Lehrkräfte und Erzieher

Personen: was die Programme zur Landtagswahl in Rheinland-Pfalz und der Koalitionsvertrag für diese Gruppe fordern, zum Aufklappen nach Art der Wirkung.

Rechts in Rot die Zahl der Forderungen, die die Gruppe belasten, in Grau die teils, teils oder ohne klare Richtung, in Grün die, die sie begünstigen. Alle Zielgruppen in Rheinland-Pfalz

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CDU1 belastende Forderung14 begünstigende Forderungen SPD0 belastende Forderungen22 begünstigende Forderungen AfD0 belastende Forderungen5 begünstigende Forderungen Grüne0 belastende Forderungen17 begünstigende ForderungenKoalitionsvertrag CDU SPD0 belastende Forderungen8 begünstigende Forderungen

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Ohne Einzug ins Parlament

Linke0 belastende Forderungen7 begünstigende Forderungen FW2 belastende Forderungen12 begünstigende Forderungen FDP0 belastende Forderungen19 begünstigende Forderungen BSW0 belastende Forderungen6 begünstigende Forderungen

CDU 1214

Mehr Geld 3

1. Die Besoldung der Grundschullehrkräfte wird auf A 13 angehoben.
2. Für Lehrkräfte an weiterführenden und beruflichen Schulen werden Regelbeförderungen wieder eingeführt.
3. Jede Klassenleitung erhält ein eigenes Budget zur Gestaltung der Lernräume.

Mehr Rechte oder Angebote 10

1. Kita-Teams werden durch zusätzliche Assistenz- und Teamkräfte entlastet.
2. Für Lehrkräfte an weiterführenden und beruflichen Schulen werden Regelbeförderungen wieder eingeführt.
3. Lehrkräfte erhalten in Problem- und Krisenfällen schnelle Rückendeckung durch Schulaufsicht und Ministerium.
4. Der Quereinstieg in den Lehrerberuf wird erleichtert.
5. Lehrkräfte erhalten mehr Freiraum statt detaillierter Vorgaben aus den Ministerien.
6. Jede Klassenleitung erhält ein eigenes Budget zur Gestaltung der Lernräume.
7. Ein Förderprogramm „Starke Realschule plus“ verbessert Ausstattung, Praxisprojekte, digitale Unterrichtsentwicklung und Lehrkräftegesundheit.
8. Lehrkräfte werden gezielt für einen lebendigen MINT-Unterricht fortgebildet.
9. Jede Lehrkraft und alle Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 sollen ein digitales Endgerät erhalten.
10. Fortbildungen in digitaler Didaktik für Lehrkräfte werden praxisorientiert gestaltet und durch ein landesweites Programm unterstützt.

Weniger Pflichten 5

1. Zusätzliche Teamkräfte sollen Pädagogen in Kitas von Verwaltungsaufgaben entlasten.
2. Der Quereinstieg in den Lehrerberuf wird erleichtert.
3. Lehrkräfte erhalten mehr Freiraum statt detaillierter Vorgaben aus den Ministerien.
4. Die Lehrpläne werden verschlankt.
5. IT-Fachkräfte betreuen die technische Infrastruktur der Schulen, um Lehrkräfte zu entlasten.

Teils begünstigend, teils belastend 1

1. Regelmäßige Fortbildungen für Lehrkräfte werden Standard und mit Anrechnungsstunden oder Geld unterstützt.

Ohne klare Richtung 1

1. Der Lehrerberuf soll so attraktiv werden, dass sich junge Menschen bewusst dafür entscheiden.

Mehr Pflichten 1

1. Lehrkräfte, Sozialarbeit, Schulpsychologie und Schulassistenzen arbeiten in allen Schulformen in multiprofessionellen Teams.

SPD ​622

Mehr Geld 2

1. Die Besoldung von Grundschullehrkräften wird auf A13 angehoben.
2. Die Förderung hauptamtlicher Fachkräfte der Jugendarbeit wird ausgeweitet.

Mehr Rechte oder Angebote 17

1. Das Bildungssystem erhält mehr Personal und verbesserte Arbeitsbedingungen.
2. Kita-Leitungen erhalten mehr Zeit für die Entwicklung und Umsetzung hochwertiger Bildungsangebote.
3. Lehrkräfte werden für den sicheren und kreativen Einsatz von KI-Tools im Unterricht qualifiziert.
4. Schulen, Eltern und Fachkräfte erhalten klare Leitlinien und Unterstützungsangebote, auch im Sicherheitsbereich.
5. Die digitale Infrastruktur für Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte wird konsequent weiter ausgebaut.
6. Für innovative Schulentwicklung werden neue Handlungsspielräume eröffnet.
7. Fach- und Lehrkräfte erhalten passgenaue MINT-Fortbildungen.
8. Gesundheitsförderprogramme für Lehrkräfte werden ausgebaut.
9. Lehrkräfte sollen konsequent geschützt und nachhaltig gestärkt werden.
10. Schulen und Kitas sollen Schutzräume für die gesamte Bildungsgemeinschaft sein.
11. Die Ausbildungskapazitäten für Lehrkräfte werden bedarfsgerecht ausgebaut.
12. Wechselmöglichkeiten von Lehrkräften zwischen den Schularten werden vereinfacht.
13. Lehrkräfte erhalten digitale Vertretungsmodule mit fertigen Unterrichtsentwürfen.
14. Lehrkräfte erhalten Blended-Learning-Angebote für die individuelle Förderung.
15. Die Lehramtsausbildung wird weiterentwickelt.
16. Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten für Lehrkräfte werden gezielt und praxisnah gestärkt.
17. Bekenntnisorientierter Islamischer Religionsunterricht wird als reguläres Schulfach mit beim Land angestellten Lehrkräften unter staatlicher Schulaufsicht eingeführt.

Weniger Pflichten 4

1. Schulleitungen werden entlastet.
2. Mit Schulfamilien-Netzwerken entstehen regionale Kooperationen, in denen kleine Grundschulen Verwaltungskräfte, Sozialarbeit und pädagogische Ressourcen teilen.
3. Lehrkräfte sollen durch weniger Bürokratie, Digitalisierung und künstliche Intelligenz von anderen Aufgaben entlastet werden.
4. Wechselmöglichkeiten von Lehrkräften zwischen den Schularten werden vereinfacht.

Bleibt wie bisher 4

1. Die Fachkräftekampagne für Erzieherinnen und Erzieher wird fortgesetzt.
2. Die Ausbildung und Einstellung von jährlich mehr als 1.000 neuen Lehrkräften wird fortgesetzt.
3. Die Fachkräftekampagne für Lehrkräfte wird fortgesetzt.
4. Die digitale Bildungsoffensive für Lehrkräfte an Ausbildungsstätten der Pflege und Gesundheitsfachberufe wird fortgeführt.

Ohne klare Richtung 2

1. Multiprofessionelle Teams aus Lehrkräften, Schulsozialarbeit, Schulpsychologie und Förderkräften an Schulen werden gestärkt.
2. Schulleitungen werden gestärkt.

AfD ​​5

Mehr Geld 1

1. Das Land finanziert die zusätzlichen Erzieherinnen.

Mehr Rechte oder Angebote 4

1. Lehrer werden rechtlich geschützt.
2. Die Autorität von Lehrern soll gestärkt werden.
3. Künstliche Intelligenz darf Lehrer entlasten, aber nicht ersetzen.
4. Lehrer erhalten Fortbildungen zur Geschichte und Kultur der Deutschen aus dem östlichen Europa.

Grüne ​​17

Mehr Geld 5

1. Kita-Fachkräfte sollen fair bezahlt werden.
2. Ganztagsschulen sollen auf starke Kooperationen, Beteiligung aller, besonders der Kinder, und gut ausgebildete, gut bezahlte Fachkräfte setzen.
3. Grundschullehrkräfte sollen genauso ausgebildet und bezahlt werden wie Lehrkräfte an allen anderen Schulen.
4. Alle Lehrkräfte in Rheinland-Pfalz sollen A13 bzw. E13 als Einstiegsgehalt erhalten.
5. Lehrkräfte werden besser bezahlt.

Mehr Rechte oder Angebote 13

1. Ausländische Abschlüsse von Kita-Fachkräften werden anerkannt.
2. Für Kita-Fachkräfte werden gezielte Fortbildungen angeboten.
3. Für Kita-Leitung und die Anleitung von Auszubildenden wird mehr Zeit geschaffen.
4. Ganztagsschulen sollen auf starke Kooperationen, Beteiligung aller, besonders der Kinder, und gut ausgebildete, gut bezahlte Fachkräfte setzen.
5. Grundschullehrkräfte sollen genauso ausgebildet und bezahlt werden wie Lehrkräfte an allen anderen Schulen.
6. Schulleitungen werden dabei unterstützt.
7. Fortbildungen für Lehrkräfte in politischer Bildung werden ausgebaut.
8. Lehrkräfte, die wegen ihres Einsatzes für die Demokratie von Rechtsradikalen angegriffen werden, erhalten Rückhalt.
9. Schulen erhalten eine moderne digitale Infrastruktur und passende Endgeräte für Lernende, Lehrkräfte und Mitarbeitende.
10. Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte werden zu KI, Deepfakes und Quellenkritik geschult.
11. Pädagogische Fachkräfte erhalten flächendeckend Fortbildungen zu Inklusion, Vielfalt und psychischer Gesundheit.
12. Lehrkräfte erhalten für die Verbraucherbildung praxistaugliche Materialien und gezielte Fortbildungen.
13. Mit Planspielen, digitalen Angeboten und Fortbildung pädagogischer Fachkräfte werden praxisnahe Lernräume für Toleranz und Mitbestimmung geschaffen.

Weniger Pflichten 1

1. Lehrkräfte sollen von Verwaltungsaufgaben entlastet werden.

Linke ​​7

Mehr Geld 1

1. Lehrbeauftragte erhalten eine tarifangeglichene Vergütung.

Mehr Rechte oder Angebote 6

1. Die Arbeitsbedingungen für Erzieher werden verbessert.
2. Der Staat investiert gezielt in Ausstattung, digitale Infrastruktur und Arbeitsbedingungen der Lehrkräfte an Berufsschulen.
3. Qualifizierungsangebote für Deutsch als Zweitsprache an Schulen und in der Erwachsenenbildung werden ausgeweitet und gefördert.
4. Die Lehre an Hochschulen und in der Weiterbildung wird durch fest angestelltes Personal sichergestellt.
5. Lehrkräfte werden zu Toleranz und Akzeptanz fortgebildet, besonders zum Umgang mit Deadnames und Pronomen nicht-binärer, trans- und intergeschlechtlicher Kinder.
6. Netzwerke für Lehrkräfte mit Migrationsbiografie werden gefördert.

FW 2112

Mehr Geld 2

1. Lehrkräfte erhalten Funktions- und Mangelfachzulagen.
2. Tarifbeschäftigte Lehrkräfte erhalten Zulagen zum TV-L, um den Abstand zu Beamten zu verringern.

Mehr Rechte oder Angebote 8

1. Es gibt eine Ausbildungsoffensive für Erzieher.
2. Schulen erhalten flächendeckend Glasfaser- und WLAN-Netze.
3. Für Schulen werden zentrale IT-Services geschaffen, damit Lehrkräfte sich auf den Unterricht konzentrieren können.
4. Neue Lehrkräfte erhalten Mentoring im ersten Dienstjahr.
5. Lehrkräfte werden schnell verbeamtet.
6. Hürden für die Verbeamtung von Lehrkräften wie starre Altersgrenzen werden gesenkt.
7. Für Klassenleitung und Inklusion gibt es verlässliche Anrechnungsstunden.
8. Hochschulkurse für Lehrkräfte werden angeboten.

Weniger Pflichten 5

1. Für Schulen werden zentrale IT-Services geschaffen, damit Lehrkräfte sich auf den Unterricht konzentrieren können.
2. Während der Einarbeitung werden die Pflichtstunden reduziert.
3. Hürden für die Verbeamtung von Lehrkräften wie starre Altersgrenzen werden gesenkt.
4. Für Klassenleitung und Inklusion gibt es verlässliche Anrechnungsstunden.
5. Die Bürokratie an Schulen wird durch digitale Schulverwaltung und Standardberichte abgebaut.

Teils begünstigend, teils belastend 1

1. Quereinsteiger im Lehrerberuf werden konsequent pädagogisch nachqualifiziert.

Mehr Pflichten 2

1. Für den Übergang von der Kita in die Grundschule werden Bildungsbrücken mit verbindlicher Zusammenarbeit von Lehrkräften, Kitas und Eltern etabliert.
2. Für Lehrkräfte gelten klare Standards und Fortbildungspflichten in Grundkompetenz-Didaktik, evidenzbasierten Methoden und digitaler Didaktik.

FDP ​919

Mehr Geld 1

1. Alle Lehrkräfte erhalten im Eingangsamt eine Besoldung nach A13/E13.

Mehr Rechte oder Angebote 15

1. Die Fortbildungsmöglichkeiten für Erzieherinnen und Erzieher in Musik, Sprache und MINT werden ausgebaut.
2. Pädagogische Hilfskräfte als Kita-Assistenz werden verstärkt gewonnen.
3. An Schulen werden multiprofessionelle Teams mit Schulsozialarbeit, Schulpsychologie und Schulkrankenpflege etabliert.
4. Die Zusatzausbildung von Lehrkräften in Deutsch als Fremdsprache wird gefördert.
5. An allen Schulen werden Digitalassistenten für Technik und Beratung der Lehrkräfte etabliert.
6. Die Fortbildungen des Pädagogischen Landesinstituts zur Didaktik digitalen Lernens werden ausgebaut und landesweit verfügbar gemacht.
7. Die Referendariatsausbildung wird praxisnäher in die Verantwortung der Ausbildungsschulen gelegt, einschließlich der Bewertung.
8. Beförderungsverfahren für qualifizierte Lehrkräfte werden beschleunigt.
9. Die Anerkennung ausländischer Lehrerausbildungen wird vereinfacht.
10. Die bürokratischen Hürden für die Beförderung von Fachpraxislehrkräften nach A12 werden gesenkt.
11. Allen Lehrkräften wird die Beförderung in eine A14-Laufbahn ermöglicht.
12. Die Beförderungskriterien für Lehrkräfte werden offen zugänglich gemacht.
13. Die Personalauswahl an Schulen erfolgt frühzeitig.
14. Die Schulträger sollen für die psychologische Unterstützung der Schüler Psychologinnen und Psychologen einstellen.
15. Kooperationen mit Vereinen zur Ausbildung von Schwimmlehrkräften werden gefördert.

Weniger Pflichten 5

1. Lehrkräfte sollen sich vorrangig auf Unterricht sowie dessen Vor- und Nachbereitung konzentrieren können.
2. Lehrkräfte werden von Verwaltungs- und anderen unterrichtsfernen Aufgaben entlastet.
3. Bei der Digitalisierung der Bildung wird auf die Innovationskraft von Lehrenden und Lernenden statt auf übermäßige Regulierung gesetzt.
4. Die Anerkennung ausländischer Lehrerausbildungen wird vereinfacht.
5. Die bürokratischen Hürden für die Beförderung von Fachpraxislehrkräften nach A12 werden gesenkt.

Teils begünstigend, teils belastend 2

1. Module zur Didaktik digitalen Lernens werden in der Ausbildungsverordnung für das zweite Staatsexamen verankert.
2. Schulrecht wird fester Bestandteil der Lehrerausbildung.

Bleibt wie bisher 2

1. Die Mitgestaltung der Schulgemeinschaft beim Schulbau wird dauerhaft gesichert.
2. Die schulartspezifische Ausbildung der Lehrkräfte wird unterstützt, ein Einheitslehrer wird abgelehnt.

Ohne klare Richtung 5

1. Um die besten Lehrkräfte wird geworben.
2. Lehrkräfte werden nach geleisteter Arbeit und nicht nach Studiendauer bezahlt.
3. Beförderung und Besoldung der Schulleitung richten sich nach der Arbeit in der Schule, etwa ihrer Größe, statt nach der Schulform.
4. Der Einsatz von Lehrenden aus der Praxis an Hochschulen wird gefördert.
5. Der Einsatz von Lehrkräften aus der Praxis an Hochschulen wird gefördert.

BSW ​​6

Mehr Geld 2

1. Erzieherinnen und Erzieher werden besser bezahlt.
2. Freie Lehrkräfte an Musik- und Kunstschulen sollen tarifanalog und landeseinheitlich abgesichert werden.

Mehr Rechte oder Angebote 5

1. In Erziehung und Bildung werden mehr Lehrpersonen in sicheren Beschäftigungsverhältnissen und mit guten Arbeitsbedingungen eingestellt.
2. Schulen und pädagogische Einrichtungen erhalten gut ausgestattete Arbeitsplätze mit ausreichendem Arbeitsschutz.
3. Lehrkräfte werden in den verschiedenen Schulformen vergleichbar besoldet.
4. Pädagogen werden in Streitschlichtung und Mobbingprävention speziell geschult.
5. Freie Lehrkräfte an Musik- und Kunstschulen sollen tarifanalog und landeseinheitlich abgesichert werden.

Koalitionsvertrag ​28

Mehr Geld 2

1. Die Besoldung der Grundschullehrkräfte wird stufenweise auf A13 angehoben.
2. Jedes Jahr werden bedarfsgerecht neue Stellen für zusätzliche Lehrkräfte geschaffen.

Mehr Rechte oder Angebote 5

1. Die Arbeitsbedingungen für Lehrkräfte und pädagogisches Personal werden verbessert.
2. Das KiTa-Gesetz wird weiterentwickelt und 2028 novelliert.
3. Die Aus- und Fortbildung für Lehrkräfte wird ausgebaut.
4. Das Pädagogische Landesinstitut stellt moderne und bedarfsgerechte Fortbildungsangebote, auch digital, bereit.
5. Angestrebt wird eine 1:1-Ausstattung mit digitalen Endgeräten ab Klasse 5, eine 1:4-Ausstattung in der Grundschule und die Ausstattung der Lehrkräfte.

Weniger Pflichten 1

1. Die Lehrpläne werden modernisiert und konsequent verschlankt.

Bleibt wie bisher 1

1. Alle Lehrkräfte im Land sollen fair und angemessen vergütet werden.

Ohne klare Richtung 1

1. Für die Ausstattung mit digitalen Endgeräten wird ein Leih- oder Kaufmodell geprüft.

Vorläufige Auswertung. Wie das entsteht