Zum Inhalt

Landtagswahl Sachsen-Anhalt 2026 · beschlossen 07.03.2026 · Original

Das Programm enthält 26 Forderungen zum Schwerpunkt „Schulstruktur“, von 274 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 26
Schulstruktur 26
  1. Die zunehmende Noteninflation, die Leistungsdefizite überdeckt, wird kritisiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 ·

    Wortlaut im Programm
    Gleichzeitig ist eine zunehmende Noteninflation zu beobachten, die Leistungsdefizite überdeckt, statt sie gezielt anzugehen. Link zum Original
  2. Kritisiert wird, dass in der Schule zu oft Auswendiglernen statt Verstehen, kritisches Denken und kreatives Arbeiten im Vordergrund steht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 ·

    Wortlaut im Programm
    Inhaltlich ist eine Fehlentwicklung zu erkennen: Zu oft steht das Auswendiglernen von Daten und formalen Vorgaben im Vordergrund, statt echtes Verstehen, kritisches Denken und kreatives Arbeiten zu fördern. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST gleiches Thema Linke ST gleiches Thema KI
  3. Neue Prüfungsformate prüfen Verständnis, Anwendung und Reflexion statt der Nutzung von Algorithmen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 ·

    Wortlaut im Programm
    Neue Prüfungsformate müssen Verständnis, Anwendung und Reflexion prüfen – nicht die Nutzung von Algorithmen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Grüne ST gleiches Thema Linke ST gleiches Thema KI
  4. Die frühzeitige Selektion nach der 4. Klasse wird abgelehnt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 ·

    Wortlaut im Programm
    Die frühzeitige Selektion in der 4. Klasse für den zukünftigen Schulweg steht dem entgegen und benachteiligt zudem Kinder aus sozial schwächeren Haushalten. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST gegenteilig CDU ST gegenteilig Grüne ST teilweise Linke ST teilweise unsicher KI
  5. Das gegliederte Schulsystem gilt als überholt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 ·

    Wortlaut im Programm
    Das gegliederte Schulsystem hat sich überlebt. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST gegenteilig CDU ST gegenteilig SPD ST teilweise Grüne ST teilweise Linke ST teilweise KI
  6. Praxisnahe Bildungswege gelten für viele Kinder als besser geeignet als ein einseitiger Fokus auf das Gymnasium.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 ·

    Wortlaut im Programm
    Praxisnahe Bildungswege sind für viele Kinder besser geeignet als ein einseitiger Fokus auf das Gymnasium. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST teilweise CDU ST teilweise SPD ST gleiches Thema Grüne ST gleiches Thema unsicher Linke ST teilweise KI
  7. Kinder lernen bis zur 8. Klasse gemeinsam.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 ·

    Wortlaut im Programm
    Das BSW ist deshalb für längeres gemeinsames Lernen bis zur 8. Klasse. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST gegenteilig SPD ST gleiches Thema Grüne ST ähnlich Linke ST ähnlich KI
  8. Regelungen, nach denen Kinder statt der wohnortnahen Schule eine entferntere Schule im eigenen Landkreis besuchen müssen, werden aufgehoben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 ·

    Wortlaut im Programm
    Regelungen, wonach Kinder nicht die wohnortnahe Schule besuchen dürfen, sondern eine entfernte Schule, weil sie in ihrem Landkreis liegt, sind aufzuheben. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ST gleiches Thema KI
  9. Die Zentralisierung von Schulen durch Land und Kommunen statt innovativer Konzepte zum Erhalt wohnortnaher Schulen wird kritisiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 ·

    Wortlaut im Programm
    Statt innovative Konzepte zum Erhalt wohnortnaher Schulen zu entwickeln, setzen Land und Kommunen häufig auf Zentralisierung. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ST ähnlich SPD ST ähnlich Grüne ST teilweise Linke ST teilweise unsicher KI
  10. Längeres gemeinsames Lernen wird bis Klasse 6, perspektivisch bis Klasse 8 eingeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 ·

    Wortlaut im Programm
    • Längeres gemeinsames Lernen bis Klasse 6, perspektivisch bis Klasse 8 einführen Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST gegenteilig SPD ST gleiches Thema Grüne ST ähnlich Linke ST ähnlich KI
  11. Freie Schulwahl wird auch über Landkreisgrenzen hinweg ermöglicht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 ·

    Wortlaut im Programm
    • Freie Schulwahl auch über Landkreisgrenzen ermöglichen Link zum Original
  12. Gemeinschaftsschulen werden als Leitmodell etabliert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 ·

    Wortlaut im Programm
    • Gemeinschaftsschulen als Leitmodell etablieren Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST gegenteilig CDU ST gleiches Thema SPD ST teilweise Grüne ST ähnlich Linke ST ähnlich KI
  13. Wohnortnahe Schulen werden gesichert und Schulschließungen vermieden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 ·

    Wortlaut im Programm
    • Bildung priorisieren: wohnortnahe Schulen sichern, Schließungen vermeiden Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST ähnlich CDU ST ähnlich SPD ST ähnlich KI
  14. Schulen erhalten eigenverantwortliche Finanzmittel für Projekte, kurzfristige Maßnahmen und den laufenden Betrieb.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 ·

    Wortlaut im Programm
    • Schulen mit eigenverantwortlichen Finanzmitteln so ausstatten, dass Projekte, kurzfristige Maßnahmen und der betriebliche Ablauf der Schule gewährleistet sind Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ST ähnlich SPD ST ähnlich Grüne ST ähnlich Linke ST ähnlich KI
  15. Die Folgen des Geburtenrückgangs für die Schulen werden schon jetzt berücksichtigt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 47 ·

    Wortlaut im Programm
    Und schon jetzt müssen auch die Folgen des Geburtenrückgangs für die Schulen mitgedacht werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST gleiches Thema unsicher CDU ST gleiches Thema SPD ST teilweise Grüne ST teilweise KI
  16. Die Mindestklassenstärke von 15 Schülern in ländlichen Regionen wird beibehalten, um Grundschulschließungen zu vermeiden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 47 ·

    Wortlaut im Programm
    Um weitere Schließungen von Grundschulen zu vermeiden, muss die Minde stklassenstärke in ländlichen Regionen von 15 Schülern beibehalten und die Zweizügigkeit nicht zur Bedingung werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST teilweise CDU ST teilweise SPD ST teilweise Grüne ST teilweise Linke ST teilweise KI
  17. Die Zweizügigkeit wird nicht zur Bedingung für den Erhalt von Grundschulen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 47 ·

    Wortlaut im Programm
    Um weitere Schließungen von Grundschulen zu vermeiden, muss die Minde stklassenstärke in ländlichen Regionen von 15 Schülern beibehalten und die Zweizügigkeit nicht zur Bedingung werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST teilweise CDU ST teilweise Grüne ST teilweise Linke ST teilweise KI
  18. Klassen und Gruppen werden verkleinert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 48 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir brauchen mehr Ganztagsschulen, bessere Betreuungsschlüssel, kleinere Klassen und Gruppen, mehr Sport-, Kultur- und Freizeitangebote sowie ausreichend Schulpsychologen, Schulsozialarbeiter und Vertrauenslehrkräfte. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST gleiches Thema Grüne ST ähnlich Linke ST teilweise KI
  19. Schulklassen werden ausgewogen zusammengesetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 59 ·

    Wortlaut im Programm
    Auch die migrationsbedingten Herausforderungen müssen früh und konsequent angegangen werden. Dazu gehören verbindliche Sprachförderung bereits im Kindergarten, frühkindliche Sprachtests, ein verpflichtendes Vorschuljahr sowie eine ausgewogene Zusammensetzung der Klassen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST gegenteilig unsicher KI
  20. Schulbezirke werden flexibler gestaltet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 59 ·

    Wortlaut im Programm
    Um die Bildungschancen aller Kinder zu sichern, müssen Schulbezirke flexibler gestaltet und eine zu starke Konzentration von Kindern mit Migrationshintergrund an einzelnen Schulen vermieden werden. Link zum Original
  21. Eine zu starke Konzentration von Kindern mit Migrationshintergrund an einzelnen Schulen wird vermieden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 59 ·

    Wortlaut im Programm
    Um die Bildungschancen aller Kinder zu sichern, müssen Schulbezirke flexibler gestaltet und eine zu starke Konzentration von Kindern mit Migrationshintergrund an einzelnen Schulen vermieden werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST gegenteilig unsicher CDU ST gleiches Thema Grüne ST gleiches Thema KI
  22. Die Grundschulbezirke werden aufgehoben, um Schulklassen besser zu durchmischen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 64 ·

    Wortlaut im Programm
    Um eine bessere Durchmischung der Schulklassen zu erreichen, müssen die Grundschulbezirke aufgehoben werden. Link zum Original
  23. Eine wohnortferne Beschulung von Kindern gilt als nicht praktikabel.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 65 ·

    Wortlaut im Programm
    Eine wohnortferne Beschulung ist dabei nicht praktikabel. Link zum Original
  24. Kleine Grundschulstandorte im ländlichen Raum bleiben erhalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 76 ·

    Wortlaut im Programm
    Statt Schließungen braucht es Unterstützung: bessere Betreuungsschlüssel in Kitas, den Erhalt kleiner Grundschulstandorte im ländlichen Raum und eine vorausschauende Schulentwicklungsplanung. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST ähnlich CDU ST ähnlich SPD ST ähnlich Grüne ST gleich Linke ST ähnlich KI
  25. Die Schulentwicklungsplanung wird vorausschauend gestaltet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 76 ·

    Wortlaut im Programm
    Statt Schließungen braucht es Unterstützung: bessere Betreuungsschlüssel in Kitas, den Erhalt kleiner Grundschulstandorte im ländlichen Raum und eine vorausschauende Schulentwicklungsplanung. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST teilweise CDU ST teilweise SPD ST gleiches Thema KI
  26. Vorteile des DDR-Bildungssystems wie längeres gemeinsames Lernen und Betriebspatenschaften werden wiederbelebt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 89 ·

    Wortlaut im Programm
    Im Bildungssystem der DDR haben Kinder länger gemeinsam gelernt und waren durch Betriebspatenschaften beim Lernen enger mit der Anwendung von Wissen verbunden. Die Vorteile dieses Bildungssystems möchten wir wiederbeleben und Lernen praxisnah und regional verbunden gestalten. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ST teilweise KI

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
  • Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Bei anderen Parteien: Die übrigen Parteien des Parlaments nach ihren Sitzen bei der letzten Wahl. Je Partei steht ihre stärkste Entsprechung: gleich vor ähnlich vor teilweise vor gegenteilig vor gleiches Thema; Parteien ohne Entsprechung fehlen. Aufgeklappt in derselben Reihenfolge.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

Seite teilen

www.wasstehtdrin.de