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Themen

Schulstruktur

1.279 Forderungen zum Thema „Schulstruktur“ in den Programmen zur letzten Wahl in 17 Parlamenten, die meisten in Berlin (162). Verglichen wird immer innerhalb eines Parlaments.

  • 109Forderungen in Bremen
  • 6Parteien mit Forderungen
  • 2Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien
  • 14.05.2023Bürgerschaftswahl

Schulstruktur in Bremen

109 Forderungen aus den Programmen zur letzten Wahl in Bremen, von 6 Parteien. Alle Themen in Bremen

Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien 2
Kein Schüler und keine Schülerin verlässt die Schule ohne Abschluss. 62 von 87 Sitzen

SPD HB

  1. Ein Aktionsplan soll die Zahl der Menschen, die die Schule ohne Abschluss verlassen, deutlich verringern.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 94 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden einen eigenen Aktionsplan auflegen, mit dem Ziel, diese Schüler*innengruppe zu unterstützen und die Anzahl der Menschen, die die Schule ohne Abschluss verlassen, deutlich zu verringern. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU HB ähnlich BIW HB teilweise KI

CDU HB

  1. Kein Schüler und keine Schülerin verlässt die Schule ohne Abschluss.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir dürfen keinen Schüler und keine Schülerin ohne Abschluss von der Schule gehen lassen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB teilweise KI
    Bei anderen Parteien: SPD HB ähnlich Grüne HB gleich BIW HB gleiches Thema FDP HB gleiches Thema unsicher KI

Grüne HB

  1. Alle jungen Menschen erreichen einen Schulabschluss und können eine Berufsausbildung oder ein Studium antreten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 132 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Außerdem ist es von elementarer Bedeutung, dass alle jungen Menschen einen Schulabschluss erreichen und eine Berufsausbildung oder ein Studium antreten können. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: SPD HB ähnlich CDU HB teilweise Linke HB teilweise FDP HB teilweise KI
Campus-Kooperationen verschiedener Schulen für gemeinsame Bildung über KiTa und Grundschule hinaus werden unterstützt. 48 von 87 Sitzen

SPD HB

  1. Grundschulen und weiterführende Schulen werden, wo sinnvoll und möglich, zu einem Schulcampus zusammengeführt.

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    Wortlaut im Programm
    Wo es sinnvoll und möglich ist, sollen Grundschulen und weiterführende Schulen im Rahmen eines Schulcampus zusammengeführt werden. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne HB teilweise unsicher Linke HB ähnlich KI

Grüne HB

  1. Campus-Kooperationen verschiedener Schulen für gemeinsame Bildung über KiTa und Grundschule hinaus werden unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir unterstützen Campus-Kooperationen von verschiedenen Schulen, die den Grundstein legen für gemeinsame Bildung über KiTa und Grundschule hinaus. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: SPD HB ähnlich Linke HB ähnlich FDP HB gleiches Thema KI

Linke HB

  1. Grund- und Oberschulen bilden wo möglich Verbünde auf einem gemeinsamen Campus.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wo möglich sollen Grund- und Oberschulen Verbünde auf einem gemeinsamen Campus bilden. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: SPD HB Grüne HB Linke HB gleich KI
    Bei anderen Parteien: SPD HB gleich Grüne HB ähnlich KI
SPD HBGrüne HBLinke HBKoalitionsvertrag 24

Forderungen aus dem Koalitionsvertrag von SPD, Grüne und Linke (2023) zu diesem Thema. Sie zählen bei den Forderungen des Themas nicht mit.

  1. Mehr Schülerinnen und Schüler sollen einen Schulabschluss erreichen.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  2. Die Untersuchung der Lernausgangslagen wird kontinuierlich auf alle Schulen ausgeweitet.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  3. Am 2018 beschlossenen Schulkonsens, der bis 2028 gilt, wird festgehalten.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  4. Grundschulen und weiterführende Schulen sollen enger zusammenarbeiten, um den Übergang zu erleichtern.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  5. Das Abitur bleibt nach 8 Jahren am Gymnasium und nach 8 oder 9 Jahren an Oberschulen möglich.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  6. Oberschulen ohne Oberstufe sollen über Schulverbünde den Weg zum Abitur eröffnen.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  7. Im Stadtteil Gröpelingen wird eine neue Oberstufe eingerichtet.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  8. Die Zusammenarbeit von Kitas, Grundschulen und Oberschulen wird zur Verbesserung der Übergänge gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  9. Es werden Verbünde geschaffen und, wo möglich, Campus zwischen Grund- und Oberschulen eingerichtet.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  10. Jahrgangsübergreifendes Lernen wird ausgeweitet.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  11. Die Bildungsqualität soll so verbessert werden, dass kein Kind unter den Mindeststandards in den Kernfächern bleibt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  12. Die Untersuchung der Lernausgangslagen wird schrittweise auf alle Schulen ausgeweitet.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  13. Mehr Schülerinnen und Schüler sollen im allgemeinbildenden Schulsystem einen Abschluss erreichen.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  14. Oberschulen können Profile mit projekt- und praxisorientierter Förderung zum Abschluss entwickeln.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  15. Schulen erhalten großen Freiraum für ihre Entwicklung und werden ermutigt, neue pädagogische Konzepte zu erproben.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  16. Jede Schule soll ihren eigenen Weg der Weiterentwicklung gehen können.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  17. Schulen entscheiden selbst über Schritte und Schwerpunkte ihrer Entwicklung.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  18. Die Eigenverantwortung der Schulen wird durch eine flexiblere Mittelverwendung gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  19. Die souveränen Stärkungsmittel der Schulen werden angehoben.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  20. Das Recht auf Schulbesuch wird bis zum Alter von 25 Jahren ausgeweitet.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  21. Das Sonderungsverbot für Schulen in freier Trägerschaft wird durchgesetzt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  22. Private Grundschulen werden einer Oberschule zugeordnet, um den Wechsel an weiterführende Schulen zu erleichtern.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  23. Der Erwerb von Schulabschlüssen wird mit gezielten Maßnahmen gefördert.

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    Wortlaut im Vertrag

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  24. Das Recht auf Bildung wird bis zum Alter von 25 Jahren ausgeweitet.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
FDP HB 36
  1. Schulen sollen selbstbestimmt und modern sein.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  2. Noten werden ab der dritten Klasse wieder eingeführt.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  3. Auch bei Grundschulen gilt im Land Bremen die freie Schulwahl.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

  4. Die Schuleinzugsgrenzen für Grundschulen werden abgeschafft.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

  5. Beim Schulstart sollen die sprachlichen, sozialen und körperlichen Voraussetzungen für eine erfolgreiche Teilnahme am Unterricht gegeben sein.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  6. An Grundschulen soll jahrgangsübergreifender Unterricht angeboten werden.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  7. In Grundschulen werden elementare Sprachkompetenz, sicherer Umgang mit Schriftsprache und grundlegende mathematische Kompetenzen als Mindestanforderung erreicht.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  8. Der Leistungsgedanke soll bereits in der Grundschule wieder stärker beachtet werden.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  9. Heterogenität und Inklusion rechtfertigen keinen Verzicht auf den Leistungsgedanken.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  10. Die Schulartempfehlung für den Übergang auf eine weiterführende Schule wird gestärkt.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  11. Eltern werden kontinuierlich, transparent und ausführlich über den Leistungsstand ihres Kindes informiert.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  12. Leistungswille von Schülerinnen und Schülern soll gefördert und belohnt werden.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  13. Nach dem Grazer Modell sollen Anreize für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler geschaffen werden.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  14. Das Sitzenbleiben wird an den Schulen wieder eingeführt.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  15. Ab der dritten Klasse sollen Noten vergeben werden, weil sie eine transparente und verständliche Bewertung schaffen.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  16. Schülerinnen und Schüler sollen Lesen, Schreiben und Rechnen sowie naturwissenschaftliches und ökonomisches Verständnis erwerben.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  17. Schulen sollen eigenverantwortlich entscheiden, wie sie einheitliche Bildungsstandards umsetzen.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  18. Schulen erhalten mehr pädagogische, personelle und finanzielle Freiheit.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  19. Schulen erhalten ein schuleigenes Budget für Personalentscheidungen, Fortbildungsplanung und die Auswahl von Lehrmitteln.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  20. Schulen können ihren Stundenplan freier gestalten, etwa mit Blockunterricht.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  21. Die Vergleichsergebnisse aller Schulen in Bremen und Bremerhaven werden veröffentlicht.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  22. Der Wettbewerb zwischen Schulen wird durch zusätzliche Mittel und Programme für alle Schulen fair gestaltet.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  23. Schulen in freier Trägerschaft erhalten eine existenzsichernde Finanzierung.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  24. Durch eine Novellierung des Privatschulgesetzes wird die Refinanzierung der Schulen in freier Trägerschaft deutlich verbessert.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  25. Berichts- und Dokumentationspflichten werden gestrafft und abgeschafft.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  26. Die Oberschule als Gesamtschule wird unterstützt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  27. Oberschulen erhalten Schulautonomie, um eigene Profile bilden zu können.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  28. Gymnasien sind ein wesentlicher Teil des Bildungsangebots.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  29. Die bestehenden Gymnasien in Bremen und Bremerhaven bleiben erhalten.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  30. Die bestehenden Gymnasien werden im Schulgesetz abgesichert.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  31. Bei Bedarf werden neue Gymnasien gegründet.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  32. Mehr Gymnasien bieten das Abitur nach 13 Jahren an.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  33. Leistungsbereite Schülerinnen und Schüler können weiterhin nach 12 Jahren das Abitur ablegen.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  34. Die Klassen an Gymnasien werden verkleinert.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  35. An Gymnasien wird eine Probezeit in der 5. und 6. Klasse eingeführt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  36. Grundfertigkeiten wie Kopfrechnen, Zehn-Finger-Schreiben und Handschrift werden neben digitalen Fertigkeiten weiter vermittelt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
BIW HB 19
  1. Bremen kehrt zum gegliederten Schulsystem mit Hauptschule, Realschule, Gymnasium und Förderschule zurück.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  2. Kinder aus der Ukraine können statt am deutschen Präsenzunterricht am ukrainischen Online-Fernunterricht teilnehmen und sich von der Schulpflicht befreien lassen.

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  3. Das gegliederte Schulsystem aus Hauptschule, Realschule, Gymnasium und Förderschulen wird wieder eingeführt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  4. Die Oberschulen werden aufgelöst.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  5. Der Übergang auf weiterführende Schulen richtet sich allein nach Leistung und Begabung.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  6. Am Ende der Grundschulzeit wird ein standardisiertes Auswahlverfahren eingeführt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  7. Die Grundschule dauert vier Jahre.

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  8. Die Einschulung erfolgt mit Vollendung des sechsten Lebensjahres.

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  9. Rückstellungen von der Einschulung bleiben die Ausnahme.

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  10. Schüler werden spätestens ab der dritten Klasse benotet.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  11. Kopfnoten für Mitarbeit, Betragen und soziales Verhalten werden eingeführt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  12. Die Klassen insbesondere an Grundschulen werden auf 15 bis 20 Kinder verkleinert.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  13. Gymnasialklassen umfassen höchstens 25 Schüler.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  14. Das obligatorische Sitzenbleiben bei Nichterreichen der Lernziele wird wieder eingeführt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  15. Die Schulpflicht wird konsequent durchgesetzt.

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  16. Das Ordnungsgeld für Eltern von Schulschwänzern wird erhöht.

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  17. In schweren Fällen von Schulverweigerung entzieht das Jugendamt das Sorgerecht.

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  18. Schulen in freier Trägerschaft werden gegenüber staatlichen Schulen nicht benachteiligt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  19. Im Land Bremen wird ein Gymnasium für hochbegabte Jugendliche eingerichtet.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
Grüne HB 16
  1. Die verlässliche Vermittlung von Lesen, Schreiben und Rechnen ist entscheidend.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  2. Der Unterricht soll allen Schülerinnen und Schülern mindestens die zentralen Basiskompetenzen vermitteln.

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  3. Jede Schule erhält mehr Entscheidungsfreiheiten.

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  4. Jede Schule erhält die Möglichkeit, einen eigenen Weg der Weiterentwicklung zu gehen.

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  5. Schulen entscheiden selbst über Schritte und Schwerpunkte ihrer Entwicklung.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  6. Schulen entscheiden im Rahmen des Bremischen Schulgesetzes selbst über Inhalte und Schwerpunkte der Schulentwicklung.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  7. Schulen erhalten einen großen und freien Rahmen für ihre Entwicklung.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  8. Schulen entscheiden selbst über Schritte und Schwerpunkte ihrer Entwicklung.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  9. Hausaufgaben sollen nur noch der Festigung und Übung dienen, sodass Kinder nicht auf Hilfe von Eltern angewiesen sind.

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  10. Schulen werden bei der Vernetzung mit KiTas und Schulen ihrer Umgebung und bei Kooperationen für Übergänge unterstützt.

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  11. Campus-Kooperationen verschiedener Schulen für gemeinsame Bildung über KiTa und Grundschule hinaus werden unterstützt.

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  12. Eine Modellschule des längeren gemeinsamen Lernens von Klasse 1 bis 13 wird ermöglicht.

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  13. Schon in der kommenden Legislatur wird mit den anderen demokratischen Parteien eine Weiterentwicklung des 2028 auslaufenden Schulkonsenses erarbeitet.

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  14. Statt Strukturen festzuschreiben, werden klare Ziele für eine moderne Schulentwicklung gesetzt.

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  15. Jahrgangsübergreifendes Lernen wird ausgeweitet.

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  16. Die pädagogische Arbeit in Abschlussstufen wird verändert, etwa durch Modularisierung, damit das Abitur auch nach vier Jahren gymnasialer Oberstufe möglich ist.

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Linke HB 16
  1. Der Schulkonsens wird nicht noch einmal verlängert.

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  2. Der Bremer Schulkonsens von 2008 läuft 2028 aus.

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  3. Ein Schulsystem, das die soziale Spaltung zementiert, wird abgelehnt.

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  4. Gymnasien werden in inklusive Schulen für alle umgewandelt.

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  5. Der Systemwechsel zur Schule für alle wird ab der kommenden Legislaturperiode vorbereitet.

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  6. Die Gründung einer Jugendschule zur Fortführung der Kinderschule wird unterstützt.

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  7. Weitere Schulen werden ermutigt, sich mit moderner Lernkultur zu profilieren.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  8. Es gibt einen systematischen Wissenstransfer von den Modellschulen ins allgemeine Schulsystem.

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  9. Grund- und Oberschulen bilden wo möglich Verbünde auf einem gemeinsamen Campus.

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  10. Das Land unterbreitet Unterstützungsangebote, damit das reformierte Schulverwaltungsgesetz an den Schulen umgesetzt wird.

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  11. Die Selbstverwaltung der Schulen wird gestärkt.

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  12. Demokratisch gewählte Schulgremien erhalten weitere Entscheidungskompetenzen.

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  13. Das Unterrichtsraster in 45-Minuten-Einheiten wird erheblich flexibler gestaltet.

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  14. Grundschulen werden bei der Einführung jahrgangsübergreifenden Lernens unterstützt.

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  15. Grundschulen werden bei der Schaffung einer offenen Schuleingangsphase unterstützt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  16. Das Recht auf Schulbesuch wird bis zur Altersgrenze von 25 Jahren ausgeweitet, um Geflüchteten und Neuzugewanderten den Weg in die Ausbildung zu öffnen.

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SPD HB 11
  1. Es soll weiterhin Bildungsgänge zum gezielten Erwerb von Abschlüssen wie BBR oder MSA geben.

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  2. Alle Schülerinnen und Schüler sollen den ihren Fähigkeiten entsprechenden höchstmöglichen Schulabschluss erreichen können.

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  3. Das Abitur bleibt nach 8 Schuljahren am Gymnasium oder nach 8 oder 9 Schuljahren an der Oberschule möglich.

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  4. Langfristig wird eine Schule für alle angestrebt.

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  5. Wo Oberschulen keine Oberstufe haben, ermöglichen Schulverbünde den Weg zum Abitur.

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  6. Schülerinnen und Schüler erhalten verbindliche Zusagen zur Aufnahme an den zugeordneten Oberstufen.

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  7. Im Stadtteil Gröpelingen wird eine eigene Oberstufe eingerichtet.

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  8. Eine schulübergreifende Lernverlaufsdiagnostik sichert die Vergleichbarkeit der Unterrichtsqualität kooperierender Schulen.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  9. Für Übergänge in die berufliche Bildung oder an andere Oberstufen wird eine möglichst einheitliche Dokumentation eingeführt.

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  10. Grundschulen und weiterführende Schulen arbeiten für einen gelingenden Übergang enger zusammen.

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  11. Statt allein auf Zensuren wird auf Berichte zur Lernentwicklung gesetzt, die mit Eltern und Schülern ausführlich besprochen werden.

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CDU HB 11
  1. Ob jemand gendert oder nicht, bleibt ohne Einfluss auf die Benotung.

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  2. Die Lernausgangslagenerhebung LALE wird auf weitere Klassenstufen ausgeweitet.

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  3. Die Voraussetzungen werden geschaffen, damit perspektivisch alle Schulen in Bremerhaven und Bremen an der Lernausgangslagenerhebung teilnehmen.

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  4. Die bestehenden Gymnasien in Bremen und Bremerhaven bleiben erhalten.

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  5. Schulen in freier Trägerschaft bleiben bestehen und erhalten Entwicklungsmöglichkeiten.

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  6. Die nachteilige Bezuschussung über Schülerkostensätze wird durch einen fairen Finanzierungsmechanismus ersetzt, der auch Sachkosten und Investitionsbedarfe der Schulen in freier Trägerschaft abbildet.

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  7. In der Grundschule wird die bisherige Leistungsbewertung ab Klasse 3 durch Ziffernnoten ergänzt.

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  8. Alle Kinder haben am Ende der vierten Klasse die bundesweit geltenden Kompetenzniveaus in Deutsch und Mathematik verbindlich erlernt.

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  9. Schülerinnen und Schüler, die das Klassenziel nicht erreichen, können und sollen nach einer Analyse der Lernrückstände und verbindlichen Fördermaßnahmen eine Klasse wiederholen.

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  10. Die gleichberechtigte Berücksichtigung der Schulform Gymnasium bei der Neugründung von Schulen fehlt trotz anhaltender Nachfrage und erkennbarem Bedarf.

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  11. Kein Schüler und keine Schülerin verlässt die Schule ohne Abschluss.

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Das Thema in allen Parlamenten

Das Thema in allen Parlamenten
ParlamentForde­rungenGleich/ähnlichPar­teienVertrag
Berlin 1627517
Sachsen-Anhalt 1344629
Sachsen 1136717
Bremen 1092624
Thüringen 947531
Hessen 896521
Hamburg 835513
Schleswig-Holstein 742525
Baden-Württemberg 705419
Niedersachsen 633420
Rheinland-Pfalz 526412
Nordrhein-Westfalen 502516
Brandenburg 441412
Saarland 4123–
Mecklenburg-Vorpommern 402411
Bayern 37359
Bundestag 24352

Gleichnamige Themen der Parlamente stehen auf dieser Seite zusammen. Die Forderungen der Koalitionsverträge stehen vor den Parteien und zählen nicht mit. Wie die Themen entstehen

Reihenfolge

  • Parlamente: Nach der Zahl der Forderungen zum Thema, bei Gleichstand in der Reihenfolge unserer Liste.
  • Gleiche oder ähnliche Forderungen: Zuerst die Gruppe von Parteien mit den meisten Sitzen, dann die mit den meisten gemeinsamen Forderungen.
  • Koalitionsvertrag: Vor den Parteien, die Forderungen in der Reihenfolge des Vertrags.
  • Parteien: Nach der Zahl ihrer Forderungen, bei Gleichstand nach Sitzen; die Forderungen jeder Partei in der Reihenfolge ihres Programms.

Erklärungen

  • I) ↑ Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien: wie viele Forderungen zum Thema mehrere Parteien des Parlaments gleich oder ähnlich stellen (Vergleich durch KI). Gezählt wird jede Gruppe beim Thema ihrer Ausgangsforderung.
  • II) ↑ Vertrag: Forderungen im Koalitionsvertrag des Parlaments zum Thema. Sie zählen bei den Forderungen nicht mit.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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