SPD BY · Es ist Zeit für den Wechsel
Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung
Landtagswahl Bayern 25.09.1994 · beschlossen 25.09.1994 · Original
Das Programm enthält 118 von 598 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.
- 118Forderungen zum Politikfeld
- 20 %des Programms
- 46Seiten im Original
- 1994Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 118
Ein mit 100 Millionen DM ausgestattetes Programm fördert regionale Verbundforschung zwischen Mittelstand und Hochschulen.
Wortlaut im Programm
Im Rahmen einer projektorientierten Verbundforschung zwischen mittelständischen Betrieben und Fachhochschul- oder Hochschuleinrichtungen legen wir ein mit 100 Mio DM ausgestattetes Programm auf, das Projekte auf regionaler Ebene fördert. Link zum Original
Verbundforschungsprojekte werden bis zu 50 Prozent und höchstens mit zwei Millionen Mark bezuschusst.
Wortlaut im Programm
Projekte werden bis zu 50 Prozent bezuschußt; die maximale Förderung pro Projekt beträgt zwei Millionen Mark. Link zum Original
Die Weiterbildung wird umfassend reformiert.
Wortlaut im Programm
Deshalb wollen wir die Weiterbildung umfassend reformieren und - neben Schule, beruflicher Bildung und Hochschule - zu einer vollwertigen vierten Säule unseres Bildungssystems ausbauen. Link zum Original
Die Weiterbildung wird neben Schule, beruflicher Bildung und Hochschule zur vollwertigen vierten Säule des Bildungssystems ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Deshalb wollen wir die Weiterbildung umfassend reformieren und - neben Schule, beruflicher Bildung und Hochschule - zu einer vollwertigen vierten Säule unseres Bildungssystems ausbauen. Link zum Original
Ein Rechtsanspruch auf Bildungsurlaub zur politischen Bildung und Weiterbildung wird eingeführt.
Wortlaut im Programm
Zur politischen Bildung und zur Weiterbildung werden wir einen Rechtsanspruch auf Bildungsurlaub begründen. Link zum Original
In Bayern werden Studiengänge für Pflegewissenschaft und Pflegemanagement eingerichtet.
Wortlaut im Programm
Wir wollen daher, daß endlich auch in Bayern die Studiengänge Pflegewissenschaft und Pflegemanagement eingerichtet werden. Link zum Original
Bayern soll in der geriatrischen Forschung vom letzten Platz mindestens auf einen guten Mittelplatz kommen.
Wortlaut im Programm
Wir werden auch dafür sorgen, daß Bayern vom Schlußlicht der geriatrischen Forschung mindestens auf einen guten Mittelplatz kommt. Link zum Original
Das Thema AIDS wird in die bayerischen Lehrpläne aufgenommen.
Wortlaut im Programm
Ein wirksames Mittel erfolgreicher Präventionsarbeit ist unter anderem die Einbringung des Themas AIDS in die bayerischen Lehrpläne. Link zum Original
Mädchenförderung wird Teil der Lehrerausbildung.
Wortlaut im Programm
Wir fordern, daß Mädchenförderung Teil der Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer wird und Rollenklischees aus den Schulbüchern und Lehrplänen verschwinden. Link zum Original
Rollenklischees werden aus Schulbüchern und Lehrplänen entfernt.
Wortlaut im Programm
Wir fordern, daß Mädchenförderung Teil der Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer wird und Rollenklischees aus den Schulbüchern und Lehrplänen verschwinden. Link zum Original
Mädchen- und frauenspezifische Inhalte werden integraler Bestandteil des Unterrichts.
Wortlaut im Programm
Mädchen und frauenspezifische Inhalte müssen integraler Bestandteil des Unterrichts werden und dürfen nicht zum Alibianhängsel verkommen. Link zum Original
Bildungspolitik rückt als Kernaufgabe der Landespolitik in den Mittelpunkt politischer Gestaltung.
Wortlaut im Programm
Zugleich ist Bildungspolitik eine Kernaufgabe der Landespolitik, die die SPD in Bayern vom gegenwärtigen Zustand der bloßen Verwaltung des Mangels und der Zemen- | tierung von Strukturen wieder in den Mittelpunkt politischer Gestaltung rücken wird. Link zum Original
Bildung wird zum Gemeingut für alle gemacht.
Wortlaut im Programm
Wir werden Bildung zum Gemeingut für alle machen und damit zugleich den Grundstein für N die wirtschaftliche Kraft Bayerns morgen legen. Link zum Original
Bildung als bloße Qualifikation der Arbeitskraft zu begreifen, wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Wir wenden uns entschieden gegen jeden Versuch, Bildung lediglich als Qualifikation der Ware | Arbeitskraft zu begreifen und Menschen darauf zu reduzieren, wirtschaftliche Leistungen möglichst reibungslos zu erbringen und sich im übrigen kritiklos und initiativlos in ungerechten Verhältnissen einzurichten. Link zum Original
Gesellschaft und Bildungseinrichtungen sollen auf Medien- und Konsumkultur, Gewaltbereitschaft und Rechtsradikalismus humane und demokratische Antworten geben.
Wortlaut im Programm
Medien- und Konsumkultur, Gewaltbereitschaft | und rechtsradikale Orientierungen sind Phänomene, auf die die Gesellschaft und ihre Bildungsinstitutionen humane und demokratische Antworten geben müssen. Link zum Original
Das Bildungssystem wird zur Unterstützung von Kindern und Jugendlichen verändert, nicht für bestimmte Funktionalitäten.
Wortlaut im Programm
Bildungspolitik trifft auf eine Welt, die sich immer schneller verändert und den Kindern und Jugendlichen schwierigere Aufgaben stellt. Sie zu unterstützen, das Bildungssystem für sie zu verändern und nicht für bestimmte Funktionalitäten - darin sieht die SPD eine verpflichtende Zukunftsaufgabe. Link zum Original
Umfassende Bildung soll allen Menschen offenstehen und nicht wenigen vorbehalten sein.
Wortlaut im Programm
Bildung für alle Menschen. Damit steht unser Anspruch gegen alle Absichten, umfassende Bildung nur für wenige zuzulassen und dadurch gesellschaftliche Ungleichheiten zu | stabilisieren. Link zum Original
Geistige, kreative, manuelle, soziale und kommunikative Fähigkeiten werden gleichwertig entwickelt und gefördert.
Wortlaut im Programm
Geistige, kreative, manuelle, soziale und kommunikative Fähigkeiten sind gleichwertig zu entwickeln und zu fördern. Link zum Original
Bildungspolitik zielt auf Menschen, die selbständig denken, verantwortlich handeln und Zusammenhänge durchschauen.
Wortlaut im Programm
Ziel unserer Bildungspolitik sind Menschen, die selbständig denken und verantwortlich handeln können, die politische, soziale und technische Zusammenhänge durchschauen. Link zum Original
Lebenslanges Lernen und Weiterbildung erhalten einen höheren Stellenwert.
Wortlaut im Programm
Bildung als eine lebenslange Auseinandersetzung. Bildung war nie ein zeitlich abschließbarer Prozeß. Durch die enormen, an T empozunehmenden gesellschaftlichen Wandlungen bekommt der Faktor lebenslanger Bildung und Weiterbildung einen immer höheren Stellenwert. Link zum Original
Bildung soll tradierte Geschlechterrollen bewusst machen und aufbrechen.
Wortlaut im Programm
Bildung als Instrument, tradierte Geschlechterrollen bewußt zu machen und aufzubrechen. Link zum Original
Bildung soll Wissen, Können und Moral für die Bewältigung von Zukunftsaufgaben wie Umweltschutz und Gewaltbekämpfung vermitteln.
Wortlaut im Programm
Bildung als stabilisierender Faktor in der Risikogesellschaft. Die Lebensentwürfe der Menschen gelingen in einer Welt mit zunehmenden Unsicherheiten nur dann, wenn die Menschen das Wissen und Können, den Charakter und die Moral erwerben können, die für | die Bewältigung von Zukunftsaufgaben wie Verhinderung der Umwelizerstörung, Bekämpfung von Gewalt, Arbeitslosigkeit und sozialer Kälte nötig sind. Link zum Original
Kinder haben ein Recht auf altersgerechte Betreuung und Förderung.
Wortlaut im Programm
Kinder haben ein Recht auf altersgerechte Betreuung und Förderung. Link zum Original
Der Anspruch jedes Kindes auf einen Kindergartenplatz wird in Bayern verwirklicht.
Wortlaut im Programm
Wir wollen den - auch im Schwangerenhilfegesetz verankerten - Anspruch eines jeden Kindes auf einen Kindergartenplatz in Bayern verwirklichen; es muß kein Kindergarten herkömmlicher Form sein, wir fördern auch neue, flexible Formen von Kindergruppen, wenn ausreichende und angemessene Betreuung sichergestellt ist. Link zum Original
Neue, flexible Formen von Kindergruppen mit angemessener Betreuung werden gefördert.
Wortlaut im Programm
Wir wollen den - auch im Schwangerenhilfegesetz verankerten - Anspruch eines jeden Kindes auf einen Kindergartenplatz in Bayern verwirklichen; es muß kein Kindergarten herkömmlicher Form sein, wir fördern auch neue, flexible Formen von Kindergruppen, wenn ausreichende und angemessene Betreuung sichergestellt ist. Link zum Original
Es wird ein ausreichendes Angebot an Krippen- und Hortplätzen geschaffen.
Wortlaut im Programm
Wir treten für ausreichendes Angebot an Krippen- und Hortplätzen ein. Link zum Original
Kinder mit Behinderungen werden nach Möglichkeit in allgemeine Tagesstätten aufgenommen.
Wortlaut im Programm
Auch Kinder mit körperlichen oder psychischen Behinderungen sollen nach Möglichkeit in | allgemeine T agesstättenaufgenommen werden. Link zum Original
Kinder mit körperlichen oder psychischen Behinderungen sollen möglichst in allgemeine Kindertagesstätten aufgenommen werden.
Wortlaut im Programm
Auch Kinder mit körperlichen oder psychischen Behinderungen sollen nach Möglichkeit in | allgemeine T agesstättenaufgenommen werden. Wir werden zu diesem Zweck ein Programm | zur Schaffung und Förderung integrativer T agestättenauflegen. Link zum Original
Ein Programm zur Schaffung und Förderung integrativer Kindertagesstätten wird aufgelegt.
Wortlaut im Programm
Auch Kinder mit körperlichen oder psychischen Behinderungen sollen nach Möglichkeit in | allgemeine T agesstättenaufgenommen werden. Wir werden zu diesem Zweck ein Programm | zur Schaffung und Förderung integrativer T agestättenauflegen. Link zum Original
Grundschulkinder sollen auf Wunsch der Eltern während des gesamten Vormittags in der Schule pädagogisch betreut werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen, daß alle Kinder im Grundschulalter während des gesamten Vormittags, auch über den Unterricht hinaus, in der Schule pädagogisch betreut werden, wenn die Eltern es wünschen. Link zum Original
Das Angebot an Ganztagsschulen mit eigenem pädagogischen Konzept soll verbessert werden.
Wortlaut im Programm
Daneben soll das Angebot an Ganztagsschulen mit eigenem pädagogischen Konzept verbessert werden. Link zum Original
Wohnortnahe Integrierte Gesamtschulen gelten als beste Möglichkeit, Bildungschancen länger offen zu halten und alle Abschlüsse wohnortnah anzubieten.
Wortlaut im Programm
Wir sehen in wohnortnahen und vernünftig dimensionierten Integrierten Gesamtschulen die beste Möglichkeit, Bildungschancen für alle länger offen zu halten und alle Bildungsabschlüsse wohnorinah anzubieten. Link zum Original
Die Regionalschule soll als Angebot ermöglicht werden, etwa mit freiwilligem 10. Schuljahr und mittlerem Abschluss in Kooperation von Haupt- und Realschule oder Realschule und Gymnasium.
Wortlaut im Programm
Wir sehen die Regionalschule als ein Angebot und eine Möglichkeit, Schule nach örtlichen Bedürfnissen zu gestalten, etwa durch ein freiwilliges 10. Schuljahr mit mittlerem Abschluß, in der Form der Kooperation zwischen Haupt- und Realschule oder auch zwischen Realschule und Gymnasium. Link zum Original
Neue Konzepte einer offenen Schule sollen gemeinsam mit Schulträgern, Schülern, Eltern, Lehrern und Jugendarbeit entwickelt, erprobt und verbreitet werden.
Wortlaut im Programm
Der Elternwunsch nach dem Ausbau von mehr Schulen zu Ganztagsschulen macht es erforderlich, daß im Zusammenwirken von Schulträgern, Interessenvertretungen der Schüler, Eltern und Lehrer sowie der Träger außerschulischer Jugendarbeit neue Konzepte einer "offenen Schule" entwickelt, erprobt und verbreitet werden. Link zum Original
Modellprojekte „offene Ganztagsschule“ werden in städtischen und ländlichen Gebieten gefördert.
Wortlaut im Programm
Dazu werden wir nicht nur im städtischen, sondern auch im ländlichen Bereich Modellprojekte "offene Ganztagsschule" in Kooperation mit Schülern und Schülerinnen, Eltern, Lehrer- und Lehrerinnenvertretungen, den Trägern der außerschulischen Jugendarbeit und den Schulträgern fördern. Link zum Original
Verschärfte Eintrittsbedingungen und Abschreckung vom Besuch des Gymnasiums werden abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Der von der CSU-Regierung eingeschlagene Weg, durch Appelle und pädagogisch nicht zu rechtfertigende Verschärfungen der Eintrittsbedingungen und ähnliche Maßnahmen vom Besuch des Gymnasiums abzuschrecken, ist pädagogisch schädlich und sozial ungerecht. Link zum Original
Doppelqualifizierende Bildungsgänge werden eingeführt.
Wortlaut im Programm
Wir werden demgegenüber - wie auch das Volksbegehren Bessere Schulen - die Forderung nach doppelqualifizierenden Bildungsgängen verwirklichen. Link zum Original
Bewährte Elemente des dualen Systems bleiben erhalten und werden erweitert; Förderung soll an die Stelle frühzeitiger Auslese treten.
Wortlaut im Programm
Damit wollen wir bewährte Elemente des dualen Systems nicht beseitigen, aber um in anderen Ländern bereits erfolgreich erprobte Möglichkeiten erweitern und Förderung an die Stelle frühzeitiger und pädagogisch nicht qualifizierter Auslese setzen. Link zum Original
Eine Schulreform soll die berufliche Bildung aufwerten und Absolventen mit mittlerem Abschluss neben der beruflichen Qualifikation eine echte Studienberechtigung ermöglichen.
Wortlaut im Programm
Wir werden die überfällige Schulreform auch in diese Richtung vorantreiben, die berufliche Bildung tatsächlich aufwertet und für die Absolventen mit mittlerem Bildungsabschluß neben der beruflichen Qualifikation den Erwerb einer echten Studienberechtigung ermöglicht. Link zum Original
Reformen des Bayerischen Erziehungs- und Unterrichtsgesetzes werden unverzüglich eingeleitet.
Wortlaut im Programm
Das von der CSU-Regierung formal unwesentlich geänderte Erziehungs- und Unterrichtsgesetz. | läßt jeden Reformansatz vermissen, wie ihn nicht nur Eltern, Schüler und Lehrer, sondern zum Beispiel auch Arbeitgeberverbände und die Frauenbewegung fordern. Die SPD wird die nötigen Reformen unverzüglich einleiten. Link zum Original
Die Schule soll stärker Lebensraum werden und ihre Erziehungs- und Betreuungsangebote verbessern.
Wortlaut im Programm
Im Zeichen des Wandels gesellschaftlicher Lebensformen und geänderter Familienstrukturen muß die Schule noch mehr Lebensraum als Lehr- und Lernanstalt werden und ihre Erziehungs- und Betreuungsangebote verbessern. Link zum Original
Soziales Lernen soll in den Schulen verstärkt möglich sein.
Wortlaut im Programm
Soziales Lernen muß in den Schulen verstärkt möglich sein. Link zum Original
Die Schule soll ein Ort werden, an dem Demokratie gelehrt, gelernt und gelebt wird.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Schule zu einem Ort machen, an dem Demokratie nicht nur gelehrt, sondern I gelernt und gelebt wird. Link zum Original
Die Rechte und die Mitbestimmung von Schülern, Eltern und Lehrkräften an Schulen werden gestärkt.
Wortlaut im Programm
Die Stärkung der Rechte der Schülerinnen und Schüler, der Ausbau ihrer Mitbestimmung, aber auch der von Eltern, Lehrern und Lehrerinnen, sind fester | Bestandteil des sozialdemokratischen Mottos "Mehr Demokratie wagen" - auch in der Schule. Link zum Original
An den Schulen soll es ausreichend viele Lehrkräfte geben.
Wortlaut im Programm
e Für ausreichend viele Lehrer und Lehrerinnen an den Schulen. Link zum Original
Klassen mit mehr als 30 Schülern werden schrittweise abgebaut.
Wortlaut im Programm
Die SPD wird schrittweise die | Klassen über 30 Schüler abbauen. Link zum Original
Die Klassenhöchststärke soll langfristig auf 25 Schüler sinken, ohne bestehende Schulstandorte zu gefährden.
Wortlaut im Programm
Langfristig wollen wir eine Senkung der Klassenhöchststärken auf 25 SchülerInnen, ohne dadurch bestehende Schulorte zu gefährden. Link zum Original
Die Lehrerausbildung aller Lehrämter soll Unterrichtsmethodik, Didaktik und Unterrichtspraxis stärker einbeziehen.
Wortlaut im Programm
e Für alle Lehrämter eine Verbesserung der Ausbildung durch stärkere Einbeziehung der Unterrichtsmethodik, der Didaktik urid der Unterrichtspraxis in das Studium. Link zum Original
Bei ausreichender Elternnachfrage sollen Haupt-, Real- und Regionalschule, Orientierungsstufe, Gesamtschule und Kollegschule ermöglicht werden.
Wortlaut im Programm
e Für Schulformen, die Eltern und Kommunen nachfragen. Die SPD will dort, wo sich eine ausreichende Elternnachfrage artikuliert, die Hauptschule/Realschule/Regionalschule, die Orientierungsstufe (möglichst angegliedert an die Grundschule), die Gesamtschule und die Kollegschule ermöglichen. Link zum Original
Wirkliche Mitbestimmungsmöglichkeiten an Schulen sollen auf allen Ebenen gesetzlich verankert werden.
Wortlaut im Programm
Die SPD will eine gesetzliche Verankerung wirklicher Mitbestimmungsmöglichkeiten auf allen Ebenen. Link zum Original
Schüler, Eltern und Lehrkräfte sollen an der Weiterentwicklung ihrer Schule gestaltend mitwirken können.
Wortlaut im Programm
Schüler, Eltern und Lehrer sollen an der Weiterentwicklung "ihrer" Schule | gestaltend mitwirken können. Link zum Original
Die Schülerschaft soll in alle sie betreffenden schulischen Angelegenheiten einbezogen werden, bis hin zu Änderungen des Schulgesetzes.
Wortlaut im Programm
Der demokratische Bildungsauftrag der Schule erfordert die Einbeziehung der Schülerschaft in die sie betreffenden schulischen Angelegenheiten, begin- | nend bei Vorhaben an der eigenen Schule und endend bei Veränderungen des Erziehungs- und Unterrichtsgesetzes im Landtag. Link zum Original
Die Arbeit der Schülervertretungen wird auf jeder Ebene nachhaltig unterstützt.
Wortlaut im Programm
Die Arbeit der Schülervertretungen wird von der SPD auch als politische Bildung verstanden | und auf jeder Ebene nachhaltig unterstützt. Link zum Original
Die Zensur von Schülerzeitungen wird abgeschafft.
Wortlaut im Programm
Die Abschaffung der Zensur von Schülerzeitun- | gen versteht sich von selbst. Link zum Original
Eine innere Schulreform soll die Schule für ihr Lebensumfeld öffnen.
Wortlaut im Programm
® Für eine innere Schulreform. Schule muß sich dem umliegenden Lebensfeld öffnen. Link zum Original
Ein Viertel der Inhalte und der Unterrichtszeit soll von den Schülern selbst bestimmt werden können.
Wortlaut im Programm
Ein Viertel der Inhalte und der Unterrichtszeit können von den Schülern selbst bestimmt werden. Link zum Original
Die verbindlichen Lehrplanziele werden auf 75 Prozent beschränkt.
Wortlaut im Programm
Die verbindlichen Lehrplanziele sollen auf 75% beschränkt werden, um Freiräume für Kreativität und Eigenverantwortung zu schaffen. Link zum Original
Schulen sollen sich ein eigenes inhaltliches Profil geben können.
Wortlaut im Programm
Schulen sollen sich ein eigenes inhaltliches Profil geben können. Link zum Original
In der Schule sollen Räume für Praktika und die Zusammenarbeit mit Betrieben geschaffen werden.
Wortlaut im Programm
Die SPD will Räume schaffen für Praktika, Zusammenarbeit mit Betrieben, interkulturelle Projekte, ökologische Schwerpunkte, Integrationsklassen in der Regelschule, Reduzierung der Ziffern- | noten insbesondere in der Grundschule und viele andere kreative Ideen aus der Schüler-, | Lehrer- und Elternschaft. Link zum Original
In der Schule sollen Räume für interkulturelle Projekte und ökologische Schwerpunkte geschaffen werden.
Wortlaut im Programm
Die SPD will Räume schaffen für Praktika, Zusammenarbeit mit Betrieben, interkulturelle Projekte, ökologische Schwerpunkte, Integrationsklassen in der Regelschule, Reduzierung der Ziffern- | noten insbesondere in der Grundschule und viele andere kreative Ideen aus der Schüler-, | Lehrer- und Elternschaft. Link zum Original
Integrationsklassen sollen in der Regelschule ermöglicht werden.
Wortlaut im Programm
Die SPD will Räume schaffen für Praktika, Zusammenarbeit mit Betrieben, interkulturelle Projekte, ökologische Schwerpunkte, Integrationsklassen in der Regelschule, Reduzierung der Ziffern- | noten insbesondere in der Grundschule und viele andere kreative Ideen aus der Schüler-, | Lehrer- und Elternschaft. Link zum Original
Ziffernnoten sollen insbesondere in der Grundschule reduziert werden.
Wortlaut im Programm
Die SPD will Räume schaffen für Praktika, Zusammenarbeit mit Betrieben, interkulturelle Projekte, ökologische Schwerpunkte, Integrationsklassen in der Regelschule, Reduzierung der Ziffern- | noten insbesondere in der Grundschule und viele andere kreative Ideen aus der Schüler-, | Lehrer- und Elternschaft. Link zum Original
Übergänge zwischen Schularten sollen innerhalb eines weiten Zeitrahmens möglich sein.
Wortlaut im Programm
e Für mehr Durchlässigkeit zwischen den Schularten. Kinder und Jugendliche entwickeln sich unterschiedlich. Übergänge von einer auf eine andere Schulart sollen innerhalb eines weiten Zeitrahmens ermöglicht werden. Link zum Original
Interkulturelles Lernen wird Unterrichtsprinzip.
Wortlaut im Programm
e Für interkulturelles Lernen als Unterrichtsprinzip. Dazu gehört neben einer veränderten Lehrerausbildung auch die Überarbeitung der geltenden Lehrpläne. Link zum Original
Für interkulturelles Lernen werden die Lehrerausbildung verändert und die Lehrpläne überarbeitet.
Wortlaut im Programm
e Für interkulturelles Lernen als Unterrichtsprinzip. Dazu gehört neben einer veränderten Lehrerausbildung auch die Überarbeitung der geltenden Lehrpläne. Link zum Original
Vielfältige Schulversuche zur Integration behinderter Kinder werden initiiert.
Wortlaut im Programm
e Für die Integration von behinderten und von Behinderung bedrohten Kindern. Die SPD wird vielfältige Schulversuche zur Integration von Behinderten initiieren. Link zum Original
Die Zusammenarbeit zwischen Eltern behinderter Kinder und Regelschulen wird stark gefördert.
Wortlaut im Programm
Die Zusammenarbeit zwischen betroffenen Eltern und Regelschulen soll stark gefördert werden. Link zum Original
Ein Zehnjahresplan zur Integration an den Grundschulen wird auf den Weg gebracht.
Wortlaut im Programm
Wir werden einen Zehnjahresplan zur Integration an den Grundschulen auf den Weg bringen. Link zum Original
Das Schüler-BAföG soll wieder eingeführt werden.
Wortlaut im Programm
Wir werden uns für die Wiedereinführung des SchülerInnen-BAföGs einsetzen. Link zum Original
Die Hochschulen sollen für die junge Generation offen bleiben.
Wortlaut im Programm
Die Hochschulen müssen auch künftig für die junge Generation offengehalten werden. Link zum Original
Eine neue Hochschulreform soll Studium, Selbstverwaltung und Hochschulverwaltung umfassen.
Wortlaut im Programm
Wir unterstützen deshalb einen neuen Anlauf in der Hochschulreform. Sie muß die Bereiche Studium, Selbstverwaltung und Hochschulverwaltung umfassen und zur Verankerung einer konsequenten Gleichstellung der Frauen beitragen. Link zum Original
Die Hochschulreform soll eine konsequente Gleichstellung der Frauen verankern.
Wortlaut im Programm
Wir unterstützen deshalb einen neuen Anlauf in der Hochschulreform. Sie muß die Bereiche Studium, Selbstverwaltung und Hochschulverwaltung umfassen und zur Verankerung einer konsequenten Gleichstellung der Frauen beitragen. Link zum Original
An der Studienreformdiskussion soll demokratische Beteiligung möglich sein.
Wortlaut im Programm
Wir wollen 1. demokratische Beteiligung an der Studienreformdiskussion und nicht - wie bisher - totale Ignorierung; Link zum Original
Die Verfasste Studierendenschaft wird an den Hochschulen umgehend wieder zugelassen.
Wortlaut im Programm
Die Verfaßte Studierendenschaft ist umgehend wieder an den Hochschulen zuzulassen. Link zum Original
Die Studienbedingungen sollen tatsächlich verbessert werden.
Wortlaut im Programm
2. tatsächliche Verbesserung der Studienbedingungen, die hauptsächlich für die langen Studienzeiten verantwortlich sind; Link zum Original
Maßnahmen, die sozial Schwache aus dem Studium drängen, wie BAföG-Verschärfungen, Gebühren und Exmatrikulation, werden zurückgenommen.
Wortlaut im Programm
3. Rücknahme schon erfolgter bzw. noch geplanter Maßnahmen, die effektiv sozial Schwache aus dem Studium drängen(BAföG-Verschärfungen, Gebühren, Exmatrikulation etc.); unter anderem Rücknahme der Änderungen des Bayerischen Hochschulgesetzes vom 24.6.1993. Link zum Original
Die Änderungen des Bayerischen Hochschulgesetzes vom 24.6.1993 werden zurückgenommen.
Wortlaut im Programm
3. Rücknahme schon erfolgter bzw. noch geplanter Maßnahmen, die effektiv sozial Schwache aus dem Studium drängen(BAföG-Verschärfungen, Gebühren, Exmatrikulation etc.); unter anderem Rücknahme der Änderungen des Bayerischen Hochschulgesetzes vom 24.6.1993. Link zum Original
Die Handlungsfreiheit der Hochschulen und ihrer Leitungen soll etwa über Globalhaushalte vergrößert werden.
Wortlaut im Programm
Die Bewegungsfreiheit der einzelnen Hochschulen und ihrer Leitungen muß, zum Beispiel über | Globalhaushalte, vergrößert werden. Link zum Original
Kriterien der Leistungs- und Effizienzkontrolle sollen auch im Wissenschaftsbereich entwickelt werden.
Wortlaut im Programm
Deshalb befürworten wir die Entwicklung von Kriterien der Leistungs- und Effizienzkontrolle auch im Wissenschaftsbereich. Link zum Original
Die Hochschulen sollen ihre Aufgaben in Forschung, Lehre und Nachwuchsausbildung wirksamer erfüllen.
Wortlaut im Programm
Die Hochschulen müssen ihre traditionellen Aufgaben in Forschung, Lehre und Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses wieder wirksamer erfüllen. Link zum Original
Von der bisherigen Hochschulpolitik vernachlässigte Fachbereiche und Forschungsprojekte werden verstärkt gefördert.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Fachbereiche und Forschungsprojekte in Universitäten und Hochschulen Il) verstärkt fördern, die von konservativer Hochschulpolitik vernachlässigt wurden,und die | Forschungsförderung auf die ökologische Erneuerung der Industriegesellschaft und auf die ı technische Leistungsfähigkeit des 21. Jahrhunderts ausrichten. Link zum Original
Die Forschungsförderung wird auf die ökologische Erneuerung der Industriegesellschaft und technische Leistungsfähigkeit ausgerichtet.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Fachbereiche und Forschungsprojekte in Universitäten und Hochschulen Il) verstärkt fördern, die von konservativer Hochschulpolitik vernachlässigt wurden,und die | Forschungsförderung auf die ökologische Erneuerung der Industriegesellschaft und auf die ı technische Leistungsfähigkeit des 21. Jahrhunderts ausrichten. Link zum Original
Der Technologietransfer zwischen Hochschulen und Industrie wird besonders gefördert.
Wortlaut im Programm
Deshalb muß auch der T echnologietransferzwischen Hochschulen und Industrie I) besonders gefördert werden. Link zum Original
Eine Universität nach dem britischen Modell der „University Founding Councils“ wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Aber eine Universität nach dem Modell der "University Founding || Couneils" wie in Großbritannien darf es nicht geben. Link zum Original
Forschung soll einen Freiraum fernab wirtschaftlicher Interessen haben.
Wortlaut im Programm
Wo neue Ideen entstehen sollen, muß ein | | Freiraum sein fernab von wirtschaftlichen Interessen. Link zum Original
Verbesserung der Lebens- und Arbeitsbedingungen, Schutz von Gesundheit und Umwelt und Überwindung technischer Risiken werden als zentrale Forschungsaufgaben in den Vordergrund gestellt.
Wortlaut im Programm
Wir werden die zentralen Aufgaben der Forschung - Verbesserung der Lebens- und Arbeitsbe- | dingungen, Schutz von Gesundheit und Umwelt und Überwindung technischer Risiken - wieder in den Vordergrund stellen. Link zum Original
Friedens- und Frauenforschung gehören zu den vorrangigen Forschungsaufgaben.
Wortlaut im Programm
Dazu gehören für die SPD auch Friedens- und Frauenforschung, “ die Humanisierung des Arbeitslebens sowie präventive und Naturmedizin und staatliche Aufträge zur Erforschung des politischen Extremismus und der Möglichkeiten multikultureller Integration. Link zum Original
Die Humanisierung des Arbeitslebens gehört zu den vorrangigen Forschungsaufgaben.
Wortlaut im Programm
Dazu gehören für die SPD auch Friedens- und Frauenforschung, “ die Humanisierung des Arbeitslebens sowie präventive und Naturmedizin und staatliche Aufträge zur Erforschung des politischen Extremismus und der Möglichkeiten multikultureller Integration. Link zum Original
Präventive Medizin und Naturmedizin gehören zu den vorrangigen Forschungsaufgaben.
Wortlaut im Programm
Dazu gehören für die SPD auch Friedens- und Frauenforschung, “ die Humanisierung des Arbeitslebens sowie präventive und Naturmedizin und staatliche Aufträge zur Erforschung des politischen Extremismus und der Möglichkeiten multikultureller Integration. Link zum Original
Der Staat vergibt Forschungsaufträge zu politischem Extremismus und zu Möglichkeiten multikultureller Integration.
Wortlaut im Programm
Dazu gehören für die SPD auch Friedens- und Frauenforschung, “ die Humanisierung des Arbeitslebens sowie präventive und Naturmedizin und staatliche Aufträge zur Erforschung des politischen Extremismus und der Möglichkeiten multikultureller Integration. Link zum Original
Technikfolgenabschätzung wird als interdisziplinärer Forschungsbereich gefördert.
Wortlaut im Programm
T echnikfolgenabschätzungwerden wir als interdisziplinären wissenschaftlichen | Forschungs- und Arbeitsbereich fördern. Link zum Original
Den Hochschulen soll der Spielraum für zukunftsorientierte Aufgabenfelder erhalten bleiben.
Wortlaut im Programm
Den Hochschulen muß der Spielraum für zukunftsorientierte Aufgabenfelder erhalten bleiben. Link zum Original
Ein Abbau der Grundlagenforschung wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Einen Abbau der Grundlagenforschung wird es deshalb mit uns nicht geben. Link zum Original
Der geplante Forschungsreaktor FRM II in Garching wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Eine Neutronenquelle in Form des beantragten Atomreaktors FRM Il in Garching lehnen wir ab. Link zum Original
Die Hochschulen sollen angemessen ausgestattet und ihre Großgeräte auf internationalen Standard modernisiert werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Hochschulen angemessen ausstatten. Die Hochschulen müssen ständig Wi modernisiert werden, insbesondere muß ihre Großgeräteausstattung modernsten interna- | tionalen Standards entsprechen. Link zum Original
Der Bund soll wieder die Hälfte der Kosten der Hochschulbauförderung tragen.
Wortlaut im Programm
In einer sozialdemokratisch geführten Regierung werden wir | den Bund wieder in die Pflicht nehmen, der seit Jahren weniger als die von ihm zu | übernehmenden Kosten von 50% im Rahmen der Hochschulbauförderung trägt, und ins- | besondere ein neues Bund-Länder-Programm zum Bau von Studentenwohnungen über den Bundesrat einbringen. Link zum Original
Die Zusammenarbeit von Grundlagenforschung und angewandter Forschung in der Wissenschaftsorganisation soll optimiert werden.
Wortlaut im Programm
Wir sind der Auffassung, daß die Wissenschaftsorganisation hinsichtlich der Zusammenarbeit | von Einrichtungen der Grundlagenforschung und der angewandten Forschung optimiert wer- | den muß. Link zum Original
Anstelle des Beirats beim Kultusministerium soll ein Wissenschaftsrat auf Landesebene Parlament und Regierung beraten.
Wortlaut im Programm
Anstelle des Beirates beim Kultusministerium befürworten wir die Einführung eines Wissenschaftsrates auf Länderebene zur Beratung von Parlament und Regierung. Link zum Original
Per Bundesratsinitiative soll das BAföG als bedarfsorientierter, elternunabhängiger Vollzuschuss eingeführt werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die soziale Situation der Studierenden durch eine Bundesratsinitiative zur Einfüh- | rung von BAföG als bedarfsorientierte, einkommensunabhängige Sozialleistung in Form eines Vollzuschusses verbessern. Link zum Original
Studiengebühren werden abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Studiengebühren lehnen wir ab. Link zum Original
Angestrebt werden 40.000 Studienplätze an Fachhochschulen in Bayern.
Wortlaut im Programm
Unter Berücksichtigung der geänderten Qualifikationsanforderungen streben wir 40.000 Studienplätze an Fachhochschulen an. Link zum Original
Die bestehenden Fachhochschulen sollen zügig ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Wir wünschen deshalb den zügigen Ausbau der bestehenden Fachhochschulen und befürworten Neugründungen. Link zum Original
Neugründungen von Fachhochschulen werden befürwortet.
Wortlaut im Programm
Wir wünschen deshalb den zügigen Ausbau der bestehenden Fachhochschulen und befürworten Neugründungen. Link zum Original
Angestrebt wird ein Verhältnis von 60 zu 40 zwischen Studierenden an Universitäten und an Fachhochschulen.
Wortlaut im Programm
Wir streben ein Verhältnis von Studierenden an Universitäten zu Studierenden an Fachhochschulen von 60: 40 an. Link zum Original
Das Modell „Studium mit vertiefter Praxis“ soll verstärkt und auf alle Fachhochschulen und Fachbereiche ausgedehnt werden.
Wortlaut im Programm
Wir fordern, dieses Modell zu verstärken und auf alle Fachhochschulen und alle Fachbereiche auszudehnen sowie verstärkt mit den Industrie- und Handelskammern zusammenzuarbeiten. Link zum Original
Die Fachhochschulen sollen verstärkt mit den Industrie- und Handelskammern zusammenarbeiten.
Wortlaut im Programm
Wir fordern, dieses Modell zu verstärken und auf alle Fachhochschulen und alle Fachbereiche auszudehnen sowie verstärkt mit den Industrie- und Handelskammern zusammenzuarbeiten. Link zum Original
Der Aufbau von Berufsakademien in Bayern soll vorbehaltlos geprüft werden.
Wortlaut im Programm
Wir schlagen vor, daß auch in Bayern die Möglichkeit des Aufbaus von Berufsakademien vorbehaltlos geprüft wird. Link zum Original
Berufliche Bildung soll den gleichen Rang und die gleichen Chancen wie schulische und akademische Bildung haben.
Wortlaut im Programm
Berufliche Bildung hat für uns den gleichen Rang wie schulische und akademische Bildung. Wir wollen, daß diese Bildung, die durch handlungsorientiertes Lernen und Ausführen erworben wird, die gleichen Chancen eröffnet wie weiterführende Schulen und Hochschulen. Link zum Original
Beruflich Qualifizierten sollen Aufstieg durch Weiterbildung und Zugang zum Studium eröffnet werden.
Wortlaut im Programm
Gemeinsam mit den Gewerkschaften und den öffentlichen und privaten Arbeitgebern wollen wir beruflich qualifizierten Frauen und Männern den Aufstieg durch berufliche Weiterbildung und den Zugang zum Studium eröffnen. Link zum Original
Doppelqualifizierende Ausbildungsgänge sollen Auszubildenden den Erwerb der Fachhochschulreife ermöglichen.
Wortlaut im Programm
Durch die Einrichtung doppelqualifizierender Ausbildungsgänge sollen Auszubildende die Möglichkeit erhalten, die Fachhochschulreife zu erwerben. Link zum Original
Alle Jugendlichen sollen eine Ausbildung erhalten.
Wortlaut im Programm
Wir wollen, daß alle Jugendlichen eine Ausbildung erhalten, in Betrieben und Berufsschulen, in | allgemeinbildenden und Hochschulen. Link zum Original
Arbeitgeber, Gewerkschaften, Land und Bund sollen berufliche Weiterbildung zum festen Bestandteil der Arbeit machen.
Wortlaut im Programm
Wir treten dafür ein, daß Arbeitgeber, Gewerkschaften, Land und Bund die berufliche il Weiterbildung zu einem festen Bestandteil der Arbeit machen. Link zum Original
Beschäftigte ohne Berufsqualifikation und Arbeitslose sollen über Qualifizierungsbausteine einen Berufsabschluss erwerben können.
Wortlaut im Programm
Beschäftigten, die ohne be- | rufliche Qualifizierung geblieben sind, und Arbeitslosen sollen in der Verbindung von Arbeit und Lernen Qualifizierungsmöglichkeiten eröffnet werden, die es ihnen erlauben, über il Qualifizierungsbausteine einen Berufsabschluß zu erwerben. Link zum Original
Der Austausch von Auszubildenden und jungen Berufstätigen mit anderen Ländern soll entsprechend ihrem Altersanteil erhöht werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen den | Austausch von Auszubildenden und jungen Berufstätigen entsprechend ihrem Anteil an den Altersjahrgängen erhöhen. Link zum Original
Erwachsenenbildung soll sich nicht auf berufliche Qualifikation beschränken.
Wortlaut im Programm
Bildung im Erwachsenenalter darf sich nicht auf den Erwerb beruflicher Qualifikationen || beschränken. Link zum Original
Ein Bildungsurlaubsgesetz regelt den beruflichen, politischen und allgemeinen Weiterbildungsanspruch der Beschäftigten.
Wortlaut im Programm
Das Bildungsurlaubsgesetz der SPD wird nicht nur den beruflichen, sondern auch den politischen und allgemeinen Weiterbildungsanspruch der Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer regeln. Link zum Original
Weiterbildungsangebote, die fachliche, kulturelle und politische Aspekte verbinden, werden gefördert.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Entwicklung von Weiterbildungsangeboten fördern, die fachliche, kulturelle und politische Aspekte integrieren. Link zum Original
Die politische Bildung wird besonders gefördert.
Wortlaut im Programm
Wir werden insbesondere die politische Bildung fördern. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.