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Bildung, Wissenschaft und Forschung

Forderungen der AfD in Baden-Württemberg

59 Forderungen im Politikfeld „Bildung, Wissenschaft und Forschung“ im Programm zur Landtagswahl Baden-Württemberg 2026 („Unser Land verdient ein Comeback.“). Bei 14 davon steht bei mindestens einer anderen Partei im Landtag eine gleiche oder ähnliche Forderung.

Im Zusammenhang des Programms stehen die Forderungen auf der Seite „Bildung, Wissenschaft und Forschung“ im Programm der AfD.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 59
  1. Eine umfassende Bildungswende beruht auf den Prinzipien Leistung, Disziplin und Identität.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  2. Die Lehrpläne werden grundlegend überarbeitet, um wieder die Vermittlung von abprüfbarem Wissen in den Mittelpunkt zu stellen.

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  3. In den Lehrplänen werden die MINT-Fächer priorisiert.

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  4. Schüler dürfen ihre Schullaufbahn grundsätzlich nur nach dem Nachweis ausreichender Deutschkenntnisse beenden.

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  5. An Schulen wird ein fest vorgeschriebener Verhaltenskodex erlassen, um die Disziplin zu steigern.

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  6. Verstöße gegen den schulischen Verhaltenskodex werden konsequent und unabhängig von der Herkunft sanktioniert.

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  7. Alle öffentlichen Schulen im Land werden mit Schwarz-Rot-Gold beflaggt.

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  8. Die Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen und bei Tagesmüttern ist ab zwei Jahren kostenfrei.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  9. Das Schulwesen soll gegliedert sein und so der Unterschiedlichkeit der Schüler gerecht werden.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  10. Ein Wechsel der Schulform soll in der Regel möglich sein.

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  11. Es gilt das Prinzip „kein Abschluss ohne Anschluss“.

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  12. Die Schulpflicht wird gelockert und in eine Bildungspflicht mit staatlichen Leistungskontrollen umgewandelt, die Homeschooling ermöglicht.

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  13. Die Strukturen des Schulsystems werden dezentralisiert.

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  14. Die Schulen erhalten mehr Autonomie.

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  15. Inklusion in Regelschulen soll nur so praktiziert werden, dass Mitschüler, Lehrkräfte und Inklusionsschüler nicht überfordert werden.

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  16. Die Förderung in spezialisierten Sonderschulen soll als oft effektivere Möglichkeit erhalten bleiben.

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  17. Der Bildungsplan von 2016 wird inhaltlich und ideologiekritisch überarbeitet.

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  18. Bildungseinrichtungen dürfen nicht zur ideologischen Indoktrination von Kindern eingesetzt werden.

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  19. Voraussetzung für den Grundschulbesuch sind Deutschkenntnisse, die zur Teilnahme am Unterricht befähigen.

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  20. Kinder ohne ausreichende Deutschkenntnisse werden zunächst in Vorschulklassen gefördert.

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  21. Die Grundschule wird flexibilisiert und fokussiert, damit am Ende der 4. Klasse solide Standards verlässlich erreicht werden.

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  22. Die verbindliche Grundschulempfehlung für den Übergang aufs Gymnasium wird befürwortet.

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  23. Das neunjährige Gymnasium als Regelfall wird befürwortet.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  24. Die Verbindlichkeit der zweiten Fremdsprache am Gymnasium soll nicht abgeschafft werden.

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  25. Mathematik wird neben Deutsch verbindliches Fach der schriftlichen Abiturprüfung.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  26. Die nachwachsende Generation soll zur Nutzung und Ausgestaltung von KI befähigt werden.

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  27. Lerninhalte und Lernmethodik werden für die Nutzung von KI angepasst und die materiellen und personellen Voraussetzungen geschaffen.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  28. Freie, qualitätsgesicherte Lehr- und Lernmaterialien werden landesweit bereitgestellt.

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  29. Eine verpflichtende staatliche Kinderbetreuung wird abgelehnt.

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  30. Eltern sollen Wahlfreiheit bei der Kinderbetreuung haben.

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  31. Kindergärten sollen Orte des Spiels und der Zuwendung sein, nicht durchorganisierte Betreuungsanstalten mit Leistungszielen.

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  32. Die Kindertagespflege wird als gleichwertiges Angebot gestärkt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  33. Kommunen sollen verlässliche Rahmenbedingungen schaffen, damit Eltern gleichberechtigt zwischen familiärer Betreuung, Kindergärten und Kindertagespflege wählen können.

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  34. Die Hochschulen sollen mehr Freiheit und Autonomie erhalten.

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  35. Hochschulrechtliche Auflagen zur Einrichtung von Beauftragten werden zurückgeführt.

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  36. Die Mittel für Klima-, Antidiskriminierungs-, Chancengleichheits- und Gleichstellungsbeauftragte verbleiben bei den Hochschulen für die akademische Leistung.

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  37. Hochschulen sollen Orte der freien Rede sein.

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  38. Ein Zwang zur Gendersprache oder anderen Formen politischer Korrektheit an Hochschulen wird unterbunden.

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  39. Der Ausschluss von Diskutanten und die Verhinderung von Veranstaltungen an Hochschulen werden unterbunden.

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  40. Fachliche Exzellenz wird wieder dominantes Kriterium für die Besetzung von Professuren.

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  41. Quoten bei der Besetzung von Professuren werden untersagt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  42. Professoren und Fakultäten sollen wieder in ihre Rolle als fachliche Autoritäten eingesetzt werden.

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  43. Allein der fachliche Zweck soll bestimmen, was an Hochschulen wie gelehrt wird.

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  44. Die Verschulung des Studiums wird beendet.

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  45. Eigenständig kreatives Denken rückt wieder ins Zentrum des Studiums.

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  46. Die Politik soll nicht über Fragen der Forschung entscheiden.

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  47. Die Förderprogramme des Landes werden in die wissenschaftliche Selbstverwaltung übergeben.

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  48. Private Hochschulen werden unterstützt.

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  49. Es wird geprüft, ob spezialisierte Hochschulen für technologisch oder wissenschaftlich herausragende Gebiete eingerichtet werden sollen.

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  50. Der Religionsunterricht wird wieder auf die Vermittlung des christlichen Glaubens fokussiert.

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  51. Schulen im ländlichen Raum werden erhalten und gefördert.

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  52. Jede Form staatlicher oder schulischer Frühsexualisierung wird abgelehnt.

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  53. Die Forschung an synthetischen Kraftstoffen, Wasserstofftechnologien und effizienten Verbrennungsmotoren wird gestärkt.

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  54. Die duale Ausbildung wird gestärkt.

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  55. An Schulen wird mit Aufklärungskampagnen einer übermäßigen Akademisierung entgegengewirkt.

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  56. Schulabgängern wird vermittelt, dass Handwerker sowie technische und kaufmännische Arbeitnehmer unverzichtbar für Wirtschaft und Gesellschaft sind.

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  57. Bei der Verteilung von Steuergeldern für Ausbau oder Abbau von Studiengängen spielen ökonomische Kriterien künftig eine größere Rolle.

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  58. Die Erforschung und Weiterentwicklung von Biosprit und synthetischen Kraftstoffen wird befürwortet.

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  59. Wissenschaft und Schlüsseltechnologien werden ideologiefrei unterstützt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI

Jede Forderung zählt einmal, bei ihrem Hauptfeld. Wie das entsteht

Reihenfolge

  • a) ↑ Forderungen: In der Reihenfolge des Programms, also nach Seitenzahl.

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