Grüne HE · Hessen lieben. Zukunft leben. · Bildung, Wissenschaft und Forschung
Forderungen zu Inklusion
Landtagswahl Hessen 2023 · beschlossen 08.07.2023 · Original
Das Programm enthält 24 Forderungen zum Schwerpunkt „Inklusion“, von 362 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 24Forderungen zum Schwerpunkt
- 1 %des Programms
- 85Seiten im Original
- 2023Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 24
Inklusion 24
Mit den für die Eingliederungshilfe zuständigen Kommunen werden Rahmenvereinbarungen über gut qualifizierte Teilhabeassistenzen angestrebt.
Wortlaut im Programm
Gut qualifizierten T eilhabeassistent*innen, die eng mit den pädagogischen Fachkräften zusammenarbeiten, kommt hierbei eine besondere Bedeutung zu. Um dies zu gewährleisten, streben wir Rahmenvereinbarungen mit den für die Eingliederungshilfe zuständigen Kommunen an. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD HE teilweise FDP HE gleiches Thema KI
Die Einrichtung von Pools von Teilhabeassistenzen in Schulen wird erleichtert.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Einrichtung von Pools von T eilhabeassistenzen in Schulen erleichtern. Link zum Original
Jedem Kind soll die inklusive Beschulung ermöglicht werden.
Wortlaut im Programm
Wir haben das Ziel, jedem Kind die inklusive Beschulung zu ermöglichen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE teilweise KI
Bei anderen Parteien: CDU HE teilweise AfD HE teilweise SPD HE ähnlich FDP HE teilweise unsicher KI
Die Wahlmöglichkeit zwischen inklusiver Beschulung und Förderschule bleibt erhalten.
Wortlaut im Programm
Gleichzeitig wollen wir die Wahlmöglichkeiten zwischen einer inklusiven Beschulung und dem Besuch einer Förderschule erhalten. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE teilweise KI
Bei anderen Parteien: CDU HE ähnlich AfD HE teilweise FDP HE ähnlich KI
Mit der Weiterentwicklung des Bildungs- und Erziehungsplans werden Diversität und Inklusion gefördert.
Wortlaut im Programm
Mit der Weiterentwicklung des Bildungs- und Erziehungsplans werden wir Kindertagespflege, Krippen, Kitas und Grundschulen noch stärker vernetzen und Diversität sowie Inklusion fördern. Link zum Original
Bei anderen Parteien: FDP HE ähnlich KI
Die Inklusion in Kitas, Kindertagespflege und Krippen wird vorangebracht.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Inklusion in Kitas, Kindertagespflege und Krippen voranbringen. Dafür wollen wir die Aus- und Fortbildung in diesem Bereich stärken. Link zum Original
Bei anderen Parteien: FDP HE teilweise KI
Das Förderprogramm für selbstständige Schulen wird so weiterentwickelt, dass Inklusion, Integration und chancengerechte Bildung gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Wir entwickeln das Förderprogramm für selbstständige und pädagogisch selbstständige Schulen in der kommenden Wahlperiode so weiter, dass Inklusion und Integration sowie chancengerechte Bildung gestärkt werden. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE teilweise KI
Bei anderen Parteien: FDP HE teilweise KI
Inklusion und Barrierefreiheit sollen an jeder Schule selbstverständlich werden.
Wortlaut im Programm
Unser Ziel ist, dass Inklusion und Barrierefreiheit an jeder Schule zur Selbstverständlichkeit werden, deshalb wollen wir die inklusive Beschulung in allen allgemeinbildenden Schulen stärken. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE gleiches Thema KI
Bei anderen Parteien: CDU HE teilweise AfD HE gegenteilig unsicher SPD HE ähnlich FDP HE teilweise KI
Die inklusive Beschulung an allen allgemeinbildenden Schulen wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Unser Ziel ist, dass Inklusion und Barrierefreiheit an jeder Schule zur Selbstverständlichkeit werden, deshalb wollen wir die inklusive Beschulung in allen allgemeinbildenden Schulen stärken. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE teilweise KI
Bei anderen Parteien: CDU HE teilweise AfD HE teilweise SPD HE ähnlich unsicher KI
Die Zuweisung fester Förderschullehrkräfte mit vollem Deputat an allgemeinbildende weiterführende Schulen wird ausgeweitet.
Wortlaut im Programm
Die Zuweisung fester Förderschullehrkräfte, die mit vollem Stundendeputat an einer allgemeinbildenden weiterführenden Schule tätig sind, werden wir weiter ausweiten und Modellprojekte zum inklusiven Gymnasium auf den Weg bringen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: FDP HE teilweise KI
Modellprojekte zum inklusiven Gymnasium werden auf den Weg gebracht.
Wortlaut im Programm
Die Zuweisung fester Förderschullehrkräfte, die mit vollem Stundendeputat an einer allgemeinbildenden weiterführenden Schule tätig sind, werden wir weiter ausweiten und Modellprojekte zum inklusiven Gymnasium auf den Weg bringen. Link zum Original
Die inklusiven Schulbündnisse werden beibehalten.
Wortlaut im Programm
inklusiven Schulbündnissen halten wir weiter fest. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE ähnlich KI
Bei anderen Parteien: SPD HE gleiches Thema KI
Eltern entscheiden selbst zwischen inklusiver Beschulung und Förderschule für ihr Kind.
Wortlaut im Programm
Eltern können selbst entscheiden, ob sie für ihr Kind eine inklusive Beschulung oder den Besuch einer Förderschule bevorzugen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE gleiches Thema KI
Bei anderen Parteien: CDU HE teilweise AfD HE gegenteilig SPD HE gleiches Thema FDP HE teilweise KI
Es wird geprüft, ob Förderschulen modellhaft für Kinder ohne Beeinträchtigung geöffnet und so zu inklusiven Schulen werden können.
Wortlaut im Programm
Wir prüfen, ob modellhaft Förderschulen auch für Kinder und Jugendliche ohne Beeinträchtigung geöffnet werden und somit ebenfalls zu inklusiven Schulen für alle werden könnten. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU HE gleiches Thema FDP HE gleiches Thema KI
Die Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften, Förderpädagogen und Teilhabeassistenten wird ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Durch einen Ausbau der Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften, Förderpädagog*innen und T eilhabeassistent*innen möchten wir die Lernumgebung für Schüler*innen verbessern. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD HE gleiches Thema FDP HE teilweise KI
Die Situation der Schulbegleiter wird in Abstimmung mit den Kommunen verbessert.
Wortlaut im Programm
Die Situation der Schulbegleiter*innen wollen wir in Abstimmung mit den Kommunen verbessern. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD HE gleiches Thema KI
Die interdisziplinären Frühberatungsstellen für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf werden gestärkt.
Wortlaut im Programm
Für eine bestmögliche Unterstützung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf wollen wir die interdisziplinären Frühberatungsstellen sowie die Beratung der Eltern stärken und denken Inklusion im Ganztag immer mit. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE gleiches Thema KI
Die Beratung der Eltern von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Für eine bestmögliche Unterstützung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf wollen wir die interdisziplinären Frühberatungsstellen sowie die Beratung der Eltern stärken und denken Inklusion im Ganztag immer mit. Link zum Original
Inklusion wird im Ganztag stets mitgedacht.
Wortlaut im Programm
Für eine bestmögliche Unterstützung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf wollen wir die interdisziplinären Frühberatungsstellen sowie die Beratung der Eltern stärken und denken Inklusion im Ganztag immer mit. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU HE gleiches Thema unsicher FDP HE gleiches Thema KI
Die Anerkennung von Dyskalkulie und Legasthenie sowie entsprechende Nachteilsausgleiche werden erleichtert.
Wortlaut im Programm
Die Anerkennung von Dyskalkulie und Lese-Rechtschreib-Schwäche/Legasthenie sowie entsprechende Nachteilsausgleiche wollen wir erleichtern und Unterstützung unkompliziert zur Verfügung stellen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: FDP HE gleiches Thema KI
Unterstützung bei Dyskalkulie und Legasthenie wird unkompliziert zur Verfügung gestellt.
Wortlaut im Programm
Die Anerkennung von Dyskalkulie und Lese-Rechtschreib-Schwäche/Legasthenie sowie entsprechende Nachteilsausgleiche wollen wir erleichtern und Unterstützung unkompliziert zur Verfügung stellen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: FDP HE gleiches Thema KI
Trans-, inter- und nicht binäre Schüler können im Schulalltag einen selbst gewählten Rufnamen verwenden.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns dafür ein, dass für Trans-, Inter- und nicht binäre Schüler*innen im schulischen Alltag ein selbst gewählter Rufname verwendet werden kann. Link zum Original
Diskriminierungsbedingte Barrieren in Studium und Forschung werden weiter abgebaut.
Wortlaut im Programm
Dafür müssen Barrieren in Studium und Forschung aufgrund von Diskriminierung weiter abgebaut werden. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE gleiches Thema KI
Bei anderen Parteien: SPD HE teilweise FDP HE gleiches Thema KI
Die Hochschulen werden über den Hochschulpakt für Qualität in der Lehre beim Abbau von Barrieren für Studierende und bei Angeboten zur baulichen Barrierefreiheit unterstützt.
Wortlaut im Programm
Mit der Erhebung über Studienverläufe werden wir in den nächsten Jahren mehr darüber lernen, was Barrieren für Studierende in ihrem Studium sind. Daraus wollen wir lernen und werden die Hochschulen weiter über den Hochschulpakt für Qualität in der Lehre dabei unterstützen, diese Barrieren abzubauen und gezielte Angebote, auch im Bereich bauliche Barrierefreiheit, zu schaffen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU HE SPD HE ähnlich KI
Bei anderen Parteien: SPD HE ähnlich FDP HE gleiches Thema KI
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Im Koalitionsvertrag: Ein Eintrag für den Koalitionsvertrag, vorn die Parteien des Vertrags nach ihren Sitzen. Es steht die stärkste Entsprechung im Vertrag, nach derselben Rangfolge wie bei den Parteien; ohne Entsprechung fehlt die Zeile.
- Bei anderen Parteien: Die übrigen Parteien des Parlaments nach ihren Sitzen bei der letzten Wahl. Je Partei steht ihre stärkste Entsprechung: gleich vor ähnlich vor teilweise vor gegenteilig vor gleiches Thema; Parteien ohne Entsprechung fehlen. Aufgeklappt in derselben Reihenfolge.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.