Individuelle Förderung
890 Forderungen zum Thema „Individuelle Förderung“ in den Programmen zur letzten Wahl in 17 Parlamenten, die meisten in Hessen (94). Verglichen wird immer innerhalb eines Parlaments.
- 40Forderungen in Hamburg
- 5Parteien mit Forderungen
- 2Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien
- 02.03.2025Bürgerschaftswahl
Individuelle Förderung in Hamburg
40 Forderungen aus den Programmen zur letzten Wahl in Hamburg, von 5 Parteien. Alle Themen in Hamburg
Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien 2
Jedes Kind lernt näher an seinem persönlichen Leistungsoptimum Inhalte und Kompetenzen, die auf das Leben nach der Schule vorbereiten. 106 von 121 Sitzen
SPD
Alle Kinder und Jugendlichen werden nach ihren Fähigkeiten und Interessen individuell gefördert.
Wortlaut im Programm
Alle Kinder und Jugendlichen sollen nach ihren Fähigkeiten und Interessen individuell gefördert werden. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD Grüne gleich KI
Bei anderen Parteien: CDU ähnlich AfD ähnlich KI
CDU
Jedes Kind lernt näher an seinem persönlichen Leistungsoptimum Inhalte und Kompetenzen, die auf das Leben nach der Schule vorbereiten.
Wortlaut im Programm
Um Langeweile oder Überforderung und Zeitdruck zu reduzieren und die Leistungsbereitschaft zu stärken, wollen wir, dass jedes Kind näher an seinem persönlichen Leistungsoptimum lernen kann, und zwar im Hinblick auf die Inhalte und Kompetenzen, die auf das Leben nach der Schule vorbereiten. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD Grüne ähnlich KI
Bei anderen Parteien: SPD ähnlich Grüne teilweise AfD ähnlich KI
Grüne
Kinder sollen sich in den Schulen bestmöglich auf ihre Zukunft vorbereiten können.
Wortlaut im Programm
Unsere Kinder sollen sich in unseren Schulen bestmöglich auf ihre Zukunft vorbereiten können. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD Grüne gleiches Thema unsicher KI
Bei anderen Parteien: SPD ähnlich CDU ähnlich AfD gleiches Thema unsicher KI
Jugendliche sollen befähigt und bestmöglich auf die Lern- und Arbeitswelt nach der Schule vorbereitet werden.
Wortlaut im Programm
Unser Ziel ist es, unsere Jugendlichen zu ermächtigen und sie bestmöglich auf die Lern- und Arbeitswelt nach der Schulzeit vorzubereiten. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD Grüne teilweise KI
Bei anderen Parteien: CDU ähnlich KI
AfD
Das Schulsystem soll stärker differenzieren und leistungsorientiert sein.
Wortlaut im Programm
Wir setzen auf stärkere Differenzierung und Leistungsorientierung, um allen Schülern die bestmögliche Bildung zu ermöglichen. Link zum Original
Bei anderen Parteien: SPD gleiches Thema CDU ähnlich Grüne gleiches Thema KI
Das Bildungssystem soll allen Kindern und Jugendlichen eine Entwicklung nach Begabung, Fähigkeiten und Leistungsbereitschaft ermöglichen.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns für ein Bildungssystem ein, in dem sich alle Kinder und Jugendlichen entsprechend ihrer Begabungen und Fähigkeiten wie auch ihrer Leistungsbereitschaft optimal entwickeln können. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD Grüne ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU teilweise unsicher Linke gleiches Thema KI
Die Angebote von Schule und Jugendhilfe werden besser miteinander verzahnt und abgestimmt. 71 von 121 Sitzen
SPD
Die Zusammenarbeit zwischen Jugendhilfe und Schule sowie Projekte wie „3 für 1“ werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Darüber hinaus werden wir die Zusammenarbeit zwischen Jugendhilfe und Schule sowie Projekte wie beispielsweise „3 für 1“ ausbauen und Programme zur Gewaltprävention verstärken. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD Grüne gleich KI
Bei anderen Parteien: CDU ähnlich Grüne gleiches Thema KI
CDU
Die Angebote von Schule und Jugendhilfe werden besser miteinander verzahnt und abgestimmt.
Wortlaut im Programm
Die Angebote von Schule und Jugendhilfe werden wir besser verzahnen und aufeinander abstimmen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD Grüne ähnlich KI
Bei anderen Parteien: SPD ähnlich Grüne gleiches Thema KI
SPDGrüneKoalitionsvertrag 23
Forderungen aus dem Koalitionsvertrag von SPD und Grüne (2025) zu diesem Thema. Sie zählen bei den Forderungen des Themas nicht mit.
Beratungs- und Mentoringangebote für Studierende aus nichtakademischen Haushalten gelten als bedeutsam.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Das Pilotprojekt Bildungsfachkräfte an der HAW Hamburg wird evaluiert.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Das Pilotprojekt Bildungsfachkräfte an der HAW Hamburg wird verstetigt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Sozialindexbasierte Mittelzuweisungen und kleinere Klassen in herausfordernden Stadtteilen werden erhalten.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die sozialindexbasierte Unterstützung wird in regelmäßigen Abständen angepasst.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Das Startchancen-Programm wird auch über die Ko-Finanzierung hinaus umgesetzt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Das Startchancen-Programm wird intensiv begleitet.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Zusätzliche Beratungs- und Mentoringprogramme, insbesondere für Erstakademiker, sollen die soziale Durchlässigkeit stärken.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Alle Kinder und Jugendlichen sollen ihren Fähigkeiten entsprechend individuell gefördert und gefordert werden.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Basiskompetenzen in den Kernfächern, individuelle Lernbegleitung und sozial-emotionale Kompetenzen werden gefördert.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Jedes Talent soll gefördert werden.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Lernrückstände sollen aufgeholt werden.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Begabungsförderung wird auf Grundlage der Initiative „Leistung macht Schule“ fortgeführt und gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Enrichment-Kurse der Beratungsstelle besondere Begabung werden bekannter gemacht.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Schulen werden ermutigt, fachübergreifenden Unterricht, Projektlernzeiten und Lernbüros verstärkt zu nutzen.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Eine starke Schulsozialarbeit wird angestrebt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulsozialarbeit wird fester Bestandteil aller Schulen.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Das Projekt Schulgesundheitsfachkräfte wird verstetigt und perspektivisch ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Zusammenarbeit zwischen Jugendhilfe und Schule wird ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Projekte zur Gewaltprävention an Schulen werden ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Das Projekt „3 für 1“ wird ausgebaut.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Persönlichkeitsentwicklung und Selbstwirksamkeit von Schülern werden durch Beteiligung und Mitspracherechte gefördert.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Mentoring-, Beratungs- und Coachingprogramme für den Übergang von der Schule in den Beruf und während der Ausbildung werden weiter unterstützt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
CDU 15
Auffälligkeiten im mathematischen Bereich bei der Erhebung führen zu Förderung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Auffälligkeiten im motorischen Bereich bei der Erhebung führen zu Förderung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Auffälligkeiten im emotional-sozialen Bereich bei der Erhebung führen zu Förderung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Der Blindflug in der Vorschul- und Grundschulbildung wird beendet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Schülerinnen und Schüler erhalten individuelle diagnosegestützte Förderkonzepte von der Vorschule bis zum Ende der Mittelstufe.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Der Erfolg der individuellen diagnosegestützten Förderkonzepte wird evaluiert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Qualität der Förderung wird überwacht.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Eltern werden über Lernentwicklungsgespräche und andere Formate aktiv in den Bildungsfortschritt ihrer Kinder eingebunden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Diagnostik-Tools werden für die Schulen bereitgestellt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Jedes Kind lernt näher an seinem persönlichen Leistungsoptimum Inhalte und Kompetenzen, die auf das Leben nach der Schule vorbereiten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Innerhalb der bestehenden Schulstrukturen entstehen flexiblere, motivierende Möglichkeiten bei besserer individueller Förderung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Schülerinnen und Schüler erhalten eine individuelle Förderung, mit der sie ihr volles Potenzial entfalten können.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
An Schulen werden mehr Sozialpädagoginnen, Sozialpädagogen und Therapeuten eingesetzt, damit Lehrkräfte mehr Zeit für ihre Kerntätigkeit haben.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Angebote von Schule und Jugendhilfe werden besser miteinander verzahnt und abgestimmt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Ein regelmäßiges systematisches Schülerfeedback zu Wohlbefinden und Zufriedenheit steuert Schulsozialarbeit sowie Gewalt- und Mobbingprävention.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
SPD 13
Lernrückstände an Schulen werden aufgeholt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die am Sozialindex orientierten kleinen Klassengrößen bleiben erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Schulen in sozial schwieriger Lage werden speziell gefördert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Die Begabungsförderung auf Grundlage der Initiative „Leistung macht Schule“ wird fortgeführt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Soziale Probleme an Schulen werden stärker in den Blick genommen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Alle Kinder und Jugendlichen werden nach ihren Fähigkeiten und Interessen individuell gefördert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die außerunterrichtliche Lernhilfe wird auskömmlich finanziert, sodass private Zusatzbeiträge entfallen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Die Verfahren der außerunterrichtlichen Lernhilfe werden effizienter gestaltet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Multiprofessionelle Teams an Schulen werden mit Blick auf Kinder mit Behinderungen oder besonderen Beeinträchtigungen schrittweise ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulsozialarbeit wird fester Bestandteil aller Schulen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Zusammenarbeit zwischen Jugendhilfe und Schule sowie Projekte wie „3 für 1“ werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Programme zur Gewaltprävention an Schulen werden verstärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Eine engere Kooperation der Akteure im Sozialraum soll Schülerinnen und Schülern beste Bildungschancen ermöglichen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Grüne 8
Die frühere Vorstellung wird mit passgenauen Förderangeboten flankiert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Vorstellung in den Grundschulen wird mit einem Gesundheitscheck verbunden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Modelle der Kita-Sozialarbeit mit Sozial-, Erziehungs- und Familienberatung unterstützen Kita-Familien und entlasten Kita-Teams.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Das Startchancen-Programm und das Programm „D23+ Starke Schulen“ sollen so ausgebaut werden, dass alle Schulen mit Sozialindex 1 und 2 zusätzliche Ressourcen erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Keine am Programm „D23+ Starke Schulen“ beteiligte Schule soll bei dessen Weiterentwicklung im Startchancen-Programm weniger Mittel erhalten als zuvor.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Das Startchancen-Programm wird intensiv begleitet und nach zwei Jahren evaluiert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Eine systemische Mittelzuweisung wird eingeführt, damit Schülerinnen und Schüler bei Lernauffälligkeiten auch ohne Diagnose unbürokratisch Unterstützung erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Das Projekt Schulgesundheitsfachkräfte an Grundschulen mit niedrigem Sozialindex wird in städtischer Finanzierung ausgeweitet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Linke 3
Jede Schule erhält mindestens eine Schulgesundheitsfachkraft.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Programme gegen Medienabhängigkeit werden gefördert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulsozialarbeit wird auch in der Erwachsenenbildung angeboten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
AfD 1
Der Förderunterricht für Schüler, denen wegen hoher Lerndefizite das Sitzenbleiben droht, bleibt erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Das Thema in allen Parlamenten
| Parlament | Forderungen | Gleich/ | Parteien | Vertrag |
|---|---|---|---|---|
| Hessen | 94 | 8 | 5 | 35 |
| Bremen | 91 | 7 | 6 | 52 |
| Schleswig-Holstein | 89 | 10 | 5 | 41 |
| Sachsen | 80 | 3 | 7 | 15 |
| Berlin | 79 | 6 | 5 | 23 |
| Nordrhein-Westfalen | 78 | 4 | 5 | 25 |
| Sachsen-Anhalt | 69 | 1 | 5 | 17 |
| Baden-Württemberg | 48 | 5 | 3 | 17 |
| Niedersachsen | 43 | 3 | 4 | 21 |
| Hamburg | 40 | 2 | 5 | 23 |
| Mecklenburg-Vorpommern | 36 | 3 | 4 | 16 |
| Thüringen | 28 | 0 | 5 | 8 |
| Bundestag | 27 | 2 | 5 | 7 |
| Rheinland-Pfalz | 27 | 2 | 3 | 4 |
| Bayern | 25 | 1 | 3 | 4 |
| Saarland | 22 | 0 | 2 | – |
| Brandenburg | 14 | 1 | 4 | 7 |
Gleichnamige Themen der Parlamente stehen auf dieser Seite zusammen. Die Forderungen der Koalitionsverträge stehen vor den Parteien und zählen nicht mit. Wie die Themen entstehen
Reihenfolge
- Parlamente: Nach der Zahl der Forderungen zum Thema, bei Gleichstand in der Reihenfolge unserer Liste.
- Gleiche oder ähnliche Forderungen: Zuerst die Gruppe von Parteien mit den meisten Sitzen, dann die mit den meisten gemeinsamen Forderungen.
- Koalitionsvertrag: Vor den Parteien, die Forderungen in der Reihenfolge des Vertrags.
- Parteien: Nach der Zahl ihrer Forderungen, bei Gleichstand nach Sitzen; die Forderungen jeder Partei in der Reihenfolge ihres Programms.
Erklärungen
- I) ↑ Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien: wie viele Forderungen zum Thema mehrere Parteien des Parlaments gleich oder ähnlich stellen (Vergleich durch KI). Gezählt wird jede Gruppe beim Thema ihrer Ausgangsforderung.
- II) ↑ Vertrag: Forderungen im Koalitionsvertrag des Parlaments zum Thema. Sie zählen bei den Forderungen nicht mit.