Schulstruktur
1.279 Forderungen zum Thema „Schulstruktur“ in den Programmen zur letzten Wahl in 17 Parlamenten, die meisten in Berlin (162). Verglichen wird immer innerhalb eines Parlaments.
- 70Forderungen in Baden-Württemberg
- 4Parteien mit Forderungen
- 5Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien
- 08.03.2026Landtagswahl
Schulstruktur in Baden-Württemberg
70 Forderungen aus den Programmen zur letzten Wahl in Baden-Württemberg, von 4 Parteien. Alle Themen in Baden-Württemberg
Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien 5
Schulen erhalten mehr Freiräume. 147 von 157 Sitzen
Grüne
Schulen erhalten mehr Freiräume.
Wortlaut im Programm
Wir legen den Fokus auf hohe Qualität beim Lehren und Lernen. Dafür eröffnen wir Schulen Freiräume. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU gleiches Thema unsicher KI
Bei anderen Parteien: CDU teilweise AfD ähnlich SPD teilweise KI
CDU
Freie Schulen erhalten mehr Frei- und Experimentierräume.
Wortlaut im Programm
Wir bekennen uns dazu, die freien Schulen weiterhin verlässlich zu unterstützen und an Förderprogrammen zu beteiligen. Die Anpassung der Kopfsätze sollte jährlich erfolgen, um den freien Schulen zusätzliche Planungssicherheit zu geben. Zugleich wollen wir sie von unnötiger Bürokratie befreien und ihnen mehr Frei- und Experimentierräume geben. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU teilweise KI
Bei anderen Parteien: Grüne ähnlich AfD teilweise KI
AfD
Die Schulen erhalten mehr Autonomie.
Wortlaut im Programm
Die Strukturen des Schulsystems sollen dezentralisiert werden, die Schulen mehr Autonomie erhalten. Link zum Original
Bei anderen Parteien: Grüne ähnlich CDU teilweise SPD teilweise KI
Kinder, die noch nicht schulreif sind, sollen die Juniorklasse besuchen. 112 von 157 Sitzen
Grüne
Für Kinder ohne die nötigen vorschulischen Fertigkeiten wird nach der Kita eine „Juniorklasse“ eingerichtet.
Wortlaut im Programm
Für diejenigen, die dann noch nicht die nötigen vorschulischen Fertigkeiten haben, wird nach der Kita die „Juniorklasse“ eingerichtet. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU teilweise KI
Bei anderen Parteien: CDU gleich AfD ähnlich KI
CDU
Kinder, die noch nicht schulreif sind, sollen die Juniorklasse besuchen.
Wortlaut im Programm
Kinder, die noch nicht schulreif sind, sollen die Juniorklasse besuchen; neu zugewanderte Kinder ohne ausreichende Deutschkenntnisse starten in Vorbereitungsklassen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: Grüne gleich AfD teilweise SPD teilweise KI
Alle Schularten werden dabei unterstützt, ihre Stärken weiterzuentwickeln und hohe Qualitätsstandards zu erreichen. 112 von 157 Sitzen
Grüne
Entscheidend ist die Qualität von Schule und Unterricht unabhängig von der Schulform.
Wortlaut im Programm
Entscheidend ist dabei die Qualität von Schule und Unterricht unabhängig von der Schulform. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU ähnlich AfD gleiches Thema SPD gleiches Thema unsicher KI
CDU
Alle Schularten werden dabei unterstützt, ihre Stärken weiterzuentwickeln und hohe Qualitätsstandards zu erreichen.
Wortlaut im Programm
Wir unterstützen alle Schularten dabei, ihre jeweiligen Stärken weiterzuentwickeln und hohe Qualitätsstandards zu erreichen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU ähnlich KI
Bei anderen Parteien: Grüne teilweise AfD gleiches Thema KI
Das Schulwesen soll gegliedert sein und so der Unterschiedlichkeit der Schüler gerecht werden. 91 von 157 Sitzen
CDU
Am gegliederten Schulsystem wird festgehalten.
Wortlaut im Programm
Wir stehen zum gegliederten Schulsystem und kehren zur verbindlichen Grundschulempfehlung zurück. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU gleich KI
Bei anderen Parteien: AfD gleich SPD gegenteilig unsicher KI
Vertreten wird ein gegliedertes und durchlässiges Schulsystem mit Hauptschulabschluss, Realschulabschluss und Abitur, klar profilierten Schularten und Schulen mit spezifischem Profil.
Wortlaut im Programm
Wir stehen für ein gegliedertes und durchlässiges Schulsystem mit drei Abschlüssen – Hauptschulabschluss, Realschulabschluss und Abitur – und klar profilierten Schularten sowie Schulen mit spezifischem Profil. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU teilweise KI
Bei anderen Parteien: AfD ähnlich SPD gegenteilig KI
Haupt- und Werkrealschulen bleiben Bestandteil des differenzierten Schulsystems und erhalten eine klare Perspektive als Talentschmieden für praktisch begabte Schülerinnen und Schüler.
Wortlaut im Programm
Die Haupt- und Werkrealschulen sind unverzichtbare Bestandteile unseres differenzierten Schulsystems und verdienen eine klare Perspektive als Talentschmieden für praktisch begabte Schülerinnen und Schüler. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU gleiches Thema KI
Bei anderen Parteien: AfD teilweise SPD gegenteilig KI
Ein vielfältiges Schulangebot soll unterschiedlichen Begabungen und Lerntypen gerecht werden.
Wortlaut im Programm
Wir setzen auf ein vielfältiges Schulangebot, das unterschiedlichen Begabungen und Lerntypen gerecht wird. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU teilweise KI
Bei anderen Parteien: Grüne teilweise AfD ähnlich KI
AfD
Das Schulwesen soll gegliedert sein und so der Unterschiedlichkeit der Schüler gerecht werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen ein Schulwesen, das der Unterschiedlichkeit der Schüler durch ein gegliedertes Schulsystem gerecht wird und dadurch jedem die bestmöglichen Chancen auf Entwicklung bietet. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU ähnlich KI
Die verbindliche Grundschulempfehlung für den Übergang aufs Gymnasium wird befürwortet. 91 von 157 Sitzen
CDU
Zur verbindlichen Grundschulempfehlung wird zurückgekehrt.
Wortlaut im Programm
Wir stehen zum gegliederten Schulsystem und kehren zur verbindlichen Grundschulempfehlung zurück. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU gegenteilig KI
Bei anderen Parteien: AfD gleich SPD gleiches Thema KI
Eine verbindliche Grundschulempfehlung nach dem Modell „2 aus 3“ wird für alle Schularten eingeführt; Elternwille, Empfehlung der Klassenlehrkraft und Testergebnis bilden die Grundlage der Schulwahl.
Wortlaut im Programm
Wir führen eine verbindliche Grundschulempfehlung nach dem Modell „2 aus 3“ für alle Schularten ein: Der Elternwille, die Empfehlung des Klassenlehrers und das Ergebnis eines Tests bilden die Grundlage für die Schulwahl. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU ähnlich KI
Bei anderen Parteien: AfD teilweise SPD gegenteilig unsicher KI
AfD
Die verbindliche Grundschulempfehlung für den Übergang aufs Gymnasium wird befürwortet.
Wortlaut im Programm
Die AfD Baden-Württemberg begrüßt die faktische Wiederherstellung der Verbindlichkeit der Grundschulempfehlung für den Übergang aufs Gymnasium. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU gleich SPD gegenteilig KI
GrüneCDUKoalitionsvertrag 19
Forderungen aus dem Koalitionsvertrag von Grüne und CDU (2026) zu diesem Thema. Sie zählen bei den Forderungen des Themas nicht mit.
Klare Standards für Ausbildungsreife und ein durchlässiges Schulsystem sollen Qualität und Leistungsorientierung sichern.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Deutlich mehr Kinder sollen die Mindest-, Regel- und Optimalstandards erreichen.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Eine Schüler-ID wird eingeführt, um Übergänge besser zu gestalten.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Basiskompetenzen in Deutsch, Lesen und Mathematik werden von der Kita bis zur beruflichen Schule gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
In der Legislaturperiode wird keine Schulstrukturdebatte geführt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Ein Schulsystem mit profilierten Schularten wird bejaht.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die 2024 eingeführte Grundschulempfehlung nach dem Prinzip 2 aus 3 wird beibehalten.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Alle bestehenden Schularten werden bei der Weiterentwicklung ihrer Stärken unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Bildungsreform aus der 17. Legislaturperiode wird bejaht.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Bildung von Schulverbünden aus Real- und Haupt- bzw. Werkrealschulen wird unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Durch eine Schulgesetzänderung kann in Verbünden aus Real- und Haupt- bzw. Werkrealschulen das grundlegende Niveau ab Klasse 5 allein an den Haupt- und Werkrealschulen angeboten werden.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
An Realschulen können ab der fünften Klasse reine G-Züge eingerichtet werden.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Realschulen dürfen Schülerinnen und Schüler auf G-Niveau nicht an andere Schularten abweisen, außer sie bilden einen Schulverbund mit einer Haupt- bzw. Werkrealschule.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Das Kooperationsnetzwerk KoNet zwischen Haupt- und Werkrealschulen und beruflichen Schulen wird flächendeckend umgesetzt, um einen mittleren Abschluss in zehn Schuljahren zu ermöglichen.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Gymnasien, die zugweise G8 anbieten wollen, werden nachfrageorientiert unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulen in freier Trägerschaft gelten als unverzichtbarer Bestandteil der Bildungslandschaft.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die grundgesetzlich geschützten pädagogischen Freiräume der Schulen in freier Trägerschaft werden garantiert.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulen in freier Trägerschaft wird Weiterentwicklung ermöglicht.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulen in freier Trägerschaft werden dort entlastet, wo Bürokratie den pädagogischen Auftrag erschwert.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
CDU 43
Am gegliederten Schulsystem wird festgehalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Zur verbindlichen Grundschulempfehlung wird zurückgekehrt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Immer weniger Kinder sollen die Mindeststandards verfehlen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Leistungsspitze soll wachsen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Grundschulen intensivieren die Zusammenarbeit mit den Kitas und den weiterführenden Schulen, damit Herausforderungen vor Ort gelöst und nicht weitergereicht werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Kinder, die noch nicht schulreif sind, sollen die Juniorklasse besuchen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Vertreten wird ein gegliedertes und durchlässiges Schulsystem mit Hauptschulabschluss, Realschulabschluss und Abitur, klar profilierten Schularten und Schulen mit spezifischem Profil.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Gymnasien, Realschulen, Haupt- und Werkrealschulen, kooperative Modelle und Gemeinschaftsschulen sichern Vielfalt und begabungsgerechte Durchlässigkeit.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Eine Einheitsschule und die Einheitslehrkraft werden abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Eine verbindliche Grundschulempfehlung nach dem Modell „2 aus 3“ wird für alle Schularten eingeführt; Elternwille, Empfehlung der Klassenlehrkraft und Testergebnis bilden die Grundlage der Schulwahl.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Leistung muss transparent bewertet werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Noten bieten allen Beteiligten Klarheit und zeigen individuelle Stärken sowie mögliche Perspektiven auf.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Eine Abschaffung von Schulnoten wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Ziffernnoten, Lernstand 1 und 2 sowie der Kompass 4 geben Eltern, Lehrerinnen, Lehrern und Kindern klare Orientierung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Vergleichsarbeiten VERA werden als Instrument der Schul- und Unterrichtsentwicklung verwendet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
In den Jahrgangsstufen 9 und 10 sichern zentrale, benotete Klassenarbeiten in Deutsch, Mathematik und Englisch die Versetzung oder den Schulabschluss, sofern nicht ohnehin eine Abschlussprüfung abzulegen ist.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Ein Schulabschluss attestiert nicht nur Lernstrategien, sondern tragfähiges Sachwissen über Geschichte, Politik, Sprache, Mathematik, Naturwissenschaften, Literatur und Kultur.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Bildungspläne und Leistungsanforderungen werden so geschärft, dass gesichertes Wissen, Text- und Quellenkompetenz sowie solides Rechnen und naturwissenschaftliches Grundverständnis verlässlich aufgebaut und überprüft werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Doppelstrukturen werden vermieden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Das Kriterium der Mindestschülerzahl von 16 in Klasse 5 wird durch eine Durchschnittsbetrachtung über die gesamte Sekundarstufe I ersetzt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Möglichem Schüleraufwuchs in höheren Klassen wird Rechnung getragen, und wohnortnahe Angebote bleiben erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Kooperative Verbünde zwischen Realschule sowie Haupt- und Werkrealschule werden erleichtert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Diese Verbünde werden mit einem Anreizpaket für Eltern, Lehrkräfte und Schülerschaft hinterlegt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Wo geografische Gegebenheiten eine Kooperation nicht zulassen, kann eine Realschule bei ausreichender Nachfrage einen eigenständigen Haupt- und Werkrealschulzug einrichten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Die Mittelzuweisung für die jeweiligen Züge erfolgt getrennt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Haupt- und Werkrealschulen bleiben Bestandteil des differenzierten Schulsystems und erhalten eine klare Perspektive als Talentschmieden für praktisch begabte Schülerinnen und Schüler.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Ziel bleibt ein mittlerer Bildungsabschluss.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Realschulen sichern Durchlässigkeit und Chancengerechtigkeit und eröffnen allen Schülerinnen und Schülern schulische und berufliche Perspektiven.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Mit klarer Leistungsorientierung bereiten Realschulen junge Menschen entsprechend den individuellen Voraussetzungen und Begabungen auf weiterführende Schulen und das Berufsleben vor.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Die Realschulen werden gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Allgemeinbildende und berufliche Gymnasien sollen mit einem Fokus auf Leistungsexzellenz Ausbildungs- und Studierfähigkeit vermitteln.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Das neue G9 soll mehr Raum für Persönlichkeitsbildung sowie individuelle Begabungs- und Begabtenförderung schaffen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulen wird erleichtert, freiwillig und zugweise weiterhin G8 anzubieten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Die Gemeinschaftsschule bietet längeres gemeinsames Lernen und individuelle Förderung auf verschiedenen Niveaustufen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Für Familien, die dieses pädagogische Konzept bevorzugen, ist die Gemeinschaftsschule eine Wahlmöglichkeit.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Eltern sollen frei wählen können, welche Schulart am besten zu ihrem Kind passt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Alle Schularten werden dabei unterstützt, ihre Stärken weiterzuentwickeln und hohe Qualitätsstandards zu erreichen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Ein vielfältiges Schulangebot soll unterschiedlichen Begabungen und Lerntypen gerecht werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Das MINT-Exzellenzgymnasium mit Internat in Bad Saulgau und das Landesgymnasium für Hochbegabte in Schwäbisch Gmünd sollen Leuchttürme einer Exzellenzstrategie des Landes werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Freie Schulen werden weiterhin verlässlich unterstützt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Freie Schulen werden an Förderprogrammen beteiligt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Die Kopfsätze freier Schulen sollen jährlich angepasst werden, damit die Schulen zusätzliche Planungssicherheit erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Freie Schulen erhalten mehr Frei- und Experimentierräume.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Grüne 14
Bildungseinrichtungen erhalten mehr Freiräume für Entscheidungen vor Ort.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Entscheidend ist die Qualität von Schule und Unterricht unabhängig von der Schulform.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Durch erweiterte Gestaltungsspielräume vor Ort sollen Bedingungen geschaffen werden, unter denen jedes Kind seine Stärken entfalten kann.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Das Kompass-4-Verfahren zur Wahl der weiterführenden Schulart wird evaluiert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Für Kinder ohne die nötigen vorschulischen Fertigkeiten wird nach der Kita eine „Juniorklasse“ eingerichtet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Schulen erhalten mehr Freiräume.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Schulen erhalten ein Budget für Innovationen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Eine zeitgemäße Prüfungskultur mit prozessorientiertem Arbeiten und kompetenzorientierter Bewertung wird eingeführt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Gymnasiale Oberstufen an Gemeinschaftsschulen sollen möglichst flächendeckend angeboten werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulversuche zur digital-hybriden Oberstufe und zu Oberstufen-Verbünden mit allgemeinbildenden und beruflichen Gymnasien werden unterstützt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Wo keine eigene Oberstufe oder kein Verbund möglich ist, wird die Kooperation mit beruflichen Gymnasien gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Mit einer Enquete-Kommission des Landtags wird ein breiter, evidenz- und wissenschaftsbasierter Dialog über die Weiterentwicklung der Sekundarschulen geführt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Die Ressourcenzuweisung an Schulen aller Schularten wird fair und transparent gestaltet und orientiert sich an Aufgabenprofil, Klassengrößen und sozialer Zusammensetzung der Schülerschaft.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Deutlich mehr Jugendliche sollen ihre angestrebten Schulabschlüsse erreichen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
AfD 9
Das Schulwesen soll gegliedert sein und so der Unterschiedlichkeit der Schüler gerecht werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Ein Wechsel der Schulform soll in der Regel möglich sein.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Die Schulpflicht wird gelockert und in eine Bildungspflicht mit staatlichen Leistungskontrollen umgewandelt, die Homeschooling ermöglicht.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Strukturen des Schulsystems werden dezentralisiert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Schulen erhalten mehr Autonomie.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Grundschule wird flexibilisiert und fokussiert, damit am Ende der 4. Klasse solide Standards verlässlich erreicht werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die verbindliche Grundschulempfehlung für den Übergang aufs Gymnasium wird befürwortet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Das neunjährige Gymnasium als Regelfall wird befürwortet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Mathematik wird neben Deutsch verbindliches Fach der schriftlichen Abiturprüfung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
SPD 4
Für Basiskompetenzen gibt es mehr Zeit im Grundschulalltag.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die 2024/2025 eingeführte Form der Grundschulempfehlung wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Das Schulsystem erhält zwei gleichwertige Säulen, Gymnasium und eine weiterentwickelte Gemeinschaftsschule, die beide zum Abitur führen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Schulleitungen erhalten mehr Entscheidungs- und Gestaltungsspielraum.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Das Thema in allen Parlamenten
| Parlament | Forderungen | Gleich/ | Parteien | Vertrag |
|---|---|---|---|---|
| Berlin | 162 | 7 | 5 | 17 |
| Sachsen-Anhalt | 134 | 4 | 6 | 29 |
| Sachsen | 113 | 6 | 7 | 17 |
| Bremen | 109 | 2 | 6 | 24 |
| Thüringen | 94 | 7 | 5 | 31 |
| Hessen | 89 | 6 | 5 | 21 |
| Hamburg | 83 | 5 | 5 | 13 |
| Schleswig-Holstein | 74 | 2 | 5 | 25 |
| Baden-Württemberg | 70 | 5 | 4 | 19 |
| Niedersachsen | 63 | 3 | 4 | 20 |
| Rheinland-Pfalz | 52 | 6 | 4 | 12 |
| Nordrhein-Westfalen | 50 | 2 | 5 | 16 |
| Brandenburg | 44 | 1 | 4 | 12 |
| Saarland | 41 | 2 | 3 | – |
| Mecklenburg-Vorpommern | 40 | 2 | 4 | 11 |
| Bayern | 37 | 3 | 5 | 9 |
| Bundestag | 24 | 3 | 5 | 2 |
Gleichnamige Themen der Parlamente stehen auf dieser Seite zusammen. Die Forderungen der Koalitionsverträge stehen vor den Parteien und zählen nicht mit. Wie die Themen entstehen
Reihenfolge
- Parlamente: Nach der Zahl der Forderungen zum Thema, bei Gleichstand in der Reihenfolge unserer Liste.
- Gleiche oder ähnliche Forderungen: Zuerst die Gruppe von Parteien mit den meisten Sitzen, dann die mit den meisten gemeinsamen Forderungen.
- Koalitionsvertrag: Vor den Parteien, die Forderungen in der Reihenfolge des Vertrags.
- Parteien: Nach der Zahl ihrer Forderungen, bei Gleichstand nach Sitzen; die Forderungen jeder Partei in der Reihenfolge ihres Programms.
Erklärungen
- I) ↑ Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien: wie viele Forderungen zum Thema mehrere Parteien des Parlaments gleich oder ähnlich stellen (Vergleich durch KI). Gezählt wird jede Gruppe beim Thema ihrer Ausgangsforderung.
- II) ↑ Vertrag: Forderungen im Koalitionsvertrag des Parlaments zum Thema. Sie zählen bei den Forderungen nicht mit.