Schulstruktur
1.279 Forderungen zum Thema „Schulstruktur“ in den Programmen zur letzten Wahl in 17 Parlamenten, die meisten in Berlin (162). Verglichen wird immer innerhalb eines Parlaments.
- 89Forderungen in Hessen
- 5Parteien mit Forderungen
- 6Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien
- 08.10.2023Landtagswahl
Schulstruktur in Hessen
89 Forderungen aus den Programmen zur letzten Wahl in Hessen, von 5 Parteien. Alle Themen in Hessen
Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien 6
In der Grundschule steht die fehlerfreie Beherrschung von Lesen, Schreiben und Rechnen im Vordergrund. 102 von 133 Sitzen
CDU
Die Stärkung der Grundkompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen steht im Vordergrund.
Wortlaut im Programm
Für uns steht nach wie vor die Stärkung der Grundkompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen im Vordergrund. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD gleich KI
Bei anderen Parteien: AfD ähnlich Grüne ähnlich KI
AfD
In der Grundschule steht die fehlerfreie Beherrschung von Lesen, Schreiben und Rechnen im Vordergrund.
Wortlaut im Programm
Gleichzeitig betonen wir mit Nachdruck den Wert der klassischen Wissensvermittlung im Grundschulbereich. Hier soll vornehmlich die fehlerfreie Beherrschung der grundlegenden Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen erworben werden, wobei pädagogisch wertvolle digitale Lernprogramme hierbei angemessene Anwendung finden können. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU ähnlich SPD gleiches Thema Grüne ähnlich KI
Grüne
Lesen, Schreiben und Rechnen werden in der Grundschule weiter gestärkt.
Wortlaut im Programm
Auf Basis der jüngsten Ergebnisse in der Kompetenzmessung im Bereich „Lesen, Schreiben und Rechnen“ werden wir diesen Bereich in der Grundschule weiter stärken. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU ähnlich AfD ähnlich FDP gleiches Thema KI
In der Grundschule stehen analoge Grundkompetenzen im Vordergrund.
Wortlaut im Programm
In der Grundschule soll das Erlernen analoger Grundkompetenzen weiterhin im Vordergrund stehen. Aber auch digitale Kompetenzen im Bereich des Kindermedienschutzes sollen bereits hier präventiv und kindgerecht angebahnt werden. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU ähnlich AfD ähnlich KI
Schulen erhalten Spielräume für ihre pädagogische Freiheit. 83 von 133 Sitzen
CDU
Schulen erhalten größtmögliche Flexibilität.
Wortlaut im Programm
Wir wollen den Schulen größtmögliche Flexibilität geben und allen Realschulen die Möglichkeit geben, Schülerinnen und Schüler zum Hauptschulabschluss zu führen. Daher werden wir den Schulversuch an der Realschule Eltville entfristen und auch allen anderen reinen Realschulen in Hessen die entsprechenden Beschulungsmöglichkeiten einräumen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD teilweise KI
Bei anderen Parteien: AfD gleiches Thema SPD ähnlich Grüne gleiches Thema FDP teilweise KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 30 % Gesetz zur Änderung des Hessischen Schulgesetzes · Gesetzentwurf, CDU, SPD, verkündet
SPD
Schulen erhalten Spielräume für ihre pädagogische Freiheit.
Wortlaut im Programm
Wir geben Schulen Vertrauen und Spielräume für ihre pädagogische Freiheit. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
Bei anderen Parteien: Grüne teilweise FDP ähnlich KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 33 % Gesetz zur Einführung der Berufsfachschule zum Übergang in Ausbildung sowie zur Änderung dienstrechtlicher Vorschriften · Gesetzentwurf, CDU, SPD, verkündet
FDP
Schulen gestalten Unterricht und Schulbetrieb eigenverantwortlich nach den Bedürfnissen ihrer Schülerschaft und ihres Umfelds.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns dafür ein, dass Schulen in Freiheit und Verantwortung die Unterrichtsgestaltung und die Organisation des Schulbetriebs so gestalten können, wie es den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler entspricht und zum sozialen Umfeld der Schule passt. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
Bei anderen Parteien: SPD ähnlich Grüne teilweise KI
Es wird geprüft, ob die Wahl der Leistungsfächer flexibilisiert werden kann. 82 von 133 Sitzen
CDU
Es wird geprüft, ob die Wahl der Leistungsfächer flexibilisiert werden kann.
Wortlaut im Programm
Wir werden prüfen, ob wir die Wahl der Leistungsfächer flexibilisieren können. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD teilweise Grüne ähnlich FDP ähnlich KI
Grüne
Die Wahlfreiheit bei den Abiturprüfungsfächern wird erhöht.
Wortlaut im Programm
Um verschiedene Begabungen gleichberechtigt zu fördern, wollen wir die Wahlfreiheit bei den Abiturprüfungsfächern erhöhen und Deutsch als erstes Leistungskursfach sowie den Wechsel der Fremdsprachenfolge ermöglichen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU teilweise unsicher FDP ähnlich KI
FDP
Schülerinnen und Schüler können ihre Leistungskurse frei wählen.
Wortlaut im Programm
Wir möchten diese Chance nutzen und den Schülerinnen und Schülern die freie Wahl ihrer Leistungskurse ermöglichen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU teilweise unsicher Grüne ähnlich KI
Ein leistungsorientiertes, durchlässiges und nach Schulformen gegliedertes Schulsystem wird beibehalten. 80 von 133 Sitzen
CDU
Ein Chancenschulsystem mit verschiedenen Schulformen bleibt auf den Prinzipien des Forderns und Förderns ausgerichtet.
Wortlaut im Programm
Wir stehen für unser Chancenschulsystem mit verschiedenen Schulformen, das auf den Prinzipien des Forderns und Förderns aufbaut und die bestmögliche Bildung jedes Einzelnen besser ermöglicht als eine Zwangseinheitsschule. Wir treten entschieden gegen Versuche ein, in der Ausbildung der Lehrkräfte fachlich begründete Unterschiede zwischen den Schulformen und Professionen einzuebnen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD gleich KI
Bei anderen Parteien: AfD ähnlich Grüne gleiches Thema FDP teilweise KI
Am begabungs- und leistungsorientierten, differenzierten Schulsystem wird festgehalten.
Wortlaut im Programm
Jede Leistung verdient Anerkennung. Deshalb halten wir an unserem begabungs- und leistungsorientierten, differenzierten Schulsystem und somit auch an dem Erhalt und bedarfsgerechten Ausbau der Förderschulen fest. Wir sind gegen ideologische Experimente auf dem Rücken von Kindern und Jugendlichen – unsere Schülerinnen und Schüler, ihre Eltern, die Lehrerinnen und Lehrer und Schulen brauchen keine neuen Systemdebatten über die Einführung oder Abschaffung von etablierten Schulformen, sondern Konzentration auf das, was zählt: guten Unterricht. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
Bei anderen Parteien: AfD ähnlich SPD gleiches Thema Grüne gleiches Thema FDP teilweise KI
AfD
Ein leistungsorientiertes, durchlässiges und nach Schulformen gegliedertes Schulsystem wird beibehalten.
Wortlaut im Programm
Ein leistungsorientiertes, sozial und fachlich durchlässiges, sowie differenziertes System aus verschiedenen Schulformen wie Grund-, Real- als auch praxisorientierter Mittelstufenschule, Gymnasium, Förder- und beruflicher Schule bietet die beste Gewähr für die Bildungserfolge unserer Schüler. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU ähnlich SPD teilweise Grüne teilweise KI
Die praxisorientierte Mittelstufenschule wird ausgebaut und aufgewertet. 80 von 133 Sitzen
CDU
Die praxisnahe Mittelstufenschule mit Schwerpunkt im ländlichen Raum wird als Schulform bekräftigt.
Wortlaut im Programm
Wir bekennen uns zum praxisnahen Konzept der Mittelstufenschule mit einem Schwerpunkt auf dem ländlichen Raum und wollen sie als Schulform durch eine besondere Mittelzuweisung und den Ausbau von Kooperationen mit Betrieben explizit fördern. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD gleich KI
Bei anderen Parteien: AfD ähnlich SPD gleiches Thema KI
Kooperationen der Mittelstufenschule mit Betrieben werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir bekennen uns zum praxisnahen Konzept der Mittelstufenschule mit einem Schwerpunkt auf dem ländlichen Raum und wollen sie als Schulform durch eine besondere Mittelzuweisung und den Ausbau von Kooperationen mit Betrieben explizit fördern. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD gleiches Thema KI
Bei anderen Parteien: AfD teilweise Grüne gleiches Thema FDP gleiches Thema KI
AfD
Die praxisorientierte Mittelstufenschule wird ausgebaut und aufgewertet.
Wortlaut im Programm
Die praxisorientierte Mittelstufenschule muss zur Verbesserung der Ausbildungsfähigkeit unserer Schulabsolventen ausgebaut und aufgewertet werden. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU ähnlich KI
Privatschulen ergänzen und bereichern das öffentliche Schulwesen und werden weiter unterstützt. 74 von 133 Sitzen
CDU
Privatschulen ergänzen und bereichern das öffentliche Schulwesen und werden weiter unterstützt.
Wortlaut im Programm
Privatschulen ergänzen und bereichern das öffentliche Schulwesen. Wir stehen an ihrer Seite und haben nicht nur die finanzielle Ausstattung staatlicher Schulen deutlich verbessert, sondern auch die privaten Ersatzschulen als festen Bestandteil unserer Schullandschaft gefördert. Dabei spielen neben finanziellen Aspekten auch der Zugang zu Lehrkräften und die Gewährleistung der Privatschulfreiheit eine zentrale Rolle. Diesen Weg gehen wir weiter. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
Bei anderen Parteien: Grüne teilweise FDP teilweise KI
Grüne
Privatschulen tragen zur Vielfalt der Schullandschaft bei.
Wortlaut im Programm
Die Privatschulen können einen Beitrag zur Vielfalt der Schullandschaft leisten. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU ähnlich SPD teilweise unsicher KI
CDUSPDKoalitionsvertrag 21
Forderungen aus dem Koalitionsvertrag von CDU und SPD (2023) zu diesem Thema. Sie zählen bei den Forderungen des Themas nicht mit.
Die Vielfalt des Schulsystems wird erhalten und fortentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Im gegliederten Schulsystem sollen alle Kinder bestmögliche Bildungschancen erhalten und zu einem passgenauen Abschluss begleitet werden.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Das mehrgliedrige Schulsystem mit Vielfalt der Schulformen bleibt erhalten.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Noten und Sitzenbleiben bleiben erhalten.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulgemeinden sollen die pädagogische und administrative Selbstständigkeit der Schulen weiterentwickeln können.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 33 % Gesetz zur Einführung der Berufsfachschule zum Übergang in Ausbildung sowie zur Änderung dienstrechtlicher Vorschriften · Gesetzentwurf, CDU, SPD, verkündet
In der Grundschule steht die Stärkung von Lesen, Schreiben und Rechnen im Vordergrund.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Kleine Grundschulen im ländlichen Raum sollen erhalten bleiben.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Flexibler Schulanfang und altersgemischte Klassen sollen auf Wunsch der Schulgemeinde wohnortnahe Grundschulen ermöglichen.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Rahmenbedingungen des flexiblen Schulanfangs werden evaluiert.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulen in freier Trägerschaft werden als Ergänzung des öffentlichen Schulwesens anerkannt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Einhaltung des Sonderungsverbots bei Privatschulen wird regelmäßig überprüft.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
An einer Schule mit Schwerpunkt Sport wird ein Modellversuch zur flexiblen, modularisierten Oberstufe initiiert.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die zentralen Abschlussprüfungen werden für mehr Vergleichbarkeit und Qualitätssicherung weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Ein stärker anonymisiertes Korrekturverfahren bei Abschlussprüfungen wird erprobt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die verpflichtende Vergabe von Ziffernnoten bleibt in der gegenwärtigen Form bestehen.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
An Nichtversetzung, Wiederholung und Querversetzung wird festgehalten.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Der „Hessische Referenzrahmen Schulqualität“ wird unter Einbeziehung der Schulgemeinde kontinuierlich fortgeschrieben.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Mittelstufenschule mit Schwerpunkt im ländlichen Raum wird als Schulform gefördert.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Bildungsgänge werden so gestaltet, dass allen Jugendlichen nach der allgemeinbildenden Schule weitere Bildungswege und Abschlüsse offenstehen.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 55 % Gesetz zur Einführung der Berufsfachschule zum Übergang in Ausbildung sowie zur Änderung dienstrechtlicher Vorschriften · Gesetzentwurf, CDU, SPD, verkündet
Alle Bildungswege sollen durchlässig bleiben und als gleichwertig anerkannt sein.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Realschulen erhalten die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler zum Hauptschulabschluss zu führen.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
FDP 29
Die bisherigen Instrumente zur Feststellung der Schuleignung werden auf Wirksamkeit und Durchführung evaluiert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Es wird überprüft, welche Aussagekraft Vorsorgeuntersuchungen, Schuleingangsuntersuchung, Kita-Entwicklungsberichte und Schuleingangstest haben.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Dokumentationspflichten und Verwaltungsvorschriften an Schulen werden überprüft.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Parallelstrukturen zwischen Kultusministerium, staatlichen Schulämtern und Schulen werden abgeschafft.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Schulen werden durch zentrale Serviceangebote wie Vertragsmuster und zentral verwaltete Angebote entlastet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Zahl der Sekretariats- und Assistentenstellen an Schulen wird erhöht.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Für zusätzliche Sekretariats- und Assistentenstellen werden auch Landesmittel bereitgestellt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulen sollen mehr Selbstständigkeit erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die selbstständigen Schulen werden weiter ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Alle Schulen werden dabei unterstützt, selbstständige Schule zu werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Das Programm Selbstständige Schule wird anhand der Evaluierungen für mehr Flexibilität weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Schulen gestalten Unterricht und Schulbetrieb eigenverantwortlich nach den Bedürfnissen ihrer Schülerschaft und ihres Umfelds.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Entscheidung über die Verwendung der finanziellen Mittel wird auf die Schulen übertragen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Personalhoheit wird auf die Schulen übertragen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Eine Trennung der Selbstständigkeit von Schulen in pädagogische und finanzielle Aspekte wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Schulen erhalten für zusätzliche Aufgaben und Verantwortlichkeiten entsprechende Verwaltungsressourcen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Schulen dürfen bis zu 25 Prozent der Plätze nach Eignung vergeben.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Für alle Schulen sollen optimale Bedingungen geschaffen und Wettbewerbs- und Standortnachteile beseitigt werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Schulbezirksgrenzen für Grundschulen werden aufgehoben.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Jede Grundschule nimmt vorrangig die Kinder ihres Wohngebietes auf.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Bei freien Plätzen können Grundschulen auch Kinder aus anderen Ortsteilen aufnehmen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulverbünde und Verbundschulen sollen Schulstandorte erhalten und die Wahlfreiheit der Eltern sichern.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulen erhalten die Möglichkeit, jahrgangsübergreifenden Unterricht anzubieten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schülerinnen und Schüler können ihre Leistungskurse frei wählen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Es wird eine „Offensive für die Grundschule“ gestartet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Eine Anpassung des Klassenteilers an Grundschulen wird geprüft.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Benachteiligungen von Ersatzschulen in der Verwaltungspraxis, etwa beim Zugang zu Weiterbildungen, werden beseitigt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Finanzierung von Ersatzschulen wird langfristig gesichert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Eine datengestützte Schulentwicklung mit den Zielen Chancengerechtigkeit, Wohlbefinden und hohes Leistungsniveau wird umgesetzt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
CDU 22
Ein Chancenschulsystem mit verschiedenen Schulformen bleibt auf den Prinzipien des Forderns und Förderns ausgerichtet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Eine Zwangseinheitsschule wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Am begabungs- und leistungsorientierten, differenzierten Schulsystem wird festgehalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Ideologische Experimente und neue Systemdebatten über Einführung oder Abschaffung etablierter Schulformen werden abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Konzentration liegt auf gutem Unterricht statt auf neuen Debatten über Schulformen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Schulen erhalten größtmögliche Flexibilität.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 30 % Gesetz zur Änderung des Hessischen Schulgesetzes · Gesetzentwurf, CDU, SPD, verkündet
Allen Realschulen wird ermöglicht, Schülerinnen und Schüler zum Hauptschulabschluss zu führen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Der Schulversuch an der Realschule Eltville wird entfristet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Allen anderen reinen Realschulen werden die entsprechenden Beschulungsmöglichkeiten eingeräumt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Die Stärkung der Grundkompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen steht im Vordergrund.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die zentralen Abschlussprüfungen in allen Bildungsgängen werden auf mehr Vergleichbarkeit und Qualitätssicherung hin weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Ein stärker anonymisiertes Korrekturverfahren für zentrale Abschlussprüfungen wird erprobt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Privatschulen ergänzen und bereichern das öffentliche Schulwesen und werden weiter unterstützt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Finanzielle Ausstattung, Zugang zu Lehrkräften und Privatschulfreiheit bleiben zentral und dieser Weg wird fortgesetzt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Kleine Grundschulen bleiben gerade im ländlichen Raum erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
An der verpflichtenden Vergabe von Ziffernoten wird festgehalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
An Nichtversetzung, Wiederholungen und Querversetzungen wird festgehalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Es wird geprüft, ob die Wahl der Leistungsfächer flexibilisiert werden kann.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die praxisnahe Mittelstufenschule mit Schwerpunkt im ländlichen Raum wird als Schulform bekräftigt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Mittelstufenschule erhält eine besondere Mittelzuweisung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Interessierte Kinder können an diesen Schulen auch jenseits des Schulträgerbezirks beschult werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Das Gymnasium wird als Ort der Vorbereitung auf die akademische Ausbildung weiter gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Grüne 16
Lesen, Schreiben und Rechnen werden in der Grundschule weiter gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Integrierte Gesamtschulen werden gezielt gefördert, sodass sie überall in Hessen wählbar sind.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
In der Grundschule stehen analoge Grundkompetenzen im Vordergrund.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Eine neue Unterrichts-, Lern- und Prüfungskultur setzt auf individuelle Lernbegleitung, Methodenvielfalt und bewertungsfreie Phasen statt auf Prüfungsdruck.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Bei der Beurteilung von Schülern wird die Methodenvielfalt gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Klassenarbeiten und andere klassische Leistungsnachweise werden in ihrer Häufigkeit reduziert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Klassische Leistungsnachweise werden durch alternative Formate ergänzt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulische Konzepte, die Ziffernnoten durch schriftliche Rückmeldungen ergänzen oder ersetzen, werden stärker gefördert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Ziffernnoten vor der 3. Klasse werden abgeschafft und durch Entwicklungsberichte ersetzt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Wahlfreiheit bei den Abiturprüfungsfächern wird erhöht.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Deutsch wird als erstes Leistungskursfach ermöglicht.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Privatschulen tragen zur Vielfalt der Schullandschaft bei.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Das Sonderungsverbot der Hessischen Verfassung wird eingehalten, sodass die Wahl einer Schule in freier Trägerschaft nicht vom Einkommen der Eltern abhängt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Alle Beteiligten sollen in die Schul- und Unterrichtsentwicklung vor Ort eingebunden werden können.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Schule wird gemeinsam mit den Schulgemeinden unter Nutzung der Erfahrungen pädagogisch selbstständiger Schulen weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Über die Ausgestaltung der Mittelstufe an Gymnasien, Gesamtschulen und verbundenen Haupt- und Realschulen wird vor Ort entschieden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
SPD 14
Alle Bildungswege werden untereinander durchlässig gemacht.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Im Grundschulbereich werden altersgemischte Klassen für wohnortnahe Schulen genutzt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Im weiterführenden Bereich werden gemeinsame Sekundarschulen für wohnortnahe Schulangebote genutzt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Eine Aufteilung von Kindern zur vermeintlichen Effizienzsteigerung wird grundsätzlich abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Die Selbstständigkeit der Schulen in pädagogischen und organisatorischen Fragen wird unterstützt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Schulen erhalten Spielräume für ihre pädagogische Freiheit.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 33 % Gesetz zur Einführung der Berufsfachschule zum Übergang in Ausbildung sowie zur Änderung dienstrechtlicher Vorschriften · Gesetzentwurf, CDU, SPD, verkündet
Die Entwicklung kompetenzorientierter Lernleistungsbeschreibungen wird gefördert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Kompetenzorientierte Lernleistungsbeschreibungen werden als gleichwertige Alternative zur Notengebung etabliert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Rückmeldungen über den Lernfortschritt nach Kompetenzen sollen zum Regelfall werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Einhaltung des Sonderungsverbots bei freien Schulen wird regelmäßig überprüft.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Binnendifferenzierung in integrierten Gesamtschulen und vielfältige Bildungsangebote unter einem Dach möglichst ohne Querversetzungen werden bevorzugt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Ein Modellversuch zur flexiblen, modularisierten Oberstufe wird initiiert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Die Einrichtung neuer Oberstufen wird erleichtert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Schulen mit längerem gemeinsamem Lernen erhalten die notwendigen Ressourcen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
AfD 8
Ein leistungsorientiertes, durchlässiges und nach Schulformen gegliedertes Schulsystem wird beibehalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Der Unterricht findet in kleinen, möglichst leistungshomogenen Lerngruppen statt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die praxisorientierte Mittelstufenschule wird ausgebaut und aufgewertet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Zulassung zum Gymnasium erfolgt über landesweit einheitliche Aufnahmeprüfungen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Das Abitur soll wieder die allgemeine Studierfähigkeit belegen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Hauptschulabschluss und Mittlere Reife sollen vollständig zu einer qualifizierten dualen Berufsausbildung befähigen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
In der Grundschule steht die fehlerfreie Beherrschung von Lesen, Schreiben und Rechnen im Vordergrund.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Normen wie Klassengrößen werden für den Erhalt kleiner Schulen vor Ort in Frage gestellt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Das Thema in allen Parlamenten
| Parlament | Forderungen | Gleich/ | Parteien | Vertrag |
|---|---|---|---|---|
| Berlin | 162 | 7 | 5 | 17 |
| Sachsen-Anhalt | 134 | 4 | 6 | 29 |
| Sachsen | 113 | 6 | 7 | 17 |
| Bremen | 109 | 2 | 6 | 24 |
| Thüringen | 94 | 7 | 5 | 31 |
| Hessen | 89 | 6 | 5 | 21 |
| Hamburg | 83 | 5 | 5 | 13 |
| Schleswig-Holstein | 74 | 2 | 5 | 25 |
| Baden-Württemberg | 70 | 5 | 4 | 19 |
| Niedersachsen | 63 | 3 | 4 | 20 |
| Rheinland-Pfalz | 52 | 6 | 4 | 12 |
| Nordrhein-Westfalen | 50 | 2 | 5 | 16 |
| Brandenburg | 44 | 1 | 4 | 12 |
| Saarland | 41 | 2 | 3 | – |
| Mecklenburg-Vorpommern | 40 | 2 | 4 | 11 |
| Bayern | 37 | 3 | 5 | 9 |
| Bundestag | 24 | 3 | 5 | 2 |
Gleichnamige Themen der Parlamente stehen auf dieser Seite zusammen. Die Forderungen der Koalitionsverträge stehen vor den Parteien und zählen nicht mit. Wie die Themen entstehen
Reihenfolge
- Parlamente: Nach der Zahl der Forderungen zum Thema, bei Gleichstand in der Reihenfolge unserer Liste.
- Gleiche oder ähnliche Forderungen: Zuerst die Gruppe von Parteien mit den meisten Sitzen, dann die mit den meisten gemeinsamen Forderungen.
- Koalitionsvertrag: Vor den Parteien, die Forderungen in der Reihenfolge des Vertrags.
- Parteien: Nach der Zahl ihrer Forderungen, bei Gleichstand nach Sitzen; die Forderungen jeder Partei in der Reihenfolge ihres Programms.
Erklärungen
- I) ↑ Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien: wie viele Forderungen zum Thema mehrere Parteien des Parlaments gleich oder ähnlich stellen (Vergleich durch KI). Gezählt wird jede Gruppe beim Thema ihrer Ausgangsforderung.
- II) ↑ Vertrag: Forderungen im Koalitionsvertrag des Parlaments zum Thema. Sie zählen bei den Forderungen nicht mit.