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Bildung, Wissenschaft und Forschung

Forderungen der SPD in Niedersachsen

217 Forderungen im Politikfeld „Bildung, Wissenschaft und Forschung“ im Programm zur Landtagswahl Niedersachsen 2022 („Fortschritt, der alle mitnimmt.“). Bei 79 davon steht bei mindestens einer anderen Partei im Landtag eine gleiche oder ähnliche Forderung.

Im Zusammenhang des Programms stehen die Forderungen auf der Seite „Bildung, Wissenschaft und Forschung“ im Programm der SPD.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 217
  1. Das Bildungssystem wird schrittweise so verbessert, dass alle Kinder auf die Zukunft vorbereitet werden.

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  2. Veränderungen im Bildungssystem werden so gestaltet, dass Eltern, Schüler und Lehrkräfte weniger Belastung haben.

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  3. Für eine dritte Kraft in der Kita werden die nötigen Finanzmittel bereitgestellt.

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    Gesetzentwürfe: 1 KI
  4. Für alle Schülerinnen und Schüler wird ein Recht auf Ganztagsschule finanziert.

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  5. Die digitale Lernmittelfreiheit wird finanziert.

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  6. Für die dringend benötigten Fachkräfte im Bildungsbereich werden Finanzmittel bereitgestellt.

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  7. Die Besoldung aller Lehrkräfte wird auf A13/E13 angehoben.

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    Gesetzentwürfe: 1 KI
  8. Forschung und Entwicklung werden gefördert.

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  9. Bereits in der Schule wird Gründungsgeist geweckt.

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  10. Die tatsächliche Gleichwertigkeit von beruflicher und akademischer Bildung wird angestrebt.

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  11. Schulische Ausbildung wird gebührenfrei gemacht.

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  12. Bildung soll von der Kita bis zur Hochschule gebührenfrei sein.

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  13. Allgemeinbildende Schulen sollen auch für die duale Ausbildung werben und darüber informieren.

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  14. Lehrkräfte und ausbildende Betriebe werden besser miteinander vernetzt.

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  15. Ein Recht auf Weiterbildung wird befürwortet.

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    Gesetzentwürfe: 2 KI
  16. Eine Weiterbildungsstrategie für Niedersachsen, die dem Transformationsprozess gerecht wird, wird aufgelegt.

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  17. Berufsschulische Angebote werden mit der betrieblichen Weiterbildung verzahnt.

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  18. Die Berufsschule soll zugleich Weiterbildungszentrum sein.

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  19. Die Hochschulen werden für die berufliche Weiterbildung mobilisiert.

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  20. Studienplätze in Informatik, Kommunikationswissenschaft und Robotik werden ausgebaut, zukunftssicher ausgestattet und international sichtbar gemacht.

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  21. Die Qualifizierungsoffensive im Hightech-Bereich in der Region Wolfsburg/Braunschweig wird unterstützt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  22. Ernährungs- und Verbraucherbildung soll bei Kindern beginnen und nach der Schule fortgesetzt werden.

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  23. Die Information über Produktion und Verarbeitung von Lebensmitteln wird in Kitas, Schulen, Bildungseinrichtungen und über Kampagnen verbessert.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  24. Kinder und Jugendliche aller Schulformen sollen fit für den Konsumalltag gemacht werden.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  25. Projekte in Wissenschaft und Forschung, die für die Wettbewerbsfähigkeit der Landeswirtschaft wichtig sind, werden besonders unterstützt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  26. Ein neuer Schüler- und Studentenaustausch zwischen Deutschland und Großbritannien nach Vorbild des Deutsch-Französischen Jugendwerks wird angestrebt.

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  27. Alle jungen Menschen sollen einmal an einem europäischen Jugendaustausch teilnehmen können.

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  28. Das Land soll ein inspirierendes Land der Bildung und Kultur sein.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  29. Schulen sollen ermutigen statt einschüchtern.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  30. Lebenslanges Lernen und berufliche Neuorientierung sollen positiv erlebt werden.

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  31. Das Bildungssystem wird gemeinsam mit Schülern, Eltern, Lehrkräften, Schulbeschäftigten und Weiterbildenden schrittweise weiterentwickelt.

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  32. Kitas werden als Bildungseinrichtungen verstanden.

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  33. Jedem Kind soll wohnortnah ein Krippen- und Kitaplatz angeboten werden können.

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  34. Kitas werden quantitativ und qualitativ bedarfsgerecht ausgebaut.

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    Gesetzentwürfe: 2 KI
  35. Zusätzliche Betreuungszeiten in Kitas werden angemessen ausgebaut.

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    Gesetzentwürfe: 2 KI
  36. Kita-Einrichtungen werden in Ganztags-Kitas umgewandelt.

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  37. Die Betreuungsqualität wird durch eine dritte Kraft verbessert, die gemäß Stufenplan flächendeckend umgesetzt wird.

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  38. Multiprofessionelle Teams in Kitas werden ausgebaut und gefördert.

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  39. Jeder Kita-Neubau soll die räumlichen Mindestvoraussetzungen für ein barrierefreies Angebot erfüllen.

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  40. Die Weiterentwicklung von Kitas zu Familienzentren wird gefördert.

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  41. Die Fachberatung für Kitas wird gestärkt.

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  42. Die Zusammenarbeit mit dem Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung wird ausgebaut.

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  43. Projekte in Kitas zu Demokratiebildung, Gesundheit, Ernährung, Sprachförderung, Wertevermittlung, Sport, Bewegung und Musik werden gezielt unterstützt.

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    Gesetzentwürfe: 1 KI
  44. Die Gründung weiterer Ausbildungsschulen wird in Absprache mit den Trägern erleichtert.

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  45. Gelebte Inklusion soll mehr Teilhabe, Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit an allen Schulformen erreichen.

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    Gesetzentwürfe: 2 KI
  46. Die Rahmenbedingungen für Inklusion an Schulen werden weiter verbessert.

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  47. Mehr sonderpädagogische Lehrkräfte, sozialpädagogische und bedarfsorientierte Fachkräfte kommen an die Schulen.

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  48. Die gemeinsam verantwortete Förderung aller Kinder durch multiprofessionelle Teams wird weiter vorangebracht.

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  49. Schulbegleitung wird systemisch an den Schulen verankert.

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  50. Die Rollenklarheit im Rahmen von Multiprofessionalität an Schulen soll bestimmt werden.

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  51. Die Wirksamkeit von Schulbegleitung wird mithilfe von Pool-Lösungen ausgebaut.

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  52. Persönliche und systemische Assistenz gelten als wichtige Bausteine der inklusiven Schule.

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  53. Das Aktionsprogramm „Startklar“ zur Stärkung von Kindern und Jugendlichen nach der Corona-Pandemie soll fortgesetzt werden.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  54. Alle Kinder erhalten die Chance, in der Schule Verpasstes und Versäumtes nachzuholen.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  55. Schulen werden ganzheitlich weiterentwickelt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  56. Das Modellprojekt „Zukunftsschule“ wird fortgeführt und ausgeweitet, indem Schule als Lern- und Lebensort gestaltet wird.

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  57. Eine neue Kultur der Freiheit für die Arbeit von Schulen soll in den Mittelpunkt gestellt werden.

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  58. Kinder und Jugendliche sollen unabhängig vom Einkommen der Eltern und vom sozialen Umfeld gerechte Bildungschancen erhalten.

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    Gesetzentwürfe: 1 KI
  59. Das Programm „Schule PLUS“ zur Bündelung des Beratungs- und Unterstützungssystems des Landes wird erneut aufgelegt.

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  60. Die Regionalen Beratungs- und Unterstützungszentren Inklusive Schule werden samt mobiler Dienste landesweit ausgebaut.

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  61. Tagesbildungsstätten sollen sich schrittweise in Schulen umwandeln können.

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  62. Queere Realitäten werden in der Bildung aktiv verankert.

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  63. Kinder, Jugendliche, Eltern und Lehrkräfte werden systematisch für queere Themen sensibilisiert und fortgebildet.

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  64. Besonderes Augenmerk gilt dem Primarbereich, dem Übergang in die Grundschule und dem Erwerb grundlegender Kompetenzen.

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  65. Alle Schülerinnen und Schüler sollen am Ende der vierten Klasse die von der Kultusministerkonferenz vorgegebenen Mindestkenntnisse in Mathematik und Deutsch haben.

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  66. Lesen, Schreiben und Rechnen an Grundschulen werden durch mehr Unterstützung gestärkt.

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  67. Die Stundentafel an den Grundschulen wird ausgebaut.

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  68. Grundschulen werden nach Elternbedarf zu Ganztagsgrundschulen weiterentwickelt.

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  69. Der Besuch der Ganztagsschule ist nicht verpflichtend, aber jedes Kind soll auf Elternwunsch die Chance dazu haben.

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  70. Zur Erfüllung des Rechtsanspruchs auf Ganztag ab 2026 werden Ganztagsgrundschulen ausgebaut und gemeinsam mit dem Bund finanziert.

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  71. Die Qualität der Ganztagsangebote wird durch Projekte in Gesundheit, Ernährung, Sport, Kultur, Gewaltprävention und Demokratiebildung gesteigert.

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  72. Lokale Akteure wie Jugendverbände und MINT-Anbieter werden stärker in das schulische Ganztagsangebot einbezogen.

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  73. Ganztag und Jugendhilfe werden zusammengedacht.

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  74. Die Medienbildung der Schülerinnen und Schüler wird gestärkt und digitale Teilhabe für alle ermöglicht.

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  75. Eine digitale Lernmittelfreiheit mit Endgeräten und inhaltlichen Angeboten soll eingeführt werden.

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  76. Alle Schülerinnen und Schüler werden mit einem persönlichen Tablet ausgestattet.

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  77. In den Jahrgängen 1 und 2 führen Lehrkräfte mit schuleigenen Geräten an den Umgang mit digitalen Geräten heran.

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  78. Ab Jahrgang 3 erhalten alle Schülerinnen und Schüler ein eigenes digitales Endgerät.

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  79. Das Land least digitale Endgeräte bei einem externen Anbieter und stellt sie den Schülerinnen und Schülern zur Verfügung.

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  80. Die Wartung der Schulgeräte übernimmt der externe Anbieter, sodass Schulen und Schulbehörden kein Personal dafür vorhalten müssen.

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  81. Die Tablets werden nach mehrjähriger Nutzung durch neue Geräte ersetzt.

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  82. Die Niedersächsische Bildungscloud wird als Gesamtlösung für digitales Lernen weiter ausgebaut.

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  83. Der Breitbandausbau an Schulen wird weiter gefördert.

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  84. Das Unterrichtsfach Informatik soll an weiterführenden Schulen flächendeckend eingeführt werden.

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  85. Beim digitalen Lernen gilt der Grundsatz, dass Technik der Pädagogik dient.

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  86. Bildung soll alle Kinder und Jugendlichen unabhängig von der sozialen Herkunft zur gesellschaftlichen Teilhabe befähigen.

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  87. Mentoringprogramme an Schulen und Hochschulen werden geschaffen und unterstützt, um individuelle Talente zu fördern.

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  88. Schulen erhalten weniger einengende Vorgaben und mehr Freiheit und Flexibilität.

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  89. Demokratie- und Friedensbildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie kulturelle und politische Bildung werden an allen Schulen ausgebaut.

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  90. Internationale Schulpartnerschaften werden ausgeweitet.

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  91. Die Programme „Demokratieschulen“ und „Demokratielernorte“ werden fortgesetzt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  92. Schulprojekte wie „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ und „Europaschulen“ sollen gestärkt werden.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  93. Schülervertretungen werden bereits ab der Grundschule ermöglicht.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  94. Die Rechte der Schülervertretungen werden in allen Bereichen gestärkt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  95. Alle Schulen erhalten ein Demokratiebudget, über das die Schülerschaft selbst entscheidet.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  96. Im Primarbereich und im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung werden Klassensprecherwahlen verpflichtend ermöglicht.

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    Gesetzentwürfe: 1 KI
  97. Soziales Lernen wird durch mehr Projektarbeit an Schulen gestärkt.

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  98. Alle Schulformen werden gleichgestellt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  99. Die Gesamtschule gehört in allen Varianten zum gleichberechtigten staatlichen Regelschulwesen.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  100. Die Gründung von Gesamtschulen wird erleichtert.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
    Gesetzentwürfe: 1 KI
    1. Berufsbildende Schulen im Flächenland, besonders als Bündelschulen im ländlichen Raum, werden erhalten.
    2. Berufliche und akademische Bildung gelten als gleichwertig.
    3. Ein Pakt für die berufliche Bildung wird aufgelegt.
    4. Berufsbildende Schulen werden in Abstimmung mit dem Bündnis duale Ausbildung zu regionalen Kompetenzzentren weiterentwickelt.
    5. Das berufsbildende Schulsystem wird zu einem inklusiven System ausgebaut.
    6. Alle Jugendlichen sollen die Chance auf berufliche Bildung und gute Lernbedingungen erhalten.
    7. Ein Investitionspaket für die digitale Ausstattung berufsbildender Schulen wird aufgelegt.
    8. Neue Technik wie 3D-Drucker soll mit der Einführung in Betrieben auch an Schulen Einzug halten.
    9. Berufsbildende Schulen erhalten Lernmanagementsysteme, Open Educational Resources, Robotik und Industrie-4.0-Anwendungen.
    10. Die digitale Unterrichtsgestaltung an berufsbildenden Schulen wird ausgebaut und gefördert.
    11. Ausbildungsverbünde werden gefördert.
    12. Die Ausbildung in der Fläche wird erhalten.
    13. Die Ausbildungsbegleitung wird ausgebaut.
    14. Die Berufsorientierung an allgemeinbildenden Schulen wird intensiviert und ausgebaut.
    15. Alle Schülerinnen und Schüler werden gleichwertig über universitäre und berufliche Bildungswege informiert.
    16. Eltern werden bei der Berufsberatung ihrer Kinder unterstützt.
    17. Angebote für individuelles Berufswahlcoaching werden geschaffen.
    18. Die Berufswahl wird durch Ausbildungslotsen unterstützt.
    19. Mädchen und junge Frauen werden ermutigt, Berufe abseits von Geschlechterstereotypen zu wählen.
    20. Regionale Kooperationen für Ausbildung werden ausgebaut und besser vernetzt.
    21. Die Schulgeldfreiheit in Gesundheits- und Sozialberufen wird vollständig umgesetzt.
    22. Das Schulgeld in der Heilerziehungspflege wird abgeschafft.
    23. Das Schulgeld für Pharmazeutisch-technische Assistenz, Heilpädagogik, Masseure und medizinische Bademeister, Diätassistenz und Orthoptik wird abgeschafft.
    24. Vergütungssysteme in vollzeitschulischen Ausbildungen werden ausgebaut und flächendeckend angeboten.
    25. Die Arbeitsbedingungen von Lehrkräften werden spürbar verbessert.
    26. Es werden deutlich mehr Lehrkräfte eingestellt.
    27. Die Unterschiede zwischen Lehrkräften verschiedener Schularten werden beendet.
    28. Die Besoldung A13/E13 wird schrittweise für alle Lehrkräfte umgesetzt.
    29. Auf Grundlage der Ergebnisse der Arbeitszeitkommission wird eine neue Arbeitszeitverordnung für Lehrkräfte geschaffen.
    30. In der Arbeitszeitverordnung wird mehr Zeit für multiprofessionelle Zusammenarbeit vorgesehen.
    31. Die gesamte Lehramtsausbildung wird grundlegend reformiert.
    32. Die Qualifizierung als Schulleitung erfolgt vor Übernahme der Funktion.
    33. Eine Schulleitungsakademie wird am Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung angesiedelt.
    34. Die Praxis- und Pädagogikanteile im Lehramtsstudium werden erhöht.
    35. Lehramtsstudienplätze werden bedarfsgerecht bereitgestellt.
    36. Das Thema Inklusion wird stärker in der Lehramtsausbildung verankert.
    37. Stipendienprogramme für Lehramts-Mangelfächer, besonders im MINT-Bereich, werden eingeführt.
    38. Der Quereinstieg in den Lehrerberuf wird vereinfacht.
    39. Der Quereinstieg gilt als Teil der Multiprofessionalität an Schulen und nicht als Notlösung.
    40. Die Zulassung von Quereinsteigern in den Lehrerberuf wird vereinfacht.
    41. Studienabschlüsse, Arbeits- und Ehrenamtserfahrungen von Quereinsteigern werden besser anerkannt.
    42. Die berufsbegleitende Qualifizierung von Quereinsteigern wird ausgebaut.
    43. Zusätzliche pädagogische Fachkräfte werden ins Schulleben integriert.
    44. Sonderpädagogik, Schulsozialarbeit und pädagogische Fachkräfte sollen an jeder Schule vorhanden sein.
    45. Mehr Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten für Lehrkräfte werden geschaffen und mit einer klaren Erwartung verbunden.
    46. Jede Lehrkraft soll mindestens eine Fortbildung pro Schuljahr wahrnehmen.
    47. Die Arbeitsbedingungen pädagogischer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an Schulen werden verbessert.
    48. Unbefristete Verträge pädagogischer Mitarbeiter sollen ausgebaut werden.
    49. Berufliche Weiterbildungen pädagogischer Mitarbeiter sollen unterstützt werden.
    50. Die Rechte der Schülervertretungen werden auf das Niveau von Lehrer- und Elternvertretungen erweitert.
    51. Angebote des Zweiten Bildungswegs sollen so gestaltet werden, dass Familienarbeit kein Hindernis für Weiterqualifizierung ist.
    52. Niedersachsen soll als Ganzes zu einem Land für Wissenschaft und Forschung werden.
    53. Die Hochschulen werden gestärkt.
    54. Der digitale Zugang zur Hochschulbildung wird von überall in Niedersachsen ermöglicht.
    55. Die Hochschulen werden in regionalen Innovationspartnerschaften zusammengeführt.
    56. Die Hochschulgebäude werden zukunftsfähig gemacht.
    57. Die Planungssicherheit für die Hochschulen durch den Hochschulentwicklungsvertrag wird über 2023 hinaus fortgeschrieben.
    58. Die Zahl der Professuren wird merklich erhöht.
    59. Im nächsten Hochschulentwicklungsvertrag werden Vereinbarungen über planbare Karrierewege in der Wissenschaft festgelegt.
    60. Im nächsten Hochschulentwicklungsvertrag wird Gute Arbeit in der Wissenschaft sichergestellt.
    61. Im nächsten Hochschulentwicklungsvertrag werden berufliche Optionen neben der Professur geschaffen.
    62. Das Land reduziert als Arbeitgeber sachgrundlos befristete Arbeitsverhältnisse, insbesondere an den Hochschulen, deutlich.
    63. Die Hochschulen werden verpflichtet, den Anteil befristet Beschäftigter nachweisbar zu senken.
    64. Ein bundesweiter Tarifvertrag für studentische Beschäftigte wird angestrebt.
    65. Gelingt kein bundesweiter Tarifvertrag, wird ein Tarifvertrag für studentische Beschäftigte auf Landesebene ausgehandelt.
    66. Für Pflichtpraktika wird der Mindestlohn eingeführt.
    67. Die Zahl der Studierenden in Niedersachsen wird weiterhin sehr hoch gehalten.
    68. Die Langzeitstudiengebühren werden abgeschafft.
    69. Die wissenschaftliche Nachwuchsförderung wird unter Gleichstellungsgesichtspunkten neu justiert.
    70. Die akademische Ausbildung von Fachkräften in Gesundheit, Erziehung (Lehrkräfte) und Pflege wird ausgebaut und abgesichert.
    71. Das Deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung in Hannover wird zu einem nationalen Zentrum für Hochschulentwicklung ausgebaut.
    72. Regionale Wissensökosysteme zur Vernetzung von Forschung und Wirtschaft werden geschaffen.
    73. Regionale Innovationsräume zwischen Hochschulen, Gesellschaft und Wirtschaft werden entwickelt und ausgebaut.
    74. Die europäischen und internationalen Beziehungen der Hochschulen werden gefördert.
    75. Die Hochschulen werden dabei unterstützt, Spitzenforscherinnen und Spitzenforscher anzuziehen.
    76. Die Hochschulen sollen zum Anziehungspunkt für die nächste Generation von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern werden.
    77. Die Spitzenforschung an den Hochschulen wird gefördert.
    78. Die Fächervielfalt an den Hochschulen wird gefördert.
    79. Das Forschungszentrum L3S der Leibniz Universität Hannover wird dauerhaft gefördert.
    80. Es werden neue Ansätze für einen besseren Wissenstransfer in der Forschung erarbeitet.
    81. Die Zahl der Exzellenzcluster in Niedersachsen wird erhöht.
    82. Die Forschung zu alternativen Energiesystemen wird ausgebaut.
    83. Die Klimafolgenforschung wird ausgebaut.
    84. Es wird mehr in Forschung zu nachhaltiger Ressourcennutzung und Biodiversitätserhaltung investiert.
    85. Es wird mehr in Forschung zu Biomedizin und Biotechnologie investiert.
    86. Niedersachsen soll bei Big Data und Künstlicher Intelligenz in der Forschung führend sein.
    87. Gesellschaftliche Megatrends wie Migration, Demokratie, Zusammenhalt und Bildung werden erforscht.
    88. In der digitalen Lehre sollen Formate auf Hören und Sehen basieren.
    89. Teilzeit-, Fern- und berufsbegleitendes Studium sowie die Vereinbarkeit von Studium und Familie werden erhalten und ausgebaut.
    90. Zur Förderung von Teilzeit-, Fern- und berufsbegleitendem Studium wird ein Innovationsfonds eingerichtet.
    91. Für die Hochschullehre wird eine umfassende Digitalisierungsstrategie verfolgt.
    92. Es wird in die Universitätsgebäude investiert.
    93. Die Neubauten der Medizinischen Hochschule Hannover und der Universitätsmedizin Göttingen sollen bundesweite Leuchttürme werden.
    94. Alle Hochschulen werden saniert.
    95. Es wird in die bauliche, personelle und digitale Infrastruktur der Hochschulen investiert.
    96. Die Hochschulinvestitionen werden über eine Hochschulentwicklungsgesellschaft finanziert.
    97. Der Zugang zu Bildung für alle Menschen gilt als Kernaufgabe.
    98. Nicht-europäischen Studierenden wird das Studium an niedersächsischen Hochschulen ermöglicht.
    99. Die Studierendenwerke werden bei ihrer sozialen Verantwortung und beim Ausbau sozialer Infrastruktur unterstützt.
    100. Studentischer Wohnraum wird geschaffen.
    101. Die Kinderbetreuung für Studierende wird ausgebaut.
    102. Die psychosoziale Fürsorge für Studierende wird ausgebaut.
    103. Die Hochschullehre in der Fläche wird neu gestaltet, mit regionalen Hochschulpartnerschaften im Netzwerk mit der Erwachsenenbildung und digitaler Lehre.
    104. Die Hochschulen für Angewandte Wissenschaften werden aufgewertet.
    105. Die Hochschulen für Angewandte Wissenschaften erhalten das uneingeschränkte Promotionsrecht.
    106. Die gesamte allgemeine Erwachsenen- und Weiterbildung wird strukturell abgesichert.
    107. Das lebensbegleitende Lernen wird als vierte Säule des Bildungssystems anerkannt.
    108. Das Niedersächsische Erwachsenenbildungsgesetz wird vollständig an digitale Angebote angepasst.
    109. Angebote der politischen Bildung werden digital, intuitiv und zugänglich gestaltet.
    110. Der Aufwuchs der Finanzhilfe für das lebensbegleitende Lernen wird verstetigt.
    111. Der Digital Campus Niedersachsen wird in ein Regelprogramm des Landes für die Erwachsenenbildung überführt.
    112. Die Landeszentrale für Politische Bildung wird als Fach- und Netzwerkstelle für politische Beteiligung, besonders für politische Medienkompetenz, gestärkt und ausgebaut.
    113. Bereits in den Grundschulen wird Prävention gegen Extremismus und Antisemitismus betrieben.
    114. Medienkompetenz wird Pflichtprogramm in Bildungseinrichtungen und dieser Bereich wird aufgebaut und gestärkt.
    115. Die Schulgeldfreiheit wird in allen sozialen Berufsfeldern vollständig umgesetzt.
    116. Die Plätze für ein duales Studium „Soziale Arbeit“ an staatlichen Hochschulen werden ausgebaut.
    117. Studierende erhalten finanzielle Unterstützung, um auch ein Studium an privaten Hochschulen zu ermöglichen.

Jede Forderung zählt einmal, bei ihrem Hauptfeld. Wie das entsteht

Reihenfolge

  • a) ↑ Forderungen: In der Reihenfolge des Programms, also nach Seitenzahl.

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