Schulstruktur
1.279 Forderungen zum Thema „Schulstruktur“ in den Programmen zur letzten Wahl in 17 Parlamenten, die meisten in Berlin (162). Verglichen wird immer innerhalb eines Parlaments.
- 40Forderungen in Mecklenburg-Vorpommern
- 4Parteien mit Forderungen
- 2Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien
- 20.09.2026Landtagswahl
Schulstruktur in Mecklenburg-Vorpommern
40 Forderungen aus den Programmen zur letzten Wahl in Mecklenburg-Vorpommern, von 4 Parteien. Alle Themen in Mecklenburg-Vorpommern
Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien 2
Die bestehenden öffentlichen und freien Schulen werden mit ihren Stärken besser miteinander verbunden. 66 von 71 Sitzen
AfD
Freie Schulen werden als Teil einer vielfältigen Schullandschaft anerkannt.
Wortlaut im Programm
Wir bekennen uns ausdrücklich zu freien Schulen als Teil einer vielfältigen Schullandschaft und eines produktiven Wettbewerbs. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD ähnlich Grüne gleiches Thema KI
SPD
Die bestehenden öffentlichen und freien Schulen werden mit ihren Stärken besser miteinander verbunden.
Wortlaut im Programm
Dabei setzen wir auf die vielfältigen, bestehenden Schulformen und Schulen – öffentliche wie freie Schulen, die wir mit ihren Stärken besser verbinden werden. Link zum Original
Bei anderen Parteien: AfD gleiches Thema Grüne teilweise unsicher KI
Grüne
Der Austausch zwischen staatlichen und freien Schulen über gute Praxis wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
• den Austausch zwischen staatlichen und freien Schulen stärken, um gegenseitig von Best-Practice-Beispielen zu profitieren. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD ähnlich KI
Eine räumliche Zusammenlegung der Schulformen etwa in einem Schul-Campus wird begrüßt. 61 von 71 Sitzen
AfD
Eine räumliche Zusammenlegung der Schulformen etwa in einem Schul-Campus wird begrüßt.
Wortlaut im Programm
Eine räumliche Zusammenlegung der verschiedenen Schulformen z.B. in Form eines gemeinsamen Schul-Campus begrüßen wir ausdrücklich, deshalb erkennen wir auch die unterschiedlichen Organisationsformen der Gesamtschulen in MV als erhaltenswert an. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD ähnlich Grüne gleiches Thema KI
SPD
Mit den Schulträgern wird beraten, wie das Schulcampus-Konzept chancengleiche Schulbildung insbesondere im ländlichen Raum sichern kann.
Wortlaut im Programm
Gemeinsam mit den Schulträgern werden wir beraten, wie das bereits erfolgreiche und zukunftsweisende Konzept des Schulcampus chancengleiche und hochwertige Schulbildung insb. im ländlichen Raum sichern kann. Link zum Original
Bei anderen Parteien: AfD ähnlich KI
Die Verbindung verschiedener Schularten und Institutionen unter dem Dach eines Bildungscampus wird strukturell, finanziell und inhaltlich unterstützt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Verbindung verschiedener Schularten und Institutionen unter dem Dach eines Bildungscampus strukturell, finanziell und inhaltlich unterstützen und damit die Durchlässigkeit des Schulsystems vor Ort mit kurzen Wegen für alle Kinder und Jugendlichen stärken. Link zum Original
Bei anderen Parteien: AfD teilweise unsicher KI
SPDLinkeKoalitionsvertrag 11
Forderungen aus dem Koalitionsvertrag von SPD und Linke (2021) zu diesem Thema. Sie zählen bei den Forderungen des Themas nicht mit.
Das Schulsystem soll auch zweite und dritte Chancen eröffnen.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Die Bedingungen für den Wechsel zwischen Bildungsgängen werden geprüft, um mehr Durchlässigkeit zu erreichen.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Das Schulnetz wird bis 2030 langfristig abgesichert.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Gesetzentwürfe: 2 KI
- 90 % Siebtes Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes · Gesetzentwurf, CDU, abgelehnt
- 68 % Siebtes Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Schulschließungen durch das Land allein wegen zu geringer Schülerzahlen werden abgelehnt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Gesetzentwürfe: 2 KI
- 80 % Siebtes Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes · Gesetzentwurf, CDU, abgelehnt
- 55 % Siebtes Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
Vor Ort gewünschte Zusammenführungen von Schulen für bessere Lern- und Arbeitsbedingungen werden unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 30 % Siebtes Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes · Gesetzentwurf, CDU, abgelehnt
An solchen Schulcampus-Standorten soll, wo möglich, eine gymnasiale Oberstufe eingerichtet werden.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Die Modelle in Schwerin und Greifswald mit Orientierungsstufe an der Grundschule werden auf eine Ausweitung geprüft.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Die Jahrgangsstufen 5 und 6 bilden eine Versetzungseinheit.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Spezialgymnasien sind von der gemeinsamen Versetzungseinheit der Jahrgangsstufen 5 und 6 ausgenommen.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Die Gymnasien werden bei ihrer Profilbildung unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Schulen in freier Trägerschaft im allgemeinbildenden und beruflichen Bereich werden als Erweiterung des Schulsystems anerkannt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 33 % Siebtes Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes · Gesetzentwurf, Landesregierung, verkündet
SPD 15
Mit den Schulträgern wird beraten, wie das Schulcampus-Konzept chancengleiche Schulbildung insbesondere im ländlichen Raum sichern kann.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Alle Bildungsabschlüsse sollen wohnortnah erreichbar sein.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Wohnortnahe Bildungsabschlüsse werden am besten mit einem Bildungscampus erreicht.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Die bestehenden öffentlichen und freien Schulen werden mit ihren Stärken besser miteinander verbunden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Für Durchlässigkeit und hohe Qualität des Bildungssystems werden die baulichen, sächlichen, rechtlichen, konzeptionellen und personellen Voraussetzungen geschaffen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Ausnahmeregelung im Schulgesetz zur Anbindung der Orientierungsstufe an die Grundschule wird praxisgerecht weiterentwickelt, um sie Kommunen ohne Campuslösung zu erleichtern.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
In Mecklenburg und in Vorpommern wird je eine Modellschule mit besonderen rechtlichen, inhaltlichen und personellen Möglichkeiten zur Erprobung innovativer Bildungskonzepte ausgewählt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Die Verbindung verschiedener Schularten und Institutionen unter dem Dach eines Bildungscampus wird strukturell, finanziell und inhaltlich unterstützt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Mit Infrastrukturmitteln des Bundes wird die Entwicklung von Schulstandorten mit mehreren Schularten, allen Bildungsabschlüssen und Fachpersonal gezielt unterstützt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Die Selbstständigkeit der Schulen wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Schulverwaltung wird zu einer Unterstützungsstruktur weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Die Leistungsbewertung wird reformiert, sodass lernförderliche und prozessorientierte Rückmeldungen im Mittelpunkt stehen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Unterstützungsstrukturen für Unterrichts-, Fach- und Schulentwicklung sowie die interne und externe Evaluation von Schulen werden gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Grund-, Regional- und Gesamtschulen werden besonders gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Förderung von Grundkompetenzen wird fortgesetzt und ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
AfD 14
Homogenere Klassen sollen Erziehung und Wissensvermittlung handhabbar machen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Das nach Begabungen ausgerichtete mehrgliedrige Schulsystem wird erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Der Wechsel zwischen Gymnasium, Regional- und Förderschule muss jederzeit möglich sein.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Der Wechsel zwischen den Schulformen erfolgt aufgrund von Noten und Leistungsnachweisen und nicht allein nach Elternwillen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Bei einer Note schlechter als 2,5 erfolgt die Aufnahme ins Gymnasium über einen wiederholbaren Eignungstest.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Eine räumliche Zusammenlegung der Schulformen etwa in einem Schul-Campus wird begrüßt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Organisationsformen der Gesamtschulen in Mecklenburg-Vorpommern werden als erhaltenswert anerkannt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Die gemeinsame Orientierungsstufe in den Klassen 5 und 6 gilt als nicht bewährt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Es wird geprüft, ob die weiterführende Schule wieder ab Klasse 5 beginnt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Das Abitur soll wieder ein verlässlicher Ausweis realer Studierfähigkeit sein.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Ein wohnortnahes Grundschulangebot wird erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Grundschulen können als Abteilungen größerer Schulverbünde geführt werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Freie Schulen werden als Teil einer vielfältigen Schullandschaft anerkannt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulen in freier Trägerschaft sollen fair und verlässlich finanziert werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Grüne 9
Schulen erhalten mehr Eigenständigkeit und Raum zur Weiterentwicklung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Rahmenpläne werden entschlackt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulen erhalten mehr Wahlfreiheit bei Bewertungsmethoden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Das gemeinsame Lernen bis Klasse 6 soll möglichst an einem Schulstandort stattfinden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Das Schulsystem soll stärker von erfolgreichen Schulmodellen lernen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Schulen erhalten mehr Eigenständigkeit, und ihre fachliche und pädagogische Profilbildung wird gestärkt, auch an Regionalschulen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Stundentafel wird entschlackt und die Zahl der Fächer reduziert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Längeres gemeinsames Lernen bis zur 6. Klasse wird ermöglicht.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Es wird eine Wahlmöglichkeit zwischen dem Abitur nach 12 oder 13 Jahren geschaffen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Linke 2
Pro Woche dürfen höchstens zwei Klausuren oder Tests geschrieben werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
In Kunst, Musik und Sport wird die Benotung abgeschafft, außer in Leistungskursen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Das Thema in allen Parlamenten
| Parlament | Forderungen | Gleich/ | Parteien | Vertrag |
|---|---|---|---|---|
| Berlin | 162 | 7 | 5 | 17 |
| Sachsen-Anhalt | 134 | 4 | 6 | 29 |
| Sachsen | 113 | 6 | 7 | 17 |
| Bremen | 109 | 2 | 6 | 24 |
| Thüringen | 94 | 7 | 5 | 31 |
| Hessen | 89 | 6 | 5 | 21 |
| Hamburg | 83 | 5 | 5 | 13 |
| Schleswig-Holstein | 74 | 2 | 5 | 25 |
| Baden-Württemberg | 70 | 5 | 4 | 19 |
| Niedersachsen | 63 | 3 | 4 | 20 |
| Rheinland-Pfalz | 52 | 6 | 4 | 12 |
| Nordrhein-Westfalen | 50 | 2 | 5 | 16 |
| Brandenburg | 44 | 1 | 4 | 12 |
| Saarland | 41 | 2 | 3 | – |
| Mecklenburg-Vorpommern | 40 | 2 | 4 | 11 |
| Bayern | 37 | 3 | 5 | 9 |
| Bundestag | 24 | 3 | 5 | 2 |
Gleichnamige Themen der Parlamente stehen auf dieser Seite zusammen. Die Forderungen der Koalitionsverträge stehen vor den Parteien und zählen nicht mit. Wie die Themen entstehen
Reihenfolge
- Parlamente: Nach der Zahl der Forderungen zum Thema, bei Gleichstand in der Reihenfolge unserer Liste.
- Gleiche oder ähnliche Forderungen: Zuerst die Gruppe von Parteien mit den meisten Sitzen, dann die mit den meisten gemeinsamen Forderungen.
- Koalitionsvertrag: Vor den Parteien, die Forderungen in der Reihenfolge des Vertrags.
- Parteien: Nach der Zahl ihrer Forderungen, bei Gleichstand nach Sitzen; die Forderungen jeder Partei in der Reihenfolge ihres Programms.
Erklärungen
- I) ↑ Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien: wie viele Forderungen zum Thema mehrere Parteien des Parlaments gleich oder ähnlich stellen (Vergleich durch KI). Gezählt wird jede Gruppe beim Thema ihrer Ausgangsforderung.
- II) ↑ Vertrag: Forderungen im Koalitionsvertrag des Parlaments zum Thema. Sie zählen bei den Forderungen nicht mit.