Linke · Wann, wenn nicht jetzt. Thüringen sozial regieren!
Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung
Landtagswahl Thüringen 2014 · beschlossen 22.03.2014 · Original
Das Programm enthält 140 von 812 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.
- 140Forderungen zum Politikfeld
- 17 %des Programms
- 60Seiten im Original
- 2014Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 140
Alle Kinder sollen von Anfang an gleiche Bildungschancen unabhängig vom Einkommen der Eltern haben.
Wortlaut im Programm
Gleiche Bildungschancen für alle Kinder von Anfang an, ohne Abhängigkeit vom Einkommen der Eltern, die Teilhabemöglichkeit aller an einem lebensbegleitenden Lernen sind Maßstab unserer Politik. Link zum Original
Alle sollen am lebensbegleitenden Lernen teilhaben können.
Wortlaut im Programm
Gleiche Bildungschancen für alle Kinder von Anfang an, ohne Abhängigkeit vom Einkommen der Eltern, die Teilhabemöglichkeit aller an einem lebensbegleitenden Lernen sind Maßstab unserer Politik. Link zum Original
Bildung soll von der Kindertagesstätte bis zur Hochschule kostenfrei sein.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Kostenfreiheit von der Kindertagesstätte bis zur Hochschule. Link zum Original
Die Hochschulen erhalten in der Landespolitik einen ihrer gesamtgesellschaftlichen Bedeutung entsprechenden Stellenwert.
Wortlaut im Programm
DIE LINKE. Thüringen wird den Hochschulen den erforderlichen Stellenwert in der Landespolitik einräumen, der ihrer gesamtgesellschaftlichen Bedeutung für Wissenschaft und Wirtschaft, Politik und Demokratie sowie Bildung und Ausbildung gerecht wird. Link zum Original
Gleichwertige Lebensverhältnisse sollen durch Bildungsgerechtigkeit erreicht werden.
Wortlaut im Programm
Unser Ziel ist es, im gesamten Land gleichwertige Lebensverhältnisse zu schaffen, ■ durch soziale Gerechtigkeit für alle in Thüringen lebenden Menschen, ■ durch eine sozial ausgewogene Energiewende, ■ durch Regeln für gute Arbeit und Ausbildung, ■ durch Bildungsgerechtigkeit und ■ durch mehr Demokratie, Mitbestimmung und Teilhabe. Link zum Original
Es soll individuelle Kinderbetreuungsangebote über die normalen Öffnungszeiten der Kindertagesstätten hinaus geben.
Wortlaut im Programm
Notwendig sind sowohl familienvereinbare Arbeitsplätze als auch individuelle Kinderbetreuungsangebote, die über die normalen Öffnungszeiten der Kindertagesstätten hinausgehen. Link zum Original
In Kita und Schule wird ein kostenloses Mittagessen angeboten.
Wortlaut im Programm
Um die Lage armer Kinder und Jugendlicher direkt zu verbessern, machen wir uns für ein kostenloses Mittagessen in Kita und Schule stark sowie für ein wirksameres Bildungssystem mit gemeinsamen Lernen und individueller Förderung. Link zum Original
Das Bildungssystem soll auf gemeinsames Lernen und individuelle Förderung ausgerichtet werden.
Wortlaut im Programm
Um die Lage armer Kinder und Jugendlicher direkt zu verbessern, machen wir uns für ein kostenloses Mittagessen in Kita und Schule stark sowie für ein wirksameres Bildungssystem mit gemeinsamen Lernen und individueller Förderung. Link zum Original
Alle Schulen, auch berufsbildende, sollen materiell so ausgestattet werden, dass Schulgebühren entfallen können.
Wortlaut im Programm
Alle Schulen, auch im Bereich der Berufsausbildung, sollten aus unserer Sicht materiell so ausgestattet sein, dass Schulgebühren entfallen können. Link zum Original
Schulsozialarbeit wird mindestens in der derzeitigen finanziellen und personellen Ausstattung fortgeführt.
Wortlaut im Programm
Schulsozialarbeit hat sich auch über das Landesprogramm hinaus als notwendiges Element einer multiprofessionellen Schule bewährt und muss mindestens in der derzeitigen finanziellen und personellen Ausstattung fortgeführt werden. Link zum Original
Es soll ein flächendeckendes, hochwertiges und gebührenfreies Angebot an Kinderbetreuung geben.
Wortlaut im Programm
DIE LINKE. Thüringen will die Vereinbarkeit von Familie und Beruf verbessern und wird sich für ein flächendeckendes, hochwertiges und gebührenfreies Angebot an Kinderbetreuungsmöglichkeiten sowie für familienfreundliche Arbeitsplätze und Arbeitszeiten einsetzen. Link zum Original
In Kitas und Schulen werden verstärkt Schulgärten betrieben.
Wortlaut im Programm
Deswegen will DIE LINKE. Thüringen, dass in Kitas und Schulen wieder verstärkt Schulgärten betrieben werden, selbst gekocht wird oder ortsnahe Anbieter gewählt werden, welche die erforderlichen Qualitätskriterien erfüllen. Link zum Original
In Kitas und Schulen wird verstärkt selbst gekocht.
Wortlaut im Programm
Deswegen will DIE LINKE. Thüringen, dass in Kitas und Schulen wieder verstärkt Schulgärten betrieben werden, selbst gekocht wird oder ortsnahe Anbieter gewählt werden, welche die erforderlichen Qualitätskriterien erfüllen. Link zum Original
Kitas und Schulen wählen verstärkt ortsnahe Essensanbieter, die die Qualitätskriterien erfüllen.
Wortlaut im Programm
Deswegen will DIE LINKE. Thüringen, dass in Kitas und Schulen wieder verstärkt Schulgärten betrieben werden, selbst gekocht wird oder ortsnahe Anbieter gewählt werden, welche die erforderlichen Qualitätskriterien erfüllen. Link zum Original
Die Energieforschung wird massiv unterstützt.
Wortlaut im Programm
DIE LINKE. Thüringen wird die Forschung im Bereich Energie in Zukunft massiv unterstützen. Link zum Original
Die Forschungsförderung wird gebündelt.
Wortlaut im Programm
Wir forcieren die Bündelung der Forschungsförderung. Link zum Original
Die Forschungsförderung sichert ein ausgewogenes Verhältnis von Grundlagenforschung und angewandter Forschung.
Wortlaut im Programm
Kernstück ist ein ausgewogenes Verhältnis von Grundlagenforschung und angewandter Forschung; die Förderung von Zukunftstechnologiekonzepten (Energiewende, Informatik, Optik, Altersforschung, Medizintechnik usw.) und Branchenclustern. Link zum Original
Zukunftstechnologiekonzepte wie Energiewende, Informatik, Optik, Altersforschung und Medizintechnik sowie Branchencluster werden gefördert.
Wortlaut im Programm
Kernstück ist ein ausgewogenes Verhältnis von Grundlagenforschung und angewandter Forschung; die Förderung von Zukunftstechnologiekonzepten (Energiewende, Informatik, Optik, Altersforschung, Medizintechnik usw.) und Branchenclustern. Link zum Original
Forschungs- und Entwicklungsstrukturen in Clustern und Netzwerken werden vorrangig unterstützt.
Wortlaut im Programm
Die spezifische Unterstützung von Forschungs- und Entwicklungsstrukturen in Clustern und Netzwerken wird als vorrangiges Ziel verfolgt. Link zum Original
Die Forschungsförderung wird zwischen den zuständigen Fachministerien koordiniert.
Wortlaut im Programm
Die Abstimmung der Forschungsförderung muss aus unserer Sicht zwischen den entsprechenden Fachministerien für die Hochschulen, Wissenschafts- und Wirtschaftseinrichtungen koordiniert werden. Link zum Original
Die Förderpolitik berücksichtigt auch Hochschulfächer und Fachbereiche, die nicht drittmittelintensiv sind.
Wortlaut im Programm
Die angestrebte Förderpolitik soll dementsprechend auch diejenigen Hochschulfächer und Fachbereiche berücksichtigen, die naturgemäß nicht drittmittelintensiv sind. Link zum Original
Unternehmen erhalten steuerliche Vergünstigungen für Investitionen in Forschung und Entwicklung.
Wortlaut im Programm
DIE LINKE. Thüringen will, dass Unternehmen steuerliche Vergünstigungen für Investitionen in Forschung und Entwicklung erhalten. Link zum Original
Ein Programm zur technologieoffenen Förderung von Kooperationen zwischen Unternehmen und Wissenschaftseinrichtungen wird aufgelegt.
Wortlaut im Programm
Wir werden ein Programm für technologieoffene Förderung von Kooperationen zwischen Unternehmen und Wissenschaftseinrichtungen auflegen und Technologie- und Gründerzentren durch das Land anteilig finanzieren. Link zum Original
Die Berufsakademien werden erweitert.
Wortlaut im Programm
Darüber hinaus befürworten wir eine Erweiterung der Berufsakademien und eine verstärkte Kooperation mit den Thüringer Hochschulen. Link zum Original
Die Berufsakademien kooperieren stärker mit den Thüringer Hochschulen.
Wortlaut im Programm
Darüber hinaus befürworten wir eine Erweiterung der Berufsakademien und eine verstärkte Kooperation mit den Thüringer Hochschulen. Link zum Original
Die Aufnahme der Staatlichen Studienakademie mit den Standorten Eisenach und Gera als Duale Hochschulen in das Hochschulgesetz wird diskutiert und konzipiert.
Wortlaut im Programm
Überlegungen, die staatliche Studienakademie und die damit verbundenen Standorte der Berufsakademien in Eisenach und Gera langfristig als »Duale Hochschulen« in das Thüringer Hochschulgesetz aufzunehmen, sollen diskutiert und konzeptioniert werden. Link zum Original
Inklusive Bildung soll in jeder Bildungseinrichtung verwirklicht werden.
Wortlaut im Programm
Thüringen will deshalb eine inklusive Bildung in jeder Bildungsinstitution und eine generelle Kostenfreiheit von der Kindertagesstätte bis zur Hochschule einschließlich der Bereitstellung eines kostenfreien Mittagessens in Kindertagesstätten und Schulen. Link zum Original
Bildung soll von der Kindertagesstätte bis zur Hochschule generell kostenfrei sein.
Wortlaut im Programm
Thüringen will deshalb eine inklusive Bildung in jeder Bildungsinstitution und eine generelle Kostenfreiheit von der Kindertagesstätte bis zur Hochschule einschließlich der Bereitstellung eines kostenfreien Mittagessens in Kindertagesstätten und Schulen. Link zum Original
In Kindertagesstätten und Schulen soll ein kostenfreies Mittagessen bereitgestellt werden.
Wortlaut im Programm
Thüringen will deshalb eine inklusive Bildung in jeder Bildungsinstitution und eine generelle Kostenfreiheit von der Kindertagesstätte bis zur Hochschule einschließlich der Bereitstellung eines kostenfreien Mittagessens in Kindertagesstätten und Schulen. Link zum Original
Ein chancengerechtes, demokratisches Bildungssystem mit individueller Förderung für jeden Menschen in jedem Bildungsbereich soll geschaffen werden.
Wortlaut im Programm
Wir stehen für die Schaffung eines chancengerechten, demokratischen, emanzipatorischen Bildungssystems, welches die individuelle Förderung in jedem Bildungsbereich für jeden Menschen bietet und ein demokratisch organisiertes Zusammen wirken aller sicherstellt. Link zum Original
Die Kommunen sollen langfristig in die Lage versetzt werden, Kitaplätze kostenfrei anzubieten.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Kommunen langfristig in die Lage versetzen, Kindertagesstättenplätze kostenfrei anzubieten und Eltern-Kind-Zentren einzurichten. Link zum Original
Die Kommunen sollen in die Lage versetzt werden, Eltern-Kind-Zentren einzurichten.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Kommunen langfristig in die Lage versetzen, Kindertagesstättenplätze kostenfrei anzubieten und Eltern-Kind-Zentren einzurichten. Link zum Original
Die Finanzierung des Thüringer Kita-Gesetzes wird sofort transparent und für die Kommunen auskömmlich gestaltet.
Wortlaut im Programm
Sofort werden wir die Finanzierung der 2010 in Kraft getretenen Neufassung des Thüringer Kita-Gesetzes transparent und für die Kommunen auskömmlich gestalten. Link zum Original
Die frühkindliche Bildung jedes Kindes soll auf Grundlage moderner pädagogischer Konzepte umfassend gefördert werden.
Wortlaut im Programm
Auf Grundlage moderner pädagogischer Konzepte soll die frühkindliche Bildung jedes Kindes umfassend gefördert werden. Die in diesem Bereich Arbeitenden müssen deshalb auf Hochschulniveau, bei gleichzeitiger Öffnung des Hochschulzugangs für Menschen ohne allgemeine Hochschulreife, ausgebildet werden. Link zum Original
Fachkräfte der frühkindlichen Bildung sollen auf Hochschulniveau ausgebildet werden.
Wortlaut im Programm
Auf Grundlage moderner pädagogischer Konzepte soll die frühkindliche Bildung jedes Kindes umfassend gefördert werden. Die in diesem Bereich Arbeitenden müssen deshalb auf Hochschulniveau, bei gleichzeitiger Öffnung des Hochschulzugangs für Menschen ohne allgemeine Hochschulreife, ausgebildet werden. Link zum Original
Der Hochschulzugang für die Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte soll für Menschen ohne allgemeine Hochschulreife geöffnet werden.
Wortlaut im Programm
Auf Grundlage moderner pädagogischer Konzepte soll die frühkindliche Bildung jedes Kindes umfassend gefördert werden. Die in diesem Bereich Arbeitenden müssen deshalb auf Hochschulniveau, bei gleichzeitiger Öffnung des Hochschulzugangs für Menschen ohne allgemeine Hochschulreife, ausgebildet werden. Link zum Original
Der Beruf der Erzieherin und des Erziehers soll aufgewertet werden.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns dafür ein, den Beruf der Erzieherin/des Erziehers aufzuwerten, eine bessere Entlohnung zu gewährleisten und den Personalschlüssel zwischen Erzieherinnen bzw. Erziehern und Kindern nach EU-Kriterien sicherzustellen. Link zum Original
Erzieherinnen und Erzieher sollen besser entlohnt werden.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns dafür ein, den Beruf der Erzieherin/des Erziehers aufzuwerten, eine bessere Entlohnung zu gewährleisten und den Personalschlüssel zwischen Erzieherinnen bzw. Erziehern und Kindern nach EU-Kriterien sicherzustellen. Link zum Original
Der Personalschlüssel zwischen Erziehern und Kindern soll nach EU-Kriterien sichergestellt werden.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns dafür ein, den Beruf der Erzieherin/des Erziehers aufzuwerten, eine bessere Entlohnung zu gewährleisten und den Personalschlüssel zwischen Erzieherinnen bzw. Erziehern und Kindern nach EU-Kriterien sicherzustellen. Link zum Original
Die Gemeinschaftsschule soll konsequent eingeführt werden.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns für eine konsequente Einführung der Gemeinschaftsschule ein. Link zum Original
Die Gemeinschaftsschule soll flächendeckend die eine Schule für alle sein und keine Schulform neben anderen.
Wortlaut im Programm
Die von uns angestrebte Gemeinschaftsschule ist keine Schule neben anderen, sondern die eine für alle – flächendeckend. Link zum Original
Die Gemeinschaftsschule wird als Ganztagsschule konzipiert.
Wortlaut im Programm
Wir konzipieren die Gemeinschaftsschule als Ganztagsschule, als Lern- und Lebensraum. Link zum Original
Grundschule und Regelschule sollen in der Thüringer Gemeinschaftsschule aufgehen.
Wortlaut im Programm
Mit dem Aufgehen der Grund- und Regelschule in die Thüringer Gemeinschaftsschule sichern wir das längere gemeinsame Lernen und heben die breite Auffächerung des Schulsystems auf. Link zum Original
Das längere gemeinsame Lernen soll gesichert und die breite Auffächerung des Schulsystems aufgehoben werden.
Wortlaut im Programm
Mit dem Aufgehen der Grund- und Regelschule in die Thüringer Gemeinschaftsschule sichern wir das längere gemeinsame Lernen und heben die breite Auffächerung des Schulsystems auf. Link zum Original
Bis 2024 sollen 5.000 neue Lehrkräfte eingestellt werden.
Wortlaut im Programm
Bis zum Jahr 2024 wollen wir 5 000 neue Lehrkräfte einstellen. Link zum Original
Alle aus dem Dienst ausscheidenden Pädagoginnen und Pädagogen sollen vollständig ersetzt werden.
Wortlaut im Programm
Damit verfolgen wir das Ziel, alle aus dem Dienst ausscheidenden Pädagoginnen und Pädagogen zu 100 Prozent zu ersetzen. Link zum Original
An allen Schulen sollen schulsozialpädagogische Fachkräfte tätig sein.
Wortlaut im Programm
Notwendig sind außerdem schulsozialpädagogische Fachkräfte an allen Schulen, die Aufstockung des sonderpädagogischen Personals und selbstverständlich der Aufbau einer Vertretungsreserve. Link zum Original
Das sonderpädagogische Personal an Schulen soll aufgestockt werden.
Wortlaut im Programm
Notwendig sind außerdem schulsozialpädagogische Fachkräfte an allen Schulen, die Aufstockung des sonderpädagogischen Personals und selbstverständlich der Aufbau einer Vertretungsreserve. Link zum Original
Für Lehrkräfte soll eine Vertretungsreserve aufgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Notwendig sind außerdem schulsozialpädagogische Fachkräfte an allen Schulen, die Aufstockung des sonderpädagogischen Personals und selbstverständlich der Aufbau einer Vertretungsreserve. Link zum Original
Das dreistufige System der Lehramtsausbildung soll reformiert werden.
Wortlaut im Programm
Darüber hinaus ist es notwendig, das derzeit dreistufige System der Lehramtsausbildung zu reformieren und den Übergang vom Studium in das Referendariat und schließlich in den Beruf zu sichern. Link zum Original
Der Übergang vom Lehramtsstudium ins Referendariat und in den Beruf soll gesichert werden.
Wortlaut im Programm
Darüber hinaus ist es notwendig, das derzeit dreistufige System der Lehramtsausbildung zu reformieren und den Übergang vom Studium in das Referendariat und schließlich in den Beruf zu sichern. Link zum Original
Bildungswissenschaften sollen im Lehramtsstudium gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Bildungswissenschaften müssen im Studium der Lehramtsanwärterinnen und - anwärter gestärkt werden, Fachausbildung und didaktische Ausbildung gleichermaßen Beachtung finden. Link zum Original
Fachausbildung und didaktische Ausbildung sollen im Lehramtsstudium gleichermaßen berücksichtigt werden.
Wortlaut im Programm
Bildungswissenschaften müssen im Studium der Lehramtsanwärterinnen und - anwärter gestärkt werden, Fachausbildung und didaktische Ausbildung gleichermaßen Beachtung finden. Link zum Original
Zwischen den lehramtsausbildenden Einrichtungen soll ein Kompetenzzentrum geschaffen werden.
Wortlaut im Programm
Dazu ist es auch erforderlich, ein Kompetenzzentrum zwischen den lehramtsausbildenden Einrichtungen zu schaffen. Link zum Original
Antirassistische und Anti-Bias-Konzepte sollen in der Lehramtsaus- und -fortbildung verankert werden.
Wortlaut im Programm
Zudem sind antirassistische und Anti-Bias- Konzepte in der Lehramtsaus- und Fortbildung unerlässlich. Link zum Original
Die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention erfordert ein zielgerichtetes Vorgehen, das Schülerschaft, Pädagogen, Eltern und Schulträger einbezieht.
Wortlaut im Programm
Mit der Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) hat sich Thüringen einer Aufgabe angenommen, welche nicht »nebenbei« erledigt werden kann. Hier bedarf es eines zielgerichteten und nachhaltigen Vorgehens, bei der alle Beteiligten – Schülerschaft, Pädagoginnen und Pädagogen, Eltern, Schulträger – mit auf den Weg zu nehmen sind. Link zum Original
Ein Bildungssystem, das nach Leistungsfeststellungen in unterschiedliche Schularten einteilt, kann kein inklusives Bildungssystem sein.
Wortlaut im Programm
Ein Bildungssystem, welches nach Leistungsfeststellungen in unterschiedliche Schularten einteilt, kann kein Bildungssystem der Inklusion werden. Link zum Original
An Schulen soll Barrierefreiheit verwirklicht werden.
Wortlaut im Programm
Neben der dringlichen Aufgabe, Barrierefreiheit zu verwirklichen, ist es aus unserer Sicht ebenso wesentlich, jeder Schule mindestens eine sonderpädagogische Fachkraft zur Seite zu stellen. Link zum Original
Jeder Schule soll mindestens eine sonderpädagogische Fachkraft zur Seite gestellt werden.
Wortlaut im Programm
Neben der dringlichen Aufgabe, Barrierefreiheit zu verwirklichen, ist es aus unserer Sicht ebenso wesentlich, jeder Schule mindestens eine sonderpädagogische Fachkraft zur Seite zu stellen. Link zum Original
An allen Schulen sollen multiprofessionelle Teams aus Lehrkräften, Sozial- und Sonderpädagogik, Schulpsychologie und Schulbegleitung etabliert werden.
Wortlaut im Programm
Darüber hinaus wollen wir multiprofessionelle Teams an allen Schulen etablieren – bestehend aus Lehrkräften, Fachkräften der Sozial- und Sonderpädagogik, Schulpsychologie sowie anderen Professionen der Schulbegleitung. Link zum Original
Die BAföG-Sätze für Auszubildende sollen um 12 Prozent erhöht werden.
Wortlaut im Programm
Als erste Schritte wollen wir eine Aufstockung der BAföG-Sätze für Auszubildende um 12 Prozent erreichen, dazu eine deutliche Erweiterung der Anspruchsberechtigten – auch im Schülerinnen- und Schülerbereich –, die Ersetzung von Privatkrediten durch zinslose staatliche Darlehen und eine staatliche Ausbildungsbeihilfe für alle, die in ihrer Ausbildung ohne Anspruch auf BAföG oder Ausbildungsentgelt dastehen. Link zum Original
Der Kreis der BAföG-Anspruchsberechtigten soll deutlich erweitert werden, auch bei Schülerinnen und Schülern.
Wortlaut im Programm
Als erste Schritte wollen wir eine Aufstockung der BAföG-Sätze für Auszubildende um 12 Prozent erreichen, dazu eine deutliche Erweiterung der Anspruchsberechtigten – auch im Schülerinnen- und Schülerbereich –, die Ersetzung von Privatkrediten durch zinslose staatliche Darlehen und eine staatliche Ausbildungsbeihilfe für alle, die in ihrer Ausbildung ohne Anspruch auf BAföG oder Ausbildungsentgelt dastehen. Link zum Original
Privatkredite zur Ausbildungsfinanzierung sollen durch zinslose staatliche Darlehen ersetzt werden.
Wortlaut im Programm
Als erste Schritte wollen wir eine Aufstockung der BAföG-Sätze für Auszubildende um 12 Prozent erreichen, dazu eine deutliche Erweiterung der Anspruchsberechtigten – auch im Schülerinnen- und Schülerbereich –, die Ersetzung von Privatkrediten durch zinslose staatliche Darlehen und eine staatliche Ausbildungsbeihilfe für alle, die in ihrer Ausbildung ohne Anspruch auf BAföG oder Ausbildungsentgelt dastehen. Link zum Original
Wer in der Ausbildung ohne Anspruch auf BAföG oder Ausbildungsentgelt ist, soll eine staatliche Ausbildungsbeihilfe erhalten.
Wortlaut im Programm
Als erste Schritte wollen wir eine Aufstockung der BAföG-Sätze für Auszubildende um 12 Prozent erreichen, dazu eine deutliche Erweiterung der Anspruchsberechtigten – auch im Schülerinnen- und Schülerbereich –, die Ersetzung von Privatkrediten durch zinslose staatliche Darlehen und eine staatliche Ausbildungsbeihilfe für alle, die in ihrer Ausbildung ohne Anspruch auf BAföG oder Ausbildungsentgelt dastehen. Link zum Original
Die Berufsausbildung soll qualitativ verbessert werden, um Vertragslösungen und Ausbildungsabbrüche zu verhindern.
Wortlaut im Programm
DIE LINKE. Thüringen will die qualitative Verbesserung der Berufsausbildung, um so Vertragslösungen oder sogar Ausbildungsabbrüche zu verhindern. Dies umfasst die Ausbildungsbedingungen, eine bessere Bezahlung und gute berufliche Perspektiven für die Auszubildenden. Link zum Original
Das Konzept »Gute Ausbildung« soll als Leitlinie der beruflichen Erstausbildung umgesetzt werden.
Wortlaut im Programm
Das Konzept »Gute Ausbildung« als grundsätzliche Leitlinie für die Gestaltung beruflicher Erstausbildung werden wir in die Realität überführen, ebenso wie eine Ausbildungsplatzgarantie, welche auf Inklusion achtet und ein Abschieben in Warteschleifen oder ungewünschte Alternativen verhindert. Link zum Original
Maßnahmen des Übergangsbereichs sollen der tatsächlichen Qualifizierung junger Menschen dienen statt nur arbeitsmarktpolitische Instrumente zu sein.
Wortlaut im Programm
Maßnahmen des Übergangsbereichs führen nicht zu einem Berufsabschluss und haben nur selten Integrationskraft. Aus unserer Sicht dürfen diese Maßnahmen nicht länger nur arbeitsmarktpolitische Instrumente sein. Vielmehr müssen sie der tatsächlichen Qualifizierung junger Menschen dienen. Link zum Original
Alle Ausbildungsaktivitäten sollen nach regionalen und branchenspezifischen Gesichtspunkten koordiniert werden.
Wortlaut im Programm
Gleichzeitig streben wir eine sinnvolle Koordination aller Ausbildungsaktivitäten nach regionalen und branchenspezifischen Gesichtspunkten an. Link zum Original
Die Planung des Berufsschulnetzes soll unter Moderation des Bildungsministeriums nach überregionalen fachlichen Gesichtspunkten organisiert werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Planung des Berufsschulnetzes in Moderation des Thüringer Bildungsministeriums nach überregionalen fachlichen Gesichtspunkten organisieren. Dabei sehen wir vor, kleinere Schulstandorte als regionale Bildungszentren zu erhalten. Link zum Original
Kleinere Berufsschulstandorte sollen als regionale Bildungszentren erhalten bleiben.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Planung des Berufsschulnetzes in Moderation des Thüringer Bildungsministeriums nach überregionalen fachlichen Gesichtspunkten organisieren. Dabei sehen wir vor, kleinere Schulstandorte als regionale Bildungszentren zu erhalten. Link zum Original
Die Berufsbildung soll kurze Wege für Auszubildende gewährleisten.
Wortlaut im Programm
Unsere Zielpunkte sind kurze Wege für die Auszubildenden, eine Abstimmung der Bildungsprofile auf die regionale Wirtschaftsstruktur und die Vermeidung von Regionen mit weit unterdurchschnittlichem Berufsbildungsangebot. Link zum Original
Die Bildungsprofile der Berufsbildung sollen auf die regionale Wirtschaftsstruktur abgestimmt werden.
Wortlaut im Programm
Unsere Zielpunkte sind kurze Wege für die Auszubildenden, eine Abstimmung der Bildungsprofile auf die regionale Wirtschaftsstruktur und die Vermeidung von Regionen mit weit unterdurchschnittlichem Berufsbildungsangebot. Link zum Original
Regionen mit weit unterdurchschnittlichem Berufsbildungsangebot sollen vermieden werden.
Wortlaut im Programm
Unsere Zielpunkte sind kurze Wege für die Auszubildenden, eine Abstimmung der Bildungsprofile auf die regionale Wirtschaftsstruktur und die Vermeidung von Regionen mit weit unterdurchschnittlichem Berufsbildungsangebot. Link zum Original
Hochschulen sollen offen, sozial, inklusiv und demokratisch sein und ein Studium für alle lebensbegleitend ermöglichen.
Wortlaut im Programm
Thüringen will offene, soziale, inklusive und demokratische Hochschulen, an denen das Studieren für alle, von Anfang an und lebensbegleitend möglich wird. Link zum Original
Ein Studium soll wissenschaftliche Methoden zur selbstständigen Problemlösung und zur kritischen Reflexion gesellschaftlicher Prozesse vermitteln.
Wortlaut im Programm
Ein Studium soll wissenschaftliche Methoden vermitteln, mit denen die Studierenden zu selbstständigen Problemlösungen befähigt werden, aber auch dazu befähigen, gesellschaftliche Prozesse und die eigene Rolle im sozialen Gefüge kritisch zu reflektieren und eigene Schlüsse daraus ziehen zu können. Link zum Original
Hochschulen sollen einer breiten Gruppe von Menschen zugänglich gemacht werden.
Wortlaut im Programm
Ziel muss es jedoch sein, Hoch schulen einer breiten Gruppe von Menschen zugänglich zu machen. Link zum Original
Der Zugang zu den Hochschulen wird geöffnet.
Wortlaut im Programm
Wir werden den Zugang zu den Hochschulen daher öffnen. Link zum Original
Eine Berufsausbildung soll ebenso wie das Abitur zum Hochschulbesuch berechtigen.
Wortlaut im Programm
Eine Berufsausbildung qualifiziert aus unserer Sicht ebenso wie das Abitur zum Hochschulbesuch. Link zum Original
Es werden ausreichend Masterstudienplätze zur Verfügung gestellt.
Wortlaut im Programm
Wir werden ausreichend Masterstudienplätze zur Verfügung stellen und die NC-Regelungen im generellen Zugang sowie zu den Masterstudiengängen abschaffen. Link zum Original
NC-Regelungen im generellen Hochschulzugang und bei Masterstudiengängen werden abgeschafft.
Wortlaut im Programm
Wir werden ausreichend Masterstudienplätze zur Verfügung stellen und die NC-Regelungen im generellen Zugang sowie zu den Masterstudiengängen abschaffen. Link zum Original
Die Hochschulfinanzierung und vorrangig die Grundausstattung sollen schrittweise erhöht werden.
Wortlaut im Programm
LINKE. Thüringen will die Hochschulfinanzierung und damit zu allererst die Grundausstattung schrittweise erhöhen. Basis dessen muss eine transparente und demokratische Ausverhandlung der Finanzeckpunkte sein zwischen den Hochschulen, deren Statusgruppen und der Politik, die Entkopplung der Einwerbung von Drittmitteln von Studienindikatoren sowie ein Abschluss langfristiger Verträge der Hochschulen und mit dem Land. Link zum Original
Die Finanzeckpunkte sollen transparent und demokratisch zwischen Hochschulen, Statusgruppen und Politik ausgehandelt werden.
Wortlaut im Programm
LINKE. Thüringen will die Hochschulfinanzierung und damit zu allererst die Grundausstattung schrittweise erhöhen. Basis dessen muss eine transparente und demokratische Ausverhandlung der Finanzeckpunkte sein zwischen den Hochschulen, deren Statusgruppen und der Politik, die Entkopplung der Einwerbung von Drittmitteln von Studienindikatoren sowie ein Abschluss langfristiger Verträge der Hochschulen und mit dem Land. Link zum Original
Die Einwerbung von Drittmitteln soll von Studienindikatoren entkoppelt werden.
Wortlaut im Programm
LINKE. Thüringen will die Hochschulfinanzierung und damit zu allererst die Grundausstattung schrittweise erhöhen. Basis dessen muss eine transparente und demokratische Ausverhandlung der Finanzeckpunkte sein zwischen den Hochschulen, deren Statusgruppen und der Politik, die Entkopplung der Einwerbung von Drittmitteln von Studienindikatoren sowie ein Abschluss langfristiger Verträge der Hochschulen und mit dem Land. Link zum Original
Zwischen Hochschulen und Land sollen langfristige Verträge abgeschlossen werden.
Wortlaut im Programm
LINKE. Thüringen will die Hochschulfinanzierung und damit zu allererst die Grundausstattung schrittweise erhöhen. Basis dessen muss eine transparente und demokratische Ausverhandlung der Finanzeckpunkte sein zwischen den Hochschulen, deren Statusgruppen und der Politik, die Entkopplung der Einwerbung von Drittmitteln von Studienindikatoren sowie ein Abschluss langfristiger Verträge der Hochschulen und mit dem Land. Link zum Original
Das Thüringer Hochschulgesetz soll zur Demokratisierung der Hochschulen geändert werden.
Wortlaut im Programm
Eine Änderung des Thüringer Hochschulgesetzes ist dementsprechend in Bezug auf die Demokratisierung der Hochschulen dringend notwendig. Link zum Original
Die Senate der Hochschulen sollen gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Die Senate müssen gestärkt und paritätisch besetzt werden. Link zum Original
Die Senate der Hochschulen sollen paritätisch besetzt werden.
Wortlaut im Programm
Die Senate müssen gestärkt und paritätisch besetzt werden. Link zum Original
Studierende und Mitarbeitende sollen in den Hochschulgremien nicht länger unterrepräsentiert sein.
Wortlaut im Programm
Es ist nicht weiter hinzunehmen, dass in Fragen der Lehre und bei zentralen Entscheidungen zur Entwicklung der Hochschulen die größten Statusgruppen, Studierende und Mitarbeitende, in den Gremien unterrepräsentiert sind. Link zum Original
Generelle Aufgaben und Funktionen der Hochschulen sollen im Thüringer Hochschulgesetz festgeschrieben werden.
Wortlaut im Programm
Für selbstbestimmte Hochschulen im Rahmen der Hochschulautonomie müssen generelle Aufgaben und Funktionen im Thüringer Hochschulgesetz festgehalten werden. Das sind u. a. die Verantwortung der Hochschulen in der beruflichen und wissenschaftlichen Qualifikation der Lernenden, die Interdisziplinarität der Lehre und Forschung, die Wahrnehmung ihrer gesellschaftlichen Verantwortung, der Erhalt wissenschaftlicher Pluralität sowie die gleichberechtigte Mitbestimmung aller Hochschulangehörigen. Link zum Original
Die gleichberechtigte Mitbestimmung aller Hochschulangehörigen soll im Hochschulgesetz verankert werden.
Wortlaut im Programm
Für selbstbestimmte Hochschulen im Rahmen der Hochschulautonomie müssen generelle Aufgaben und Funktionen im Thüringer Hochschulgesetz festgehalten werden. Das sind u. a. die Verantwortung der Hochschulen in der beruflichen und wissenschaftlichen Qualifikation der Lernenden, die Interdisziplinarität der Lehre und Forschung, die Wahrnehmung ihrer gesellschaftlichen Verantwortung, der Erhalt wissenschaftlicher Pluralität sowie die gleichberechtigte Mitbestimmung aller Hochschulangehörigen. Link zum Original
Der Erhalt wissenschaftlicher Pluralität und die Interdisziplinarität von Lehre und Forschung sollen im Hochschulgesetz als Aufgaben festgehalten werden.
Wortlaut im Programm
Für selbstbestimmte Hochschulen im Rahmen der Hochschulautonomie müssen generelle Aufgaben und Funktionen im Thüringer Hochschulgesetz festgehalten werden. Das sind u. a. die Verantwortung der Hochschulen in der beruflichen und wissenschaftlichen Qualifikation der Lernenden, die Interdisziplinarität der Lehre und Forschung, die Wahrnehmung ihrer gesellschaftlichen Verantwortung, der Erhalt wissenschaftlicher Pluralität sowie die gleichberechtigte Mitbestimmung aller Hochschulangehörigen. Link zum Original
Alle Hochschulstandorte sollen erhalten bleiben.
Wortlaut im Programm
Thüringen spricht sich explizit für den Erhalt aller Hochschulstandorte und der sogenannten »Orchideen fächer« aus. Link zum Original
Die sogenannten Orchideenfächer sollen erhalten bleiben.
Wortlaut im Programm
Thüringen spricht sich explizit für den Erhalt aller Hochschulstandorte und der sogenannten »Orchideen fächer« aus. Link zum Original
Fachhochschulen sollen einfach- und themenbezogen organisiertes Promotionsrecht erhalten.
Wortlaut im Programm
Wir plädieren für ein Promotionsrecht an Fachhochschulen, das fach- und themenbezogen organisiert ist. Link zum Original
An Hochschulen sollen faire Regeln für gute Arbeit gelten und prekäre Beschäftigungsverhältnisse konsequent zurückgedrängt werden.
Wortlaut im Programm
Eine hohe Qualität in Lehre und Forschung geht nur mit fairen Regeln für »Gute Arbeit« an den Hochschulen und dem konsequenten Zurückdrängen prekärer Beschäftigungsverhältnisse. Link zum Original
Die Professorenbesoldung wird wieder von leistungsbezogenen Elementen entkoppelt.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Professorinnen- und Professorenbesoldung in diesem Rahmen wieder von leistungsbezogenen Elementen entkoppeln, um die Bedeutung von Drittmittelakquise und des ökonomischen Einflusses auch in dieser Hinsicht abzuschwächen. Link zum Original
An Hochschulen sollen Dauerstellen für Daueraufgaben geschaffen werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen dafür sorgen, dass Dauerstellen für Daueraufgaben geschaffen und Beschäftigungsverhältnisse nach der Prämisse »Gute Arbeit« in finanziellen Verträgen zwischen Land und Hochschulen verankert werden. Link zum Original
Beschäftigungsverhältnisse nach der Prämisse »Gute Arbeit« sollen in den Finanzverträgen zwischen Land und Hochschulen verankert werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen dafür sorgen, dass Dauerstellen für Daueraufgaben geschaffen und Beschäftigungsverhältnisse nach der Prämisse »Gute Arbeit« in finanziellen Verträgen zwischen Land und Hochschulen verankert werden. Link zum Original
Für studentische und wissenschaftliche Hilfskräfte sollen tarifrechtliche Regelungen auf Landesebene erarbeitet werden.
Wortlaut im Programm
Zudem müssen für studentische und wissenschaftliche Hilfskräfte tarifrechtliche Regelungen auf Landesebene erarbeitet werden, darüber hinaus benötigen sie endlich eine personalrechtliche Vertretung – durch Anbindung an bestehende oder eigenständige Personalräte. Link zum Original
Studentische und wissenschaftliche Hilfskräfte sollen eine personalrechtliche Vertretung durch Personalräte erhalten.
Wortlaut im Programm
Zudem müssen für studentische und wissenschaftliche Hilfskräfte tarifrechtliche Regelungen auf Landesebene erarbeitet werden, darüber hinaus benötigen sie endlich eine personalrechtliche Vertretung – durch Anbindung an bestehende oder eigenständige Personalräte. Link zum Original
Die Hochschulen werden verpflichtet, sich zu gleichstellungsorientierter Personalentwicklung und -rekrutierung zu bekennen.
Wortlaut im Programm
Thüringen setzt sich für die Verwirklichung der Gleichstellung von Frauen und Männern ein und wird die Hochschulen verpflichten, sich zur gleichstellungsorientierten Personalentwicklung und -rekrutierung zu bekennen. Die Arbeit der Frauenbeauftragten/Gleichstellungsbeauftragten muss dabei aktiv unterstützt werden. Link zum Original
Die Arbeit der Frauen- und Gleichstellungsbeauftragten an Hochschulen soll aktiv unterstützt werden.
Wortlaut im Programm
Thüringen setzt sich für die Verwirklichung der Gleichstellung von Frauen und Männern ein und wird die Hochschulen verpflichten, sich zur gleichstellungsorientierten Personalentwicklung und -rekrutierung zu bekennen. Die Arbeit der Frauenbeauftragten/Gleichstellungsbeauftragten muss dabei aktiv unterstützt werden. Link zum Original
Nach dem Kaskadenmodell sollen Frauenquoten festgelegt werden, die sich am Frauenanteil der jeweils vorangehenden Qualifikationsstufe orientieren.
Wortlaut im Programm
Wir fordern, mindestens nach Maßgabe des sogenannten Kaskadenmodells Quoten festzulegen, bei denen als Bezugsgröße der Anteil von Frauen in der jeweils vorangehenden Qualifikationsstufe zugrunde gelegt wird. Link zum Original
Erfolge in der Gleichstellungspolitik sollen ein maßgebliches Kriterium der internen leistungsorientierten Mittelvergabe werden.
Wortlaut im Programm
In der internen leistungsorientierten Mittelvergabe müssen Erfolge in der Gleichstellungspolitik ein maßgebliches Kriterium werden. Link zum Original
Studiengebühren und Entgelte für Bildungsangebote an Hochschulen sollen in jeder Form abgeschafft werden.
Wortlaut im Programm
Thüringen bleibt bei ihrer generellen Forderung nach Abschaffung jeglicher Formen von Studiengebühren und Entgelten für Bildungsangebote an den Hochschulen. Wir wollen ein diesbezügliches Verbot im Thüringer Hochschulgesetz verankern. Link zum Original
Ein Verbot von Studiengebühren soll im Thüringer Hochschulgesetz verankert werden.
Wortlaut im Programm
Thüringen bleibt bei ihrer generellen Forderung nach Abschaffung jeglicher Formen von Studiengebühren und Entgelten für Bildungsangebote an den Hochschulen. Wir wollen ein diesbezügliches Verbot im Thüringer Hochschulgesetz verankern. Link zum Original
Auf Bundesebene soll ein elternunabhängiges, bedarfsgerechtes BAföG für alle eingeführt werden.
Wortlaut im Programm
Thüringen will die Studienfinanzierung ändern und wird sich im Bund für ein elternunabhängiges, bedarfsgerechtes BAföG für alle, ohne Darlehensanteil als Vollzuschuss, einsetzen sowie für eine Erhöhung der Bedarfssätze als Inflationsausgleich der vergangenen 10 Jahre, Anpassung der Mietpauschale und die Aufhebung der Altersgrenzen. Link zum Original
Das BAföG soll ohne Darlehensanteil als Vollzuschuss gezahlt werden.
Wortlaut im Programm
Thüringen will die Studienfinanzierung ändern und wird sich im Bund für ein elternunabhängiges, bedarfsgerechtes BAföG für alle, ohne Darlehensanteil als Vollzuschuss, einsetzen sowie für eine Erhöhung der Bedarfssätze als Inflationsausgleich der vergangenen 10 Jahre, Anpassung der Mietpauschale und die Aufhebung der Altersgrenzen. Link zum Original
Die BAföG-Bedarfssätze sollen als Inflationsausgleich der vergangenen zehn Jahre erhöht werden.
Wortlaut im Programm
Thüringen will die Studienfinanzierung ändern und wird sich im Bund für ein elternunabhängiges, bedarfsgerechtes BAföG für alle, ohne Darlehensanteil als Vollzuschuss, einsetzen sowie für eine Erhöhung der Bedarfssätze als Inflationsausgleich der vergangenen 10 Jahre, Anpassung der Mietpauschale und die Aufhebung der Altersgrenzen. Link zum Original
Die Mietpauschale im BAföG soll angepasst werden.
Wortlaut im Programm
Thüringen will die Studienfinanzierung ändern und wird sich im Bund für ein elternunabhängiges, bedarfsgerechtes BAföG für alle, ohne Darlehensanteil als Vollzuschuss, einsetzen sowie für eine Erhöhung der Bedarfssätze als Inflationsausgleich der vergangenen 10 Jahre, Anpassung der Mietpauschale und die Aufhebung der Altersgrenzen. Link zum Original
Die Altersgrenzen im BAföG sollen aufgehoben werden.
Wortlaut im Programm
Thüringen will die Studienfinanzierung ändern und wird sich im Bund für ein elternunabhängiges, bedarfsgerechtes BAföG für alle, ohne Darlehensanteil als Vollzuschuss, einsetzen sowie für eine Erhöhung der Bedarfssätze als Inflationsausgleich der vergangenen 10 Jahre, Anpassung der Mietpauschale und die Aufhebung der Altersgrenzen. Link zum Original
Das Thüringer Studentenwerk wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Korrespondierend dazu werden wir das Thüringer Studentenwerk stärken, die Finanzierungsdeckelung durch das Land lockern und den finanziellen Bedarf des Studentenwerkes jährlich ermitteln, Link zum Original
Die Finanzierungsdeckelung des Studentenwerks durch das Land wird gelockert.
Wortlaut im Programm
Korrespondierend dazu werden wir das Thüringer Studentenwerk stärken, die Finanzierungsdeckelung durch das Land lockern und den finanziellen Bedarf des Studentenwerkes jährlich ermitteln, Link zum Original
Der finanzielle Bedarf des Studentenwerks wird jährlich ermittelt.
Wortlaut im Programm
Korrespondierend dazu werden wir das Thüringer Studentenwerk stärken, die Finanzierungsdeckelung durch das Land lockern und den finanziellen Bedarf des Studentenwerkes jährlich ermitteln, Link zum Original
Studentischer Wohnraum in Verantwortung des Studentenwerks soll nachhaltig erweitert werden.
Wortlaut im Programm
Zentral ist zudem, den studentischen Wohnraum in Verantwortung des Studentenwerkes nachhaltig zu erweitern, psychosoziale Betreuungsangebote auszubauen und die Finanzierung des Studentenwerkes abzusichern. Link zum Original
Psychosoziale Betreuungsangebote für Studierende sollen ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Zentral ist zudem, den studentischen Wohnraum in Verantwortung des Studentenwerkes nachhaltig zu erweitern, psychosoziale Betreuungsangebote auszubauen und die Finanzierung des Studentenwerkes abzusichern. Link zum Original
Die Finanzierung des Studentenwerks soll abgesichert werden.
Wortlaut im Programm
Zentral ist zudem, den studentischen Wohnraum in Verantwortung des Studentenwerkes nachhaltig zu erweitern, psychosoziale Betreuungsangebote auszubauen und die Finanzierung des Studentenwerkes abzusichern. Link zum Original
Die Potenziale von Hochschulen, außeruniversitären und wirtschaftsnahen Forschungseinrichtungen sowie Industrie- und Berufsakademien sollen gezielt gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Deshalb wollen wir die Potenziale von Hochschulen, außeruniversitären Forschungseinrichtungen, wirtschaftsnahen Forschungseinrichtungen, Industrie- und Berufsakademien gezielt stärken, aber auch transparent machen. Link zum Original
Die Arbeit von Hochschulen und Forschungseinrichtungen soll transparent gemacht werden.
Wortlaut im Programm
Deshalb wollen wir die Potenziale von Hochschulen, außeruniversitären Forschungseinrichtungen, wirtschaftsnahen Forschungseinrichtungen, Industrie- und Berufsakademien gezielt stärken, aber auch transparent machen. Link zum Original
Wissenschaftliche Forschung soll auf Grundlage demokratischer Entscheidungen auf die ungelösten Probleme der Gesellschaft konzentriert werden.
Wortlaut im Programm
Ausgehend von demokratischen Entscheidungen muss wissenschaftliche Forschung auf die entscheidenden ungelösten Probleme der Gesellschaft konzentriert werden. Link zum Original
Forschung darf nicht auf die ökonomische Verwertbarkeit ihrer Ergebnisse reduziert werden.
Wortlaut im Programm
Dabei darf die Forschung nicht nur auf der Verwertbarkeit von Ergebnissen im ökonomischen Sinne reduziert werden. Link zum Original
Im Thüringer Hochschulgesetz soll eine Zivilklausel verankert werden.
Wortlaut im Programm
Um der gesellschaftlichen Verantwortung von Hochschulen und damit Wissenschaft und Forschung gerecht zu werden, bleiben wir bei der Forderung nach einer Zivilklausel und dem Rüstungsforschungsverbot – verankert im Thüringer Hochschulgesetz. Link zum Original
Im Thüringer Hochschulgesetz soll ein Verbot von Rüstungsforschung verankert werden.
Wortlaut im Programm
Um der gesellschaftlichen Verantwortung von Hochschulen und damit Wissenschaft und Forschung gerecht zu werden, bleiben wir bei der Forderung nach einer Zivilklausel und dem Rüstungsforschungsverbot – verankert im Thüringer Hochschulgesetz. Link zum Original
Politik und Gesellschaft sollen Mechanismen und Ressourcen für lebenslange Fortbildung bereitstellen.
Wortlaut im Programm
Es reicht nicht, von den Menschen die Bereitschaft zu »lebenslanger« Fortbildung einzufordern, Politik und Gesellschaft müssen hierfür auch die Mechanismen und Ressourcen zur Verfügung stellen. Link zum Original
Ein Bildungsfreistellungsgesetz für Thüringen soll arbeitenden Menschen Zeit für Weiterbildung verschaffen.
Wortlaut im Programm
Die Ressource Zeit muss arbeitenden Menschen durch ein Bildungsfreistellungsgesetz für Thüringen bereitgestellt werden. Link zum Original
Die kommunalen Volkshochschulen und die freien Bildungsträger sollen entsprechend einem weit gefassten Verständnis von Erwachsenenbildung weiterentwickelt werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Volkshochschulen der Kommunen sowie die vielfältige Landschaft der freien Bildungsträger mit ihrer breiten Palette an Fortbildungsangeboten entsprechend eines weit gefassten Verständnisses von Erwachsenenbildung weiterentwickeln. Link zum Original
Für Thüringen soll ein Erwachsenenbildungspakt geschlossen werden.
Wortlaut im Programm
Deshalb fordern wir einen Erwachsenenbildungspakt. Er soll unter Einbezug der künstlerisch-gestaltenden und musikalischen Bildung für Thüringen eine Stabilisierung und Aufwertung der Beschäftigungsverhältnisse in der Erwachsenenbildung und kulturellen Bildung erreichen sowie den Zugang aller zu qualitativ hochwertigen Weiterbildungsangeboten ohne finanzielle und zeitliche Hürden gewährleisten. Link zum Original
Die Beschäftigungsverhältnisse in der Erwachsenenbildung und kulturellen Bildung sollen stabilisiert und aufgewertet werden.
Wortlaut im Programm
Deshalb fordern wir einen Erwachsenenbildungspakt. Er soll unter Einbezug der künstlerisch-gestaltenden und musikalischen Bildung für Thüringen eine Stabilisierung und Aufwertung der Beschäftigungsverhältnisse in der Erwachsenenbildung und kulturellen Bildung erreichen sowie den Zugang aller zu qualitativ hochwertigen Weiterbildungsangeboten ohne finanzielle und zeitliche Hürden gewährleisten. Link zum Original
Der Zugang aller zu hochwertigen Weiterbildungsangeboten soll ohne finanzielle und zeitliche Hürden gewährleistet werden.
Wortlaut im Programm
Deshalb fordern wir einen Erwachsenenbildungspakt. Er soll unter Einbezug der künstlerisch-gestaltenden und musikalischen Bildung für Thüringen eine Stabilisierung und Aufwertung der Beschäftigungsverhältnisse in der Erwachsenenbildung und kulturellen Bildung erreichen sowie den Zugang aller zu qualitativ hochwertigen Weiterbildungsangeboten ohne finanzielle und zeitliche Hürden gewährleisten. Link zum Original
Ein Prozent des Kultushaushalts soll für die Erwachsenenbildung reserviert werden.
Wortlaut im Programm
Wir halten es für unabdingbar, dass ein Prozent des Kultushaushaltes für die Erwachsenenbildung reserviert wird. Link zum Original
Internet und digitale Medien sollen stärker in den Bildungs- und Schulalltag eingebunden werden.
Wortlaut im Programm
Wir sehen angesichts der rasanten digitalen Entwicklung das Fördern des Lernens mit digitalen Medien und das Nutzen ihrer Unabhängigkeit von Ort, Zeit und Form als dringend notwendig an. Hierfür muss eine stärkere Einbindung von Internet und digitalen Medien in Bildungs- und Schulalltag erfolgen. Link zum Original
Medienkompetenz einschließlich Datenschutzkompetenz soll vom Vorschulalter bis in die Erwachsenenbildung vermittelt werden.
Wortlaut im Programm
Beginnend ab dem Vorschulalter sollen Medienkompetenz und der sozial verantwortliche Umgang mit Medien vermittelt werden und bis in die Erwachsenenbildung weitergeführt werden. Hierzu gehören auch die datenschutzrechtliche Kompetenz und technische Befähigung, beispielsweise zur Verschlüsselung schützenswerter Daten. Link zum Original
Jeder junge Mensch soll in der Schule Zugang zu einem internetfähigen Computer erhalten.
Wortlaut im Programm
Jeder junge Mensch soll im Rahmen seiner schulischen Ausbildung Zugang zu einem internetfähigen Computer erhalten. Link zum Original
Kostenloser Zugang zu und offener Austausch von digitalen Lehr- und Lernmitteln nach Open-Educational-Resources-Standards sollen sichergestellt werden.
Wortlaut im Programm
Der kostenlose Zugang und offene Austausch von digitalen Lehr- und Lernmitteln nach »Open Educational Ressources«-Standards soll sichergestellt werden. Link zum Original
Die Digitalisierung von Lehr- und Lernangeboten an den Hochschulen soll vorangetrieben werden.
Wortlaut im Programm
Darüber hinaus machen wir uns dafür stark, die Entwicklung der Digitalisierung von Lehr- und Lernangeboten an den Hochschulen voranzutreiben. Link zum Original
E-Learning-Angebote der Hochschulen sollen abgestimmt und mit Landesförderung ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
E-Learningsysteme und -angebote sind in Abstimmung zwischen den Hochschulen und durch die finanzielle Förderung des Landes auszubauen und so Nutzungshürden bestehender Angebote abzubauen, um die individualisierten Zugänge zu Lehr- und Lerninhalten sowie Bibliotheksbeständen und wissenschaftlichen Datenbanken zu erleichtern und zu ermöglichen. Link zum Original
Mitbestimmungsmöglichkeiten von Kindern in Kindertagesstätten und Schulen werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Kinderparlamente mit tatsächlichen Mitbestimmungsrechten, Mitbestimmungsmöglichkeiten in Kindertagesstätten und Schule müssen ebenso ausgebaut werden wie die Kinderrechte ins Grundgesetz gehören. Link zum Original
Kinder mit nichtdeutscher Herkunftssprache haben Anspruch auf Förderung ihrer Bildungskompetenzen.
Wortlaut im Programm
Kinder mit einer nicht deutschen Herkunftssprache haben unterschiedslos einen Anspruch auf Förderung ihrer Bildungskompetenzen. Link zum Original
Schulen erhalten ausreichende personelle und sachliche Ressourcen für eine heterogene Schülerschaft.
Wortlaut im Programm
Wir wollen an den Schulen ausreichende personelle und sachliche Ressourcen schaffen, die der Herausforderung einer zunehmenden Heterogenität der Schülerschaft gerecht wird. Link zum Original
Die Herkunftssprache wird als zweite Fremdsprache anerkannt.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns dafür ein, die Herkunftssprache als zweite Fremdsprache anzuerkennen. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.