Gleiche oder ähnliche Forderungen
Im Politikfeld „Bildung, Wissenschaft und Forschung“ stellen zwei oder mehr Parteien in der Bürgerschaft Hamburg 95 Forderungen gleich oder ähnlich. 55 davon stellen Parteien mit zusammen mehr als der Hälfte der Sitze; nur diese stehen auf der Seite des Politikfelds.
Jede Schule wird ausreichend mit Verwaltungs- und IT-Fachpersonal ausgestattet. 111 von 121 Sitzen
Jedes Kind lernt näher an seinem persönlichen Leistungsoptimum Inhalte und Kompetenzen, die auf das Leben nach der Schule vorbereiten. 106 von 121 Sitzen
Die vielfältige Hamburger Bildungslandschaft mit gegliedertem Schulsystem und starkem berufsbildendem Sektor bleibt bestehen. 106 von 121 Sitzen
Ein Pilotprojekt mit interessierten Schulen erprobt das Konzept der flexiblen Oberstufe. 96 von 121 Sitzen
Kooperationen zwischen Wissenschaft und Wirtschaft werden durch stärkere und ausgebaute Transferstrukturen in der Metropolregion intensiviert. 96 von 121 Sitzen
Lehrkräfte und Schulleitungen werden von Verwaltungsaufgaben entlastet. 96 von 121 Sitzen
Lehrer-Fortbildungsinitiativen werden entwickelt. 96 von 121 Sitzen
Die Schulbegleitung wird neu konzipiert. 96 von 121 Sitzen
Vor der Aufnahme und während des Lehramtsstudiums gibt es ein Coaching, damit weniger Studierende das Studium abbrechen. 96 von 121 Sitzen
Hochschulen, Universitäten und Forschungseinrichtungen erhalten eine klare und zuverlässige Finanzierung. 96 von 121 Sitzen
Bei der Bundesregierung wird die Finanzierung von PETRA IV am DESY mit großem Engagement verfolgt. 96 von 121 Sitzen
Die Staats- und Universitätsbibliothek erhält einen Neubau. 96 von 121 Sitzen
Schülerinnen und Schüler erhalten mehr Mitbestimmung am Lerngeschehen und an der Organisation des Schullebens. 85 von 121 Sitzen
In der Tarifgemeinschaft der Länder wird weiter darauf hingewirkt, studentische Beschäftigte in den Tarifvertrag der Länder einzubeziehen. 85 von 121 Sitzen
Schule soll ein Ort demokratischer Bildung und Beteiligung werden. 85 von 121 Sitzen
Der Einsatz digitaler Techniken im Schulunterricht wird gefördert. 81 von 121 Sitzen
Die duale Berufsbildung wird weiter vorangetrieben und staatlich unterstützt. 80 von 121 Sitzen
Die Qualität des Unterrichts bleibt im Fokus. 80 von 121 Sitzen
Ergänzend wird eine duale Lehrerausbildung ermöglicht, um dem Lehrermangel entgegenzuwirken. 71 von 121 Sitzen
Unterrichtsausfall wird auf ein Minimum reduziert. 71 von 121 Sitzen
Die Internationalisierung der Universitäten und anderen Hochschulen wird vorangetrieben. 71 von 121 Sitzen
Kita, Vorschule und Grundschule arbeiten mit einem einheitlichen Bildungs- und Erziehungsauftrag zusammen. 71 von 121 Sitzen
Beim Errichten neuer Grundschulen werden Kitas mitgeplant. 71 von 121 Sitzen
Schulaufsichten werden für Aufsicht, Qualitätssteuerung und bedarfsbezogene Beratung der Schulen besser ausgestattet. 71 von 121 Sitzen
Die digitale Ausstattung der Schulen wird zeitgemäß ausgestaltet. 71 von 121 Sitzen
Die Angebote von Schule und Jugendhilfe werden besser miteinander verzahnt und abgestimmt. 71 von 121 Sitzen
Basiskompetenzen und Orientierungswissen werden klar definiert und sicher beherrscht. 71 von 121 Sitzen
Der Beantragungsprozess wird vereinfacht und vollständig digitalisiert. 71 von 121 Sitzen
Projekte zur politischen Bildung mit Landeszentrale, Parlament und Bezirksversammlungen werden weiter unterstützt und ausgebaut. 70 von 121 Sitzen
Die Gültigkeit von Kita-Gutscheinen wird verlängert, um das Antragsverfahren zu vereinfachen. 70 von 121 Sitzen
Das Schulbauprogramm wird fortgeführt und Neubau, Zubau und Sanierung von Schulen bleiben auf hohem Niveau. 70 von 121 Sitzen
Die Universität Hamburg wird bei der Bewerbung um neue Exzellenzcluster unterstützt. 70 von 121 Sitzen
Die Ausbildungskapazitäten an öffentlichen Fachschulen und Hochschulen werden ausgebaut. 70 von 121 Sitzen
Nach dem Vorbild der KESS-Faktoren erhalten Kita-Standorte mit erhöhtem pädagogischem und Sprachförderbedarf zusätzliche Ressourcen. 70 von 121 Sitzen
Der Anteil der Schülerinnen und Schüler ohne grundlegendes Kompetenzniveau in Lesen, Schreiben und Rechnen soll deutlich sinken, in der nächsten Wahlperiode soll eine Trendwende eingeleitet werden. 70 von 121 Sitzen
Das Konzept einer Campus-Schule mit G8- und G9-Zweig unter einer Schulleitung wird unterstützt. 70 von 121 Sitzen
Die Förderung von Austauschprogrammen für Schülerinnen und Schüler auch ohne akademischen Hintergrund wird beibehalten. 70 von 121 Sitzen
Informationsangebote zu internationalen Austauschprogrammen werden gebündelt, um den Zugang zu erleichtern. 70 von 121 Sitzen
Die Zulassungsvoraussetzungen für das Lehramtsstudium werden diversifiziert und um Alternativen zum Numerus clausus ergänzt. 70 von 121 Sitzen
In den nächsten zwei Jahrzehnten werden mehr als 6 Milliarden Euro in Hochschulbau und -sanierung investiert. 70 von 121 Sitzen
Studiengebühren werden abgelehnt. 70 von 121 Sitzen
Kooperationen der Hamburger Hochschulen werden gestärkt und ausgebaut. 70 von 121 Sitzen
Die TUHH wird weiter darin unterstützt, wissenschaftliche Exzellenz mit Lösungen für große gesellschaftliche Herausforderungen zu verbinden. 70 von 121 Sitzen
Die Entwicklung des UKE wird auch in finanziell angespannten Zeiten weiter gefördert und auf dem Weg des Zukunftsplans 2050 begleitet. 70 von 121 Sitzen
Die Kompetenzen Hamburgs in Quantentechnologien werden weiter ausgebaut. 70 von 121 Sitzen
Das Institut für Sicherheits- und Friedensforschung wird bei seiner Weiterentwicklung zu einem Leibniz-Institut unterstützt. 70 von 121 Sitzen
Die Wissenschaftskommunikation wird als zentrale Transferaufgabe der Hochschulen und Forschungseinrichtungen gestärkt. 70 von 121 Sitzen
Die Informatik wird als Brückenwissenschaft ausgebaut. 70 von 121 Sitzen
Wissenschaftliche Einrichtungen werden zum Schutz vor Cyberangriffen beim Aufbau und bei der Zusammenarbeit ihrer IT-Infrastrukturen unterstützt. 70 von 121 Sitzen
Das Angebot des Projekts Schule mit Recht soll deutlich erweitert werden. 70 von 121 Sitzen
Mehr Chancengerechtigkeit in der Bildung wird geschaffen. 66 von 121 Sitzen
Das Arbeitszeitmodell für Lehrkräfte wird grundlegend überarbeitet. 66 von 121 Sitzen
Die mittelbare pädagogische Arbeit wird im Betreuungsschlüssel der Kitas berücksichtigt. 66 von 121 Sitzen
Schülerinnen und Schüler erhalten den ganzen Tag kostenloses Essen und Trinken, das vor Ort in Vitalküchen zubereitet wird. 66 von 121 Sitzen
Künstliche Intelligenz wird in Schulen sensibel und kritisch eingesetzt. 61 von 121 Sitzen
Früh- und Spätdienste in Kitas werden bei Bedarf abgesichert. 60 von 121 Sitzen
Jedes Schulkind erhält elternunabhängig ein Endgerät und einen Internetzugang. 60 von 121 Sitzen
Familien sollen von bestimmten Kosten der Bildungseinrichtungen, etwa für das Schulmittagessen, befreit werden. 55 von 121 Sitzen
Die verbindliche Sprachstandserhebung wird ab einem Alter von dreieinhalb Jahren durchgeführt und damit um ein Jahr vorgezogen. 51 von 121 Sitzen
Die Zahl der Studien- und Ausbildungsplätze im Vorbereitungsdienst wird erhöht. 51 von 121 Sitzen
Teamzeiten zur Unterrichtsentwicklung werden berücksichtigt. 51 von 121 Sitzen
Der Religionsunterricht für alle an Schulen wird befürwortet. 51 von 121 Sitzen
Die Bildungseinrichtungen sollen zeitgemäß sein und alle Lernenden auf die Zukunft vorbereiten. 51 von 121 Sitzen
Die Hamburger Schulgebäude werden unter Einbeziehung pädagogischer Erkenntnisse zum zeitgemäßen Lernen modernisiert. 51 von 121 Sitzen
Hochschulen und Forschungseinrichtungen sollen Orte des offenen Diskurses bleiben. 51 von 121 Sitzen
Gezielte Investitionen in Forschung, Entwicklung und Bildung sind notwendig. 51 von 121 Sitzen
Zusätzliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für frühkindliche Sprachförderung werden finanziert. 51 von 121 Sitzen
Die Behörde berät die Schulen zu digitalen Medien und Lernsystemen. 51 von 121 Sitzen
Innerhalb der bestehenden Schulstrukturen entstehen flexiblere, motivierende Möglichkeiten bei besserer individueller Förderung. 51 von 121 Sitzen
Schulen arbeiten mit Unternehmen zusammen, damit der Berufsbezug enger wird. 51 von 121 Sitzen
Die Berufs- und Studienorientierung wird praxisnäher gestaltet, um Studienabbrüche zu senken, Fachkräfte zu gewinnen und junge Menschen für den Weg nach der Schule zu begeistern. 51 von 121 Sitzen
Kollaboration, Kreativität, kritisches Denken und Kommunikation werden an den Schulen als Zukunftskompetenzen gestärkt. 51 von 121 Sitzen
Die Landesforschungsförderung wird finanziell ausgebaut. 51 von 121 Sitzen
Beim Bafög wird ein Großstadtzuschlag eingeführt, um Studierende in der teuren Stadt besser zu unterstützen. 51 von 121 Sitzen
Kampagnen und Orientierungsangebote werden fortgesetzt und ausgebaut, um mehr junge Menschen für die Berufsausbildung zu gewinnen. 50 von 121 Sitzen
Die Investitionen in Studiengänge der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik werden erhöht. 41 von 121 Sitzen
Die Grundfinanzierung der Universitäten und Hochschulen wird erhöht. 41 von 121 Sitzen
Allen jungen Menschen soll ein Ausbildungsplatz zur Verfügung stehen. 40 von 121 Sitzen
Über eine Umlagefinanzierung werden vor allem kleine und mittlere Unternehmen bei hochwertiger Ausbildung unterstützt. 40 von 121 Sitzen
Bezahlte Ausbildungsmöglichkeiten für Kita-Fachkräfte werden geschaffen. 40 von 121 Sitzen
Alleinerziehende können auch ohne entsprechende Berufstätigkeit einen 8-Stunden-Kita-Gutschein beantragen. 40 von 121 Sitzen
Schulbegleitungen erhalten feste tarifliche Arbeitsverträge. 40 von 121 Sitzen
Das Projekt Schulgesundheitsfachkräfte an Grundschulen mit niedrigem Sozialindex wird in städtischer Finanzierung ausgeweitet. 40 von 121 Sitzen
Das Studierendenwerk erhält weitere öffentliche Förderung für günstiges Essen, bezahlbare Wohnheimplätze und Bauprojekte. 40 von 121 Sitzen
Innerhalb der Hochschulen braucht es starke partizipative Strukturen. 40 von 121 Sitzen
Zusätzliche unbefristete Stellen mit attraktiven Stellenprofilen neben der Professur werden geschaffen. 40 von 121 Sitzen
Lehrendes Personal an den Hamburger Volkshochschulen soll unter verbesserten Arbeitsbedingungen arbeiten können. 40 von 121 Sitzen
Ein Studium darf nicht vom Einkommen der Eltern abhängen. 40 von 121 Sitzen
Eltern von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf behalten die Schulwahlfreiheit. 36 von 121 Sitzen
Verfehlen oder übererfüllen Schülerinnen und Schüler das Klassenziel, ist ein unkomplizierter Wechsel der Schulform oder der Klasse möglich. 36 von 121 Sitzen
Lerngruppen in den Kernfächern sollen stärker nach Leistungsniveau zusammengesetzt werden. 36 von 121 Sitzen
Für die Digitalisierung der Schulen wird eine Gesamtstrategie unter Einbeziehung von Fachdidaktik, Wissenschaft und Verwaltung erarbeitet. 36 von 121 Sitzen
Der Betreuungsschlüssel in Kitas und frühkindlicher Bildung wird verbessert. 36 von 121 Sitzen
Die Betreuungsqualität in Kitas wird durch mehr Betreuungspersonal verbessert. 35 von 121 Sitzen
Der didaktische Nutzen digitaler Medien im Unterricht wird regelmäßig wissenschaftlich evaluiert. 25 von 121 Sitzen
Nach den Sitzen der Parteien zusammen, die meisten zuerst; die Parteien erscheinen beim Aufklappen. Gleiche oder ähnliche Forderungen sind keine Aussage über Abstimmungen oder Bündnisse. Wie das entsteht