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SPD · Es ist Zeit für einen neuen Aufbruch: Sachsen-Anhalt kann mehr.

Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung

Landtagswahl Sachsen-Anhalt 2016 · Original

Das Programm enthält 146 von 772 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 146
  1. Das System der dualen Berufsausbildung wird gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Das System der dualen Berufsausbildung muss gestärkt werden. Deshalb brauchen wir eine Landesstrategie, die die regionale und zuständigkeitsübergreifende Zusammenarbeit der Verantwortlichen am Übergang von der Schule in den Beruf stärkt und unterstützt. Link zum Original
  2. Eine Landesstrategie soll die Zusammenarbeit der Verantwortlichen am Übergang von der Schule in den Beruf stärken.

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    Wortlaut im Programm
    Das System der dualen Berufsausbildung muss gestärkt werden. Deshalb brauchen wir eine Landesstrategie, die die regionale und zuständigkeitsübergreifende Zusammenarbeit der Verantwortlichen am Übergang von der Schule in den Beruf stärkt und unterstützt. Link zum Original
  3. Berufsorientierung wird an allen Schularten einschließlich der Gymnasien verbindlicher Unterrichtsbestandteil.

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    Wortlaut im Programm
    Berufsorientierung muss für alle Schularten – auch für die Gymnasien – verbindlicher Unterrichtsbestandteil werden. Link zum Original
  4. Das Interesse an Weiterbildung und die Information über Weiterbildungsangebote werden gefördert und Menschen, die sich beruflich weiterbilden, unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir fördern daher das Interesse an Weiterbildung und die Informationen über Weiterbildungsangebote und unterstützen Menschen, die ihre beruflichen Chancen und Perspektiven durch eigene Anstrengung und Investitionen in Weiterbildung verbessern wollen. Link zum Original
  5. Eine Weiterbildungsoffensive wird aufgelegt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden eine Weiterbildungsoffensive auflegen. Link zum Original
  6. Regionale Bündnisse für Jugend und Ausbildung werden weiter gestärkt und unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen regionale Bündnisse für Jugend und Ausbildung weiter stärken und unterstützen. Link zum Original
  7. Eine vernünftige Berufsschulnetzplanung wird angestrebt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für eine vernünftige Berufsschulnetzplanung ein. Link zum Original
  8. Kooperationen zwischen Unternehmen, Hochschulen und Forschungseinrichtungen werden ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen Kooperationen zwischen Unternehmen, Hochschulen und Forschungseinrichtungen ausbauen und so den Transfer zwischen Wissenschaft und Wirtschaft befördern. Link zum Original
  9. Unternehmen erhalten leichteren und schnelleren Zugang zu öffentlich finanzierten Forschungsergebnissen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen Unternehmen einen leichteren, schnelleren Zugang zu öffentlich finanzierten Forschungsergebnissen eröffnen. Link zum Original
  10. Die schulische Ausbildung vermittelt Medienkompetenz einschließlich des Umgangs mit freier Software.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Medienkompetenz als Schlüsselqualifikation quer durch alle Altersgruppen fördern. Das soll auch für die schulische Ausbildung gelten und schließt den Umgang mit freier Software ausdrücklich ein. Link zum Original
  11. Alle Menschen sollen unabhängig von ihrer sozialen Situation gleiche Bildungschancen haben.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen gleiche Chancen für alle Menschen unabhängig von ihrer sozialen Situation. Link zum Original
  12. Das inklusive Lernen in Sachsen-Anhalt wird weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden in Sachsen-Anhalt das inklusive Lernen weiterentwickeln. Link zum Original
  13. Sonderpädagogisches Fachpersonal für alle Schulen wird als wirkungsvoller Beitrag zur Teilhabe befürwortet.

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    Wortlaut im Programm
    Die Bereitstellung von sonderpädagogischem Fachpersonal für alle Schulen ist ein wirkungsvoller Beitrag zur Teilhabe. Link zum Original
  14. Frühkindliche, schulische, berufliche und Erwachsenenbildung sollen zu einer durchgehenden Bildungskette verbunden werden.

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    Wortlaut im Programm
    Bildung aus einer Hand bedeutet daher für uns, dass insbesondere die frühkindliche Bildung mit der schulischen Allgemeinbildung und auch nachfolgend die berufliche und Erwachsenenbildung zu einer gut funktionierenden Bildungskette verbunden werden. Link zum Original
  15. Das flächendeckende Netz der Kindertagesstätten bleibt erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Um Beruf und Familie besser vereinbaren zu können, wird das flächendeckende, gut ausgebaute Netz der Kindertagesstätten erhalten bleiben. Link zum Original
  16. Alle Kindertagesstätten sollen zu Kinder- und Elternzentren weiterentwickelt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Unser Ziel bleibt, alle Kindertagesstätten zu Kinder- und Elternzentren weiterzuentwickeln. Link zum Original
  17. Kinder mit sogenannten Lernbehinderungen sollen in der Grundschule gemeinsam mit anderen lernen können.

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    Wortlaut im Programm
    Unser besonderes Augenmerk liegt dabei darauf, den Kindern mit sogenannten Lernbehinderungen zu ermöglichen, in der Grundschule gemeinsam zu lernen. Link zum Original
  18. Die Öffnungszeiten der Kitas werden ausgeweitet.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Kita-Öffnungszeiten ausbauen und die Möglichkeit schaffen, die gesetzlich garantierte Betreuungszeit von bis zu zehn Stunden flexibel in Anspruch zu nehmen. Link zum Original
  19. Die gesetzlich garantierte Betreuungszeit von bis zu zehn Stunden soll flexibel in Anspruch genommen werden können.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Kita-Öffnungszeiten ausbauen und die Möglichkeit schaffen, die gesetzlich garantierte Betreuungszeit von bis zu zehn Stunden flexibel in Anspruch zu nehmen. Link zum Original
  20. Kitas sollen in den Schulferien nicht mehr schließen.

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    Wortlaut im Programm
    Kita-Schließzeiten in Schulferien soll es nicht mehr geben. Link zum Original
  21. Alle Erzieherinnen und Erzieher in Kindertageseinrichtungen sollen tarifgerecht bezahlt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir stehen für eine tarifgerechte Bezahlung aller Erzieherinnen und Erzieher in den Kindertageseinrichtungen. Daher müssen die Landespauschalen angepasst werden. Link zum Original
  22. Die Landespauschalen für Kindertageseinrichtungen werden angepasst, um tarifgerechte Bezahlung zu ermöglichen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir stehen für eine tarifgerechte Bezahlung aller Erzieherinnen und Erzieher in den Kindertageseinrichtungen. Daher müssen die Landespauschalen angepasst werden. Link zum Original
  23. Eltern sollen nicht unangemessen hoch an den Kita-Kosten beteiligt werden, auch nicht wegen kommunaler Haushaltsengpässe.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden verhindern, dass die Eltern unangemessen hoch an den Kosten beteiligt werden und kommunale Haushaltsengpässe die Kommunen dazu zwingen. Link zum Original
  24. Das Programm „Bildung elementar“ wird im Übergang zur Grundschule stärker eingesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden das Programm „Bildung elementar“ im Übergang zur Grundschule stärker einsetzen. Link zum Original
  25. Die Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern wird reformiert und inhaltlich stärker am Programm „Bildung elementar“ ausgerichtet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 27 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir treten für eine Reform der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern ein. Wir werden sie inhaltlich stärker am Programm „Bildung elementar“ ausrichten, praxisorientierter gestalten und die Gesamtausbildungszeit für junge Menschen verkürzen. Link zum Original
  26. Die Erzieherausbildung wird praxisorientierter gestaltet.

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    Wortlaut im Programm
    Wir treten für eine Reform der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern ein. Wir werden sie inhaltlich stärker am Programm „Bildung elementar“ ausrichten, praxisorientierter gestalten und die Gesamtausbildungszeit für junge Menschen verkürzen. Link zum Original
  27. Die Gesamtausbildungszeit der Erzieherausbildung wird verkürzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 27 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir treten für eine Reform der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern ein. Wir werden sie inhaltlich stärker am Programm „Bildung elementar“ ausrichten, praxisorientierter gestalten und die Gesamtausbildungszeit für junge Menschen verkürzen. Link zum Original
  28. Erzieherinnen und Erzieher sollen künftig auch dual ausgebildet werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir treten für eine Reform der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern ein. Wir werden sie inhaltlich stärker am Programm „Bildung elementar“ ausrichten, praxisorientierter gestalten und die Gesamtausbildungszeit für junge Menschen verkürzen. Zudem wollen wir zukünftig auch dual ausbilden. Link zum Original
  29. Alle Schülerinnen und Schüler sollen einen Abschluss erreichen, der Berufsleben und selbstbestimmtes Leben ermöglicht.

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    Wortlaut im Programm
    Alle Schülerinnen und Schüler sollen einen Abschluss erreichen, der ihnen eine Teilnahme am Berufsleben und ein selbstbestimmtes Leben ermöglicht. Link zum Original
  30. Im ländlichen Raum soll langfristig das Modell „Campus Schule“ etabliert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Gerade im ländlichen Raum lohnt es sich daher, langfristig das Modell des „Campus Schule“ zu etablieren. Link zum Original
  31. Deutlich mehr junge Lehrerinnen und Lehrer werden eingestellt als bisher.

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    Wortlaut im Programm
    In den nächsten fünf Jahren geht etwa ein Drittel der Lehrerinnen und Lehrer in den Ruhestand. Wir werden deshalb deutlich mehr junge Lehrerinnen und Lehrer einstellen können als bisher. Link zum Original
  32. Die Gemeinschaftsschule wird weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die erfolgreiche Schulform Gemeinschaftsschule weiterentwickeln. Link zum Original
  33. Kooperationen mehrerer Gemeinschaftsschulen zur Bildung einer gemeinsamen Oberstufe sollen gesetzlich ermöglicht werden.

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    Wortlaut im Programm
    Auf der gesetzlichen Ebene wollen wir künftig Kooperationen mehrerer Gemeinschaftsschulen mit dem Ziel der Bildung einer gemeinsamen Oberstufe und die Bildung von Gemeinschaftsschulen mit 13-jährigem Abiturangebot als gleichberechtigte Variante ermöglichen. Link zum Original
  34. Gemeinschaftsschulen mit 13-jährigem Abiturangebot sollen als gleichberechtigte Variante gesetzlich ermöglicht werden.

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    Wortlaut im Programm
    Auf der gesetzlichen Ebene wollen wir künftig Kooperationen mehrerer Gemeinschaftsschulen mit dem Ziel der Bildung einer gemeinsamen Oberstufe und die Bildung von Gemeinschaftsschulen mit 13-jährigem Abiturangebot als gleichberechtigte Variante ermöglichen. Link zum Original
  35. Die Zahl der Ganztagsschulen wird jährlich erhöht.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Anzahl der Ganztagsschulen Jahr für Jahr erhöhen. Link zum Original
  36. Die Zusammenarbeit von Schulen mit außerschulischen Partnern wie Vereinen und kommunalen Akteuren wird intensiviert.

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    Wortlaut im Programm
    Außerdem wollen wir die Zusammenarbeit von Schulen und außerschulischen Partnerinnen und Partnern, wie Vereinen und kommunalen Akteurinnen und Akteuren, intensivieren und zusätzliche Mittel bereitstellen. Link zum Original
  37. Für die Zusammenarbeit von Schulen mit außerschulischen Partnern werden zusätzliche Mittel bereitgestellt.

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    Wortlaut im Programm
    Außerdem wollen wir die Zusammenarbeit von Schulen und außerschulischen Partnerinnen und Partnern, wie Vereinen und kommunalen Akteurinnen und Akteuren, intensivieren und zusätzliche Mittel bereitstellen. Link zum Original
  38. Beim Ganztagsschulausbau werden Hortbetreuung und Schule zu einem ganztägigen Bildungs- und Betreuungsangebot verknüpft.

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    Wortlaut im Programm
    Bei einem weiteren Ganztagsschulausbau werden wir Hortbetreuung und Schule so miteinander verknüpfen, dass ein ganztägiges Bildungs- und Betreuungsangebot vorgehalten wird. Link zum Original
  39. Die festgelegten Mindestgrößen für allgemeinbildende Schulen bleiben bestehen.

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    Wortlaut im Programm
    Die festgelegten Mindestgrößen für allgemeinbildende Schulen werden beibehalten. Link zum Original
  40. Die Schulnetzplanung soll einen längerfristigen Planungshorizont erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Für die Schulnetzplanung streben wir daher einen längerfristigen Planungshorizont an. Link zum Original
  41. Für gemeinsamen Unterricht werden materielle und personelle Ressourcen einschließlich Fortbildungen, Barrierefreiheit und Ausstattung bereitgestellt.

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    Wortlaut im Programm
    Guter gemeinsamer Unterricht fördert alle Kinder. Die hierzu notwendigen materiellen und personellen Ressourcen werden wir bereitstellen. Dazu gehören auch entsprechende Fortbildungen sowie Barrierefreiheit und eine angemessene Ausstattung. Link zum Original
  42. Der gemeinsame Unterricht wird in angemessenen Klassengrößen gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden den gemeinsamen Unterricht in angemessenen Klassengrößen stärken. Link zum Original
  43. Förderschulen werden nur soweit zwingend erforderlich als Ergänzung zum inklusiven Bildungssystem fortgeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 28 ·

    Wortlaut im Programm
    Förderschulen werden wir nur soweit zwingend erforderlich als Ergänzung zu einem inklusiven Bildungssystem fortführen. Link zum Original
  44. Der Einsatz digitaler Bildungsmaterialien im Unterricht wird deutlich stärker unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden den Einsatz von digitalen Bildungsmaterialien für einen modernen Unterricht viel stärker als bisher unterstützen. Link zum Original
  45. Eine höhere Eigenständigkeit der Schulen wird befürwortet.

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    Wortlaut im Programm
    Eine höhere Eigenständigkeit der Schulen stärkt deren Möglichkeiten zur Verantwortungsübernahme und ist ein Beitrag zur Qualitätssicherung von Bildung und Erziehung. Link zum Original
  46. Bürokratische Belastungen der Schulen sollen abgebaut werden.

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    Wortlaut im Programm
    Eine höhere Eigenständigkeit der Schulen stärkt deren Möglichkeiten zur Verantwortungsübernahme und ist ein Beitrag zur Qualitätssicherung von Bildung und Erziehung. Dabei sollen bürokratische Belastungen abgebaut werden. Link zum Original
  47. Erfolgreiche Schulen sollen mit einem Schulpreis öffentlich anerkannt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Mit dem Schulpreis wollen wir das Wirken erfolgreicher Schulen öffentlich anerkennen und damit deren Arbeit gesellschaftlich würdigen. Link zum Original
  48. Die Finanzierung der Schulen in freier Trägerschaft wird weiter verlässlich gesichert.

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    Wortlaut im Programm
    Die Schulen in freier Trägerschaft sind ein Teil und Partnerinnen der Bildungslandschaft in Sachsen-Anhalt. Wir werden ihre Finanzierung weiter verlässlich sichern. Link zum Original
  49. Der Bildungsbereich erhält ein festes Budget an Stellen und Personalmitteln zur Sicherung der Unterrichtsversorgung.

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    Wortlaut im Programm
    Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung wollen wir dem Bildungsbereich ein festes Budget von Stellen und Personalmitteln bereitstellen, mit dem planbar und flexibel gearbeitet werden kann. Link zum Original
  50. Das Budget umfasst einen festen Rahmen für pädagogische Mitarbeiter, Schulsozialarbeit sowie Beratungs- und Förderlehrkräfte in allen Schulformen.

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    Wortlaut im Programm
    Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung wollen wir dem Bildungsbereich ein festes Budget von Stellen und Personalmitteln bereitstellen, mit dem planbar und flexibel gearbeitet werden kann. Dazu gehört ein fester Rahmen für pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter sowie Beratungs- und Förderlehrkräfte in allen Schulformen. Link zum Original
  51. Eine flächendeckende Unterrichtsversorgung wird durch vorausschauende Lehramtsausbildung und zügige Neueinstellungen gesichert.

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    Wortlaut im Programm
    Wir sorgen für eine flächendeckende Unterrichtsversorgung durch vorausschauende Lehramtsausbildung und nachfolgende zügige Neueinstellungen. Link zum Original
  52. Zugangsmöglichkeiten für Quereinsteiger in den Lehrerberuf werden ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Zugangsmöglichkeiten für Quereinsteiger sollen ausgebaut werden. Link zum Original
  53. Die Zahl der Studienplätze in den Lehramtsstudiengängen soll deutlich steigen.

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    Wortlaut im Programm
    Um die Einstellungsbedarfe der nächsten Jahre decken zu können, benötigen wir deutlich mehr Studienplätze in den Lehramtsstudiengängen. Link zum Original
  54. Die Lehramtskapazität an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg wird dem Lehrerbedarf entsprechend erweitert.

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    Wortlaut im Programm
    Neben einer dem Lehrerbedarf angepassten Erweiterung der Kapazität an der Martin-Luther Universität Halle/Wittenberg soll auch die Wiedereinrichtung der Lehramtsausbildung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg geprüft werden. Link zum Original
  55. Die Wiedereinrichtung der Lehramtsausbildung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg wird geprüft.

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    Wortlaut im Programm
    Neben einer dem Lehrerbedarf angepassten Erweiterung der Kapazität an der Martin-Luther Universität Halle/Wittenberg soll auch die Wiedereinrichtung der Lehramtsausbildung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg geprüft werden. Link zum Original
  56. Die Lehramtsausbildung wird gemeinsam mit den Hochschulen zeitgemäß fortentwickelt.

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    Wortlaut im Programm
    Gemeinsam mit den Hochschulen muss die Lehramtsausbildung in Sachsen-Anhalt zeitgemäß fortentwickelt werden. Link zum Original
  57. Die Lehrerausbildung soll inklusive Bildungsarbeit aufgreifen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen eine Lehrerausbildung, die inklusive Bildungsarbeit aufgreift, einen höheren Praxisbezug hat und stärker schulstufen- und schulformübergreifend erfolgt. Link zum Original
  58. Die Lehrerausbildung soll einen höheren Praxisbezug haben.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen eine Lehrerausbildung, die inklusive Bildungsarbeit aufgreift, einen höheren Praxisbezug hat und stärker schulstufen- und schulformübergreifend erfolgt. Link zum Original
  59. Die Lehrerausbildung soll stärker schulstufen- und schulformübergreifend erfolgen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen eine Lehrerausbildung, die inklusive Bildungsarbeit aufgreift, einen höheren Praxisbezug hat und stärker schulstufen- und schulformübergreifend erfolgt. Link zum Original
  60. Ansehen und Attraktivität des Lehrerberufs sollen steigen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen das Ansehen und die Attraktivität des Lehrerberufes steigern. Link zum Original
  61. Das Kooperationsverbot zwischen Bund und Ländern im Bildungsbereich soll wegfallen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für den Wegfall des Bund-Länder-Kooperationsverbots im Bildungsbereich ein. Link zum Original
  62. Der Bund soll Schulen verlässlich mitfinanzieren.

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    Wortlaut im Programm
    Der Bund muss Schule verlässlich mitfinanzieren. Link zum Original
  63. Junge Menschen sollen frühzeitig und verständlich über Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten beraten werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 29 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen junge Menschen bei ihrem Berufsstart optimal unterstützen. Dazu gehört, sie frühzeitig und verständlich über Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten zu beraten und auf dem Weg von der Schule in die Ausbildung und anschließend in den Beruf Brücken zu bauen sowie die duale Ausbildung als leistungsfähigste Form der Fachkräfteausbildung zu stärken. Link zum Original
  64. Die duale Ausbildung soll gestärkt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen junge Menschen bei ihrem Berufsstart optimal unterstützen. Dazu gehört, sie frühzeitig und verständlich über Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten zu beraten und auf dem Weg von der Schule in die Ausbildung und anschließend in den Beruf Brücken zu bauen sowie die duale Ausbildung als leistungsfähigste Form der Fachkräfteausbildung zu stärken. Link zum Original
  65. Die Berufs- und Studienorientierung wird auch an Gymnasien ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden eine Jugendberufsagentur in Sachsen-Anhalt aufbauen und die Berufs- und Studienorientierung auch an den Gymnasien ausbauen. Link zum Original
  66. Öffentliche berufsbildende Schulen sollen eine möglichst wohnortnahe Berufsausbildung sichern und das Pendeln von Auszubildenden verringern.

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    Wortlaut im Programm
    Mit den öffentlichen berufsbildenden Schulen wollen wir sicherstellen, dass auch in Zukunft möglichst viel wohnortnahe Berufsausbildung erfolgt und die Zahl pendelnder Auszubildender verringert wird. Link zum Original
  67. Die Zahl der Ausbildungsabbrüche soll durch zielgerichtete Berufsinformationen und hohe Ausbildungsqualität weiter sinken.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 29 ·

    Wortlaut im Programm
    Zielgerichtete Berufsinformationen und eine qualitativ hohe Ausbildung helfen, die Zahl der Abbrecherinnen und Abbrecher weiter zu senken. Link zum Original
  68. Eine verlässlich finanzierte Erwachsenenbildung wird unterstützt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 29 ·

    Wortlaut im Programm
    Lebenslanges Lernen ist ohne eine verlässlich finanzierte Erwachsenenbildung nicht erreichbar. Für diese stehen wir ein. Link zum Original
  69. Mit den Trägern der Erwachsenenbildung sollen mehrjährige Perspektivverträge abgeschlossen werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 29 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen dafür sorgen, dass zukünftig mehrjährige Perspektivverträge mit den Trägern der Erwachsenenbildung abgeschlossen werden. Link zum Original
  70. Angebote zur Grundbildung wie Alphabetisierung und das Nachholen von Schulabschlüssen werden gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 29 ·

    Wortlaut im Programm
    Angebote zur Grundbildung (Alphabetisierung, Nachholen von Schulabschlüssen) wollen wir stärken. Link zum Original
  71. Das Bildungsfreistellungsgesetz soll künftig auch für politische Bildung gelten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 29 ·

    Wortlaut im Programm
    Das Anliegen des Bildungsfreistellungsgesetzes, Freiräume für die Erwachsenenbildung zu schaffen, muss präsenter werden. Es soll künftig auch für den Bereich der politischen Bildung gelten. Link zum Original
  72. Studienabbrecherinnen und -abbrecher werden gezielt mit Unternehmen zusammengebracht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 29 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden Studienabbrecherinnen und -abbrecher näher mit Unternehmen zusammenbringen. Link zum Original
  73. Kinder von Asylsuchenden und Flüchtlinge sollen so schnell wie möglich regulär beschult werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 30 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns dafür ein, dass Kinder von Asylsuchenden sowie Flüchtlinge so schnell wie möglich regulär beschult werden. Link zum Original
  74. Interkulturelle Erziehung soll verstärkt werden, um die Integration zu beschleunigen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 30 ·

    Wortlaut im Programm
    Eine verstärkte interkulturelle Erziehung soll helfen, Unterschiede kennenzulernen, Hemmschwellen abzubauen, Gemeinsamkeiten zu entwickeln und somit die Integration der Migrantinnen und Migranten in unsere Gesellschaft zu beschleunigen. Link zum Original
  75. Alle Bildungseinrichtungen sollen Orte sein, an denen Demokratie erlebbar und erlernbar wird.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 30 ·

    Wortlaut im Programm
    Alle Bildungseinrichtungen sollen Orte sein, an denen Demokratie erlebbar und erlernbar wird. Link zum Original
  76. Demokratielernen soll selbstverständlicher Teil schulischer und außerschulischer Bildung sein.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 30 ·

    Wortlaut im Programm
    „Demokratielernen“ soll selbstverständlicher Teil schulischer und außerschulischer Bildung sein. Link zum Original
  77. Vorhandene Beteiligungsmöglichkeiten an Schulen sollen aktiver genutzt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 30 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden dafür arbeiten, dass die an den Schulen vorhandenen Beteiligungsmöglichkeiten aktiver und mutiger genutzt werden. Link zum Original
  78. Schülerinnen, Schüler und Lehrende sollen besser mit ihren Mitbestimmungsrechten vertraut gemacht werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 30 ·

    Wortlaut im Programm
    Kinder und Erwachsene, Schülerinnen, Schüler und Lehrende müssen mit ihren Mitbestimmungsrechten besser vertraut gemacht werden und erfahren können, wie Partizipation vor Ort umgesetzt werden kann. Link zum Original
  79. Die Rechte der Schülervertretungen werden ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 30 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Rechte der Schülerinnen- und Schülervertretung werden wir ausbauen. Link zum Original
  80. Angebote der demokratischen und politischen Bildung werden für alle Altersgruppen ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 30 ·

    Wortlaut im Programm
    Das Angebot und die Möglichkeit der Teilhabe an demokratischer und politischer Bildung sollen weiter ausgebaut werden und alle Altersgruppen von der Schule bis zur Erwachsenenbildung erreichen. Link zum Original
  81. Alle Schülerinnen und Schüler sollen während ihrer Schulzeit eine Holocaust-Gedenkstätte besuchen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 30 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für einen Besuch einer Holocaust-Gedenkstätte während der schulischen Laufbahn ein. Link zum Original
  82. Politische Bildungsarbeit soll die Bevölkerung besser über die europäischen Institutionen informieren.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 30 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen, dass die Bevölkerung in Sachsen-Anhalt durch politische Bildungsarbeit besser über die Bedeutung, Abläufe, Entscheidungsprozesse und Mitbestimmungsmöglichkeiten zu und in den Europäischen Institutionen informiert ist. Link zum Original
  83. Hochschulen sollen frei von wirtschaftlichen Abwägungen forschen und lehren können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 31 ·

    Wortlaut im Programm
    Für uns steht aber fest, dass die Hochschulen Institutionen sein sollen, die frei von wirtschaftlichen Abwägungen forschen und lehren können. Link zum Original
  84. Die Hochschulen sollen ihre Entwicklung in den nächsten Jahren unter Beteiligung der akademischen Selbstverwaltung selbst vorantreiben können.

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    Wortlaut im Programm
    Nach hitzigen Diskussionen über die künftige Finanzierung und Strukturen seit Anfang 2013 müssen die Hochschulen des Landes daher in den nächsten Jahren Gelegenheit bekommen, mit wissenschaftlicher Gründlichkeit und unter Beteiligung der Gremien der akademischen Selbstverwaltung die eigene Entwicklung voranzutreiben. Link zum Original
  85. Die Hochschulen erhalten eine verlässliche und auskömmliche Grundfinanzierung.

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    Wortlaut im Programm
    Wir sichern den Hochschulen des Landes eine verlässliche, auskömmliche Grundfinanzierung zu. Link zum Original
  86. Die Hochschulen sollen ihre beschlossenen Entwicklungsschritte während der Zielvereinbarungen bis Ende 2019 umsetzen können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 31 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden dafür Sorge tragen, dass die Hochschulen die von ihnen beschlossenen Entwicklungsschritte während der Laufzeit der Zielvereinbarungen bis Ende 2019 umsetzen können. Link zum Original
  87. Die durch die BAföG-Übernahme des Bundes frei werdenden Landesmittel fließen vollständig in Bildung und Wissenschaft, vor allem in die Grundfinanzierung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 31 ·

    Wortlaut im Programm
    Die bereits mit dem Bund getroffenen Verabredungen zur künftigen (Ko-)Finanzierung der Wissenschaft verschaffen dem Landeshaushalt von Sachsen-Anhalt schon jetzt eine jährliche Entlastung von rund 30 Millionen Euro alleine aus der Übernahme der BAföG-Finanzierung. Diese Mittel stellen wir den Haushalten für Bildung und Wissenschaft vollständig, insbesondere zur Erhöhung der Grundfinanzierung, zur Verfügung. Link zum Original
  88. Der gebührenfreie Zugang zum Studium bleibt erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Der gebührenfreie Zugang zum Studium ist für die SPD auch künftig nicht verhandelbar. Link zum Original
  89. Die getroffenen Vereinbarungen mit den Hochschulen, insbesondere die Zielvereinbarungen 2015 bis 2019, gelten weiter.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 31 ·

    Wortlaut im Programm
    Die jetzt getroffenen Vereinbarungen, vor allem zu den laufenden Zielvereinbarungen 2015 bis 2019, gelten. Link zum Original
  90. Spätestens ab 2020 trägt das Land Tarifsteigerungen und Inflationsausgleich der Hochschulen vollständig.

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    Wortlaut im Programm
    Die jetzt getroffenen Vereinbarungen, vor allem zu den laufenden Zielvereinbarungen 2015 bis 2019, gelten. Dazu zählt auch die Garantie, dass spätestens 2020 die Tarifsteigerungen und der Inflationsausgleich vollständig vom Land getragen werden. Link zum Original
  91. Bundesmittel aus der Aufhebung des Kooperationsverbots stehen vollständig der Bildung zur Verfügung und kommen auch den Hochschulen zugute.

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    Wortlaut im Programm
    Die Mittel des Bundes aus der Aufhebung des Kooperationsverbots stehen vollständig für die Bildung zur Verfügung und werden auch den Hochschulen zusätzlich zu Gute kommen. Link zum Original
  92. Das Land sichert die Ko-Finanzierung von Programmen zu, die Hochschulen für die Einwerbung von Forschungs- und Fördermitteln brauchen.

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    Wortlaut im Programm
    Zudem sichern wir den Hochschulen die notwendige Ko-Finanzierung von Programmen zu, die für die Einwerbung nationaler und internationaler Forschungs- und Fördermittel erforderlich sind. Link zum Original
  93. Studiengebühren für das Erststudium und den konsekutiven Master werden abgelehnt.

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    Wortlaut im Programm
    Es wird mit der SPD keine Studiengebühren für das Erststudium und den konsekutiven Master-Abschluss geben. Link zum Original
  94. Die Rolle der Behindertenbeauftragten an Hochschulen wird gesetzlich verankert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 31 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Rolle der Behindertenbeauftragten an den Hochschulen soll gesetzlich verankert werden. Link zum Original
  95. Die inhaltliche Profilierung der Hochschulen wird gemeinsam mit ihnen vorangebracht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 32 ·

    Wortlaut im Programm
    In den kommenden Jahren werden wir die inhaltliche Profilierung der Hochschulen gemeinsam voranbringen. Link zum Original
  96. Für den akademischen Mittelbau werden sichere unbefristete Stellen und die vollständige Erstattung von Tarifsteigerungen an die Hochschulen befürwortet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 32 ·

    Wortlaut im Programm
    Für einen leistungsfähigen Mittelbau sind dabei sichere unbefristete Stellen genauso wichtig wie die vollständige Erstattung von Tarifsteigerungen an unsere Hochschulen, damit diese nicht zu Lasten der Profilierung und der Qualität gehen. Link zum Original
  97. Mit den Hochschulen werden verbindliche Mindeststandards gegen prekäre Beschäftigung vereinbart.

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    Wortlaut im Programm
    Zur Eindämmung von prekären Beschäftigungsverhältnissen werden wir im Dialog mit den Hochschulen verbindliche Mindeststandards verabreden. Link zum Original
  98. Beschäftigungen unter einer halben Stelle und mit weniger als einem Jahr Laufzeit werden als Normalarbeitsverhältnis an Hochschulen abgelehnt.

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    Wortlaut im Programm
    Beschäftigungen unterhalb einer halben Stelle und mit weniger als einem Jahr Laufzeit als Normalarbeitsverhältnisse entsprechen für uns nicht den Anforderungen an faire Arbeit. Link zum Original
  99. An Hochschulen soll es eine angemessene Kombination aus unbefristeten Strukturstellen und länger befristeten Qualifizierungsstellen geben.

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    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für eine angemessene Kombination aus unbefristeten Strukturstellen und länger befristeten Qualifizierungsstellen ein und werden die Stellenpläne der Hochschulen dementsprechend anpassen. Link zum Original
  100. Die Stellenpläne der Hochschulen werden entsprechend angepasst.

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    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für eine angemessene Kombination aus unbefristeten Strukturstellen und länger befristeten Qualifizierungsstellen ein und werden die Stellenpläne der Hochschulen dementsprechend anpassen. Link zum Original
  101. Die Landesgraduiertenförderung wird evaluiert und den realen Bedingungen angepasst.

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    Wortlaut im Programm
    Die Landesgraduiertenförderung werden wir evaluieren und den realen Bedingungen anpassen. Link zum Original
  102. Der Status von Promovierenden wird durch verbindliche Doktorandenlisten, Promotionsvereinbarungen und eine eigene Vertretung verbessert.

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    Wortlaut im Programm
    Zudem wollen wir mit einer verbindlichen Doktorandenliste, einer Promotionsvereinbarung sowie einer eigenen Promovierendenvertretung den Status von Promovierenden verbessern. Link zum Original
  103. Hochschulräte und ähnliche Instrumente werden abgelehnt.

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    Wortlaut im Programm
    Hochschulräte und ähnliche Instrumente lehnen wir ab. Link zum Original
  104. Beschlüsse in Hochschulgremien sollen alle Statusgruppen fair berücksichtigen.

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    Wortlaut im Programm
    Die Beschlussfassung in den Hochschulgremien hat unter fairer Berücksichtigung aller Statusgruppen zu erfolgen. Link zum Original
  105. Die professorale Mehrheit in universitären Gremien wird überprüft.

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    Wortlaut im Programm
    Hierzu ist auch die professorale Mehrheit in den universitären Gremien auf den Prüfstand zu stellen. Link zum Original
  106. Das Land stellt Mittel für Investitionen in die Infrastruktur der Studentenwerke bereit.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 32 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Mittel für die notwendigen Investitionen in die Infrastruktur der Studentenwerke bereitstellen und eine angemessene Finanzierung des Betriebs der Studentenwerke sichern. Link zum Original
  107. Der Betrieb der Studentenwerke wird angemessen finanziert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 32 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Mittel für die notwendigen Investitionen in die Infrastruktur der Studentenwerke bereitstellen und eine angemessene Finanzierung des Betriebs der Studentenwerke sichern. Link zum Original
  108. Universitäten und Fachhochschulen sollen in die Lage versetzt werden, ihrem Forschungsauftrag gerecht zu werden.

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    Wortlaut im Programm
    Neben guten Studienbedingungen und exzellenter Lehre müssen unsere Universitäten und Fachhochschulen in die Lage versetzt werden, ihrem Forschungsauftrag gerecht zu werden. Link zum Original
  109. Die ausgelaufene Landesexzellenzoffensive wird wiederbelebt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die ausgelaufene Landesexzellenzoffensive wieder beleben Link zum Original
  110. Neue, bislang nicht geförderte Forschungsschwerpunkte sollen eine Entwicklungsmöglichkeit erhalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 ·

    Wortlaut im Programm
    Zugleich soll es für neue, bislang nicht geförderte Schwerpunkte eine Entwicklungsmöglichkeit geben. Link zum Original
  111. Gemeinsam mit den Hochschulen werden Forschungs- und Transferfelder für eine zusätzliche landeseigene Förderung bestimmt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 ·

    Wortlaut im Programm
    Gemeinsam mit den Hochschulen werden wir Forschungs- und Transferfelder identifizieren, die künftig in eine landeseigene Förderung neben der Landeszellenzoffensive aufgenommen werden. Link zum Original
  112. Sachsen-Anhalt soll eine überregional sichtbare und im Land verankerte Hochschulmedizin haben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 ·

    Wortlaut im Programm
    Sachsen-Anhalt braucht eine überregional sichtbare, zugleich aber im Land fest verankerte Hochschulmedizin. Link zum Original
  113. Die Medizinischen Fakultäten an beiden Universitäten bleiben erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Der Erhalt der Medizinischen Fakultäten an beiden Universitäten ist zugesagt. Link zum Original
  114. Für die Finanzierung notwendiger Investitionen in der Universitätsmedizin sollen Lösungen gefunden werden.

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    Wortlaut im Programm
    Auch hier geht kein Weg daran vorbei, die Schwerpunktbildung in der Universitätsmedizin weiter voranzubringen und Lösungen zu finden, wie die dafür notwendigen Investitionen finanziert werden können. Link zum Original
  115. Die hochschulmedizinischen Schwerpunkte an den Standorten werden weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die jeweiligen hochschulmedizinischen Schwerpunkte an den Standorten weiterentwickeln. Link zum Original
  116. Schulische Ausbildung, Hochschulausbildung und berufliche Weiterbildung sollen sich an die Entwicklungen der Arbeits- und Wirtschaftswelt anpassen.

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    Wortlaut im Programm
    Insgesamt müssen sich sowohl die schulische Ausbildung und die Hochschulausbildung als auch die spätere berufliche Weiterbildung an die dynamischen Entwicklungen in der Arbeits- und der Wirtschaftswelt anpassen. Link zum Original
  117. Ziel ist Durchlässigkeit in allen Phasen des Lernens und Arbeitens.

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    Wortlaut im Programm
    Unser Ziel ist eine Durchlässigkeit in allen Phasen des Lernens und Arbeitens. Link zum Original
  118. Die Fremdsprachenausbildung wird gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Stärkung der Fremdsprachenausbildung angesichts der zunehmenden Internationalisierung Link zum Original
  119. Ausgewählte Schulen werden mit bilingualem Unterricht profiliert.

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    Wortlaut im Programm
    Profilierung ausgewählter Schulen mit bilingualem Unterricht Link zum Original
  120. Wissenschaft, Wirtschaft und Schule werden etwa durch Kooperationsverträge, Akademien und Schülerlabore stärker verzahnt.

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    Wortlaut im Programm
    weitere Verzahnung von Wissenschaft, Wirtschaft und Schule zum Beispiel mit Kooperationsverträgen, Akademien und Laboren für Schülerinnen und Schüler Link zum Original
  121. Eine umfassende Berufsorientierung an allen Schulen bis Klasse 12 wird gesetzlich festgeschrieben.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden eine umfassende Berufsorientierung gleichberechtigt an Sachsen-Anhalts Schulen bis Klasse 12 gesetzlich festschreiben. Link zum Original
  122. Verbindliche Praxisanteile im Schulunterricht werden in Abstimmung mit Kammern und Verbänden weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden eine umfassende Berufsorientierung gleichberechtigt an Sachsen-Anhalts Schulen bis Klasse 12 gesetzlich festschreiben. Dazu gehört in enger Abstimmung mit dem Kammern und Verbänden die Weiterentwicklung von verbindlichen Praxisanteilen im Schulunterricht. Link zum Original
  123. Das Kompetenzfeld Werken im Grundschulfach Gestalten soll gestärkt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 34 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir stehen für eine verstärkte Ausprägung des Kompetenzfelds Werken im Fach Gestalten an den Grundschulen. Link zum Original
  124. Projekte der Berufsfelderkundung durch Praxistage sollen landesweit gefördert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen eine landesweite Förderung von Projekten der Berufsfelderkundung durch Praxisstage. Link zum Original
  125. Duale Ausbildung und duales Studium in Industrie, Handwerk und Verwaltung sollen attraktiver werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen die Attraktivität der dualen Ausbildung und des dualen Studiums in den Bereichen Industrie, Handwerk und Verwaltung erhöhen. Link zum Original
  126. Fachgymnasien werden zu beruflichen Gymnasien weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Weiterentwicklung der Fachgymnasien zu beruflichen Gymnasien vorantreiben. Link zum Original
  127. Hochschulen sollen sich weiter für Absolventen beruflicher Aufstiegsfortbildungen wie Meister öffnen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen eine weitere Öffnung der Hochschulen auch für Absolventinnen und Absolventen der beruflichen Aufstiegsfortbildung, wie zum Beispiel Meisterinnen und Meister, erreichen. Link zum Original
  128. Berufsbegleitende Studiengänge an Hochschulen werden ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Berufsbegleitende Studiengänge an Hochschulen sollen ausgebaut werden. Link zum Original
  129. Jedes zuwandernde Kind und jeder zuwandernde Jugendliche erhält ein schulisches Deutschförderangebot.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 35 ·

    Wortlaut im Programm
    Jedes nach Sachsen-Anhalt zuwandernde Kind und jeder Jugendliche sollen ein schulisches Deutschförderangebot erhalten, um die Voraussetzungen für Bildungserfolg und Ausbildungsintegration sicherzustellen. Link zum Original
  130. Ein landesweites Netz an Schulen mit Sprachförderung wird aufgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 35 ·

    Wortlaut im Programm
    Dazu bauen wir ein landesweites Netz an Schulen mit Sprachförderung auf. Link zum Original
  131. Das Unterrichtsmaterial zu gesunder Ernährung an Schulen soll verbessert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Handlungsbedarf besteht zudem bei dem Ausbildungsmaterial zu gesunder Ernährung an den Schulen. Link zum Original
  132. Die Verpflegungsstandards der Deutschen Gesellschaft für Ernährung werden an allen Schulen verpflichtend.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Verpflegungsstandards der Deutschen Gesellschaft für Ernährung sollen in allen Schulen verpflichtend werden. Link zum Original
  133. Alle Kinder sollen am Schulessen teilnehmen können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Außerdem sollen alle Kinder am Schulessen teilnehmen können. Link zum Original
  134. Das Land prüft eine finanzielle Unterstützung einer gesunden Schulspeisung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden deshalb prüfen, wie wir als Landesregierung die Finanzierung einer gesunden Schulspeisung unterstützen können. Link zum Original
  135. Lehrkräfte erhalten kostenfreie, neutrale und wissenschaftlich fundierte Unterrichtsmaterialien zur Ernährungs- und Verbraucherbildung.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden sicherstellen, dass das Lehrpersonal kostenfreie und neutrale Unterrichtsmaterialen für eine gesunde Ernährungs- und Verbraucherbildung nach anerkanntem Stand der wissenschaftlichen Forschung erhält. Link zum Original
  136. Die Qualität der Kinderbetreuung wird weiter verbessert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Sachsen-Anhalt nimmt einen Spitzenplatz bei der Betreuungsquote ein. Dazu wird auch die Qualität der Betreuung weiter verbessert. Link zum Original
  137. Alle Kinder erhalten von Anfang an den gleichen Zugang zu Bildung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Daher sollen alle Kinder von Anfang an den gleichen Zugang zu Bildung bekommen. Link zum Original
  138. Jedes Kind wird gemäß seinen Fähigkeiten und Möglichkeiten bestmöglich gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Jedes Kind soll gemäß seiner Fähigkeiten und Möglichkeiten bestmöglich gefördert werden. Link zum Original
  139. Gleichstellungsbeauftragte an Hochschulen werden durch eine Änderung des Hochschulgesetzes auch Ansprechpartner für Studierende.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 51 ·

    Wortlaut im Programm
    Das gilt auch für die Gleichstellungsbeauftragten an den Hochschulen. Sie sollen zukünftig auch Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner für die Studierenden sein. Die SPD wird sich für eine diesbezügliche Änderung des Hochschulgesetzes einsetzen. Link zum Original
  140. Die Berufsorientierung von Mädchen auf MINT-Berufe wird verstärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 51 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen stärkere Berufsorientierung von Mädchen auch auf „MINT-Berufe“ forcieren. Link zum Original
  141. Aufklärungs- und Respektsarbeit an Schulen wird konsequent unterstützt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 53 ·

    Wortlaut im Programm
    Aufklärungs- und Respektsarbeit an Schulen werden wir konsequent unterstützen. Link zum Original
  142. Das Programm „Bildung elementar“ wird um Gleichstellung von Mann und Frau und Toleranz gegenüber unterschiedlichen Lebensentwürfen erweitert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 53 ·

    Wortlaut im Programm
    Das Programm „Bildung elementar“ soll um die Themen der Gleichstellung von Mann und Frau und der Toleranz gegenüber unterschiedlichen Lebensentwürfen erweitert werden. Link zum Original
  143. Flüchtlingskinder und jugendliche Flüchtlinge erhalten gleichberechtigten Zugang zu frühkindlicher und schulischer Bildung sowie beruflicher Qualifizierung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 54 ·

    Wortlaut im Programm
    Flüchtlingskinder und jugendliche Flüchtlinge sollen gleichberechtigten Zugang zur frühkindlichen und schulischen Bildung sowie zur beruflichen Qualifizierung erhalten. Link zum Original
  144. Interkulturelle Bildung in Kindereinrichtungen, Schulen und außerschulischer Jugendbildung wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 55 ·

    Wortlaut im Programm
    Um fremdenfeindliche Strömungen und Einstellungen konsequent und nachhaltig zurückzudrängen und Weltoffenheit zu befördern, werden wir auch künftig interkulturelle Bildung von Anfang an in Kindereinrichtungen, Schulen und der außerschulischen Jugendbildung stärken und Begegnungen von Menschen mit und ohne Migrationshintergrund ermöglichen. Link zum Original
  145. Das Thema islamischer Religionsunterricht wird aufgegriffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 55 ·

    Wortlaut im Programm
    Des Themas islamischer Religionsunterricht wollen wir uns annehmen. Link zum Original
  146. Das Schulnetzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ wird weiter unterstützt und um weitere Schulen erweitert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 56 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen das Netzwerk weiter unterstützen und dafür werben, dass sich noch mehr Schulen anschließen. Link zum Original

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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