Kitas

Organisationen: was die Programme zur Landtagswahl im Saarland für diese Gruppe fordern, zum Aufklappen nach Art der Wirkung.

Rechts in Rot die Zahl der Forderungen, die die Gruppe belasten, in Grau die teils, teils oder ohne klare Richtung, in Grün die, die sie begünstigen. Alle Zielgruppen im Saarland

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← belastetbegünstigt →

SPD27 CDU29

AfD00

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Ohne Einzug ins Parlament

Grüne58 FDP62 Linke26 FW01

Programme zur Landtagswahl 2027

Linke (Entwurf)712

SPD 237

Mehr Geld 4

1. Das Landesinvestitionsprogramm Kita-Ausbau wird fortgeführt.
2. Kitas mit besonderen Herausforderungen erhalten zusätzliche Budgets nach sozialräumlichem Bedarf.
3. Die Förderung für Entwicklung und Ausstattung von Schul- und Kita-Gärten wird ausgebaut.
4. Kitas und Schulen in benachteiligten Stadtteilen werden besser ausgestattet.

Mehr Rechte oder Angebote 3

1. Nach dem Vorbild der Schulen wird ein Digitalpakt Kita geschnürt.
2. Die Sanierung bestehender Kindergärten wird angegangen.
3. Kitas können sich zu Familienzentren weiterentwickeln, um die Zusammenarbeit mit Eltern zu verbessern.

Ohne klare Richtung 3

1. Schulen und Kitas sollen Orte zum Leben und nicht nur zum Lernen sein.
2. Kitas und Schulen sollen Familienzentren sein.
3. Frühkindliche Bildung, Schule, Hochschule und Weiterbildung werden enger verzahnt.

Mehr Pflichten 2

1. Multiprofessionelles Arbeiten soll auch in Kitas stattfinden.
2. Ernährungsbildung soll einen festen Platz in Schule und Kita erhalten.

CDU 229

Mehr Geld 7

1. Ein Sonderprogramm unterstützt Kommunen bei Sanierung und Neubau von Kitas, Schulen und Sportstätten.
2. Auf Grundlage einer fortlaufenden Bestandsaufnahme der Pandemiefolgen soll individuelle Förderung durch besondere didaktische Konzepte und personellen Einsatz erfolgen.
3. Kinderbetreuungseinrichtungen sollen personell, fachlich und strukturell optimal ausgestattet sein.
4. Kleinere Gruppen sollen durch Vertretungsregelungen und eine neue Erzieher-Reserve dauerhaft abgesichert werden.
5. In jeder Kita soll eine französischsprachige Fachkraft eingesetzt werden.
6. Ein DigitalPaktKita für technische Ausstattung und kindgerechte Medienkonzepte in Kindertageseinrichtungen wird unterstützt.
7. Ein Sonderprogramm Öffentliche Infrastruktur modernisiert Kitas, Schulen, Dorfgemeinschaftshäuser, Sporthallen, kommunale Straßen und Versorgungsnetze.

Mehr Rechte oder Angebote 2

1. Kooperationen zwischen Sportvereinen, Kindergärten und Schulen werden weiter ausgebaut.
2. Kooperationen von Kitas, Kindertagespflege und Schulen mit familienbezogenen Institutionen sollen stärker gefördert werden.

Ohne klare Richtung 2

1. Kindertagesstätten und Schulen sollen digital ertüchtigt werden.
2. Eine Kampagne soll die Nutzung von Leitungswasser als Trinkwasser in Kindergärten, Schulen, Kantinen und öffentlichen Einrichtungen steigern.

Mehr Pflichten 2

1. Die Gruppengrößen in Krippen und Kindergärten sollen verkleinert werden.
2. Land, Kommunen und Träger sollen eine langfristige Strategie zur Ausbildung, Gewinnung und Qualifizierung von Kita-Fachkräften erarbeiten.

Grüne 518

Mehr Geld 5

1. Die Integration von Kindern in Kitas wird durch mehr Personal gefördert.
2. Der Personalschlüssel in Kitas wird so verbessert, dass ausreichend qualifiziertes Personal vor Ort ist.
3. In Kitas werden multiprofessionelle Teams eingerichtet.
4. Kommunen werden durch ein landesweites Investitionsprogramm bei der Schaffung baulicher und räumlicher Voraussetzungen für Kitas unterstützt.
5. Mehr muttersprachliche Fachkräfte werden eingestellt, damit alle Kitas erste Französischkenntnisse vermitteln können.

Mehr Rechte oder Angebote 3

1. Die Erstellung standortspezifischer pädagogischer Konzepte von Kitas wird gefördert.
2. Die Kooperation von Kindergarten und Grundschule im letzten Kindergartenjahr wird gestärkt und fortgeführt.
3. Die Einrichtung von Betriebskindergärten wird gefördert.

Bleibt wie bisher 1

1. Eine Verschulung der Kindertagesstätten wird abgelehnt.

Mehr Pflichten 5

1. Für Bildung für nachhaltige Entwicklung werden verbindliche Strukturen von der Kita bis zur Hochschule und Erwachsenenbildung geschaffen.
2. Die DGE-Richtlinien werden für die Kita-Verpflegung verbindlich festgelegt.
3. In allen Schulen und Kitas soll eine altersangemessene Pädagogik der Nachhaltigkeit praktiziert werden.
4. Bildung für nachhaltige Entwicklung wird in Schulen, außerschulischer Bildung, Kitas, Hochschulen, beruflicher Bildung und Weiterbildung fest etabliert.
5. Schulen und Kitas sollen eng mit musisch-kulturellen Vereinen und freischaffenden Kunstschaffenden kooperieren.

FDP 6​2

Mehr Geld 1

1. Landesweite Programme zur Qualifikation von Kitaträgern sollen eingeführt und gefördert werden.

Mehr Rechte oder Angebote 2

1. Landesweite Programme zur Qualifikation von Kitaträgern sollen eingeführt und gefördert werden.
2. Die Kooperation zwischen Kitas und Schulen wird weiter intensiviert.

Mehr Pflichten 6

1. In der Kinderbetreuung sollen Betreuungsschlüssel von 1:2 für unter Einjährige, 1:3 für Ein- bis Dreijährige, 1:8 für Drei- bis Fünfjährige und 1:10 für Kinder ab sechs Jahren gelten.
2. Zur Vermeidung hoher Ausfallquoten in Kitas soll das Vertretungsnetz verbindlich genutzt werden.
3. Für die Vergabe von Kitaplätzen aller Träger soll eine zentrale verbindliche Koordinationsstelle auf Landesebene eingerichtet werden.
4. Die Öffnungszeiten von Kitas sollen sich nach den Arbeitszeiten der Eltern richten.
5. Für das Kooperationsjahr sollen verbindliche Qualitätsstandards eingeführt werden.
6. Für die frühkindliche MINT-Bildung sollen verpflichtende, hochwertige Qualitäts- und Bildungsstandards gelten.

Linke 236

Mehr Geld 6

1. Es wird gezielt in mehr Personal in der Kinderbetreuung investiert.
2. Es wird gezielt in kleinere Gruppen in der Kinderbetreuung investiert.
3. Es wird in einen weiteren Ausbau der Betreuungsmöglichkeiten investiert.
4. Die Personalausstattung in den Kitas wird verbessert.
5. Es werden verstärkt Stellen für integrationspädagogische Fachkräfte in Kitas geschaffen.
6. Kitas und Schulen erhalten mehr Fachpersonal für Französisch.

Bleibt wie bisher 1

1. Das Saarland darf bei Personalausstattung und Gruppengröße in der Kinderbetreuung nicht weiter zurückfallen.

Ohne klare Richtung 2

1. Kitas und Schulen erhalten mehr Priorität und Verlässlichkeit.
2. Kitas und Schulen erhalten Priorität.

Mehr Pflichten 2

1. Kinder sollen schon in Kitas die französische Sprache kindgerecht erleben.
2. Die Entwicklung zu zweisprachig mit Französisch arbeitenden Kitas wird fortgesetzt.

FW ​11

Mehr Geld 1

1. Bildungseinrichtungen von der Kita bis zur Hochschule werden personell und materiell so ausgestattet, dass sie ihre Bildungs- und Erziehungsaufgabe erfüllen können.

Bleibt wie bisher 1

1. Schulen und Kitas bleiben im ländlichen Raum flächendeckend verfügbar.

Linke, Programmentwurf zur Landtagswahl 2027 7312

Mehr Geld 9

1. Das Land unterstützt Kommunen und Kita-Träger zuverlässig bei der Finanzierung des Kita-Mittagessens.
2. Frühkindliche Bildung wird solidarisch finanziert, ohne Abstriche bei Qualität und Personal.
3. Ausbildungs- und Beschäftigungsstellen für Kitas werden bedarfsgerecht aufgebaut.
4. Kita-Beschäftigte werden durch hauswirtschaftliche und administrative Mitarbeitende entlastet.
5. Für ein Übergangsnetzwerk zwischen Kita und Schule werden Finanzmittel bereitgestellt.
6. Für Beteiligung im Kita-Alltag werden ausreichende personelle und zeitliche Ressourcen verbindlich sichergestellt.
7. Multiprofessionelle Teams in Kitas und Schulen werden eingesetzt.
8. Multiprofessionelle Teams an Schulen und Kitas werden massiv ausgebaut.
9. Mehr Förderkräfte, Schulsozialarbeit und Integrationshilfen werden bereitgestellt.

Mehr Rechte oder Angebote 3

1. Bestehende Kitas werden ausgebaut und neue Kita-Plätze durch Neubauten und Erweiterungen geschaffen.
2. Kita-Träger und Kommunen erhalten verlässliche Planungssicherheit.
3. Der Hitzeschutz von Schulen, Kitas, Pflegeeinrichtungen, Krankenhäusern und anderen öffentlichen Gebäuden erhält besondere Priorität.

Ohne klare Richtung 3

1. Eine Fachkräfteoffensive für Kitas wird gestartet.
2. Maßnahmen zur gezielten Gewinnung und Qualifizierung von Kita-Personal werden verstärkt.
3. Inklusion in Kitas und Schulen wird bejaht, ihre mangelhafte Umsetzung kritisiert.

Mehr Pflichten 7

1. Kitas und Schulen bieten ein kostenloses Mittagessen an.
2. In allen Kitas und Schulen gibt es ein kostenloses warmes Mittagessen.
3. In Kitas werden die Gruppen verkleinert.
4. Verbindliche kindgerechte Personalschlüssel wie 1:2 für Unter-Einjährige, 1:3 für Unter-Dreijährige und 1:7,5 für über Dreijährige werden festgelegt.
5. Die Zusammenarbeit von Kitas, Grundschulen und weiterführenden Schulen beim Übergang wird verbindlich gestärkt.
6. Jede Kita und jede Grundschule benennt eine verantwortliche Person für den Übergang.
7. Kantinen von Schulen, Kitas, Hochschulen und öffentlichen Einrichtungen bieten ein vielfältiges pflanzenbasiertes Angebot.

Vorläufige Auswertung. Wie das entsteht