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Bei anderen Parteien: Die übrigen Parteien des Parlaments nach ihren Sitzen bei der letzten Wahl. Je Partei steht ihre stärkste Entsprechung: gleich vor ähnlich vor teilweise vor gegenteilig vor gleiches Thema; Parteien ohne Entsprechung fehlen. Aufgeklappt in derselben Reihenfolge.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

Seite teilen

www.wasstehtdrin.de