Grüne HE · Hessen lieben. Zukunft leben. · Bildung, Wissenschaft und Forschung
Forderungen zu Schulstruktur
Landtagswahl Hessen 2023 · beschlossen 08.07.2023 · Original
Das Programm enthält 16 Forderungen zum Schwerpunkt „Schulstruktur“, von 362 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 16Forderungen zum Schwerpunkt
- 1 %des Programms
- 85Seiten im Original
- 2023Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 16
Schulstruktur 16
Lesen, Schreiben und Rechnen werden in der Grundschule weiter gestärkt.
Wortlaut im Programm
Auf Basis der jüngsten Ergebnisse in der Kompetenzmessung im Bereich „Lesen, Schreiben und Rechnen“ werden wir diesen Bereich in der Grundschule weiter stärken. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU HE ähnlich AfD HE ähnlich FDP HE gleiches Thema KI
Integrierte Gesamtschulen werden gezielt gefördert, sodass sie überall in Hessen wählbar sind.
Wortlaut im Programm
Integrierte Gesamtschulen als Innovationsmotoren in Bereichen der Inklusion, Integration und des längeren gemeinsamen Lernens wollen wir als Schulform weiter gezielt fördern, sodass überall in Hessen die Möglichkeit besteht, sich als Eltern und Schüler*in für diese Schulform zu entscheiden. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD HE gleiches Thema KI
In der Grundschule stehen analoge Grundkompetenzen im Vordergrund.
Wortlaut im Programm
In der Grundschule soll das Erlernen analoger Grundkompetenzen weiterhin im Vordergrund stehen. Aber auch digitale Kompetenzen im Bereich des Kindermedienschutzes sollen bereits hier präventiv und kindgerecht angebahnt werden. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU HE ähnlich AfD HE ähnlich KI
Eine neue Unterrichts-, Lern- und Prüfungskultur setzt auf individuelle Lernbegleitung, Methodenvielfalt und bewertungsfreie Phasen statt auf Prüfungsdruck.
Wortlaut im Programm
Die sich verändernden Anforderungen der Arbeitswelt müssen sich stärker in einer neuen Unterrichts-, Lern- und Prüfungskultur widerspiegeln, die weniger auf die kurzfristige Anhäufung und Wiedergabe von Wissen und Prüfungsdruck als mehr auf individuelle Lernbegleitung, Methodenvielfalt und guten Unterricht mit bewertungsfreien Phasen setzt. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE teilweise KI
Bei anderen Parteien: SPD HE teilweise FDP HE gleiches Thema KI
Bei der Beurteilung von Schülern wird die Methodenvielfalt gestärkt.
Wortlaut im Programm
Bei der Beurteilung der Schüler*innen werden wir deswegen die Methodenvielfalt stärken, klassische Leistungsnachweise wie Klassenarbeiten in ihrer Häufigkeit reduzieren und durch alternative Formate ergänzen. Link zum Original
Klassenarbeiten und andere klassische Leistungsnachweise werden in ihrer Häufigkeit reduziert.
Wortlaut im Programm
Bei der Beurteilung der Schüler*innen werden wir deswegen die Methodenvielfalt stärken, klassische Leistungsnachweise wie Klassenarbeiten in ihrer Häufigkeit reduzieren und durch alternative Formate ergänzen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD HE gleiches Thema unsicher KI
Klassische Leistungsnachweise werden durch alternative Formate ergänzt.
Wortlaut im Programm
Bei der Beurteilung der Schüler*innen werden wir deswegen die Methodenvielfalt stärken, klassische Leistungsnachweise wie Klassenarbeiten in ihrer Häufigkeit reduzieren und durch alternative Formate ergänzen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD HE teilweise KI
Schulische Konzepte, die Ziffernnoten durch schriftliche Rückmeldungen ergänzen oder ersetzen, werden stärker gefördert.
Wortlaut im Programm
Schulische Konzepte, bei denen die Bewertung mit Ziffernnoten durch schriftliche Rückmeldungen ergänzt oder ersetzt wird, werden wir stärker fördern. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU HE gegenteilig SPD HE ähnlich KI
Ziffernnoten vor der 3. Klasse werden abgeschafft und durch Entwicklungsberichte ersetzt.
Wortlaut im Programm
Ziffernbenotung vor der 3. Klasse wollen wir abschaffen und durch Entwicklungsberichte ersetzen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE gegenteilig KI
Bei anderen Parteien: CDU HE gegenteilig SPD HE teilweise KI
Die Wahlfreiheit bei den Abiturprüfungsfächern wird erhöht.
Wortlaut im Programm
Um verschiedene Begabungen gleichberechtigt zu fördern, wollen wir die Wahlfreiheit bei den Abiturprüfungsfächern erhöhen und Deutsch als erstes Leistungskursfach sowie den Wechsel der Fremdsprachenfolge ermöglichen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU HE teilweise unsicher FDP HE ähnlich KI
Deutsch wird als erstes Leistungskursfach ermöglicht.
Wortlaut im Programm
Um verschiedene Begabungen gleichberechtigt zu fördern, wollen wir die Wahlfreiheit bei den Abiturprüfungsfächern erhöhen und Deutsch als erstes Leistungskursfach sowie den Wechsel der Fremdsprachenfolge ermöglichen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: FDP HE teilweise KI
Privatschulen tragen zur Vielfalt der Schullandschaft bei.
Wortlaut im Programm
Die Privatschulen können einen Beitrag zur Vielfalt der Schullandschaft leisten. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU HE ähnlich SPD HE teilweise unsicher KI
Das Sonderungsverbot der Hessischen Verfassung wird eingehalten, sodass die Wahl einer Schule in freier Trägerschaft nicht vom Einkommen der Eltern abhängt.
Wortlaut im Programm
Dabei werden wir weiter darauf achten, dass das Sonderungsverbot der Hessischen Verfassung eingehalten und so gewährleistet wird, dass es nicht vom Einkommen der Erziehungsberechtigten abhängt, ob sich diese für eine Schule in freier Trägerschaft oder für eine staatliche Schule für ihr Kind entscheiden. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE ähnlich KI
Bei anderen Parteien: SPD HE ähnlich KI
Alle Beteiligten sollen in die Schul- und Unterrichtsentwicklung vor Ort eingebunden werden können.
Wortlaut im Programm
Wir verstehen Bildung als T eamarbeit. Darum müssen alle Beteiligten an der Schul- und Unterrichtsentwicklung vor Ort die Möglichkeit besitzen, eingebunden zu sein. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE teilweise KI
Schule wird gemeinsam mit den Schulgemeinden unter Nutzung der Erfahrungen pädagogisch selbstständiger Schulen weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Schule gemeinsam mit den Schulgemeinden entwickeln und dabei auch Erfahrungen aus pädagogisch selbstständigen Schulen als Best Practice nutzen. Dazu gehört auch, dass vor Ort über die Ausgestaltung der Mittelstufe in Gymnasien, Gesamtschulen sowie verbundenen Haupt- und Realschulen entschieden wird. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE ähnlich KI
Bei anderen Parteien: SPD HE teilweise FDP HE teilweise KI
Über die Ausgestaltung der Mittelstufe an Gymnasien, Gesamtschulen und verbundenen Haupt- und Realschulen wird vor Ort entschieden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Schule gemeinsam mit den Schulgemeinden entwickeln und dabei auch Erfahrungen aus pädagogisch selbstständigen Schulen als Best Practice nutzen. Dazu gehört auch, dass vor Ort über die Ausgestaltung der Mittelstufe in Gymnasien, Gesamtschulen sowie verbundenen Haupt- und Realschulen entschieden wird. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE gleiches Thema unsicher KI
Bei anderen Parteien: FDP HE teilweise KI
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Im Koalitionsvertrag: Ein Eintrag für den Koalitionsvertrag, vorn die Parteien des Vertrags nach ihren Sitzen. Es steht die stärkste Entsprechung im Vertrag, nach derselben Rangfolge wie bei den Parteien; ohne Entsprechung fehlt die Zeile.
- Bei anderen Parteien: Die übrigen Parteien des Parlaments nach ihren Sitzen bei der letzten Wahl. Je Partei steht ihre stärkste Entsprechung: gleich vor ähnlich vor teilweise vor gegenteilig vor gleiches Thema; Parteien ohne Entsprechung fehlen. Aufgeklappt in derselben Reihenfolge.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.